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高二校园的雪景作文【汇集20篇】

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冬天雪景的高二

全文共 769 字

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早晨,突然发现,平日里刺眼的阳光似乎变得温柔了许多;而原本稀稀落落的枝头,此时也只剩下光秃秃的枝丫了。于是突然感觉到,冬天来了。是的,今年的冬天来得比往年要晚,而此刻它分明已悄然来到了我们的身边。

不知怎么的,冬天给我的感觉,并不是雪花纷飞,到处白雪皑皑的银色世界,也不是文章中时常写到的冷酷。冬天,那是一个淡淡的季节,那是一个忙碌的季节,那更是一个温导的季节。

又到了冬天。如今的冬天,有时“若春和景明”。午后的阳光下,风和日丽,但却给人一种徽洋洋的感觉;有时像夏天。无边无垠的天空碧蓝碧蓝,万里无云,太阳散发出翅眼的光芒;有时则更像秋天,清风徐来,带着丝丝凉愈,使人联想到深秋的寒意。或许正是因为这些特殊的原因,才使得现在的冬天不像冬天了吧。但是如果说,先前的春、度、秋都有带着一种浓烈的色彩的话,那么这四季相结合的冬天却给我一种淡淡的感觉,那么真实,那么舒心。

又到了冬天。来年的元旦已屈指可数。在这短短的一个多月里,人们又开始忙碌起来,为了自己的工作,为了自己的家庭,为了自己的学习,更为了自己在这属于冬天的岁末,画上一个圆满的句号。虽然做到这些要付出很多的努力,很多的时间,但是在这个过程中,让人觉得是那么的充实,那么的充满期待。

又到了冬天。我们的周围已早早地挂起了金黄色的铃档,掩映着一片圣诞树的浓绿,融合着那高高挂起的大红灯笼,摇摇晃晃地为这个冬天的城市,增添着喜庆的气氛。这种西方节日特有的隆重与东方节日的传统巧妙地结合在一起,使得这个冬天的城市别有一番氛围。路边的小摊上,小店里,到处都可看见那一张张花花绿绿的卡片。是啊!又到了贺卡满天飞的时节。狂欢的日子,在我们的指间数过,温晚的祝福在我们的心中流淌。在这个节日的冬天,我们穿梭在亲朋好友的祝福中,心里就像午后的阳光,温暖而灿烂。是的,冬天来了,春天还会远吗?

又到了冬天……

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篇1:写校园春雪景色

全文共 414 字

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“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”这是大诗人韩愈的诗《春雪》。的确,四月的校园飘满了鸭绒般的“白雪”,在风中翩翩起舞,那轻盈的舞姿,在半空中转动。咦?春天怎么会下雪?瞧,那“皑皑白雪”,正是校园中漫天飞舞的柳絮。

春天踏着轻快的脚步向我们走来。春,一个充满了希望与生气的季节,万物复苏,冰雪消融,百花齐放,蜂飞蝶舞。校园中的棵棵垂柳早已吐出新芽,长出细细的枝条。

春风轻轻吹过校园,用那双大手抚摸着柳树的额头,那毛茸茸的白毛毛,伴着柔和的暖风你追我赶,任风儿带它们找到属于自己的家。只要稍稍一跃,就腾空而起,飞舞着、荡漾着,白绒你拽着我,我拉着你,尽情地旋转着,在阳光的映衬下,好似一曲舞动的乐章。柳絮们又像个孩子似的,淘气极了!有时它们会偷偷地钻在你的脖子里,让你觉察不到,而它们则悄悄地越积越多,搞得你脖子上痒痒的,不由得会让你哈哈大笑。

看!校园,“春雪”,构成了一幅美丽而又充满欢乐的水彩画。

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篇2:秋天的校园高二作文

全文共 503 字

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秋天到了,校园也变了,真迷人。

校园里长着挺拔的香樟树,树上有许多绿叶,中间夹杂着几片红叶,好象在告诉我们秋天来了。中午,太阳发出刺眼的光芒,叶子一闪一闪的,好象叶子上面有金子。晚上,天灰蒙蒙的,叶子变的有些灰暗,就象一点力都没有。在香樟树上有许多乌黑发亮发的小果实,象一颗颗黑珍珠。在树的旁边有一个小池塘,池塘里面有两朵睡莲,静静地躺在枯黄的荷叶上,好象是一个个睡美人。那枯黄的荷叶被风轻轻的吹,飘来飘去,象一艘艘小船。青翠的竹子上有许多枯黄的落叶,风儿一吹,叶子纷纷扬扬的飘落下来,象一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。日积月累,地上的叶子越来越多,象一条金地毯了。柳树也经不起风吹雨打,“头发”黄了,“背”也弯了。少不了的当然是桂花了,她展着小小的花瓣,可爱极了,我们上课时她就发出淡淡的幽香,真让人入迷,风儿一吹,就下起了桂花雨。菊花就更不要说了,她们的颜色各不相同,有红有黄,还有粉色的,她们的花瓣一丝一丝的,好象轻轻一碰就要断了。

学校里有些小朋友每天起床就早早来到学校里,开始读书,所以每天都能听见朗朗的读书声。下午,操场上热闹非凡同学们有的跳绳,有的长跑,有的在玩老鹰抓小鸡……

秋天真是欢乐又美丽的季节啊!

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篇3:美丽校园雪景

全文共 394 字

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我们开学的前一天是一个大雪纷飞的一天,我在家的时候就看见外面的地面上是一层的大雪。

今天我们开学了,我特别期待看见的20多天没有见的校园、同学、老师。我刚进入校园就看见地面上那层厚厚的雪,一脚踩上去凉丝丝的,还有一种像踩在绵花上的感觉,绵绵的、软软的,虽然雪已经把我的鞋掩盖了,但是我还是玩得不亦乐乎。

以前我们做游戏的地方——草坪都被雪给掩盖了,原来那绿油油的草坪,现在已经变成了一片白茫茫的雪地,同学们在草坪上堆雪人,我看了一下,那些雪人有的像怪物,但有的也不错。雪人的颜色都变了,原本雪白的雪花,现在都成了乌黑冰块。还有的同学在草坪上玩砸雪球,他们拿起一些雪花就往其他同学身上砸,砸得别人身上全都是雪,还有的人一不小心砸错地方了,竟往别人的头上和脸上砸,弄得别人哭笑不得。我们学校的屋顶上已经全是雪花了,在阳光的照耀下闪闪发光。

这就是我们学校的雪景,它是多么的美丽啊,我爱我美丽的校园。

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篇4:校园的雪景作文350字

全文共 539 字

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今天,12月13日,我们学校迎来了第一场大雪,鹅毛般的大雪从天上纷纷落了下来,大家都高兴极了。

就在第二节下课的大课间时,伴随着下课铃声的是我们的欢笑声,同学们从楼上蜂拥而下,看大家是多么高兴啊看,同学们都在操场上奔跑、嬉戏;听,大家的笑声充满了整个校园;看大家玩得多么高兴啊,大家有的在打雪仗,有的在溜冰,还有的在追逐打闹呢。我当然也不例外,我叫上姚世奥和几个同学来到操场上玩耍,我们玩踢脚板,玩法是一人一次只能走一步,提到别人的脚算赢,我们在操场上一步又一步的走着,生怕被别人踩到,嗨,我真是太大意了竟然没有发现我后面有个人,一不小心,结果被人送下了场。新的一轮又开始了,这时姚世傲来攻击了,还好,我给躲过去了,另一个人又来攻击我了,我还躲过去了,正当我们还没站稳时,姚世奥出其不意的把我们送下场了。虽然我们输得很惨,但是我们玩得很高兴。

玩完踢脚板了,我来到雪地上玩溜冰,先助跑一下,然后猛地一停,就可以滑出好远,我觉着好玩极了,但是‘‘人有失足,马有失蹄。’’我一不小心,摔倒在地上,手都摔破皮了,虽然我的脸冻得通红,但是我马上爬起来,继续玩,可是时间过得飞快,不一会儿的功夫就上课了,大家都沉浸在欢乐里。

这次下雪真是高兴,在雪中玩耍也非常高兴,我们还想着玩游戏时的欢乐呢。

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篇5:校园的冬天高二作文800字

全文共 804 字

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伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她像一个个六角型的小精灵,悄悄地来到我们界牌中学。

在校门口,冬姑娘给香樟树上披上一身白衣,靠近教学楼的小路也被水晶冰覆盖了,师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。老师和同学们忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日,看他们认真劲儿,好像不怕东风的呼啸。操场上,有几个同学正玩着单杠;跑到上,有一些健身的同学正跑着……

“叮铃铃……”早读的铃声响了,顿时,校园突然寂静下来,没有刚才的喧闹了,只有那朗朗的读书声,此时,紧张的学习生活又开始了……

冬天的校园里,最活跃的还是年纪小的同学们。下课了,同学们会像小鸟一般飞奔出来;仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳。同学们有的出来观看美丽的校园,有的在下面打雪仗,有的堆雪人,此时,同学们共同嬉戏,操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是,快乐的笑声在天空中回荡着,整个校园变成一片欢乐的海洋,欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷,忘记了忧愁,同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空,给冬天的校园带来了无限的活力,冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔,就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样;又像一位亭亭玉立的少女,正在抖动着她那五彩的衣裳,如此的美丽,美丽得让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细、尖。像是在说:“别碰我,小心我扎你。”

渐渐的,太阳忍不住露了出地平线了,一缕柔和的阳光照在校园中,仿佛校园穿上了金色的衣服,照在同学的身上,让人感觉到一丝温暖,没有了早晨的寒冷。

冬天的校园是美丽的,绚丽多姿的,充满活力的,在这个寒冷的季节里,冬天的校园对我印象最深。

我爱冬天的校园!校园的冬天虽然很平凡,很普通,但它却又很美丽,很有趣,有谁会不喜欢这样的校园呢?

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篇6:校园的雪景

全文共 376 字

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天气越来越冷了,不知不觉的,雪从天上飘落了下来,像一位穿着洁白衣服、在空中飞舞的少女,漂亮极了!此时最美的要数我们的校园了。

首先,投入眼帘的是校园里的银杏树,树上的枝叶全都掉光了,光秃秃的,看得心里别扭,不过,有雪的装饰,仿佛不那么单调了,那树上的银条,真是美丽极了!

原本那绿绿的草坪,非常生机勃勃,雪一下,有的雪厚点,有的还露着草色,后面还有枫树做陪衬,像一幅风景画,让人看了心旷神怡。

弦歌湖里的鱼儿原来有很多,可是现在,很少很少,好像鱼儿已经知道要下雪了,就在水里开始睡懒觉。可是,水里面还是有几条鱼的影子。我想,可能是因为它们在里面太冷了,所以要活动活动。那几条鱼比在那睡懒觉的鱼真是强多了。

雪静静地下着,有“未若柳絮因风起”的美丽,还有“撒盐空中差可拟”的韵味!雪把校园装扮的像一幅美丽的水墨画一样美丽!

我们的校园在雪的洗礼下,显得更加清新了。

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篇7:高二年级绿色校园英语作文

全文共 1915 字

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Green environment is a symbol of health. Green can bring us to life, bring us energy. - at primary school, our school is a green school.

In our campus, everywhere can see green: the playground barriers, tall pine tree, all the year round is covered with the green skirt, cycas sting as sharp as needles; Before and after the teaching building, the front door, also have flower bed and garden decoration, even beside the runway is covered with many green grass, and wearing red maples.

Our school have a green, benefit is a lot! Students came to school, can breathe fresh air, make the person find the scenery pleasing to both the eye and the mind. If in the shade and rest for a while before exam, let us mind, perhaps score will improve a lot!

Our campus, everywhere, flower bed beside one of the most beautiful to the dining room of the garden. Willow there such as silk, beautiful. In the spring and autumn season, flowers in full bloom, the scent pervades the entire campus. Middle of the garden, there is a small pond, there are a lot of sand, the wind blows, they float up.

In this beautiful scenery is not natural, is our schools art workers carefully designed. In their hands, clusters of green as decorated with the campus as a picture. Every day we are responsible for the fallen leaves, sundry clean, let the campus beautiful forever, let this painting preserved forever.

How, our green campus is very beautiful, if you dont believe, just come and visit.

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学,是一所绿色的学校。

在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢!

我们的校园里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永远保持美丽,让这幅画永远保留下来。

怎么样,我们的绿色校园是不是很美,您若还不信,就快来参观参观吧。

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篇8:校园的雪景

全文共 376 字

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这是今年的第一场雪。雪花,似鹅毛柳絮,飘洒洒;雪花,似天上仙女洒下的玉叶、银花,洁白如玉;雪花,又似翩翩起舞的白蝶,妩媚动人。

我来到学校,树枝上、楼顶上,到处都是白茫茫的一片,这些淘气的雪花把校园装扮成了一个美丽的冰雪世界。再往前一看,很多同学在拿着工具,努力地清雪,为了让自己热爱的校园保持洁净,都献出自己小的一份力。在这“白毯”的覆盖下,就连花坛里的花也失去往日的风采,往日的艳丽都已变成了今日的素色。唯独操场上鲜艳的五星红旗还在高空中飘扬,在这一片白雪茫茫之中显得格外神圣耀眼!

下过雪,这世界便变得晶莹又纯洁了。学校里的路上洒落了许些雪花,踩上去很柔软,还会发出咯吱咯吱的声音,听着这清脆的声音,心情也会好起来呢!

冬,雪花飘飘,风儿萧萧。因为有你,世界才变得银装素裹;因为有你,草地、树木,才有了春天的“苏醒”;因为有你,同学们的脸上才有了欢乐!

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篇9:5春天烂漫校园高二作文

全文共 702 字

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花儿红了,草儿绿了,雪儿化了,春天到了。一个阳光明媚的早晨,我们来到郊外踏青。

我们挥舞着彩旗紧跟队伍出了校门。一阵微风吹过,使人神轻气爽,心旷神怡。顺着马路向南行,拐一个弯,向前直走,只见远处有一座挺拔的大山。

路上,我们有说有笑,不知不觉就来到了绿如翡翠,静如铜镜的富水河,河边清晰地看见几条小鱼在水里自由地嬉戏。河周围有几条清澈的小溪,随着地势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

也不知什么时候,我们已迷蒙地走上了山顶。呀!那远处白一片,粉一片是什么?噢!原来是果园里的"皇室贵族"---桃花梨花。望着一朵朵芬芳扑鼻的鲜花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水。山上的咦,那些五彩的小斑点又是什么?哦,那些橙黄的,橘红的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些见都没见过的,叫也叫不出名儿的野花像满天的星星撒在玉盘里,它们绽开笑脸,斗妍争艳,把"地毯"打扮得格外美丽。清风徐徐,浓郁的花香沁人心脾。蝴蝶扇动着彩色的翅膀,像会飞的花朵;蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱群在风中轻轻飘舞,它们成百上千地在花丛中翩翩起舞上下翻飞。

多么美好的自然景色啊!我站在山颠,望着远处的群山和"带子"简直就是一幅动人的油彩画。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连空中飞翔的小鸟都有时候停在空中绕几圈,好像回味着春天的气息。空气是多么清新,天空是多么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。此时此刻,我完全沉醉了,如痴,如迷。

太阳以很快的速度爬上了天空中,释放着无穷的热量。我们依依不舍地离开了大山。 一年之计在于春,春天真美!

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篇10:校园的雪景作文

全文共 539 字

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今天早上,我拉开窗帘,嗬!下雪了!于是,吃过早饭,我充满好奇心地背起书包上学了。我多么希望快点见到校园雪景啊! 大地银装素裹,脚踩在雪地上,发出咯吱吱的响声。雪依旧在下着,雪花漫天飞舞,这让我想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这飞天的柳絮,陪伴着我来到了校园。看着这洁白的雪,我觉得这是冬爷爷写给我们和大地的书信,它带给了我们冬的问候,也带来的春的信息,因为,冬天到了,春天就不远了! 我走进校园,抬头一看,惊呆了:那平时充满我们欢声笑语的天堂竟穿上了格子“衬衫”;那五颜六色的操场,竟铺上了雪白的地毯;那方方正正的升旗台也变成了一块硕大的美玉;那美丽的花坛也盖上了厚厚的“奶油”,变成了造型精美的蛋糕… 我被这雪后校园的美景所吸引,竟不知如何走进的教室,即使在上课时,思绪也不时飞到窗外,与雪花一起在校园上空飞舞。

“叮…叮…”下课铃声响了,同学们一起冲出教室,涌向那雪白的地毯,在这银色的世界里尽情嬉闹着:有打雪仗的,有堆雪人的,有相互追逐的……玩到尽情时,干脆在地上打个滚,浑身上下都成了雪白色的了,我们尽情地欢闹着,享受着冬雪带来的欢乐。欢笑声与雪花一起久久地在校园上空飘荡。 啊!多美的景色啊!我喜欢这白色的王国,我喜爱这雪后的校园!

[校园的雪景作文4篇

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篇11:校园里的香樟树高二作文

全文共 515 字

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我们的校园是一个美丽的大花园,平坦宽阔的操场、雄伟坚固的教学楼,具有民族特色的文化墙……但我最喜欢的要数那一棵棵高大挺拔、姿态万千的香樟了。

香樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么生机勃勃。它的枝叶伸向四面八方,叶子密密麻麻,绿得发亮,这些香樟树像一位位绿色卫士,又像一个个昂首挺胸的战士,日日夜夜保卫着我们的校园。

春天来了,香樟树换上翠绿的新衣裳,脱掉旧衣裳。一阵春风吹过,香樟树已经“退休”的叶子纷纷扬扬的从树梢落下来,像一只只美丽的蝴蝶在林间飞舞。

烈日炎炎的夏天,香樟树就像一把把绿绒绒的大伞,挡住了强烈的阳光。我们在香樟树下拍皮球、跳皮筋、做游戏……多么快乐,多么凉爽。

风景如画的秋天到了,香樟树便成了鸟儿们的乐园。此时,香樟开始结果了,香樟树的果子先是青的,慢慢变成紫红色,最后变成黑色。香樟树的果子不大,只有黄豆大小。也许它们的味道香甜,小鸟们抵不住诱惑,纷纷前来品尝,场面热闹极了。

寒冷的冬天来临了,香樟树依然穿着绿衣裳像一位位不惧严寒的勇士,挺立在寒风里。

香樟树浑身是宝,它是建筑雕刻、做家具的优等木材,它的叶、茎、根均可提炼出樟脑丸,用来防虫;它的果子还可以榨油。

香樟树是人类的朋友,我爱校园的香樟树。

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篇12:写校园春雪景色

全文共 517 字

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早上,我一睁开眼睛,窗外一片雪白。我急急忙忙吃完早饭,去学校,一进校门,眼前就像一个童话世界。远处我们的教学楼就像一座城堡,近处脚下的白雪已被同学们踩成黄雪。

叮,叮,叮,上课了。我望着窗外的雪,真想飞奔出去。我迫不及待地等着下课。

一下课,我飞奔出去,看着四园的雪,大的像蛋糕,小的像梨花,我下楼一看,真是“春雪如走马”早上还是那么厚的雪,相隔40分钟就化了许多。

进四园一看,啊,这里有那么多的雪没化,刚才我怎么没看到。我刚走进去就摔了一跤。我站了起来看了一眼鞋子,意外地看到脚下的草,我把草的周围的雪搬,小草们都在雪下睡大觉呢。我在色园里的雪上走感到脚好冷。

我刚来到桂园,就一不小心撞到了桂树上,哗,哗,哗,一些落在树上的雪撒落下来。我变成了一个雪人。

我看到一些同学在乒乓球台边,我都不知道他们在干什么?

噢,原来,别班的同学们在做雪球准备打雪仗,我也想参加进去,可我们班的老师不给玩,不一会儿,雪仗开始了,哗,哗,哗,一些雪球飞来飞去,只见一个同学拿着一把伞当盾,一个个雪球从四面八方飞来,有雨伞的同学赶快招架,10分钟不到,没有雨伞的同学落慌而逃,其它同学欢呼起来。

上课铃又响了,我急急忙忙的跑回班级。

这10分钟对我来说真是很有趣。

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篇13:校园生活高二作文

全文共 812 字

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那里,盛载了我多少美好的记忆;那里,积淀了我多少胜利的欢喜。那里,遍地绽放绚烂的花朵;那里,就是见证我成长的金色校园

“课堂内外尽笑颜”

三尺讲台上,数学老师正绘声绘色地为同学们讲解着“x、y、z”,竭力施展着她高超的教学技巧。时而诙谐幽默,时而严肃认真。不过,每每在老师面朝黑板写板书之时,总有个别人士异常珍惜这片刻时分,私自开起了小差。或偷看漫画书,或将其专注力抛至九霄云外。待老师发现后,只好束手就擒。无奈与叹惋,后悔与愧疚,那复杂的神情着实让人捧腹。

此类事件也仅是个例。课堂上,班内同学无不齐刷刷地举起了手,对老师的言论和课本上的问题大胆质疑,一只只手就像一面面渴求胜利的旗帜。难题一旦攻克,那欢喜的笑容便在每一个人的脸上瞬间绽放。

“体育场上显身手”

一年一度的运动会无疑是大家最为期待的活动,每一名参赛者都会在赛前做好充分的准备。有的似乎已经夺冠,那喜悦与荣耀早早就显露了出来。

运动场上,彩旗飞扬,欢呼声与呐喊声交融,响晴的天空好似也流露出他的欢乐与喜悦。一个又一个项目紧张激烈地进行着。100米的运动员们让我们看到什么是飞一般的速度;1500米的运动员们则诠释了永不言败的真正含义,让人看到了他们的拼搏与活力。徜徉在青春诗行中的我们,不知托起过多少丹霞的风采。属于我们的天空写满了进取与朝气。

“课外活动长见闻”

极地馆里,所有人都睁大好奇的双眼,将目光紧紧锁定在这些熟悉而陌生的可爱的动物上,只为网罗有关于它们的更多知识。我们把强烈的求知欲留在了那里。

科技馆中,我们这些小鱼好似从涓涓溪水游入了辽阔的大海,此时方知科学之海是这般奇丽壮美。于是,我们将探索与创新留在了那里。

就在这些活动中,我们丰富了知识,增长了见闻;就在这些活动里,校园生活使我们感到别样的充实和精彩。

自然的天空时晴时阴,校园的天空色彩缤纷。正是这些嬉笑声、辩论声交织在一起,才渲染了如此绚烂的花朵,才组成了如此欢乐的校园。

我愿这多彩的记忆永驻我心田!

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篇14:校园雪景

全文共 308 字

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今天早晨,雪姑娘带着她的礼物来到我们身边,她一路走一路挥撒着她的礼物。你猜对了,她的礼物就是雪花。

我来到学校,眼前一片白茫茫的。树枝上是一片白,屋顶上是一片白,到处都是一片白,操场上像铺了一层地毯。

教学楼后面有一个雕像。那是一名少先队员,他的脖子上系了一条红领巾,穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来,落在他的头上、衣服上、手上,虽然他的脸冻得苍白苍白的,但他依然在吹他的小喇叭,多勇敢的“小战士”啊!

小朋友们开心极了。他们有的在楼梯上踩脚印,踩出了一幅“画”;有的在操场上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你,乐得满脸飞霞,校园里欢笑连天。

啊!雪姑娘悄悄地离开我们,但雪姑娘带来的礼物我们会珍藏在心中。

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篇15:冬天雪景的高二

全文共 713 字

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那年,雪来的晚些,却格外的美。一年四季,我曾留恋于那嫩绿的春天,火红的夏天,金色的秋天,但我更陶醉于那洁白的冬天

人们说,冬天是无情的、威严的,我以前也是这样认为。我觉得冬天是个枯燥的季节,冬天时的风如狼的人吼叫一般,引得人们浑身打颤。那年放寒假,雪还没有来,快过春季的时候,她终于迈着轻快的步伐姗姗来临了。因为太冷的原因,我像往常一样蜷缩在被窝里,听到妹妹那稚嫩的声音:“下雪啦!下雪啦!”。我朝窗户看去,天空中果然落下了如精灵般的雪花。

妹妹拉着我出去玩,我只能随了她的心愿。她在雪中奔跑着,飞舞着。我头一次感到她那么可爱,像天使似的,与那鹅毛般的大雪一起共舞,把快乐洒向大地。

她拉起我一起跑着,跳着,不料,脚底一滑跌在了雪地里。可柔软的雪花使我们跌在上面一点也不疼。我们躺在雪地里,任凭那洁白的雪花落在我们身上,仰望空中,一切都好美、好美。雪花在空中飘,像在织一张白色的大网。我陶醉于这美丽的景色中。

雪停了,世界安静了下来。从自家的屋顶上向远处看,一个个房子整齐地排列着,房顶上铺满了洁白的雪。雪花姑娘迈着轻快的步子又匆匆地走了,但把纯洁撒向了大地,这个景象使我重新认识了冬。不远处传来阵阵花香,很奇怪,这么冷的天,怎么会有花香?抬头向远处眺望,一棵梅花树在雪中深深的扎根着,孤傲中带着些顽强。

此刻我又觉得冬是一位严父,因为有他,梅花树才经过重重磨练,练就顽强不屈的品格。冬给予了人们太多太多,洁白的雪花给了世界纯洁,冬天的阳光给了人们温暖,冬天的严寒给了梅花树磨练。踏雪前行,回首望去,脚印一排排、一串串,有的深,有的浅,这正也告诉人们——一步一个脚印,要步步踏实。

那年冬天,那年的一切,是那么难忘,那么让人记忆犹新……

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篇16:校园美丽的的雪景

全文共 628 字

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雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着校园的点点滴滴。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

清晨,我走在校园的路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,演奏着冬日交响曲。渐渐地,这些艺术家都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的校园已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑般无瑕,让人爱不释手!雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,正如诗人说的 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!

雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉润醉了我的心田。过了一会儿,雪停了。整个大地银装素裹,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

2015年的第一场雪,妆点着美丽的校园,便我沉醉其中,感觉雪是那样的纯洁,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

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篇17:校园雪景

全文共 567 字

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一年四季春夏秋冬,美不胜收。春天有那美丽芳香的花草,夏天有那郁郁苍苍的树林,秋天有那香甜可口的果实,虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了。

我喜欢冬是因为冬有雪,雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。

今年冬天的雪,似乎来得更早了一些。前天早晨,推开门我被眼前的景象惊呆了:外面下起了皑皑白雪,房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条,杨树上开出了多多棉花,松树也披上了洁白的斗篷,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

来到学校,从窗里往窗外看:雪,它像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒落下来。我看那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派来的小天使,还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫的。一阵风吹来,树木轻轻摇晃着,那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,四周像拉起了白色的轻帐。

课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去。大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……

我爱冬,更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!

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篇18:校园的冬天高二作文800字

全文共 923 字

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校园冬天是极美的。

落日的余辉懒洋洋地爬过山那洁白而光滑的肌肤,暧暧地照在这片静谧的大地上,照在书声朗朗的校园里。天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步。

校园的初冬有些异常的冷,天空中只有一丝风似牵着的线,牵着霏霏瑞雪,但这些白嫩的粉蝶似的雪,似乎是害羞,总是不敢跑下来与人们嬉闹,只是悄悄地躲在白里透红的云彩里看着同学们玩耍嬉笑。仰头望,这些风像调皮的孩子永不疲倦地与我嬉戏,拂着我发热的脸庞。我发现时间已过,匆匆跑进教室。风还没玩累,继续一一跟校园里的花草树木打招呼,直到太阳招呼她回家,才依依不舍地告别。

早晨,冬雾弥漫。雾散之后,便开始大声晨读。读着读着,不知不觉就下课了。我不由得往窗外望去。瞧瞧,校园真美啊!那青松的针叶上,凝着一层厚厚的白霜,仿佛身在仙境,散发着透明而神圣的光,神秘而又令人向往,像是一树树透着神秘色彩的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着银白色的丝带,宛如一株株白玉雕似的春华而秋实的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚置身于童话世界中。

黄昏,校园昏沉沉的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌澎湃,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的-露感。校园里的花草树木形态万千,晶莹透亮,伴着同学翻书时的轻微响声,好像出征的战士,披着银色的盔甲;又好像是一片片战帆在远航……

不知名的银色小物在校园中飘飘洒洒纷纷扬扬。不一会儿,地上便有薄薄的一层。我走在校园的小路上,寻思着写作思路,地上薄薄的一层便为我唱出欢快的足音,伴着足音,我尽可展开想象的羽翼,去追寻自己心中美好的回忆,去拥抱自己心中的幸福!

我深吸一口气,一股凉浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一颗纯洁的心,我忽然觉得校园是那样纯洁,那样美好。临近期末,我们深夜寒窗苦读,为的就是能在众多的人中脱颖而出。在初冬的校园里,我们不惧寒风,,坚信胜者为王的道理,它的背后便是努力!在这个冬天,考出理想的成绩,不辜负亲人与师长的期望,更是为了做的自己。

走在初冬的校园里,看着美如画的校园,我刹那间明白了什么,脚步更加轻快,但带着不同寻常的坚定!十年树木,育社会栋梁;百年育人,育经纬之才。呐喊时刻,聆听青春,我们要用拼搏向青春致敬。

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篇19:菁菁校园,如诗岁月高二作文_[第三单元]写一首诗1500字

全文共 1357 字

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是你早已遗忘了过去

还是我依旧不肯忘却

那扉页的一片红叶

淡去了昨日火红的感觉

只有那残留的诗句

让我来到冷落的红枫树旁

当我再次走进空旷而又有几分落寞的校园

昔日的教室,早已空无一人。那熟悉的读书声,似有似无的不知从何处传来……

路边的红枫,也已凋尽了最后一片红叶,那火红的枫叶上书写的诗句,却不知遗落何方……

物是人非。而我在落叶中看到昨天,那些许欢乐,些许无奈,些许喜悦,些许怅惘……高一自我的遗失,高二情感的困惑,高三的挫折与失败。总是让人难以忘怀,一幕幕重现在眼前。

而我喜欢用诗,来记载着每一天的心路历程,每一个走过的脚印,每一片成长的日记。用诗意的语言,重新诠释着高中时代所要经历的另一种“三重门”。

一、自我的迷失

经历过中考的放松之后,也懈怠了许多。在懈怠中迷失,在迷失中迷惘。有时,会在树下的长椅上,拾起一片树叶,仿佛若有所思。有时,会在课堂上跟着南朝的谢灵运游山玩水。飘飘乎忘乎所以,茫茫兮不知所终。或者,干脆追随着陶渊明,一起举杯,醉酒问菊:

过繁花尽荒芜兮,却为谁人而迟开?

坠寒杯为酒露兮,知与谁人而同采?

撷落英以戚戚兮,然春秋归去复来;

而余生之修短兮,叹年华其实无奈。

举清樽以沉沉兮,心郁郁其难释怀;

扶秋风以摇摇兮,步危危醉无常态。

是诗意的消沉,更是意志的消沉。是诗意的迷失,更是自我的迷失。现实就是现实,无论如何选择逃避,也最终无法逃避。也许,每个人的高中都曾有过那么一段迷惘的岁月,或是沉迷于网络,或是沉湎于过去。然而,梦想与现实的差异,会让我们在茫然中找回目标,

在迷失中寻回自我。

二、情感的困惑

被时间剥落了一块块印记的黑板上,那曾经写下的诗句,依晰可见。只是不知道是否早已被人遗忘:

《踏雪寻梅》

自是难寻最高花,始觉无痕暗香入;

至此难过落归邻,终究不愿过人屋。

余念无寻日渐终,心意春秋皆不属;

甚是难违天命疏,笃信寒香伴尘途。

也不知道是哪个同学,勾勒出诗中隐藏的“秘密”:自始至终,余心甚笃。或许,他们会为发现这一首藏头诗而暗自窃喜。而我此时,也苦苦地笑了笑,拾起地上遗落的粉笔,勾勒出了另一个结局:花入邻屋,终属殊途。显然,他们并没有看透。

在这个谁都会经历的“朦胧季节”,如果能够清醒的看到最终的结局,也许会少一些迷惘,走出情感的困惑。

三、挫折与自信

高考之后,尤其是在成绩出来的那一刻。经历了人生最为刻骨铭心的一次失利,真真切切的体验到了失败的感觉。一时间,天地寂寞无边。雨中,独自徘徊于校园的松柏之下,黯然神伤。再也难掩内心的失落,捡起寒枝在地上划下:斯寒雨之霖霖兮,悲绪隐隐;

何暗风之凄凄兮,伤嗟我心。

悲伤过后,痛定思痛。面临着最为犹豫不决的抉择,我已然选择复读。任谁也无法改变我的决定。我承认遭遇失利,但我并未彻底失败。我要为我的高中画上一个圆满的句号。而不愿留下任何遗憾!在挫折之后,走出失败的阴影,树立自信。也是跨过了第三道坎——挫折与自信。

曾经无奈的感慨:“风过撷英终不忘,几因难顾落花殇”,也曾经傻傻的写下:“不知我醉落花欤,或是落花醉我欤?”

曾经伤心的写道:“余心哀伤泣泣,犹捡寒枝泪祭”,也曾经坚决的写出:“既逝去已难追,唯断然而绝悲。”

回首三年来我的高中岁月,那每一次的迷茫,每一次的困惑,每一次的坎坷,都留下了成长的每一个脚印。而我喜欢用那诗意的语言,记载着菁菁校园,走过那如诗岁月。

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篇20:3春天烂漫校园高二作文

全文共 715 字

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早晨风儿送来了桃花的清香,在我的鼻腔打滚,这时迟钝的我才察觉,春姑娘早已迈着轻盈的脚步来到了我身旁。

家乡的春天虽平常,但总有一些不一样的韵味。

走出门,扑入眼帘的是一簇簇鲜艳的花儿,桃花、梨花、玫瑰月季花,还有不知名的,都伸展开自己优美的身姿,活像一群亭亭玉立的少女。小草,则如一个个淘气的少年,争先恐后地从肥沃的土壤里钻了出来,青嫩嫩的,绿油油的,可爱极了。

姗姗来迟的春雨在春姑娘的召唤下,也缓缓来到了我们的身旁,她是一位播种梦想的使者,染绿了整个世界。绿色是希望,是活力,充满了活力的世界,向人们呈现出一幅更美的画卷。在这样希望溢满的环境,人们对未来都充满了期盼。

春日打雷,是最平常不过的。家乡的春雷不同于夏雷,像是老天爷发了怒。取而代之的是,脆脆的轻响,是永恒的乐章,散在万物心头,激起一片段悠长的旋律,久久不去。伴着淅淅沥沥的细雨,家乡的每个角落都响起了钢琴家的独奏,谁能说这不是老天爷赐予我们的,最美妙的自然乐章音乐馆呢。

家乡的春风也总是带着几分缠绵之意,在温暖之中似乎掺杂着丝毫凄凉。古人云,春风又绿江南岸,明月何时照我还,游子在这个季节也会特别思念家乡与亲人吧。春风啊,如果你能看见游子在春暖花开之际,留下的相思之泪;如果你能听见他们每支在万物复苏之时,心里口中所念道之人。那就请你充当一位信使吧,告诉两地的相思之人,告诉他们,彼此一切都好,不要再让他们在这么美的季节,酒入愁肠,化作相思泪了。

家乡的春天像一位少年,有着野火烧不尽春风,吹又生那种青春的活力。

家乡的春天像一个小姑娘,有这好雨知时节,当春乃发生的,乖巧与善解人意。

家乡的春天有时又像一位载负牵挂信使,向我们诉说着春风又绿江南岸,明月何时照我还的淡淡惆怅。

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