完美有多美解读【合集20篇】

生命是一朵常开不败的花。曾几何时，在梦想中奔驰的我感动于它给我的动力。然而，当我放缓脚步，享受晨曦的照耀时，我忽然明白：如果世上的花都是常开不败，那花是否还会成为美丽的代名词？

“看庭前花开花落，去留无意。”当花儿们都永不凋零，诗史上还会有这样的诗句吗？“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”如果真的永不凋零，恐怕就不会有这样的千古绝对。

花儿因为美丽，所以才有了凋零之时的伤感，也许这也是花儿的缺陷。人生有了挫折，人们才会感觉生活的不容易，更需要珍惜人生。

但这些缺陷就能使它不完美吗？不！金无赤足，人无完人。纵使一个伟人，从他身上也是有可以挑剔的地方。如果我们因为小小的缺陷而无法自拔，那我们只能离完美越来越远。用正确的心态与全面的高度审视完美与缺陷才是至关重要的。

很多时候，缺陷不一定使人远离完美，有时，完美恰恰是由缺陷塑造的。

月，阙也。倘使高高的夜空就只挂着一轮圆月，月也一定不会走进那么多诗篇中，更不会走进人的心里罢。想必李白月下独酌，邀的也是一轮残月吧！残缺的月可能与人的心灵有那么一层淡淡的默契吧！

蒙娜丽莎如果没有脸上那么一层悲伤，我想它也不会成为如今不朽的巨作吧！

世界上没有绝对的完美，也没有绝对的缺陷，完美与缺陷之间绝对没有不可逾越的鸿沟。

《沉思录》中说：不要期望成为其他任何人，而要成为最好的自己：这才是你不要能够掌控的事。

所以不必羡慕于他人的完美，不必自卑于自己的缺陷。世上没有不败的花，我们都是残缺的月，总有一天，我们会走进每一个人是心里！

人在一生当中都在不断的向前奋斗，向前进步，去追求完美。但有的人会成功，即使他的路坎坷不平；而有的人会失败，即使他的路畅通无阻。但所有人都会乐在其中，重要的不是结局，而是过程。

我自小很要强，想学很多很多，学什么我都要拿第一。父母于是给我报了很多门课外班：绘画、舞蹈、写字等这一系列。从小学开始，我是学校中班级第一名，绘画班中第一名，舞蹈班中的“小老师”但我还是在追求着完美，我要当永远的第一名！

这种性格很难改变，所以在上初中时我吃了很大的亏。我再也不是班里第一名了，考进前三都很吃力。让我引以为豪的特长也湮灭了，班里大部分人都有自己的特长。我很不服，我决定再次成为第一名！这是一个强大的目标，我需要先超过离我名次最近的人。我每天上课认真听讲，课下同学打闹的时候我在学习，晚上回家又多看书。按着这个计划，我一次又一次的超过了名次排在我前面的人，飞快地来到了班级第二的位置。终于等到了考试，我心里暗自给自己加油。期末考试过去了，但让我失望的是我依旧是第二名。第一名依旧是上次的那位同学，记忆中好像是个笑起来很好看的女孩。不行，在我的心中，第一名应该是我的！于是我决定去找那个女孩。

当我取到了她家时，她好像知道我要说什么，展开一个漂亮的笑容，对我说：“你是不是想当第一？那来吧，跟我一起学习吧！”我不由自主的点了点头，回过神来时已经在他家的书房里，刷着题。刚开始还很不情愿的我，渐渐地被她的热心打动。我发现跟他一起讨论题的时候，连一向讨厌的数理化都变得有趣了。经过一个假期，开学考试时。我和她并列第一。我终于又拿到了第一名！收获第一名的同时，我也收获了一个知心朋友。站在主席台上，老师喊着我第一名的名字，我倒不觉得特别开心，远远没有我在假期和她一起学习时的心情好。这时我才明白，我并没有收获完美，而完美，早在我追求的过程中，享受到了。

真正能享受到完美的时刻，不是成功之后的喜悦，而是在追求成功的路上，那最完美的时光。

[享受完美作文

在生活中，人们一心想要追求完美，但他们又何曾有过真正的完美呢？他们有没有想过，在生活中由于种种原因，总会有残缺不整的事情、总会有许多残缺的人呢？生活如风筝，它轻飘飘的，归于蓝天之中，它是完美的，但是，只要风筝与绳子断开，那么两者之间就没有了意义，有的人把断了的风筝丢在一边，从此不再使用，但有的人却在断开的那处打一个结，重新让它飞向蓝天，使它延续完美，这两者之间的做法只是那么一点点的不同，但是仔细想想，那种会更有意义呢？

在我们为数不多的经历中，学习是我们生活中最重要的事情了，一次失误就像是放飞的风筝偶尔断掉了线，是放弃？还是在你失误的地方重新打上一个节？如果你选择了前者，那么，你的理想的风筝也许永远飞不上蓝天，你的人生将是一个残缺的人生。所以，你不如擦干眼泪，在失败的绊脚石上比别人更加努力，即使你还是不如别人，但你经过了努力，总会成功的，这样一定比天天看着别人优秀而自己在一旁抹眼泪要好的多，毕竟，你已经知道，当路之尽头时，不妨在残缺的路上来一个恰当的转，说不定完美的路就尽在眼前。

眼下，一次人生的考验已在我们面前铺开，正虎视眈眈地望着我的们脚步，面对分班考试，家长和我们一样紧张，焦虑，因为它将决定于我们成绩的等级，于是，一本本作业堆积如山，即将填补我们残缺的知识，残缺与完美叫人学会了选择。面对它们，我们必须学会失去，没有人能够告诉我们选左还是选右，面对真正的残缺只有自己才能让自己发光，所以要把自己对学习的厌倦抛下，把自己残缺的知识补充完整，才能走得更远，也更让你了解残缺的意义。错过了，就不会有机会可以重来，残缺让我们更学会珍惜，珍惜时间，珍惜现在，珍惜我们所拥有的一切，这样比在玩乐中度过一个完美的暑假要懂得的更多。

为什么有些残缺的人要比很多完美的人做得更完美呢？为什么来自农村，物质上有残缺的人比在城里过完美生活的人学习要好呢？------就因为他们在残缺的基础上比别人更努力，更用功!

其实人们不仅要追求完美，不妨试着在残缺中找出完美中没有的各种意义。无数的艰难无数的险阻，构成了整个生命的画卷；无数的残缺无数的岔口，教会了我们坚定和执著。人生不需要太完美，如果在残缺中提炼到完美，那样的人生才更有价值。

[完美与残缺优秀作文

首演在29日下午3点拉开帷幕，剧场内座无虚席。随着剧中故事情节的环环相扣、跌宕起伏，一个鲜活、立体的农村致富领头人形象呈现在舞台，将毛丰美一生的光彩照人之处一点点剥离出来，投射在大梨树沧桑巨变的大背景中，演绎成“化心、化人”的精彩故事。剧本来自生活真实可信，表演朴实情感细腻，舞台美术虚实结合，音乐地域特色浓郁，演员演出催人泪下。观众被演员精彩的表演深深吸引，被毛丰美的实干精神和为民情怀深深感动，掌声泪水交织一起，台上台下互动一片。 辽宁大学学生观看《干字碑》后纷纷表示，“没想到话剧的舞台艺术感染力如此强大，戏真实，事迹接地气可信，辽艺演员演得好，毛丰美干的棒，我们太需要毛书记这样的好党员了，就需要用这样的先进典型在辽宁传递正能量，振兴我们老工业基地!”大梨树村民代表几乎都是第一次走进剧院，更是第一次观看话剧，演出结束后他们说出这样的心里话：“我们来沈阳的路上还寻思呢，话剧怕看不懂啊。可是一开演，那毛书记太像了，剧里演的事我们都经历过，又让我们想起了他。可惜呀，他走得太早了……”

《我不是完美小孩》本书描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。几米说：“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”几米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上，都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞，几米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方，体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态，因此几米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。

在xx年推出的一部最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但 几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米，每一个人读了《我不是完美小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢!”

成长，其实是一种焦虑的训练;日夜谨慎地顾虑各种来自四面八方、原因不详的期待，我们活在别人的欲望与幻想中，适时调整自己要符合“完美”进行的基调。在《我不是完美小孩》，几米运用镜像投射，让我们看到每位小孩在镜子前，那种面对完美产生的可爱压力。似乎我们也看到曾经的自己，这种意识重迭的双层时空凝缩于小小镜框，映照出无限困惑与天真憨傻。我们在微笑中，看到过去也想到现在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。

[我不是完美小孩的读后感作文

每个人都有这样或那样的缺陷，若无缺陷，我们便无法衡量完美。仔细想想，缺陷不也是一种完美吗?

“慢点儿，慢点儿，瞧你那吃相!”妈妈给我倒了一杯水，脸上满是无奈。我仰头把最后一粒饭吞下去，马上又冲她喊道： “妈，再来一碗!”随着“嘭”的一声，空碗被我敦下，桌子上的碗碟瞬间一震。“你也太能吃了吧?小馋猫!”妈妈又喜又忧地冲我叹气，“你的吃相怎么老是这样子呢?”没办法，谁叫我一放学就饿了呢?我只要看到妈妈做的美食就垂涎三尺，停不下来，是一个名副其实的“吃货”!不过，我也要感谢自己的“贪吃”,正因为这样，我长得高高大大，与同龄人走在一起，我的心里充满自豪!瞧，在2013年秋季校运会中，我的1000米长跑成绩在班级里可是出类拔萃哦!

“这厮，哪里跑?”习题集上，一串串阿拉伯数字齐刷刷地望向我，眼中仿佛射出一把把尖刀。哎，真是一道题都不会呀!我与数学的斗争何时才能结束呢?不行，我不可以轻易认输，又一次逼自己啃习题集。经过好几天的钻研，我终于在考试中取得了一个令人满意的分数。你看，我日夜挑灯做题的辛劳没有白费，我知道我不是一个聪明的孩子，但我坚信只要肯付出，必会抵达我所梦想的地方。

这就是我，一个普普通通的女孩儿，没有动人的双眸，没有白皙的肌肤，不会唱甜美的流行歌曲……我知道我不完美，但并不自卑。我不会为几颗不起眼的痘痘而手足无措，我喜欢自己天生的单眼皮，认为这正是我的特色之一;目前我正在存钱，打算给心爱的老爸买一件生日礼物……在我看来，每个孩子都是上帝的杰作。尽管我普普通通，我也感谢这样的不完美，至少我不必因为漂亮而自寻烦恼。

感谢你，我的不完美!

解读一

一是引导学生关注自身的学习生活，如果说2015年的试题指向是社会生活，关注法规与情感，谁最有风采;这个题目的指向就是要让学生要关注自身，而作为中学生来说，语文学习是其学习生活的一个重要组成部分。这样的题目更能让学生写出真情实感。

二是关注语文学科本身的学习反思，是一道真正具有浓郁的语文味的题目。题目引导学生思考语文学科的核心素养及其作用，引导学生结合自己的语文学习实际，思考提升语文素养的途径。

三是指向反思总结。十二年的语文学习经历，平常很多人没有真正深入地反思过自己的语文学习，并且要比较学习的三种途径，阐述自己的看法和理由。而这样的题目是学生在考场上反思自己的语文学习经历，无疑是会让考生终身难忘的。

四是很好地体现了任务驱动型作文试题特点，要求的任务明确，就是要结合自己的语文学习经历阐述三种途径对自己语文学习的影响。

解读二

考生要重点从语文素养怎么形成的角度思考和切入。这点看似容易，其实有一定难度，因为学生虽沉浸于“素养”之中，也具备一定的“语文素养”，却并不一定关注和思考过语文素养“怎么来”的问题。不过，题目体现出了很好的人文关怀，提供了核心素养的形成渠道——课堂有效学习、课外大量阅读、社会生活实践共三个方面。“比较”三种途径，即是要求，其实更是提醒，最简明的办法是选择其一，直接立意和阐述。但题目中并没有“你赞同哪一种”之类的表述，所以，综合考虑不同途径也是可以的，而且更利于观点的综合性、辩证性，这也更能体现考生思维的全面和逻辑的严密。考生的实力水平在思维方面会极大“暴露”。这一点展开后所发散到的点和面有多种可能，能力强(语文素养高)的考生可深可广,可古今可中外，可现实可未来;还可以专攻某一领域，也可以在不同领域穿插综合。而语文能力相对弱的考生则可能陷入浮光掠影、点到即止，似乎什么都可以说，但又什么都说不清、讲不透。

如果抓住题目前面的话，从语文素养的作用角度立意，则不是最好的选择了，甚至有偏离题目要求之嫌。不过，在讨论途径时涉及到其作用，则又另当别论，只是分清主次而已。

整体而言，关于语文素养的题目，考生在题目的引导提示下，都能有话说，能够写出基本符合要求的作文。但要想写精彩，出亮点，得高分，也很不容易。这需要考生关注到学科内与学科外，关注到课堂内与课堂外;这需要考生既要有知识的积淀，还要有思维的深刻;这需要考生既能埋头学书本，又能抬眼看天下。总之，这个作文题目让大多数考生能有话可说，让少数优生能说出精彩。

解读三

今年的作文题和去年相比没有什么变化，都是属于任务驱动型的作文。而从和学生的关系来说，学生每天都会接触到，他会感到有话可写。从与社会的关系来看，今年有一个全民阅读，从中央到地方都比较重视，而材料中提高语文素养其中有一条就是阅读，这是切合当今的社会大主题的。从题目阐述内容来看，它既涉及学生的个人价值，也是回答对整个社会对国家的执行力等内容，题目切合了个人、国家和社会，充满了正能量。从学生的写作来看应该是不难，因为题目审题没有难度。只要把任务驱动型作文的分析方法掌握了，写作便不容易偏题。学生在写的时候，他可以写比较的结果，也可以写比较的过程。所以从这点来看，还是比较好写的。但是，如果学生在审题过程中，没有审到语文素养，而是只片面地谈那三条途径，这样他就肯定偏题了。另外从今年的高考要求来看，说法跟以前稍微有点变化。比如说“不得泄露个人信息”，这个是以前没有过的。立意方面，以前是自主确定立意，今年是“明确立意”，这就强调了立意的明确性。这也是人物驱动型作文要求的一个特点。

解读四

今年全国Ⅱ卷高考作文题延续2015年全国Ⅱ卷命题的设计观念，考查学生核心语文素养。选材、命题，体现了立意的综合性、思辨性和批判性。

1.所给材料，学生较为熟悉，贴近学生的学习、生活，在审题上应该不会造成障碍。

2.有明确的立意指向，材料中的关键词是“语文素养”及三条途径。其中“核心素养”为作文核心概念。

3.作文题 属“任务趋动型”命题作文，有明确的“任务指令”，从自己学习语文的体会出发，比较上述三条途径，谈看法和理由。

4.写作时，要注意两点：一是须对“语文素养”这一概念作清楚的辨析理解，二是须对所选的途径进行阐述，三是须结合自己的学习体会。

【中考真题】题目：没想到，真没想到

【名师解读】

可以说，2016年的上海中考作文，难度不大，考生比较容易上手。但这也并不是说就容易写好，相反，要想写出优秀之作，也非易事。

针对“没想到，真没想到”这个全命题作文，审题时应在全面、整体理解的前提下，对其中每个关键词进行解读，把握其蕴涵的深刻含义。如“没想到，真没想到”，可以看做反复修辞的使用(尽管不是严格意义上的反复)，既然是反复，就有强调的意味。结合题目，“没想到”，就是有了第一次的出乎意料，而“真没想到”，强调的则是在前一次基础上的又一次意外，也就是说，二者是叠加、层进的意义关系。写作时，应将这样的关系，通过具体的内容表现出来。

在审准题目的基础上，选材、立意、行文等方面就迎刃而解了。就本道题而言，可以分步、分层来构思、布局和写作，彰显写作功力。具体来说：

首先，“没想到”的对象、内容、所指是什么，没有想到的原因、因素是什么?这是第一个层面。“真”没有想到，就是的的确确、完完全全、根本不可能想到，这是第二层意思，具体原因应该交代清楚。

第二，在记叙顺序上，可以将顺序、倒叙、插叙等整合起来，根据具体情况，综合运用，目的就是将“没想到”的故事编织得真实、有趣，让读者看后赞同、认可，能够引起思想共振，感情共鸣。

第三，表达方式上，以记叙为主，将故事的来龙去脉、前因后果写得非常清楚。在此基础上，辅以适当的抒情、议论，发表对所记叙的人和事的看法、见解和观点，书写由此所获得的深层思考、认识和感悟，表达藉此总结的经验或教训等。

最后，在形式与体例方面，可以是童话体、寓言体、书信体、日记体、章回体，以及小标题、对话式、访谈式等，不管何种方式，都要做到形式与内容的有机统一，形式为内容服务;都要根据自己的驾驭能力和水平而定，千万不可为了追求所谓的形式而忽略了内容的表达。

总之，“没想到，真没想到”这个题目，每个考生都应该有事情可写，有素材可用，有思想要表达，有感情要抒发，有议论要呈现。但要想写好、写新，与众不同、胜人一筹，也非易事。需要付出艰苦思考、用力和积淀。具体思路如下：

思路一：从没有想到与真没有想到中引发的思考。面对一些社会现象，包括正向与负向的，按照常理会是什么样的，而你所看到的实际、事实情况又是有多大的反差。如一个羸弱的老人，面对危险情况，在自顾不暇之时，还能够挺身而出，替他人着想，相反一个身强力壮的年轻人却自私自利、只顾自己。

思路二：从突发、意外的事情中受到的教益。现实生活中，不可避免地会发生、出现意料之外的人和事，对此，应如何面对。如一个鲜活的生命，突然间的逝去，不可天灾人祸。

思路三：从凡事要多问几个“为什么”中回答意外发生的原因。如针对一个人的品行或所学的知识、技能，在一些事情上、考试、比赛中的表现，就会推测出结果如何，然而，结果却与预料的大相径庭。

思路四：从没有想到与真没有想到中得到的启悟。通过自己或身边的一些事例、现象，来突出没有想到，并从中引发的感想、所得等。如，在某次实验中，随着实验的不断推进和完善，做出的结果、得出的结论，与自己做实验之前出入很大，或截然迥异。

【范文】没想到，真没想到

生活中定有很多让你意想不到的事，我也不例外，下面就与您分享一件让我意想不到的事吧!

有一次区里面举行作文竞赛，主题是“________读后感”.，正好，最近我迷上了《老人与海》，觉得那本书告诉了我们很多道理，所以我决定用心写好这篇竞赛作文。

星期六，我在家努力“攻读”《老人与海》，没想到，在又一次的阅读过程中，我发现了《老人与海》的重要思想——“人不是为失败而生的”。第一次读的时候怎么就没有发现呢，真没想到。

星期一，老师把同学们写的作文拿到班上一边读名字一边挑好的作文，其实当时我对自己的作文没有很大的信心，因为我觉得还有一些地方没有修改。突然，老师念到了我的名字，并说出了我的作文题——《人不是为失败而生的》。老师说：“名字取得不错，内容也很精彩，下课到我这来，我单独给你再辅导一下”。我惊呆了，张着嘴，半天说不出话来，过了好一会儿，才缓过神来说：“啊?我?”此刻内心真的有一种说不出的喜悦感和自豪感，没想到，真没想到，看来真是“功夫不负有心人，功到自然成。”果然，自己的努力没有白费。

下课后，我来到老师办公室，老师说：“这本书的主旨，你把握得不错，但是如果你能够很好地把它的主旨表现在作文上，还要修改修改，就像开头，可以把你对这篇文章主旨的理解写出来，还有，如果要介绍故事情节的话，四个字：简短，精炼。”

回到家后，我把作文打成电子稿，并且很认真地修改，我仔细比对了修改前和修改过后的作文，我发现修改后的作文不仅语句变得更精炼，内容也更丰富有趣了，没想到，真没想到。

就这样，老师辅导了我两三次，作文也修改了两三稿，虽然是蛮累的，但我相信有付出就有回报。

终于到了投稿的那天，老师把好作文一一推荐出去了，我很开心，自己也是其中一个，没想到，真没想到，我写的作文也可以被推荐出去。

过了差不多一个月，老师把我叫到办公室，老师喜笑颜开地说：“你知道吗，你的作文得奖了!”我直到现在还记得当时的快乐表情和喜悦心情。没想到，真是一万个没想到。自己的作文原来也可以获奖!之前，我的作文可是很少写好过哦。

是啊，看来人不是为失败而生的，每一次的没想到都是一份努力的成果。加油!

【得分点】

本文选材典型，主题灵动。作者以一次参加作文竞赛、写作读后感的真实故事为例，生动地诠释了只要认真、用心和努力，就可以创造出想不到、真想不到的成功、进步和收获。主题鲜明，富有积极向上、不断进取的可贵精神与美好品质。同时，文章情节突转，又促使读者深受启迪，明理悟道。围绕作文的修改，前前后后发生了几次想不到的突转，却又都在情理之中。还有，作者由《老人与海》中的主题句受到启发，达到启悟，明白了其中的深意和道理，难能可贵，值得称道。

谁说完整才算完美，谁说破碎只能心碎！纷飞的晶莹不只是眼泪，残缺也是另一种美！

我不知道真正的完美需要怎样来定义！我更不知道自己是否能做好完美的自己，但是，我从来不会因为自己的一丝缺点而感到自卑，也不会因为自己的一次无心之过而郁郁寡欢。

有句话是这样说的：没有美貌，可以有健康相伴；没有健康，可以有才学相随；没有才学，可以有机敏想跟……正所谓山有山的巍峨，水有水的柔美！生活中的你我他也有着自己的个性，不能为了他人而改变，不能为了随波而逐流！

世上有完美的人吗？

不知道！真不知道！

如果这个答案是所有的人的话，那在这个世界上就没有绝对完美的人！既然大家都不完美，那你还自卑什么！没有人有资格笑话别人，那样只能算是五十笑百！

……

因此，我们能做的就是做好自己，今天，明天……

你可以，日行一善；你可以，笑对人生；

你也可以，用自己的每一个微笑点缀身边的世界；

你还可以，将自己的付出注满不求回报的真诚……

这，才是真正的完美！

一个人，不管外表漂亮得到了什么程度，内心深处总会有她缺陷的一面。即使我们不去论及内心的好坏，只追求那外在的美，可是三十年后，你是否春光犹在？四十年后，五十年后呢……任何外表的完美都会垂垂老去，真正不会衰老的是内心的善意，是宽广的胸怀，是健康的心性……

泰山奇，华山险，黄山高绝，峨眉秀丽，不同的事物总有其独有的特性，而街头巷尾的每一个人也都是一方特有的风景。你有芙蓉如面柳如眉，我为腹有诗书气自华；你是大家闺秀，温文尔雅，我是小家碧玉，秀丽透明；你驰骋政坛，跃马商场，我琴棋书画，天下奇绝……人活于世，自有其价值，勿要以己之短，比人之长，积极发现自己的长处，敢于展现自己的优点，于微末中寻求自信，在平凡间拥有平和，做人，要懂得欣赏自己，宽容别人……

朝阳初起，你所拥有的是新的开始；星光微现，你所面对的是一种平和。完美的心态才能铸就完美的人生，不去斤斤计较，不想睚眦必报……当百川在你胸怀中汇聚成大海，你的世界也真正的变得辽阔！

完美的世界，尽在你的一念之间！

所以，最后我想说：

心中常存善意，完美即满人生！

[不完整也能完美作文

听说受伤害的人之所以孤独，是因为怀有宽恕的心。要是没有那份宽容心，也就不会孤独了……因为期待对方激发那份宽容心，脑癌是一丝一毫也好。所以才会孤独。

这个世界上有很多美好的事物，如果被怨恨蒙蔽了双眼漠视这些，就太对不起那些渴望今天的生活的人了。原谅并不是消除怨恨，那是不可能的，而是将怨恨推向心的边缘。不要着急，因为这需要很长的时间。究竟需要多长时间，只有自己清楚。

在远处看这熙熙攘攘的世界是多么的可笑。可从宇宙中俯视地球的你推我搡该是多么的可爱呢！

今天是昨天逝的人们迫切渴望的明天，我们要把每一天当成最后一天。认真活每一天，就像今天。

不想写什么，觉得没必要。但还是想留下点什么，证明我看过。因为过了今天，谁又知道明天会怎样呢？为什么总是那么地矛盾？

给我最深的画面，是池敏站在阳台上，转身对多慧笑的那一幕。前一秒，她满眼落寞、苍凉、迷惘地看着远方，但因为多慧的到来，刹那转身的突变，心，猛地抽了一下……

我也是个很容易原谅别人的人。记得小班老说：我们家凯怎么这么好哄的啊，人家这么对你，就这么点小感动就让那些都过了？呵呵，我一直都这样的……以前，我觉得自己宽容。后来，我觉得，是自己懦弱。

其实，对于很多人来说，最难的，往往不是原谅别人，是正视自己……像池敏一样，我已经习惯了对着别人笑。五年前学会的仅仅是柔和的笑，但渐渐地，我发现，自己总是笑得很神经质。我知道，在神经质的笑中，我已经迷失了自己。

池敏对着多慧说了很多遍，姐姐，你看到的都是表面……是啊。现在有多少人能分得清真真假假呢？只有痛才最真实。所以有时，我会丧心病狂地特意做些会让自己心碎的事，让自己透彻地疼，只是为了证明，我是真实存在的。是的，这一刻，我在，真实的。这是不是也是一种强迫症？

到最后，都不知道池敏的爸爸为什么总这么打她。但我相信，池敏会选择原谅的，随着年岁的增长。就像我一样。现在的我，都忘了自己曾那么真实地恨过。是的，我恨过。只是，后来的我再也不会恨了，变得懦弱。苍白。那时，怎会想到而今的自己？即使这些天的某些东西触痛心底隐埋的那些记忆，但只觉得难受，不恨，不痛，只是难受。可那时的我，坚定地相信自己会恨一辈子的。但我很感激自己那时理智做出的决定。谢谢自己。感恩自己。不然，现在的我怎会懂得家这个字的意义。其实池敏也可以的。

其实，我想说，若不是池敏，多慧的安宁的生活挺好的。或许麻木，但至少安然。有些东西，是有必要沉睡的。让它躺在心的边缘，慢慢羽化，慢慢的，慢慢的羽化……因为歇斯底里地疼痛改变不了什么，骨感的现实就已经站在那里了，无论你怎样。

1．掌握议论的结构方式，做到结构完整。结构完整就是要求行文首尾一贯，条理清楚，层次分明。而要做到这点，就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、并列式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场议论文常见结构方式。“启”是指启示类，“感”是指感想类。共同特点是先叙材料，再发感想。这种写法一般由“引”“议”“联”“结”四步构成。

2．学会分解分论点。

①并列法。即对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点：①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。

②层进法。即对事理作纵深剖析，以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点：①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；③要分析研究困难，千方百计地战胜困难，这三个分论点就呈递进关系。

③对照法。即将事理分解成正反两个方面，以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点：①多问可以相互参照，便于释疑；②孤陋寡闻导致学业荒废。

3．要有典型而鲜活的论据。论点是议论文的灵魂，分论点是支撑这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实并切合题意。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些考生作文，记住几个“经典”论据，如李时珍、爱迪生、史铁生、中国女排，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取“人无我有”、“人有我新”的论据说理，使阅卷老师在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些考生习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，增强说理的时代感，使文章更具说服力。

4．处理好“事”与“理”的关系。写作议论文，既要摆出事实论据，又要有必要的理论论据，如何正确的处理好两者的关系是文章写作成败的关键。就同学们的写作实践看，许多同学常犯的毛病是重事实论据而轻理论论据，两者没有有机的结合。反观成功之作，二者总是相辅相成的。另外，写议论文还要注意对事例进行分析，将“事”与“理”有机结合起来，决不能“以摆代论”。

《樱花恋上了爱情》，就跟作者的笔名一样，初雪xue——简约、清新、自然，却又蕴涵着强烈的个性。

看作者的文字，也是婉约、浪漫、秀丽。

“关于那个魔咒的故事，我轻轻的依偎进他的怀里，紧紧地抱住他，重重的点了点头。头顶上，大片大片的樱花随风飘落，洒落在我们的身上，空气里，鼻腔里，心里，处处都是樱花的气息。”

而作者更充满了丰富而细腻的感情，字字句句都仿佛雪花一般，飘在我们的情感之上。且看——

“我抬起头，迷茫的看着眼前的一切，漫天的樱花飞舞中，我似乎看到了属于我的那份幸福正在朝我走近。”

是樱花，还是雪花？！

也许你还带着疑问，或者你已经有了感觉，是的——

这就是作者为我们所营造的氛围，她就是要让我们感受到这样一种温柔和甜蜜，她轻轻地颠覆、浪漫地错位，幽幽地产生无穷的美感。

从情节上来看，作者有很强的灵感捕捉能力，能够把人物刻画地活灵活现，更把人物的命运烘托地淋漓尽致。

“我呆愣在原地，找不到自己的声音，脑中残存的最后一丝幻想也因为沈千寻刚才的话破灭了。欧阳煜宸昨晚夜宿在我的房间的事实，除了爸爸，江叔，江嫂知道之外，只有我们两个当事人认识沈千寻，答案已经很明显了。”

更重要的是，从这些人物来看，我们能够感受到作者的内心世界，感受到作者的善良和细腻。

假如一定要说这篇文章有缺点的话，那么，这篇文章的缺点只有——太美了，太浪漫。

太美了也是一种缺点，至少我是这样认为的。

希望作者能够营造一些残缺，一些硬伤，但是一定要适当（毕竟美好的事物才是人类追求的主流），这样使文章看上去就跟我们的人生一样不完美，但是却充满了美丽的幻想，充满了浪漫的情愫。

当然，这只是我自己的看法，见笑了。我会一直支持作者，支持初雪xue。

最后忍不住看了看作者这本书的数据，忽然感到有些伤感。这样好的一本书，却仿佛美丽、雅致、寂寞的兰花，开在深谷之中。也许，这也是作者的美丽，是作者这本书的美丽。默默的盛开着，芳香散发在空气中，增添了世界的芬芳，自己，却淡定的花开花落，任红尘风云飘荡……

喜欢这样的文章，喜欢这一份浪漫，喜欢这一种幽雅。

[完美的浪漫和清新作文

最阴郁的云层后面，我知道，正孕育着下一片晴朗。

——题记

古人云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人生，永远都不是十全十美，断臂的维纳斯，依然可以美得别致!

缺陷固然存在，不完美，并不意味着你就是丑陋，你就是缺憾，你就永远不会成功，恰好反之，我们应接纳这种不完美，直视现状，勇敢积极地面对它，去改变它。力求完美是人生不懈追求的最好见证，而接纳不完美的人生更是一种崇高的境界。正如李彦宏所说：“人生的意义，不在于打得一手好牌，而在于将一手坏牌打好!”生命的意义里，应该有接受不完美这样浓墨重彩的一笔。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”韩愈静静垂钓，忘记人生的失意，忘记心灵的羁绊。处孤寒之界却超然物外，履荒芜之地而处之泰然。这不正是我们面对人生不如意所追寻的锦囊妙解吗?直视不完美的人生，勇敢接受，勇敢面对，付之一笑。

人生不如意，十有八九;人生不完美，十有八九。关键在于我们是否能担大任，是否能扛得住站得稳。现实浮浮沉沉，理想明明灭灭。陈子昂登高长啸：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”失意如一股燃烧的火焰，奔溢胸膛。而超然者，好似活水，从朝堂遁入空门，宁静着淡出繁华，超然者在菩提树下静静打坐，参禅悟道，于闲适里看花开花落，在徜徉中观云卷云舒。

处事为人当明如水，面对困难当韧如水。人，本当如水!无色无味，无影无形，无欲无争，接纳一切，包容一切，看淡一切，参透一切。

太史公接纳了命运的不公，去完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的遗世华章;忍他人难忍之辱，尝他人不堪之痛，孙膑不仅能够站起，更能屹立千年;怀揣离别之痛，面对分别之凄，高适不需要小儿女的悲悲切切，高呼：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

完美，只存在于柏拉图式的理想世界中，而客观世界里的完美就如同泡影，美丽却虚无。理想总是很丰满，而现实却太骨感。依·辛巴耶娃的不懈追求，阿拉法特的不倦奔走，邰丽华的执着追求，奥运赛场上追梦扬威的运动员们……我们有必要，也必须为他们呐喊致敬!

花前月下，卿卿我我，甜甜蜜蜜，美;蚕眉俏月，傅影如鸿，风情万种，美;美酒佳肴，笙歌漫舞，飘飘欲仙，美;伶牙俐齿，机智善辩，镁光闪闪，美;那么这些美，等同于完美吗?这需要你我的思考，用心的思考!-------题记

风轻轻，我听见你的声音，云淡淡，我看见那么多遗憾。当我再次翻开头脑中那些泛黄的记忆时，不禁感叹，平平淡淡的生活，好像都有那么多遗憾，但他们乐观地编织着人生这道亮丽的风景，为“完美”做着注解。

完美有时裹在寒风里，有时在绝壁上;有时渗在汗水里，有时凝在鲜血里;又是藏在黑暗中，有时藏在残躯里，完美是一种崇高的境界，谁也不能忽视它!

生活始终以其可能的残酷，雕塑这一个个“完美”的人生;他让张海迪坐在轮椅里站不起来，却给了他一上灵巧的手治愈了无数人的心灵;(红楼梦)“红”遍了世界，却让他的作者举家食粥，卖画度日;他让(史记)成为“史家之绝唱，无韵之离骚”，却让他的作者遭受酷刑;他夺取了贝多芬的听觉，却在他的钢琴上演奏出精彩的生命华章;他让放射性元素透视居里夫人那俊美的脸旁，使他很快衰老，却让他把诺贝尔奖的桂冠两次戴起。华山壁立千仞，如果按“山”的推测来评论，他不是一座完美的山。然而它鬼斧神工的险峻之美展现无遗，并且因此产生的那个可歌可泣的“劈山救母”的佳话，形成了滋养着中华民族善良、刚强、爱心的历史长河。圆明园断臂残姮，如果按“园”的标准来衡量，也不过是一片废墟。然而它饱受蹂躏的警世之美，震撼国宇。历史同生活一样，以它的千疮百孔来演绎着完美!

生活是残酷的，历史是遗憾的，但没有人能否定他们是完美的!学会欣赏遗憾的完美吧!有谁为维纳斯失去双臂而惋惜了?因为遗憾亦完美!

在我的内心深处，始终停留着一个小孩的身影……

我们在同一个屋檐下学习，他那“光辉”的事迹流传至今。曾经的我厌恶、讨厌他，心中判定他如同每日在校门口徘徊的混混般不可救药。

午后是一段惬意的时光，此刻的校园格外安静，每个人都沉睡于幻梦中。和煦的春风拂过，留下悦耳之声，稍显闷热。坐在窗边的他，一副懒洋洋的姿态，好似还停留在睡梦之中。一束刺眼的光芒绕过窗棱，落在他那婴儿般光洁的脸上，红彤彤的。迷糊坐直身子，脸上几滴汗水轻轻落下，手抚摸着墙壁，凭着自身的感觉找到了目的地，“咯噔”一声，头顶上“呼呼”声不断，鼻子红通通的，与小丑有的一拼。“喂，你是不是傻啊！这才春天便开风扇”。一位同学指着他斥责道，紧接着，众人的谩骂声不绝于耳。他在我心中种下了一粒不开花的种子。

这是我与他的初次相识，他犯过的错误数不胜数，给班级抹黑，与同学发生纠纷，无数黑暗事例现实般摆在我的眼前，更加深了我的厌恶。

长达两年的相处之中，那粒种子似乎想突破自我，绽放美丽的花朵。

一次足球赛，振奋人心的赛场上，他终于绽放了自身的美丽。他申请作为前锋。比赛开始之前，他满头大汗的排兵布阵，站在一旁的我，看到了不一样的他，心里的那颗种子好似发了芽。看到了我，他满脸笑容跑向我身边，握握拳头向胸脯拍打，身后的火焰隐形般藏起。开始啦！他发球，深吸一口气，闭上眼睛，感受宁静，忘却嘈杂的环境，判断好方向，一鼓作气，发射。只见，黑白相间的足球在空中划出了一道完美的抛物线，速度极快，精准地掉落进对方门网。“走，方阵121，配合，打配合。”球刚进，他便大声呼喊道。他穿梭在赛场上，整个赛场好似都掌控在的他的手中，身后熊熊的激情火焰已在燃烧，那般绚丽夺目。

那一刻，我从这个不完美的小孩身上，发现了他完美的一面。

[关于不完美的小孩作文

完美是我们每个人所追求所向往的，可是，要想达到完美，必须要坚持，要敢于战胜挫折等等。完美背后是一层层的阶梯，你登得越高，就会离完美越来越近。

回望2008光荣与梦想同在，深感自豪的是，2008年的奥运会成功举办，中国运动员的出色的表现，更是令人自豪，用家乡人的说法就是“喜上加喜”。我喜欢体操，在观看比赛时，每一个细节我都不会错过，我特别崇拜扬威，他的表现可谓是相当完美，可有谁知道完美动作的背后又是什么。是每天的艰苦训练，所有的体操运动员都是一样的。为了在赛场上展示完美的一面，为国争光，都付出了努力，他们每天都要大量的运动，时不时还会磕磕碰碰或更严重的摔伤，但是他们把眼泪压在了心底，将痛苦咬在牙关，脚上磨出了血泡，忍，忍。身上划出了伤口，忍，忍。一天的训练结束后，他们在床上，连胳膊都不敢抬一下。就是在这种环境下，他们每天都坚持着。他们深信，不经历风雨，就不会长成参天大树。所以，完美的背后需要坚持。

我的好朋友是学舞蹈的，她的舞跳得很棒。完美的舞姿配上自己美丽的容貌，就像一只美丽的天鹅。可就在她要比赛时，突然传来了噩耗：她的母亲去世了。漂亮的天鹅好像一下子坠入了深潭，无法自拔。一次意外的打击让他难以接受，令我吃惊的是，在短短的几天内，她竟然重新振作起来，重新回到了展示她完美舞姿的舞台，笑容又重新回到了她的脸上，展示出的完美获得了阵阵掌声。我觉得要想有一双飞向完美的翅膀，就要勇于面对挫折，在挫折中冲向完美，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。完美的背后，就需要敢于战胜挫折的斗志。

完美的背后蕴藏了许多，也许每次困难的磨砺都意味着我们会离完美更一步。在我看来，完全就像一次旅行，在旅行之前我们都要准备很多东西。

当我们在经过一天的喧哗忙碌后缓过来，静静躺在夜晚时光里的时候，不知你想过没有，其实在我们生存的这个世界上，根本就没有好人坏人之分，也没有贫穷与富有之分，说到底这个世界上只有男女之分。其他的区分是会随着这种主要成份的改变而改变的。

如同上帝创造世界之初的心情一样，上帝创造人类是为了让充满生机的时光填满这个寂静的世界，让每一个有着肌体痛楚与情爱感觉的人，在自己创造生命与历史的过程中，感受生命短促的同时，更感受到生命的珍贵。

如同上帝没有想到伊甸园里的爱情一样，在他创造的人类中，一些具有高智商的人们，动用一切手段、通过自己超常规的智慧发挥，在区分自己位置高低之中，拿着鸡毛当令箭，做出了三六九等、高低尊卑的划分。于是人类就在这种划分中源远延续着这种等级。

但他们绝对没有想到的是，人类的爱情是那么的不可战胜地出现了，活着的男人与女人们在能赖于生存的环境下，欲望的冲动让他们延绵出一个又一个生动鲜活的故事，在文字和历史记载的几千年里，被一个个情感的人们反复地吟唱着、传颂着，一曲曲悲欢离和爱恨情仇而永恒的恋歌，是生命抒情的主题。爱情在继战争、灾难之后，成为了人类永恒的主题。

爱是人类无法回避的主题，从男女肌肤接触、情投意合的交合，从母子胎生、血肉之情的舔犊温情，从父子看似平淡但却是柔肠无限的动情，从战火硝烟的沟壕泥泞里，男性之间的战友生死离别，到人与人在和平世界中的融洽相处，到动物之间交颈相亲的和谐共处，你无法相信，如果这个世界失去了爱，将会是怎样的一种意料不到的情形。

面对大千的世界，人其实只能是一个生存的软体，并在这个包罗万象的无限时空里，以有限的承担，表现着人与自然、人与灾难、人与人之间，在争取自由的过程中，所表现出的坚韧及所表达的生命意志，生命的真情构筑和情感交流的呼唤。

在每个人各自的世界里，感情的演驿使每个生命的柔软多了一种温情的流质，这些流动的物质促使着他与她在渴望地接近，在亲密地融合，在彼此地拥有，簇拥着、激荡着、燃烧着、凝视着、交织着，迸发出一种被我们平静称之为爱情的梦想。这个世界上没有不需要爱情的人，如同这个世界上没有不需要空气是一样的真理。他们与她们在幻想与满足的坚硬外壳下，在无法回避的生命中寻找一缕爱的钟声、一种爱的呼唤、一种期冀中水乳般的拥有。

与其说爱是一种情的表达，不如说更是一种活着的情感的渲泄，一种对其他生命和睦相处的渴望，一种彼此渗入的安全和安慰。让我们回味一下，在我们这个世界里缺少的可能不是物质，而是一种贫贱时光里的相濡以沫，一种平等的人格和相互的信任和依赖。我想一定有这样的一种记忆让我们惊叹，并无奈地面对：一对恩爱的夫妻，当他们跌跌撞撞、风风雨雨，相互搀扶着，用自己的努力和青春走出一条终于见到光明的道路时，他们的最后结局是泪眼相对却各自东西。这不是一种悲观的人生，更不是一种让你无望垂泣的结果，但这种分离的动荡带来的是一种一生都无法弥补的失去。

爱是一片永远看不到边的海洋，这片海洋可以让你自由地畅游，但爱又会在巨大的欢乐之后，成为一种被深深淹没的沉默；爱是一个无垠的绿洲，又是一条不归的沙漠之途；爱是一种幸福，又是一种人生中放松后沉重的负担；在幸福时光之外，的时光是责任和义务的沉重岁月，是无法选择的不会再生的单行道；当我们在爱河之中尽情地推舟荡漾之际，我们无法回避的一切非常之多，我们不能逃避的命运又是那么的残酷和无情。

当我们热情地拥有属于自己的情感时，当我们在春花秋月之中自以为有了全部的世界之际，当我们白发斑驳、牵着手走完人生最后的一个早晨，我们的寂寞、我们以后的漫长历程、我们不可摆脱的一切，将会成为年复一年之中的所有风雨兼程、所有须臾皆忘的荣辱得失。

把你真情的爱送出去吧：把爱给了世界、给了你爱的人，这也许就是一种幸福，这种幸福的温暖不在于自己的拥有，而在于让别人在温暖之中，感受着生的盎然和温情的延续。

当我们在人生的终结之时，握着爱人的手，望着他（她）曾年轻的脸庞，能感动地说这样的一句话：生命中有你真好！

我想人生就是最完美的了！就是没有缺憾的人生！

[拥有爱的生命是完美的高中作文

在经历了童年的欢歌笑语后，我向梦想中的年轻梦想挥手告别。踏入高中第一年的门槛，默默回首，我意识到自己就是这样。

打开记忆的宝库，漫步在记忆的沙滩上，找到许多贝壳，每一个贝壳都是我生命中的一件大事。就在这个时候，我发现了一个非常小的壳，但是它发出了光芒，引导着我的思想。

一个夏日的傍晚，我独自坐在教室里看书。一只鸟吸引了我的视线。刹那间，我发现校园是如此美丽。微风轻轻地拂过校园。一切都变得如此清晰，突然乌云密布，黄昏时天空变得黑暗。哦，不，要下雨了。我迅速关上门窗。以第一宇宙的速度匆忙骑自行车回家。我心里有一种莫名的孤独和恐惧。这是我第一次和天气赛跑。自行车的速度越来越快。雷声也越来越响。不知何故。我的心似乎放松了许多。一辆卡车出现在我面前。我惊恐地转过一个急转弯，庆幸自己安全了。当我为自己汽车技术的提高而欣喜若狂时，一个和我同龄的女孩出现在我面前，手里提着一篮子东西。汽车会撞上她的。当我做出反应时，汽车已经撞上了她。这时我的心跳加快，我很害怕。看到周围没有人，他偷偷溜走了。我不敢一路回头。在十字路口，我发现了一个非常奇怪的现象。绿灯亮了，但是所有的汽车都被挡住了。我上去看看发生了什么事。原来一群蚂蚁正经过。这一刻，我的心被震惊了。他迅速转过身，骑向小女孩。当我来到这里的时候，小女孩已经消失很久了，只剩下一片食物了。原来她在给父母送食物。这时，无情的雨终于无情地降临了。这一刻，我心如刀割。突然，我的脸变冷了，有一滴水。我真的不知道这是一颗雨珠还是一滴眼泪。我的心很痛。我错了。我默默地向她道歉，但无论我做了什么，都无法挽回。我只是在自己的日子里默默为她祈祷，希望她做得好。我希望她能原谅我。

随着时间的推移和季节的变化，许多旧的事件早已像过去一样消失了，但这件事深深地印在我的心里，时刻提醒我在做任何事情之前必须三思。我会用思想和感情的浪潮来洗去它，这样它会发出光芒，净化我的心灵。

错误不是绝对的错误，也不全是贬义的。仍然有许多美丽的。我认为这是一个美丽的错误。它教会了我生活中的许多事情和许多真理，我不会责怪自己，因为我所做的是一个美丽的错误。

当银幕还是黑麻麻的一片，而第一句话外音适时泛起时，敏感的观众就已经能感到，这是影片的主人公在回忆了。而当第一段话外音结束时，我们知道影片的当前时间是世界末日之后。在2012这个特殊的时间节点上，关于世界末日的影片已铺天盖地，而《完美感觉》却不带任何希视地告诉我们世界末日已经无法挽回地发生了，这片子是帮助你回忆末日前的完美感觉的。于是，一部关于世界末日追忆篇的电影为我们带来了我们本已拥有的“完美感觉”。

一部追忆体的过去时Qvod快播电影，将残酷的现实摆在了我们面前，一场无名瘟疫在整个世界蔓延。这种瘟疫的临床症状是这样的：先是心情无比抑郁，继而失去嗅觉，之后无比饥饿，让你饥不择食之下失去了味觉，再隔断日子，你又变得狂暴且带侵略性，你发现你失去了听觉，再后来，你内心无比温暖，急于找到自己爱的人，当找到后，你会失去你的视觉。

相对于索德伯格的《传染病》和其他惯常的末日影片，《完美感觉》没有拯救地球的烂俗故事，更没有大难临头的救人自救，而是将视角放在了两个小人物身上，用文艺腔讲述了一个“爱在瘟疫蔓延时”的爱情故事。

爱情片终归是爱情片，不管用什么外壳包裹，讲的都是男欢女爱的悲欢离合。末日的怪病只是个噱头，它让我们看到了非常态下的男女情爱，在这一点上看来，这部爱情片跟其他的影片没有什么不同。但关键在于，影片通过这种感觉失能的疫病，让观众感觉失去感觉的痛苦。在《感官世界》中，情爱被赤裸的感官所趋动，从而推动情节发展，而在《完美感觉》中，一个个感觉的失去，成了推动情感发展的动力。影片的镜头叙述体式格局是主观的，电影试图通过主观镜头的表达，将观众带入感觉失能的情感之中。在电影的前半段，人们失去了嗅觉和味觉，影片当然无法用声画来显露这两种感觉的失去，但到了影片的后半段，当人类失去听觉后，我们已几乎看不到一句台词，有的只是靠山音乐和画外音。这种无声状态占到了整部影片的四分之一，这种强迫带入观众的体式格局并没有让观众感到不适，将近半个小时的无对白状态，让观众感受到了失去听觉的痛苦，但整个观影过程又是愉快的，显然影片的主观表达是成功的。我们过去看过意识流电影，而影片却破天荒地达到了感觉流的地步，笔者以为在这一点上影片是伟大的。

既要身临其境地显露瘟疫蔓延的末日景象，又不能让观众过于消沉。我们看到影片的基调是积极向上的。伊万·麦克格雷格饰演的大厨及影片中的每一个人用现实行动让我们看到，不管降临什么样的灾难，人类总能照常地生活。当失去嗅觉后，厨师们便加重调料的分量，让食物变得更辣更咸更甜，以重口味来弥补嗅觉的缺失，当味觉也失去的时候，厨师们便专注于食材的口感，人们也很珍惜存在的感官，认真感受食物的质感及美感，认真聆听红酒流出瓶子的声音及餐具的碰碰声，到最后当失去听觉的时候，厨师便将食物作得更加秀色可餐……一个个感觉的失去只是让人们改变了生活的方式，最终并没有改变人们热爱生活的立场。当早晨醒来，你已失去了听觉，可看到太阳仍高挂天空时，你知道，你还得去上班，而且你仍然可以通过物体的震动来感受音乐的节奏，人类用自己超强的适应能力和行为艺术对抗着疾病或者适应着疾病。虽然Qvod快播电影也泛起了街头混乱的末日景象，但被影片解释成了失去听觉前的狂躁并发症，当并发症过去，人类的生活仍然回归镇静。更让人打动的是，失去视觉的并发症是让你心里布满爱，这时人类的典型症状是心中无比温暖，看谁都跟亲人似的，然后急于要跟自己爱的人待在一起，当相爱的人彼此相拥时，世界便一片黑暗。

对于影片中的末日和谐景象，大家不要有什么大惊小怪。造成这个世界混乱的是痛苦分担的不均，当你的痛苦变成全人类的痛苦时，你的痛就不能称之为痛了。所以，影片中的人们仍然照常生活，并感谢主赐给我们的一切。而我们在享受现代文明带来的方便的同时，也经受着一个个集体病。当电灯发明时，我们无法适应黑暗;当汽车发明时，我们无法适应步行，走路却成为了一种锻炼方式;当微博发明后，越来越多的人得了微博控，好像不回贴就会死掉一样……越来越多的病侵蚀着人类，随着人类文明的进化，我们的感官也随之退化。越来越多的人有不同程度的抑郁症，抑郁症就是一种感官失能的症状。当影片中的伊万还是正常人时，床上有第二个人他就睡不着，一方面想享受性爱的快感，另一方面又习惯孤独，当他逐渐失去一个个感官后，他床上有人便睡不着的病也在渐渐痊愈。失去了嗅觉、味觉和听觉却治好了自己的孤独症。不过，到影片的最后人类虽然失去了所有的感觉，活得跟蚯蚓一样，但唯有一样感觉没有失去，就是对性的感觉。相对于禽兽来说，人类还是人类，由于我们除了性，还有爱。

影片最后让人类失去视觉，却成了世界和谐的一个诱因。由于看不见任何东西，人们只有互相搀扶着前行，没有人愿意离开彼此，感官的退化成为了人类和谐的重要因素，这种人类的集体退化，与其说是上帝的降罪，不如说是上帝带给人类的恩赐，退化了感官却进化了情感。快播下载而影片提出的“完美感觉”，并不是人类正常时的完美感觉，而是感官全都失去却仍充满爱的完美感受。在影片的最后，人类文明几乎到了佛的地步，瞬息之间，地球从地狱变成了天堂。

如果你觉得自己是千里马，却没有伯乐赏识;如果你觉得自己付出很多，却没有回报，不妨读一下《致加细亚的信》。

读过这本被美国总统布什誉为“可怕的书”的人，一定为该书所推崇的敬业、忠诚、勤奋的精神所鼓舞。但不知人们是否记得这样一个细节?当麦金莱总统想找一个把信送给加细亚的人时，情报局长毫不犹豫地推荐了罗文：“如果有人能把信送给加细亚，那么他就是罗文。”罗文何以能给人委以如此重任的信任感呢?虽然书中没有详加阐述，但我们可从字里行间悟出，领导对他百分之百的信任不是基于他有完成类似任务的经验，而是他在平时平凡工作中的卓越表现。我们不可能每天都去干轰轰烈烈的大事，只有在平凡的小事中追求完美，磨练自己的意志和胆魄，才能造就干大事------“送信给加细亚”的综合素质。

人生就象演戏，不是每个人都能成为主角，大部分人都是配角，甚至跑龙套而已。如果认为自己的工作平凡乏味，从而颓废懒散，那么就真正丧失了机会和希望。其实在每一个极其平凡的职业中、极其低微的位置上，往往都蕴藏着巨大的机会。只要把自己的工作做得比别人更完美、更迅速、更正确、更专注，调动自己全部的智力，从旧事中找出新方法、新思路来，才能引起别人的注意，使自己有发挥本领的机会，满足心中的愿望。大凡人们只关注影视明星功成名就后的无限风光，却很少有人学习他们如何珍惜一二次宝贵的“露脸机会”。

心理学有一种理论说人体有多血汁、黏液汁、胆质汁和抑郁汁等四种基本体汁，哪种体汁多人就属于哪种性格，所以有人会产生这样的误解：有人天性要强，有人天性平庸。其实科学研究和社会实践已证明，每一种血液类型都有优缺点，都能在不同领域内获得独一无二的成功。因此发挥自己的个性特点，尽量把本职工作做得最好才是最佳选择。

成功者和失败者的分水岭在于;成功者无论做什么，都力求达到最佳境地，丝毫不会放松;成功者无论做什么职业，都不会轻率疏忽。成功者在平凡工作中超越平庸，选择完美，时刻准备“送信给加细亚”。让我们以此共勉，追求我们的完美!

【素材展现一】

公益2013-“光盘行动”

今天，你吃光盘中的食物了吗？近日，以“光盘”为主题的公益活动引发关注，并以晒出自己吃得一干二净的盘子成为时尚。

从发起人的几条微博开始，网友迅速响应，人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”，加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载，这一活动急速升温。

“光盘行动”的发起者是北京一群因参加培训而结缘的中青年人。这个团体有将近30个成员，从1月初有了号召杜绝浪费的想法到今天， “光盘行动”在微博上被转发约5000万次。他们在北京实地发放宣传单6万份，在餐饮企业张贴海报5000余张。除了北京，呼和浩特等其他城市也加入进来，团队的成员不断接到饭店、餐厅的电话，要求他们再多送些宣传单和海报来……（选自《人民日报》，有删节）

【素材解读】

“全世界饥饿人口超过10亿！全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！”这是“光盘行动”宣传单上的话。这是一组真实的数据，让人不能不深思，你看到这么触目惊心的数字时，还忍心倒掉盘中的食物吗？还忍心浪费粮食吗？

“光盘行动”的发起团队并非公益组织，团队成员在用实际行动号召人们“从我做起，今天不剩饭”。他们认为，这对每个人都是有益的，而且只要坚持，就可以做到。在实践的漫长道路上，坚持是一针强心剂，能影响到更多人加入到这个队伍中来，从而产生更广泛的社会影响，使社会朝着良性、健康的方向发展。

【运用示范】

记得有这样一句广告语： “种下一棵树，收获一片绿荫，献出一份爱心，托起一片希望。” “光盘行动”的发起团队虽然不是公益组织，但是团队成员在践行公益行为，在履行自己的责任。他们发放宣传单，张贴海报，向人们传递着“让盘子一千二净”的观念。这种观念不仅是时尚的，更是务实的。他们这样做，既可以环保，又可以节约，还能改变人们的消费观念，何乐而不为呢？这种理念一旦深入人心，每个人都会身体力行。陈光标可以说是高调节约的宣传者。一天，陈光标回饭店拿东西，看到服务员在吃他们剩下的东西，于是，在微博上说要对这几名服务员进行奖励。不管结果如何，陈光标高调宣传节约的做法是值得肯定的！而相比之下，某些企事业单位宴请宾客后，满桌的剩饭剩菜，他们情何以堪呢？

【素材展现二】

长得胖就给学校丢脸吗

买女士的儿子9岁，在南京一所小学上三年级。一天晚上，儿子一回家就委屈地告诉她，上级来学校视察，体育老师嫌他跑不快，不让他去操场上课，语文老师见他单独在教室认为影响不好，便把他叫到办公室站了一节课。（选自《现代快报》）

【素材解读】

孩子因为长得胖，跑不快，就被拒绝上体育课；老师又怕他单独在教室影响不好而让他在办公室站一节课。这是怎样的教育理念！难道长得胖也与学校的教育有关吗？不管是什么上级领导也不会把责任归于学校吧！在他们眼里，胖成了一种罪。在这里，我们不禁要反问一句，孩子有受教育的权利，但是现在他们的权利在哪里呢？不管胖或瘦都有上体育课的权利，而没犯错却被“罚站”一节课，道理何在？学生的自信心是否会受到影响，如果同学取笑他是否会让他产生心理阴影？这些，每一个教育工作者都应该深思，千万不能再出现一次。

【运用示范】

“尊重”是一种修养，是一种品质，是对别人的平等对待，是对他人人格和价值的肯定。(作文素材 )魏书生先生说： “世界也许很小很小，心的领域却很大很大，教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那处园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生。”尊重学生的教育才是成功的教育，当孩子因为胖被拒绝上体育课后，孩子的自尊心受到了伤害。要知道没有比让学生健康成长更重要的，怎能为了上级的视察而丧失了教师的尊严，怎能为了上级的视察而“牺牲”学生的自尊？这种现象折射出教育功利色彩的严重性，希望能引起相关部门的反思和重视，改变教育理念，真正做到尊重学生，尊重他们的个性。只有这样，才能让孩子的脸上绽放笑容。

【素材展现三】

求证被挡，爱心受伤

1月23日，出租车司机易艳辉搭载一名突发哮喘病的患者，为赶时间闯了红灯。事后易艳辉怕被扣分罚钱，希望对方写一个证明以证实自己是为救人才闯红灯，不料遭到对方拒绝，并称“的哥本来就应该救人”。（选自《潇湘晨报》）

【素材解读】

出租车司机为了救突发哮喘病的患者赶时间而闯了红灯，这种行为是善举，是正能量的体现，是值得肯定的。受救助者应该怀着感恩的心感谢司机，而当司机怕被扣分罚款希望其写一个证明时，却遭到其拒绝，善举遇到了冷漠，这是人性的悲哀，更是社会的悲哀。如果每个人都持这种想法，这种态度，太多的“应该”就会催生更多的“不应该”，社会就会因此变得更加冰冷。

【运用示范】

爱心需要延续，而不是伤害。长沙“的哥”易艳辉，为让患病乘客尽早赶到医院，冒险闯了红灯。事后，“的哥”担心会被扣分、罚款，希望乘客给自己写一个证明，谁知其竞“翻脸不认人”，并称“‘的哥’本来就应该救人”。 “就算“的哥”应该救人，但“的哥”应该闯红灯吗？如果“的哥”也像他一样根据“应该”与“不应该”行事，那么也许他的病情就延误了。况且世上本没那么多“应该”，即便“应该”也应懂得感恩，这是文明，是素质，更是道德。只有这样，爱心才能得到延续，社会才能更加和谐、美好。

【素材展现四】

教材，我们错不起

众所周知，准确严谨是教材的生命。但近年来，教材出错的新闻屡见报端，比如：人教版高中历史教科书中的张作霖照片并非张本人，屈原、祖冲之的衣襟被指穿反，战国时期的孙膑坐上轮椅，荀子坐凳子读纸质书，韩愈的生卒年被搞错只活了1 5年……教材之误，不禁让人担忧其能否承担传知启智、教化育人的重任。

根据我国出版物质量管理的有关规定，包括教材在内的图书必须经过“三校一读”才能付印，经过如此严格的流程，教科书还是留下了这么多“遗憾”，有读者甚至调侃“无错不成书”。出版社把关者对疏漏“熟视无睹”，读者和媒体反倒成了“质检员”！

目前，随着教材出版发行体制改革的深化，以往由一家出版社垄断全国中小学教材市场的局面已被打破，教材的多元化趋势，让各地同类教材之间出现了竞争。竞争的法则从来都是优胜汰劣，漏洞百出的教材，显然不可能站稳市场、赢得读者。（选自《人民日报》有删节）

【素材解读】

教材本是传播知识的主要载体，更是培育科学精神的平台，所有不符合科学精神的东西，都不应出现在教材里。对于已出现的错误，应及早澄清或解释，并在再版时改过来。这样既体现了对作者负责的态度，也避免人们对教材失去信心。

【运用示范】

态度决定一切。既然教材编写要经过“三校一读”才能付印，那么，为何还会出现这么多错误呢？显然，是不负责任、敷衍了事的做事态度导致漏洞百出。只有改变态度，用心做事，才能使问题得到根本解决。曾长期服务于中华书局的左舜生在回顾编辑经历时曾说：“一本书经过七次校对才付印……刊物的每篇文章至少要经过三个人过目，”即使抗战时期，他们对教科书， “检查甚严，抽查发现有不合规格者，即全部退厂复查”。前辈们在艰苦卓绝环境中能做到的，我们今天没有理由做不到。