对生活失去希望的事例【汇集20篇】

又一轮橙色的落日，躲进那青绿色的山间了;又一轮皎洁的月亮，升上那渐变色调的天空;又是群星升起了……望着那苍茫大地的一切，一切……生活这个词，却像升上夜空的月亮般，升上我的心头。我茫茫然抬着头，生活有时精彩，有时平淡，噢生活，它因什么而精彩呢?

盯着那些金色的星，那是我早上希望看到的呀，那么生活，是否因为这些星而精彩了呢?不，是因为早晨所有的希望而精彩吧~

有时，我觉得很烦闷：作业有些多。于是，我便希望明天作业能少一点，当明天作业比较少时，我便觉得比起昨天，今天可真是高兴!

生活因希望而精彩，因为……

我看过一篇文章，说一个老矿工被困在矿井里，出不来，在没有一丁点食物的地下，老矿工望着头顶，他知道别人会来救他，他也希望他们快来救他，他没有任何东西，但他有希望呀，他的希望使绝望的矿井中的他的生活，变得生动了，他有希望，他希望能出去，能与家人重逢，然后，拥抱他的矿友们……奇迹般，他活下来了，被救出去时，他很平静：“我有希望，是希望让生活，在矿井下的生活变好了，是希望让我活下来。”是的，希望，只要有希望，有这个美妙的希望，生活，就是精彩的!

生日之前，我幻想着能得到的礼物，希望着生日派对的快乐气氛，在希望中，我的生活也快乐起来：作业做得又快又好，可以看有着精彩故事的书了!妈妈也不唠叨了，我很高兴：“为了生日的快乐，go!”

一天天希望着，一天天数着日子，在生日那天，我的希望一下子实现了!生活像金子一样闪着光，像钻石一样折射出万种色彩!

——这，是因为什么?这，是因为希望!是希望，照亮生活的每一个角落!是希望让生活精彩，更精彩!

生活，因希望而精彩，我坚信这个信念……

1943年，美国的《黑人文摘》刚创刊时，前景并不被看好。杂志的创办人约翰逊为了扩大发行量，决定撰写一系列"假如我是黑人"的文章，请百人把自己摆在黑人的地位上，换一个角度思考黑人的处境问题。他想，如果能请到罗斯福总统的夫人埃利诺来写这样一篇文章，结果将会是非常有号召力的，不管是对杂志的发行量还是对黑人问题来说都是如此。于是，他给总统夫人写了一封言辞非常恳切的信。罗斯福夫人回信说她太忙，没有时间写。但是约翰逊并没有因此而气馁，他又给她写了一封信，结果还是被回绝了。以后，每隔半个月，约翰逊就会准时给总统夫人写一封信，言辞也更加恳切。

后来，罗斯福夫人因公事来到约翰逊所在的芝加哥市，会在该市逗留两天。约翰逊得到这个消息以后，立即给她发了一份电报，请她在芝加哥期间抽空给《黑人文摘》写篇文章。或许是他的诚心感动了罗斯福夫人吧，这一次她没有拒绝，她把自己的想法写成文章寄给了《黑人文摘》。消息传出后，全国都知道了。一个月内，《黑人文摘》的销售量就从2万份激增到15万份。

如果有人说“我对现在的生活已经满足了!”那么这个人真的很假，没有人会对他的生活感到满足，即使满足，也只会是短暂的满足。

许许多多的人都有自己渴望的生活，最常见就是渴望自己比李嘉诚穷一点就好，比韩庚丑一点······可是这些都太过于远离现实，我们的人生不是一场偶像剧。而什么才是我渴望的生活呢?

我希望，国家可以改进教育方法，不要把孩子们扼杀在摇篮里。拿起政治书，“把教育放在优先发展地位”，国家，“要给祖国的花朵减轻负担”，教育局，“为孩子们减负”。这些，他们做到了吗?把教育放在优先发展地位!当今中国学生读的书难道是比人家的容易还是比人家的少吗?可是，中国又能比人家发展的了多少?中国教育教会了学生们读书，却没教会学生们用书中的知识解决问题，大大的缺少了实践，如此读书，读再多再好的书又有什么用呢?还有，说了要为学生们减负，是啊，减负，减负完后只不过一天要上8节课，加上星期六的4节课，周末是用来补习的。减负?只是纸上谈兵罢了。

我希望，社会上可以减少许多不必要的伤痛。商家为了把baby们变得像大头儿子一样“可爱”，往牛奶中加入了三聚氰胺;商家们特别崇拜刘谦，也学会了“变魔术”，竟然能把猪肉变成牛肉;商家们为了“环保”，把污水中的油提炼出来让为我们“废物利用”。社会上常见的癌症、结石等疾病，多数都是因为中国拥有如此“先进”的化工技术所造成的。

我渴望社会是公平的。每到医院，我都会看见一张可笑的“暗示”――谢绝红包。所谓医者父母心，作为一名医生，当你尽全力救活、医好一个病人时，即使没有“红包”，难道你心里没有半点开心吗?为什么当今的医生、官员，眼里就只有钱呢?而没有半点良心呢?

我希望，人们能够互相信任;我渴望;国家对待人民不管是好坏，都能让人民有所了解，我渴望法律面前真的有人人平等;我渴望·······

有时真的觉得自己很悲哀，为什么，为什么我需要希望外国人的日常生活呢?

[我希望的生活作文小学作文

年年暑假过得是那样的开心、快乐的，整天都在家中大玩大闹，显得无忧无虑，充满了我们的欢歌笑语。没有作业的生活，对于我们来说简直是人间天堂，没有补习班的日子里，我们过得那样的轻轻松松，我的暑假总是充满了色彩，是五颜六色，是幸福的，拿着玩具在家中奔走，别人会觉得我很幼稚，但这却给我带来了无比的乐趣。

紧张的考试结束了，希望已久的暑假终于来临了，我心中盘算暑假中的安排：学游泳、学跆拳道、旅游、还有 还有 。你别想，你别学，妈妈爸爸那严厉的喊声打断了我的声音，妈妈严肃的说： 学作文班，学阅读班，学奥数班 ! 天! 我不禁大喊一声，为什么老天对我那样的不公平。自由像被赶出了家门，烟消云散。那一堆堆作业像一个个敌人，向我迎面杀来，我都快招架不住，只好向作业投降，每天晚上除了作业还是作业。只有躺在自己软棉棉的床上时，才觉得充满了幸福。每当想起妈妈爸爸那严厉的口吻，我那晶莹的泪水在眼中滚动，妈妈爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中，除了学习，作业，学习，作业!也就没有其他的了。偶尔玩一会，在我的生活中显得那样短暂，对于妈妈那严厉的眼神，我显得那样的无可奈何。我是多么渴望拥有童年的乐趣。渴望生活变得无忧无虑。

在我的梦中，我希望着一个没有补习班，没有作业，并且在没有压力的暑假中，充满着我们的欢声笑语，每天脸上都带着灿烂的笑容，同时也充满了快乐、开心。但是在现在，当我们醒来，面对着我们的只有作业、补习班。我们多么希望能像梦中的那个童年世界，我希望爸爸妈妈不要再给我们增加作业，给我们那个天天希望的无忧无虑的新天地吧!

让我悟出这么个道理的是在龙岩游玩的时候的一次奇遇。

那是在酒店里，爸爸妈妈和一些大人们正吃着饭。我一个人毫无目的地走在那些装着长得奇形怪状的儿们的面前晃悠。然后它们眨巴着眼睛看着我，我也很“客气”地眨着眼睛“回礼”着它们。当我回过头想要走回去找爸妈时，一个自己坐在轮椅上的女孩进入我的眼帘。

她，差不多和我一样大，穿着蕾丝白纱裙，扎着马尾辫子，一双水汪汪的眼睛，穿着双漂亮的粉红色皮鞋，闪闪发亮！从头到脚，我仔仔细细地看了一遍，发现她真的好漂亮哦！马上，我的注意力又放在了她的手上，虽然我有点近视，但还是看得见她的手上红红的，也许是轮椅太重了吧！想着想着，便不由自主地小跑追上去，说：“我来帮你吧！”女孩的眼里透露出一丝的意外，然后又笑着对我说了声“谢谢”。哦！我的老天爷啊！我可从来没看过这么美丽而又有魅力的笑！“请问你要去哪里啊？”“哦！去那边的大鱼缸看看。”她回过头来，又是一笑。于是，我调整好了方向，朝前走去。马上，来到了大鱼们的面前。那个女孩伸出手，轻轻地划过鱼缸，鱼儿们便“友好”的游了过来。果然，还是美女有吸引力啊！马上，我们又来到了客厅的沙发上。看着人们一个个出出进进，孩子们兴高采烈地走着，那个女孩的眼里透露出一比的失落。我怕她会不高兴便立马安慰到：“你也不用太伤心，嗯——我不知道能不能说？”“说吧，没关系。”“那好吧，其实吧，我觉得你的脚应该可以好的，只是看你愿不愿意去努力……。”“我知道，我也听医生讲过，周围的人也有说过。”她低下了头，我似乎觉得自己说错了什么……几分钟里，我们都沉默着。突然，那个女孩做出了一个令我惊讶的事——她竟然掀起了自己的白色纱裙，这时我才发现她的腿竟然如此的细小！马上，她又把裙子放下了。沉默片刻后，她说：“其实，我穿裙子是为了遮住我的腿，你也看见了，我的腿太细了。”“可是你也不能放弃啊。就算是有万分之一的机会你也得试一试啊。”“但是，一个小又坚定的声音打破了我的话。我只看到女孩用坚定的眼神看着我。“我也有努力啊！要不，你去我家里看看呀。”说罢，我去向家长们请示。

一会，便到了。我惊讶地发现她的家竟然和我住的宾馆是如此近，就差一条马路。

一进门，发现她家里有好多支架哦。“看吧，这就是我的努力了。”说罢，她手扶支架用力一撑，慢慢地站起来了！见此情形，谁看了不会揪心！我立马跑上前，赶紧扶住她。失控地喊到：“喂，你不要命啦，快点坐下。”但她只是回眸一笑：“我在向你展示我的‘努力’啊。”晕！我可是说以后，没说现在啊！“我的大小姐哦，快坐下来吧，你摔倒了，我可不知道要怎么办啊。”“没关系。”说完，她迈出了第一步。哦！我的老天爷啊！我不敢看了，但是我从手缝中看见她一步一步，很努力很努力地走着……

现在，那个女孩与我分开多年了，我和她互相留了QQ号。在聊天中，她告诉我，说她可以走路了，一步一步；可以跑了；可以跳了。她还说她要参加学校的运动。真替她高只啊！

努力！努力！再努力！这个小女孩用努力换来了自由，再不用坐在轮椅上过日子了！

难道努力，不是生活当中最激励人的财富吗？

[努力，让我们的生活中充满希望作文

希望诞生行动，行动造就成功。

题记

希望是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待；希望可以将人引入辉煌，也会将人诱入歧途；希望创造了一个个大大小小的故事，希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。

正因有了看到火的希望，祖先们才有了取火的行动；正因有了飞上苍穹，与鸟齐游的希望，人类才有了制造航天工具的行动；正因有了生存下去的希望，鲁滨孙才有了孤岛求生的行动；正因有了振兴民族的希望，鲁迅才在昏黄的灯光下呐喊。

正因有了希望，我们的生活才有了挑战与追求！

希望是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一个目标，就有了一份希望。而你则会守护着这份希望，用自己踏实的行动，给目标挂上一个成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就会用完美的行动给你期待的实现，加上一个重重的砝码。

希望可以将人引入辉煌，也会将人诱入歧途。你追求自己的希望，你就会不断地改正自身的毛病，用一个全新而完美的自己，走进辉煌的殿堂；反之亦然，当希望变成一个欲望，一个无法遏制的邪恶欲望！那么，你将掉入黑暗无尽的泥潭，走上一条不归路！

希望创造了一个个大大小小的故事，希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。古往今来，多少平凡的人因心中的那份希望而伟大。大禹为了完成治水任务 三过家门而不入 最后永垂青史，周总理从小就立志 为中华之崛起而读书最终万古流芳。

平凡的希望，伟大的追求都能激励我们积极向上。而生活正因如此才璀璨夺目！

[生活的希望为题的作文

明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。意思是一个人只要有了希望，就可以忘记所有的不愉快。

有一篇故事是这样说的从前有一老一小的瞎子，靠着弹琴过生活。有一天老瞎子病倒了，死前还告诉小瞎子说有一个秘方，可以让你重见光明，但我把它放在琴里了，你必须弹断琴弦才可以取得。时光过了一年又一年，小瞎子把师父的话牢记在心，不停的弹着弹着终于弹断了琴弦，此时的小瞎子也已到了垂暮之年，成了一位历经沧桑的老者了。同时也欣喜万分的打开琴盒取出秘方，而旁人告诉他，那只是一张白纸而已，小瞎子听了非但不生气，反而笑了，突然间他也领悟了师父的用心。

在我小时候，因为年纪小，没有零用钱，想要购买喜欢的东西都无法如愿以偿。于是我立个愿望，希望能自己存些钱，同时我也相信积少成多聚沙成塔。如今的我也存了好几万元了，因此一个人只要有希望，相信日后一定可迈向目标。

有希望在的地方，痛苦也成欢乐，因此希望对我们来说是非常重要的，一个人没有了希望，他可能一事无成，就像那小瞎子说的，尽管是一张白纸，也像是重建光明的最佳秘方了。

让我们大家一起为自己的未来点燃一盏希望之灯，加油吧

[生活需要希望五年级学生作文

你是否同我一样，喜欢在孤独的时候，反复听那首哀伤的歌?你是否同我一样，喜欢在疲倦的时候，一头栽进遥远的梦中?

似乎，我们都习惯了生活的安逸，不愿有半点波澜，执着地认为，平凡也是一种幸福。也许，我们都逐渐明白，平淡也是一种奢求。

然而，没有希望的生活，就像没有浪的海洋;终有一日，我们会陷入无尽的空虚之中。

也许，在人生的旅途上，我们会常为一朵美丽的鲜花而驻足，认为它便是世界上最美的，是我们生命的全部，足以让我们满足。可是，在我们止步不前的时候，往往没有想到，前方等待着我们的，也许是一片花海，眼前的鲜花，在它面前显得微不足道。然而，我们有可能永远也看不到那片花海，只因为我们安于现状。

生活需要希望。问一位建筑工人，为什么可以不知疲倦地工作，因为他希望有一天盖的是自己的房子;问一位高考生，为什么可以日日夜夜苦读，因为他向往大学的生活;问一位幼儿园的小朋友，为什么可以整天不哭闹，因为她想得到老师的小红花……

生活需要希望。地震无情，玉树不倒。那些掩埋在废墟中的人们，凭着顽强的意志，等待着能从黑暗中被拯救出来，重新建造自己的家园;什么支持着他们?是希望。那些不知疲倦的搜救队员，不肯放弃任何一个伤员，坚信他们能活下来。什么支持着他们?是希望!

我们因此更须要坚强的意志，耐心的努力，迈着英雄的步子，向着希望的前途，不停歇的走去，这样终有一日会尝到希望的东西。

我们每个人都生活在阴沟里，但是仍有人仰望星空，这就是希望。

希望就在我们身边，就在那一个又一个黑暗的夜里，他在那里闪光。

希望无处不在，他在每个人的身上演绎。

在项羽身上，我看到了希望。战场上，两拨人马在僵硬的对峙。一场你死我活的恶战正在酝酿。他骄傲地跨在战马上，眼神锐利而自信，丝毫不为自己的士兵担忧。项羽大喝破釜沉舟，断了自己士兵的后路，后无退路的楚军浴血奋战，大败秦军，谱写了以少胜多的传奇，可谓是“置之死地而后生。”因为希望，有了奇迹。这是楚军在奋战时的那一点获胜的希望，铸就了巨鹿之战的传奇，铸就了生当作人杰的伟大君主。项羽的生活因希望而精彩!

苏武的身上，同样闪烁着希望。远离故国，今夕何夕?牧羊的苏武又一次挥动汉室的旌节，皑皑的雪地里印下一串串迷离的脚印，印下一颗赤诚的丹心。飞雪的尽头，就是长安城。从黑发到白头，苏武用半生心血续写着丹青，在骄乱奢靡的生活与苦累无依的流浪中，他选择了后者，选做冰天雪地里高山雪莲圣洁的守望。因为希望，有了执著。正是对大汉王朝必存的那些希望，铸就了铮铮铁骨的苏武，铸就了皑皑白雪中一颗火热的归心。苏武的生活因希望而精彩。

我也有希望，是对未来美好的希望。在被同学误解时，我坚持守住希望，希望有真相大白的那一天。在踏入初中时，我心存希望，希望有更和谐的环境。在今天，在明天，我都充满希望，希望有美好的明天，生活因希望而精彩。无论明天如何，我都会按首挺胸，自信满满地向前踏步，因为我有希望，我的生活里希望而精彩!

生活因希望而精彩，因为——只要希望还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有绿洲在不远的前方等待。只要希望还在，我就不会悲哀，冬雪终将悄悄融化，春雷必将滚滚而来。

生活因有阳光而灿烂，生活因有灯火而光明，生活因有烟花而绚丽，我们因生活有希望而更精彩！

人世中，没有谁会是一帆风顺，我们总是会遇到许多磕磕碰碰，但背后总有一个信念在支撑着你，不论你失败或是成功，不论它是微小或巨大——那就是希望。

希望是什么？是照耀你的阳光，明亮你的灯火，绚丽你的烟花……希望会飞，一直到我们的瞳孔；希望会舞动，一直到我们的微笑。我也不能说清它是什么，也许它来自于生活，还是源于我们。

我只知道，在我受挫时，希望给予我前进的力量；我只明白，在我受伤时，希望像华佗一样治疗我的伤口；我只清楚，在我迷茫时。希望像一盏指明灯指点我方向；我只懂得，在我孤独时，希望给予我无限坚强和冷静。我只能知道，希望是灵魂，一直陪伴在我身旁。

轻轻念着那充满生机的“希望”两字，仿佛目光也随着它转变成力量。我是它的受益者，因为希望一直站在我身后默默地注视着我，随时准备冲锋陷阵。当我考试落榜时，它鼓励我。当我被幻想迷住时，它批评我。当我被现实惊吓时，它保护我。当我被谴责时，它教导我。希望，一直在守护我。不管遇到什么困难，都教育我不许低头，要坚持心中的信念。希望，一直驻扎在我的心里。

因为它，我的人生才拥有了理想和目标。不管它在哪里，都能找得到我，帮我清除许多障碍。为什么呢？因为我就是自己的希望，仅此而已。生活是一个大染缸，形形色色。但是，有一样东西却是大家必须拥有的，那就是希望。

而我们，却是因有了它——希望，生活才更精彩！

[生活又希望更精彩_作文

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐被碎片化——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……碎片化的生活已经在我们的生活中根深蒂固，似乎非常符合我们的生活方式，那么碎片化的生活使我们失去了什么呢？

就拿碎片化的阅读和碎片化的时间来说，这些已在我们的生活中根深蒂固了，它们给我们带来了什么呢？

“碎片化”会给我们一种错觉，让我们觉得自己是在高效利用时间。不知不觉中，它偷走了我们无数的时间精力和金钱。比如我们学生，下课时间、午休时间、乘公交车时间……这些本来大把大把的时间，被我们碎片化，浪费在玩手机、和同学们瞎玩，然而，我们还不以为然，反而认为自己是在节省时间。“碎片化生活”现在竟已经成为褒义词了，而实际上碎片化生活却把我们整块整块的时间切分成零碎的时间，时间却这样浪费了。碎片化时间不等于节省时间。

同时，有些人利用碎片化时间阅读。所谓碎片化阅读，就是利用零碎时间阅读。这样子当然是好的，但是实际上在这种碎片时间里，很多人读书会一目十行，仅仅是浅阅读，读了之后很难会有真正的收获，过目即忘，无所裨益。更何况，某些人的“阅读”是在手机上都各种网络小说、段子，“如破烂橱柜，臭油坏酱悉贮其中”，导致“其龌龊亦耐不得”，互联网的发展也有其弊端，就是网上各种杂乱、低俗无用的信息导致现代人的品位低俗。碎片化阅读不等于阅读。

互联网的发展使人们的社交方式更加简便，微信、QQ的存在是人们貌似离不开手机。现在有了碎片时间，人们更有理由因为时间的短暂而把这种时间全用来刷微信、刷QQ，殊不知，这些时间结合起来全部用来学习读书，做些有益身心的事会带来多少好处。尽管社交软件能方便人们，但这些弊端也不可否认。

很多人，在这种碎片化时间里放纵，结果不知不觉就浪费了很多时间，真正利用碎片化时间不该是这样。

那么，难道说碎片化生活就真的那么不堪吗？

其实不然。这些零散的时间看似很小，但是只要我们合理规划，这些时间也能发挥很大的作用。同时，我们也不要在这些零碎时间里做无意义的事，比如玩手机、瞎聊，在这些时间，我们要做些有意义的事情。这样，才是真正利用碎片时间。

当我们遇到碎片化生活时，要合理利用这些有限的时间，并做有所益处的事情，这样子我们才能不被碎片化生活所害，真正利用这些时间。

希望，是刚刚萌芽的小草；希望，是一只学习飞翔的雏鹰；希望，是一位唱着歌谣的儿童。生活里有了希望，就算在地狱也如同天堂。

曹操带兵穿越沙漠时，天气炎热又干燥，士兵们意志消沉，只希望能喝上一口水。于是，曹操对士兵们说：“前面有一片梅子林，到了那里我们再休息”。士兵们顿觉嘴里如同含着梅子，口也不渴了，行军速度大大加快。曹操的话给了士兵们前进的希望，正因为有了希望，所以他们有了动力，也有了坚定目标的决心。可见，希望的威力是如此之大，我们心中也要始终充满希望。

一位身体强壮的男子被查出患有癌症，医生告诉他完全可以通过手术就会根治。可就在等待手术的过程中，这位男子却去世了。由此可见，如果一个人失去了希望将会是多么可怕的事情。希望一旦被恐惧占据，人就会变得懦弱，不堪一击，再坚强的意志也会被消磨得不留痕迹。

司马迁在受到宫刑之后，忍受着屈辱写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为千古传颂。正因为他守住了心中的希望，所以才会坚强地用他那智慧与坚定的笔触写下了令人称颂的名篇。曹雪芹在写《红楼梦》时，已穷困潦倒，家徒四壁，靠卖书画来维持生计，可是，就算在这时，他也仍然坚持，借纸借，借笔，写下了中国四大经典著作之一的《红楼梦》，达到了文学的颠峰。曹雪芹痛拆着那个封建社会的黑暗，他希望用自己的笔来发出内心的愤慨。可怕的不是身在逆境，而是失掉了心中的希望。

一位工人失去了希望，他也就失去了工作的热情；一位学生失去了希望，他也就失去了学习的兴趣；一位商人失去了希望，他将失去了把握经济的机会；一位母亲失去希望，她将失去温馨的家庭……

心中的希望是前进的动力，是坚强的意志，是拼搏的决心，是坚韧的力量。我们需要希望，生活需要希望。

悲观者说：“希望是地平线，即使看得到，也永远走不到尽头。

乐观者说：“希望是启明星，即使摘不到，也能告诉你曙光就在前头。”

我则认为，希望是一个目标，一种信念，一盏路灯，成功离不开希望，她激励人奋进；艺术离不开希望，她动人心弦；生活离不开希望，她给人以力量。

希望使小溪坚持不懈地流入大海，希望使濒危的人获得新生，希望使遭受挫折的人重新焕发光彩，希望使身处逆境的人走出“山重水复疑无路”的困境，到达“柳暗花明又一村”的新境界，生活需要希望。

希望给人以力量，一种坚持不懈，永不放弃的力量。勾践战败，因为有希望，卧薪尝胆，终于三千越甲可吞吴一雪国耻，成为春秋一霸。刘备落破成民，因为有希望，三顾茅庐，终于请出“卧龙”，最后天下三分。贝多芬听觉丧失，因为有希望，坚持不懈，终于创作了《田园交响曲》，《命运交响曲》等传世佳作，生活需要希望。

希望给人以动力，一种奋勇前进，不达目的势不罢休的动力，它让你感受到生活是有意义的，成功就在不远处，世界原来是充满爱，它让你不断进取，不断奋斗，让你懂得失败乃成功之母，却不会让你走向“少壮不努力，老大徒伤悲”的哀境，生活需要希望。

希望给人以快乐，一种劫后重生，享受成功的快乐。它让你懂得生命的宝贵，懂得时间的珍惜，让你的生活充满温馨与快乐，不再为遭受挫折而灰心丧气，不再为失败而闷闷不乐，它只会让你相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的勤奋，让你懂得“不经寒冬彻苦寒，哪来梅花扑鼻香”的刻苦，生活需要希望。

希望是珍珠，一颗颗穿串出我们美丽的人生，希望是日记，记载着我们的坚持不懈与成功快乐，希望是导师，指引我们在人生大道上坚信自我；希望是挚友，在我们彷徨与无助的时候，给我们温暖和力量。

啊！希望编织成了我们一个个梦；啊！希望谱写了一首首感谢的歌；啊！希望绘出了一幅幅精彩的人生大道；啊！希望叙说着生活的快乐与艰辛。啊！让我们用自己的双手捧起一个个希望，留住一个个精彩的瞬间，让我们打开自己的心扉，拥起一缕缕希望，摄下一个个温馨。让我们全部行动起来，把希望的种子播向世界每一个角落，让快乐永驻人间，让生活充满希望，让人生充满希望。

在人民大会堂，NEC通讯(中国)有限公司总裁卢雷向中国青少年发展基金会递交了援建资金，代表NEC郑重承诺：今后5年内，NEC将投资1000万元，携手"希望工程"在全国范围援建50所希望小学，以帮助更多贫困地区的孩子获得受教育的机会。

任何人只要看过，就一定忘不了希望工程宣传照中那一双明亮的"大眼睛"，真诚、质朴，"我们要读书"，那渴望求学的目光震撼人心，打动了无数热心希望工程事业的人。

来自贵州山区的孩子，唱起了"未来在我们手上，放飞希望"。在明亮的灯光下，孩子们的脸上洋溢着快乐、渴望和对未来的憧憬，最纯真质朴的歌声感动了现场的每一个人。

活动现场特别设置的"放飞希望心愿树"上挂满了各色小卡片，"我十分感谢长期帮助和资助我们希望小学的好心人们，世界原本很大，我们要互相帮助;世界原本很小，我们是一家"……

[点拨]公益事业的价值并非单纯的在于事情本身，更大的价值在于它所产生的社会效应。NEC的捐助对整个中国来说可能是杯水车薪，但从另一个层面上我们看到了爱心、看到了希望。

科斯特梦断北极风雪，李白叹仕途险阻行路难……人真是种奇特的动物，抓住梦想，再难松手，究竟为什么所支撑不惜付出生命?

也许仅因希望，曾听闻一位马拉松冠军的获奖秘诀：成功没有捷径，把下一个目标完成集结变成了道路。希望是什么?那是人们对下一步的打算和梦想。它不一定宏案如图，壮丽如歌;也不一定飘渺似雾，虚幻难触。诓谈未来中，生活一日日过去，继续点滴，是生命;点点滋润，汇作河流引为川，为行动所引爆的，是希望。科斯特的希望，是绝望后的传承、绵延、昂扬;李太白的希望，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人之希望有大有小，却皆是当前需求的最佳体现，也是一个目标集中点，或多或少，牵挂于心。

失去希望的人可悲而可怕，就如抽空内里的干涩容器。愿望破灭，灵魂覆灭，躯干沦为机器，就如失去灯光照路的行车，连眼前的目标也无法着手，只会堕入失望的断崖，化为生活的腐朽。犹记得西楚霸王空洞无力里一刀了断生命，不是没想过东山再起，也不是没有能力，只因为四面乡音带走魂音、希望。纵使曾有玩转风云的能耐，却更像遗忘航线的漏油豪华客机，迷失于航标灯里。

由此可见，一如远航的船只不能没有灯塔的领航，行进途中，我们也要小心翼翼整理希望，明确方向。与它的正反面失望与妄想不同，真正的希望，建立与力所能及且最需要的时档。也许是断崖边的一桩枯木，也许是公交站最末一班巴士。相较努力和爱，它更像火车行驶的终点站，没有终点的终点。任车厢外“爱”的风景迷人甚好，任动力室的“努力”火光舞动绚烂。事实上，旅行的意义只在于明确何站下车，再度启程。没了希望，空壳火车将一遍遍行驶在循环复始的轨道上，重复“南辕北辙”的古老趣话。

有了方向，必要远航。希望的存在不该仅是凭空妄想，更不该是有现无兑的空头支票。“种瓜得瓜，种豆得豆”的谚语既已在播种的日子里耳熟能详，那就该在丰收期盼中于春日播耕芒种。千万别让失望在希望脆弱的羽翼下酣睡，碎落伤痕固不愿见。脚踏实地，这才是最接近星空的路。

仰望星空，无论古往今朝，我们放野希望;脚踏实地，无论平坦或坎坷，我们走向黎明!

调酒师能够用手中转动的杯子调出五彩的鸡尾酒，而我希望我能够用手中的颜料调出五彩的颜色，用手中的蜡笔绘画出美好的生活。

我希望我是生活调味师。每当看见他人哭泣，我会把手中的蜡笔一挥，顿时，泪水消逝，露出了灿烂的笑脸。

我希望我是生活调味师，每当他人用笔在信中书写一段段悲伤事时，我便把手中的蜡笔一挥，信中那伤心的话语，顿时，烟消云散了，一个个快乐的音符在纸上跳舞。

我希望我是生活调味师。每当有战士因思念家乡而抱头痛哭时，每当看到老人站在屋檐下等待孩子归来的身影，我就把手中的蜡笔一挥，让那些思乡已久的战士和那些思儿心切的老人们团聚，那时，眼眶里虽充满着激动的泪水，但那也是欢欣的泪，美好的泪。

我希望我是生活调味师，那些因贫穷而失去家，失去亲人的人，在我的蜡笔挥过之后，他们会重新有一个家，一个既温暖，又可以同亲人在一张餐桌上美滋滋地吃着香喷喷的饭菜的家。

一个单调、无味的世界会因有我这生活调味师的存在而变得五彩缤纷，绚丽多姿。

我希望我是生活调味师，我希望我能用调味生活的蜡笔来修饰黯淡无味的生活。

世界会因我而精彩，梦想也会因我而实现，我会像调酒师调出五彩的鸡尾酒那样调出美轮美奂的世界!

生活充满希望，正是有了这些希望，生活才如此精彩。很多人在我们身上都倾注了希望。

一、父母的希望

子女是父母的心肝宝贝，身上的一块肉。更别提独生子女了，应了那句“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”父母的希望就是让下一代健康，快乐的成长，他们给我们吃好的，喝好的，给我们一切他们觉得做好的。天气一变，他们电话就来了，问寒问暖；孩子上学没钱，他们砸锅卖铁也会凑出来；他们说，穷什么也不能穷教育！

二、老师的希望

在老师眼里，观念就不同了。我们就像园圃里的小树苗，老师就像园丁，整天为我们松土，浇水，施肥。他们希望我们能不断地科学文化知识，好好学习，天天向上。养成良好的品德，懂得做人的道理。长大后，结出丰硕的果实，奉献给社会，尽自己的力量去做贡献。

三、国家的希望

有句话不是常说嘛：我们是祖国的花朵。但我们这些花朵还有待成长。他希望我们可以好好的汲取营养，能够竞相开放，开得挺拔茁壮，开得美丽芬芳，开得让人心花怒放，开的美，开得艳。来点缀我们的祖国，让祖国变的更美丽。

生活充满希望，父母的希望，老师的希望，国家的希望。而我们就是他们的希望，正是有了他们对我们的希望，我们才会有更大的希望。让我们拥有前进的动力，学会吃苦，学会坚强，学会永不言弃……让我们的生活更精彩，充满各种色彩。

人因有了希望所以进取，社会国家，因有了希望所以不断创新，生活因有了希望而精彩！

[希望让生活更精彩作文

一块钱对你来说意味着什么?早餐的一个面包，午后的一杯牛奶……但你有没有想过，一块钱对那些贫困人民来说却是生活下去的希望!

对你来说，一天花的钱可能不止一块钱，一块钱对你来说可能微乎其微。但在贫困人民手里就是一天当中的生活费。

一次，我在广场里看到一群残疾的孩子，聚在一起唱歌乞讨。歌声无比凄凉，催人泪下，但路过的人，却瞥都不瞥一眼的从跟前走过。他们眼中充满无奈。谁能体会他们心中的感受呢?他们无比渴望得到人们的帮助，可却大失所望，没有一个人向他们伸出“友谊之手”，帮助他们。我走过去，把身上的几块钱全给了他们，他们欣喜若狂，连声向我道谢。我问他们是从哪儿来的。原来，他们自小残疾，被父母遗弃了，生活贫困，无奈才出来乞讨。已经几天没吃东西了。听到这里，我双眼不由得红了起来，眼泪在眼珠里滴溜溜地转。我赶紧把手中的面包和豆浆递给他们。他们接过食物，狼吞虎咽地吃了起来……

在回家的路上，我看到了这样的一幕：一位母亲买了一个几块钱的蛋糕给儿子吃，可儿子却不想吃，母亲二话不说，便将蛋糕扔了。不知怎么搞的，我看到了这一幕，心里既感到愤怒又感到悲哀。我真不明白，为什么你愿意浪费掉几块钱，却不愿意施舍一块钱给那些贫困的孩子们，敢情你不是他们!我真是为那些孩子感到悲哀，他们这样寄托于人们，可人们却愿意浪费掉也不给予他们帮助!

一块钱，对于不同的人，可能有不同的意义，你觉得微乎其微，但贫困人民却觉得无比珍贵。朋友，请将你那微不足道的一块钱来点亮贫困人民的希望之火吧!

我热爱无拘无束的生活，我不喜欢整天都沉闷在学习的压力之中。我有着我行我素的性格，因此我追求我自己想要的生活。

我就是热爱无拘无束的生活，我就喜欢这样随心所欲的生活。我不希望别人掌控我的生活，我只喜欢自己操纵自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是别人给的。

虽然说我喜欢无拘无束的生活，但是我却生活在我根本不喜欢的生活方式中。妈妈常常对我说：“压力是化为学习动力的基础。”我想是这样的吧，也许只有你亲身体会过，才能明白。我一直执着地追求我热爱的生活方式，而事实却告诉我这是不可能的。再说，谁又不是在强迫的压力中成长的呢?又有谁不希望自己能有自己热爱和追求的生活方式呢?我想没有人不是这样的吧!

大人们说，我们学生现在的任务是学习，只有有了知识，以后才能找到工作，才能过上富人的生活。我亲爱的父母，我也知道，这种“望子成龙，望女成凤”的梦想是每个父母都期望的。但我们学生也是非常苦恼的，每天不仅要面对一大堆作业，还要面对老师，家长。我们的压力是非常之大的，我们也需要快乐的童年。而我，正是在努力学习呀，你们体会得到吗?我也是人啊!我有我的自由，我希望自己能够在快乐中成长，你们给我的“爱”太多了，同时你们给我施加的压力却更多。你们根本就不明白我要的是什么?我要的是你们多给我一些实际上的关心，请求你们不要把太多的关心放在学习上。在学习上请你们有一万个放心，我会自觉的。

有一首歌是这样唱的：妈妈妈妈别再念我，你爱的方式让我往往想闪躲，不是谁的错，只不过我有我的世界，一个对谁都太新的世界······所以，我亲爱的父母，请你们让我在我的生活中能够发出光芒，我希望我的生活能够有多一点的色彩!

对于一位盲人来说，希望是有一天能够重见蓝天；对于一位失去双腿的运动员，希望是有一天能够奔驰与原野；对于我而言，希望则是让光明永随我的一生。

一个人默默的走在回家的路上，心里头装着太多的不快。已是阳春三月，却中不见春的影子一切依旧是那么慵懒、颓废。我的心情也一样，最近做事总是不顺心，做什么事都没有什么希望。心情不好的我只能埋怨这可恶的冬天，偷走了我的活力。

郁闷的我捡起一块石头，作为发泄物，狠狠的扔向远方，却恰好被一棵树苗挡了回来，，说是树倒不如说是一根木棍，秃秃的立在那里。没希望了，定是活不了了！正当我临走之际眼角的余光在不经意间，瞥见了一点绿色。那是什么？是芽？久违的绿色，生命又重现了，春天终于来了！

回家之后，躺在床上，呆望着天花板，心情似乎不在显得那么的阴暗了。细细回想，那点绿色是如此美丽，是那根秃秃的“木棍”的一个完美的点缀。绿，生命，希望！何不是那个幼小生命的体现。而如今我也只不过是遇到了一点不顺心而已，何必如此颓废，真是惭愧！

那么就点燃自己的希望吧！要知道隆冬过后依然会有花儿开放。年轻的朋友，不要压抑自己，给自己一点希望，在昨天的废墟上重塑一个完美的自我！就让希望照亮人生之路！

落叶在空中盘旋，那是大树对滋养它的大地的感恩;小羊跪着吮吸母乳，那是对养育他的母亲的感恩;朵朵白云在空中飘荡，那是对哺育他的天空的感恩……罗斯福感谢上帝，不计较小偷对他造成的损失，那是他因为对生活充满爱与希望。

《罗斯福与小偷》主要是讲一次，罗斯福家里被盗，丢了许多东西，一位朋友忙写信安慰他，罗斯福给朋友回的信中却感谢了上帝三件事：“第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”

对于任何人来说，失窃绝对是不幸的事。而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这三条理由也表现了三个特点：第一，他珍爱生命。在他眼中，生命比物质更重要。第二，他乐观开朗，对未来充满希望。第三，他热爱生活。如果你认为这是他对自己的心理安慰，以此来逃避现实，那么，你错了，这是罗斯福换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情。这是我们很难做到的，也是很难学到的。

说起换位思考，便不禁让我想起我们的家庭作业。升入六年级了，作业明显比以往多了不少。每到星期五，总能听到同学们的阵阵埋怨，“作业好多啊，怎么写的完啊”，“老师也太‘残忍’了吧”，“……”。既然改变不了写这么多作业的事实，我们为何不向罗斯福学习?学习换位思考过?换一种角度，也许我们会发现写作业的许多好处，从而对老师的“用心良苦”充满感激。感谢老师为我们布置作业：第一，写作业可以使我们对课堂上所学习的知识掌握的更加熟练，巩固知识点。第二，写作业可以进行查漏补缺，通过老师的批改，看到自己的“薄弱环节”。第三，写很多的作业，可以使我们了解出卷的常规，从而发现解每种题型的技巧，使自己对每种题型的解题思路更加熟悉……这样一想，写作业似乎不再是一种我们每个学生应有的责任，而是老师对我们的负责。

感恩其实并不难，只要我们对生活充满爱与希望，换一种角度去看待人生，你会发现能感恩的太多，我们感恩的太少。