半命题寒假作文汇总12篇 优秀作文大全（汇集20篇）

寒冬腊月，岁暮天寒。听说今天会下20__年的第一场雪，我伏在窗前，静静的等待雪精灵的到来。

渐渐地，渐渐地，淅淅沥沥的小雪从天而降，紧密有序的斜下着。一阵风刮来，打乱了雪的阵脚，忽的一下子，雪俨然变成了一位舞者，他们自由的学转、舞蹈，迈着一步又一步亲近在自然界的万物，为他们换上201_年的新装。雪越下越大，它们飘扬在空中，又飘落在地上用自己朴实无华的身躯装点着世界。不一会儿，大地成了茫茫一片。不时有三三两两的孩童兴趣盎然的下楼玩耍，他们奔着、跑着、笑着，在雪的世界里纵情玩耍，玩累了就又上楼，可欢声笑语任荡漾在雪的世界里。

我推开窗户，想感受雪那洁白无瑕的质感，伸出手来，雪怎么也不肯落在我的手心里，即使落了，也稍纵即逝。这使我更疑惑了：雪这么渺小，怎么会让世界染成白色呢?我静静的观察着，发现每一颗雪分工明确似得，飘落在同一个地方，坚持不懈，积少成多，久而久之，世界就染成了白色。

雪贵在坚持，人又何尝不是呢?古往今来，有多少人是因为坚持而付出努力成功的。寒假已经到来，假期的学习生活计划更需要一天天的坚持才能有收获。“人贵在坚持，雪亦贵在坚持”201_年的第一场雪给我上了寒假第一课，让我知道“贵在坚持”。

他哭了

就因为那一摔，他的心情一整天都很低落。

那一天，身为小弟弟的他，要跟一位大哥哥——比他高出一个脑袋的大哥哥，比赛跑步。他信心满满。虽然他不是运动员，但他那大长腿，跑起来比狼看到猎物时的速度还快。

马上开始了，他脸上没有丝毫慌张。“预备——跑。”他勇往直前，三两下就把距离拉开了。他得意地回头冲大哥哥做了个挑衅的鬼脸，还伸出手，学着电影里的沈腾，做了个“你过来啊”的经典动作。就在这时，他被石头绊倒了，整个人都砸在地上。刹那间，他的眼泪像弹珠一样一颗颗蹦出来。他那已经摔破的双手在眼睛上左右揉搓。“呜呜——呜呜——”大哥哥已经超过了他，他扭扭捏捏地站起来，边跑边哭。他的脸红了起来，眼泪铺满了小脸，嘴巴早已弯成了一把镰刀。他继续往前跑，双手在胸前不停地抓取，可是依然追不上大哥。他似乎已经绝望了，情不自禁地扑在地上，双手重重地一下又一下砸着地。“不——不——不——”一阵阵嘶吼，愤怒爬上了他的脸蛋。泪水打在地面上，似乎布成了一张伤心的脸，也像一面镜子反射出他心里的悲伤。

我轻轻地把他扶起来，背他到了椅子上。他双手摸着自己的伤口，哭声也越来越大了，脸如同被炭火烤过，右手拽得紧紧的。那一摔，似乎把他的心也摔碎了。

我们小区车库里关着一只大黑狗，我给它取名为“大黑”。“大黑”是我们小区里最黑的一只狗，它身材高大，眼睛水汪汪的。“大黑”的耳朵小小的，鼻子又黑又小，嘴巴大大的，舌头红红的，牙白乎乎的，非常可爱。“大黑”非常爱叫，只要有人走过，“大黑”就对着那个人叫个不停。

我和它还不熟悉时，我刚走过去“大黑”就对着我“汪汪”叫，直到我走远了它才停止叫声。一天，我吃完饭，把骨头带给“大黑”，它叫了两声就专心啃骨头去了。从那天起，我经常带东西给它吃，渐渐地我们就成了好朋友。

“大黑”有时喜欢“汪汪”叫，有时喜欢“哼哼哼”叫。

如果我走过去，它对我“汪汪”叫就说明要我陪着它玩;如果“大黑”“哼哼哼”叫，表示要我给它骨头吃。

一天晚上，写完作业，我去看它，“大黑”就冲我“哼哼哼”，好像在说：“老朋友，我想吃骨头”，我对它说：“大黑，我没有骨头。”它失望地低下了头，还用脸来蹭蹭我。

现在我和大黑每天都要见一次面，如果哪天因为学习太忙没见着，我连睡觉都会想着它呢……

When I was younger , I went through an thing which deeply influence me.

One day,I went to school as Usually. All of a sudden,I heard a voice

crying.I knew there were something wrong . So I walked towards the direction of

the voice .Then I found a child and his mother wandered off.My heart full of

compassion . So I decided to help him find his mother , and I took him to the

police station nearby . Then I went to school in a hurry , but when I arrived,I

found I’m still late . After my teacher’s preaching , I went back to the

classroom .I was so upset.

In the afternoon, my teacher asked me go out,he said he had wronged me. And

then I saw the child’s mother,she thanked me a lot,and I smiled shyly.

After the thing,I feel very happy to do good things,and I believe that

“give cake and ale to perfect soul”.

快乐的寒假已经悄悄地离开了，寒假中的所见所闻还会在脑海里浮现出来。在寒假当中，我最难忘的经历就是观看我的家乡举办的活动，很精彩。 Happy winter vacation has quietly left, and what you see in the winter vacation will appear in your mind.In the winter vacation, my most memorable experience is to watch the activities of my hometown, which is wonderful.

今年我的家乡一一段村，被评为山西省第五批历史文化名村，这项举措实现了我们交城县创建历史文化名村的“零突破”，为我们交城这座千年古县又添一张新的文化旅游名片。

正月十八这天，我早早地跟随爸爸妈妈回到了村里，等候活动的开始。村子里的人可真多啊!有久违的离家在外的家乡亲人，有邻村的父老乡亲，有来自县城的朋友们，还有慕名而来的外地游客。这个村子彩旗飘扬，锣鼓喧天，笑声飞扬，热闹极了!

此次举办的活动节目有许多：锣鼓、铁棍、旱船、二鬼摔跤、背棍等形式多种多样，令人翘首以盼。等着等着，活动终于开始了!首先是开场锣鼓，锣鼓手们随着指挥者的指挥，敲起了锣打起了鼓，咚咚咚……那声音震耳欲聋娓娓动听。接下来就是铁棍了，铁棍又叫抬阁，流行于明清两代，一直延续至今，也是流传于民间的最典型和最群众性的艺术活动。铁棍是一种舞蹈加造型的综合艺术，主体为铁木结构，由阁、大杠、二杠、龙杠等主要部件组成。木阁上以各种亭台楼阁造型为背景，各种戏曲人物，组成各种典型画面。抬铁棍的八个人一扭一扭就将铁棍一上一下摆动开了。下一个节目是跑旱船，旱船是依照船的外观形状制成的木架子。在这种船形木架周围，围缀上绘有水纹的棉布裙或是海蓝色的棉布裙。乘船者所表现的多是姑娘、媳妇，也有扮演其它人物的，演员缓缓摇晃这船身，就像真的在海上划船一样。接下来是背棍，和抬的铁棍齐名的姊妹艺术就是“背棍”。即一人背后竖一根“铁棍”，举一个演员，随着背铁棍演员的步伐起伏，铁棍上的化装演员就会飘舞起来，沿街表演，形成一年一度的“红火”场面。在背棍表演中还有一位小演员可能因为太过劳累了，居然睡着了。看着她那恬静的小脸，我猜想，她的梦一定很甜蜜。

所有的节目中二鬼摔跤是我最喜欢的节目，二鬼摔跤是一人背驮着二鬼摔跤道具而进行表演的民间舞蹈，又叫“二娃摔跤”、“二喜摔跤”。表演时，表演者背驮二鬼摔跤道具，通过腿、背、臂等综合协调动作，给观众以两个“鬼”在摔跤的外观表现。看着两个小鬼在左转右转，互相摔跤，滑稽的表演令在场的人们捧腹大笑。

活动仍在进行，欢乐也在延续!

难忘的寒假生活已经过去了，但寒假生活中的快乐经历会一直伴随着我。同时我也要好好学习，要将我们村的历史文化发扬光大。

今天，我和毛越涛，冯馨妍一块去火车站广场打羽毛球。

我先和毛越涛对阵，我先发了一球，球在空中旋转着飞向毛越涛，他接到球后来了个猛烈还击，我也毫不示弱让球又飞快的朝他飞去，但由于用力不对球出界了，毛越涛高兴的.跳起来，我不服气，他发球我来接，没想到他发过来的球向球场的右后方偏，因此他一连发出三个球我都没接到，我找到了原因就好办了，他再次发球过来我就向球场右后方去接，我顺利接到球，并猛地向下扣球他没接到，这时在场外的冯馨妍急了吵吵嚷嚷着说轮到她了。

我让他俩对阵，谁知没打两个球他俩就开始互相埋怨对方不认真，我又参与进去帮了个“倒忙”，我们三个在吵吵闹闹、追追打打中向回家的方向跑去结束了短短的羽毛球比赛。

春节，姥姥准备了许多好吃的橘子，大的、小的、软的、硬的……橘子可好吃了，酸甜可口，就连橘子皮也是黄澄澄的，可好看了!橘子皮的用处也不少，晒干了就是可以入药的陈皮，有清热去火的功效，生吃还酸酸甜甜的呢。

那天，我就用橘子皮做橘子灯。

首要，在橘子顶端开一个口，注意不能太大，(也不能太小，要不橘子瓣拿不出来)之后把里面的橘子瓣一个一个拿出来，橘子就被掏空了，一个大致的形状就完成了。

第二，在橘子皮外面做出你喜爱图案——花朵、小草、笑脸等，我做的是笑脸，这一步也要当心点哟，否则可就前功尽弃了。

这是我好不容易做的，好看吗?

第三,将蜡烛固定在橘子里面，在橘子灯的两边挖一个小洞，穿上绳子缠在一段细竹竿，就是一个可以提着的橘子灯了。

第四，点着蜡烛，一 团团橘黄色的光从橘子灯散发出来，那是多么温馨啊!

点亮了橘子灯，就像是娃娃的脸～

蜡烛越来越亮，全身都是透明的了～

放在玻璃板上，上面是透明的，下面是一个倒着的橘子灯，我喜爱!

看了我的介绍，我们都会做了吗?看着十分简单，其实也是有点难度的，从速着手做做吧!

要说我的寒假生活，那么可以用充实，快乐这些词来形容，因为我不仅有安静的学习时间，还有愉快的玩耍时间，如果有人问起我，我会自豪的说：“这个假期，我没有白过。”想到寒假里最有趣的事，就是逛庙会了，过完新年，我们小孩子就眼巴巴地盼着庙会，这是为什么呢?

因为，庙会上人山人海，叫卖声、说笑声此起彼伏，每个人都沉浸在欢天喜地的节日气氛当中，村里还组建了一支秧歌队，从清晨开始，街上就响起欢快热烈的音乐，人们把街道围了个水泄不通，大妈们浓妆艳抹，腰系彩带，迈着轻快的步子喜气洋洋的出场了，顿时响起一片掌声。

街上还有卖小糖人的、糖葫芦的、棉花糖的孩子们撒着欢儿追逐打闹，有时候掏出自己的压岁钱买个小玩意儿炫耀炫耀。直到晚上，街上还灯火通明，时不时地有烟花窜向茫茫黑夜，在空中绽放，犹如孔雀开屏，又似天女散花。

当然，在家里我也要学习、读书。今年寒假，我读了一本扣人心弦的好书，名叫《仙女的孩子》故事情节坎坷曲折，大体讲的是：有三个留守儿童，天天思念在城里打工的父母，班里有个蛮横无理的调皮鬼南大嘴，他经常捉弄并嘲笑他们，还向他们勒索500元，被逼无奈下，三个儿童逃到了城里，开始了城里一系列的烦心事读完这个故事，我不禁潸然泪下，他们的悲惨身世和我的幸福生活形成了鲜明的对比，它也让我想到无私奉献，乐于助人这些词，希望大家有时间读一读。

寒假里我还练习了古筝曲《将军令》，正所谓学业兴趣两不误。

不知不觉，新学期开始了，我又长大了，回顾这个寒假里发生的点点滴滴，我都能情不自禁的笑出声来，你的故事呢?能和我分享一下吗?

寒暑假期及公共节假日安排

义务教育阶段学校寒假时间为4周，暑假时间为8周;普通高中寒假时间为3周，暑假时间为7周。

县域义务教育阶段学校具体放假起止时间由各县市根据实际情况自行确定。全市普通高中和市区义务教育阶段学校放假时间根据市教育局要求统一执行。

寒假时间：市区义务教育阶段学校寒假开始时间为2021年1月30日(农历2020年腊月十八)，全市普通高中为2021年2月6日(农历2020年腊月二十五)。开学时间为2021年2月28日(农历2021年正月十七)，寄宿制学校可提前一天安排学生报到。

2020-2021学年度第二学期，市区义务教育阶段学校为2021年2月28日至7月6日，全市普通高中学校为2021年2月28日至7月13日。

暑假时间：市区义务教育阶段学校暑假开始时间为2021年7月7日，全市普通高中为2021年7月14日。秋季学期开学时间为9月1日，寄宿制学校可提前一天安排学生报到。

2021-2022学年度第一学期，市区义务教育阶段学校为2021年9月1日-2022年1月18日，普通高中学校为2021年9月1日-2022年1月25日。

公共节假日安排：原则上按照国家有关规定执行，无特殊情况不再另行通知。因故需要调整节假日安排，以及因高中学业水平考试、高考和中考等考试而耽误的学生正常上课时间，可按照对等时间进行调整，须至少提前3天按审批权限报上级教育行政部门同意后方可进行调整，调整方案确定后要提前向学生、家长和社会公布。

有关工作要求

坚持立德树人，立足丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进学生德智体美劳全面发展，为学生提供系统科学的假期生活指导。

扎实做好疫情防控有关工作。要牢固树立生命高于一切理念，把疫情防控摆在学校工作的首要位置，贯穿于放假前和假期工作全过程。放假前要专门安排时间对教职工、学生进行疫情防控专题教育，通过致家长的一封信等形式明确监护人责任，自觉做到不到中、高风险的疫情地区，模范遵守所在社区、村居疫情防控规定，认真执行“日报告”制度。学校要坚持育人导师制度，通过网络、电话等形式保持与学生、家长的密切联系，及时传达疫情防控要求，指导学生根据疫情变化积极做好防护。落实特殊群体学生关爱政策，鼓励教师通过网络、电话等形式对个别因疫情出现“学困”的学生进行学业辅导;学校对家庭生活困难学生，要采取多种措施给予关爱和帮扶。

切实做好假期安全教育和安全工作。各县市区和中小学校要强化安全意识，落实安全责任，切实把安全教育工作做足做细做实。学校在校内和各类校外活动场所组织的各项活动均要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故发生。要切实做好学期末考试至假期前学生的安全管理工作。假期前，要通过安全教育地方课程、校本课程、主题班会、发放安全知识手册等多种途径和方式，集中开展一次安全教育，加强对学生防火灾、防交通事故、防传销、防诈骗、防滑冰溺水、防触电、防中毒等方面的安全教育和网络素养教育，增强安全意识，提高逃生避险、自救互救能力。要密切家校联系，通过多种形式，及时提醒、督促家长履行好监护职责。各中小学校要在放假和开学前对校舍、用水、用电、消防、门锁锅炉、燃气和实验化学品等各类设施设备进行全面排查，消除各种安全隐患，确保安全。

科学指导学生假期生活。各中小学校要合理控制假期作业总量，各科作业要提高针对性和有效性，切实减轻学生假期作业负担。创新假期作业方式，增强作业的开放性、探究性和实践性，在疫情防控形势允许的前提下，提倡布置亲子读书交流、社会实践、社区志愿服务、小课题研究等探究性、实践性的作业。积极培育和践行社会主义核心价值观，开展“我们的节日”活动。要加强对学生的中华优秀传统文化教育，针对学生的年龄特点和个性差异，制定家庭劳动作业清单，安排适量的劳动家庭作业，家校形成劳动教育合力;开展“小手拉大手”移风易俗教育活动，倡导健康文明新风尚;注重加强环境保护教育，指导学生利用假期主动了解本地区生态环境，引导学生争做河湖保护的监督员、生态文明的宣传员，争做勤俭节约、绿色低碳消费的践行者，牢固树立生态文明理念。利用市域内各类博物馆、非遗教育基地、红色文化资源，组织开展爱国主义、革命传统、中华优秀传统文化、生态文明、国家安全等主题的研学实践教育活动。要加强与社区和家长合作，建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系。中小学校在假期前要与家长委员会协同组织好家长会等家校沟通活动，指导家长合理安排子女假期生活。

落实教育教学“十公开”制度要求。各县市区教体局要制定有关规范假期作业布置和公开的政策;各中小学放假前要在学校网站、公示栏、教育网站、微信公众号或通过家长会、致家长一封信等形式对学生节假日安排、学生假期生活指导和作业量进行公开。

严格规范中小学校假期工作。学校不得占用假期组织学生军训。各县市区和学校不得以任何理由在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教，坚决杜绝违规办学行为发生。各县市区要设立并公开监督举报电话，及时调查核实群众举报，对于存在违规行为的学校，按照省政府第255号令等有关规定严肃处理。

组织寒暑假生活相关征集活动。

征集学校优秀假期生活设计。每个县市区6处学校(要涵盖小学、初中和高中三个学段)，每个开发区3处学校，直属学校自愿报送，以县市区为单位，以Word电子版(有文字和照片)或微信形式报送。市教育局将择优选取优秀假期生活指导或作业设计，通过微信公众号等形式进行展示、交流。

征集优秀社会实践调查报告(含研究性学习报告)。要求选题科学、结构合理、内容详实、有理有据、分析到位、建议有效，研究理化生、信息技术等科学类的社会实践调查报告(研究性学习报告)不少于50%。

I like the winter holiday very much.Though its very shortI can enjoy the

Spring Festival.I can watch cartoon every day.

I neednt go to school frepuently.Sometimes I can go to play with my friend

outside.With the festival comingI can play all the time.I can play video game

with my brother.I am good at playing PC game.

So I often beats my brother.Then more and more relative came to my home.We

had dinner together.Its so lively that Iam very happy.But I still have to do my

homework.

散文集《朝花夕拾》是现代文学家鲁讯先生所写，散文集共10篇，其中3篇是鲁迅先生过着艰苦生活中所写。

其中我感悟最深的一篇短文是《丛百草园到三味书屋》这篇短文是写鲁迅先生童年时的生活，百草园是个快乐天堂，鲁迅在里面和小伙伴们过着欢乐的生活。而三味书屋里的生活和百草园的生活正好相反。那里一天都是上课，对课。一点玩耍的时间都没有。三味书屋的乏味无聊真好和百草园形成对比。揭示儿童广阔的生活趣味与束镈儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾。而《狗。猫。鼠》更让我感到人类的差别，通过猫和狮子一族但是习性和狮子不同和我的老鼠死亡原因认为是猫干得等事来讽刺生活中与猫相似的人。《藤野先生》这篇文章使我感到正义，鲁迅先生在日本留学的期间经常受到日本学生的歧视和侮辱。但是藤野先生却没和那些学生一起侮辱鲁迅先生。而是给鲁迅鼓励。说明藤野先生是个正直，热诚，没有民族偏见的人。体现出鲁迅先生对藤野先生的怀念之情。而《阿长与山海经》这篇短文正是作者对长妈妈的关怀。长妈妈从小就带鲁迅，因为上次长妈妈踩死鲁迅的老鼠，所以一直憎恨着长妈妈。但长妈妈一直寻购送自己渴求已久的绘图《山海经》表达感激。

这10篇全是鲁迅所遭遇的事情，体现出对反动，守旧势力进行了枰击，同时抒发了作者对以前的朋友，亲人，师长的怀念之情。而正因如此鲁迅先生过的如此坎坷。

读了《朝花夕拾》使我受益非浅。

那是一个阳光明媚的早晨，妈妈的一个朋友邀请我们和他们一起去保护动物，参加他们自行组成的“放生活动”。妈妈爽快地答应了。

他们有一个要求：就是买一些螺蛳和黄鳝，到上海吴淞码头集合。

我们一大早就去买好螺蛳和黄鳝，便来到了位于宝山的吴淞码头。那天天气格外的晴朗，站在码头上遥望天空，只见天空格外湛蓝，云朵在天空中慢悠悠地晃悠着，我的心情开心中充满了期待。等大家都到齐了，我们便进入了码头，登上了游轮。

随着游轮的汽笛声，我们开始了今天的旅程。游轮载着我们向着位于长江口的崇明岛附近驶去。

到了位于原定的放生地点，我发现这里的水比我想象的要更清澈，于是我们在大人们的指导下开始了“放生活动”。

大人们先示范给我们看：先把袋子解开，再将袋口靠近江水，最后将螺蛳君和黄鳝倒入江内。

大人们见一只只螺蛳和那一条条活泼可爱的黄鳝获得了自由，都露出了笑容，而我们也是如此，那天我们一共挽救了56万只小生命，我们很有成就感，为那些生命得到自由的小动物们开心。

回家后，叔叔阿姨们问我们：“你们通过这件事懂得了什么?”我们异口同声地回答道：“我们要尽自己的能力，去帮助在我们身边的每一个所需要帮助的人。尽我所能，去帮助，去关怀我们身边的每一个人。保护环境，爱护动物，我们人人有责。一起携手去保护我们人类那赖以生存的环境。让我们一起行动起来吧!”

亲爱的同学们：

迎春呈瑞彩，龙马壮精神!在这龙腾虎跃的喜庆日子里，我们与青春作伴，与欢乐同行，携手迎来了崭新的2021年!在这辞旧迎新的时刻，我们谨代表学校广大教职员工向同学们致以最亲切的问候和最真挚的新年祝福!在新春佳节来临之际，为使同学们度过一个安全、充实的寒假，学校特提醒以下注意事项：

一、放假、开学时间

学校2021年寒假时间为1月14日(周六)至2月18日(周六)，2月19日(周日)为注册日，2月20日(周一)正式上课。请同学们妥善安排好离校、返校时间，提前订购往返车票;假期不回家、推迟回家或中途返校的同学请及时在辅导员处做好登记。

二、离校注意事项

寒假期间，希望同学们增强安全防范意识，确保个人人身、财产安全，避免不必要的损失和伤害。离校时，锁好宿舍门窗，关闭宿舍电源，妥善保管私人物品，最后一个离开寝室的同学要对寝室做一次全面安全检查;离校途中，注意财产和交通安全，选择合适的交通工具，警惕与陌生人的交往，路途较远的同学要尽量结伴同行。

三、沙河校区注意事项

寒假期间，沙河校区东区照常开放，西区于1月18日下午5：00至2月14日上午8：00期间关闭。针对西区因特殊情况需要留校的同学，学校将统一安排在东区集中住宿。

建议西区同学在放假期间尽量不要提前返校，对于因特殊原因必须提前返校的，请务必向所在学院、研究院的辅导员汇报，以便及时做出安排。

四、留校学生注意事项

留校或提前返校的同学，提醒遵守学校有关规定，注意居住环境卫生、饮食安全;有效安排好假期的学习、生活、实践和体育锻炼;与家人保持联系，与亲朋好友共贺春节报平安;遇到突发事件或特殊困难时，要及时与辅导员或学校有关部门取得联系，以便获得及时的指导和帮助。

五、假期在家注意事项

假期是同学们放松自我、休闲调整的重要时期，同时也是感恩社会、回报家庭的良好时机。希望同学们保持通讯畅通，定期与老师取得联系;力行感恩之心，积极投身社会实践;主动承担家庭劳动、体贴关心家人;劳逸结合，定期复习总结，早日制订出新学期的学习计划。

六、春节团拜会

对于寒假留校的同学，学校两校区同步开展送温暖活动。其中，学院南路校区由研究生院、国际文化交流学院、后勤处联合组织，具体安排如下：

1、1月22日(除夕)中午11：00，学校在专家宾馆举行迎新春师生聚餐活动。届时，学校领导、老师将与同学们共度佳节;

2、1月22日(除夕)晚上19：00开始，学校在学一食堂组织开展收看新年晚会、学生免费吃饺子活动(22：00);

寒假致学生的一封信5篇寒假致学生的一封信5篇3、1月23日(大年初一)中午11：00——12：00，学校学一食堂为同学们准备免费的饺子。

沙河校区由沙河校区办公室、学生工作部、团委、后勤处联合组织，具体安排如下：

1、1月22日(除夕)中午11：00，学校在沙河校区食堂三层举行迎新春师生聚餐活动，届时，学校领导、老师将与同学们共度佳节;

2、1月22日(除夕)晚上19：00开始，学校在沙河校区食堂三层组织开展收看新年晚会、学生免费吃饺子活动(22：00);

3、1月23日(大年初一)中午11：00——12：00，学校沙河校区食堂三层为同学们准备免费的饺子。

亲爱的同学们，赤兔追风千里志，金龙拱日万家春!在一年一度的新春佳节到来之际，真诚地祝愿你们身体健康，学业进步，阖家欢乐，万事如意!

学生工作部研究生院

多彩的寒假转瞬即逝，现在回想起来，我的寒假真是充满了乐趣。

那个阳光明媚的下午，我牵着妹妹的手寻找大人们描绘的小花园。往前走，再左转。转过街角，便看见了超市的招牌，听见了嘈杂的吵闹声，紧邻超市，我看到了美丽的小花园。不过我们来到这里，可不是为了小花园的美丽，而是小花园里高高的秋千。

走进小花园，一眼就看见了悬挂的秋千。这里的秋千并不奢华，确切地说，它有点简陋，可这些丝毫没有影响我和妹妹的兴致。我绕到秋千后面，让妹妹背对我站在秋千前面。我用大腿顶住了秋千，把妹妹往秋千上一放，妹妹就稳稳地坐在了秋千上，双手也顺势抓住了两侧的链子。我轻轻推了一下妹妹的后背，妹妹的秋千就像小鸟一样上下飞舞，真有趣。

我也忍不住坐在了旁边的秋千上。我尽可能的往后退，然后猛地一收脚，秋千就“嗖”的一下荡了起来。我的身体随着秋千的节奏前后用力，秋千便越荡越高，越来越刺激。我像一只展翅翱翔的雄鹰，总是不满足于自己的速度。于是，我将身体摆动的更加用力，秋千也荡的更高了。在最高处，我已经能看到对面平方的房顶了。

“哟——呼!”我和妹妹高兴的呼喊声交织在一起，响彻了整个小花园。

直到落日的余晖洒在小花园的冬青叶上，我和妹妹才恋恋不舍地离开了，可是那兴奋的呼声仿佛一直在我耳边回荡，久久无法消散……

My winter holiday is very dull. I stay at home for most of time. Sometimes

I visit my friends and play basketball with them. Sometimes we go shopping.

One day, we go to the KFC. We have hamburgers, chicken coke and French

fries. We have sore throats. We go home and have a rest. Then we feel better. We

go and play computer games! How mad we are!

This is the only thing I can talk about in the holiday.

放寒假了，妈妈为我们班组织了一场新年音乐会。盼望着的这一天终于到来了!今天，我们班的新年音乐会在蜀王牡丹阁一楼大厅正式举行啦!

第一个上台表演的是郝雨欣、侯天天、解茹莹、张豪庭四人小合唱――《小红帽》，之后，郝雨欣还给我们猜了一个谜语。笑笑也上台表演了节目，唱了两首歌――《新年好》和《小弟弟，早早起》。我用钢琴弹奏了《风笛舞曲》，还和王姐姐合作表演了一个相声――《咱俩好》。叶如雪和杨雅洁各跳了一支舞，郑天乐唱了一首歌――《我是草原小骑手》，侯天天说了一个笑话，叫《印象深刻》，还有很多小朋友表演了节目，连我们的谭老师都演唱了一首歌――《你是我的眼》。杜老师也为同学们买了8本课外书，还抽奖呢!可惜我没有中奖!

音乐会的节目真是丰富多彩呀!猜谜语，跳恰恰，说相声，唱情歌，讲笑话，抽大奖，发礼物，真是太开心了!而且，我还是小主持人之一呢!其他三个小主持人是冯子鸣、柯思璇和赵梓晗。

就这样，一场欢乐的音乐会结束了。

清晨下了一埸大雪，北风哷哷，雪花飘飘，树上白了，房子上白了，草坪上好象铺上了一层厚厚的羊毛毯，楼顶戴上了一顶无暇的帽子，道路被雪盖得严严实实。本来就宁静的小区，显得格外寂静、安宁，别有韵味、雅致。

我被眼前的一切惊呆了，宛如置身于如梦如幻的童话世界中。

雪停了，小伙伴们活跃起来了!我约了几个同学一起去玩雪，我们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，到处飘荡着欢笑声、嬉戏声。

我和同学们呵着冻得通红的手堆了一个上小下大的雪人，用葡萄给它做眼睛，用树叶给它做了一顶帽子，又拿纸剪成嘴的形状，涂上红色，贴在雪人脸上，就这样大家齐心协力，雪人做成了。我们对它拍手、嬉笑、为它喝彩。爸爸妈妈们就拿着相机拍下了我们欢笑的身影。

忽然，鹅毛般的大雪又纷纷扬扬地飘落下来，我捧起一把雪，好冰啊，冰得我骨头都痛了，好白啊，白得发亮，亮得刺眼!

刚刚开始的寒假，遇上了这冰封雪地，银装素裹的季节，是多么的开心。冬天虽然寒风怒号、天寒地冻，但只要有雪就是美的，就令人向往，令人期待。

鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书，我读了很多遍，直到今天合上书本，才终于对其中几篇有所领悟。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅以看似温情的语言，激烈地批判着那个半殖民地半封建社会。

给我印象颇深的是《藤野先生》这篇文章。文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。

“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”看到这句话，我的心像是被锋利的刀子狠狠地刺了一下。那个年代是中国历屈辱的岁月，皇权高度加强，国家日渐闭关锁国，西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不平等条约，中国国民在封建思想的束缚下已经没有了分辨是非的判断能力。戊戌变法失败后，戊戌六君子被处死，周围围观的人群拍手叫好，殊不知这六个伟大的人正是为了自己而死。书中鲁迅提到看电影看到中国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼，这些思想麻木的中国人令我们痛心。

为了挽救中国人民，也为了拯救祖国，鲁迅毅然弃医从文。1920年，鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话文《狂人日记》，它通过“狂人”之口，把几千年的中国封建的历史痛斥为“吃人”的历史，向沉滞落后的中国社会发出了“从来如此，便对么?”的严厉质问，大声疾呼：“救救孩子!”

鲁迅这种精神是值得我们学习的。他不顾外界打击，为了让国民清醒过来，写出了一篇又一篇寓意深刻的文章，流传后世。

各区县(市)教育局、常德经济技术开发区社会事务管理局、桃花源旅游管理区宣教局，各市直教育单位：

为进一步加强中小学管理，规范办学行为，切实做好2021年中小学放寒假前后的各项工作，确保全市中小学生度过一个安全、愉快、充实的寒假，现就有关事项通知如下：

一、放假及开学时间根据国家课程计划安排，我市义务教育阶段学校、中等职业学校定于2021年1月23日放寒假，2月28日报到，3月1日正式上课;普通高中学校定于2021年1月30日放寒假，2月21日报到，2月22日正式上课。如遇冰冻等极端天气或根据当地疫情防控要求，区县(市)教育局可随机调整放假和开学时间。特殊教育学校、幼儿园参照执行。

二、统筹安排好放假前的各项工作

1、做好本学期结束工作。各校要严格按照课程计划完成教育教学工作任务，认真组织好期末复习、考试、学生综合素质评价、教育教学工作总结等工作。有序开展评议考核、校产管理、文件资料整理归档等学期结束阶段各项工作，维护良好的教育教学秩序。

2、加强学生离校前的安全教育和学校安全管理。各校要在学生集中离校前，通过安全教育课、发放安全知识手册、消防安全演练、家长会、致学生家长的一封信等方式，普遍开展防火、防盗、防意外伤害、防欺凌、防交通事故、禁止燃放烟花爆竹等方面的安全知识教育，强化师生安全防范意识，增强自救能力。要加强校园安全巡查，消除各种安全隐患。严格落实假期内24小时值班和领导带班制度，遇有重大突发情况要及时妥善处置并立即向上级主管部门报告。

3、认真落实新冠疫情常态化防控要求。各地各校要始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，抓好今冬明春常态化疫情防控工作。放假期间，学校要掌握师生员工去向及身体健康状况。师生员工出现干咳、发热等疑似症状或有中高风险地区旅居史、病例接触的，要第一时间向学校报告;要加强与家长的沟通联系，学生在家出现传染病症状，家长要第一时间告知学校;学校发现疑似病例、确诊病例、确诊病例密切接触者等情况，要第一时间向辖区疾控机构及教育部门报告，并配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离和消毒等工作。要对师生员工开展疫情防控法律法规与制度、个人防护知识与技能教育，科学配戴口罩，勤洗手、常通风、不聚集、不去疫情风险高危地区。

三、合理安排师生假期生活

1、合理布置学生寒假作业。各校要严格控制学生假期作业总量，书面家庭作业要适应不同学生的学习需求，低年级不得布置书面作业。提倡布置有利于学生动手动脑、增强体质健康、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业，减轻学生过重学业负担。

2、科学指导学生假期生活。各地各校要以践行社会主义核心价值观和培养学生核心素养为目标，引导学生在假期积极开展社会实践、社会调查、社区志愿服务等活动，积极倡导绿色健康文明的社会新风尚，自觉抵制铺张浪费、封建迷信等陋习。引导家长树立正确的教育理念，关注孩子情绪，多陪伴多沟通，鼓励孩子多看书、看好书，把握和控制好孩子使用电子产品的时间，坚持让孩子每天做一些力所能及的家务劳动，不盲目让孩子参加各类培训、补习，培养孩子良好的学习和生活习惯。

3、严禁违规办班补课和培训。各地各校要严格遵守规范办学行为、深入实施素质教育的各项规定，不得在假期以任何形式、在任何地点违规组织学生上课、补课，不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。广大在职教师要严格遵守师德规范，自觉抵制有偿补课活动。寒假期间，各地要畅通投诉举报渠道，加强明察暗访，坚决制止并严肃处理学校违规组织补课、教师从事有偿补课的行为。

4、关注特殊群体的假期活动。各地各校要关注随迁子女、留守儿童等特殊群体，在生活和学习上予以指导和帮助。已建成的乡村学校少年宫要做好假期活动规划，有条件的城镇学校要定期开放学校图书室和体育活动场所，为学生特别是留守儿童创造条件，开展形式多样、有益身心健康的文体娱乐活动，让学生享受一个健康、充实的假期。

四、认真做好新学期准备工作

1、组织学习培训。各校要充分利用开学前的时间，组织全体教职员工开展形式多样、内容丰富的政治学习和业务培训，时间不少于两天。要认真学习党中央、国务院和各级教育行政部门关于教育事业发展的相关文件，积极探索新时代教育评价改革，激发学校办学活力，端正办学思想，规范办学行为，结合当前教育发展新形势，精心谋划好新学期各项工作。

2、做好隐患排查。开学前，各校要对学校校舍、在建工程等进行一次全面检查，消除安全隐患;对校舍、功能室仪器设备、课桌椅、电线、水管等进行全面的维修，确保新学期教育教学工作的正常进行。

3、做好环境物资等准备。开学前一周，各校要开展校园环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角，保持干净、整洁的校园环境。重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、功能用房等重点区域和场所的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、门窗把手、水龙头、开关等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持教室、宿舍开窗通风。要根据教育教学需要，及时与当地新华书店联系，将师生所需要的教材、教辅等学习资料发放到位，确保课前到书。要及时与供货商的沟通协调，保障师生生活物资供应有序、价格稳定。

4、做好控辍保学。各地各校要认真做好残疾儿童和困难学生的家访劝学工作，高度重视残疾儿童的入学问题，加强适龄残疾学生随班就读、送教上门工作的指导，持续开展“三帮一”劝返复学行动，切实做好控辍保学工作，确保义务教育全覆盖，确保学生不因贫辍学。

5、做好开学工作检查。各校要严格教育收费管理，规范教科书、教辅材料征订，对照省市规范性文件进行自查，严格自律。

各区县(市)教育局要按照开学工作常规管理要求，组织好新学期开学工作检查，2021年3月20日前将开学工作总结报市教育局基教科。

常德市教育局

朋友们，你们耍过自己的爸爸妈妈吗?我就有过这样的经历。

一天下午，我偶然从电视上看见一个魔术，只要用肥皂头在玻璃上划几下，就回出现几道“裂痕”。这时候，我心里冒出一个主意：我在卫生间的玻璃上划几道，来吓唬一下爸爸妈妈。

说干就干，我连忙跑到卫生间，拿起肥皂，用那尖尖的头在玻璃上轻轻地划上几道。“呵，还真像!”我笑着说到。

这时，妈妈回来了。当她走到卫生间时，脸一下子由晴转阴。“涵涵，过来!”妈妈严厉地喊到。我一蹦一跳地来到妈妈面前，笑着问：“母亲大人，找我有啥事呢?”妈妈绷着脸“审问”道：“你少跟我装蒜，说玻璃是你打破的吗?”这时，我强忍住笑说：“不是。”“不然它自己学会了分身术，分成两半?”“这很有可能。”我答道。“你这小子，还敢嘴硬。”说着，拿起了鸡毛掸子。

这时，我的“救星”爸爸回来了，当他知道事情的来龙去脉时，站在镜子前，左照照，右瞧瞧。我笑着问：“爸，您模特呢!”突然，爸爸哈哈大小起来，指着我说：“你着臭小子，连你妈妈也骗!”妈妈疑惑不解地问：“难道镜子，没有破?”“没有。”爸爸笑着说：“我刚才照了几下，发现镜子里的人没有破裂，这可以说明镜子没破!”“那这是怎么回事?”“这你就要问涵涵了。”

于是，我将事情的一五一十告诉了爸爸妈妈。他们不约而同地笑着说：“你这臭小子!”

哇，耍别人的滋味真刺激!

余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟，读第一遍后我没有读懂，再读几遍，觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事，讲述了“自由”和“不自由”的关系，深入浅出，让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。话虽是这么说，但是，世界上没有绝对的“自由”，也没有绝对的“不自由”。鱼在水，鸟上天，看上去都很“自由”，其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限，只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔，飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的，是相互关联的，如果想“自由”，必须要“不自由”，只有做到“不自由”，才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空，他虽然法力无边，自由自在，可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后，大闹天宫，却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后，头上便有了一个“金箍”，如果不听命令，唐僧便会念“紧箍咒”。于是，他明白之前的“自由”是任性而为，不是好事，要追寻更大的“自由”，必须专心向佛，才能修成正果。最后，孙悟空作了斗战胜佛，“金箍”自动脱落了，从此他拥有真正的“自由”，变得更加强大，但此时的他已经懂得如何运用“自由”，限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”，但是只要有毅力和决心，通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒，她看不见光，便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声，便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育，便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”，却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”，成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金，年轻时患了运动神经元疾病，全身除了三个手指头外都不能运动，但他没有怨天尤人，反而突破身体的极限，完成了《时间简史》等巨著，为人类作出了突出贡献，实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择，就像文中的小男孩，没学游泳时身子总往水下沉，还会呛水，处处“不自由”。学会后，男孩能感受到游泳的“自由”，但同时发现，纵使自己会许多样式，也要按照一定姿式来，才能游好，越是乱扑腾，越游不好，想游好，就不能随心所欲。所以，只有掌握了更多的技能知识和客观规律，我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚，实现真正的“自由”。