语文五年级下册童年趣事作文精选合集2篇 作文(精品19篇)

“池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天……”，每当我唱起《童年》这首歌，曾经做过的许多趣事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁，让我沉浸在无穷的回味里…… "Under the banyan tree by the pond, I know the summer calling in the sound ...", whenever I sang the song "Childhood", I have done it once.Many interesting things are like bright little stars flashing in the childhood sky, making me immerse in endless aftertaste ...

还记得童年的老家，奶奶养了几只母鸡，我有事没事总喜欢追赶它们，赶得它们满院子乱跑、乱飞。一天，我看到一只母鸡趴在窝里不动弹，便把它赶出窝。奶奶说：“母鸡要生蛋了”。我一听来了兴趣，等它再次进窝后，便站在远处仔细观察。

一会儿，只见母鸡全身的羽毛在抖动，脖子也缩短了许多。又过了一会儿，它突然站了起来。我以为蛋已经生了出来，就悄悄地走近去看，但鸡窝里还是空空的。我正在纳闷，只见那只母鸡神情异样，它涨红了鸡冠，睁大了眼睛，伸长了脖子，架起了翅膀，半站半蹲着两腿，显得非常吃力。

突然，母鸡原先展开的翅膀又夹紧了，后半身往下一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。我兴奋极了，急忙冲过去，母鸡受了惊吓，来不及将蛋用爪子拨到肚子底下，拍着翅膀，“咯咯”地飞走了。我从鸡窝里拿起光溜熘热乎乎的鸡蛋，把它送到奶奶面前，奶奶笑着说：“你真是个小调皮”。

快乐的童年，给我留下许多美好的记忆和一幅幅天真烂谩的画面。她就像一条小河，欢快地流过;她还像雨后的彩虹，缤纷绚丽……

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

我一直记得我4岁时做过一件有趣的事。

一天早晨，爸爸起床后，在刷牙洗脸，我看见爸爸拿起一把奇怪的小刀，在自己的下巴上面刮了几下。我很好奇，不知道爸爸在干什么，也想试一下。爸爸刮完后，我也拿起这把小刀，学着爸爸的样子刮了两下，我刮完了，突然觉得我的下巴很不舒服，不知道是怎么回事?我照了照镜子，皱起了眉头，原来是流血了，我吓哭了，爸爸妈妈连忙跑过来一看，我手上还拿着爸爸的那把小刀。他们明白了我做了一件傻事，又好气又好笑，妈妈赶紧给我贴上一个创可贴，创可贴贴上去后，我觉得又不好看又难受。爸爸接过小刀笑着对我说：“傻孩子，这把小刀叫剃须刀，是专门刮胡须的。女孩子不会长胡子，所以不需要用这个。”妈妈又说：“你以后不能再乱用剃须刀了，不然真的会长出胡须来。”这话可把我吓坏了，我哭得更厉害了。

现在我渐渐明白了，小孩不懂的事情就要问问大人，不能随便乱用大人的东西。

[童年趣事作文踢足球500

我的童年很快乐。

一次，奶奶教我烧菜。奶奶教我拿三个鸡蛋搅拌，再把西红柿洗干净切成一块一块的，然后整齐地放在大碗里。在奶奶的指导下，我把碗里搅拌好的鸡蛋放到了油锅里，过了几分钟那液体鸡蛋被我摊做成了一张薄薄的蛋饼，蛋饼用铲子划开后又倒进那切好的西红市两样合起来炒。大约过了二、三分钟的时候，奶奶说可以放盐和鸡精了，这时我一下子犯难了，为什么呢？因为我看到调味那儿有两个一样的放着白色细细的东西，唉！到底那个是盐呀？我还真不知道选哪个。“这个可能是盐，你不知道用舌头添一下………。”奶奶说完就走到离我不远的地方捡东西了。我也没等奶奶说完就急忙把舌头伸进那“白面”里，“嗯呀！好咸呀。”说完我皱起眉头跟奶奶要茶喝，奶奶看到我那痛苦的滑嵇的`样子哈哈大笑。我喝完水也跟着笑了。

回想过去，我的童真和无知曾经带给我很多快乐，让我在成长的道路上也学到了很多。请问你们知道我那次是学做的什么菜吗？好了不与你们拐弯了，就让我直接告诉你们吧——是西红市炒鸡蛋这道菜，有点儿酸是我和弟弟都爱吃的菜哟！

我儿时玩的这几种游戏，我将一一介绍。

首先我将介绍藏鞋子。藏鞋子是什么呢，藏鞋子就是以第三人称玩的游戏。具体是这样子的：我们由最传统的方法剪刀石头布决定藏的一方和找的一方，找鞋子的一方要把自己穿的拖鞋交给藏的一方，然后藏的一方将拖鞋藏起来等找的一方来找到所有鞋子才替换，若找不到则可投降，在一次找，跟捉迷藏差不多。

第二个是五圈八路。五圈八路的意思就是五个圈子，八条路。而怎么玩就由我来解释吧。首先在地板上画五个圈跟骰子的五一样，然后在把五个圈用八个长当下依次链接起来，好比一个八卦阵班。接着就是人数了，有几个人玩就就要准备几个石头打个半折，当然人数也不能太多。玩的.人中有一个裁判不能玩，只顾有没有犯规，还一个要当鬼去抓人，而石头的作用就是一个障碍，阻挡鬼的去行。要是要让鬼赢的话就是抓到一个人，要是要让自己赢的话，只要不被抓就行了。

这是我小时候玩的游戏，你不妨也试试。

阳光透过窗台斜射到病房内，病房内的一个女孩艰难地抬起手，想挡住在她眼前不断晃悠的、刺眼的阳光。她弱弱地说了一声：“妈……

“阳光……

妇女走过去，关上窗户。女孩放下手：“妈……

妇女将水杯放在她嘴边，女孩喝起水来。

不明白事情原因的人，路过病房都会说：“这孩子怎么这样，什么都要妈妈。”

女孩每次一听这话，就会拒绝母亲的帮助，脸色暗淡。妇女苦笑，对女孩安抚道：“没事，她们不懂你。”女孩扭过头，看着窗帘，不再说话。

—夜晚—

天空阴沉沉的，女孩低下头，不在看窗帘，她靠着墙，眯着眼睛。——“喵～”

“什么声音?!”女孩直起身，警觉地朝四周张望。

“喵～”同样的叫声想起。

“猫?”女孩笑了。

“喵～”那声音的主人貌似在回复女孩一样。

“真是猫?”女孩微笑着，手僵持在半空。

“喵～”身影越来越清晰——真是一只猫，它凑了凑女孩的身子。女孩高兴极了，“呵呵”的笑了起来。

猫突然开口：“喵～你怎么了?”

女孩一惊：“你……

“我怎么会说话?这奇怪吗?”猫说完，站了起来，“我叫小咪。”

“小咪，我叫阿琳。”女孩点点头，回复原先的表情，不在惊愕。

“阿琳，你怎么在这里啊?”

“我啊，我得了一种病……

……

一夜，他们彻夜聊天。

—第二天—

“女儿，你今天精神怎么那么好啊?”

“呵呵，没有吧。”女孩笑笑。

“阿琳，你今天看起来不一样哦。”一位老婆婆说道。

“是么?”女孩笑道，“奶奶，我有变么?”

“是啊，有变。”叔叔接过话，“以前你是都不理我们的。”

突然，墙角闪了一道蓝光。女孩笑笑：“你们知道吗，原来不快乐的人变成快乐的人的原因竟是因为一只猫。”

这件事发生在我四岁那年。 This happened when I was four years old.

那一天周末，我从姑姑家回来，妈妈发现我的鼻子一直在流鼻涕，妈妈发为我感冒了，赶紧到药店买了感冒药给我服下。可是一连好多天不见好，还是流鼻涕。后来妈妈带我到医院一检查，发现鼻子里有一个白色的东西，医生取出来一看是一泡沫颗粒。

我一想，原来是上次回姑姑家时看到新买的电视机包装箱里有几块泡沫塑料，我觉得好玩，就和小表弟玩起了吹泡沫，我们把泡沫扣的粉碎，还互相吹撒······，还不小心吸到了鼻子里，怕大人吵，我就没有告诉妈妈。

回到家后，妈妈询问我怎么回事，我把事情的经过告诉妈妈后，妈妈并没有生气。但是很严肃说“以后再也不能往鼻子、耳朵里塞小东西了，这是很危险的。”

通过这件事使我认识到：大人不在家的时候不能做危险的事情，小朋友们你们做过危险的动作吗?如果有赶紧停止吧，要不然会给我们的生命带来危险的。

每个人都有自己记忆犹新的往事和快乐的童年。我的童年也非常有趣。 Everyone has their own memories and happy childhood.My childhood is also very interesting.

小时候爸爸妈妈经常的带我回老家，我的老家在沂蒙山区的山沟里，山沟里的特点就是石头多，不管是山上还是河沟里，都是大大小小的而且是很不规则的石头，这也给当地的人们提供了丰富的资源，所以，那里的房子几乎都是用石头建的。

爸爸告诉我晚上去捉螃蟹，我非常高兴，但是又有疑问，为什么非得晚上去呢?爸爸说到时就知道了，我迫不及待的盼望晚上的到来。到的晚上，爸爸带我拿了手电，到河沟里去捉螃蟹和河虾。河沟里的水哗哗地流淌，而且清澈见底，一点也没有污染的迹象，还散发出一点鱼腥的味道。河沟的两边是茂密的杨树，微风不时地吹来，感觉空气非常清新。

我们打开手电，沿着河沟上行，边走边仔细的在水中寻找，哇!!!水里有好多的螃蟹哎!用手电一照，他们老老实实的待在水里一动不动，两只眼睛像两颗珍珠，发着绿色的光芒。爸爸告诉我它们是晚上出来觅食的。我高兴的伸手就去捉，不料被螃蟹的大钳子给夹住了，疼得我“嗷嗷”直叫，爸爸做示范教会了我捉螃蟹的方法，这样螃蟹在我手中就成了玩物了。不长时间我们就捉了一大袋子，实在装不下了我们就回家了。

第二天我把螃蟹放在一个大盆里观赏，发现螃蟹是横着走路的，我拿着一个木棒挑逗它，还发现它们动作非常敏捷，挥舞着两只大钳子来自卫。奶奶用了一部分螃蟹，给我做了几样都很美味。从中我长了不少的见识，还尝到了鲜。这时爸爸又告诉我晚上去捉蝎子，我又盼望了……

上星期，我和妈妈拿着乒乓球拍和乒乓球去体育场。到了体育场，有与我们是初来乍到。我们先到体育场的乒乓球台。我妈先教我怎样拿乒乓球拍，然后发球。由于是初级的，打的球都是高的。因为我以前在学校打过羽毛球。我可是数一数二的打高球高手。我刚打球，我妈接着。我妈在打我就接不上。

后来我先练练怎样打低球，然后就又开始比赛了。

我这回发的是低球。可是，我还是没有接上。我就这样持续了十分钟左右，就可以接第二个球了。

有一次，发了高球，打过来乒乓球台，我妈搂住了。你猜，她拿住了没有？其实我妈一松身，就发现不见了。我见球在我妈的胸口布袋上，引得我哈哈大笑。我妈还问我：“球在哪呢？”后来我说：“球在胸口上。”我妈也是哈哈大笑。后来笑够了。我们有继续打球。

后来，我又打过了乒乓球台乒乓球突然响了一下。过去一看，是乒乓球破了个口。后来我妈说：“这送的球真不好，回头买个耐打的，不损坏的好乒乓球。”说着说着我们就会了家。

怎么样，我的童年趣事好吧，你呢？

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”

童年，大家都认为他是快乐的，就如同玻璃球里《天空之城》美妙的音乐，就如同旋转木马上诞生的童话，如同校园内外朗朗的读书声，如同孩子们健康快乐的欢笑声……

不，其实不然，我们现在的童年已经不是那么快乐的了。我们随便去学校内找一位同学，他敢说我是快乐的吗？我们每天都过着烦躁的生活，学着那些乏味的知识，我们真的很累了，而且有些老师还占用我们下课的时间。当然这同时我们也知道，老师讲啊讲的，他确实也很累，就拿我们班来说吧，我们的数学老师每天都非常辛苦的讲课，可是同学们的成绩还是不很理想，同学们都很急，老师也急，很多同学都报补习班，在补习班里，老师讲也的确很卖力，可是我们感觉虽然学好了一点点，但是心真的很累很累。

而且我们每天都面对着老师那张没有笑容的脸，各种各样的批评、考试的压力、老师父母的责怪。童年，我们成长在呆板、枯燥、乏味之中，童年我真的不快乐！童年，我们真的累了！

请还给我们一个健康快乐的童年吧！

有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还??叨着：这小东西真淘气。接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——小淘气。

晚上，爸爸回来了，给小淘气用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：快把它放下来。我奇怪的问：为什么？你拽着它的嘴，它会痛的。我立刻把它放了下来。我又问：它为什么会痛呢？爸爸说：小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。我惭愧的对小鸭子说：真是对不起。这时小淘气对我叫了两声。它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。

随着年龄的增长，童年渐渐地远去。可小时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的清晰，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可都是那么的难以忘怀。

小时候的我十分贪吃，只要看到吃的，或是听到大人们在说话，我就会说：“我也要吃。”可有一次，我就因为这个习惯闹出了一个笑话。

有一年冬天特别的冷，树都披上了银装。当时正好遇上过年，爸爸妈妈每天都带我去别人家拜年。每一次到别人家，我都会跑到糖果柜旁边“扫荡”一翻。以前,我妈妈会笑着说：“你看你这个小馋猫。”可这一次妈妈却对我说：“我告诉你一个秘密，那就是在天气十分冷的时候，去舔铁块，舔一分钟，铁块就变甜了。”我听了，便似信非疑的点了点头。

回到家，我便找到了铁块。我走出了房间，把舌头伸到了铁块上面。我立刻便感觉到异常的冰凉，但我还是忍了下来。一分钟之后，铁块还是一点也不甜，我便想把舌头给伸回来。可舌头却动不了了。我急了，便去找妈妈。可妈妈看见我这个样子却哈哈大笑，还拿了一杯热水，倒在了舌头上面。我的舌头立刻就离开了铁块。

经过了这次教训，我再也不贪吃了。但现在只要一想到这件事，我还是会笑出声来。

每个人都有一个有趣的、难忘的童年。而童年中发生的事就像天上的繁星，一闪一闪的。有的大，有的小，还有的异常明亮。现在，我就摘下一颗、最亮的星星来和你一起分享。 Everyone has an interesting and unforgettable childhood.And what happened in the middle of childhood was like the stars in the sky, flashing.Some are large, some are small, and some are extremely bright.Now, I will take off a, brightest star to share with you.

记得我五岁那年，看见外公正在种树，便问外公：“外公，你为什么要种树呢?”“因为树长大以后会结果子，那些果子很好吃，甜甜的，你要不要吃啊?”外公回答说。“要!”我点了点头，“当然要吃。”于是我就帮外公种起树来。突然，我灵机一动，心想：既然树可以种，那铅笔不是也可以种吗?我跑上楼，拿了一枝铅笔又跑了下去。我学着外公的样子，把铅笔种了下去。后来，我每天都去看，外公种的小树苗已经长得有点高了，可我种的铅笔却连个影儿都没有。

外公看我天天跑上跑下，很不解，于是便问我：“缘缘，你每天跑上跑下的，在干吗呢?”我回答说：“外公，我也学你，把铅笔种了下去，已经过了好几天了，铅笔怎么连个芽儿都没长出来呢?”“傻孩子，铅笔怎么能种呢?”“为什么不能种呢?”于是，外公就跟我讲了一堆道理，我这才明白铅笔是不能种的，最后，我连原来那枝铅笔也没找着。

怎么样?有趣吗?那你也和我来说一说童年趣事吧!

童年是真中的梦，梦中的真，陪我走多漫长的时光，童年是我们的回忆，有着飞扬的梦想。童年是暖暖的灯，照亮我们前进的道路。现在，就跟随我一起来看看我的童年趣事吧。

还记得我五岁那年，我在电视上看到飞机有翅膀，可以飞，小鸟有翅膀，也可以飞，不禁想：那如果人也有翅膀，会怎么样呢？

我很好奇，发达的大脑飞快的运转着，我心里想：人怎么才能飞？有办法了！我们是不是可以用手当作翅膀飞行呢？我带着疑问，来到了小区楼下，准备做一次试验，可是该怎么做呢？我环顾四周，发现了一个不高的平台，我搬来一个纸箱放在地上，然后爬上纸箱，双手用力一撑，双脚向上用力，便把平台“征服”了。

我双手用力撑开，身体站直，大喊：“我要飞了！耶！”我从小就有一个小小的航天梦，希望有朝一日可以当上飞行员，飞到太空探索宇宙。如果我长大真的当了飞行员，那该有多好啊。于是，我眼睛睁的老大老大，双眼放光，就如同发现新大陆一般高兴。我心里想：我如果真的飞起来，那不就为人类的历史进程迈出了一大步吗？我就要一举成名了！也许之后我们就不用开车了，想飞到哪就飞到哪。我怀着激动的心情，一下子跃了出去，同时，双手在空中不停地挥动着。但，无济于事，我还是摔了下去，摔成了狗啃泥。

我们同样都是小朋友，经常会犯啥事，你们说我的童年怎么样？是不是有一些“傻趣”？

童年趣事，令人回味，童年时的愚昧，回味起来，令人捧腹大笑……而最令我难忘的童年趣事要数水仙花的根须了!

六岁时，妈妈买了几株水仙花，浸泡在玻璃花瓶里。一天，妈妈在厨房洗碗。我则在水仙花旁嬉戏。我瞥了一眼水仙花，突然觉得它们的根须好难看呀!白白的，还长满了“毛毛”………我越看越觉得根须不配这个玻璃花瓶，怎么办呢?我绞尽脑汁地想怎样让根须好看点。

在想了许多种办法后，我一拍大腿，有了!我把根须剪掉呀!

我拿来剪刀，把一株水仙花取了出来，嘴里说：“不痛不痛!我只是给你“理理发”，“美美容”!说完，我挥动剪刀，“咔嚓咔嚓”几下子，根须光荣“殉职”!我把这株水仙花插回花瓶里。立体感不错，太美了!我兴奋地取出一株株水仙花，拼命地剪根须。在我剪了一半水仙花的根须时，我听见妈妈的惊呼：“天哪!你在干什么!”我扭头一看，看到了妈妈惊讶的面孔和抖动的嘴巴。

结果可想而知，我的愚昧引来妈妈一阵臭骂。我不懂得妈妈为什么骂我，难道是因为我这次“艺术的壮举”?隔天，那些没根须的，全部枯萎了!我伤心地哭了……

后来，我渐渐长大，才明白那次妈妈为什么骂我，也明白了：我应该好好学习，学习更多的知识，才不会像我当年那样，做出剪根须的傻事来。

童年像一个盒子，里面装着各色香甜的的糖果；童年像一条小河，河底藏着五颜六色的鹅卵石。在我的记忆力，有些事情渐渐淡忘，而有一件事情却让我至今记忆犹新。

小时候，爸爸妈妈工作忙，白天我就和姥姥、姥爷在家里玩。记得有一次，姥姥、姥爷在厨房里忙着做午饭，让我在房间里看电视。我一边看电视，一边在房间里蹦蹦跳跳，一不小心摔了个跟头。我爬起来接着跳，“啪”又摔了个跟头。“真讨厌，这个地板太滑了！”我自言自语地说，“应该在地上铺点什么就好了”。我想啊想，忽然想起昨天在路上看见几个工人叔叔往路上铺黑色的东西，姥爷说叫什么来着，我给忘了。我也找点黑色的东西铺在地板上吧！

于是，我就在柜子里一通乱翻，终于找到了一袋子黑黑的东西，看了看，又闻了闻，嗯，工人叔叔铺的就是这个！说干就干，我把袋子打开，把里面黑色的小渣滓都倒在地上，可是渣滓都在一起也不行啊，我手脚并用的把黑色的小渣滓均匀的铺在地板上，还用小脚丫踩了又踩。忙活了半天，累得满头大汗，看着自己的劳动成果，心里高兴极了。我飞快地跑向厨房，大喊：“姥姥、姥爷，快来看，我铺了一条路！”

姥姥姥爷跑进屋里一看，顿时傻了眼，天啊！整整一袋茶叶，都铺在了地板上。姥姥走过来责备我说：“这是你小姨刚给你老爷买的茶叶，知道吗？这是茶叶！”“茶叶？茶叶是什么？”我毫无概念。老爷心疼的看着满地的茶叶说：“你呀，淘气起来就没边，一点都不像女孩子！”我挠挠头，傻傻的笑了。

现在，我长大了，已经知道了什么是茶叶，什么是沥青。有时在路上看到工人叔叔用沥青铺路，我还回想起这段童年的趣事。

每人都应有只属于自己的梦想。 Everyone should have their own dream.

梦想却属于每一个人。

它没有分别，不分好坏高低贵贱。

有人认为，为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句：但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发，那么梦想终能实现。

有人说：，《老人与海》中的老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却拖回了鱼骨，一无所获。而我却认为老人是一个智者，他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮，却收获了用之不尽的精神存粮。

爱迪生有一个梦想：发明更多实用的东西，为人类造福。于是，他的人生有了方向，他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追逐梦想。

屈原也有一个梦想：要使自己的祖国更强大，不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照，更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。

世人大多都碌碌无为，度过了短暂的一生，成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界，吃着同样的粮食，处在同一个年代，人的成就却如此的不同?放眼望去，你会发现，其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?

是使祖国强大?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么，每个伟人都为着自己的梦想而奋斗，从未想过放弃。慢慢的，他们就成了一代伟人了。

噢，原来做一个伟大的人是如此的容易!

没错，就这么容易。

这就是梦想的力量。追逐梦想，永不放弃!

老师告诉我们，有一种蝉叫十八年蝉，它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一个夏天来歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案：是梦想，是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它，度过了孤单伟大的一生!

不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，在最后一刻去收获。你会发现，你的一生，其实很精彩、很充实!

在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量，这，也许就是人生的味道吧。

去吧!带着梦想出发，伴着希望起航……

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏…总之， 童年是无忧无虑的，幸福美好的，每当我绘声绘色的`想起童年的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦进发就是那么滔滔不绝……

在我5岁得时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子到那个村子的时候骑马去，我看到很羡慕，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪。我觉得猪个子小，上去很容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了，便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我。我看见奶奶，想让猪停下，但是就是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园，把菜踩断了，我也被果树的树枝划破了手，这回奶奶可抓住了这头大猪，奶奶把猪赶进屋后，说我太调皮了连猪也敢骑。

接着我有干了一件坏事。我进屋后，看到爸爸正躺床上睡觉，于是我的小脑袋冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在脸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料，笔和水，随后我在爸爸的额头上小心翼翼的话了一个大大的“ 王” 字，再用土黄色在爸爸脸上的四周画了一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到开心，一边为爸爸的脸感到惋惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名奇妙的看着我，当他看到满水的颜料，看着我不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也不顾得上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打吗，打得我是咕哇乱叫。

每当我回忆这些起，总是“咯咯”的笑，笑的那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事沥沥重现。

星期六，我的妈妈领我去我小爷家，也就是下堡水库。在去的路上，我想：“去了还得自己玩，真无聊。”到了之后已经中午了。我小爷家正在吃饭，我进屋之后看见了一个小女孩，她叫圆圆。她的爸爸是来帮我小爷家干活的，圆圆是来找她爸爸的。

大人都去干活了，我和圆圆没有意思，就去山上玩了。我们走了很长时间，正准备回来的时候，看见了一个小地洞。我们看见了里面有很多特别小的蝌蚪。她说：“我们把它们放回水库吧，没水它们会死掉的。”我说：“好啊。”我们把小蝌蚪们抓进一个方面袋里，放在一个小筐里。然后我们俩把那些小蝌蚪，带到了我小爷家的水库旁边。我们俩准备把小蝌蚪放进水库里。过了一会儿我们就去了。 刚开始放时，它们一个劲的往回游。我们俩就用力扔进水库中间了。之后我们俩就高兴地回我小爷家了。

当时我认为自己和圆圆做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年级以后我才明白，蝌蚪为什么不想进水，因为水库里面的水温低，边上的才适合它们。可是当时我却得十分有趣。 这件事我到现在也不能忘怀。

竹节虫Stick insect

我在奶奶家屋后的树林里，发现了一只竹节虫。和伪装的不错啊，趴在树皮上不仔细看还真看不出来，简直和树皮一模一样!看我不炮击你的指挥部——脑子

I was at my grandmothers house in the woods， find a stick. And pretend good ah， lying in the bark of the tree does not look really can not see， just as like as two peas! See I dont bombard your command -- the brain

我用木棍把它挑起来，放在一个小土坑里，埋上土，只露出一根脑袋，然后点燃一根鞭炮，塞进土里。我捂着耳朵拼命向后跑。叭!土块飞溅出来，竹节虫一动不动的躺在小坑里，小坑里还冒着气!我埋上土，在旁边立起一根木棍，在前面塞了3根鞭炮，喃喃道：“壮士，安息吧!”

I pick it up with a stick， placed in a small pit， buried on the soil， showing only a head， and then lit a firecracker， into the soil. Im clutching his ears to run backward. Ba! Soil splash out， stick insect motionless in the small hole， the small hole is steaming! I buried soil， erected a wooden stick in the side， in front of plug 3 firecrackers， muttered： "Monty， rest in peace!"

现在回想起来真觉得好笑，竹节虫成了我成长的牺牲品。

Now in retrospect feel funny， stick insects into my victim.