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三年级单元同步作文:秋天的快乐精选20篇

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快乐的元旦联欢会三年级

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伴随着欢快有力的鼓点,我们三(六)班的元旦联欢会拉开了序幕。

元旦联欢会上同学们都拿出了自己的看家本领,有的唱歌、有的跳舞、有的表演小品、还有的演奏乐器。其中最吸引我们眼球的节目要属刘启鼎等同学表演的小品《淘气包》,只见刘启鼎同学手拿扫把热情奔放地唱道“我的热情,好象一把火,燃烧了整个沙漠。”他那夸张的动作,就像一个吉它手,要把音乐用最夸张的形式,表现的淋漓尽致。

联欢会上同学们精彩地表演,把这热闹的气氛推向一个又一个高潮,这时候《兔子舞》的音乐轻快地响起,在主持人热情地邀请下,陈老师和全班同学一起融入了着欢乐的世界。

元旦联欢会上我们玩得真开心,同时也让我感到我们四六班是一个团结的、和谐的大家庭,我爱着个大家庭。

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篇1:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 388 字

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我的家乡在南京,在这里成长很快乐,因为我的家乡有美丽的景色。精美的商品和美味的小吃。不信,听我的介绍就信了。

我的家乡在南京,这里有驰名中外的石头城。

春天,你走进石头园景区,一份绿意盎然的景色在你眼前,巨大奇特的石头会后,冒出各种大树刚发的嫩芽。夏天,一棵棵苍天大树和各种树下坐着乘凉游客。冬天,大雪给石头园穿上了银白色的外衣,远远望去,巨大的石头覆盖着织雪,像一个大雪人。

南京的旅游景点,大家最熟悉的莫非还是夫子庙。夫子庙有精美。时尚。便宜的商品,还有美味的佳肴,时尚。休闲的小吃,所以,夫子庙值得一玩。

说说中山陵,中山陵到处都是树,因此春天和夏天去再合适不过了,中山陵因为到处都是树,很凉快,所以选择在草地上放风筝很合适。

南京的莫愁湖和玄武湖一年除冬天外都非常适合钓鱼,可是我没看见有多少人在那钓鱼。湖边有一排柳树,一阵微风吹来,柳树姑娘就照着“镜子”梳自己长而柔顺的秀发。

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篇2:秋天的校园三年级作文

全文共 356 字

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秋姑娘拿着神奇的魔法棒来到了我们的校园,她一来,校园马上变成了一幅幅美丽的画。

你看,梧桐树立在操场上,就像一位位战士笔直地站那儿。它的叶子,有黄色的,有绿色的,也有半黄半绿的,一阵秋风吹来,叶子们唱起了歌儿:哗哗哗,哗哗哗

你瞧!太阳出来了,花坛里美丽的太阳花也开了,五片花瓣绽放开来,正对着太阳公公笑呢!秋风一吹,太阳花跳起了舞,连太阳公公也看入迷了。

你闻!校园的西北角有一棵高大的柚子树,柚子树上结了许多淡黄色的柚子,有圆的,有扁圆的,还有梨状的这些柚子像一个个小脑袋挂在枝头。一阵秋风吹过,柚子散发出清香,好像在说:“快来品尝我吧!”

秋天的小草不像春天时是个嫩娃娃,也不像夏天那样是个穿绿衣服的小伙子,而是像穿了一件绿中带黄的衣服的绅士。秋风一吹,小草在向秋姑娘点头问好呢!

秋天的校园真美啊,我爱秋天的校园!

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篇3:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 574 字

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2016年,人类发明了时空穿梭机,我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机,我按好了2030年的按扭,只听“呼”的一声响,我便落到一座高大的学校前,我一抬头,便惊呆了。

这座学校的门上有三扇门,第一扇门是“学生门”,上面有一个既可以识别是否是本校学生,也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康,如果健康就放你入校,如果你的身体不健康,就会马上通知医术高明的校医来医治你。

第二扇门是“教师门”,这扇门首先也先确认你是否是本校的教师,再检测老师的心情,如果老师情绪十分低落,学校就会告诉这位老师班的同学,调换课程,让老师休息,调节一下情绪。

最后一扇门是“外来者门”,上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的,如果你是善意的,就会出来一个机器人,带你参观校园;如果你是恶意的,机器人警察就会把你带走。

进入学校,就可以看见一个大操场,操场上有一道道长长的跑道,那跑道是彩色的,它可以利用太阳能放出凉爽的空气,让人不会中暑。

再往前走,就看到了教室。这个教室也很奇特,你看,黑板换成了电脑屏幕,只要电脑屏幕一提出问题,同学只要输入答案,就可以回答了。电脑经过判断后,再做出指示,如果对,屏幕上会出现一面红旗,如果错,屏幕上会出现哭脸,并会指出错在哪里。

“呼”,我又坐着时空机回到了现代,不由得赞叹:“2030年的学校真奇特呀!”

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篇4:三年级作文:快乐的星期

全文共 819 字

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星期六早晨阳光灿烂,春光明媚,我情不自禁地哼起了“春天在哪里”的歌曲。妈妈开心地对我说:“上午抓紧时间写作业,下午妈妈带你去梅花山赏梅。”我爽快地答应了,立刻埋头专心致志地做起了作业。过了一会儿,我就把作业写完了。

妈妈一检查,全对,我俩高兴地击掌庆贺。

吃过早中饭,我们一家三口就乘公共汽车去梅花山。车上人真不少,可我们刚一上车,有位阿姨就给我让座,我的心里充满了感激和温暖。过了两站,一位扶着拐杖的老爷爷上了车,我看到了,急忙起身对老爷爷说:“老爷爷,您请坐!”

这位老人连忙说“小朋友,谢谢你,你真是个尊老爱幼的好孩子!”虽然时间长了我站得很累,可我的心里乐滋滋的,因为我体会到了帮助别人的快乐

我们终于到了梅花山,这里果真是梅花的海洋,阵阵香气扑面而来,真是名副其实的“香雪海”。赏花的人川流不息,个个喜气洋洋,脸上不知不觉地流露出对大自然的赞美之情。

我注意到有几个人左手拿着垃圾袋、右手拿着长长的竹夹子正在地上捡着人们随手丢弃的果皮杂物等。妈妈告诉我他们是环保的志愿者,我肃然起敬,在游玩的同时看到垃圾也捡了起来,其他有些游人也行动起来。是啊,优美的环境离不开我们每个人的爱护。

夕阳西下,我们高高兴兴地踏上了归途。这真是个快乐的星期六! 快乐的星期六作文(2) 终于盼到星期六了,大伯、大妈、姑姑带我和妹妹去华联超市采购。

大伯特别大方,我想要什么大伯就给我买什么,我们买了一大采购车的东西,要走的时候我无意中发现了一个好玩的东西—“双节棍”便要求大伯买了一个,我的偶像周杰伦把“双节棍”耍的眼花缭乱,我也想把“双节棍”练的跟他一样熟练。今天我终于拥有了一个,我特别高兴,拿着它玩了好久。

回到家中大伯让我做ab卷得一百分,写的时候我满脑子都想着“双节棍”心思一点都没放在学习上,结果,才得了九十二分,我把错题改了以后,大伯鼓励我认真做题不要像今天一样粗心。

做任何事都应该认真、仔细,不能三心二意,玩的时候就玩个痛快,学的时候就专心致志。

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篇5:总结故乡的写作方法三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

全文共 516 字

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三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

五年后,你再来我的家乡看看吧。小区周围不停冒黑烟的烟囱不见了,取而代之的是一个个可爱的卡通人物,变换着不同萌萌哒的姿势欢迎你。也许你会问:那废气哪儿去了?你看高空中,那一座座彩虹桥,就是废气处理器的功劳。

我带你到楼前的小河走走吧。你不要用手捂着鼻子,先前的恶臭黑水已经处理了;你仔细闻闻,迎面扑来的是河边花草树木的幽香,再看那小河里,泛白的死鱼和乌七八糟的水草都不见了。在清清的水面上游荡的是一只只漂亮的小水鸭。突然扑通一声响,你不要害怕,那是鲤鱼在河中撒欢儿呢。河边一群群的鱼儿在和小虾嬉戏,人们悠闲地坐在河边钓鱼,下棋,聊天……

那边有社区学校和游乐园,小孩子们放学后都在里面玩乐,有专门的机器人保姆看护着他们。他们放学、放假后可以尽情地在那里玩,不再被锁在家中学习,或者送进特长班。那里是孩子们的天堂,家长可以无忧无虑地去上班,不再担心孩子从楼上掉下来或者奔波在各个补习班中。

看那宽阔的马路上,再看不到冒着尾气的汽车,它们哪 里去了呢?都走地下通道了。上班族骑着自行车出行,既环保还锻炼身体。不再把宽阔的马路挤成麻花了。

我的家乡一天一个样的变化着,五年后会更加美好,人们正在朝着那个方向努力。

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篇6:秋天的快乐

全文共 476 字

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这是一只无聊的蛐蛐,他天天都在家里,闷都快闷死了,他打开窗户,很想看看世界到底是什么样子的。他再也忍受不住了,就一下子跳了出去。

外面阳光明媚,湛蓝的天空上飘着几朵又白又大的云朵。这个季节的树叶都黄了,风一吹,叶子就像下起了黄色的雨一样,飘飘洒洒的落下来。

一片枫叶落在了小溪里,蛐蛐一下子跳上了了那片枫叶,他就像驾驶着一艘船一样,随着枫叶飘向远方。

一路上,小蛐蛐看见了他从来没见过的景色。田野上高粱都成熟了,像一支支燃烧的火把。苹果树上挂满了一个个红色的灯笼,小蛐蛐深深的吸了一口气,仿佛闻到了那香甜的气味。田里的稻谷就像金色的海洋,风儿一吹,他向蛐蛐频频点头地打着招呼。河里的小鱼也跳起来好奇的打量着这位新来的客人。

枫叶飘呀飘呀,突然,被一块大石头卡住了,小蛐蛐干脆的跳上了岸。他看见农民伯伯兴高采烈的把果子、稻谷都收回家去。小蛐蛐这儿瞧瞧,那儿看看,非常好奇的来回跳着。他一会儿调皮的跳在稻谷上,一会儿爬到果树上。

天渐渐的暗了,小蛐蛐也已经玩得很累了,也该回家了。他快活的蹦跳着朝家跑去。

今天,小蛐蛐特别快乐,是这秋天的景色给了无聊的蛐蛐无穷的快乐!

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篇7:走在秋天三年级作文

全文共 407 字

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秋姑娘来了,她把树叶吹黄;把大地涂得五彩缤纷的。请大家和我一起走进秋天,看一看吧!

秋姑娘来到花园,把菊花涂得金灿灿的,在太阳的照射下,显得更耀眼了。说到菊花,我们不仅会想到它夺目的身姿,那迎着风霜孤傲开放的坚韧品格更值得我们学习。秋姑娘又把一串红打扮得十分惹人喜爱。长长的枝条和红红的花朵,远远望去,像一串串鞭炮。秋姑娘来到森林里,一棵棵大树挺拔在那里,有时像勇敢的小哥哥在挥舞双臂,有时又像一位位婀娜多姿的小姑娘,树上的叶子缓缓地落下来,即像美丽优雅的鹅毛,又像五彩斑斓的蝴蝶,给地面铺上了一层层彩色。秋姑娘来到田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,玉米脱下“衣裳”露出了金灿灿的身躯。秋姑娘来到果园里,苹果妹妹看到秋姑娘来了,都调皮的探出红彤彤的小脑袋向秋姑娘问好。柿子更是挂满了枝头,好像一个个黄色的小灯笼要把秋天完全点亮。农民伯伯看到这热闹非凡的场面,脸上堆满了喜悦的笑容。秋天是丰收的季节,是一个五彩缤纷的季节。

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篇8:三年级下册五单元作文:读《妈妈的账单》有感

全文共 392 字

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今天,我读了20课(妈妈的帐单)这篇文章讲的是:彼得给妈妈开了一份帐单,索取他每天帮妈妈做事的报酬,当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时,同时也看到妈妈给他的帐单,这份帐单让彼得感到母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋里。

有一天,我想:我每天帮妈妈做事为什么不要报酬呢。我就写了一份帐单,上面写着:母亲欠她女儿九九如下款项:

洗碗 5元, 扫地 10元,晾衣洗衣 20元;

共计35元。

我把这份帐单放在妈妈的座位上,什么都没说就把35元放在了我的座位上。我如愿以偿的把钱放进了口袋里,我同时也看到了一份帐单,上面写着:女儿欠母亲王健如下款项:

为九九的十年吃喝(包括十月怀胎) 0元 ,做一个慈爱的母亲 0元 。

共计0元。

我看了后悔万分,我与她亲近的时候小心翼翼地将35元塞进了妈妈口袋。

通过学习,告诉了我们要懂得回报父母,还要帮爸爸妈妈做事,还告诉我们母爱是无私和无价的。

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篇9:关于秋天的快乐的

全文共 453 字

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啊!时间过得真快,转眼间,迷人的秋天又来临了,关于秋天的作文:金秋。

今天,老师带着同学们去果园采摘果子和采集落叶标本,同学们一跨进果园就被迷人的景色振住了,果园里四处瓜果飘香,落叶纷飞,不信?你瞧,苹果姑娘被大伙捉弄得不知如何是好,羞滴滴地躲到了翠绿的叶丛中。快看!那边葡萄架下亮晶晶的“紫钻石”在太阳衬托下显得格外美丽;可爱的玉米娃娃终于脱去了轻巧的绿衣裳,露出了胖嘟嘟、金灿灿的身体。不光是水果们连害羞的绿叶仙子也换上了一身土黄连衣裙,准备一展身手呢,秋天的作文《关于秋天的作文:金秋》。瞧!她展开婀娜多姿的翅膀在空中飞舞再缓缓地落在土里,给树妈妈做肥料。一些花儿也不甘示弱,纷纷展开自己五彩斑斓的花瓣,秀出自己的美丽。深紫色的喇叭花开得正艳,她张开大嘴像是告诉大家:“秋天来了,大家做好过冬的准备吧。”粉红色的芙蓉花绽放着自己甜美的笑容;菊花仙子象烫了一头金黄色的卷发,把自己打扮得分外美丽。有的花虽然不是在秋天开放,但她仍然坚强的用自己最后的一点色彩献给美丽的秋姑娘。

啊!金秋,你是多么美丽的季节!

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篇10:秋天的三年级作文350字

全文共 317 字

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窗外飘来一片梧桐叶。我对它凝视了一会儿,悄然领悟到,那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。

我匆匆走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,不由自主地哼出一支欢快的小调。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得洁净而明亮。村外的小池塘,也睁着碧绿的眼睛,凝望着美好的天色。那池塘边开满白花的芦苇里,忽然钻出一对白鹅,这也给大自然平静的画面加了不少生气。

山谷里枫树的叶子,或许喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示它们的热情,不然,它们为什么红得像一团火似的呢?

白蓼花、红蓼花,经了许多雨,许多风,红的仍旧红,白得仍旧白,不曾吹折它的树枝,洗退它的颜色。

秋!这样光明鲜亮的秋。

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篇11:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 1020 字

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接下来我们进入猜人环节,我说出这个人的特点,你们就负责猜这个人是谁?

她比较高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,从远处看,真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发,脸蛋白白的,简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡,好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿,说话语速很快,汉字就像从嘴里蹦出来一样。

她是一个行为古怪的人,下课从不和同学一起做游戏,只会待在教室里,偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了,无论在哪里,她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她,无论你是不是故意的,只要你碰到她的“玉体”,她都会两手叉着腰,愤怒地瞪着你,“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一,每次我准备和别人一起出去玩时,她都会叫住我,让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。当然,这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着,我站着,就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法,有时候也会顺从我。

她是一个中等生,语文和数学还强撑着,英语就不行了。她的英语是零基础,本来就不怎么好,学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时,她就慢吞吞地站起来,弓着腰垂着头,活像一缺水的甘蔗,嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来,只好让她坐下了。后来老师再点她名时,她就把头微微低下来,不让别人看到她。

眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时,她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她:“你是在做第几节啊?”她总是大声回答:“第一节,我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学,还是不懂,依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做,在老师的辅导下她终于做对了一遍,但第二天就忘了个干净。

虽然她有这么多缺点,但手工好是她的特长。一次美术课上,老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下,画出半个蝴蝶的线条,再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿,就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色:红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时,她还把蝴蝶举起来给老师看,得到了老师的夸奖:“很好看,可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光,剪出了很多好看的作品,老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧,猜出来可是有奖品的!

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篇12:关于美丽的秋天三年级话题

全文共 695 字

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十月里,秋姑娘披着金色的外衣,迈着轻快的步伐来到了我们的身边。你瞧,她轻轻挥一挥衣袖,为大地山川洒下无数丰收的景象,我情不自禁地拿起画笔,想跟随她的脚步去描绘那一幅幅收获的画面。 In October, the girl Qiu was wearing a golden coat and came to us with a brisk step.You see, she waved her sleeves gently to sprinkle countless harvests for the mountains and rivers. I couldnt help but picked up the brush and wanted to follow her footsteps to depict the harvested picture.

秋姑娘飘然来到田野,黄澄澄的`稻谷一望无际,秋风吹过,它们都弯下了稻穗,像是在和秋姑娘问好。不远处的油菜花田中,金灿灿的油菜花在阳光的照射下闪闪发光,仿佛在呼唤农民伯伯快快收割。远方的山上,漫山遍野的枫叶把山峰装点得红彤彤的,十分耀眼。

转眼间,我又随着秋姑娘来到了果园,满园的果树上硕果累累,压的树枝都低下了头,有红艳艳的苹果、柿子;有黄灿灿的鸭梨、桔子;还有紫色的葡萄、棕色的板栗,品种十分丰富。果园门口一片热闹的景象,果农伯伯们头带着白色的毛巾,背着盛满果子的竹筐,正忙在把各种水果分拣装箱,他们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

我随着秋姑娘的脚步,一笔笔画下这灿烂的秋季,描绘出秋季里收获的画面,不知不觉中,我也爱上了这个丰收的季节!

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篇13:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 615 字

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这个秋天多少有些令我沮丧。

不知何时秋天的雨也变得这般无常了,像一个无理取闹的孩子,想哭便大哭一。我可真没指望这雨可以带走我的烦恼,它的到来无疑加速了秋天的消逝,让这本就匆匆而过的季节,在雨声的遮掩下,悄悄溜走,你瞧啊,这满地的落叶残花就是它离开时留下的脚印。

今年,秋天并没有恪尽职守,颜色还未调好,它便挥动画笔,以至于今年的银杏令我大失所望。它们像一群未梳妆的少女,带着刚参加完夏日舞会的妆容,匆匆加入秋天的华尔兹。一曲还没结束,它们就疲倦地行谢幕礼,早早的陷入了长眠之中。

我爱橘子亦如爱银杏,可在这个秋天我偏偏失去了这两个挚友。

外公、外婆家门前的小河旁有一长排橘子树,从我记事起,每个秋天都会品尝到酸酸甜甜的橘子,即使吃到上火,嘴里起泡,那种诱惑依旧是我抗拒不了的。小时候不止一次怀疑吃了这么多的橘子,我的血大概也是橘子味的了。

夏天回到外婆家,我们一家都沉浸在看到树上硕果累累的喜悦中。可现实永远是那么骨感,当我听到砍掉橘子树,扩建马路的消息时,我心里有可惜、难过,但更多的是怀念。一棵承载了美好回忆的树,终随着岁月,消失在了时间的长河里。

再仔细想来,以乐观的心态看待,或许也并没有那么糟。以前的我对银杏树茂盛的姿态也只是匆匆一眼,如今它的不完美倒是让我愿意为它滞留,在枝枝叶叶中寻找最美的叶子。即使橘子树被砍了,但美好的回忆并没有消失,每次吃到橘子时,伴着酸酸甜甜的滋味,那些美好的时光便会浮现在脑海中,这是什么也改变不了的。

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篇14:200字三年级佳作:家乡的秋天

全文共 380 字

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秋天是丰收的季节,是农民伯伯有收成的季节,你看,我们家乡的人们都在忙着收割呢!

你看!果园里的一棵棵果树上硕果累累:有苹果、香梨、桃子、桔子,它们一个个在枝头招唤,招唤它的主人们将它们摘下来。农民伯伯闲不住了,纷纷来到果园里采摘水果。他们摘下一筐筐、担走一挑挑,农民伯伯脸上都带着丰收的喜悦,希望这回能卖个好价钱,让自己的生活一天更比一天好。

你看!田野一片金黄,稻子一个个都弯了腰,好像在留恋土生土长的大地,也好像在等待农民伯伯将他们收割,好为农民做一点贡献,让农民生活得更好。农民们似乎读懂了稻子的心意,于是高兴的将稻子一片片的收割着。

你看!棉花也不干示弱的丰收了,远远望去一片白茫茫的,就像一床床大大的棉被,农民伯伯就把一朵朵棉花一大堆、一大堆的挑往家里,然后把一朵朵的棉花的壳剥掉把软棉花拿出去买,准备开开心心的在家过个大年。

我爱秋天,更爱秋天丰收的家乡。

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篇15:三年级描写秋天的四字词语

全文共 1728 字

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秋天是丰收的季节。在秋天里,春天辛勤劳动种下的种子都接触了最后的果实。这就是秋,者就是收获。下面是小编整理的三年级描写秋天的四字词语,欢迎来参考!

1、层林尽染:秋天树叶都被染红。

2、秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。

3、一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。

4、秋雨绵绵:秋天的雨水,绵延不断。

5、果实累累:果实累累,累累:连续成串。

6、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。

7、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。

8、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。

9、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

10、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

11、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。

12、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。

13、林寒涧肃:秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

14、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

15、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

16、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

17、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。

18、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。

19、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。

20、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

21、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。

22、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。

23、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。

24、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

25、硕果累累:累累:连续成串。秋天果实成熟了,一串一串的。

26、霜天红叶:红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

27、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

28、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

29、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

30、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

31、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

32、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

33、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

34、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

35、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

36、一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”

37、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

38、秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七、八月秋季开始,时值国历五、六月,正当盛暑。

39、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

40、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

41、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

42、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

43、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

44、西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

45、秋行夏令:令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

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篇16:快乐的中秋节三年级作文200字

全文共 256 字

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今天是一年一度的中秋节,在这一天里,所有的人都要赶回家去和家人团聚。在这一天里,晚上的月亮也是又大又圆,这代表着团团圆圆的意思。

因为爷爷奶奶有时不回来,所以我一整天都在想着爷爷奶奶,希望他们快些回来。

晚上吃过晚饭,便和爸爸妈妈一起去散步,我们刚刚走出家门,就听见了许多礼炮声、看见了许多五彩斑斓的烟花,每个形状都那么像爷爷奶奶,看着看着,我哭了,为了爷爷奶奶而哭……

回到家中,我抬头一看,月亮!又大又圆,这就是中秋节的月亮吧。

看着看着,我又想起了爷爷奶奶,我还是在思念他们,他们是不是也正在遥远的国度思念着我呢?

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篇17:小学生三年级美丽的秋天怎么写

全文共 1083 字

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天高云淡,金桂飘香,好凉一个秋!周末下午,妈妈颇有兴致的说:“一家三口好久没统一行动了,不如去逛逛街,也好散散心。”话音刚落,我和爸爸举起了双手,妈妈的提议得到了全家一致赞同。 The sky is high, the golden cinnamon is fragrant, it is cool for a autumn! On the weekend afternoon, the mother said with great interest: "The family of three hasnt been unified for a long time.Shopping is good at my heart. "As soon as the words fell, my father and I raised their hands, and my mothers proposal was unanimously approved by the whole family.

走近商品街,“摩肩接踵,水泄不通……”这些成语顿时出现在我的脑海。随着人潮,我们来到一家妈妈很熟悉和喜欢的服装店,货架上摆满了各色各样的衣服,真是琳琅满目。我忽发奇想:全买回家就好了。突然,老爸在一件粉红色羊毛衫前停下了脚步。咱老爸什么时候对女士服装感兴趣了?爸爸仿佛看透了我的心思,他悄悄用手指了指妈妈。

哦,明白了,原来“醉翁之意不在酒”,他是想给妈妈挑一件衣服,看来爸爸对妈妈还是非常关心的。爸爸发言了:“你觉得这件……”话还没说完,热情的女店主滔滔不绝地介绍起来:“这件衣服是今年最流行的,最适合您夫人了,简直就是为她量身打造的……

”看得出妈妈有些心动,问道:“是不错,多少钱?”“不贵,不贵,808元。”女店主说。妈妈的脸上露出一丝惊讶,很快不紧不慢地说:“是不太贵,只是这个颜色我不太喜欢。”走出店门后的妈妈对我们说:“家里还有两三件羊毛衫,还能穿一段时间,用钱的地方多,省省吧。”

继续前进,下一站是我总喜欢逛逛的玩具店。跨进门,一辆散发着动感和绚丽色彩的遥控赛车吸引住我的眼球。有了刚才的经验,我先看了一下价钱,“260元!”,便学着妈妈的样子,自我解嘲:“这可是6、7岁小朋友们的最爱,我堂堂一个五年级学生还玩这个,太丢了身份。”爸妈都笑了起来。就这样,我们又空手走出了店门。

我们又逛了好几家店,结果是一无所获。真的是一无所获吗?不是!在这个秋天里,我有一个重要的收获,那就是我明白了一个道理:勤俭节约是中华民族的传统美德,无论是现在还是将来都要提倡理性消费。

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篇18:秋天的落叶三年级作文300字

全文共 428 字

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秋风中,一片黄叶慢慢飘下,没有人知道。它承载着风的力量,慢慢地,悄悄地,毫无生机地落在地上。它结束了它的一生,把养分供给了养育它一生的母亲——大树。没有人知道。

叶子的生命是短暂的、平凡的,它静静地享受着大树给予它的生命。它虽一言不发,但它打心里知道,它要找时机,回报大树多年来养育它花费的心血,它一定要回报。一阵寒冷的秋风吹来时,它觉得时候到了。它在与风的抗争中被折断了茎,现在慢慢地落到大树的脚边,让根尽情吸收养分。叶子终于回报了大树。

我们就是叶子,一片无知的叶子。我们的父母就是大树,一颗粗壮的的大树,大树养育着我们,为我们费尽心血。所以,我们要懂得回报,懂得感恩,尽一切所能,回报大树——我们的父母。

“两弹一星”钱学森,虽然在美国有很高的收入,过着舒适的生活,但他仍然不忘祖国的养育之情。一听到新中国成立,他就立即排除一切困难,终于回到祖国,为祖国效力,将祖国航空动力学至少提前了20年。这就是落叶精神!

落叶的精神值得我们学习。我敬佩落叶,我赞美它!

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篇19:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导

全文共 446 字

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家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

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篇20:秋天的快乐作文500字

全文共 536 字

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随着那一阵阵凉爽的秋风,我嗅到了秋天的气息。啊!秋姑娘就这样不知不觉地来到了我们的身边,他给大地换上了新装,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,白云像一只只欢乐的小绵羊,仿佛在欢迎秋天的到来,一群大雁排着队向南方飞去,好像在说:“再见了,北方!下一年春天我还会回来的。”

秋天真像一位大画家,它用五彩的颜料,描绘出大自然生机勃勃的景象。你瞧!这边的枫叶被染得红红的,美丽极了,像一颗颗“五角星”,那边梧桐树的叶子变得黄黄的,一阵风吹来树叶像蝴蝶一样翩翩起舞,落在地上仿佛给大地铺上了一层金黄金黄的地毯,小朋友们弯腰捡起这一只只的“蝴蝶”和一颗颗“五角星”,带回家把它做成书签和植物标本送给老师、同学、和朋友们。

秋天是个丰收的季节,果园里的水果都成熟了,苹果树上挂着硕大的果实,苹果们个个都露出了红红的脸颊,人们纷纷过来采摘苹果,苹果你挤我碰,似乎在说:“先摘我,先摘我吧。”小明也来到了苹果树下,看到这么多苹果,他口水直流,好想多吃几个,但他想:我还是先摘几个大苹果送给奶奶吧。于是他提着篮子,踮起脚尖伸手去摘苹果,一个个苹果又香又甜真是讨人喜爱啊,不一会儿他就摘到满满一蓝子的苹果,他开心地欢呼起来。

我最喜欢秋天,它给我们带来了丰收的喜悦和欢乐的时光,我要珍藏好秋天这快乐的画面。

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