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树木象征手法的以上【精品20篇】

在学生需要写关于树的作文时应该如何写好作文的内容呢?下面是小编分享给大家的树木象征手法的以上,希望对大家有帮助。

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介绍树木的作文

全文共 656 字

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在你的心灵的一角,有一片圣洁的天空和土地,你也许没有进去过。在我的世界里,学校里那棵古老的大柳树是我童年中的最美的太阳。

九岁那年,我被妈妈和姨父送到这所学校,进去的一刹那,我忽然觉得油煤墙旁那棵大梧桐树是那么亲切耀眼,它那粗糙的外表,伞形的叶子,刚劲有力的枝条,深深地被我埋藏在心灵的一角,我静静地等待着它发芽、开花、结果。

当晚霞收去它最后一道霞光,当太阳抹去最后一道光明,我便悄悄地跑出来,走到那棵树下,说:“大树,您好啊!我想和你交个朋友,每天晚上你听我诉说一天的见闻、欢乐与苦恼,而白天我就和伙伴在你的旁边玩‘过家家’,你说好吗?”我抬起头天真的小脸,用疑问的目光上下打量着大树,那憔悴的面容,那茂密的枝叶,无一处不像一位慈祥的老爷爷,它好像用那慈祥的目光看着我。从此,每一个阳光灿烂的日子,每一个春光明媚的清晨,每一个夜深人静的夜晚,那棵大梧桐树旁始终有我的身影,那棵树也渐渐在我心灵的一角生了根,发了芽,开了花,结了果。

时间始终是无情的,它让我渐渐地懂得了许多,让我知道了自己的和天真。虽然那些往事已成了我心灵一角的美好回忆,可我有时候还会静静地疑视着它,回想着过去,畅想着未来……

六年的小学生活转眼间成为泡影,就要离开你了——大梧桐树,我心里双何不是迫不得已?你的出现使我的一生有了光明,是你让我懂得了学校和家里都不能学到的东西,是你让我的生活像万花筒,是你让我的童年绚丽多彩,是你……啊!这美丽的古老的大梧桐树!

在你的心灵的一角,如果你进去了,你就会知道,那儿是童年。

大树,离别了。啊!难忘的大树!

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篇1:爱护花草树木的作文

全文共 245 字

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一天早上,小红去上学,在上学的路上,小红发现地上有许多的小洞,原来是有人把花草拔了。

到了学校,小红开始专心地上课了,到了放学时间,她始终惦记着那片草地。小红到了家,连忙做了一块牌子,准备出门时,小红的妈妈问她:“你去干什么?”小红说:“今天早上,我发现了一个路口的草地上有许多的小洞,我想肯定是有些人把地上的花草拔了,所以我想把这块牌插在那。”妈妈说:“行,那你快去吧!路上小心。”小红把牌子插到那里了,牌子上写着“保护花草人人有责”。

时间一天天过去了,花草又长出来了,再也没有人拔花草了。

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篇2:爱护花草树木的作文

全文共 677 字

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地球,是我们每一个人生存的地方,我们每一个人都须要它。可是人们为了建造高楼大厦、为了制造出许许多多的书本来给小学生用,为了建造国内工厂把大片大片的森林砍伐了。所以,地球妈妈正伤心地“哭泣”,她告诉人们:“我也需要受到大家的保护,我身上的一草一木都是我的‘孩子’,人类也是我的‘孩子’,我希望你们和睦友好的相处。世上少不了你们,你们不仅可以防洪水、黄沙等自然灾祸的,还可以给自然界增添亮点和特色。世界少不了你们。”

想到我们的祖先的那个年代,到处是五彩缤纷的世界。树木青翠欲滴,美丽的花朵和潇洒的小草在风儿的吹拂下跳起欢快舞蹈;欢腾的小鸟在枝头随风起舞,舒展出新鲜美丽的四肢。可是,当今的世界,十几层的小高层楼房不是稀奇的事儿了,高的有两百多层,对我们祖先来说真是“高耸入云”,要穿破云层了;工厂也越来越来多,森林的面积也在减少着,现在有个优雅的充满绿色的小花园真是件美好无比的事,在以前真是太普遍了。

在地球上,我们一定少用“白色污染”—塑料制品。塑料制品是用石油生产出来的,虽然塑料制品比木头制品轻便而又便宜,但是它长年不化,如果把一个塑料袋放在土地里,需四~五百年才可溶入进土壤里,还会让这片土地变成一片贫瘠土地,而且永远没用。废电池也一样,它可以将一平方土地荒废,这是多么一件伤害地球妈妈的事呀!不止这些,还有人为了生产某些产品,排出了大量污染气体与污染物,使海洋受到了污染;也是因为每户的空调,空调是如今世上每家不可少的物品,可是你们知道吗?空调每天也需要消耗大量的能源和排放出大量污染气体。

通过上面的例子,我们一定要“保护地球妈妈,爱护花草树木”。

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篇3:保护树木

全文共 301 字

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大地妈妈突然生病了,因为树木大量减少,所以大地妈妈生病。

首先我们要植树造林防风固沙。沙漠逞强施虐,所用的武器是风和沙。每次狂风一起,沙粒飞扬风沙所到之处田园全被埋葬,成都变成废墟,人民生活苦不堪言。

再有,植树造林可以为人了提供许多宝贵资源。木材是森林主要产物,可以用来建房,造桥,纺织,造纸等数目还可用来做工具,农具,家具,工艺品日常用品。在吃的方面,有香甜可口 的水果,有高营养茶油,有清香四溢的茶叶,有滋补身体的珍贵药材,总之,它的用处大得很。此外,植树造林还能减少噪音,美化环境,保护生态平衡,为人类提供理想的学习环境,工作,娱乐,和 生活场所。

我们以后一定要保护环境,不要再破坏。

[树的作文5篇

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篇4:爱护树木400字优秀

全文共 373 字

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春天来了,万物复苏,大地一片欣欣向荣。小明和小红唱着歌,扛着铁锹,提着水壶来到山坡上植树。他俩一个挖土坑,一个扶树苗,齐心协力地种好了一棵小树苗。虽然累得满头大汗,可心里高兴极了。他们很爱他们的小树,经常给它浇水、施肥,盼望着小树快快长大。

一天,小明和小红去看小树苗,发现小玲正在跳皮筋,皮筋系在小树上,小树被压弯了腰。他俩伤心极了,急忙对小玲说:“小玲,不能把皮筋系在树上,它会疼的。老师说过,小朋友要爱护花草树木,它跟我们一样,是有生命的。”小玲听了低下头,脸红了,连忙从树上取下了皮筋。

小玲轻轻地抚摸着小树,不好意思地说:“小树,真对不起,弄疼了你吧!以后,我会好好爱护你的。”小明、小红和小玲一起把小树扶正,给它浇水、培土。一阵春风吹来,小树轻轻地点着头,好像在说:“谢谢你们。” 三个小朋友围在小树旁,一边唱歌一边跳皮筋,心里乐开了花。

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篇5:爱护花草树木作文小学

全文共 477 字

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绿色代表活力,象征着生命力。绿色让人感到清新,但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。

花草树木家族对于我们人类来说,那作用简直是太大了,它和动物家族这两大类,是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。

花草树木可以消除眼睛疲劳,让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳,让人们乘凉……它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字,还有些人见花就采,把它们摘下来戴在自己的头上显美,其实这是最丑的事情。

当你被人撞倒时,你有什么感受?你一定会喊疼的,对呀,你会疼的,而伤害花草,它们能不疼吗?其实,爱护花草是很容易做到的事,我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了,我们和它们和平相处,难道不好吗?

小朋友们受到伤害时,会痛苦、会流泪、会难过,心里有话会诉说的,同样,花草树木它们也有生命,也有感觉。把自己当成花草树木,当小朋友伤害到你时,你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗?让爱惜植物朋友变成实际行动吧,相信大家能够做得到的。

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篇6:比喻手法的考点

全文共 398 字

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(1)学会辨析比喻

比喻:利用事物的相似性打比方。       比喻组成:本体、喻体、比喻词

练习:写出下列古诗句中各句的喻体:

①忽如一夜春风来,千树万树(    )开。

②飞流直下三千尺,疑是(    )落九天。

③问君能有几多愁,恰似一江(    )向东流。

④天似(    ),笼盖四野。

比喻特点:

①本体和喻体之间不是同类事物

②本体和喻体之间必须在某一方面有相似处

③找得到或想得到本体,有喻体。

注意:“仿佛、似乎、像……一样”的词语,未构成比喻关系,就不是比喻句,有的表示推测、想象。

如:1、街上仿佛没有人。(没有喻体,或者说找不到本体)

2、他长得像他哥哥。(他和哥哥属于同类)

3、她像是有心事。(她不能说是“有心事”的本体,“有心事也不能说是”她“的喻体,”像是“表猜测。)

(2)比喻的分类:

明喻:共产党人好比种子。

暗喻:月亮和星星是不用电源的灯。

借喻:我知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。

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篇7:呼吁人们保护树木的作文

全文共 1443 字

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【第一篇】

我给你送去的是一粒粒种子,你让它们花开似锦;我赠予你的是一颗颗小苗,你使它们绿树成荫。

人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命,它是希望,它是安慰,它是快乐。

只有热爱祖国和人民的人,才能真正懂得爱绿色;只有从爱护眼前的一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河,具有真正的爱国主义精神!

在浩瀚的太阳系中,唯一有人类生存的天地就是地球。然而,在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言了。这是因为随着科技的进步,人类对地球环境的污染和破坏也越来越大。现在的地球已经在生病了,而且病得还不轻呢!我们要尽力拯救它。

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球、爱护大自然。我们少年儿童要从自己做起,爱护身边的树木花草,争做高素质的现代文明人。

第一个“地球日”活动,是在1970年4月22日由美国学生和全国各大团体参与、发起的。到了1990年4月22日,我国为纪念“地球日”20周年,向全球发出呼吁:“我们愿意通过广泛的国际合作来保护地球环境,制止生态恶化!救救地球,因为地球只有一个!”

春天来到了。春天里草木欣荣,生机勃勃……我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,爱每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春,做祖国美好明天的建设者。

【第二篇】

“手下留情,足下留青;爱护环境,人人有责……”。这话已经是家喻户哓,可到底有多少人是这样去做的呢?我的直觉告诉我,这们去做的人寥寥无几。下面就是我亲眼所见的一件事:

上个星期五,在放学回家的路上,走在我前面的有四位哥哥。路两边有两排葱绿的小树,在春雨的沐浴下显得非常精神。那四个哥哥不知什么原因,一见到小树就一人一脚地踢,小树就像下雨一样,树叶纷纷落下;遇到大树他们就一起踢,有的甚至把树皮都踢掉了。被他们踢过的小树,仅剩的几片叶子都垂了下来,仿佛皱起了眉头。我看了十分愤怒。

树木可是人类的好朋友。它是“天然的制氧厂”。我们人每时每刻都在吸进氧气,呼出二氧化碳,而绿色的叶子却吸收二氧化碳,放出氧气。据统计,每15亩树林,一天可吸收三吨二氧化碳,放出700多公斤的氧气。清新空气,使人头脑清醒,精神焕发。树木每日每夜地工作着,这是多么大的功劳啊!如果树木突然从地球上消失,那么很难想象人类会怎样生存。

为了我们的地球,为了我们人类,为了我们的生存环境,请大家一起来保护我们的朋友——树木吧!

【第三篇】

我们的生活中,有许多事在我们身边,其中,我对乱砍伐树木提点建议。

花草树木,也有生命,一棵要长大的树,要几十年、几百年、甚至几千年,而砍伐一棵树只需要短短几分钟,时间相差的是多么的大呀!而且树木对我们人类有很大的用处:一、树木可以抵挡风沙、龙卷风。而且,沙子掉入土之后,树木可以将沙子吸牢,使沙子不再乱飞。二、在下雨时,树木可以牢牢的将泥土吸住,让雨水不能把泥土冲刷走。三、树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳,吐出氧气,如果没有大树,我们也不能活到今天。四、大树能抗噪音。五、装点我们的家园,使家更美,人更健康。六有些是果树,结出来的水果可以给我们解馋,七、做成家具,如:书桌、衣柜床……八、有的叶可以泡茶,花可以吃……

在此,我请大家不要砍伐树木了,我再在这里给大家献上一首我学过的儿歌:

保护环境,人人有责。

树木成阴,空气清新。

绿了大地,润了人心。

功在当代,造福子孙。

山上树木光,山下走泥浆。

治山治水不栽树,有水有土保不住。

植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。

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篇8:花草树木作文400字

全文共 509 字

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远远望去,一株株美人蕉在秋风娃娃轻柔的歌声中,手拉着手儿,肩并着肩,快乐地挑起了“扭舞”。

走近了美人蕉。呀!美人蕉都和我差不多高了!

美人蕉伸着长长的茎,像是请我和她握握手。茎上长着既宽大又饱满的叶子,叶子的形状就像被调皮的小孩削尖了两头的“胖椭圆”。“胖椭圆”的上方有着酷似小喇叭的花儿。“小喇叭”有着不同的颜色:有的火红火红,有的金黄金黄……美人蕉还有着黄灿灿的花芯,好看极了!

蒲公英有着矮矮的个头,她们的花托上长着金灿灿的花瓣,可真漂亮!花瓣落了,花托上长出了一个个柔软的绒球。一阵风吹过,那洁白的绒球已经准备好了降落伞,离开了妈妈的怀抱,随风飘荡到另一块陆地——重新安家。

柳树有着又高又苗条的身材,她把枝条垂到了水里,就像小姑娘把一头的头发垂到了水里,准备洗头。“头发”的形状有趣极了,两头尖中间圆,就像卡纸被小孩把四个角都给剪了似的。

堤岸两旁长着体形庞大的梧桐树,就像守卫运河的警察在站岗。

梧桐树的树干粗壮极了,我双臂合拢才抱得住呢!树干穿着深绿色的外衣,外衣上镶嵌着白点点,就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

高大的树干顶端伸出许多枝头,枝头上披着手掌般的绿“羊毛衫”,但他们好像一点也不怕冷,个个神采飞扬。

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篇9:有关树木的作文

全文共 441 字

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最近,我在新闻、报纸和电视里,总是看见有人到处乱砍树的报道。现在,我国已经是树木最少的国家了,森林面积仅占十分之一,这使我非常伤心。

没有树木的土地贫瘠而荒芜。有树木的地方丰饶而美丽。树木的作用可大了,它就像抽水机,使空气湿润,山谷苍翠;它就像制氧机,使人和动物可以自由呼吸;它就像吸毒机,使空气洁净清新;它就 像消音器,减少噪音污染;它还是粉尘过滤器,当含尘量的气流通过树木时,随着风速的慢慢降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降,另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把 粉尘粘在身上,从而使经过森林的气流含尘量大大降低。如果没了树木,缺少了氧气的供给,也少了一个防风固沙的屏障,生态的环境被占据,生物圈规律被破坏了。气温会升高,制造成了气候不规律 的变化。砍伐后的树木废弃物会被燃烧掉,对环境造成了污染;人类会慢慢的因缺氧而死亡!鸟儿失去了美丽而欢乐的家园,大地没有了花香鸟语,最后将惩罚的还是我们——人类!

最后,我以一个地球人的身份呼吁大家:保护森林,人人有责!

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篇10:爱护花草树木作文小学

全文共 358 字

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我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。

一个周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小,又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。

我们为了自已的一时之快,竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木!叙事性作文中描写手法的探究爱的味道。

[爱护花草树木作文小学

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篇11:写校园树木的

全文共 840 字

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在我们的校园里,有两排香橼树,它们位于学校广场两侧。

说到香橼树,不得提提它的外形。在金秋十月,寒风像刀割在脸上,校园操场旁的梧桐树,树叶已慢慢脱落了,全身光秃秃的,被同学叫做“光杆司令”。再看看香橼树,简直相反,香橼树高大挺拔,站立在寒风中,绿叶随风摆动,它四季常青,多像一个个精力旺盛的猛虎,不畏寒冷,守卫家园。从远处望去,香橼树顶天立地,似一位位士兵伸出两只双臂,把娃娃们高举头顶,让它们充分吸收阳光和雨露,茁壮成长。走近香橼树,抬头向上望去,视野中全是一片绿,指望到顶,起码有四米高,真是个巨人!它的枝干从下往上慢慢分成两个枝干,大概有一根细铁柱那么粗,越往上。枝干越细,最后便像开了花一样向四周“盛开”,分叉数也数不清,真是“千手观音”!枝干下布满了黑色约五厘米的刺,上面的刺看不清,与树呈一种褐色。香橼树的树皮满身粗糙,多么似七八十岁老人饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特:底部还刚发芽的叶子呈淡绿色,越往上面的叶子是深绿色的,叶子正面十分光滑,闪烁着光。反面很粗糙,筋脉一条一条显着的连接着,像一幅纵横交错的地图。叶子上端是大的,下端慢慢变小,呈一个爱心型,远望酷似一把小型的芭蕉扇,又像一个倒形小葫芦,还像两个连体婴儿,怎么看都像用一大一小两片叶子拼起来的,再看看,是一片完整的树叶,还是香橼叶有自己的个性,与别的树叶就不一样。在绿色的叶子中,夹杂着五六个香橼果,大的如球,小的如拳,一样是椭圆形。未成熟的是青绿色,熟透了的是黄色,和柚子差不多,清香扑鼻而来,使人心情舒畅。

香橼的花、叶、果可治成苦口良药,可医治咳嗽、哮喘病和感冒。还可以泡成香橼茶,防止咳嗽,并且有助于肠胃消化。花与嫩叶可熏茶、果实可制成香橼露,从鲜叶提炼的油精已运用到卷烟、蚊香、清新剂等产品上,使之增加了香气品质。果内富有维生素、柠檬酸等,是开发清凉饮料的佳品。

香橼树的根,就像老师,学生就如树叶,老师从根中输知识给我们这些树叶,树叶永远离不开从根那里吸收的养分,就像我们永远离不开老师的教导!

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篇12:运用象征手法的作文

全文共 855 字

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风轻轻的飘着,落叶在伴着风在起舞,路边的小树的树枝上只剩下那零零散散的几片已经枯黄的树叶了,暗暗的淡黄,却是那秋的景观…

坐在窗前,看着飘零的落叶,才发现秋天已经渐进,它的身影,已经随处可见了。可是对于秋的身影,似乎都是嫌弃,对于是欣赏的却是微乎其微了。

杜甫笔下的秋天不也是凄凉的吗?李白笔下的不也一样吗?

由古至今,多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定,秋只有悲吗?

非也,不是还有陶渊明笔下的秋菊呢!那一朵朵灿烂的菊花,在惬意的秋天里茁壮的生长着,不管天气怎么恶劣,那菊花依然芬芳,当一朵朵菊花在夏天过后绽放出妖媚的花朵的时候,我们已经知道秋天的色彩了。

秋的色彩?不就是那普普通通的淡黄嘛?那么你错了,因为菊花的秋天就像妩媚的春天,虽然没有百花的同时绽放,仅仅只有那平凡的菊花,但是它那缤纷的色彩;紫,红,黄,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

菊花,没有牡丹的妖艳,却给秋天点缀的如此的生动;

菊花,没有夏莲的鲜艳,却给秋天增添了另一种色彩;

菊花,没有冬梅的坚强,却也拥有了整个秋天!!

由此可知,秋天的凄凉仅仅是人们自己给自己的感觉,不是秋天本身的性质。诗人笔下的秋悲,只是他的心悲。

每一个季节都有它的特点,只是人们的欣赏眼观在改变了。

秋天的阳光依然很灿烂,秋天的雨滴依然滋润这大地,秋天的风,也还在飘拂……

飘零的落叶,只是在为时间在做记录,秋天的景色不是枯黄的落叶,而是在那缤纷的菊花丛中,慢慢的去品尝秋的味道,才回发现它的甘甜!

菊花不是仅仅处于秋天,但是秋菊却已经定给在秋意中了。

星星是夜空最灿烂的亮点,那么秋菊就是秋天最缤纷的特点。让秋菊伴着秋天走过,让秋天伴着我们走过,让我们伴着时间走过。

当你们在为秋天谱曲的时候,不要忘了记录秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很灿烂。

“芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”念着诗来感受它的美,让秋菊的身影跟着秋天慢慢的划过吧!秋天会因为秋菊而自豪,零零落叶会在时间的记录簿上写上秋菊的功勋!我赞美秋天的温暖,感谢秋菊的绽放!秋天因你更美丽。

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篇13:运用修辞手法的精彩段落

全文共 3513 字

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导语:修辞手法,是为提高表达效果,用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。下面是yuwenmi小编为大家整理的优美段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.信任是发酵友谊的菌苗。(比喻)

2.自在飞花轻似梦。(引用)

3.骏马能历险,犁田不如牛。(对比)

4.只要你飞,那堵墙就比你矮。(形象化)

5.自信是船上的帆,它让船勇往直前,自信是鸟的翅膀,它让鸟直冲云天。(比喻)

6.路在嘴上,在别人的嘴上,你应该多问多听;路在脚下,要靠自己,靠毅力走出来。(形象化)

7.雨像银灰色的蛛网,银灰色的蛛网罩住了整个秋的世界,天也灰沉沉的,像墙角的屋顶剥落的白粉。(比喻)

8.相信自己是我们生活最有力的音符,听取别人也是一段不可或缺的小插曲。(比喻)

9.朋友,张开你透明的双翼,向五彩缤纷的世界飞去吧。(拟物)

10.时间像一块橡皮,漫不经心地将那些美好的记忆檫去了许多。(移就,比喻)

11.花儿是潮汛的诺言,远方是道路的诺言,相信自己和听取别人的意见共遵一个诺言。(比喻等)

12.我们成功了,幸福的泪水伴着骄傲一起流下,痛快地肆无忌惮地流下。(移就)

13.面对别人的意见,我轻轻地拨出自己心灵的密码,听取心灵的判决。(比喻)

14.当我来到你们班,看到你们认真学习,我就感到有一片肥沃的土地需要耕种。(比喻)

15.善于倾听的人是一位智者。犹如春天的花儿抓住了阳光,夏天的小草遇到了甘露。(比喻)

16.花开千般美丽,柳甩万种风情。请微笑面对人生,做什么事都应该从容。(比拟等)

17.然而,我又碰壁了,孱弱的风帆经不住风浪的考验,已经支离破碎了。(移就)

18.自信是一颗亮丽的珠宝,是一泓甘冽的清泉,是你通向成功的渡船。(比喻,排比)

19.如果说别人的忠告是久旱的甘露,那么自信就是田野里葱茏的禾苗。(比喻)

20.如果我们只是听取别人的意见,大众的意见,随波逐流,我们就会在潮流中淹没自己。(比喻)

21.如果说美好人生是万丈高楼,自信就是平地。如果说人生是一个成功的结局,自信就是失败后的第一个脚印。(比喻)

22.如果说成功是跨越大海,那么信心就是扬帆起航的勇气和永不言败的毅力,而意见则是顺风顺水的协助和罗盘针的指引。(比喻)

23.在漫漫人生旅途上,总有几段漆黑的洞穴需要我们独自穿越,在这里,没有鲜花。没有掌声,我们只有坚信自己,握紧拳头,同时虚心听取四方真诚的声音,才会披荆斩棘,摘取成功的雪莲。(比喻)

24.在拥挤的人群中,我轻轻地舞着,许多人投来惊异的目光,我知道那目光有诧异也有欣赏。我告诉自己,你欣赏也好,诧异也罢,都不能使我的舞步凌乱。(比喻)

25.自信是面对诱惑时摆出的拒绝的姿态,自信是面对凛冽的风,艰难的困境时努力进取的动力,自信是追求自己的理念信仰时巨大的信心和勇气。(比喻)

26.泪水已经流尽,苍白的脸上写满了破碎的神情??越来越近,他张了张嘴,想说什么,可喉咙里像有一把刀,让年幼的他无法发出一丁点声音。玉佛在金黄的阳光下泛出温暖的光茫。(比喻)

27.外婆冰冷的目光想一把刀刺在他身上。(移就,比喻)

28.盲目的自我崇拜拉住了我的后腿,使我不能向前,我的心被困顿的脚步堵着,有一条小虫,不,是几条小虫在啃噬着我的心脏。(移就,比喻)

29.我第一次到大姨家,风景真的好美。可让我这个乡下娃儿感受到了城市生活的气息。我舔着风的清香,飞了起来??怎么样,我把信任给了那个中学生(我向他问路)一半,我成功了吧。我把相信切成两半,我一半,你一半。(形象化)

30.虽然没有江河的壮阔,却有小溪的清澈;虽然没有蓝天的深邃,却有白云的飘逸;虽然没有花儿的清香,却有小草的翠绿。(类比)

31.新兵的笑容掉在悬崖半空,用那吃惊的眼注视着我手中扬起的教鞭,于是一齐踢腿,一齐转身,渐渐地整个动作有条不紊。(移就,比喻)

32.或许,命运的不幸将自己缤纷的梦撞碎,或许天地的无情将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞,或许许许多多地难以理解而又实实在在的困难与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的干劲化为道道忧愁终归寂寞??(移就)

33.山与山之间有水隔着;家与家之间有门隔着;人与人之间有心阻着。人世情有爱连着。(类比)

34.不知道航向的船,什么风对它都不会是顺风,让我们坚定生命之船之航向,勇敢地排除浪头、风的阻挠,奋力驶向前方。(移就,比喻)

35.如果你是一棵刚萌芽的小草,你就必须听取长辈哪里才有和煦的阳光肥沃的土地的忠告;如果你是一只刚出巢的雏鹰,你就必须接受长辈如何才能翱翔在蓝天白云之间的训导;如果你是一个刚出茅庐的园艺师,你就必须接受经验丰富的员工的教诲,也许他的学历没有你高,但经验是他的资本。(比喻,排比)

36.大海浩淼无边,大海波澜壮阔;大海是小溪的家,大海是小溪永远不灭的梦。(描摹,比喻)

37.雄鹰将自己的方向定于万仞高山才成就了它的矫健激昂,飞蛾将自己的方向定在光明的地方才成就了它寻求光明的梦想,河蚌将自己的方向定在忍受痛苦的煎熬才成就了珍珠的璀璨夺目。(形象化,排比)

38.有时,我静静地在黑暗的角落里舔着伤口,独处给我自信的力量。(拟物)

39.路就在前方,风尘扬起我一路豪情一路歌。(移就)

40.十年前的他,背负着唯一的一把剑,面对着讥笑与漫骂,从一个人胯下钻过;十年后的他,身披铠甲,凝目远方,面对秦朝万里疆土,他用手中的剑一点点地吞噬。

41.相信自己就像秤砣一样坚定,相信别人如阳光一抹在心头。(比喻)

42.风雨彩虹,铿锵玫瑰,再大的困难也要自己去背。所以在前行之中,要将自己的角色扮演得更加灿烂、亮丽,就需要我们向着路,掌着自己的方向盘,直走阳光下边,到达属于自己的驿站。(移就,比喻)

43.把真爱捧在自己手掌心,我坚信一滴水也可以变成一股清泉,一朵花有可以变成一坐花园。我还要把我的真爱毫不保留地献给那些在人生的十字路口徘徊的人。(移就,夸张等)

44.有人说,人生不是一条无波河,而是莫测的大海一个,所以在人生的道路上要格外小心。(比喻)

45.扣紧的弦可以奏出美妙的音乐,松弛的弦却无法让音符在上面快乐地跳跃;拉紧弓可以将箭圆满射出,过度拉紧的弓却很遗憾地折断。恰到好处的一池碧水,可以依依风菏举;过满的一河水,却给人们带来无尽的灾难。正如相信自己和听取别人意见,要把握好这个度。(比喻)

46.叔本华说:人生就是事先知道肥皂泡终究要破裂却仍努力将他吹得更大更远的一种无奈。(引用,比喻)

47.自信是树,开出希望之花;自谦是水,滋润生命之树。(比喻)

48.相信自己是左岸,听信别人的意见是右岸,人们的心在左岸和右岸间流出一条河,如果你能够找到度,你就可以搭起一座桥,来连通两者,成为成功者。(比喻)

49.人生是一大部书,日是它的标点,月是它的段落,年华是它的章节。我们每个人在谱写自己的生命之书时,都应怀着与生俱来的那种信念去拼搏去创造去追求。(比喻)

50.在鲜花盛开的春天里,有带刺的玫瑰在盛开,在辽阔无边的大海中,有可怕的食人鱼在肆虐,在空气清新的草原上有恶狼在游走,在高速发展的今天,也不乏内心险恶的人。(比喻)

51.生活如海,倾听为舟,泛舟海上,方知海之阔大。生活如山,倾听为径,循径登山,方知山之雄伟。生活如歌,倾听为曲,和曲而歌,方知歌之美妙。(比喻)

52.也许封闭是我的天性吧,我总以为我可以进行光合作用,通过自身产生的氧气就可以维持生命。(拟人)

53.茫茫黑夜中,手中有盏灯,你不会迷路;茫茫人生中,心中有盏灯,你不会盲从。(类比,暗喻)

54.自信是太阳,它可以让我们的人生发光;自信是火把,它可以把你带出失败的深渊;自信是小舟,送你抵达成功的彼岸;自信是花朵,让你的生命发出芬芳。(排比,比喻)

55.是游鱼,向往的就是千顷绿波,是海鸟,向往的便是无垠的大海,是雄鹰,向往的便是蔚蓝的天空。(排比,比喻)

56.童年犹如美丽的肥皂泡,美好却短暂,无忧无虑的生活不会因为你不愿意失去它而永远留下来。要想成为蝴蝶,就的先把自己裹在蛹中。(比喻)

57.翠绿的茶瓣优美地在杯中旋转着划出弧线,清新的绿色使人感到快乐。水气拂过眉毛滋润着我的双瞳,太阳像一个鲜橙发出诱人的黄色。

58.意见之于我们,就像混浊液之于过滤器一样,我们要用耳朵用心灵去过滤人生中的意见,滤出父母心中那浓浓的情,滤出师友心中那忠实的诤言。(比喻,排比)

59.大海收容每一滴水珠,不论其清浊,所以浩瀚无比。黑夜收容每一颗星星,不论其明暗,所以星光灿烂。因此,在社会中发展自己,听取别人意见是你走向成功的不可或缺的途径。(比喻)

60.他人是养分,可以供我成材急需的营养,但有的养分却不易吸收和消化,我们还要用自己的根——主见来选择吸收。(比喻)

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篇14:爱护花草树木

全文共 550 字

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你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗?

假如工人叔叔把树木全砍光了,没有剩下一棵树,那会有什么样的后果呢?到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了,而是呼吸的废气,那我们人类以后怎么生存呀!虽然砍下来的树木盖好了房子,可是洪水来了,房子就会被冲毁,请爱护花草树木作文。

从现在起,我们就要爱护花草树木。花可以给我们带来清香,草可以给我们带来清凉,树木可以吸收废气,吐出氧气。如果地球上的每一个角落都种上花草树木,那么这个世界将是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶也在翩翩起舞,人们尽情享受着大自然的美好生活,这真是一幅美丽的图画。

有了花草树木,虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶,那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上,雨婆婆看见它们被弄脏了,就下一场倾盆大雨,把它们身上的灰尘冲洗干净,空气又变清新了。

树木可以防止水土流失,还可以防风沙。如果有一条清澈的小河,河两岸有一排一排的树木,这些树木的根就会象一只只的小手似的,牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起,河里的水就不会把河边的泥土冲走。北方经常有沙尘暴的天气,有时候小树被连根拔起,可是当小树长成一排排大树后,就不是那么回事了。一排排结实的大树把沙尘暴吓跑了。沙尘被挡住了。

现在,你们该知道花草树木的重要作用了吧,所以我们应该爱护环境,做一个小环境卫士。

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篇15:相关阅读:树木的拟人句

全文共 327 字

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1、这棵一百多年的老榕树,浑身上下充满了沧桑感,彷佛饱经世事的老人。

2、在路的尽头,一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路。

3、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

4、迎客松热情地张开双手,欢迎每一位游客的到来。

5、一阵风吹过,无数的树木频频点头,向我示意

6、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

7、校园里,泡桐树在潇潇的春雨中,结束了它那漫长的冬眠,开始了它新的生活。

8、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

9、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

10、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

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篇16:关于保护树木的作文

全文共 631 字

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我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师:我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的,要倡导大家一起保护树木,这样才能让世界变得更美好! 有些人为了自己的利益来砍伐树木,他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木,不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树,让大地多一些绿色,让我们享受它们带来的清凉,享受它们制造的新鲜空气。 保护树木,人人有责。

二篇 关于保护树木的作文

我们的生活中,有许多事在我们身边,其中,我对乱砍伐树木提点建议。

花草树木,也有生命,一棵要长大的树,要几十年、几百年、甚至几千年,而砍伐一棵树只需要短短几分钟,时间相差的是多么的大呀!而且树木对我们人类有很大的用处:一、树木可以抵挡风沙、龙卷风。而且,沙子掉入土之后,树木可以将沙子吸牢,使沙子不再乱飞。

二、在下雨时,树木可以牢牢的将泥土吸住,让雨水不能把泥土冲刷走。三、树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳,吐出氧气,如果没有大树,我们也不能活到今天。四、大树能抗噪音。五、装点我们的家园,使家更美,人更健康。六有些是果树,结出来的水果可以给我们解馋,七、做成家具,如:书桌、衣柜床八、有的叶可以泡茶,花可以吃

在此,我请大家不要砍伐树木了,我再在这里给大家献上一首我学过的儿歌:

保护环境,人人有责。

树木成阴,空气清新。

绿了大地,润了人心。

功在当代,造福子孙。

山上树木光,山下走泥浆。

治山治水不栽树,有水有土保不住。

植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。

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篇17:有关砍伐树木的

全文共 310 字

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不要砍伐树木

现在,我们的地球母亲正在伤心的流着眼泪!养育我们的母亲为何流眼泪呢?

我想,聪明的你应该知道我们的地球妈妈为什么流泪了!

没错!她正在为我们的不断的砍伐树木。而感到伤心,难过。一座座的高楼大厦围绕在我们身边。虽然起房不是什么对环境有害的事。但是,我们把以前耕地种菜的地方用来起房,我们怎么还有绿油油的青菜可吃?

我们为了利益而砍伐树木。虽然树木能够当家具用。但,要知道,一棵树木只要要种到7,8年才算长大。而且树木不但能够吸收二氧化痰,还能环保。改善生态平衡!

由此看来,树木能够让地球妈妈开心的宝贝!世上万物都是地球妈妈的宝贝,但我们也不要随意破坏!

我们为了能够让地球母亲不要难过,伤心。那我们就应该不要砍伐树木!

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篇18:保护树木的

全文共 303 字

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今天,我在书上看见一个数据,让我很吃惊。 生产2000张贺卡要消耗一棵3米高的树。根据中华环境保护基金会对北京地区机关、学校、企业、商社及邮电等部门的调查:该市每年圣诞节至春节期间的贺卡邮寄量达到3000多万张,相当于砍伐十年生树木1万多棵。回收1吨废纸,可以少砍17棵大树,生产800千克好纸能源。节约用纸,杂志、报纸做环保贺卡,纸要双面写,节日问候可以打电话、发电子邮件,废纸、旧报纸要回收再利用。 如果树木越来越少,各种天灾就会随时降临。热带林逐渐消失,沙漠逐渐出现。没了树木新鲜空气渐渐少了,人们健康会受到影响。绿色逐渐消失的话,世界会多么可怕。 拯救树木从我做起,节约资源,让树木再次茁壮成长吧!

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篇19:2024用象征手法写的作文

全文共 1163 字

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入夜,繁星点点,灯光迷离,银星与灯光链接在一起,分不清哪是星河哪是灯海,远处一座座拔地而起的山峰,有的像巨人,有的似骆驼,有的骏马,形态各异。群山的后面是黑天鹅绒似的夜幕,一群小星星一闪一闪的,像天堂传来的灯火,又像是天使的眼眸,漂亮迷人。就像一件纯黑的衣服上镶着许多闪亮的纽扣。

我爱仰望星空,思接千载,神游八荒,这颗颗星辰,就如那些伟人,永生而且发光,留给人的是思索和真理。

童年时幼稚的我最喜欢躲在奶奶的怀抱中数天上的星星,一颗.两颗.三颗.四颗.........可总是数不清,我埋怨星星为什么总跟我捉迷藏。此时星星还是一动不动的镶在夜空上,那么悠远.那么洁净.但是夜空下却早已物是人非。

突然一道清冷的光线将我深深吸引,顺着光望去。那是怎样的一道风景啊!一轮圆月镶嵌在山与山的交界处,宛如一尊白玉雕就的仙女,美得使人落泪,圣洁得使人下跪。整个画面给人凄清欲绝.无限空阔的特殊感觉,既使人想到“高处不胜寒”,有使人想到“空照秦淮”的种种意境。明月离我那样近,仿佛张开双臂就可以抱住它。明月,奇伟.瑰丽,大放异彩,使那些镶嵌在天空中的星星顿时失去了光彩;明月,纯洁.无瑕,把自己皎洁的光无私地献给万物。一片白纱似的云儿从月上轻轻拂过,这时的月亮,仿佛是个靓丽的少女,拿着一块青纱遮遮掩掩,时时流露出羞涩之美,我闭上双眼,感受着它所散发发浓浓诗意,不得不感叹,这真是天的创造的神奇,自然造就的魅力。

我记得曾经看过一本书叫《宇宙的孤儿》,上面有这样一段话:“每个人都是茫茫无际的宇宙里,沙砾般渺小的孤儿。因为我们都是宇宙的孤儿,因为我们都是零零散散生地到这个世上,然后零零散散地死去的孤儿,所以我们不努力去让自己发光,就会被宇宙的黑暗吞噬,就会消失的无影无踪。”

因为孤独,所以才需要朋友,需要一个集体,陪着自己一同走下去。

但是不管哪一个班级.集体,不管关系有多好.多密切,最后都是免不了一散,都会成为过去,成为记忆。只有曾经快乐过的记忆,才是真正伴随一个人一生的伴侣-------其实,说到底,是孤独的吧。

仰望着夜空,就像压在头顶上一样的.使人窒息的黑暗。

在这个无限膨胀茫茫无际的宇宙里,地球,显得像一颗沙砾一样微不足道。这颗蓝色的“沙砾”上,有六十亿个人。我们每一个人------对地球来说,同样像一颗最渺小的沙砾一样微不足道。想到这儿,忽然觉得头上的夜空变得如此黑暗,如此无垠,如此残酷。天空中那些或明或暗的星星,它们正在努力让自己发出最耀眼的光芒,它们也不想被宇宙的黑暗所吞噬吧!

其实我也明白。

在最困难的时候,只能靠自己。

有句俗语:“求人不如求己。”我非常赞同这句话。

虽然不知道明天会有多么巨大的困难等着我们,

但是我相信在我们不断成长与探索中,

未来正一点点揭开它神秘的面纱。

我相信当拼搏的双臂收拢时,

抱住的将是你我欣慰的欢笑!

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篇20:关于暴风雨象征的作文

全文共 453 字

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早上,天空下起了暴雨。雷声轰轰如万马奔腾,雨点猛烈敲打着大地,也在敲打着我的心。

这次语文考试,我考的很差,心情不免有些难过,妈妈也很失望。我的心里烦躁,很闷,就把发泄的目标投到别人身上,埋怨着。说有的同学抄袭,说很多没学过。。。。。。但是越埋怨,就越生气。

妈妈可能是听到了我的话,走了过来,语重心长地跟我说:"一个人,不管是在生活中还是学习中,都不可以抱怨,要积极地对待它,反思自己。”

呃,反思自己?我慢慢回想起以前:那时我很刻苦,很努力,认真完成老师布置的作业,认真检查。即便考差了,也不会抱怨,不会把责任推给别人。

现在我怎么变成这样了?脾气越来越大,连和妈妈好好说话都没办法心平气和。再说这次考试,责任完全在我。是我没有好好分析破折号的用法,是我看错了题。怎么补救呢?我拿起妈妈的手机,查起破折号的用法。终于弄明白了!堵塞的心瞬间开了,压在心底的乌云也逐渐散去,呼吸也畅快了。

我站在阳台看向外面。雨停了,天边抹出一道亮丽的彩虹。一群小鸟飞了起来,不知是否跟我一样,也经过暴雨的洗礼,即将飞向高远的蓝天。

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