你准备好了吗作文怎么写汇总20篇
导语:你准备好了吗作文怎么写的,我们在现在就应该下足功夫,做好准备,有朝一日机会来了,牢牢地抓住他,就能把握机遇,取得成功。小编整理你准备好了吗作文怎么写的作文,欢迎阅读。
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4193作文
496我准备好了八年级作文
全文共 997 字
+ 加入清单那年的枫叶之旅,在你记忆中只留下了与枫叶无关的事。
你记得旅程的最后一天,被我从睡梦中叫醒,抱到小旅馆的隔壁房间,有一位亲切的伯伯,帮我们拍了照片。那是来自九州岛的一对夫妻,同住在南禅寺边的小旅馆,每天吃早餐时会遇见,客气地聊上几句。他们知道我们从台湾来,他们觉得你是他们看过最可爱的三岁小孩,所以在分手前,一定要帮你拍张照片留念。现在那张照片是被细心放大后寄来的,就摆在书桌上。
你还记得你总是不愿意乖乖穿上那件蓝底有小白圆点的外套,每次要你穿外套你就闹。除此之外,就没记得什么了。
你知道去高山的时候,有长长的石阶,你迈着小小的步子,坚决勇敢地自己爬了上去,没有要我抱,路上的日本太太们看你勤奋的样子,都靠过来说:“加油!”这件事你知道,但不是自己记得的,是听我们说的。至于走了十几二十处名胜,风姿颜色多样变化的枫叶,你也是后来看相片才晓得的。
有趣的是,那次到京都,先在火车站边的饭店住了一晚,第二天一早换去南禅寺边风味独特的小旅馆时,搭了一辆出租车,出租车司机问起你的年龄,听说你三岁,他回应:“日本有句谚语说:三岁时眼里看见的东西,留到八十岁都不会忘!”
看来,谚语讲的是期待,而不是事实吧!不只是你,我对自己三岁时的事,也都没什么印象,我认识的人,也没有几个记得自己三岁时的事。还是说,要到八十岁,这些童年眼底的印记才会神秘神奇地复活,突然通通记得了?
大概不会有那么好的事。人生残酷的事实是:三岁那年你虽然去了京都,看了枫叶,但你的感官和你的记忆还没有准备好,所以枫叶美景来不及跟你的生命发生具体深刻的关系。那年的京都、岚山、高山、太原,你去了,但这些地方却没有进入你的生命,成为你生命的一部分。
这件事一直在我心中,成为提醒、警惕。人的生命有什么没什么,往往不是取决于我们去了哪里、看了什么,而在于去到看到时,我们的内在感官与记忆有多少准备。生命的丰富与否,与外在环境的关系,还不如跟自己的内在准备来得密切。
很多人没有准备好自己的眼睛,就算到了卢浮宫,也装不进任何东西到自己的生命里。很多人没有准备好自己的耳朵,在音乐厅一样听音乐会,他就不会有感动,不会有愉悦,不会有音乐冲击出来的体验。很多人没有准备好自己的心,他就无法感染别人的痛苦、别人的兴奋、别人的快乐。活在这个世界里,不同的人会和世界发生不同的关系。
我希望你早早准备好,开放自己,让世界的丰富,通过感官与想象,都变成你生命中的丰富。
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篇1:机会是留给有准备的人
全文共 715 字
+ 加入清单——题记
今天早上到学校,语文老师朱老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我草草地看了几遍生词,便去做别的事了。
“好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’”朱老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好,朱老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!
当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。
不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。
此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。
想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。
哎,机会往往留给有准备的人。
篇2:机会给有准备的人
全文共 757 字
+ 加入清单机遇,就像一粒沙,会眨眼间从你眼前溜过,若非时刻准备着的人,怎会得到他的青睐?机遇,就像一滴水,会眨眼间从你手边滴过,若非时刻警醒的人,又怎会得到他的恩赐?时刻准备着吧,机遇只给有准备的人!
时刻准备着,哪怕只是一个钢琴演奏候补。如今的朗朗代表华人向全世界的听众演奏,可是在若干年前,他却只是一个小小的钢琴演奏替补,在美国柯蒂斯音乐学院,他曾扬言要向打网球的运动员一样拿下所有成人比赛奖项,而他的老师却告诉他,与其那样浪费时间,不如时刻准备着,尽可能学习新的曲目,哪怕只是一个小小的钢琴替补,尽管当时的朗朗觉得这简直就是天方夜谭,但还是按照老师讲的做了,从未放松过钢琴联系,
一次偶然的机会来了,朗朗成了著名音乐家安德烈的替补,从此一举成名。
时刻准备着,哪怕只是一名小小的钢琴候补,也不放弃对梦想的执着追求,不熄灭心中对梦想的渴望,那么总有一天,机遇会降临在自己头上,然后牢牢的抓住她。
时刻准备着,哪怕只是一名小小的编剧。柴智屏,被称为台湾偶像剧之母,一手制作了红极一时的《流星花园》等多部电视剧,她的成功源于她长久以来的“时刻准备着”。一次偶然的机会,录制节目过程中节目的制片人大发雷霆留下未完成的节目扬长而去,留下几十个工作人员目瞪口呆,在众人的沉默中她拿起麦克风说“剩下的我们自己录吧”就这样,她开始做执行制作人,后来更是三度获奖成为王牌制作人。
有时候成功其实并没有我们想象中的那么遥远,只是,
每次在它到来的时候,我们都没有做好迎接它的准备。成功的关键是能不能时刻准备着,只要有完善自身,以最好的状态准备着,像柴智屏那样,能够在3秒内抓起机会扔下的麦克风,那么成功的机会永远不会将你遗忘。
机遇从来只给有准备的人,如果你想抓住它,那么,坚守着自我,用理想去引路,用创造力去开拓,用汗水去浇灌。
[机会给有准备的人作文
篇3:做好准备才能收获完美作文1000字
全文共 1057 字
+ 加入清单做好了果敢刚毅冲破桎梏的准备,才有破茧成蝶飞花丛的轻盈美丽;做好了直面挫折奋勇向前的准备,才有鲲鹏展翅一击冲天的潇洒壮观;做好了不屈不挠坚定不移的准备,才有蜗牛登顶“一览众山小”的生命奇迹。做好准备,无论人生多艰险,世事多磨难,我们都能从容抒写一段生命的传奇与不朽!
准备积极乐观的豁达态度,挫折面前才能收获人生奇迹。
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。人生之路风雨霜雪,人生之旅泥泞坎坷,但只要积极乐观向上豁达,做好准备,挫折之后必有一番亮丽人生。准备了“狂歌笑楚丘”的乐观豁达,破碎了青云直上的梦想,李白却于山水之间抒写了一份飘逸不羁;准备了“一蓑烟雨任平生”的坦然豪放,失落了出将入相的追求,苏轼却在黄山赤壁留下一段永恒赞歌;准备了积极乐观的从容自信,痛失了慈母严父的温暖呵护,洪战辉在生活道路上竖起了一面自强不息的旗帜;准备了正视现实的淡然洒脱,凋零了如花的青春岁月,黄舸走出了一条感恩的漫漫长征路……准备乐观坦然的豁达洒脱,风再狂,雨再猛,人生之旅仍将充满奇迹!
准备认真负责的敬业精神,平淡之中方能演绎人生精彩。
俗话说“平平淡淡才是真”。平淡生活中,只要准备一种认真负责的敬业精神,自能收获一种充实,从而实现人生价值。不正是准备了“脏累我一人,清洁千万家”的朴素敬业精神,徐虎才拥有了充实的生活,找到了活着的意义吗?不正是准备了用阳光般的灿烂微笑温暖每一个人的爱岗态度,李素丽才获得了乘客的赞誉,实现了人生的价值吗?不正是准备了认真负责一心为公的勤勉,任长霞才换来了白花胜雪、挽幛如云、十里长街相送的感人场面吗?不正是准备了辛勤耕耘甘当人梯的无私奉献,徐本禹才能点燃贫苦山区求知的火把而感动了中国吗……准备了爱岗敬业的精神,平淡之中自有精彩蕴藏!
准备了不屈不挠的坚毅品格,坎坷旅途仍能创造人生辉煌。
“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”准备磨难面前仍勇往直前的坚毅不屈,你的人生必将辉煌无限。准备坚毅,“愚公移山”的故事才代代流传;准备不屈,“精卫填海”的传说才不断演绎。准备了顽强拼搏的坚毅,王羲之练完了十八缸水,终成一代书圣;准备了忍辱负重的不屈,司马迁任乡党嘲讽,任下流谤议,终有《史记》流芳;准备了顽强抗争的坚毅和无畏,鲁迅以笔做枪,在文学战场上驰骋,唤醒国人麻木的灵魂……准备了坚毅不屈,准备了勇往直前,坎坷旅途更显人生辉煌!
“种瓜得瓜,种豆得豆”。准备辛勤的耕耘,收获秋日瓜果飘香;准备懒散和怠惰,收获心灵的满目荒凉。做好准备,乐观坦然,爱岗敬业,坚毅不屈……我们才能抒写一段瑰丽人生!
篇4:我为运动会做准备
全文共 211 字
+ 加入清单上个星期四王老师说,四月一号学校要开运动会。开运动会是为了提高我们的身体素质,增强同学们之间的友谊和团结,丰富我们的业余生活。这次运动会的项目有跳远、跳高、扔沙包、跑步。我的强项是跑步,我选择了30米短跑。
还有几天就是开运动会的日子了,我每天都在练习跑步,希望在运动会上能取得好的成绩。我相信通过我的努力,我会给班集体取的荣誉的。不过老师说了,重在参与,就算没有取得名次我也不会气馁,我会继续努力练习,争取下次发挥得更好。
篇5:运动会前的准备
全文共 202 字
+ 加入清单上体育课时,郭老师叫我们去操场集合,然后就开始训练了。第一个项目是跑步。林星羽等人积极参加,要跑的时侯,我们大声地喊“林星羽加油,林星羽加油!”原本林星羽是跑得很快,还是可以得第一的,后来林星羽又像泄了气的皮球落在后面,郑伟鹏趁机跑上去,林星羽又想跑上去,可已经晚了。郑伟鹏赢了。我们说了声:“唉!”然后又去做别的项目了……
运动会我们准备得真充分啊!
篇6:机会往往留给有准备的人
全文共 849 字
+ 加入清单机会总是留给有准备的人,只要你做好了充足的准备,抓住了机遇,就会获得成功。
鲁班,是我国古代伟大的发明家。他在一次上山砍树木时,被一种野草划破了手,鲜血直流。他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿。于是,作为从事木工工作的鲁班便想:要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗?回到家后,经过认真研究,多次试验,他终于发明了锋利的锯子。
而牛顿也是同样。他出生在英格兰一个普通的农民家庭中。有一天,小牛顿在树下看书,一个熟透了的苹果掉了下来,正好砸中了他的脑袋。他呆呆地望着苹果,疑惑不解:苹果为什么会掉下来?它为什么不飞到天上去?这肯定是有什么力量在牵引着它。后来,在苹果落地的启发下,喜爱思考的牛顿通过认真钻研,反复试验,终于发现了万有引力。
生活中的我,也慢慢学习着牛顿和鲁班的精神。的确,机会总是留给有准备的人。例如喜爱跳绳的我每天都坚持跳绳,一个又一个,一天又一天,寒来暑往,从不间断。日积月累,我跳得越来越快,越来越好。从简单的只能一下跳一个,练到完美地一下跳出两个来。
可是我并不满足,每天在学校里用心观察高年级的大哥哥、大姐姐们,看看他们是如何跳出令人眼花缭乱、惊叹不已的双摇。我不断地摸索着,不停地苦练着,终于,我熟练地连续跳出了多个双摇。这在班里所有的女生中,也是无人能及。最令我兴奋的还是,在去年三年级组的跳绳比赛中,我获的了全年级组第二名的好成绩,真是“世上无难事,只怕有心人”!
机会,是谁都梦想的。被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人,被苹果突然掉下来砸到脑袋的,也不只是牛顿一人,而每天坚持跳绳的更不止我一个人。可是,机会这东西为什么会跑到他们那里去,向他们热情地“招手”?原因很简单,就是在生活实践中,他们留心观察,认真研究,始终饱含着充足的信心和坚持不懈的“钻劲”。有信心就会有梦想,有梦想就会有机会,有机会就会创造奇迹,就会成功!
机会总是留给有准备的人,有些人在等待着属于自己的机会。但准备是必须拥有的。朋友们,发出手中紧握着的“挑战牌”,向着目标,前进吧!奋斗吧!
篇7:准备过春节
全文共 439 字
+ 加入清单临近过年了!家家户户都忙着张灯结彩,喜气洋洋的,甭提多么热闹了!
这不,妈妈几乎每天都要买装饰品,或者仔仔细细的打扫一遍家。买完装饰品回归的妈妈,脸兴奋得红扑扑的,就好像她拿的不是装饰品而是无价之宝。妈妈跑过来开心的告诉我:“你知道吗?我刚刚买了好多好多的装饰品,顶漂亮了,你来评价一下吧!”说完便拿出了那些花花绿绿、让人眼花缭乱的装饰品。
爸爸看到妈妈买回装饰品了,也要评价。妈妈便拿出了第一件装饰品:它是一对漂亮的大中国结,红红的,别提有多漂亮了,把它挂在我们家的阳台上方在合适不过了。妈妈紧张的问:“这件装饰品怎么样啊?”“实在是太漂亮了!”我和爸爸异口同声的说。听到这些话,妈妈悬着的心终于落下了。“我还害怕你们不喜欢呢,如果不喜欢,那不就是白买了?”妈妈一边挂中国结,一边开心地说。
接下来,妈妈又给我们展示了许许多多漂亮的装饰品:有可爱的大白兔挂饰、精美的“新年吉祥”瓷人和漂亮的对联以及我说也说不清的漂亮的装饰品。
过年可真热闹啊!另外祝大家狗年顶呱呱!过年玩好喝好吃好!
篇8:一,教师要做好充分的准备
全文共 1760 字
+ 加入清单“台 上一分钟,台下十年功”,要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫,备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生,不仅要花功夫钻研教材、理解教材,仔细琢磨教学的重难点,更要了解学生的实际情况,根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”,合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题,对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的情况设计应急方案,确保课堂教学的顺利进行,甚至提前走进教室,与学生交流一会,也应考虑在其中。
二、课上需要严谨的结构和轻松的氛围
1、良好的教学导入将是高效课堂的引擎。
就像一部精彩的电影,头三分钟,你就得抓住学生的心。有人这样说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”的确,兴趣是学生学习的动力和能源,有了它,学生就可以积极地汲取知识,完善自己的能力,极大地提高教学效果。教师应精心设计课堂的导入,使学生对将要学习的内容产生浓厚的兴趣,并充满了疑问和期待。
2、精彩的学习过程就是高效课堂的核心。
高效课堂不仅关注教师讲得多么精彩,更加关注学生学得多么主动。有效教学要求学生的学习过程要充分体现3个基本持征:自主性、探究性、合作性。在学生学习的自主性上,我们首先关注学生的参与状态,关注学生课堂活动参与的广度、形式、时间及效果;在学生学习的合作性上,要有多边、丰富、多样的信息联系与信息反馈,整堂课有着适度的紧张感和愉悦感;在学生学习的探究性上,要把教师的外部教导转化为学生的内源性动力。
教师要让学生感受到老师是在用心与自己交流。师生通过相互的交流找到解决问题的方法,教师在课堂上要时时了解学生的心理,知道学生想什么,为什么会这样想,并让学生敢于质疑、善于质疑,敢于从不同角度,用不同的方法分析问题和解决问题,要使对话成为课堂教学的常态,教师要根据课堂教学中生成的各种资源,形成后续的教学行为。让动态成为常态,让生成成为过程,使学生的思维能力和创造能力得到激发和提高,这要求教师有超强地驾驭课堂的能力。
3、细节的准确处理就是高效课堂的润滑剂。
教师要懂得微笑。课堂上,教师对学生的期待是通过微笑来传递的,而学生会在这种爱的感召下,受到鼓舞,从而亲其师,信其道。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。上课时,多给孩子一点微笑,多给孩子一些关爱,让每个孩子都感到教师喜欢自己,要学好这位教师所教的课。
教师要善于鼓励。一个轻松愉悦的课堂离不开学生的积极投入,而学生的积极投入又离不开老师的鼓励。所以教师要积极鼓励学生善思多问,鼓励学生发表不同的见解,允许学生"别出心裁"、"标新立异",鼓励学生从不同的角度发现问题、思考问题。教师要善于发现学生身上的"闪光点",经常鼓励,赞美学生,每个人都喜欢别人的赞美,这是一种天性。人们常说:好孩子是夸出来的。往往教师的一句不经意的赞美,会给学生开辟了另一片天地。这样做既拉近师生的距离又开启了学生的思维。
教师要注重差异。高效课堂的教学要面向全体,不放弃每一位学生,尤其是后进生,他们更需要鼓励和得到教师的关注。因此教师应当实施分层次教学,把整体教学目标分解为层次目标,对不同层次的学生提出不同的目标要求,强化学习方法的指导,提高学生的整体水平和能力。
三、课后需要认真的反思
美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式:成长=经验+反思。教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。它一方面是对自己在教学中的正确做法给以肯定,不断地积累经验;另一方面又是挑战自己——挑自己的刺,找出在教学实践中与教学新理念不相符合的甚至是背道而驰的做法,进行自我批评,不断的完善自己的教学行为,使自己以后的教学更加完美。作为一名一线的教学工作者坚持不断地写教学反思,本身也是热爱教育事业的一种外在表现。写教学反思能使我们教师从平时的点滴积累中掌握多样的教学方法和手段,避免按步就班地按教材、教参授课,会提高对课堂的驾驭能力,不断提高自己的教学水平。
总之,高效课堂作为一种理念更是一种价值追求,一种实践模式。在今后的课堂教学中,将会引起我们更多的思考,更多的关注,我们要踏踏实实地研究“高效课堂教学”,从学生实际出发,从素质教育的目标出发,合理运用控制论的原理,使我们的课堂教学建立在更加有效的基础上。
篇9:英语毕业论文准备
全文共 302 字
+ 加入清单学生可以根据本专业教学大纲选定研究范围(英语教育、文学、翻译及外贸等),英语毕业论文选题应符合下列要求:
1.结合专业特点,符合专业培养目标的要求。
2.尽可能与社会实践实际相结合。
3.题目的难度和分量要适当。
在这个阶段学生们遇到的主要问题是如何限定课题范围。最好是课题已在学生脑子里酝酿了好长时间,并且他现在急于将他的思想观点诉诸纸上,与他人分享;最差的是课题由导师布置给他。他应该时刻牢记他要讲有用之词,而不仅仅是用字填满空白纸。限定课题范围的技巧就在于缩小课提范围。限定课题可以使他更深入地谈问题,言之有物,不至于由于范围过广,导致泛泛而谈,空洞,浪费读者的时间。此阶段包括资料的收集与整理、阅读文献。
篇10:你准备好了吗作文1000字
全文共 1126 字
+ 加入清单人生并不是一帆风顺的,都会经过大风大浪。因为只有这样,我们才能长大成人。长大成人并非简单。成长之路,困难重重。是要考验一个人的耐心如何。如果一个人遇到一点小挫折,没有坚持下去,就失去了信心,失去了耐心。想想看,他会成功吗?他会长大成人吗?耐心是非常重要的,如果一个人失去了耐心,那么他坚持的时间不会太长。人生之路,你做好准备了吗?做还准备迎接难题的挑战了吗?人生即是如此,挑战生活,挑战未来。只有这样,我们才会真正的成长,才会真正地成熟。为未来的明天时刻准备着,为梦想而努力,你准备好了吗?大胆向未来宣战吧!
困难重重,耐心守护
在成长的道路中,有不同的困难。如果说困难是一把锁,那坚持不懈就是一把钥匙。想要打开困难这把锁,就要肯付出,有耐心。相信,功夫不负有心人,一定会把困难所克服!
成长之路,永远前行
真正的成长并非简单,它包含了付出的汗水,努力后的艰辛。成长的脚步离我们越来越近,成熟也近了。只是幼稚越来越远了。因为我们终有一天要长大,学会成熟,学会独立。也许成长本该如此,在成长中长大,在成长中告别少年。一点一点的学会成长,一点一点的学会走向大人的世界。成长之路,会遇到不同的困难挫折,我们应该保持冷静的状态。成长之路,并非容易,只有坚持不懈的努力,相信,会成长的。会成熟的!
挫折磨练,坚持到底
挫折,往往是最深的打击。有些人遇到挫折就不在向前奔跑,因为他被挫折所吓倒。认为自己无法去完成这件事情,就自暴自弃。遇事经常后退,就成不了大器,遇到挫折,就向后缩,失去了勇气。这样我们何时才会成长!遇到挫折,应该勇往直前,迎刃而上,眼睛一直向前看。把困难挫折当作是人生的一种挑战。只有这样,你才不会去怀疑人生。人生的挑战,你做好准备了吗?
为梦而追,为梦奋斗
人生很平淡,因为有梦想而变得丰富多彩。为梦想而追求,为梦想而奋斗。成长之路不会很顺利,但很艰辛。走上人生之路,你做好准备了吗?走上成长之路,你是否准备好了吗?为了梦,拼搏吧!为了心中的那份守护,努力吧!失败很容易,但成功却很难。想要获得成功就必须有耐心,坚持不懈的精神。人生就要拼一把,这样,我们才不会说后悔!为了明天的我们,为了未来的我们,做最好的自己。坦然面对人生,把握今天,挑战未来!
你准备好了吗?是否做好接受各种挑战的准备了吗?准备迎刃而上,还是坚持后退。相信,你们都已经做好了正确的选择。勇敢的接受各种挑战,不许后退,只许向前。人生就是这样,没有挑战,人生就很平淡。没有精彩。不接受挑战,怎么成人?不接受挑战,怎能长大?不接受挑战,怎能成熟?因此,坦然面对,勇往直前。未来的一切都是美好的,把握今天,把握未来!
为梦想时刻准备着,你准备好了吗?向自己的人生发起挑战吧!
作者:刘俊丽
指导老师:张欣
篇11:准备高二英语考试英语作文出国学习
全文共 1626 字
+ 加入清单As the world gets globalized, the communication between countries has been enhanced, studying abroad has become a dream for countless young students. As a college student who is majoring in English, I would like to keep my further study in a foreign county after graduation, so that I can improve my knowledge and my ability to live.
随着世界变得全球化,国家间的交流得到了加强,出国学习已经成为了无数青少年的梦想。作为一名学习英语专业的学生来说,我喜欢毕业后出国学习,这样我就可以提高我的知识和生活的能力。
As for me, learning English in a native speaking environment is very important. I would choose to continue my further study in Britain orAmerica, both are good for my major. The English-speaking countries can provide me a good chance for me to gain my knowledge. I can know more about the culture and conventions, it helps me to do some translation work.
对于我来说,在一个讲本土语言的国家学习英语很重要。我会选择在英语或者美国继续我的学业,这两个国家都对我的专业有好处。讲英语的国家能给我提供学习知识的好机会。我可以学到更多的文化和习俗,这有助于我做一些翻译方面的工作。
Overseas study would also provide a good opportunity to learn how to live by myself. In china, I have been living with my parents all my life, my mother takes care of me all the time, but now, I am an adult, it is time for me to be independent. I can learn how to communicate with others, how to take care of myself and so on. All these abilities are vital for my future career.
出国学习也能提供一个学习如何独立生活的好机会。在中国,我一直都和父母生活在一起,我的妈妈一直在照顾我,但是现在,我已经是一个成年人了,该是时候自立了。我可以学着如何与人交流,如何照顾自己等待。所有的这些能力对于我将来的职业很重要。
With the constant interaction between nations, it is necessary for us to learn more about the world. Studying abroad provides such chance, at the same time, we could also learn to be independent.
随着国家之间的交流日益频繁,更多的了解世界对我们来说是很必要地。出国留学提供了这样的机会,同时,我们也能学着自立。
篇12:课前准备
全文共 794 字
+ 加入清单课前跟老师学放松,教师对学生进行积极暗示,激发学习信心。
一、谈话导入
1、谁为你做饭、洗衣服、陪你学习?(板书:妈妈)
说说妈妈在你眼里的是什么样?
(提示抓住特点,用一个词语概括,为写妈妈铺垫)
2、揭示课题,突出重点:板书(我)
二、读文赏图,体会主旨
1、读文赏图,理解内容
预设重难点点拨:
我妈妈是什么样的?
我的妈妈棒在哪里?
你从哪里看出妈妈是个大厨师?
你看到的杂耍演员都在干什么?妈妈和真正的杂耍演员有什么不同?
你从哪里看出妈妈是个神奇的画家?(体会语言的幽默)
作者怎么表现妈妈强壮的?(体会语言夸张的作用)
观察妈妈的绿手指,体会园丁的含义
联系生活实际,说说在什么情况下,妈妈会像狮子一样吼叫?为什么这么吼,还说妈妈很棒。
作者还把妈妈比作什么了?(蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛)为什么这么说?
在作者心中,妈妈和什么样的人一样伟大?(舞蹈家、航天员、电影明星、大老板)
2、观察图画,体会主旨
预设重难点点拨:
图画书既要读文,还要看图。因为图也会说话,有时候,图画告诉我们的信息也很有趣。再仔细看图,画里藏着什么?(爱心)(引导看封面、环衬、封底,小结阅读绘本的方法)
理解:我爱她,而且你知道吗?她也爱我,永远爱我。
l这种爱如暖流涌入心田,幸福的感觉传遍全身。我们一定都想到了自己的妈妈。你眼中的妈妈是什么样的呢?我们也来夸夸自己的妈妈。
三、赏析句子,说话训练
(一)“是”字句训练
l我妈妈是个手艺特好的大厨师,也是一个很会杂耍的特技演员。
l她不但是个神奇的画家,还是全世界最强壮的女人!
l我妈妈是一个有魔法的园丁,她能让所有的东西都长得很好。
l她也是一个好心的仙子,我难过时,总是把我变得很开心。
(二)“像”字句训练
她的歌声像天使一样甜美。
吼起来像狮子一样凶猛。
我妈妈像蝴蝶一样美丽,还像沙发一样舒适。
她像猫咪一样温柔,有时候,又像犀牛一样强悍。
四、图文并茂,写绘妈妈
1、例文引路
2、独立创作
3、交流展示
篇13:步入共享时代,我准备好了作文1000字
全文共 1336 字
+ 加入清单天高云淡,清风寥寥,我兀自站在轻轻一汪泉边,那一辆辆翻倒在水中的共享单车漾着一圈又一圈的污浊水纹——这可就是所谓的共享?
细想往日,每每走在街道上,未出现共享单车,自己一步一个脚印,汗水顺着发际淌落,这般时光也弥足珍贵——尽管是疲累的,但风儿吻着我的面颊,阳光轻掠头顶的发丝,散发着些许愉悦的光耀……而今,艳丽鲜明的共享单车横空出世,为本就色彩斑斓的时代又增添一抹浓郁,人们自然也愉快而又沾沾自喜地沉醉于“共享”之中,享受着上下班只需寻得一辆共享单车就能骑行而归的便捷;享受着工作之余打开互联网就能娱乐的轻松。更多的,像是共享足球、共享雨伞、共享书店……甚至共享硬币,这些看似小但却巨大的改变正式向我们宣告:社会已步入共享时代。
我当然愿意共享时代就这么悄然降临。
在想回家附近却无公共交通时,慌忙中,若发现共享单车,就等于看见回程的希望;雨天未带伞,但又离目的地有一段距离时,若寻得脚边有一桶共享的雨伞,就等于不再惧怕突如其来的天气转变……
可是,而今在我眼前的,又是什么呢?嘴角有一丝晦涩,心中不禁油然而生一阵萧条,就像小小的共享单车,其座椅的丢失、二维码图案的涂抹,抑或是整个被占为己有,那么共享的意义又何在?如此小小的共享,有些人们都无法做到,那还怎么期待日后更多的人民与人民之间、国与国之间的共享?
时常看见地铁站里共享雨伞至多到少那一瞬的变化,我有些迷茫,我本应该做好步入共享时代的准备了啊!可现在……我准备好了吗……
嗅着空气的静谧,我忆起久日之前——似乎“共享”还未流行起来,小卖部前,我发现我少带了一元钱,小卖部老板挺严肃,急促与无奈充斥在我胸膛,饱含着羞涩与紧张,我不敢向老板赊账,只得气若游丝地向身边老太太问道:“我……好像少带了……”老太太眯着眼睛轻笑:“就一元钱,没事儿没事儿!”说罢便从小包中摸索出一元硬币,“不要紧啊,也别还了啊小姑娘。”
我受宠若惊。
“谢谢。”我轻轻回应着她的暖心笑容。
现在的街头,共享硬币其实也不稀奇了,我总能看见人们小心翼翼地只拿一元两元,十分重视“最多拿五元”的告示,自取所需,看着有些滑稽;新闻上也有时播出我国与他国警方合作逮捕红通逃犯的新闻,这在广义上也算共享罢!生活中的小细节不断地、极其温暖地提醒着我:这就是共享时代哦,很多人们都做好准备了。人们用自己的行动回报着那些不存于世上的“被借用者”。
我盯着泉中的几辆单车,脚踏板求救般地伸出水面,我小心将之扶起。天高云淡,清风寥寥,被扶起的单车上凝着几条成股而下的水痕。我想,应该没有什么人真正想回到过去那个无共享的时代罢,尽管记忆中人残留着小摊上的老板用那枯瘦的手温柔地递给自己几张皱巴巴的纸币;还残留着借给自己所需之物的那个人如秋日下暖暖白昼般的笑容……但是,大家一定都做好步入共享时代的准备了。
只是对于有些人,不要把“共享”二字分离,只“享”而不“共”,不要再无视“共”这个横平竖直的黑体字,由此,所有人才能终将步入共享时代的殿堂啊。
空气炽热起来了,像浸泡着醇香的热茶。
身后那供人们共同分享的单车上,兴许已没有小水珠了吧。
空气炽热起来了,我的心中也似乎燃烧着火热。
呼吸氤氲的乐的气息,我扬起一抹自信的笑容。
隐形的、悄无声息的共享时代——
我准备好了,准备步入你那无形的躯体……
篇14:小学生开学前的准备作文
全文共 238 字
+ 加入清单马上就要开学了,俗话说:应未雨而绸缪,毋临渴而掘井。我也该准备一下了。
首先,我要改正上学期我的种种缺点,如写字不认真。缺点改正了,才能有大的进步。这个缺点可把我给害苦了,记得有一次考试,我做完那份卷子,自我感觉很好,但发下卷子时我却傻眼了,我居然只考了94.5分。
其次,我还要发扬自己的优点,如爱看书的优点。所以,我决定在改正缺点的同时也要使自己的优点变得优秀,这样才可以以全新的面貌迎接新的学期。
最后,还要制定详细的学习计划。这就是我开学前的打算,我一定要在开学后把它实现。
篇15:关于过年前的准备作文
全文共 396 字
+ 加入清单快要过年了!大家要准备准备礼物吧?算是送给别人的,可自己也要买要一些礼物来准备准备过大年。这不,我昨天还去大福源买了东西呢!!!
昨天,我到了大福源后,我就直奔二楼,因为我迫不及待的要买孩子们喜欢吃的东西:糖!挑了一些巧克力、软糖和硬糖,然后就去一楼大采购了。
到了一楼,我们好似很熟悉这里一样,左拐右拐的挤了过去,很快就到了“小超市”的门口,开始采购。到了里面,我们先去了买菜的地方,然后爸爸妈妈疯狂的开始选,而我呢?我开始疯狂的给我的妈妈和爸爸递袋子,然后又疯狂的给服务员称,就这么来来回回跑了十几多趟,连服务员阿姨都说:“哎!小姑娘,你买这么多东西呀!”弄得我很不好意思。
我爸爸赶快说:“当然行了!我又没让你买那么多的东西!”
OK!差不多完事儿了,我爸爸去收银台等着,哪里排了一个特别长的队,我和我妈妈又跑过去买了一些想买的东西。
到了最后,我们提了大包大包的“年货”回家了,我们特别的开心。
篇16:丰满是给有准备的人作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。
时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。
当鸦*战争击破“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”
中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。
170多年来,无数中华儿女就执着于这个梦,为民族复兴上下求索。而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习**记深情阐述“中国梦”
他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景
展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。
姚明在退役发布会上感言:“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。”
是啊, “中国梦”与个人梦唇齿相依。 当“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何开花?从根本上说,我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”。
我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮,我们才有了做自己的梦的自由。
与此同时。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,我们都在抱怨“理想很丰满,现实很骨感”
但是,我们有没有想过,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。
梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。
同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。
此时此刻。历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。
[丰满是给有准备的人作文800字
篇17:期末考试的准备
全文共 865 字
+ 加入清单期末考试,容不得我们有一丝迟疑、放松。期末考试,容不得我们有片刻停滞,期末考试,容不得我们有半点闪失差错!期末考试,我们必须胜利,不能在那里徘徊不定。面对期末考试,你,准备好了么?
如果你想赢得这场战争的胜利。那么,你就要做好充分的准备。考场如战场,要取得胜利,就要讲求战略战术,不能死学。
第一步,我们要做好考试前的复习:要制定一个详细合理的复习计划,要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证,应该高度重视,不能马虎应付。增强复习的计划性,要坚持去执行,每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。
接着我们要讲究复习方法,提高复习效率:
让基础知识更加扎实,要落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方法。
考场就是战场,两强相遇勇者胜。冲刺的号角已经吹响,行动起来吧!以往辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天!
面对期末考试,我,准备好了!
篇18:开学前的准备
全文共 302 字
+ 加入清单暑假过得真快,马上就要开学了,为了迎接新的学期,还是先做好开学准备吧!
开学了,一定会用到笔记本,因为在课堂上,只有用它才可以记下来老师所讲的新知识点,对了,还要准备钢笔,如果没有它,新知识点怎么能记下来呢?除了准备钢笔还要准备尺子、自动笔、橡皮等教学用具。
整理完铅笔盒,该整理书包了,一定要把暑假作业放进书包,带上几本中笔记,三张发表作文的报纸,差点忘了开学那一天是英语老师的生日,我要送给她一本书,顺便祝她生日快乐。
都整理完后,该收拾一下个人了,晚上,一定要洗洗头,洗个澡,开学时,穿校服,佩带红领巾,袖子上要别上“督导”标志,去迎接开学。
万事具备,只欠东风,迎接开学喽,新学期我一定要取得更好的成绩。
篇19:过年前的准备小学生
全文共 340 字
+ 加入清单团团圆圆过大年,家家户户串亲亲,弟弟滋滋吃大餐,乐乐呵呵张嘴笑,贴着对联好欢喜,买买东西做做饭,真是一个好新年!
一大早,妈妈就出门了买东西。我以为妈妈要去买年货,谁知道买了一大堆的菜和一个小包包。妈妈说这个包戴在身上哦!我看着这个精美的包。心里想这个好漂亮我一定也要买一个送给哥哥,说干就干。拿起存钱罐,看见里面有好多钱我拿了30元去买结果买了2个,我给哥哥了一个,给弟弟了一个。他们都喜欢的我不得了!
过年的准备有很多,买对联、串亲亲、打扫卫生······我们今天的任务是打扫卫生。我二话不说直接拿起扫帚前扫扫、后扫扫,左扫扫,右扫扫。最隐蔽的角落也逃不过,过了好大一会终于打扫完了。我把家里收拾的整整齐齐的!看着自己劳动的成果自己觉得很高兴的!
我们的过年准备的几乎完胜,你们呢?
篇20:教学准备
全文共 1880 字
+ 加入清单视频收集关于名人的理想故事教学过程:
一、故事导入,揭示理想
1.讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。
2.周恩来的理想是什么?是啊,正是这样的理想激励着少年周恩来,并通过努力最终实现了自己的梦想。今天这节课,我们一起来畅谈自己的理想。(板书:我的理想)
理想,一个诱人的字眼。透过周恩来总理的理想,你们认为理想是什么? 词典上说,理想是对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同)。俄国作家列夫。托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;而没有方向,就没有生活。”正值花样年华的我们,该怎样用理想做挂天征帆,驾长风破巨浪;以一柄木桨,引领生命之舟驶入金色港湾?今天我们一起来探讨理想。
二、诉说理想,放飞梦想
1、同学们,有人说:理想是人生航行的灯塔,是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗?
(抽生回答,如“我的理想是当老板”、“我的理想是当一名优秀的厨师”、“我的理想是当一名科学家”、 “我的理想是做一名教师”引导学生讨论分析) 师:看来,理想虽然没有好坏、对错、贵贱之分,但是,如果一个人的理想是“为人民服务”的,是对别人有益的,那么,他的人生也会很有意义。 视频:袁隆平
2、一个人的理想,往往并不是凭空产生的,也许是缘于一个感人的故事;也许是受一个人的影响;也许是因为看了一本书;或许是因为一则新闻;甚至是一句话受到了启发,你怎么会有这样的理想的呢?
3、指名说。
(在学生说时指导说具体事情的经过,抓住语言、动作、神态等,尤其是心理活动描写,心理的变化来说。)
三、实现理想,努力奋斗
1、一个理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!
说说名人追求理想而付出艰辛努力的故事。如:海伦·凯勒 视频:马云(理想在于坚持)
说说咱们身边的人为了理想是怎么样做的?
师:记得作家巴金曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天。
2、为了实现理想,我们应该怎么做呢?
视频:李中华(理想在于想象创造,在于不断探索创新)
3、引导学生说,同桌进行交流。
4、交流以“理想”为主题的名言
“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;而没有方向,就没有生活。”——俄国作家列夫.托尔斯泰
如果一个人缺少一颗指路明灯——理想,就会醉生梦死。——【苏联】苏霍姆林斯基
生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进了。——【法国】雨果
一种理想就是一种动力!——【法国】罗曼.罗兰
四、出示范文,明确写法
1、出示范文,指导写法
为了让大家的作文写的具体又有条理,老师给大家带来了一篇范文。请大家认真阅读这篇作文,准备接受老师的挑战!
诗歌
理想 流沙河
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明; 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时又是海天相吻的弧线, 可望不可既,折磨着你那进取的心。 理想使你微笑的观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘却鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。
师:提问
描写作者理想的句子是哪一句?
描述作者为什么有这理想的句子有哪些?
描述作者是怎么样实现自己理想的句子是哪些句子?
五、组织写作,列出提纲
1、如果要把自己的理想说清楚、具体,你觉得应该介绍那几个方面的内容?那么你的作文怎么谋划呢?请大家列出习作提纲。 开头:我的理想是什么?
中间:我为什么有这样的理想?(原因)
我准备怎样实现我的理想?(途径)
结尾:期待着理想实现后的心情、感受。(首尾呼应)
2、学生交流提纲,教师点拨
六、自拟题目, 个性作文
师:孩子们,此刻,你的心中一定涌动着关于理想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的理想》为题,把你理想背后的故事真实具体(板书)的写下来,就是最感人的习作。相信你的笔下,一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。
诗歌朗诵: 理想
理想是水,浇灌绿色之树,理想是树,装扮荒芜的地, 理想是地,伸出前进的路,理想是路,伴你走向未来。 理想是日,照耀清晨之露,理想是露,滋润大地之草, 理想是草,抽出嫩绿的芽,理想是芽,萌发金色的梦, 理想是海,掀起惊涛骇浪,理想是浪,考验万舸千舟, 理想是舟,装载远行的人,理想是人,开辟崭新大地。