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微笑的力量作文初中记叙文【汇总20篇】

现实中,没有小人物的衬托哪来的大人物?小人物带给我们的其实不仅仅是笑点还有更多的闪光点有待我们挖掘。以下是微笑的力量作文初中记叙文,以供赏析和参考借鉴!为此开学吧给你们收集整理了关于微笑的力量作文初中记叙文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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赞美友谊的记叙文初中优秀

全文共 750 字

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有一首歌这样唱道:“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气去面对自己。”同学的每一份关心,都将成为我永生的财富。

那天,天空灰蒙蒙的,望向窗外,乌云笼罩大地,似乎预示着有什么不好的事情要发生。我与往常一样,准备起床。可是,我刚一坐起来,感觉与平常不太一样,我的头有些疼。走出宿舍的门,周围的洗漱声,谈笑声充斥在我耳边,但我没有顾及笑声,径直向医务室走去。

医务室老师简单地处理后,叮嘱我回班好好休息。我辞别了老师,步履蹒跚地走向教室。教室里空无一人,静极了。孤独感顿时涌向心头,我多么渴望这时父母能在我身边照顾我。可周围只有空荡荡的毫无生气的桌椅。我一屁股坐在椅子上,然后趴到冰冷的桌子上,默默地趴着。

不知过了多久,我听到了“知啦”一声,一股寒风吹了过来,我感到有同学开始陆陆续续地进班了。我慢慢地抬起头,望向四周,吴仪看到我,似乎看出我的不适,关切地问道:“你怎么没去吃早饭?”我愁眉苦脸地回答道:“唉呀,我生病了,头非常痛,所以就没去吃饭。”“要不我和吴仪去帮你接点儿热水吧!来,把杯子给我,我这就和吴仪去帮你接水!”一旁的陈曦突然搭话了,她一把拿住了我的水杯,然后和吴仪悄然而去。忽然,我打了个喷嚏,鼻涕流了出来。同桌的纪卓君关心地问:“你怎么了?给,拿纸擦擦。”我抬起头,感激地望着她,有气无力地说:“谢谢你了!”她只是微笑着看了看我,什么也没说。这时,吴仪和陈曦气喘吁吁地跑回教室,把热水短刀我面前。“来,喝点热水,会好些的。”我接过水杯,喝了一口,一股暖流涌上心头。那时,我抬起头,那天空变了,不再灰蒙蒙了,变成了蔚蓝而又一望无际的天空!

此刻,我的心里激荡起一阵涟漪,一杯热水蕴含着同学对我深深的关心,一张纸巾可以传递出同学对我无微不至的关爱。那一刻,我的心中拔云见日,因为有你我的心中充满阳光。

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篇1:初中记叙文开头结尾技巧

全文共 1916 字

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万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。作文开头的方法很多,在此谈谈常见的5个方法。

一、开门见山法。也叫一步切题法,起笔点题,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法,朴实自然,简洁明了,直截了当,引起下文。一般来说,这种开头方法,随信手拈来,但毕竟出彩儿不多,如果是记叙文或者抒情散文,建议选用其他方法。

不过,就考场作文而言,假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟,不建议在开头上采用过多的技巧,最好就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇:“一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂。”

《青春无价》的开头:青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节,它的价值不能用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头:很巧,爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作为大哥,自然挑起了当家的担子。

二、设置悬念法。指在写作中提出疑问,引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索,激发阅读兴趣,达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》:“上个周六,我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”:一个女生哇哇地在课堂上哭,而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上,最后,全班同学都哄堂大笑起来。至今,同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢,为什么学生哭,老师笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦,怎么会那样呢?就很想阅读下去。

三、情景渲染法。也就是描写一个情景,让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法,是记叙文的常见开头方法,建议同学们采用。在故事中间或者结尾,要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”,以便于呼应开头。这种开头方法,其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是,情景描写悬念的浓度不大,偏向于情景的渲染,而设置悬念,偏向于一个出人意外的结果,使人好奇。

如胡小鹄《我对网络的悔和爱》:

“啪——”,一记清脆的耳光。

男孩子坐在床上,护着那半边红脸,低头哭泣,内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥,愤怒涨红了他的脸。

那个男孩就是我。此事要从头道来——

《防洪》的开头:突然,“轰隆”一声,一个罕雷直轰天顶。顷刻,黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光,天空像是被炸开了无数个洞,大雨没头没脑的倾盆而至。很快,整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形,形象逼真,为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

四、修辞排比法。在开头的时候,用上几个修辞排比句,把文章主题的内涵,用排比句的形式写出来。这种修辞方法,可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是:连续把有几个象征意义的句子排比起来,最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

如胡小鹄:《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明;一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰。我的父亲,就是这样的一位强者。

五、景物开篇法。指开头用自然环境描写,渲染一种特定的氛围,烘托人物的心理,为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情,在开头的时候,不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候,要灵活运用。

如《秋雨,淅淅沥沥地下着》:“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着,呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。

二、初中记叙文一个小窍门

同学们要记住,写什么作文,最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点?一个再次切题,二是首尾呼应,三是抒情语言的优美。

再次切题,其实很简单,把标题内容换汤不换药地重复一下,甚至先说一句:“这就是XXXXXX”,接着再抒情就行了。

首尾呼应,要看是什么开头,结尾的时候,如果能把开头的内容回顾一下,就显得更舒畅了。

语言优美的道理很简单。语言优美了,抒情才能更动人。这种结尾,最好也用比喻排比句。见下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。

三、课堂作文:用上本次讲课所用的开头技巧,在结尾的时候,力争参考所给的示范结尾的抒情结构和优美语言。

作文题目:( )让我长大。

四、课外作业:阅读《伊索寓言》,至少了解5个著名的伊索寓言,了解伊索是哪里人,出身如何,等等。

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篇2:学会微笑记叙文

全文共 566 字

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走向梦想的道路不会是平坦的,一路走来,是多么的坎坷,多么的艰辛。途中有否停下来想过,为什么途中的暴风雨吹不倒我们,心还是如此坚强地走下去?是微笑。途中每个灿烂的微笑搀扶着我们的心一步一步地走下去

一个微笑便代表一个希望,每个希望闪耀着一份光芒,点亮心灵暗淡的角落。

早晨醒来,对自己微笑,对你爱的人微笑,就会觉得充满朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗!

当面对种种不愉快,尝试用微笑去面对挫折,用微笑去迎接挑战。就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!这样,人生才会更多姿多彩。

一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!请记得微笑的样子,把那哭丧的脸孔从生活中抹去。人生是那么无常,紧握在你手里的风筝随时都可能会断线飞去。不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔这一切都会实现,只要你放开伤心悲痛,站起来对它挥手微笑!

人生大部分时候都在等待。等待开往下一站的巴士,等待属于自己的天空,等待机会,等待曙光何不在等待的当儿,微一微笑,也许下一站会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,请相信,生命是美好的!

微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来,继续歌颂生存下来的每一秒钟!让我们保持微笑,给自己多点依靠,给寒冷的心披上外套,直到路的尽头!

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篇3:微笑的力量作文600字

全文共 614 字

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微笑力量很大,可以让我们变得强大——继续面对未知的挑战。

记得那是一次秋季运动会,我参加了4x400米接力跑。在一声“啪——”的,发令枪响声之后,队员们像火箭一样冲向前方。

我班第一个同学传给我接力棒,我立刻往前飞奔,像脚踩着风一样。正在我很得意时,三班的一个同学超越过来,我心慌了,加快步伐,还是不尽人意,结果只差他两秒。

我失望极了,当场流下眼泪,因为我的原因导致团体屈居亚军,我很内疚。就在这时,班里的一位女同学对我说:“别伤心,你已经尽力了!”我抬起头看过去,她给我一个微笑,那一笑,深深印刻在我的心上,让我有勇气面对生活中的挑战。果然,在下一季的运动会,我们团结一心,夺回了团体冠军。

在生活中难免会遇到一些挫折,一个微笑,让我们有了前进的动力,一个笑容让我们走出失败的悲痛,重新面对生活中的种种挑战,勇敢地去面对挫折,尽量自己调整失落的情绪,这才有利于再战。

如果有人给予帮助和指导,他肯定是你很值得交往的朋友。在我们哭泣时;有人给我们微笑;在别人伤心时;我们也给他人微笑。这种“微笑之链”传递下去,使得每个人在遇到挫折都能勇敢去面对,重新去探索、创新,这不仅是个人之事,也关系到国家的强大和复兴。例如一些研究员研究受挫,一些运动员比赛失利,学生没有考好,农民欠收,工人失利……我们都应该给与微笑和鼓励。国家微笑起来,民族就强大起来。

让温馨的微笑始终散发出力量,这力量是盛开的花朵;这力量是温暖的阳光;这力量更是奋斗的源泉!

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篇4:初中生励志文章:微笑能让人重拾梦想

全文共 618 字

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我曾经听过这样一个故事:日本教育家铃木认识过一个五音不全,但对音乐十分痴迷的孩子。孩子的糟糕的音乐遭到无数人的奚落,使孩子心灰意冷。铃木了解了孩子的情况后,让孩子为他拉一曲小提琴。孩子开始拉,开头的几个音符就难听地让人想捂耳朵。但铃木耐心地听完了这首曲子,脸上浮现出一个微笑。孩子仿佛从这个微笑里明白了什么似的。回家以后,孩子更加勤奋地练习。有朝一日,孩子终于成为了当地首屈一指的“小莫扎特。”

铃木大师给孩子的就仅仅是一个微笑?不,铃木的微笑还给了让孩子重拾梦想的信心。有时,一个微笑就能让人燃起追求理想、完成目标的希望之火。

有一回,邻居周树辉来向我请教如何写《游诗文岛》这篇文章。我欣然同意。但我教他写时,他每段话里废话连篇,诗文岛里有什么好景色,他也没写多少。我翻了翻他前面的作文。“咦,原来他前面的作文都没写好啊!”我恍然大悟,“对,他是失败太多,心灰意冷了啊!文字也变味了。”

“这可怎么办啊?”我一筹莫展。这时,我妈妈回来了,我连忙向妈妈“求救。”妈妈读完了周树辉的文章,露出一个微笑,用红笔把错别字和废话统统划去:“你写得不错嘛!自己再修改一下,一定能拿高分。”周树辉喜不自胜,比中彩还高兴,自己一字一句地琢磨起来。第二天,他兴高采烈地告诉我,他这次史无前例地得了“a++”。我心里为他高兴同时也赞叹着微笑的力量。

微笑,也许只是一个平淡无奇的面部表情,但它包含着一种非比寻常的力量。这力量,能让人重拾梦想,谱写璀璨的生命篇章!

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篇5:初中记叙文

全文共 602 字

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虽然欢欢这么调皮,但我还是一如既往的喜欢它。

我家的小狗

我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?

我在家里等着你回来陪我玩呢!”

放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,

以前有一把拖把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到欢欢能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条绳子,挂在墙上,欢欢看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!

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篇6:团结就是力量初中作文

全文共 532 字

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夜深了,昏暗的灯光洒满了桌子,终于翻完了《伊索寓言》的最后一页,合上书,回想着,这本书让我感触很深。它像一个精神粮库,我从中摄取了很多人生的道理。其中,让我最感动的是“农夫的孩子们”这一篇。

有一个农夫,他的孩子们经常吵架,农夫劝他们后,他们不听。于是,农夫就让他们折一捆木柴,结果没人能折断,可是把木柴分散每人折一根,结果都折断了。

读完这个故事,我从中感悟到团结就是力量。一个家庭、一个集体、一个公司、一个国家都需要团结,世界上没有迈不过的坎,只要团结一心总能做到的。

团结是一片汪洋大海,它汇集着无数的小水滴。这无数的小水滴汇在一起就能造成大风大浪,吞食着不幸的船只。

团结是无际的天空,它包括着云彩,太阳和月亮……这些形成了天气的阴晴变化,使天空深不可测。

团结是熊熊的大火,它是无数火芯的集成。这不起眼的火芯集在一起,就成了烈火,即可造福人们,又可给人们带来灾难。

这就是团结的力量。抗战时期,中国人民团结一心,最终赶走的日本人;二万五千里长征时,革命队伍团结一心,手牵手的走了出来;

非典时期,亿万人们团结一致,击败了“非典”这个可怕的病魔……

困难,挫折,最怕两种精神,一种是顽强,另一种就是团结。

让我们了解团结,让我们做到团结,这样,我们的集体才会立足于不败之中。

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篇7:以多味初中为题的记叙文600字

全文共 1931 字

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多味的初中,因为它有苦有甜,有酸又辣。

多味的初中生活作文600字

初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。

一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。

后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。

在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?

现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!

我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。

多味的初中生活

在我上小学时,对初中充满好奇,认为它和小学差不多,就像一杯白开水,平淡无味。自从上了初中,我才知道,它远没有小学憧憬的那样单纯,事实上,它就是一个多味瓶。

我的初中生活,就像辣椒一样,辣辣的,由于我们是刚入学的新生,必须参加军训。早上为太阳接风,晚上为太阳送行。站个军姿,还得一动不动。几天下来,娇嫩的肌肤都被晒成“抢眼”的古铜色了。哎,刚上初一,就让我们饱受太阳的暴晒,你说辣不辣?

我的初中生活,就像咖啡一样,苦苦的。“语数英政地历生”这七座大山压得我喘不过气来。作业又多得出奇,供我玩儿的时间就大大减少了。每当我想玩儿的时候,再一想到这七座大山,玩儿的兴头便消失到九霄云外了。我并没有把握把它们学好,也只好像其他同学那样争分夺秒地学习。一向爱玩儿的我,竟被困在这七座大山中,命苦啊……

我的初中生活,就像柠檬一样,酸酸的。在一次地理课上,我由于没有带卷子,被老师罚站在教室的最后,我强忍着不让自己哭出来。下了课,回到座位上,不争气的泪水“哗”地掉了下来。要知道,这是我从小学以来第一次被罚站,心里不由得产生了一丝酸楚。

我的初中生活,就像蜂蜜一样,甜甜的。分班考试上,我得了第三名,同学们的祝贺声接踵而至,一种成就感油然而生。忽然觉得天变得好蓝好蓝;水变得好清好清;草变得好绿好绿……

我的初中生活既有辣椒般的辣,咖啡般的苦;又有柠檬般的酸,蜂蜜般的甜。这使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才会有滋有味。我爱我的初中生活!

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篇8:宽容的力量初中作文600字

全文共 793 字

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雨果曾经说过:最高贵的复仇是宽容

2008年9月,美国大选正在如火如荼的进行,以奥巴马,拜登为候选搭档的民主党和以麦凯恩,萨拉·佩林为候选搭档的共和党,正在进行激烈的大选争夺战。两方阵营的幕僚们恨不得挖地三尺找出对方候选人的缺失和弱点,以击倒对方。就在这时,媒体爆出一个惊人事件:共和国副总统候选人佩林的十七岁女儿未婚先孕。这个“丑闻”无疑使佩林十分尴尬,因为佩林一直声称自己是反对早孕的人,而作为副总统候选人,居然连自己的孩子都没管好,如何去管理国家呢?这时候民主党的很多人士都认为这是一个绝佳的机会,只要奥巴马向佩林发出强烈抨击,就会在人气上再胜一筹。这一天,记者们终于截住奥巴马,都急着问同一个问题:“请问奥巴马先生,您就萨拉·佩林十几岁的女儿怀孕一事有何评价?”这显然是一个绝好的机会,但奥巴马只是轻轻的摇摇头,微笑着说:“我想说的是,我妈妈十八岁时便生下了我!”喧闹的现场一阵沉默,他有很多答案可以选择,谁也没有想到,他会给出如此仁慈高尚的回答。现场的沉默终于被一阵热烈的掌声打破,远处传来“奥巴马,奥巴马……”的呼喊声,奥巴马的支持率猛地上升。最终,美国人民把他推到了最高的舞台,成为美国历史上第一位黑人总统。是奥巴马用博大的胸怀打动了世界。所以,宽容可以驾驭世界,宽容的力量是伟大的。就像纪伯伦说的那样:一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。

宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生活中就多了一点空间。有宽容的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独。有宽容的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

宽容就是忘却,忘却悲伤的事;宽容就是不计较,不计较别人的错误,得与失;宽容就是潇洒,潇洒走过人生路,宽厚待人,容纳非议;宽容就是忍耐,忍耐批评和误解。只有勇敢的人才懂得如何宽容,让我们敞开胸襟,宽容一切吧。

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篇9:初中作文:永远的微笑

全文共 639 字

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天,是灰色的,投进病房里的光也是不明不暗的。我躺在病床上,觉得很冷,特别是看着大夫的严峻目光和爸爸妈妈焦急的眼神,我更冷了。

天变得更暗了,也变的更冷了。也许是到了黄昏了吧,房间的一切都呈现着灰色,冷冷的灰色。

正当我觉得彻骨寒冷时,房门口传来“啪”的一声,灯亮了。跟着进来一个白衣姑娘,她带着甜甜的微笑,轻盈地走到我身边,摸着我的额角,我感到一股暖流从她的手传向我的全身。她,带来了光明,也带来了一丝温暖。

“该吃药了。”

轻轻的声音,从她那弯弯的嘴角露出。这句话本是我特别讨厌的,可今天,我却无条件地服从了。

他满意地笑了笑,走了。微笑着进来,又微笑着走了。

第二天、第三天,也都是这样……

我禁不住对她说:“阿姨,看见你的笑容,我觉得病好多了。”

“病人都喜欢看见笑脸的。”甜甜的声音,和她的笑一样甜。

我接着说:“不只是病人,应该是所有的人。”

她笑得更甜了。

她的笑是很平常的,是自然流露出来的。可在医院里,在周围是病容的表情中,要流露出这样自然的笑容,有点难吧?她却常常用自然流露的微笑来抚慰病人用善良的心去温暖别人。这就是她的不平凡。

“她总该有不平顺的时候吧?”我想。可她总是用微笑对待所有的病人。这是她善良的心在闪光。

我的病好了,这有她很大的功劳。是他,用灵巧的双手护理我,给我打针、服药,还用甜甜的微笑我暖我的心。

我要走了。临走时,我机械地说:“阿姨,再见。”

“但愿我们不是在这儿再见!”

我一怔,但马上领会过来,她在祝福我。我对她笑笑,觉得心里很甜。

微笑,我喜欢微笑。微笑是最美的。

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篇10:初中记叙文

全文共 836 字

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考试,无疑成了我最头痛的事,母亲也曾为我的考试成绩的事急白了头。

某次期末考,我突飞猛进的考取了一个令她无比满意的成绩,当我嬉皮笑脸的跑到她的面前要求奖赏时,一向“不明事理”的她同意了,我变本加厉地要求到:“嗯,我要的奖赏不要是学习用品,不要是老套的相框,不要是……!”我七嘴八舌的吐出了一堆要求,也想好好‘‘为难’’一下平时对我学习苛刻的母亲,没想她满脸笑意的故意拖长声调的回答到:‘‘这——当——然——没——问——题。’’离开之前还朝我吐了吐舌头,一点也不像学习上对我严肃的母亲!

等待,无疑是最痛苦的,那几天,我每天心里都痒痒的,不住的去猜想到底母亲给的是什么样的奖赏。我大字地躺在床上,头朝天花板,脑子不住的转着,会不会是我最想得到的限量公仔,又兴奋又好奇,我终于还是忍不住了,忽然一下坐了起来,径直地往母亲哪儿去,急忙问道:“妈,你能告诉我这次你给的奖赏是什么吗?”母亲却偷笑道:“啊,就不告诉你,就不告诉你。?说完便扬长而去,独留我一个人在原地不停地疑惑。

终于“交货”的日子到了,可以看到母亲为我准备的奖品了,我兴奋极了,在沙发上正襟危坐地等待这一刻的到来。终于母亲手捧奖赏正正经经地走过来,把盒子递了过来,正当我即将打开时,她大叫一声:“停,等等我事先告诉你,这可不是你一直想要的限量版公仔,那太贵了,我可买不起!”

听到这话,我的兴奋劲算是全没了!可我的好奇心就愈发浓了,当我默数三二一打开盒子时,我看见了一条精美,细致的蓝色的围巾,我不禁地惊呼“哦,好美啊,你在哪买的呀,妈?”母亲听后笑着对我说:“傻丫头,什么买的,这可是我亲手织的!你知道我花了多少的时间吗?你看看,为了织这条围巾,我头上又有好几根白头发。”

听到这里我不禁鼻子一酸,捧着那条温暖的蓝色围巾跑进房间,流泪下来,眼泪滴在围巾上,我便赶忙拭去,也在无意间看到了母亲为织围巾忙碌时而落下的一丝白发也藏在围巾中。

我不禁菜体会到,原来再好再贵的奖赏也没有这份爱好。其实这条围巾里的这份爱就是最好的奖赏。

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篇11:微笑的力量

全文共 477 字

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微笑无处不在。微笑可以带给别人温暖,驱走人们心中的阴暗;微笑可以让人感觉到愉快,善于微笑的人总会给人带来一种如沫春风的感觉;微笑还可以化解人与人之间的矛盾呢!

记得有一次,我上好课妈妈开车接我回家,但是却在一个转弯口不小心碰到了一位骑着自行车的小伙儿,他马上一副很凶的样子,好像要跟我们吵架似的。但是还没等他开口,妈妈就一直微笑着道歉:“没事吧,实在是对不起!自行车有没有碰坏,人有没有事情?太不好意思了,对不起!对不起!”然后,那个小伙儿没有吱声,但是他的表情显然比一开始好多了,妈妈还是坚持着微笑的表情。之后,那个小伙儿看见绿灯亮了,就当什么事到没发生一样,就走了。这就是微笑的力量,所谓的大事化小小事化了。最后,妈妈就对我说:“以后,如果跟人家发生了一些事情,记得一定要微笑地对别人说,不要板着脸,这样即使有一点小矛盾也就很容易缓解,甚至烟消云散。否则,只会让别人心情不佳,进而也影响到自己的心情。

看来,微笑的力量还真挺大的,德国的威尔科克斯也曾经说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。”

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篇12:关于微笑的力量作文_励志作文700字

全文共 684 字

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微笑力量

郑贻笑看完纸条上的内容后,嘴角上扬了。她对坐在旁边的白依眨了眨眼睛表示同意了,白依冷笑一声又接着做自己的事。

到了周五测试时间了,郑贻笑头也不抬的写着,只听见刷刷的笔和卷面摩擦的声音。而白依那边就差多了。由于白依太过于紧张,会的题,不会的题都乱写一通。考试后,有不少女同学围在郑贻笑旁边。八卦专家叶晓兰问郑贻笑:笑笑,听说白依拉着你和她比赛,而比赛的方式就是这次考试。这并没什么奇怪的,奇怪的是你居然答应她了。你是怎么想的?郑贻笑心想:叶晓兰的八卦专家称号可不是白来的,念在她热情的份上,就告诉她吧。我知道你们很好奇,所以我就告诉你们了。我并没有把握赢白依,但是接受这次挑战的尊严和勇气我还是有的。郑贻笑微笑的说着,仿佛并没有生叶晓兰的气。

到了下周一,测验结果公布的时候。当校长宣读白衣和郑贻笑所在的年级排名时,白依开始紧张起来了,而郑贻笑的表现十分淡定。第十五名米可第十四名李子豪第九名白依第八名林子昕第三名许毅第二名姚心怡第一名郑贻笑。校长的话一落,同学们就议论纷纷。有的议论白依怎么退步了?还有的议论郑贻笑怎么一跃而成了第一名?当然,郑贻笑得到了2000元的奖学金。而白依则面临这一个更严重的问题,怎么凑齐下个月5000元的学费呢?穆晴中学和其他学校不一样,这所私立学校的缴费方式为月缴。即每月统一交学费一次。再放学前,白依接到了一通电话,说这周日让她去银行领汇款单。周五放学,白依闲来无事,去银行走了走,希望自己可以看到那个匿名的资助人。连她自己都觉得不可能,只不过自己在幻想罢了。忽然,她看到一个人在资助贫困人群专用的那个汇款机栏里的学费解决区汇款机

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篇13:女孩与玫瑰的初中记叙文作文

全文共 739 字

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白色的梳妆台前,坐着一位端庄的女孩,对着鹅蛋似的梳妆镜,她轻轻地拉开了抽屉,小心地拿出把月牙形的牛角梳,这是她生日 时男孩送她的礼物,他是位阳光而浪漫 的男孩,他喜欢 大海。女孩熟练地散开了那黑缎子似的披肩长发,把梳子插入发丝,慢慢地梳理着,她喜欢这种梳理的感觉,每每这时,男孩仿佛就在她身边,对着镜子看着她……。细白的肤色与头发成了极大的反差,一张古典美人的脸庞,丹凤眼、一对深深的酒窝,有两颗小虎牙,为此她总是微微一笑,她觉得自己不漂亮,没有高鼻梁、大眼睛。自己只是人群中不起眼的灰姑娘。男孩的身边有那么多漂亮的女孩,她只能远远地看着他,静静地享受 着内心 的那份感觉,这便是她的快乐 。

梳妆台上放着一个细高的花瓶,里面插着一支红色的玫瑰绢花,这是妈妈 给她买的,好看也不用管理。母亲 还自作主张地为她选了她的另一半。对母亲的擅自主张,她只是不情愿地应付着。

她喜欢白色,爱穿白色飘逸的长裙,白色的凉鞋,无色的指甲油。她讨厌那支红玫瑰,因为是一种太热烈而非宁静的色彩,虽然它永远绽放,但终究是支不用照顾的假花。那位不是自己心中的王子,那会有感觉呢?

一天轻轻的手机铃声响起,机屏上亮起一条短信,我们看海吧……。她换上了那件心爱的白色长裙,拿出那把牛角梳对着镜子,把长发散开,用它梳理着。而后向着海边走去,男孩牵着她的手,海风吹起了她的长发,散落在他两的身上,两人向着浩瀚的大海走去……。

女孩又站在梳妆台前,她拿走了那支红玫瑰绢花,在花瓶里装上水,插上一支淡淡香味的白玫瑰,女孩经常换水,细心照顾着这支白玫瑰,白玫瑰天天陪着她,女孩每天都会深情地望着它……。

我想人生 的很多事,不要放弃 ,也不要刻意过分的追求 ,是你的,努力 后终究还是你的。平和心,会带给你更多的惊喜和享受。

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篇14:初中街边风景记叙文

全文共 359 字

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奥数班下课后,妈妈来接我回家。今天难得的好天气,心情自然也舒畅。走在平坦的人行道上,不由得欣赏起路边的风景来。

人行道旁种植着一棵棵高大的树木,它们是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。树下还长着一朵朵美丽的花儿,它们是那样的高贵、淡雅。我看着看着,陶醉在了这美丽的花丛中,感觉我就是其中的一员。一阵微风吹来,花草微微摆动,像是在翩翩起舞。宽阔的马路上,一辆辆小汽车疾驶而过,留下一阵阵轰鸣声。

我和妈妈过了马路,来到了对面的一条人行道。在这条人行道上,我发现了许多杂物,有可乐瓶、垃圾袋等。这时,一位环卫工人正在用她勤劳的双手捡起一个个垃圾。看到眼前这一幕,我心想:这些工人多辛苦呀!我们应该好好保护环境。

随着一阵阵 凉 风吹来,小草的清香,花的芬芳也随风扑鼻而来。树叶也发出阵阵“沙沙”声,像是在和我打招呼呢……

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篇15:微笑的力量_350字

全文共 474 字

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最近在广播里经常听到这样一句话:牙齿天天晒太阳。都是用来祝福对方的。比如:祝你天天快乐,牙齿晒太阳。第一次听到时,有点儿疑惑,后来一想,只要笑,不就会露出牙齿来晒太阳吗?

原来,笑绝对是一件最美妙的事情。

一篇儿童小说里有这样一个故事:严老师是一个非常严厉的人,几乎每个同学都怕她,因为她从来不笑。有一次上课,严老师解释“微笑”这个词。有个特大胆的同学让老师做个示范。严老师答应了,于是抿起嘴角,浅浅一笑,这从来没有过的笑容,像一阵春风融化冰雪,同学们都惊喜极了。

试想,一个没有笑容的人,看起来是多么冷酷;而一旦有了笑,整个人让人感觉亲切、温暖,世界会因为笑而变得多姿多彩。

在一架飞机上,空中服务员由于疏忽没有及时为一位旅客服务,在下面的时间里,服务员总共向他真诚微笑了12次。于是,这位怒气冲冲的客人被打动了,在意见簿上写上赞美的话语。

笑能消除人与人之间的隔膜,建立起信赖的关系;笑能传达爱意,温暖彼此的心;笑可以消除自卑;笑具有传染性;笑是上帝创造的东西中最好的一样,珍贵璀璨的钻石光辉也比不上它。

既然如此,那为何不笑一个呢,让你的牙齿也晒晒太阳?

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篇16:与微笑牵手初中散文500字作文

全文共 642 字

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与父母牵手,手心温暖如春;

与朋友牵手,心中矛盾消融;

微笑牵手,心灵永保青春。

微笑着,去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结成为一次考验,不自卑;把每一次的成功都想象成为一种幸运,不自傲。就这样,微笑着,从容的弹奏弦乐,去面对挫折,去接受快乐,去抚慰伤痛,去品味孤独。

微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让自私狭隘淡去;让自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开:蓝天、白云、小桥、流水……潇洒快活的一路过去,鲜花的芳香就会在你鼻翼醉人的萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙的起舞。

微笑着,去唱生活的歌谣。人生如爬山,有上坡有下坡,微笑着熬过上坡的艰难,就有下坡的随意;人生如泡茶,只有微笑着经过沸水浸泡的考验,才能散发出沁人心脾的清香……

是的,正如哲学家基里尔*瓦西列夫所说:“爱的微笑像一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。它的光芒照亮周围的一切,给周围的气氛增添了温暖和同情、殷切的期望和奇妙的幻景境。”

微笑,是一种明朗的心境,一种人性的光辉,天空会因此变得湛蓝,大地会因此变得生机,空气会因此变得朗润,美好的事物会因此变得离我们很近很近。生活中,在许多情况下,微笑能化干戈为玉帛,能使世界多一份理解,多一份关爱,多一份温馨,这是微笑的神奇作用。微笑是一种无声的亲切的雨燕。微笑是一种无声的动人的音乐。微笑永远是生活里明亮的阳光。

要想让手心温暖如春,那就与父母牵手;要想让心中矛盾消融,那就与朋友牵手;要想让心灵永保青春,那就与微笑牵手。

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篇17:微笑的力量

全文共 516 字

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她是一位印度女子,大约二十多岁。

她头上顶着一个“葫芦”似的罐子。罐子上闪着银色的光茫,上面缠着绿色的绳子,再看这个罐子的颜色,不难看出看出罐子是铅制的,这个罐子顶在她头上不累吗?

这个罐子有个红色的点,眼睛中间闪着忧郁的光,鼻子中有个鼻钉,也是银色的,嘴唇干巴巴的。

她穿着一件蓝色的T恤衫,蓝色的T恤衫外披着一条粉红色的纱丽,头上也披着一条粉色的纱丽,应该是不想让人看到她那乌黑发亮的长发吗?她应该很喜欢粉色。

她的两条胳膊颜色不一样,也许是因为阳光照射的原因。或许是……可以看出,她右胳膊比左胳膊强壮哦!我终于知道了她常年用右手干活。左手被纱丽披着阳光晒不到。而右手呢,干活时,纱丽遮不住。所以她的两个胳膊颜色不同。她的胳膊上戴着几条银链,这几条银链有些旧,或许是祖传的。

忽然间好像阳光洒到脸上,她笑了,就像妈妈给她做了新纱丽,她的鼻子也舒展开了!罐子似乎跟着她跳起了舞。

她的纱丽飘动了起来,似乎在为她伴奏,听:“让那轻风吹动了你的长发……”

她的脸蛋有了光泽,似乎年轻了几岁,我情不自禁和她笑了起来。

她笑起来,一排整齐的牙齿露了出来,比那珍珠美几千倍,这时,如果有一位画家出现,那么一定会把这笑画得那么美丽,那么迷人!我也忍不住微笑

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篇18:高中英语作文:微笑的力量

全文共 1034 字

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Astime goes by, people are being busier and busier with working, such as signingtheir contracts, meeting their customers, drawing up the balance sheets oftheir companies and so on. In this circumstance, people forget our mostexcellent skill--smile.

随着时间的推移,人们在工作上越来越忙,如签订合同,见客户,制定企业资产负债表等。在这种情况下,人们忘记了我们最优秀的技能——微笑

Thereare a great many kinds of power of smile. First of all, common touch can beshowed by a kind smile. Imagine that you go to a company to attend an audition.With a confident smile, you are more likely to answer the question better. Furthermore,smile can eliminate angry. As a philosopher said, smile before you begin to getangry. The last but not the least, it reflects calm of a person when he is indanger or in trouble.

微笑的力量很多。首先,微笑可以作为平易近人的一种表现。想象一下,你去一个公司参加面试。带着自信的微笑,你有可能会更好地回答问题。此外,微笑可以消除愤怒。一个哲学家说过,在你开始生气之前微笑。最后但并非最不重要的,当一个人处于危险或者麻烦的时候,微笑反映了一个人的镇定。

Thebeneficial aspects cannot be stated completely in this passage. But you canunderstand its power when you smile.

微笑的好处在这里是无法一一列举的。但是,在你微笑的时候你可以理解它的力量。

[高中英语作文:微笑的力量

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篇19:触动心灵的力量记叙文

全文共 1002 字

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八(1)班吴佳萱

触动心灵力量是无形的,但就仿佛一阵温暖的春风,无形却又胜似有形,在春暖花开的似水年华里,呵护了自然万物的纯朴景色。而我的春风,正是那句“你已经很棒了”,它让我收获了自信,鼓舞了我,震撼了我的世界。

②在儿时,曾经的我很自卑,总是埋着头,不愿与人进行交流,像一棵初春时的小芽,将自己包裹在厚实的土地中,我总认为自己还有很多不足的地方。这也是曾经的自己,一个不自信的自己。那时,懵懂的我一直认为很难引起老师与同学的注意,但这个想法在那一天到来后逐渐烟消云散。

③那是一个很平常的下午,初入小学的我又是独自走在校园里,一个瘦高的身影走过来,原来是老师,出乎我的意料,她轻轻地喊了我的名字,我抬起头来,看见老师亲切的笑容,老师温柔地拉起我的手,塞给我几颗糖果,笑着对我说,“在老师的眼里,你已经很棒了,如果能够自信一点就更好了,你说呢?”我使劲地点了点头,老师又露出了满足的笑容,转身走开了。

④起初,我没有特别的触动,但当我看到手里握着糖果时,我才发现,我的心也沉甸甸的,有一种莫名的感动随之而来。老师总是给予我们微笑和力量,而这句话是老师赠予我的一股甘泉,淌入心扉,让我获益匪浅:在这个世界上,不要担心没有人注意到你,其实总有人在关注着你,在默默地用爱,用心去呵护你。然而,因为不自信,我们试着低下头,想用自卑包裹住自己,正是这种不自然的方式,我们推动了很多份感动,只有自信地去面对人生,我们才能够发现,原来抬起头,我们可以感知到这么多份来源于生活中的美。

⑤“你已经很棒了”让我学会了许许多多:生活中,我学会了自信地面对每一个人,我学会了勇敢地与他人交流,思考自己的存在,我能够主动微笑地面对同学,与老师交谈,还会用言语,不仅是鼓励自己,也会打动别人,对他们说这句“你已经很棒了”,毕竟,每个人都有可能焕发光彩。六个字仿佛摇滚乐的音符,听完之后,细细回味,是触动心灵,对它最好的震撼。相信自己,你能破茧成蝶,冲上云霄,正是老师鼓励的力量,让我悟到自己的价值与意义,那几颗糖果,让我的生活多了趣味。让我清楚地知道否定自己的存在是对生命的亵渎。

⑥春风唤醒了万物,老师的鼓励吹醒了内心的自信,触动心灵的力量改变了我的世界。“你已经很棒了”让我记忆犹新。老师,感谢您的鼓励,让我学会了笑看生活——对生活昂起头微笑,它也会对你微笑!也正是老师的一个鼓励,才让如今的我自信满满,这一份力量,改变了我的世界。

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篇20:初中作文自信的力量800字

全文共 804 字

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这么久的时间,整整十二年,我都没有察觉,但如今,我足以断定我不是幸运儿。原来或许是环境变化的大小让那一点东西看不清,但现在我深知我的命运并非那样美好,是一条坎坷的山路,真的无边,真的漫长。

我肯定,我现在的生活便是如此,没到拐弯处,以为前方就是希望,是一种好的结果。可等待的是一次又一次的煎熬,一场又一场的落魄。有时候,我真的会落泪,因为我不愿意面对不公平的显示,别人,他们只需要一点努力,和他们的幸运,就远远地把后面的人打入冰冷的死寂,而我,不知道要付出多少努力才换的那可怜的给予,或许是命中注定的事情,一个人用撕心裂肺的呐喊也不会引起一点注意。

难道就让命运来主宰自己吗?原来我想反抗这本就注定好的事情,但我经历经历了太多太多,我不知道心中还是否有那份勇气去匹敌,我有些茫然,现在,我面对的是岔路口,我心中只有一份不稳的自信,它在我小小的胸腔以徘徊这,最后我还是选择了抗争,我的一切都不幸运,我也不清楚将来会面对多少令我悲痛的现实,但我自己要自信,不要用双眼去看别人的幸运,瞧瞧自己就好了,努力奋发就可以了,实现自己的目标,或许会有太多太多的绊脚石,但别驻足于他人,或许他们的路有多平坦,但别管,即使你自己是一步一步苦登上的,但要告诉自己,你收获的比他们要多。你来到这个世界上的时候,我更愿意相信是同等的,但在你一路走过来,却会被幸运蒙蔽了眼睛,然而,如果你在这里倒下了,你的一生也败了,可能他们或她们真比我们多那么一点幸运,我相信,因为我经历过,那别恼好吗?何必再意,但我们学到的不是更多吗?

我不够坚强,在这之前似乎每逢几日会为此落泪,但我现在明白了,如果在这样颓废下去,我的希望会永远熄灭,在没有昨日的畅快与欢欣,虽然我唯一勇敢的愿用笔写下这一切,但经历这些轮回后,我真的觉得用一双自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斓!

朋友,或许你跟我一样。那么,请仔细想一想,尝试着用自信的眼光看世界,可能一切都会不一样。

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