0

树木象征手法的以上精选20篇

在学生需要写关于树的作文时应该如何写好作文的内容呢?下面是小编分享给大家的树木象征手法的以上,希望对大家有帮助。

浏览

3717

作文

716

树木的哭泣

全文共 672 字

+ 加入清单

嗨,大家好!我是一棵挺拔而又苍翠的大树,我幸福快乐的生活在森林中。清晨,朝霞染红了大地,我沐浴着微风,头轻轻地摇晃;中午,鸟儿在枝头放声歌唱,我们沉浸在美妙的歌声中,花丛中,蝴蝶翩翩起舞的身姿,令我们着迷;傍晚,伴着夕阳,追着彩霞,脑中浮现着快乐的时光,静静地入睡了。但我们却浑然不知,危险在慢慢地向我们逼近... ...

一个阳光明媚的清晨,我们正在快乐的玩耍。“突突突... ...”只听得汽车的轰鸣声钻入我们耳朵,玩耍打闹的动物停了下来,窜进小屋。“看起来是要造一座高大的工厂。”年纪过百的树爷爷说道。“我希望是一座玩具乐园,这样我就可以玩个够了。”贪玩的树宝宝一脸激动地说。爱美的树姐姐一边拨弄自己的“头发”一边说:“我希望这是美容院”说着又照了照镜子。“这里必须是食物广场,我最喜欢的。”手里抱着一堆零食,说话含糊不清的树弟弟说。“我觉得书城是最佳选择,看书可以丰富我的知识,还可以陶冶情操,开阔视野。”知书达理、彬彬有礼的树哥哥说。大家你一言我一语地讨论,一天在嘈杂中度过。

时间一天天过去,工厂一天天建造,有一天,终于竣工了。大家都没有想到,这是一座造纸厂,大家的幻想破灭了。每一天,人类都会在森林中把最强壮的大树一棵又一棵地砍下,砍下的大树,眼里的泪清晰可见,人类却视而不见。久而久之,森林的面积一天天的缩小。目睹着亲人一个个倒下,我的眼泪在眼眶中打转,最后泣不成声。

人类啊,快快停手吧!森林永远是你们的好朋友,如果地球妈妈没有了我们这件“大衣裳”的保护,也会哭泣的。你们现在所做的一切,其实是在毁灭未来的自己。人类啊,快快醒悟吧!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:保护树木作文初中

全文共 396 字

+ 加入清单

今天,我无意中看见了一幅图,这使我震惊了,我的心就像波涛汹涌的大海,久久不能平静。

这幅图是一个人正拿着斧头砍树,一只啄木鸟停在那个人的脖子上,那个人的头很像木头,啄木鸟说了一句令人震惊的话:“这段木头里一定有虫。”

这只啄木鸟说的话一语双关,点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气,树不仅能吸收二氧化碳,释放出氧气,还能美化环境,成片的树林冬暖夏凉,是一个避暑疗养的好地方,是我们休息渡假的首选。树具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用。而我们为什么要砍伐树木呢?为了自己的利益,相信大家都看过这样一个故事,有一个村子,为了自己利益,不停的砍伐树木,后来洪水来了,由于没有树,洪水把村子都淹没了。这多么令人伤心,人类居然去砍伐树木,没有了树木,人类就等于失去了保护伞;没有了树木,鸟儿们就失去了家;没有了树木,地球就失去了它的色彩。

人类啊!快醒醒吧!你们听,树在哭泣,鸟在哭泣,地球在哭泣!

展开阅读全文

篇2:赞美树木的作文

全文共 704 字

+ 加入清单

「沙沙沙」,听,又是树在歌咏的声音,那深沉的呢喃,彷佛在身边对我诉说着许多悄悄话,从她的身上,我看到了许多令人感动的特质,我不禁想大声呼喊:「我要以树为师!」

每当清晨,她总是比我们早起,舒展着她壮硕的身躯,乘着风做着早操,吐露迷人的芬多精,让所有在她身边的生物都能吸入赖以维生清净的氧气-她这般乐于助人的善良性格,真是值得我去效法学习呀!

平时他也很擅于照顾别人,她就像个万能褓母,照料着她身边的小花、小草及小动物,在非常热的阳光下,他贡献出身躯给他们遮阴;倾盆大雨时,她变成了大雨伞拥抱这些生物,免除变成落汤鸡的命运;她的身体同时也变成许多生物的家或休息站-她这般无私无我的精神,也非常适合让我以她为师!

而不畏难的精神也是她了不起的特质,为了生长与茁壮,她碧续不断的向下扎根,不管遇到多硬的泥土,并且要避开坚硬的岩石,不急不缓,每天一点一滴的努力,她这种坚持求生的勇气,也是相当令我佩服呀!

此外,面对和昫的阳光,她总是手舞足蹈的乐观面对;遇到大风时,她又常摇摆腰枝,兴奋的唱着森林之歌;但遇到狂风暴雨时,她又挺起胸膛,怒吼着,彷佛抗议着大自然无情的对待,但又似乎宣誓着自己永不被打倒,摧毁的决心-她这种率真乐观的面对人生的态度也是非常值得的我们借镜的!

大树呀大树!你是我最好的老师!每当我沮丧时,抬头望见妳,似乎马上勇气百倍,自己遇到的挫折都不算什么,心情好的蜡烛马上被点亮了起来;而心情好时,抬头望见你,看到你的乐观,似乎多个人在与自己分享喜悦,告诉自己未来要更坚持下去,我愿我的人生,就像有一首大树之歌,那么的悦耳、动听,带给别人与自己欢乐与感动,值得一再吟唱,一听在听,回味再三,那该是多么兴奋的事呀!

展开阅读全文

篇3:运用象征手法的作文

全文共 855 字

+ 加入清单

风轻轻的飘着,落叶在伴着风在起舞,路边的小树的树枝上只剩下那零零散散的几片已经枯黄的树叶了,暗暗的淡黄,却是那秋的景观…

坐在窗前,看着飘零的落叶,才发现秋天已经渐进,它的身影,已经随处可见了。可是对于秋的身影,似乎都是嫌弃,对于是欣赏的却是微乎其微了。

杜甫笔下的秋天不也是凄凉的吗?李白笔下的不也一样吗?

由古至今,多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定,秋只有悲吗?

非也,不是还有陶渊明笔下的秋菊呢!那一朵朵灿烂的菊花,在惬意的秋天里茁壮的生长着,不管天气怎么恶劣,那菊花依然芬芳,当一朵朵菊花在夏天过后绽放出妖媚的花朵的时候,我们已经知道秋天的色彩了。

秋的色彩?不就是那普普通通的淡黄嘛?那么你错了,因为菊花的秋天就像妩媚的春天,虽然没有百花的同时绽放,仅仅只有那平凡的菊花,但是它那缤纷的色彩;紫,红,黄,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

菊花,没有牡丹的妖艳,却给秋天点缀的如此的生动;

菊花,没有夏莲的鲜艳,却给秋天增添了另一种色彩;

菊花,没有冬梅的坚强,却也拥有了整个秋天!!

由此可知,秋天的凄凉仅仅是人们自己给自己的感觉,不是秋天本身的性质。诗人笔下的秋悲,只是他的心悲。

每一个季节都有它的特点,只是人们的欣赏眼观在改变了。

秋天的阳光依然很灿烂,秋天的雨滴依然滋润这大地,秋天的风,也还在飘拂……

飘零的落叶,只是在为时间在做记录,秋天的景色不是枯黄的落叶,而是在那缤纷的菊花丛中,慢慢的去品尝秋的味道,才回发现它的甘甜!

菊花不是仅仅处于秋天,但是秋菊却已经定给在秋意中了。

星星是夜空最灿烂的亮点,那么秋菊就是秋天最缤纷的特点。让秋菊伴着秋天走过,让秋天伴着我们走过,让我们伴着时间走过。

当你们在为秋天谱曲的时候,不要忘了记录秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很灿烂。

“芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”念着诗来感受它的美,让秋菊的身影跟着秋天慢慢的划过吧!秋天会因为秋菊而自豪,零零落叶会在时间的记录簿上写上秋菊的功勋!我赞美秋天的温暖,感谢秋菊的绽放!秋天因你更美丽。

展开阅读全文

篇4:描写春天树木的优美段落

全文共 1824 字

+ 加入清单

1、春天,山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外美丽、娇艳。

2、春天,大地复苏,树木发芽。柿子树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,引来很多蜜蜂,嗡嗡的叫着——

3、春姑娘来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿,嫩,还有那万紫千红,遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了!

4、春姑娘到来了,树木在不声不响地抽出新的枝条,长出了嫩绿的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条丝线挂在树上。那嫩绿色的小叶片里,钻出了毛茸茸的柳絮。杨树、梨树、苹果树、桃树……它们都各显身手,点缀着春天的美景。

5、春风姐姐轻轻的一吹,树木都被春风姐姐弯下了腰,这么热闹的场面当然不可能少了春雨弟弟,春雨弟弟下雨的时候,把树木弄的笑嘻嘻的。美丽极了!

6、春风吹绿了树木,它们翩翩起舞,感谢春天的到来。春风吹走了严寒,又吹来了暖风,树木在它的吹拂下长出了嫩芽,一阵春雨过后,桃李杏树都开出美丽的花朵,在游客中大展风采,它们在春风的吹拂下舞动着枝条互相比美。

7、垂柳像一位姑娘,把那飘逸的长发在水中梳洗,微风吹来,长发迎风飘荡,轻抚着河水。小河清澈见底,可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。

8、操场上,远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤动。啊!这气魄雄伟的校园的树!你代表的是我们学习的步步高升,校园的锦绣美丽!

9、春天,同学们刚踏进校园,就听到了悦耳的鸟叫声,同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是:一般的树都是秋天落叶,春天长叶,可樟脑树却是春天长叶,四季都落叶。

10、春天,枝头长出了翠绿的小嫩芽儿,枝干不再是光秃秃的了,而是抽出了小芽儿,他们不再是身披臃肿的白色大衣,而是穿上了浅绿色衬衣。沐浴在春日里明媚阳光下的树,真是一道美丽的风景啊!

11、春天的雷声像一阵阵清脆的闹铃把小草闹醒了,小草推开土被,懒懒的探出它们的绿色小尖头。树木也被闹醒了,它们忽然发现身上多了许多嫩绿的新芽。树木想:那一定是春姑娘给织上的吧!醒了的花儿争奇斗艳、竞相开放,好像在相互比美一样。

12、春天来了,街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面,绿油油的,像给大地铺上了绿色地毯。

13、春天来临,小芽像一个害羞的小姑娘躲在皂荚树里。下了几场春雨后,皂荚树长出了许多嫩绿嫩绿的叶子,小鸟们在皂荚树搭了窝,你只要走进我们的校园,就会发现皂荚树上有许多小鸟的窝。

14、春天它会开满许多像毛毛虫的花朵,这时也是蜜蜂最多的时候,就算你站在树的远处你也会清晰的听见喔喔的声音,刚出的绿芽衬托着绿色的花,使它有种特别的可爱。

15、春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发,尽情舒展自己的腰身……

16、春雨是一首欢快动听的乐曲。它叫醒了树木,滋润了小草,唤醒花儿。树木长出了嫩绿的叶子,叶子上挂着晶莹的水珠,微风轻轻拂过,树木摇摆着,发出了“哗哗哗”的声音,仿佛在感谢春雨,小草破土而出,很快就织成了一片绿色的法兰绒。

17、树枝慢慢的从我的身体里爬出来,一片片可爱的小嫩叶从我身体里蹦出来。春风和叶子兄弟们也弹奏出优雅的乐曲,沙沙作响,其他的树也加入了“音乐会”。看!一只小鸟向我飞来,停在我的手臂上,给叶子兄弟们伴奏。我聆听着,沉醉在这春天的世界里。

18、桃花、梨花、杏花相继开放,“桃花岛”是人们郊游的好地方,坐在桃树下,品尝着山野小菜,欣赏着漫山的桃花,困了就在吊床上打个盹,真是别有一番趣味啊!

19、我看看道路两旁的树木,嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢?毕竟,谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将近六千名师生的学校里,人们是很难享受到宁静的,树木当然也一样。

20、现在是下午,雨早停了,清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育课的路上,发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想到人不是也应该像树木一样,不断地长新叶,开新花,把糟粕剔除并不断地创新吗?

21、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

更多热门文章:

展开阅读全文

篇5:以树木为题的

全文共 492 字

+ 加入清单

我的家乡有许许多多又高又大的桐树,远远的望去,犹如一片桐树的海洋。

阳春三月,细雨如丝。家乡的桐树贪婪地吮吸着春天的甘露,茁壮的成长着。农历三月中旬,桐树花开了,满树都是花,一棵棵,一枝枝,一簇簇,一朵朵都开得笑盈盈的。紫色的花朵像一个个紫色的小喇叭,飘荡着浓郁的清香。成群的蜜蜂在花间飞舞。远远望去,好像一座空中花园。

盛夏季节,天气炎热,雨水充足,家乡的桐树长得枝叶茂密,往上看遮住了蓝蓝的天空,仿佛一把把绿绒大伞为人们遮风挡雨。树下一片欢乐的海洋:老人们在树下下象棋、喝茶聊天;下伙子们在树下玩扑克——斗地主;年轻的妇女们在树下“垒城墙”;儿童们在树下玩耍、做游戏、写作业。树下可热闹了,真是别有一番情趣。

秋天到了,家乡的桐树长得更苍翠了。一阵秋风掠过一片片又大又圆的树叶从树上飘落下来,纷纷扬扬。落在地上的树叶被狂风刮得东奔西跑。

秋去冬来,狂风呼啸,大雪纷飞。家乡的桐树更显示出它那铮铮铁骨,在风雪中傲然挺立与狂风暴雪顽强斗争着。

家乡的桐树不仅一年四季景色优美,而且用途广泛。它是国家的一级木材。它木质细腻,硬直不弯,在国家建设中发挥着重要的作用。

我爱家乡的桐树,更爱美丽的家乡。

展开阅读全文

篇6:关于环境树木的作文

全文共 902 字

+ 加入清单

在这片树林里,我是一棵幼童,我和伙伴们在长辈的呵护下快乐的成长。

当清晨的第一缕阳光透过层层叠叠的树叶,照射到我时,栖息在我身上的鸟儿们就被唤醒了。它们高兴地扑打着翅膀,在我们之间忙碌地奔走、觅食。早晨的空气总是那么好,我贪婪地吮吸着阳光的气息,奋力地向太阳伸展出我的枝杈。仰起脸,让阳光洒在我的脸上,幸福地淋浴着那片金黄。夜晚,归鸟安详的打鼾声与澄澈的月光共同哄我进入梦乡。宁静的日子总是短暂的,就像鸟儿长了翅膀就要飞去。突然,有一天来了一群人,他们围着我们转啊转啊,时而拍拍这棵,圈圈那棵,可就是没有人肯多看我一眼“他们要做什么呢?”我好奇怪。咚!我随声望去,我看到我的叔叔被人类用一个发出吱吱声音的东西斩断了根部,倒在了地上。星辰更替,我的朋友,我的亲人,就这样一个一个在我注视下倒去。 我惶恐了,向四周望去,尽是一片无奈的悲凉与荒芜。我不禁失声痛哭,这儿还是我的家吗?一滴泪水滚落在脚边,竟是与天空一样的浑浊。

“这棵树至少有上百年了,一定能卖个好价钱!”两个人指着我,边说边用手比划着。我伤感:人类因为森林而幸福,而森林却因人类的贪婪而灭亡。

我害怕听见那电锯工作时的声音,因为紧接着的是一个个同伴的倒下。我们栖息的家园,自由、幸福的天堂正在一天天的沦陷为地狱。

“为什么?我们是人类的朋友,是可以保护他们的,他们为什么要这样对待我们呢?”我问苍天。

“想知道吗?我们可以告诉你。”滚滚狂风与黄沙携手而至,他们肆无忌惮徘徊在我的身旁。“我们可以告诉你,你们用生命来呵护的人类,为了他们的利益出卖了你们,用你们的身体换取他们永无至尽的欲望,你投降吧,我们会给你一条生路的,哈哈。” “不!不!不!你们不可以这样,不可以破坏我的同伴曾经用生命呵护的土地。”我张开手臂,想要阻止这一切,“你觉得你可以吗?你要不是一棵歪脖树,你认为人类会放过你吗?”“是,也许人类不会放过我,但我现在在这里我就要坚持。”我拼力而战,可我却无能为力,只能任由狂风黄沙掠过我的身体侵进这片他们梦寐以求的大地,我只能看着土地变得贫瘠;空气变得浑浊;美丽的大地被黄沙掩埋……

“留着这么棵独树还有什么用啊!”身影远去,声音却回荡耳畔不去。

展开阅读全文

篇7:描写校园里树木的

全文共 446 字

+ 加入清单

教学楼的左边,有一块草坪,草坪里面长满了鲜花绿草,有时微风来了,小草就对微风鞠躬,多有礼貌啊!草坪中间有一棵很大的香樟树挺立在草坪上。树皮的颜色是黄褐色的,树杆需要两个人才能抱住。

有些小朋友还不认识香樟树,那么现在我来给大家介绍一下香樟树吧!看仔细了!

香樟又名乌樟,乔木树冠,庞大,呈广卵形,树皮幼时是绿色的,非常光滑,老时灰褐色或黄褐色,不规则叶互生,卵形至卵壮椭圆,长6-12cm,下面微被白粉,离基三出脉,脉腋有腺点,圆锥花序生于新枝叶腋,花小、淡黄绿色。果近球形,径6-8cm,熟时紫黑色。

春天,香樟树换上了一件新的绿皮套,嫩绿的叶子在春雨的滋润下变的生机勃勃。

夏天,香樟树被热热的微风笼罩着,知了在树枝上不停的鸣叫,知了,知了,走过这香樟树的小朋友都到香樟树下乘凉。

秋天,其它树的叶子都落了,而香樟却还穿着那件绿皮套。

冬天,下雪了,到处都是白茫茫的一片,但是香樟却还是非常显眼的立在那儿。

香樟有一个不同寻常的特点就是叶子一年四季都是香的,所以取名香樟。

这就是我们校园的树---香樟。

展开阅读全文

篇8:保护花草树木作文500字

全文共 522 字

+ 加入清单

每次我看到有人在破坏花草、折断树枝,我就会很心痛。因为我知道花草树木不仅可以观赏,还有好多重要的作用。

花草树木是一个“天然制氧厂”,人们无时无刻都在吸进氧气,呼出二氧化碳,而绿色的叶子则吸收二氧化碳,放出氧气。据统计,每15亩树林,一天可以吸收一吨二氧化碳,释放出七百多公斤的氧气,空气清新了,人们的头脑就更清醒了。

花草树木是一个“空气过滤器”,树木上的气孔、绒毛和分泌的黏液都可以吸住大量的灰尘。据统计,一亩树林一年能吸收六十吨灰尘,可以起到净化空气的作用。有的树林还可以“灭菌”,像桉树、白桦树和松树等,能分泌出一些能杀死病菌的挥发性物质,甚至还可以吸收有毒气体。

花草树木是一只“消声器”,它们能阻隔噪音、吸收噪音,它们就像一张张吸音帷幕,消除噪音危害,还人们一个能缓解紧张神经的好环境。

花草树木还是一台冬暖夏凉的“空调”,夏天,它们能遮住炙热的阳光,吸收大量热能;冬天,它们又能挡住阵阵寒风,给人们带去温暖,还可以利用自身给人们提供饮食、纺织品、燃料和建筑材料。

由于社会的不断发展,很多花草树木被破坏,已经对人们的生活造成了非常恶劣的影响;只有我们每一个人都行动起来,用心保护花草树木,它们才会好好回报我们人类,让我们一起保护花草树木吧!

展开阅读全文

篇9:保护树木,人人有责作文400字

全文共 444 字

+ 加入清单

有一片茂盛的森林,每一棵树木都在自由自在的成长着,他们长得又粗又壮!

一日中午,一个以砍伐树木的人来到这片树林。他长得非常奇怪,身子跟人是一样的,但是他的头长得像木头一样。他哇的一声“发财了,发财了,这里的树又粗又壮,如果卖了的话,肯定能大赚一笔!”

他拿起手中的锯子,看了起来。锯子发出阵阵让人头皮发麻,浑身起鸡皮疙瘩的声音。一锯子的声音在森林中回荡,吓跑了在树上休息的小鸟。

正在树上休息的啄木鸟医生被锯子声惊醒了。他在森林的上方飞旋。他一眼就看见了砍木头的人。他大喊道:“住手,不许砍这些大树!”但是伐木人根本听不到。啄木鸟忍无可忍,生气的说:“你真是太贪婪了,脑子里都是钱,我要把你脑子里的钱都啄掉!”啄木鸟生气的啄了起来!伐木人现在眼里只有钱,根本没有丝毫的同情之心!啄木鸟觉得伐木人已经无可救药,就飞走了。

伐木人每天都来这片森林里砍树,这里的大树一棵棵的倒下了!很快这里就发生了泥石流,伐木人没能逃过这场灾难!

同学们,我们一定要保护树木,不能破坏他们,破坏了他们就是伤害了我们自己!

展开阅读全文

篇10:保护树木

全文共 202 字

+ 加入清单

我们居住的地球只有一个,我们应该保护地球,爱护树木

树木可以改善自然环境和人民生活条件,可以净化空气,减少环境污染;可以蓄水保土,防风固沙,可以降低噪音,美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品,在国防上还可以起到伪装隐蔽的 作用。

其中香樟树还有一种香气,这种香气可以永久保持,还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳,释放氧气,能维持良好的空气质量。

树木的作用真大呀!

展开阅读全文

篇11:保护树木,从身边做起

全文共 568 字

+ 加入清单

同学们,老师们:

大家好!相信大家都知道:随着人类生活的进步,人类的需求不断增加,为了自己的利益,不断地向地球母亲索取,而没有满足的时候,原本漂亮温柔的地球母亲己变得千疮百孔,伤痕累累。母亲的绿裙子也变灰暗苍茫了。

树,对人类做出的贡献很大,建房,做家俱,造纸————-等等,曾经有一位外国学者对树木五十年的价值进行了估算,大约是十九万六千美元,其次,树木还可以净化空气,吸收二氧化碳,释放氧气。但这些还不足以让个别人停止乱砍乱伐树木。日常生活中随处可见大大小小的纸片、一次性筷子、等,这些都极大地浪费了我们的森林资源,如果再这么下去会怎么样呢,没有树木,没有森林,就会有洪水肆虐,水土流失,土地沙化,小鸟无家可归————,多么可怕的结果。

现在,人们也逐渐意识到了树木对保护环境的重要性,纷纷用自己的行动来保护树木,保护环境。我国政府每年的将每年的三月十二日定为植树节,动员全民参与植树,绿化祖国,绿化我们生存环境,绿化我们的家园,世界各国也都有自己的植树节,据联合国统计,全世界有五十多个国家制定了植树节。

我们每个人都不希望树木从我们的身边消失。那么就从今天开始,从现在开始扩大我们的“保护绿色生命的绿洲”保护我们的一草一木,加入到植树造林的行动中来,让小鸟快乐地成长,让我们的家园成为永远的绿洲,让地球妈妈重新容颜焕发,恢复活力和生机。

展开阅读全文

篇12:保护树木

全文共 426 字

+ 加入清单

我们的生活中,有许多事在我们身边,其中,我对乱砍伐树木提点建议。

花草树木,也有生命,一棵要长大的树,要几十年、几百年、甚至几千年,而砍伐一棵树只需要短短几分钟,时间相差的是多么的大呀!而且树木对我们人类有很大的用处:一、树木可以抵挡风沙、龙卷风。而且,沙子掉入土之后,树木可以将沙子吸牢,使沙子不再乱飞。二、在下雨时,树木可以牢牢的将泥土吸住,让雨水不能把泥土冲刷走。三、树木的叶子可以靠阳光吸进二氧化碳,吐出氧气,如果没有大树,我们也不能活到今天。四、大树能抗噪音。五、装点我们的家园,使家更美,人更健康。六有些是果树,结出来的水果可以给我们解馋,七、做成家具,如:书桌、衣柜床……八、有的叶可以泡茶,花可以吃……

在此,我请大家不要砍伐树木了,我再在这里给大家献上一首我学过的儿歌:

保护环境,人人有责。

树木成阴,空气清新。

绿了大地,润了人心。

功在当代,造福子孙。

山上树木光,山下走泥浆。

治山治水不栽树,有水有土保不住。

植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。

展开阅读全文

篇13:记叙文写作手法

全文共 2675 字

+ 加入清单

在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时,要坚持三个标准,下面是小编收集了记叙文写作手法,欢迎阅读。

1.确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2.文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3.言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4.详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

5.要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。

6.渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

一、为何叙 记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣;写景,要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物,或透露出世间人生的某种乐趣,或托物言志,表现对社会上某种人某种现象的情感。因此,我们写记叙文总会有一定的目的,总要表达一定的思想和感情,实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”,主题是文章的灵魂,它像一根红线贯串于文章的始终。没有明确主题的记叙文,只能是一篇流水帐,所以要写好记叙文,就必须要明确“为何叙”,即主题要明确。要主题明确可注意三点:第一,要有积极意义,即确定的主题思想感情必须是健康的,有意义的。第二,要集中,一篇文章只能有一个主题,全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。第三,可含蓄一点,不一定直露。主题要蕴涵在具体的记叙和描写之中,一般不宜用明显的话语揭示出来,如表现人物勤劳的品质,要通过具体的事和生动的细节来表现,不宜将 "勤劳"二字当成标签贴在人物身上。又如要记叙一件有意义的事,也不宜空洞抽象地把其“意义”说上一大通,而应在具体的情节中自然地显示出来。恩格斯说过,事件的意义、人物的性格写得越隐蔽,作品的艺术魅力就越强。

二、叙什么

叙什么,就是写什么内容,在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时,要坚持三个标准,一是典型性,即选择出能充分表现中心的材料;二是真实性,即选出真人真事真景,包括来自现实生活的艺术真实;三是现实性,即选出有现实积极意义的材料。在选材具体操作时,最行之有效的选材方法是展开联想,联糸生活,即选材时可通过联想,从家庭生活、学校生活、社会生活等任意一个方面选出自己熟悉、感动的人和事。如在写《谢谢您给我的爱》(南京市95年中考作文题)时,我们不妨展开联想,从家庭生活方面选出祖辈、父辈给"我"爱的材料,从学校生活方面选出老师、同学给"我"爱的材料,从社会生活方面选出邻居、路人、警察等热心人给"我"爱的材料。材料选好,还需认真剪裁,做到详略得当,所所以还要注意两点:第一,要剪去雷同的材料。有些记叙文表现中心时不止用一个材料,那么这些材料应从不同侧面表现中心,如果从同一方面表现中心,那么其中的有些材料则属于“雷同”"的材料,应该删掉。第二,要注意详略得当。与中心关糸不大的材料要略写、与中心关糸极为密切的材料要详写。

三、怎样叙

怎样叙,就意味着怎样把一篇文章具体地写出来,这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。

先说文章的结构,即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。它包括这篇文章分几层写,哪些材料先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,如何安排过渡,于何处伏笔,在哪里呼应,如何开头,怎样结尾,等等。从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。顺叙,就是按照事情发生、发展的,过程进行叙述。包括以下几种情况:其一,按时间的推移来叙述;其二,按事情的发展来叙述;其三,按认识发展的过程来叙述;其四,按作者的行踪来叙述。倒叙,就是把事情的结局,或某个突出的精彩片断提到前边写,然后再按事件发生、发展的顺序叙述。倒叙的运用有四种类型:一种是把事件的结局提前,造成悬念,然后再按时间顺序叙述事情的发生与发展;一种是把事件中最精彩的或最紧张的片断截取下来,写在前面,震动和吸引读者,然后按时间的顺序叙述事件的起因、发展与结局;一种是先写眼前的事物,由此及彼,引起回忆,再追叙往事,形成倒叙,一种是先写当前情况,再回忆过去的情况,以形成鲜明的对比,给读者留下深刻印象。插叙,是在文章的叙述中,暂时中断叙述的线索,插入一些与中心事件有关的内容,然后再继续进行原来的叙述。插叙的具体内容和形式有种种不同:有的是追叙,对过去事件片断进行回忆,有的是补叙,对有关人和事作必要的补充、解释;有的是逆叙,对有关内容由近及远、由今及古地回溯,灵活多样的插叙,可以使主题开掘得更深刻,情节展开得更充分,内容表现得更充实,人物形象刻画得更丰满,避免了平辅直叙。

再说表达的方式。记叙文一般以记叙这种表达方式为主,但记叙文写人记事,写景状物,往往需要描写。对人物和环境作适当的描写,可以把人物、事件或景物写得有血有肉,有声有色,叫人看了如见其人,如临其境。描写的类型很多,从描写的对象划分,有人物描写和景物描写,人物描写中包括肖像、语言、行动、心理等描写方式。从描写的角度划分,有正面描写与侧面描写。这要在具体的写作中灵活运用。另外,在记人叙事的记叙文中,为了突出人物的高贵品质或突出事件的意义,有时要进行抒情和议论。再则,有时作者为抒发自己的感情,在记叙的基础上直接抒情,直接表露感情,或寓情于记叙之中,在记叙的过程中处处渗透着情感。这样综合运用好表达方式,写出来的文章就会摇曳多姿,绚烂多彩。

最后说说遣词造句。一篇记叙文最终是靠一句句话组成起来的,因此,大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。准确就是指用词合适、恰当;鲜明指一个词用在特定的语言环境中表示出的意思清清楚楚,明明白自,一点不含糊。生动形象,就是把词用得活泼,有声有色。这一点,就要多注意运用比喻、拟人、排比、对比、反复、夸张、反问、设问等多种修辞方法。

展开阅读全文

篇14:描写树木的好句

全文共 6089 字

+ 加入清单

大树是最最平凡的,而平凡中却蕴藏着伟大。有关树木的句子,欢迎大家一起来借鉴一下!

1、荔枝树在春风中悄悄发芽了,嫩绿的叶子探出了披针形的小脑袋,新奇地望着周围美好的春光。经过春雨的滋润,阳光的照耀,椭圆形的树叶茁壮成长起来,在阳光的照耀下,油光发亮,十分逗人喜爱。

2、山坡上有几株高大的冷杉,极为奇特,高而扭曲的主干,稀疏而错落有致的枝杈,残雪似的枝叶,酷似一组远古时代的化石。

3、夏天,核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶,那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

4、每当春雨绵绵的时候,雨像落叶一样轻,像牛毛一样细,像线一样长,密密地洒向大地。这时桂花树伸展开它的嫩枝,一片片椭圆形叶子在蒙蒙细雨中欢笑着。桂花树的嫩叶刚刚长出来时,是红色的,远看像一朵红花点缀在绿叶丛中。渐渐地又变成嫩绿色的,生长很久的叶子则是墨绿色的,看上去使你感到很舒服。每当天高气爽、秋风习习的时候,桂花盛开了。它的花朵很小,由四瓣合成,中间有几丝花蕊。然后又由几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球长在花枝上。

5、来到山脚下,我们就看到那齐腰深的杨梅树,树上挂着绿色的大大小小的杨梅果。摘一个尝尝,呀,真酸!到了半山腰,那绿茵茵的杨梅树,一丛丛,一簇簇,满山遍野都是。杨梅果密密麻麻地挂在枝头上,成熟的杨梅也多起来了,特别是向阳一面的山坡上,成熟的杨梅更多了。只见一颗颗熟透了的杨梅果,镶嵌在翡翠般的绿叶丛中,红的。黄的、乳白色的……像珍珠,似玛瑙。累累的果实,把树都压弯了。

6、一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。

7、秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。

8、那株雪松,伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的。

9、槟榔树的树干笔直笔直的,像大象的腿一样粗。树干上有一圈一圈灰褐色的花纹,那是叶脱落的痕迹,数一数有多少圈,就知道掉了多少片叶子。槟榔树深绿色的叶子很美丽,像鸡舒展的羽毛,每棵树有七八片大叶子,合起来像个巨大的鸡毛毽子。仔细瞧,在叶子中间有一根浅绿色的杆子,它像一支火箭正对着蓝天,好像正要起飞似的,它是卷着的嫩叶。槟榔树的花长在叶柄底下,浅黄色,每一朵花像一颗珍珠,一串串往下垂,像珠帘一样,十分好看。

10、荔枝树的花是乳白色的,慢慢地变成了淡黄色,一簇一簇和绿叶相衬,从远处望去,整个荔枝园就像一个黄色的花海,美丽极了。

11、春天,那状似干枯的树枝上开始露出黄嫩的新芽。不几天,这些新芽便长成了尖尖的、毛茸茸的叶片,很快这些小叶片神奇地长成了又大又厚的叶子。俗话说:“四月八,大麦小麦穿柿花。”小麦抽穗时,整个树开满了黄澄澄的柿子花。这种花上圆下方,上面4个花瓣向外裂开,在花朵里面有赭色的花蕊,上面粘满了晶莹的蜜糖,如把它放在嘴里一吸,清凉香甜。深秋是柿子成熟的季节,柿树上那压弯枝头的果实,像一盏发亮的小红灯笼,那宽厚的黑绿色的叶片,如今也被通红的果实染上了一层丹粉。

12、那柏树的主干挺拔,没有一点弯曲,枝叶茂密、厚实,尖尖的树顶插入白亮的夜空。

13、老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。

14、春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响。

15、云杉树有一种亘古不变的静穆,在雪峰的映衬下,幽绿、苍青、伟丽。

16、美人松的树干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像个美丽的姑娘。

17、松树宛如一团乌云,浓得吹不进风去;而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔。

18、葵树朴实无华,一年四季从不换装,粗粗壮壮、敦敦实实,只顾伸开宽大的手掌,那锋利的手指,似无数把长剑,指向生活中的不平。

19、冬去春来的时节,那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽,而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。它抖擞精神,使劲地伸展腰肢,像归队的勇士一般,迎着寒冷的风,不顾一切地率先吐翠,披上了焦黄嫩绿的新装,遥盼着小燕儿归来。这时,我们只要抬眼望去,枝梢间笼罩着一层淡淡的烟纱雾幔,那纤细枝条上的一个个翡翠般的嫩芽,悄悄地给人间带来了美好的春的消息。

20、溶溶月色里,樟树是那样葱茏繁茂,密密匝匝的树叶像打了白蜡似的,朦胧地发出润泽的光。

21、白天,大槐树伸出手臂为我遮荫;晚上,树叶沙沙低语,像老奶奶唱的催眠曲,使我很快进入香甜的梦乡。

22、金色的秋天悄悄地来临了。树杈上满是核桃,就像一盏盏碧绿的小灯笼。当它们咧开小嘴的时候,核桃就成熟了。人们用竿打核桃,劈里啪啦核桃不停地从树上掉下来。人们忙得满头大汗,看着一个又一个又大又圆的核桃,看着一筐筐丰收的果实,人们打心眼里高兴。

23、阳春三月,像牛毛一样的细雨催醒了熟睡中的梨树,使它欣欣然张开了惺松的眼,贪婪地吮吸着大地的甘露。嫩绿的树芽在微风中舒展着筋骨,努力地向上伸长着,伸长着。含苞欲放的花骨朵也仿佛眼馋了,也都随着争先恐后地开放。那梨花真多啊!多得仿佛天上的星星数不清;那梨花真香啊!香得让人一闻到它的芳香就会陶醉其中。

24、小小的梧桐只有两只筷子那么高,像我的手指那么细,碧绿的树干顶上,顶着一颗褐色的芽,像用暗红色的宝石雕成的,上面布满细细的茸毛。

25、谷雨前后,香椿树钻出一簇簇的嫩芽,这可是北京人最喜爱的“鲜货”了。炸香椿鱼、香椿拌豆腐、香椿豆、香椿炒鸡蛋还有香椿拌面条,都让人垂涎三尺。刚刚把枝头幼芽摘光,不几天又钻出来了,红红的,嫩嫩的,那么鲜亮可爱。采香椿啦!爸爸用长竿去钩,一枝枝幼芽像雨点似的落下。我端着塑料盆去捡,一会儿就装了满满一盆,把它分给邻居和朋友们尝鲜,谁都夸它嫩,夸它香。

26、每当春暖花开的时候,漫山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的,柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。

27、春天,细雨如丝,一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露,它们伸展着翡翠一般的枝条,一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

28、寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风呼啸着猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上落,它的枝丫上积满了厚厚的雪。风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

29、阳春三月,泡桐树开花了,它的花像小喇叭,粉紫色,顺着树枝,成串成串地指向天空,伸向四周,散发着一股淡淡的清香。许多小蜜蜂在花间钻来钻去,像是在数一数香花有多少。在烈日炎炎的夏天,泡桐树那像葵扇似的叶子平展宽大,绿得那么浓,那么可爱,多像池塘里的荷叶呀!一棵棵泡桐树就像一把把撑开的大伞,严严地遮住了那烤人的阳光,给人带来了凉爽。

30、春天,杏树舒展着嫩绿的树叶,开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,仿佛一片粉霞,把家乡打扮得异常美丽,走近一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

31、5月初,石榴树上长满了含苞欲放的花蕾。又过了几个星期,花蕾终于开放了。它们露出火红火红的笑脸,在绿叶的衬托下,异常美丽。近看,它们的花瓣薄薄的,呈五角形,像一个个小喇叭;远看,像点点星火。花凋谢后,枝上挂满了小果实,它们圆圆的,非常可爱。

32、在我们面前矗立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶天立地的巨人,又像一个威武的哨兵,粗大笔直的树干直插云霄,树尖上,一簇簇红色的枫叶,像一团火焰。

33、从温泉上山,一路所见有苍翠的峰峦、褐色的峭壁等等,而最引人注目的还是那一株株高大的丹枫。沿途只见峭壁间挺立着棵棵丹枫,枝繁叶茂,犹如覆盖着朵朵红云。而散生在常绿林中的枫树,有的高大挺拔,像旌旗飘扬;有的纤细娟秀,似鲜花朵朵,愈发显得鲜艳可爱,风韵动人。学校操场北面有一排柏树,像卫兵守卫在办公室门前。它的树干笔直,直指蓝天,树枝也是直的,并紧紧靠拢,全部向上。树叶短短的,圆圆的,又尖又硬,像根根短针。柏树不仅有刚劲有力的姿态,更有不屈不挠的品质。不管是烈日炎炎的盛夏,还是大雪纷飞的严冬,总是郁郁葱葱、昂首挺胸,它是树中的硬骨头。

34、在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的青苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。

35、远看,山坡上千株万株的橘树,树干苍劲,迎着飒飒晨风,傲然挺立。金黄的橘子沉甸甸地缀满枝头,好似迷雾里的火球,又像是顽皮的小孩扒开绿叶,露出圆圆的小脸,一个劲地向你点头微笑。近看,棵棵橘树,像撑开的大伞,树干粗壮而笔直,树叶浓密,葱郁茂盛,成片成林。它们在晨风中轻轻地摆动着,好似站着队欢迎你的到来。

36、窗外的小白桦树,婷婷玉立在如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润。

37、大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香,像是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。

38、被云雾洗刷过的红叶,就如同沾着露珠的红玛瑙,闪闪发光,从远处望去,山坡上仿佛飞过一团团流火,燃烧着,燃烧着……

39、香椿树很高很高,足足有两层楼高。树冠郁郁葱葱,覆盖着整个院子。夏天骄阳似火,我们的小院却树影婆娑,显得十分凉快。我们在树下做功课、打扑克,有时爷爷、奶奶在树下喝茶聊天,爸爸妈妈在树下看报谈心。

40、柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下,显得更加鲜艳可爱。

41、许多杂树叶子变成金黄了,枫树的叶子却是一片火红,它们同翠绿的青松错落在一起,真是一匹人间少有的锦缎。

42、夏天,桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩,一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

43、远方而来的客人,当你迎着微微的秋风,走进素有“聚宝盆”之称的商洛山中时,你的眼前会呈现一排排、一簇簇圆形的树头,交错的枝杈,橘红的阔叶果树,从远处望,它们仿佛是一把把撑开的雨伞。这时,你准会说它们是枫树呢!可是当你走近前细瞧,就会发现那些红色的叶子当中,还长着一嘟噜、一疙瘩、一串串玛瑙似的圆果实,红的火红,黄的泛金。那就是我们商洛山区的特产--柿子。

44、无花果树长得非常茂盛。浅棕色的树干,左右分枝,向上伸展着,上部长着碧绿的叶子。早晨,初升的太阳发出灿烂的光辉,无花果树在阳光下舒枝展叶,好像和我一起做早操。下午放学后,我坐在无花果树旁看书,它默默地陪伴着我学习……无花果树上的无花果是怎样结出来的呢?你瞧,它先在叶子底下长出了绿色的小豆豆,渐渐地,这颗小豆豆长大了,最后长得和核桃一般大小,那就是成熟了的无花果了。无花果从长出小豆豆到最后成熟,一直躺在叶子里,显得很“谦虚”,好像还带着几分“羞涩”哩!无花果树孕育果实的方法真是别具一格!

45、秋天,各种花木都凋零了,这片白杨也落叶了。秋风吹过,片片黄叶满天飞舞,似群蝶,又似从天而降的小手帕。我们把它们攒成堆,准备冬天取暖。小白杨虽然没有了碧叶的点缀,但也没有失去昔日的风采,仍然迎风挺立,给我们以启迪。

46、杨树笔直、粗壮的树干高过楼顶,我们仰起头来,才能看见它那像大伞似的树冠。这棵杨树特别显眼,这不仅因为它高大,而且它有银白色的树干,茂密的绿缎子似的树叶。比起周围的槐树和松树来,它显得光彩夺目。杨树静静地站在操场上,好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人,低头含笑,兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。一阵风吹过树梢,树叶哗哗啦啦作响,多么像老人发出的爽朗的笑声啊!

47、苦楝树长着高高的树干,密密的树叶,开着雪白的小花,从远处看,那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。

48、河边、湖畔那依依的杨柳确是大自然的骄子。风平浪静的时候,杨柳好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面。风一吹来,柳枝轻轻地拂过水面,平静如镜的河(湖)面泛起了一道微波,很快,水面又平静如故了。

49、月光下,这棵古槐叶子是那样葱茏,枝干是那样粗壮,远远望去,真像一位手执利剑的勇士,又像一个顶天立地的巨人。

50、你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。

51、柳枝在初春时观赏才最为雅致,远望仿佛是一团淡绿色的烟雾;近看则给人以清新、恬淡的感觉。

52、清明刚过,苹果树的枝头上就长出了无数花骨朵。花骨朵呈浅红色,是那样鲜艳,那样可爱。随着大气变暖,花骨朵逐渐长大。4月下旬,苹果树上的花和其它花儿一样,争先恐后地开放了,一眼望不到边的苹果园变成了花的海洋。远远望去,红彤彤的一片,春风一吹香飘万里。这无边的花海,不但招来了成群的蜜蜂采蜜,也招来了成千上万的游客来观赏拍照。

53、当春暖花开,细雨如丝的时候,柿子树贪婪地吮吸着甜美的甘露,舒展着嫩绿的枝芽,一片片椭圆形的叶子,在雨雾中欢快地伸展着。五六月间,棵棵柿子树挂满了青色的小果实,一天天长大,真惹人喜爱。

54、远看,苦楝树的叶子是墨绿色的,但走近一看,却变得青绿青绿的了。它的枝干长得挺高,树根到处分杈,树皮上有一些像斑点似的斑斓黑纹,就像斑马身上的斑点一样。当你剥开它的皮来尝一尝,就可以知道它的皮是苦的。也许“苦楝树”就因此得名的吧!

55、漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。

56、佛手是一种绿色的小乔木,小的有二米高,大的有3米高。枝刚长出来的是紫红色的,长大了就变成黄绿色。叶片是绿色,呈椭圆形,叶片最长的可达15厘米,前端圆钝,基部为阔形,边缘像锯齿,叶柄很短。花是白色的,成酒杯形,有5瓣。花可分单性花和两性花,单性花细、长小,不能结果;两性花粗、短、壮,能结果。果实如手,形态逼真,甚为美观。虽然都像手,但姿态各异:有的像伸开的手指,有的像紧握的拳头,有的又半伸半握像个空心拳。果子嫩的时候呈黄绿色,成熟了就变成金黄色了。

57、盛夏时节,大合欢树的叶子开始变得繁茂了,比春天密得多了,也绿得多了。到了6月,大合欢树上开出了许多粉红色的小绒花,就像一个个粉红色的小绒球点缀在绿叶丛中,使大合欢树显得美丽年轻起来。一阵清风吹过,那粉红色的小绒花像一个个小降落伞似的从树上飘飞下来。

58、春风吹来,老榆树换上翠绿的新装,满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳,老榆树成了美的天使。

59、这时候,有些女同学就抢着拾起那些粉红色的小绒花,有的把它夹在书页中间,有的把它戴在头上,有的把它压成扇形的,然后当成小扇子玩,真是又香又漂亮。春天,紫荆树长出嫩绿的枝叶,就像一位苗条秀丽的少女。到了夏天,紫荆树的枝叶向四面伸展,把自己变成了一把绿色的大伞,那浓密的枝叶把阳光速得严严实实的,尽管太阳光拼命地往树梢里钻也没有办法透下来。到了深秋,树上开满了鲜艳的花朵,有紫红的,有白的。这时候“植物魔术师”又把自己变成了绣花女,在大绿伞下绣上了美丽的花。

展开阅读全文

篇15:2024关于植树节的作文:大自然母亲需要树木

全文共 531 字

+ 加入清单

自然是人类的母亲,它养育着人类儿女们。人们依靠自然。

自然母亲年轻时是很美丽的。她有一双蓝色的宝石似的眼睛,注视着自己的儿女们。绿油油的草色衣服散发着清香的气息,不时地还用五颜六色的花朵点缀在衣服上,好不漂亮美丽!

但因人类儿女的不孝,自然母亲变丑了。她不再那么年轻美丽了。人类儿女为了自己生活得滋润,不问母亲愿不愿意就任意建立工厂,使空气变得不清新,自然母亲伤心了,呜呜地哭了起来,下起了酸雨。不孝的人类为了方便,把污水倒进自然母亲洁净的河水中,河水脏了,母亲的血液不像以前那样清澈了。这些迫害自然母亲都忍受了,而最气愤的是人类竟可耻地砍倒树木,自然母亲最后的光彩也被人类剥夺了。母亲发怒了,她无法忍受人类的行为。

她气愤地颤动着身躯,使身体强烈地摇动着,地震了!这还不解气,她哇哇大哭起来,雷声震耳欲聋,可怕的是她的泪水像豆子一样打在窗子上,“啪啪”直响,好像在诉说她的苦闷。她越想越气,把自己脖颈上的珍珠都散了下来,有大有小。

人们这才醒悟,原来我们一直都在迫害我们的母亲,我们把享受建立在了自然母亲的痛苦之上。我们要用实际行动弥补从前的过失。

瞧!人类都在进行着环境保护。这个植树,那个浇花,我们都在为母亲化妆。自然母亲似乎原谅我们了,瞧!她又露出了湛蓝的微笑。

展开阅读全文

篇16:我观察的树木作文300字

全文共 638 字

+ 加入清单

“桂子月中落,天香云外飘”。每当金秋十月,桂花总是香飘十里。我们的学校现在开满了桂花,整个学校都浸在花香中!

春天和夏天,树上没有花住着,不过有许多叶子。这些叶子挨挨挤挤地在一起。倒也不显得寂寞。它的树干直直的,跟一般树差不多。如果把树干横着看,你会发现他非常像鸡毛掸子,只不过不像鸡毛掸子的毛那么密、那么杂。它们枝枝双排列很整齐。它们各自守着自已的空间,互不侵犯。有的会把自已的身体变长或变胖,别的倒也不计较。也有时,它们会突然兴奋起来,互相抱在一起不知说着什么悄悄话。还有时,它们吵架了,相互不理睬,离得远远的。近看,每根茎上有十来片叶子。

初春,这些叶子还是嫩绿色的,过段时间就渐渐变成深绿色了。叶片基本呈狭长形,好奇的小朋友经常把它们捡去做成公鸡的尾巴,看起来还很精神呢!边缘上有刺,正面光滑,背面有些粗糙,整个感觉有些硬。我突然想起妈妈曾经拿着它当发簪呢!如果把它们一片片放在手中,感觉就像一副新买的扑克牌,用手拍拍它们的角,还会发出“啪啪”的响声。它这样子真可以算是树中的硬汉子呢。凑近闻闻,还有一股浓浓的青草味。秋天花开了,满树都是金黄金黄的。它们长在树上,一串串的。与绿叶相互映衬,煞是好看。它们一朵朵密密匝匝地簇拥在一起。凑近看,每朵都长得小巧玲珑,四片花瓣均匀大小,把它们放在手心,发现每朵花瓣都很完整。凑近一闻,只两三朵就香气浓浓了。

每当秋末,老人们就摇桂花树,摇下桂花,做桂花糕和桂花糖。我们小孩子还有独特的想法,就是用小杯子装进一些桂花,挤出水来做香水。

展开阅读全文

篇17:2024年记叙文写作手法及作用

全文共 9942 字

+ 加入清单

记叙文的叙述方式多种多样,有顺叙,倒叙,插叙,平叙和补叙。在考试中,一篇详略得当,有变化,有波澜,情景交融的记叙文更加容易打动阅卷老师的心。

一、归纳梳理,领悟知识。

(一)对比。把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。

1、运用对比手法描写人物,刻画性格。

如契诃夫的《变色龙》,写警官奥楚蔑洛夫在处理一只狗咬伤工匠赫留金的事故中,其态度在顷刻间变了四次,反复再三,前后判若两人。这里通过主人公自己前后不同态度的对比,鲜明地刻画了“变色龙”的性格。

再如莫泊桑《我的叔叔于勒》中,通过菲利浦夫妇对于勒态度前后不同的对比,揭示出他们自私、庸俗、贪婪、冷酷的性格特征。再如《故乡》中年闰土和少年闰土的对比。再如《范进中举》中胡屠户对范进中举前后态度的对比。

2、运用对比手法,描摩景物,抒发感情。

如鲁迅的《从百草园到三味书屋》,前边描写了百草园景色,这是一片生机盎然的自由天地,少年“我”的欣喜之情跃然纸上,这里的景物描写与充满枯燥乏味气息的“三味书屋”形成了鲜明对比,“我”对“三味书屋”的厌倦、烦恼之情也自然流露出来。

(二)衬托。以一些次要事物为陪衬来突出某一主要事物,常与对比一起使用。人们常说的“万绿丛中一点红”、“众星捧月”就是衬托。

1、用其他人物衬托主要人物。如《藤野先生》中用日本“爱国青年”的无理挑衅来反衬藤野先生的正直热忱、毫无民族偏见;《花的话》中用月下比美的众花来对比衬托默默无闻、无私奉献的二月兰;再如《爱莲说》。

2、用景物描写来衬托人物性格或事件意义。如《故乡》开头描绘了荒凉萧索的村景,十分贴切地衬托了“我”的悲凉心情。

[触摸中考]:

一诺千金 (陕西2004年中考试题)

去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。

问题:作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?

(三)铺垫。在主要人物、事件高潮出现之前,对环境、情绪、气氛等所做的描写,借以造成一种“山雨欲来风满楼”的艺术效果。

如《荔枝蜜》采用了层层铺垫的写法。写荔枝林的茂盛,是为蜜蜂提供一个很好的生活环境;写荔枝蜜的甜香,是为下文赞颂蜜蜂作铺垫;写蜜蜂的辛劳,又是为赞颂劳动人民作铺垫。

再如《麦琪的礼物》中插叙了对德拉的头发、杰姆金表的叙写,为后文写杰姆夫妇毅然舍弃如此珍贵、心爱的东西作铺垫,以凸现双方深挚的爱情。

[触摸中考]:

三件不能让母亲知道的往事

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人;没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸莱后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲贵重的东西了。多年来一直舍不得戴,压在箱底。

母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那浑浊的液体,没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校,我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包:未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质发硬。我心里禁不住埋怨:“也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,说母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给儿女吃,就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋

读信的那一刻,我的心暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

毕业后,我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错。城里的女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手。那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我早扔了,你要,我可以再给你买一条。”我当然没有要—条。只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时我送她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模—样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇…”看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的……

不过这有什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

问题:为什么文章开头就交待“母亲是土生土长的乡下人,没什么文化”?请具体说明。

(四)伏笔、照应。

1、伏笔,实际上是一种交待,对将要出现的事件作暗示,为情节发展做铺垫。埋下伏笔后,后边一定要有照应。

如《故乡》中,“我”刚回到故乡时,母亲说“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一面。我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。”这是一处伏笔,它不仅点明了闰土和“我”的关系,而且暗示“我”将要与闰土见面,使后面闰土的出场十分自然。

2、照应,是文章前后内容上的关照呼应。方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。照应得好,可使文章结构严谨细密,主题更加鲜明强烈。

如《背影》一文中四次写“背影”,三次写“流泪”,反复照应,感情抒发一次次更加强烈,滚滚热泪既表达了儿子的情感,又衬托出背影形象的感人,这篇文章是情与泪的结晶!

[触摸中考]: 错过就会永远失去 (湖北黄冈2004年中考试题)

①几年前,在北京孔庙的卖纪念品处,反复地放着古乐器埙的音乐磁带,十分地悠远苍凉。从远古飘来的声音,重重地敲击着自己麻木的灵魂。问了一下价,卖15元一盘,只觉得太贵,就放下了。出了孔庙大门,立即就又后悔了,可是再进去还得花15元买门票,便作罢。心想或许别处还能买到。然而,别处竟然没有。那埙的奇音至今揪扯着心中的悔,想起来就隐隐地针扎般地痛。

②一次,街上来了个卖水仙花根块的,我正骑着车去上班,懒得停下来,心想等一会儿下班时再买也不迟。可是,下班后再找时那人早已不知去向。本来非常喜欢水仙花的翠叶,哪怕就是不开花,只为那一丛亭亭昂首的青葱也值得。然而,又一次与美好的东西失之交臂,那个冬的居处就没有了一簇蓬勃的春意在案头挺立,心中也就怎么也生不出厚重的诗情画意来。

③……

④一次又一次地错过,一次又一次地失去。失去的都是让自己梦魂牵绕的好东西。失去了,竟然就从此永远无法找寻,无处可觅了。

问题:在第①段中找出与第④段“失去的都是让自己梦魂牵绕的好东西”一句相照应的语句。

(五)象征。把抽象的思想感情用某一特定的具体事物来表现,使之形象化,使所要表达的意思更为含蓄、深刻,即“托义于物”。

如冰心的《小桔灯》中的小桔灯象征了光明和胜利,象征着小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神。

如矛盾的《白杨礼赞》细致描写了黄土高原上白杨树枝干笔直、叶子片片向上的形象,表现了它的倔强、挺立、不屈不挠,从而象征了华北农民质朴、严肃、坚强不屈、力求上进的精神和意志。

再如高尔基的散文诗《海燕》,用象征手法构思全文,赋予高傲飞翔的海燕以革命先驱者的象征意义,使作品意义更深远。

[触摸中考]: 洁白的木槿花 (杭州市2004年中考试题)

一到夏天,院子里的木槿就开花,母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”这里面有个故事。

我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。

廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来几天,右腿就废了。这是骨髓炎,严重了,就得截肢!”母亲不敢出声,眼眶却红了。其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。

廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:"我,我只有两块多钱,能不能下回补上?"廖医生爽快地说:"行,不急,啥时有钱啥时给。"

母亲借不到钱,但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜,几分钱一个。廖医生不肯收,母亲鼻子一酸,眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了,安慰母亲:"好,我收下。钱的事,不要说起。"看了几次腿,母亲已欠廖医生二十八块钱了,这在当时不是一个小数目。

再去廖医生家,母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过,说:"好,就算我买你的,十块钱,好吗?"说着,硬塞给母亲十块钱,那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十块钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。

两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:"木槿花是上好的中药,一两值两元钱呢!摘了卖给我,好吗?"母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称,竟有一斤。他说:"这下好了,你再也不用欠我钱了。"此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱,廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久,我的腿治好了。

第二年,廖医生竟去世了。母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密:木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来:"我的恩 人呀……"

几年后,母亲也去世了。临终拉着我的手说:"儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。"如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花――圣洁无比的木槿花。

问题:文章结尾说,母亲坟墓周围开满了"圣洁无比的木槿花"。这"圣洁无比的木槿花"有什么象征意义?请作简要回答。

(六)夸张。一种故意“言过其实”的形象化手法,可以突出人物,强化感情。

如《三国演义》中写张飞的肖像:“身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”,这种夸张地描写,突出了张飞粗直勇猛的特点。

再如童话《皇帝的新装》中对皇帝形象的塑造也采用了夸张手法,辛辣讽刺了统治阶级的愚蠢。

另外,记叙文中常用的表现手法还有悬念手法(《枣核》)、抑扬手法(《荔枝蜜》)等,使文章情节曲折有致,引人入胜。

[想一想,说一说]:

让学生回忆在平日哪篇习作中曾经运用过什么表现手法,加深学生对知识的理解。

二、点拨训练、知识迁移。

(一)心田上的百合花 (深圳市2002年中考试题)

①在一个偏僻的遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候.长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草,它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法。就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力的吸收水分和阳光,深深的扎根,直直的挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,他们在私底下嘲笑着百合: “这家伙明明是一株草。偏偏说自己是一株花。还真以为自己是一株花,我看顶上结的不是花苞.而是头脑长瘤子。”公开场合他们讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值不是跟我们一样?”

③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

④a在野草的鄙夷下,野百合努力的释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。c这时候,野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵的盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力的开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后,远在百里外的人。从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相执手,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动的落泪,触动内心那纯洁温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合花的教导:“我们要全心全意默默的开花,以花来证明自己的存在。”

1.文章主要运用了哪些写作手法?有什么表达作用?

2.根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖边上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置?它与第一段中的哪句话相照应?表现了什么?

(二) 两条珍贵的白鱼 (广州市2002年中考试题)

这件事发生在我刚刚走出校门不久,那时我费了好大的劲儿才找到一份工作。

老板出差,临走除了交待日常必要的工作以外,特别叮嘱我照顾好他的两条白鱼。

老板是香港人,来内地投资办公司的时候带来了两条白鱼。开业的时候,这座29英寸电视大小的鱼缸放在大厅里最显眼的地方,里面水草丰茂,奇石嶙峋,一对白鱼浑身似雪,两只眼睛漆黑晶莹,游动的姿态极其傲慢但又极其优雅。老板对人们说:这对白鱼是公司的吉祥物,曾给他频频带来好运。

我精心护理着白鱼,心想,自己初出道,一定要做好老板交待的任务。一次换水时,我想把假山搬出来洗一洗,谁知假山被水浸过以后长了一层滑滑的的东西,就在快搬出鱼缸一瞬间,从我手中滑脱,随着“哗啦”一声巨响,玻璃碎片同水和鱼一起应声落地。两条柔软而富有弹性的白鱼在地上拼命跳跃……同事小睛从电脑室里跑出来,帮我取来塑料桶。待打来水救起白鱼时,我发现地上有雪白的鳞片。小睛说,白鱼恐怕活不成了。我的眼泪立时不争气地涌了出来。

第二天花了半个月的工资买了鱼缸,把白鱼放进去,希望它们能活下去。然而,白鱼太娇嫩了,第三天一早,这对很贵族气的白鱼,肚皮已翻了上来,怎么办?怎么办?跑吧!我对自己说:三十六计,走为上策。但是,从小的家庭教育和学校教育让我打消了这个念头。

双休日,我跑遍了全市的宠物市场,最后终于发现这种鱼。一问:1100元一条!我吓呆了。可是,我拼命镇定自己,叮嘱好货主后,我回去凑钱。我把所有的积蓄拿出来,还差400元,离下月发薪水还有十几天,我只好找小晴借了500元并求她保密。

就在我把白鱼放在鱼缸里的当天下午,老板回来了。带着旅途风尘的老板踏进公司的第一件事,就是在大厅的鱼缸前驻足,我的心突然狂跳起来,老板端详了两分钟之后,回办公室去了,我长长地吐了二口气,好险!

不觉一个月过去了,发奖金那天,我听到小晴在老板的办公室里哭,好像在申诉什么,有几句话清晰地传到我的耳朵里:"为什么扣我的奖金?有人把鱼缸打碎,白鱼死掉,她都没事,我不就打错几句话吗?......"

一会儿,老板让我到他的办公室去。我感到身体发僵,惴惴地走了进去。

"你把鱼缸打了,白鱼死了?"

"是"

"你自己买的鱼缸和白鱼?"

"是"

"为什么你不一走了之?"

我抬头看了看他神情,他十分平静,我不知道他真正想的是什么,我也来不及多想,我只说:"做人要诚实,损坏东西要赔偿,这是父母和老师从小教给我的。"

"好!"老板突然大声说了这几个字,几乎吓了我一跳,他黝黑的脸上有了光彩:"我非常欣赏你的理由,下个月你到销售部任副经理,协助经理工作,怎么样?"

我的泪水一下子涌了出来。不管曾受工怎样的委屈,毕竟我得到了应有的理解和尊重,我为自己能在涉世之初坚守做人的原则而感到欣慰。

问题:

⑴、文中前面的情节有多处为后文的故事发展埋下伏笔,请找出其中的两处伏笔。

⑵、文中有一个自然段是插叙,请找出来并概括该段的内容(不超过10个字),同时说说这-段在全文中的作用。

(三)青木瓜之味 (山西省林汾市2004年中考试题)

①、大约是2000年初春的一个星期天下午,我去邮局发信。就在快到邮局的时候,一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然,她停住脚步,回头看了我一眼。那眼神很亲切,也有些意外的惊奇,仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人,便也禁不住停住脚步,看了了她一眼:年龄不大,也就二十出头,模样清爽,中等身材,瘦瘦的。看她的装扮,初春时节还穿着一件臃肿的棉衣,就猜得出是一个外地人,大概是打工妹。我仔细地想了想,从来没有见过这么个人,她肯定是认错了人。于是,我暗笑自己的自作多情,向邮局走去。

②、我走了没几步,她从后面跑了过来,跑到我的面前,这让我很吃惊,不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我:“你是不是肖复兴老师?”我越发惊讶,,她居然叫出了我的名字,木讷地站在那里,近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋,接着说:“刚才你迎面向我走来,我看着你就像。我读中学时就看过你写的书,你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧,今天在这里遇见了你!”

③、原来是一位读者,大概她这番热情的话,很能够满足我的虚荣心,尤其是听她说她喜欢我写的一些东西,特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助,一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的,立刻有些发晕,找不着北了,站在街头和她聊了起来,一任身边车水马龙,喧嚣不已。

④、从她那话语中,我渐渐地听明白了,她从小在南方农村长大,中学毕业,没有考上大学,家里生活困难,就跟着乡亲来到北京打工,住的地方离我家不算太远,要走半个小时左右,今天星期天休息,她是刚刚到邮局给家里寄钱,并发了一封平安家信。虽是萍水相逢,只是些家常话,却让我感到她像是在掏心窝子,一下子竟有些感动,没有想到只是写了一些平常的东西,能够让心拉近,距离缩短,心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是,我进一步犯晕,沿着斜坡继续顺溜地下滑,不知对她的热情如何回报似的,竟然指着马路对面我家住的楼对她说:“我家就住在那里,你有空,欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说:“大好了,我一定去!”

⑤、回到家后,我就把这件事当作喜帖子,向家人讲了,不想立刻遭到全家一盆冷水浇头,纷说我,"你以为你遇到了知己呢?别是个骗子吧?""可不是,现在骗子可多着呢,你可别忘了狐狸说几句赞扬的话,是为了骗乌鸦嘴里的肉。""什么?你还把咱家的地址告诉了人家?你傻不傻呀?你就等着人家上门找到你头上来骗你吧!"要真是找上门来,骗几个钱倒没什么,可别出别的事......"

⑥、一下子,说得我发懵。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈,不像是个狐狸似的骗子呀,再说,她肯定是读过我写的书,要不也说不出书名,并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错,谁也不会把骗子两字写在脑门上,高明的骗子越来越多,防不胜防。这么一想,心里连连后悔,而且不禁有些发虚。一连好几天,都有些提心吊胆。

⑦、好在一连好多天过去了,都平安无事。时间一长,这件事情渐渐淡忘了。

⑧、将近一年过去了,春节过后的一天,我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家,刚上电梯,开电梯的老太太对我说:"你先等我一会儿,前两天有个年轻女子来找你,你没在家,把带来的东西放在我那儿了。"不一会儿,就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看,是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条,上面写着几行小字:“肖老师:……。”落款是“你的一个读者”。

⑨、全家都愣在那里,谁都说不出一句话来。

⑩、这件事虽已过去了四年,但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子,忘不了这件事情,忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子,别看皮那样青,里面却是红红的,格外鲜艳,特别是那独有的清香味道,在房间里飘荡着,好多天没有散去。

问题:请你在文章第①段前加几句话,另写一个开头,使新的开头与结尾相互照应。

三、自我检测,反馈质疑。

母 鸡

一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子,更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,也会下毒手;乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被它吵得受不下去。

可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!

当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击。把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少次。它还半蹲着--我想这是相当劳累的--教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

1、本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,但作者在文章开头却说印象中的母鸡之令人生厌,这种写作手法是 。

2、第6段中,“连大公鸡也怕它三分”与前文“ ”相照应,这样写的用意是 。

3、结尾一句说“不敢再讨厌母鸡”,之所以用“不敢”一词,集中表达了作者对母鸡的 之情。

4、读了此文,你有何感触?试把你感触最深的一点写出来。

四、小结注意、布置作业

1、注意与修辞方法的区别。

①、着眼点不同。表现手法一般着眼于文章整体的构思,笼罩于全文或几个段落,修辞方法则着眼于具体的语句;

②、作用对象不同。表现手法直接为表现人物、突出主题服务,而修辞方法则直接服务于语言,使其更具感情色彩。

2、注意在把握主题的前提下理解作用。

主题是文章的灵魂和统帅,恰当运用表现手法就是为突出主题,为表现人物服务,所以要理解手法的作用,首先要准确理解文章立意,不要脱离文章去“背”作用。

3、注意考虑各种手法并用。

一篇文章可以采用多种手法,阅读时先考虑文章整体,然后再深入段落。如《心田上的百合花》。

4、注意写作中运用手法要有必要和恰当。

写作应是情感自然流泻的过程,表现手法的运用也应是水到渠成,非刻意去为,有必要才用,用也要恰当,否则只会弄巧成拙。

展开阅读全文

篇18:假如我会克隆树木作文

全文共 499 字

+ 加入清单

随着现在人们污染环境太严重,有些地方整天乌烟瘴气的,根本无法呼吸到新鲜的空气,“哎”!躺在床上,不禁哀声叹气,浮想联翩,不知不觉,我来到了梦的世界。

我看见大部分地区的人因长时间呼吸废气而导致身患疾玻我便想,我一定要克隆出多功能的树来,因为只有树才可以净化空气。于是,我来到了克隆实验室,拿出一个实验瓶,接着我又抽取了树的基因以及花花草草的叶子基因,然后混合在一块,便出现了我发明的多功能树种细胞,并注入到了一棵即将枯掉的老树身体里。不到一会的时间,树发生了变化,出现了梨树的外型,君子兰的净化空气功能和一种能迅速传播生长液的整体特征。

它还有人的思想感情和与人肢体对话的功能。很快,这些树迅速传播着它超净化空气的功能,并且还是原来的100倍,我立刻通知了广大群众让他们来栽种这些树,乌烟瘴气的城市马上变得空气清新极了,这些树不久也传到了其它城市,整个世界变成了清新一片。这样,从太空上看地球,“哇”一片片的地方都是绿色,漂亮极了!几天后,我便被别人称为“环境保护专家”,人们把我高高举起,为我欢呼,一不小心把我给摔到了地上。

我醒了,梦真美,我以后一定要当上克隆专家为全人类造福。

[假如我会克隆树木作文

展开阅读全文

篇19:描写花草树木的优美段落

全文共 2697 字

+ 加入清单

1、这些荷花有的娇红,有的淡粉,有的雪白,有的开得正艳,有的才绽粉冠,仿佛是无数活泼可爱的小姑娘在绿色的毯上轻歌曼舞。

2、梅花生长在冬季,不管天气怎样冷,它仍然绽开着美丽的花瓣。怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。我喜欢梅花,不仅因为它有婀娜多姿的花朵,还因为它有着无所畏惧的精神,迎着寒风傲然开放。我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗:“隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。”

3、水仙花开了,多么秀丽淡雅,它那洁白的花瓣如玉、如绢、如纱。水仙的花蕊是淡黄色的,犹如一缕缕金丝。雪白的花瓣配上金色的花蕊,真是美丽极了。

4、“芒种”前后,西瓜开花了。瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜。小瓜周身长着乳白色的绒毛。这绒毛可不能碰掉,不然小瓜会掉下来!从结瓜开始,一般经过二十八天,西瓜就成熟了。那时候,瓜地里滚满了圆溜溜的西瓜,都有篮球那么大。那青褐色的表皮上,印着清晰的花条纹。熟了的西瓜,底下发黄,花蒂向里凹进,用手指弹弹,发出“咚咚”的声音。瓜瓤的颜色,“解放”是红红的,“华东”是黄黄的。

5、在槐树花葡萄串般的花束上,几乎是对称地开满了白色的豆角样的花。它开放时先从一侧裂开,花瓣分外、中、内3层,外层的大瓣包着中层的花瓣,中层的花瓣包着内层的小瓣,槐花的外表虽说不上十分’‘美丽”,但它那雪白的颜色使它显得别有一番清新秀丽的韵味。

6、琼花发出的阵阵沁人心脾的异香,会把你带到琼花树下。呵,多么纯洁美丽的花’你看,8朵略大些的花围成花圈,中间又有无数细小的碎花,晶莹洁白,玲珑剔透,宛如新娘的花冠。几十个这样的大大小小的“花冠”,布满绿丛中,站在树下,只觉得清香袭人。听说,只有扬州的土地上才生长着这种奇丽的冰清玉洁的花。

7、你看,它枝叶茂密,远看像大型盆景中的一棵劲松;近看,它的主干已经长到二尺多高了,分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状,跟公园里种植的冬青差不多,有点像椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着光亮。米兰的花非常奇特,像葡萄那样是一串一串的,中间的一根嫩绿的主枝,大约有一寸来长,枝上又分出无数的小枝。每个小枝都长了一个小黄球,像小米粒一样。“米兰”的名称,可能就是由此而来的吧!

8、竹桥向东,可见人影绰绰的水榭;向西,可见两岸桃花开得正旺。那一片片水红色的桃花,就像天上飞来的朝霞,溢彩流光。时而,有一些花瓣飘落下来,绿水托着它们流向远方。这情景不由得使我想起白居易的诗:“残红水面飘,青杏枝头小,燕子飞来时,绿水人家绕。”

9、花谢后,花瓣中间的草莓果渐渐长大。春末夏初,一颗颗草莓果长成了李子般大小,由硬变软,由绿变红,躺在地上成熟了。它们形状各异,有的如同一小尊奇峰异石,有的好像一只鲜红的小桃子……这时,草莓的老叶却为了使怀中的充满酒香,充满甜汁的果实袒露在人们眼前,好让人们采摘品尝,而渐渐枯萎了。这是多么崇高的精神啊!

10、炎热的夏季过去了,瓜果遍地的秋季来了,各种水果都开始熟了,沙枣子也慢慢熟了。它的颜色由绿变黄,由黄变红,远远望去,树上就好像燃烧着一个个小火点。果子成熟以后,一串串红色的沙枣子,像倒挂金钟似地垂下来,好像在对过路的人夸耀自己的美丽。沙枣子的形状有的是圆的,像一颗颗红珊瑚珠子;有的是长圆形的,像一块块红宝石,谁见了也不免想摘下一串来亲口尝一尝。

11、昙花开了,在长带形的绿叶中间,一枝娇嫩的花蕾正微微颤动。筒裙似的花粤托不住丰艘的花苞,紧裹着的花苞锁不住美丽的花神。看,雪白的花瓣张开了,一片、两片、三片....像仙女轻舒玉臂。一束米黄色的花丝从花中徐徐伸出,其中一根华表似的蕊柱高高翘起二美丽的昙花以惊人的速度奇迹般怒放了,吐出了浓郁的馨香。

12、每当太阳升起的时候,太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开,像是刚睡醒的孩子。而当太阳下山的时候,它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起,仿佛是已经入睡的娃娃。

13、海棠的花淡雅、娴静,它藏在叶子中间悄悄地开放,从不单独炫耀自己。海棠的叶子圆圆的,像小小的蒲扇,一阵风吹来,不住地摇晃,像是在为娇小的花儿挡风。一个个花骨朵就像刚睡醒的娃娃,撅着红红的小嘴巴,是那样的惹人怜爱。

14、我最喜欢的是放在窗前的一盆生机盎然的米兰。它那卵形的小叶子绿莹莹的,不但绿得可爱,而且绿得很有层次,靠近根部的呈深绿色,顶端的呈嫩绿色。叶柄中间盛开着一簇簇小小的黄花。靠着微风的帮助,黄花的香味向四周弥漫着。这种香味,既不像玫瑰花那么浓烈,又不像桂花那么甜腻,也不像梅花那么清淡,米兰自有一种幽远的、高雅的香。

15、一晃“五一”到了,美人蕉长高了,花枝也长多了。中间的一棵长到了二尺多高,它的茎粗而壮,亭亭玉立;叶长而阔,绿中带白。四周的八棵簇拥着中间最大的那棵,似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的叶片。最大的叶片有四十厘米长,二十厘米宽。

16、金银花有婀娜多姿的花蔓,花蔓上有成对的叶片。入夏,每个叶窝里长出两个棒锤似的花苞。傍晚花开了,一个瓣朝下卷着,另外4个瓣向上伸着,真好像一只只孩子的小手。金银花,花色是雪白的,花蕊里有5条花丝一个花柱,散发着迷人的香味。第二天太阳出来了,花儿由雪白变成浅黄,最后再变为金黄,影壁墙上黄白相衬,好看极了。这时我才明白,为什么人们叫它金银花。

17、梨花,没有丁香那般浓郁的香味儿,没有玫瑰那样的艳丽,没有牡丹那样的妩媚。但是我喜欢它,因为它是那样纯洁,那样无私,它留给人们的不仅仅是美丽花容,还有那累累硕果。

18、料红桔子的皮很薄,你只要用指甲在桔皮上一划,就能剥开桔皮。桔皮里的水分很多,如果不小心,桔皮里的汁水会溅到你的眼睛里。桔皮剥开后,能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络,这就是桔络。桔络能止咳,是一种药材。撕去桔络,便看到桔肉从那层薄薄的膜下透出了红润的光泽,掰一瓣仔细一看,形状像弯弯的月牙,一边宽一边窄,又像只小船。

19、看―那旁逸斜出的枝头挂满了雪白的梨花。每朵花由5个瓣组成,中央有淡红的花蕊,正迎着春风向我们点头欢笑,这每朵花都恰似一个天真的儿童,纯洁无瑕,我陶醉了。

20、初夏,芡实一般长到高一米左右,茎较细,总是一簇簇拥着。它的叶又大又圆,粗看像荷叶,不过大得多。叶子表面不光滑,像蛤蟆那样有一个个疙瘩,但并不丑。这也许是它的魅力所在吧!看,长势多旺!叶儿挨挨挤挤,铺满了整个池塘。

21、那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来,一开始,又小又嫩,黄黄的,后来呈浅绿色。雨后,淡淡的绿色衬着冰清的小水滴,美得令人叫绝!待到它们长得巴掌大的时候,就变成了墨绿色,一片片叶子像一把把绿色的小伞,铺满了整个瓜棚。

展开阅读全文

篇20:树木的哀鸣

全文共 249 字

+ 加入清单

我害怕听见那电锯工作时的声音,因为紧接着的是一棵大树的倒下。我们栖息的家园,自由、幸福的天堂正在一天天的沦陷为地狱。没有大树舒展的枝丫,没有嫩绿的树叶,我就没有了游戏的乐园。向上看去,再也不是重重叠叠的绿叶,我只看见灰色的天,灰的云彩,灰的世界。那浑浊的空气已侵入我的肺部,卡住了我的喉咙,我再不能欢快地歌唱。那片天空,那曾令我翱翔的天空,已不能让我自由飞翔。

“噢,不……”可恶的人类,用黑色的枪口对准了我,哎!被人吃了又怎样,在浑浊的空气中不停地挣扎又怎样?没有家,没有亲人,除了死,我还能怎样?

展开阅读全文