助人为乐的作文乐乐课堂(精品20篇)
乐于助人,是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞,小编整理了关于乐于助人的文章,希望对你有所帮助。
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283作文
1000课堂作文600字
全文共 790 字
+ 加入清单夏日炎炎,家里没有空调,实在难受,豆大的汗珠一个劲的往下滴。出去时,遇到了几个朋友,都是一样的感受。其中一个提议说:“这种天山里最凉快了,明天我们到山里去避暑吧!”我兴奋地跳起来:“那真是太好了!”
第二天,气温高达三十七八度。下午我们买了许多的零食和饮料高高兴兴出发了。刚近山就觉得有阵阵凉意扑面而来。一路上,树木茂密,杂草丛生,几乎没有路可走。我们一边寻路,一边说笑,甚至还哼唱起了歌,竟也快活!密林里不时听到悦耳的鸟鸣,还有一些不知名的小昆虫在身旁飞过。寂静的山林里飘荡着我们的欢声笑语。累了大家就找一片草地坐下,喝喝饮料,吃吃零食,要不就在草地上躺一会儿,听听鸟儿的歌唱也不错。等休息好了,就继续寻路。
也不知道走了多久,前面出现了一片池塘,我们决定在此休息、纳凉。一位朋友拿出了自带的绳子系在两棵树上荡起了秋千,还有一位拿出书坐在树下看书,也有去水边钓虾,我则仰躺在草地上休息,欣赏山林里美丽的景色。时间如水般流淌,不知不觉也是夕阳西下时分,我们该回家了。
走着走着,我们发现找不到来时的路了,原本就没有路的呀,当初只顾着走也没想到做记号什么的。眼看着天色将晚,山林愈发静谧,我不禁有些哆嗦:“我们能找到路吗?我们会迷路吗?回不去怎么办?”我都不知道自己说了什么。“不知道,就凉办(拌)!”一个同伴开玩笑地说。天哪,在这个荒芜人烟的山里,叫天天应,叫地地不灵,那如何是好?大概是看出了我的慌乱,一位朋友安慰我说:“我们现在走的大概是东北方向,沿着这个方向走就没错了。”我惊喜地说:“你带了指南针啊!”朋友乐了:“怎么一点常识都没有呀!树长得茂盛的一边是朝南的,地理位置大概是东方。这些道理地理、生物书上学过了呀?”果真是这样,我们最终安全的下了山,真是虚惊一场啊!
唉,书到用时方恨少啊!何况纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,古人说的一点不错。我想这是我们此次山林迷路的最大收获!
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篇1:灯塔大课堂第十三课观后感学习心得
全文共 3511 字
+ 加入清单近年来,我们__工会按照集团公司工会的部署和要求,把困难职工帮扶工作作为工会实践、贯彻落实科学发展观,服务职工群众的一项重要工作来抓,不断创新维权帮扶机制、拓展帮扶服务领域、丰富维权帮扶内涵,为困难职工提供快捷完善、行之有效的帮扶服务,使帮扶中心真正成为工会履行社会职能的前沿阵地和推进和谐社会建设的重要载体,成为工会帮扶维权社会化的工作平台和充满爱心充满阳光的困难职工之家。
在帮扶救助上,主要做到了“三个三”即,坚持了“三个到位”,建立完善了“三项帮扶制度”,打造了“三个帮扶品牌”。
一、坚持“三个到位”,为困难帮扶工作铺路搭桥
一是领导重视到位。公司党政领导十分重视和关心帮扶中心的建设,公司党委书记__、工会主席__等公司领导曾多次了解情况和现场办公,_书记常说:群众利益无小事。他要求对职工群众的困难,要帮得准、扶得到位,公司党政一直支持这样的民心工程。专门了成立了帮扶救助中心,“煤海阳光”帮扶理事会和煤海希望助学理事会,下发了《关于开展__年“没还希望”助学活动的通知文件》,并成立了由董事长、党委书记任组长、工会主席任副组长的帮扶救助中心领导组,明确了帮扶救助职能、工作宗旨、帮扶程序、帮扶经费来源、帮扶救助对象、帮扶救助条件等,形成了由党政工团参与,有效运行的“大帮扶”格局。同时,建立了基层帮扶小组,全公司的困难帮扶网络已经全面形成并正常运行。
二是软硬件设施到位。公司工会为帮扶中心配备了电
脑、文印设备;对全公司所有困难职工的基本情况全部输入电脑信息库,实行动态管理、及时更新、随时查阅;电视、广播站、《__》、《__人》报刊等新闻媒体广泛宣传帮扶中心的运作机制,扩大帮扶中心在社会的影响力,营造了社会各界关心、支持帮扶中心的良好氛围。
三是人员、资金到位。在专门设立帮扶工作专人专管的同时,公司在资金紧张的情况下,将帮扶资金纳入了年度预算,规定公司拨付专款,每年注入帮扶资金10万元。公司每年举办一次大型的帮扶资金筹款活动,发动广大员工群众个人自愿捐款,从而保障了帮扶中心稳定的资金来源。
二、建立“三项制度”,确保困难帮扶工作取得实效
针对困难帮扶工作涉及面广、工作量大的实际,帮扶中心健全和完善了相关运行机制,实现解困帮扶工作经常化、规范化、正常化。
一是建立帮扶中心日常工作制度。制定了《__公司困难职工帮扶工作方案》、《特困职工救助管理办法》、《__公司帮扶资金使用管理制度》等5项制度并全部上墙,同时还设立“困难职工帮扶资金专用帐户”,实行阳光操作与管理,真正使帮扶工作做到了正常化。
二是建立联席会议制度。每年由公司党政主持召开一至二次联席会议,研究解决职工群众的困难问题,使特别困难的职工群众得到及时、有效的帮扶。近两年来,帮扶资金已达42万余元,__年对45名大病、家庭困难、受助学生共救助39900元,__年大病救助7万余元,并会同集团公司救助中心救助大病和病亡无收入户、特困难户与病亡遗属共898人,救助金额达到4166600余元,真正把党组织和企业的温暖送到了困难职工心中,把党的关怀之情传到了千家万户。
三是建立困难帮扶公示和监督制度。我们在严格申请填报申报程序的基础上,对帮扶的对象名单、帮扶金额,一律进行公示7天,做到公平、公正、公开,同时设立由帮扶中心资金使用监管小组和职工代表巡查组,对每年的帮扶资金使用情况进行年度审查和巡视,确保每笔帮扶资金做到帮得准、扶得到位,使帮扶工作做到规范化。
三、创新工作思路、打造“四个品牌”、贴心服务办实事
帮扶中心在开展困难帮扶、“送温暖”、“金秋助学”等活动的基础上,我们创新工作思路。在全公司范围内,深入开展了“爱在__,我们都是一家人”帮扶活动,在活动中,实行了帮扶“双结合”,即大走访与结对互相结合;输血式与造血式相结合。注重打造应急帮扶、结对帮扶、助学帮扶和造血帮扶四个品牌,为困难职工贴心服务,最大限度地为职工办实事,解难事。深得职工的信赖和社会的认可。
一是打造了“应急帮扶”品牌。在帮扶中心热情受理困难职工的救助申请,派人上门核实困难情况,并将核实情况汇报材料有关领导,由帮扶中心上会研究确定是否帮扶。,对突发情况,则启动帮扶应急机制解决。如去年7月12日,38岁的警员___,上班时面色苍白,并不时地用手捂着胃,所长见她不对劲,让她早点回家休息,可她走上街时,突然大口吐血,单位同事把她送到同煤总医院,经检查被诊断为胃癌晚期,经大同、太原、北京等各大医院几次手术和治疗,前后花费20多万元,高昂的医疗费用使这个本来就不宽裕的家庭更是雪上加霜,帮扶中心得知情况后,紧急启动应急帮扶机制,为其特批帮扶资金一万元,科内指导员和所长带头先后三次开展募捐活动,共捐款17000元,工会女干部也伸手援助捐款1000余元,从经济上和精神上全力支持她鼓足战胜病魔的信心,使他全家深受感动,其本人因胃部切除五分之四,连化疗都不能,所以她曾一度陷入绝望的境地,死的心都有,在帮扶中心和所里领导及同事的一次次的爱心行动,把其从死亡线上拉了回来。她自己也下决心,一定战胜病魔,早日康复。她还深有感慨地说“没有公司党组织的关怀,没有帮扶中心的应急帮扶,就没有我的今天,党给了我第二次生命。”
二是打造“结对帮扶品牌”。近两年来我们以“结对子”的形式,帮扶了许多特困员工家庭,特别是今年以来,我们以“面对面、心贴心、服务职工在基层“活动为载体,深入开展了“登门大走访,结对子,帮扶工作进万家”的主题活动。为倾听民意,体现人文关怀,我们本着“倾听民意,解决民忧”的原则,走访调查困难群体,帮助他们排难解忧,通过对困难家庭摸底,我们由各级基层单位与耿德贵等40余名特困户结成了40个帮教对子,进行困难帮扶。如今年55岁的高金钟,家住庙沟平房,2000年因患肺结核病归劳保,53岁的妻子尹子兰患有类风湿性关节炎,有时疼得连地都下不了,她和两个女儿高慧敏,高慧玲都没有工作,仅靠丈夫的收入进行维持生计。家庭生活很是困难,工会责成掘进一队党政工干部与其结成对子后,他们多次登门问寒问暖,并经常干一些挑水、送炭、劈材等家务活,公司工会还为其送去千余元的捐款,并帮助其两个女儿联系的工作单位,使全家的经济收入逐渐宽裕起来,生活也逐渐好了起来,高金钟逢人便说“多亏了工会和单位领导的关怀,不是他们的帮扶我家的日子真是没法过。”自结对子帮扶活动开展以来,40个区队先后为40名特困家庭办实事260余件,共发动员工捐款53120元,使这些特困户都不同程度地缓解了各自的后顾之优。
三是打造“造血帮扶品牌”。帮扶中心在检查职工困难申请过程中,了解掌握职工子女的就业情况积极开展”金秋助学“活动,为困难员工的子女圆了上大学之梦。农换工名开山的女儿名晓芳,其父亲于2000年因公负伤,已经失去劳动能力,巨大的变故迫使他离开了工作岗位,其妻也没有工作,2010年,其女儿___考取了山西大学计算机专业。这样的家庭供养一个大学生确实是十分困难,就在这种情况下”煤海希望”助学理事会向她伸出了援助之手,连续三年每年捐助其4000多元,解除了一个贫困家庭的燃眉之急,也圆了名晓芳的大学梦。她曾为公司工会写来了一封封热情洋溢的感谢信,并表示“我一定不辜负公司领导的期盼,我要怀着一颗感恩的心完成学业,以更加认真态度面对所有的困难与挫折,争取早日学有所成,回报企业,回报社会。”还有职工子女____等学子,也都在助学理事会的帮扶救助下分别迈入了大学的校门。
四是打造“造血帮扶品牌”。该公司本着对青年负责的态度,始终把帮扶青年就业、创业工作摆在首要位置,采取有力措施,加强宣传引导,尽力帮助待业青年走上了就业和创业之路。
该公司带着感情帮助就业,针对部分青年自理能力差,对家庭、父母依赖性强,学历较低且缺乏一技之长,却有一定要求等特点,先摸底调查,登记造册,后对他们的求职意向作了详细记录。并强化服务意识,强化正面引导,帮助他们转变观念,自力更生,自谋出路等,使众多待业青年走出矿山,改变了命运。2011年以来,向北京、山东、太原以大同周边的一些用工单位输送待业青年300多人。为了打消青年的顾虑,每次都派专车专人带领他们前去面试,签订劳动合同。对他们的工作、生活等情况不定期通过电话和家访进行了解,发现问题和困难及时帮助解决,对工作成绩显著,表现较好的青年还发放慰问品,鼓励他们先做人,后做事,从而,促使这些青年在各自的就业岗位上勇于拼搏,建功立业。
四大品牌的打造,拓宽了帮扶救助渠道,促进了帮扶救助工作,通过多管齐下,真帮实扶,帮在急需时,扶在关键处,使帮扶工作得到了公司党政的支持,也成为群众的满意工程。
篇2:乐于助人看图写话
全文共 230 字
+ 加入清单卞馨平
下午,乐乐放学了就往家的方向走去。走着走着,他看到一个小斜坡上有一位大汗淋漓的老伯伯。那位老伯伯拉着装满粮食的车子,车子看起来非常的沉重。于是他想:我应该帮帮他。就这样乐乐三步并两步地走了过去,立刻把手放到了二轮车的后面,用手使劲儿地推车,脚也用力地蹬着。乐乐用出了所有的力量,终于把装满粮食的车帮忙推了上去。推上去后,老伯伯握着小乐乐的手说:“这位小朋友,太感激你了。”乐乐说:“这位老伯伯,这是我应该做的事情呀!”
我们应该学习乐乐,帮助要帮助的人哦!
篇3:不一样的课堂作文800字
全文共 959 字
+ 加入清单“月亮很美,可你知道吗?月亮的每一面,都有一个充满智慧而美丽奇幻的故事。”从深圳来的孙老师这样说。今天,新的老师,新的故事,造就了焕然一新的课堂,给我带来了全新的体验。
课堂的一开始,老师就做了一件让我们“匪夷所思”的事—让我们大声喊出他的尊姓大名。我们一开始很不好意思,支支吾吾半天才用蚊子大小的声音报出来。老师说:“你们都没有吃饭!”我们面面相觑,不知道老师为什么要让我们大声喊出他的名字。这时不知是谁领了个头,“孙——建——峰——”三个大字响彻整个会议室。此时我相信在场的每一位同学都会感到一股暖流传遍全身,我们都觉得眼前这位陌生的老师,仿佛和我们成了知己,成了忘年交。
不过今天的课堂中,最打动我的,也是与以往大不相同的,是老师对我们创新的肯定,在讲月亮B面童话时,孙老师抛给了我们一个问题,让我们说说读了这篇童话后自己的感受。老师弯下腰,把话筒依次放到每一位同学的嘴边,前面的同学问了,“为什么扫星星?”“接下来会发生什么?”之类的问题,老师都摇了摇头,说这不是想法,眼见就要轮到我了,忽然间,一个想法跃入了脑海,动物界有一种怪圈,是一种旋风形小洼。蚂蚁一旦步入这种圈,便陷入了死循环一圈一圈地走,难以摆脱,直至死亡。而我们现在,也正是滑入了这种怪圈,我们不断的思考这篇童话,导致观点重复,思维僵化,这怪圈里作死一样的循环。现在我要做的,就是跳出这个圈,不再就事论事我……我大胆的举起手,自信的对着话筒说:“我们要学会创新,童话中的儿子敢于突破前人的规则,创造了新方法,仅需轻轻一敲,大麻烦就解决了。”霎那间,我从老师的眼神中看出了惊喜、肯定与赞赏,还有鼓励。老师带头为我鼓掌,说:“这就是创新思维,这也就是成才的关键所在。将来这位女同学一定能有所成就!”
不知是因为被表扬了,还是因为兴奋,我的脸热烘烘的,心怦怦直跳。学习的志趣被点燃,回答的问题一个比一个精彩。整整上了一个半小时的课,要在以往,可能会觉得十分冗长,可今天我却有一种意犹未尽的感觉。不是我不知足,我真想让时间倒流,让我再享受这来之不易的鼓励。
不一样的老师,不一样的故事,不一样的课堂,给我带来了不一样的体验和感受。
最最值得赞扬的,是不一样的教学方法与思维模式。这堂课,通过童话般的教学让我懂得了真正的学习,是一种个性化,智慧化,带有创造性的学习。
篇4:我的好朋友乐乐
全文共 535 字
+ 加入清单吴绮琳
你们猜猜我的好朋友是谁?我悄悄地告诉你吧!它是一只特别可爱的小狗,它叫乐乐。
乐乐身上长着咖啡色的毛,尾巴像一个毛球,摸起来光滑柔软很舒服。它的眼睛像两颗黑宝石,闪闪发光。它的牙齿像刀一样锋利。
每天我一放学走到家门口,乐乐就兴奋地奔跑着去叫妈妈开门,好像对妈妈说:“我的好朋友淋淋回来啦!淋淋回来了!”妈妈听到乐乐呼叫声就赶紧来开门了。我一进门,乐乐就欢蹦乱跳地说:“欢迎淋淋!”当我去写作业时,乐乐就跟着我,坐在我旁边,静静地趴着等我写完作业再跟他玩。
每当我练古筝时,乐乐一听到古筝声音都会跑过来欣赏,乐乐好像在说:“你弹得真好听!”我对乐乐会心地笑了。
到了晚上,我睡着了,乐乐也安安静静地睡着了,我们一起度过了甜蜜的梦乡。
乐乐是最懂我的。记得有一次,我的腿受了伤,我哭了,乐乐走过来舔舔我,好像对我说:“淋淋,明天你的腿就会好起来的。”到了第二天,我的腿确实没那么痛了。乐乐,你真是一只神奇的小狗。不过,你们受伤了千万不要狗狗舔啰!听说狗狗身上常常带有一种狂犬病毒,万一通过狗狗的唾液感染了就会得狂犬病。也要小心狗狗把你抓破你的皮肤,这样也会得狂犬病。虽然狗狗身上有这样那样的不是,但我还是把他当作我最好的朋友。
乐乐你永远是我的朋友,我不会忘记你这么可爱的小狗!
篇5:这也是课堂作文700字
全文共 706 字
+ 加入清单老师,学生,课堂。三者是一个完美的搭配。老师,是学生们所畏惧又敬仰的人。而课堂,又是什么呢?
是一间宽敞明亮的教室?还是有老师的地方?还是学习与研究的地方?
哦,原来是沈从文先生所说的那一本大书——生活。
生活,往往让一个人变得更加有经验,更加有阅历,更加有知识。生活,就是丰富多彩的。
从奶奶那里,我知道了:感冒了,先喝一碗姜汤,再蒙到被窝里,出一身虚汗。感冒就会好起来。嘿,你还别说,这方法还真管用。这,也是课堂,生活的课堂。
从爷爷那里,我知道了:做人,不能心胸狭窄。我小时候,老爱和人打架,打完后,就会几天不理对方。有时候,还会要别的小伙伴不理他。每当爷爷知道了,就会黑着脸教训我一顿。我那时不明白道理,爷爷总是对我说:“你做错了,快去道歉,道完歉,还是好朋友。”我每次怕爷爷生气,只好去道歉,果然和爷爷说的一样。小伙伴都没有计较,还是和我玩成一片。这,也是课堂,做人的课堂。
从爸爸那里,我知道了:做人要大方,有舍才有得。上次过年,亲戚们都来我家拜年。爸爸把我的“劲仔”小鱼拿了出来。这可是我的最爱,才刚买回来,我都还没吃几包呢?可不能让别人吃完。我跑过去,把盒子抢了过来,翘起嘴巴,一个人生气地坐在一边。客人们好像有些尴尬,吃完午饭就匆匆走了。客人走后,爸爸就来教育我,对我说:“东西吃完了还能买,可是,亲情没了,就买也买不到了。这,也是课堂,为人处世的课堂。
从妈妈那里,我知道了:做人要善良,要有一颗感恩之心。妈妈经常对我说:“不能欺凌弱小,遇到不公平的事要仗义执言。敢于挑战。这,也是课堂,心灵的课堂。
从生活那里,我明白了:生活处处是课堂,会生活的人,才会学习。从生活那里学到的知识,一点不比课本上学来的差。
篇6:这也是课堂满分作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单一间教室,一方黑板,一尺讲台,难道课堂仅限于此吗?我总相信,平凡的事物也定有它的不平凡之处,而这自然界中平凡的事物也是课堂。
落叶
当秋悄悄侵入大地,落叶遍地都是,经过树母亲一年的哺育,他们,离开了。但他们并没有走远,而是回到大树妈妈的脚下,成了大地的一份子,给大树妈妈,给新叶子提供营养,至此,他们才完成了使命。古人云“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶,交给我,要有一颗感恩的心。
墙
一堵墙,一堵废弃的墙,他没有特别的用处,只能默默的存在。但有一天,一个晴朗的上午,一群孩子拿着老师用剩的粉笔头,在他身上乱涂乱画,他难受又委屈,可他看到孩子们天真无邪的笑脸,默默地忍受着。
一棵种子,在他身旁落下,它生根发芽,把那堵墙包裹在内,它将宽大的枝叶附在墙身上,墙没有拒绝,即便他感觉承受不住种子的力量,但他喜欢这蓬勃的生机。
当墙再次睁开眼睛,又看见了那群孩子,但他们长大了,拿着大桶大桶的油漆,为墙换上了一身均匀洁白的新装。
一天夜里,乌云密布,狂风骤来,当他觉得自己快要倒塌的时候,那颗种子却紧紧地抓住了他,用宽大的枝叶遮挡着打在他身上的雨点,风雨过后,墙安然无恙。
墙没有拒绝孩童,孩子们让他焕然一新;墙没有拒绝大树,树为他遮风挡雨。
墙,教给我善待他人就是善待自己。
课堂,不仅仅是语数外,自然也是我们的课堂,只有我们不断去体验与经历,才可以在自然中学到更多知识。
让我们走出校园,在自然的课堂里,学习更多的知识吧!
篇7:快乐的课堂作文
全文共 405 字
+ 加入清单今天是星期五,我盼望已久的一天终于来到了。因为星期五有第二课堂活动,我报了陶艺,就是玩泥巴,我最喜欢玩泥巴了。
到了上课的时候,何老师叫我们排队,看有没有人多出来,他说:“足球组的排一队,陶艺组排一队……”当老师叫陶艺组排队的时候,只有我一个人站出来。这时候我想:一个人孤孤单单,真没意思 。谁知,听到老说:“刘绕樱,你也到陶艺组吧!”我一听高兴极了,有人陪我玩了。老师叫我们两个去美术室找谢老师。于是,我们两人就下楼了。
到了陶艺室,看见许多同学在看那些陶艺作品,我们两个也挤上去看,哇!太漂亮了,有茶杯,奖杯,乌龟,饭碗,茶具,还有枕头,面包等……参观完了,老师叫我们坐到位置上,然后,每人发了一块泥土。只见那泥巴脏脏的,黑黑的,放在手里软软的,像一块大便。我正想着,用这块泥巴做什么好呀!忽然,铃铃铃……铃铃铃……下课铃了,我什么也没做,泥静静地躺在桌子上,我就回教室了。
我要想清楚,下一次上课的时候做什么。
篇8:他真乐于助人作文550字
全文共 552 字
+ 加入清单她,一个普通的女孩。走到哪里,她那双大眼睛都会不停地寻找需要帮助的人。
她是我们班的“活雷锋”。上课时,同学没带笔,她借;下课时,小朋友不会系鞋带,她帮;放学后,看到老奶奶过马路,她扶……无论走到哪儿,哪里需要帮助哪里就能看见她的身影。
中午我和她走在放学的路上,天气十分热,她拿出钱,要去买雪糕。走着走着,她突然跑开了,我赶紧跟上去。“你怎么了?”一个熟悉的声音在我耳边响起,她蹲在一个小男孩的身边,小男孩坐在地上伤心的哭着:“我钱丢了,没钱坐车回不了家了。”毫无疑问“活雷锋”一定要帮忙。只见她顺势从口袋里掏出一元钱,温柔地问他:“够吗?”小男孩有点吃惊,擦了擦眼泪,抬起头来问她:“真的要给我吗?”“恩,拿着吧,别弄丢了,快回家,你妈妈会着急的。”那男孩接过钱,说了声:“谢谢。”然后朝公交车站跑去。直到那个男孩从她视线里消失,她才离开。我问她:“天气这么热,你不买雪糕却把钱给了他,你怎么想的?”她认真的对我说:“你知道吗,那个小男孩丢了钱回不了家,不就少吃了一根雪糕吗,但是我却帮助了他。”“你太乐于助人了!”我忍不住赞叹道。她说:“其实我也没干什么惊天动地的大事,但帮助人是很快乐的。”是啊,送人玫瑰,手留余香。
她,没有干什么大事,只是帮助了别人。可就在这些小事中,我看到了她那颗金子般闪光的心。
篇9:欢欢乐乐过中秋
全文共 508 字
+ 加入清单张奥成
农历的八月十五是一年一度的中秋节,我和家人欢欢乐乐地度过了这个中秋节。
我知道关于中秋节的诗句有很多,比如李白的“举杯邀明月,对影成三人。"这句古诗写的是李白一个人孤独地赏月,他举起酒杯邀请明月和他一起醉酒,天上的明月,地上的李白还有酒杯中的明月,这样便成了“三个人”。这句诗写出了李白的孤独寂寞。我们也像李白一样赏月,可是我们是热热闹闹地赏月。
我和爸爸妈妈是上午八点多就到了姥姥家。到了姥姥家看到姥姥正在做月饼,我们一刻也没停就开始帮姥姥做月饼了,爸爸妈妈负责帮姥姥做月饼,我和小姨负责装饰月饼,姥姥她们做得太快了,我们都没法装饰了,不过我们还是手忙脚乱地干着,虽然累点儿但是我们很开心。一直弄到晚上才弄完,我们一共做了十几种月饼,装饰得也特别精美。挨个尝尝,味道鲜美,香香酥酥的。
天黑了,月亮慢慢地升起来,皎洁的月光洒向大地,像片片雪花飘向大地,也像一个盘子被人们擦得油光发亮,发出皎洁的光芒。
这时我拿出了我早已准备好的炮,想把它点燃,我要开始放烟花了。我点燃引火线以后马上就跑开了,那一声声的烟火声也跟着烟火飞走了。瞬间,天空被烟花点亮了,流光溢彩、炫目缤纷,真美啊!
欢欢乐乐过中秋,我们沉浸在幸福之中……
篇10:乐于助人作文
全文共 368 字
+ 加入清单从前,在一片原始森林中,住着各种各样的小动物们,这些小动物们都称老虎为“王”,他们非常喜欢这只老虎,这只老虎很愿意帮助其它小伙伴。
有一天,小白兔院里种的一根大胡萝卜拔不出来了,它着急坏了,心想:这是我最后的一根胡萝卜了,这可是我一天的口粮了,拔不出来,我可吃什么呢!于是,他想到了找老虎帮忙,老虎一听爽快的答应了,急匆匆的跟着小白兔来到了她家,最后老虎累的满头大汗,终于把萝卜给小白兔拔出来了。( )
还有一次,小乌龟生病了,一连好几天吃不下饭,睡不着觉,就连他的龟壳就翘起来了,龟妈妈很着急,心想老虎见多识广,找它或许能帮上忙,于是便找到了老虎,老虎又是毫不犹豫的答应了,来到小乌龟家,给它把了脉,告诉是发烧,并开了药,果然,在老虎的精心照料下,小乌龟很快就恢复健康了。
看,老虎也并非是只有凶猛的一面,他也是很善良,很乐于帮助小伙伴的。
篇11:助人作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单一个星期天的下午,我和姐姐在街道花园里玩“捉迷藏”。
突然,我妹妹被石头绊倒了,在她的右膝盖上切了一个洞,血直接流了出来。我迅速把我妹妹从地上扶起来,却发现她的手弄破了她的皮肤,伤口上沾着石渣和几块玻璃大的黄豆。我很担心,现在不知道该怎么办。
“嘿!”一阵硬底鞋撞击地面,他们的脚步声由远及近。一个大约20岁的阿姨向我们跑来。她很高,穿着直直的西式服装,留着时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温柔的声音传入我的耳朵,我不相信地看着她。当我清醒过来时,他已经抱着他的妹妹向医院跑去。当我发现她漂亮的衣服上沾着她姐姐腿上的血时,我很快就赶上了她。
当我们到达医院时,阿姨已经登记并去看医生了。当她姐姐的伤口包扎好后,他带我们去药房取药。当他忙的时候,他拿出一条白手帕,擦去脸上的汗水。
我不知道我妈妈什么时候来医院的。当她知道了整个故事后,她感激地看着这位不知名的阿姨,并反复说“谢谢你”。阿姨笑了,把药递给她妈妈,说了声再见,转身离开了。
看着姑姑远去的背影,我默默地想:姑姑不仅外表美丽,内心也美丽。他真是一个帮助别人的好阿姨!
篇12:课堂作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单上个星期四下午上体育课,这节课我们主要是学习跳绳。
老师先让几个跳绳比较好的在前面给我们做示范,他们跳得真好,又快又轻松。我们看了就想马上试试,赶紧和徐拓结对去练习!没练一会儿,老师说要分两组比赛,男生一组,女生一组。
老师吹响口哨,比赛开始了—————第一排的同学先比,大家都拼命地跳啊跳啊,渐渐的好多人要么没力气了,要么“懈”了(即中断)。只有方博是他们男生组唯一的希望,他跳了很久,我们只听到绳子甩动的声音,而他好像一点都不累。女生组都停了,他才停下来。老师宣布第一排男生组方博赢!
我们第二排也开始比赛了,我感觉心都要跳出来了,手心冒汗,绳子都握不牢,我也想为男生组再争个第一。只跳了四十几个我就累得满头大汗,一不小心就踩到了绳子————失败了!再看看旁边的侯聪却还在轻轻松松地继续跳,男生女生齐声喊“加油……加油……”,但女生们还是没有侯聪厉害,最后当然又是我们男生组赢了。
这是我们男孩子第一次连续两次超过女孩子,所有男生都又跳又笑!老师也表扬了我们!
上体育课真有趣!
篇13:这也是课堂作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单苔花用它那朴实无华的精神,教会我们质朴;青松用它那无私奉献的精神,教会我们付出。无疑,自然是人生中最精深的课堂。
落叶
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在一年里金色的年华中,曾经高挂在大树枝头,享受着丰富营养的绿叶,转眼间,像一阵金色的风,晃然而去。记得那一年初夏,捕获着大树妈妈的哺育,而如今,它们已经长大,随着风,归回了大地。溶入泥土,给大树妈妈、新叶提供新鲜的营养。落叶也知感恩,而人更要如此。我们要怀有一颗感恩的心,这,便是落叶给我的道理。
小草
“野火烧不尽,春风吹又生。”它们无时无刻不在挣扎向上,从未满足于自己的处境,为了看到一丝微弱的光晕,努力的奋斗向上。那弱小的身躯里蕴藏着不为人知的力量,那股令人敬佩的执着。我们要拥有顽强不屈的精神,这,便是小草给我的道理。
兰花
“若无清风吹,香气为谁发。”它让我体会到兰花高洁的精神。我们应该为自己的梦想与未来做出选择。感受苦难和磨炼,孤独和执著。我们要拥有克服诱惑的毅力,这,便是兰花给我的道理。
自然,是最生动的课堂,你学到的知识会渗进你的心灵。
篇14:有趣的科学课堂作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单我知道“掌中明珠”,也知道“掌中宝”,还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”,我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。
从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家,戴着黑框眼镜,白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精,装了清水的水槽和量杯,还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了,纷纷搬着椅子坐到老师面前,好奇地东瞅瞅,西看看,非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动,立马被孙老师严厉地制止了,并告诫我们:“那里危险,不要靠近!”危险?我听到后更好奇了,到底要做什么实验呢?怎么会很危险呢?我不解地想着,一时还真有点害怕。
科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精,然后用手搅拌均匀,接着他洗了洗手,动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音,泡泡越来越多了,他用手捧起泡泡,再拿打火机往手上烧,手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着,发出“噼里啪啦”的声音,大家往后直躲,发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手,火便灭掉了,而且手上没有伤!
同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台,他貌似很勇敢地伸出手,学着老师的样子,老师一点火,同学就“原形毕露”了,很害怕地在那儿使劲抖手,他紧闭双眼,一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了,只能羞红着脸,在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。
可是那个小红瓶子究竟是什么呢?原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体,在洗洁精的帮助下,可以在泡泡里面烧,所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理,完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。
篇15:这也是课堂作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单在小学时期我上过无数次的课堂,在课堂上发生过许多次有趣的事,但我上过一次特别的课堂,这次课堂也让我学到了许多“知识”,就让我来说说吧……
坚强
那是一个星期天妈妈带我和妹妹去爬紫巾山,刚开始我活力十足,跑来跑去……还得意地说:“妈妈!你们怎么这么慢呀?快点呀!我都看不见你们了!”可是等我走到半山腰时,我已经汗流浃背,心里开始打退堂鼓,便坐在那里休息……这时,我心里闪现一个画面:妹妹走过来说:“哥哥,还在这里呢?我还以为你已经跑到山顶了呢?加油啊……”我心里的烈火燃烧起来!于是我马上起来继续爬山……
宽容
那一天正在上课,我的同桌正在写练习册,可是快没有墨水了,便开始吸墨,一不小心便把墨水洒在我的衣服上了,我当时非常生气,他已经向我道歉了,可我还是动手打了他!晚上回到家,我正在看星星,想到那件事情,我当时为什么要打他呢,他已经跟我道歉了吗?衣服脏了不可以洗吗?我为什么不可以像星星一样在天上不争不抢?你亮你的,我亮我的,一直这样和和平平相处呢?第二天我对他说了对不起,心里舒坦多了!
这两件事,不!这两个课堂!让我学习到了许多,正因为这些让我学会了坚强、宽容。
篇16:助人为乐的作文
全文共 604 字
+ 加入清单助人就象冬天里的一把火,温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠,只因他人前进的方向;助人就象沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向……在我们的生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人,我快乐。
“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美,下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备,撑开雨伞,缓缓的向家走去。马路上车水马龙,在马路边做生意的人也纷纷收摊,准备回家了。
突然,一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车,走在我面前。到了拐弯处,不知怎么了小车一歪,两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果,我看着阿姨慌忙的样子,一个箭步跨上去,笑着说:“阿姨,您别着急,我来帮你捡。”于是,我弯下腰,小心翼翼的捡着苹果,放进筐里。不一会儿,这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了,摸着我的头说:“你是个乐于助人的小朋友,谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果,脸颊上浮出两朵红云,说:“是,这不用谢。”我看着这苹果,它仿佛更红了,咬了一口,它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影,我心想:助人是快乐之本,在我们的生活中,只要时时刻刻想着他人,你一定会感到快乐的。回家的路上,我脚下好象生了风似的,又快又有劲。
快乐是什么,答案其实很简单:主人就是真正的快乐。生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,所以我们只有真诚的给予他人帮助,才能让自己感到快乐和幸福。
篇17:生活中处处是课堂作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单生活处处是课堂,一棵雪松是课堂,它教会我以退为进,而今天是几只不起眼的老鼠教会了我大道理。
小时候因为好玩,跟爸爸去林子里玩,在无意间,我发现了一些老鼠,我就跟爸爸跟上去看,一步,两步,我开始觉得不对劲了。
这片林子既是我欢乐的天堂也是危险的地狱。
在我和爸爸的正前方十几米出现了一条青蛇,我被吓得脸色发白不敢靠近。蛇是老鼠的天敌,它肯定要把这些老鼠吃光光,这场面只是在电视里看过,没有真实的见过,我弄了一个安全距离,我便拿起望远镜看了起来。
蛇vs老鼠场面一定很惊人,我津津有味地看着。
蛇摆起战斗模式想要一口吃掉这几只老鼠,蛇一扑,老鼠灵活地躲开,蛇生气地血口大开,只见一只老鼠跃进了蛇的嘴巴里,这不是送死吗?后来才知道,那只老鼠是为了麻痹蛇,好让其它老鼠把蛇咬死,老鼠们把蛇的肚皮咬开,把尸体抬回了老窝。
连老鼠这些低级动物都知道自我奉献,而我们人都不知道,难道我们都不如老鼠吗!
生活处处是课堂,这件事情告诉我要勇于自我奉献。
篇18:难忘的课堂作文
全文共 647 字
+ 加入清单下午第一节课是我最喜欢的数学课,因此我早早的等待着这节课。
哪知,上课时,数学老师潘老师却抱着86张回家听疯狂音乐的"音乐券"--试卷走进教室。顿时,我心里升起了一个念头:糟糕,又要评讲那枯燥乏味的试卷了。
在评讲试卷的时候,我感到十分无聊,便望着天花板发呆。谁知,我肚子里的书虫却不满意的问:"怎么不看中午去希望读书社借的书呢?"顿时,我的脑子便有了这个欲望。于是,我把一本名叫《乌龙院》的漫画书拿出来,生怕被潘老师发现了,然后用试卷做书的堡垒,津津有味的看起来了。渐渐地,我全身心的投入到了故事情节中了,根本没有听潘老师的评讲,更不要说同学的提醒了。
可惜好景不长,我正看得起劲之时,被潘老师发现了。潘老师十分生气,也许没有想到自己在评讲试卷时竟有人在看与课堂无关的书。他厉声叫道:"拿上来!"顿时,全班的焦点都聚焦在我身上,好像在问我:"怎么回事?"我顿时被吓呆了,只得战战兢兢地把书递了上去。只听见 "唰唰"两下,那本书立刻四分五裂,又看见潘老师撕了两下,这本书已经是一堆七零八碎的废纸了。顷刻间,我心里后悔极了,恨不得扭转乾坤,挽救那本书,可是一切都晚了。我只能打起十二分精神,开始认真听讲,以免又惹潘老师生气。
下课后,潘老师把我请进了办公室,给我讲了一大堆道理,并把我呵斥了一顿。不知怎么了,平时"流血不流泪"的我,竟低头抽泣起来。
这次,我错了,我真的错了。我不应该在上课时看书,我没有合理的运用好时间。我绝对不会有下次,不会有在下课时玩得无法无天,上课时看与课堂无关的书籍的情况出现了!
篇19:课堂作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单自然是最大的课堂。
快点走出25瓦节能灯的照射下吧!拭去右手小拇指外侧碳粉的黑,远离钢筋水泥林立与玻璃幕,去去乡下,看看自然。
这个课堂无白墙之限,无门窗之固,以天做顶,以地为墙,渺渺哉感天地之广,悠悠兮同造物者游,有点竹林七贤的洒脱。
这个课堂没有三六九等之分,我们都是初学者,农人是老师。
村里有位老师傅,已给人盖了四十多年房,从面皮白净的打下手小生变为了能独当一面的老匠人。他告诉我,邻村有个孝子回村盖房,请的是西安来的施工队,青瓦白灰墙的起了座四合院,越住越难受,夏天热得开空调烧断一根保险丝,说完后欢快的大笑。他正在为我们的邻居翻新旧宅,他跟我说话时坐在一大堆石头上。“秘密就在这儿,啧,加个石头一下(音作“哈,去声”)房儿就凉快了,冬儿个暖和夏天凉快。”我捡起一块,只是石灰石和花岗岩罢了。
自然告诉我,人类自以为是的复合材料在她眼里不值一提。
当地人把知了叫知了,但逗小孩时叫“滋儿哇”,很好听的名字,形象,透着一般灵气。
皮孩子在田埂上种豆。豆没什么好长的,不好好种,往一大片石头底下扔了一把,叫声“去你的”,再压死。过了几天我回乡下来,去田埂上,那一堆堆豆芽把石头顶了起来。石头底上还有湿泥巴,豆芽没见光,很黄。石头有四五斤重。
自然又教给我一课,万物都有灵性。包括那个皮孩子,站在一旁,不可思议的看着,还不由喊了一身“咦?”
也许那天,他也懂得了些什么。
自然的课呵,是永远学不完的。
每当在课堂被一道题“摆一道”焦头烂额时,我总会想到石头,想到“滋儿哇”,想到那把豆芽。
庄子是最洒脱的学者了。像惠子那样纵横捭阖的人是不会躺在地上看天的,也写不出“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”的句子的。自然开小灶,给庄子偷偷上了一课。
天之蓝是由大气反射大海的颜色,不假。但自然告诉我:你看,那是蓝天,去飞吧!
篇20:灯塔大课堂第33课学习作文
全文共 650 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经十二岁,社会也已经进入了二十一世纪了。不仅时间过得飞快,而且我们中国社会发展变化的速度更是快上加快。现在,我就来给你们讲讲吧!
农村的变化
在大家的头脑中,农村的形象应该是:山路弯弯曲曲、凹凸不平;房子破破烂烂、砖瓦参差不齐;茅厕臭气熏天、不堪入目……没错,这种现象是很早以前的,现在的农村早已不一样,完全脱离“农村”这一词了。看,山路变成了平坦柏油的公路,房子变成了高大的楼房,茅厕变成了干净自动化的厕所,而广场则是人们休闲娱乐的好地方,跳广场舞的、锻炼身体的……农村发生了翻天覆地的变化,人们的生活更加丰富精彩了!交流方式的变化在微信、QQ还没“出世”之前,大家向亲朋好友问好交流都要靠打电话、发短信。但微信、QQ“问世”之后,就大不一样了,亲朋好友之间的沟通交流更加方便、快捷了,而且我们还可以随时随地聊天交友、共享信息资料了!购物方式的变化在“淘宝”、“天猫”等购物APP还没出来之前,大家要买东西都要跑到老远去实体店购买,麻烦极了。可自从“网购”这一词儿“出生”,大家就可以足不出户,多远地方的东西都可以在网上买到,不用走长途费力气了,既方便又快捷!交通方式的变化在以前,人们要出门,都是步行、骑单车、骑摩托车。这前两项不方便出远门,但后一项的噪音极大,真是麻烦!但现在可不同,现在交通工具多了,有小车、大巴、房车,出门就更方便了!
社会的.变化是无穷无尽,没有尽头的。随着科技的不断进步,社会每天都在发生日新月异的变化,这些变化让我们的工作生活更加方便、快捷。