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遇见为题的作文初中(精品19篇)

风轻灵,因为它自由。风,这是一个神秘而飘缈的字眼;风,这是一个无形而无踪的事物。没有人能束缚它、伤害它。开学吧小编分享遇见为题的作文初中,希望对大家有所帮助!

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遇见最美古诗词初中征文

全文共 655 字

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是谁见证了历史长河中鲜为人知的往事,带来今日的光辉、是谁描绘着祖国富丽山川的美丽,令人沉醉其中,流连忘返。是你——古诗,你是华夏民族的骄傲,你是中华文化的瑰宝。

光阴似箭,岁月如梭,当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运,而你却光辉依旧,啊!古诗,时光匆匆,唯你长存,你是最美的。

不知何时起,我遇见了你,你的优美,让我深深的被你迷住了。你曾带我去领略晋朝陶渊明的田园生活“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,这看似清苦的生活,却蕴含着诗人的闲情雅致与及诗人不为‘五斗米折腰’的真直品质。如不是你,我们将对他们鲜为人知的过往一无所知。啊!古诗,你是历史的回忆录,你是最美的。

时光飞逝,回首唐朝玄宗时期,在那里,你的繁荣达到了顶峰。古时的莘莘学子每天足不出户,埋头苦读,深夜,凿壁借光,废寝忘食以至拂晓仍听得见朗朗书生。为什么呢?十年寒窗只为创一首千古名诗,中得状元,流芳百世。古时,多少人因你成名。古代着名诗仙李白就是一个典例,李白是一个以浪漫主义着称的诗人,留下了许多千古名诗,因此闻名中外。不仅只是李白,还有以现实主义着称的诗圣杜甫与及‘诗中有画,画中有诗’的诗佛王维。古诗你不仅记录着古时的兴衰胜败还寄托着诗人的思想感情。啊!古诗你承载着历史事迹,你是最美的。

读李白的《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水,万里送行舟”我读出了诗人对自己故乡的依恋之情。读《登岳阳楼》我读出了这首诗通过登楼观感,抒发了诗人辗转江湖,颠沛流离之苦,国家衰败,中国动荡之忧,以及诗人老大伤悲的落寞情怀。啊!古诗,你传递着诗人的思想与感情,你是最美的。

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篇1:初中作文:遇见另一个自己

全文共 826 字

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小时候我真的会怀疑这个世界上会不会还有另一个自己,当然,我这么胡思乱想是有原因的。

黄倩倩跟我说过,于是我就很盼望遇见另一个自己,但是黄倩倩又说:“叶姿姿你别想了,这是不可能的,百分之十万分之一的机遇诶!你不可能遇见的。”但是我还是很盼望。

我喜欢在雨后的傍晚散步,今天又下雨了,吃过晚饭,我就去散步了。雨后的清新,满世界都是这个味道,泥土的香味。

沿着公交路线,我从1号路线走到35号路线。整整走了一个小时,一直走到先古镇,找到一个小凉亭,迷迷糊糊的睡了一觉。

当我睁开眼睛,一个相貌超级漂亮的女孩用一根狗尾巴挠我的鼻尖。就在我本能的想抓住那个女孩的手时,我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起来。那个女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起来。

我没有想象中的那样激动,我问她:“你叫什么名字?”“罗小雯。”她又问我:“你呢?”“叶姿姿。”

我长吸了一口气,那个罗小雯,就是和我长得一模一样的,百分之十万分之一的机遇的人。罗小雯看了我,抿着嘴。她的眼神中,除了诧异还是诧异。

“在地球上,会有七个人和你长得很像,还会有一个人和你长得一模一样,而且,你和他或她相遇的机遇只有百分之十万分之一。”我和罗小雯异口同声的说。

接着我们都一起大笑起来。罗小雯的爸爸是海军,好酷的。接下来的时间里,我天天去罗小雯家,她妈妈刚刚见到我时,吓了一跳,但后来又像明白什么似的,热情款待我。

罗小雯的房间,粉色梦幻系,可爱极了。在她家,就像身处于森林一样。我特别喜欢她的泰迪熊,11月12日,罗小雯将它送给了我。

“我不太喜欢熊啊,兔子啊这些玩偶,送你吧,反正你也还不是送了我好多东西嘛?”

这是她对我说的最后一句话,“我不太喜欢熊啊,兔子啊这些玩偶,送你吧,反正你也还不是送了我好多东西嘛?”难道朋友之间我送了你东西你就要送回给你吗?

第二天,我再去先古镇的时候,那里已经变成一个小区,我问保安先古镇西夏小区在哪,保安竟然说从未有过这个小区。他说先古镇很小的,只有几个住宅区。

我觉得自己好像做了一个漫长离奇的梦。

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篇2:遇见最美诗词初中

全文共 749 字

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遇见最美的宋词》:

情歌唱尽是宋词,不仅词作本身,即使是短短三字的词牌,也能让人心里生出别样的情怀,蝶恋花、浣溪沙、醉花阴……几个字串在一起,瞬间便能让人联想到那在水一方、茕茕孑立的女子,让人心生怜惜,更别论依于其下的清冷词句了。《遇见最美的宋词》作者将词牌、词作以及背后的故事娓娓道来,让读者更加立体地了解“宋词”这一绝美古典文学体裁的来龙去脉,体会古人内心深藏的细腻情致。

《遇见最美的唐诗》:

唐诗是一部史学巨著,诗人们将这一部波澜壮阔的历史用无比美丽的字眼抒写出来,或激昂,或低沉,既可以“行到水穷处,坐看云起时”,也可以“会当凌绝顶,一览众山小”……每一首诗都是诗人当时心境的笔墨呈现,要想真正地理解一首诗,必须结合当时的社会环境以及诗人的人生处境。

《遇见最美的唐诗》作者因着对古诗词的无限热爱,对古人的无限敬佩之情,将诗人写诗时的处境及心路历程一一道来,让每首诗都呈现出生命的活力,让每一个读者都能身临其境地去体会诗中所蕴含的情感,得到美的体验。

《于丹:重温最美古诗词》:

和于丹一起,重温最美古诗词,回归自在大人生。

从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化最源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,17年大学授课精髓,厚积薄发,让传统文化的精髓进一步走近大众、走近当下中国人的精神世界。

诗歌蕴藏着人类文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中国古诗词为线索,结合当代中国人生存现状及精神世界,以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索,导向人生大境界的感悟与情怀。《于丹:重温最美古诗词》延续于丹的独特风格,通俗、易懂、妙语连珠且能激起读者共鸣。让读者重温中国传统文学和古典哲学的精髓所在,找回心灵深处的宁静之美。

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篇3:遇见未来的人初中想象作文

全文共 713 字

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未来拥有无限生机,未来拥有无限活力,未来拥有无限挑战。那预见未来人是怎么样呢?想象未来会发生什么。

忽然我的眼前出现了一个隧道,是通往另一个世界的,在这个世界中看到了另一个我,他说我是未来的你,他身穿科学家的衣服,致力于研究,原来未来的地球上的能源不足,环境遭到恶化。地球将要毁灭,所有科学家都在努力的研究,为了不让地球就毁灭,仍然保护地球,然而这项研究还没有成功,眼看地球马上就要毁灭了,他们却只能眼睁睁地看着地球消失。

当地球要毁灭时,只有我一个人,坚持了下来。他们将要放弃这项研究,而未来的我却坚持不懈。他告诉大家:这个世界上没有不可能办的事情,即使地球要毁灭,我们也有办法去帮助地球,不让它毁灭。不管有多大困难,我们都能成功。一天,我和未来的我一起出去,在大自然中获取了地球的规律。因为人们过度浪费资源,不懂得保护地球环境,使得地球变的越来越遭。我们却还是那样,即使地球要毁灭了,我们还是会浪费资源,破坏环境。如果他们懂得保护环境,不浪费资源,那么地球就不会毁灭,也不会有这一天。他们过度的浪费使得地球即将毁灭。人们就要全部消失。突然我想起我经常看电视上,那些拯救世界的人,他们是怎么做的。于是我把他们怎么做的告诉了未来的我,我们可以用这个办法。让地球不毁灭。后来我的这个办法起作用了,地球在渐渐地恢复,我们也不再破坏环境,不再浪费资源。

正当我们一起庆祝的时候,忽然我发现我的妈妈正在喊我起床,原来我做的是一场梦啊。我多么希望这是真的,我的未来,是多么的美好。自己的未来自己决定,一个梦境算不上什么,只要去勇于实现,那么就没有实现不了的事情。我们也要保护地球,不能让未来的事情发生,也坚决不能让地球毁灭。未来充满无限挑战。

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篇4:遇见作文记叙文初中

全文共 697 字

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我们已经六年级了,不久就要离开小学跨入初中的大门了。要问校园里装着我多少的回忆?一年级学弟学妹的欢声笑语触动了我的心弦,我想起了与伙伴们在操场上嬉戏玩耍的情景,想起来与同学老师共度的美好时光。我想对校园里遇到的所有人说一句:遇见你真好。

一年级,我拥有了我的第一位朋友。我们无话不谈,一起看书,一起玩耍,一起创造属于自已的游戏生活,有困难时同舟共济,我拉着她的手说:“我的好朋友,遇见你真好!”除了同学、老师,我还想说说这个特别的人。

他在同学和老师中有着很高的威信,他是校长。我们的校长姓潘,他并不严厉,就算我们做了错事他也不会凶巴巴批评我们,只是温和地说:“这样不文明。”他经常会在校园里行走,只是默默地看着我们,朝我们笑笑,在我们看来这已经足够。

那天和往常无异,我走出教室打饭,我抬头看向那个站在餐车后,为同学们打饭的人,一瞬间竟说不出话来,那戴着口罩打饭的人不是老师,也不是同学,而是那位尊敬的潘校长。他穿着正装,没打领带。有点消瘦,带了一只口罩。轮到我了,我细细打量了一下校长,口罩挡住了他大半张脸,但是眉目间所包含的并不严肃,而是一种慈祥。“你们吃得那么少!”潘校长的话里含着担忧,我一听,指一指饭,“再帮我打一点饭吧”。

刷——潘校长动作很快,一勺菜,两颗牛丸,一勺饭落到了盘里,在我的申请之下又加了半勺饭。我端走,道了声谢谢。过了一段时间,分完饭菜,校长走了进来,手中端着一个盘子,跟我们一样的,坐下来和我们一起吃饭。因为时间长了,饭菜凉了,油凝了块,校长似乎并不在意,还跟我们开玩笑“民以食为天,吃饭是大事,要跟学习一样,认真对待。”

“谢谢你,潘校长,我很高兴遇见你。”我在心里说。

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篇5:初中作文《遇见》600字

全文共 756 字

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美丽无边的星空,无数的星星,总有一颗会属于我,他可能照亮了我的生活。

有一些惊奇的相遇,就比方说我遇见你……“哇哇哇”,产房外的男人停止了焦虑的走动,用一双温暖的手抱住了我,那手掌很大,他轻轻地将我的头靠在他的手臂上,不停地对我笑着“小天使啊!你终于出生了,你可折磨坏了你的妈妈,不停用小脚蹬着她的肚子”,我感到抱歉的眨了眨眼,他一直抱着我,直到我在他怀里睡着。

“星月,星月”爸爸回来了,这时的我已经1岁了,他再次用手掌抱住了我,只是这时的手掌已经不温暖了,我甚至有些认不出他是我的爸爸,产房外那个男人不再让我熟悉,我出生后,他忙于工作,不仅没有陪伴,他也很少回家。我从他的怀里挣脱了出来,用小脚踢着他,表示对他的厌恶,爸爸放开了我,但他眼眶却红了,都怪我,孩子都1岁了,见我才几面,不认识是正常的,爸爸用手擦去自己的眼泪,默默的走回了房间。

随后的日子里,爸爸丢掉了工作的事情,全心全意的陪伴着我,教我写自己的名字,教我认识汉字,我们一起嬉笑打闹,渐渐的,我开始依赖他,他总是会用他大大的手掌牵住我的手,用最温暖的笑容面对着我。

我们在草地上奔跑着,他会在我前面给我引路,而我则像“跟屁虫”似的跟在他的身后,追随着……爸爸,接球,你叫我什么?”爸爸,你终于肯叫我了,三个月了,终于叫我爸爸了,他从草坪中央飞奔过来,将我举的高高的,不停用他的脸颊贴着我的脸颊,夕阳西下,我们大手牵着小手走在了回家的路上。

“嘀嘀嘀”时间表不停的走着,高大的他竟不再高大,上了初中后,我与他失去了交流,他突然不像小时候那样唠叨了,任我去做想做的事,总是默默在身后为我提供一切有力的资源,陪着我长大。

十六前,我们在产房相遇,这惊奇的相遇,让您成为了我的父亲,感谢遇见,感谢给予我成长机会的爸爸。

夕阳西下,遇见美好……(公众号:芒果作文之家)

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篇6:读遇见未知的自己有感初中作文

全文共 2626 字

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遇见未知自己读后感(一)

张德芬的《遇》看完了,说心里话,很荣幸遇到这本书。这是一本让我安静的书,它也让我意识到内心的平静是如此可贵。

我相信,不同心境看同一本书会有不同的想法。这也是一本好书应该多读几遍的一个原因,因为你也会因此发现更多的好的东西。总的来说,我想,这是一本很特别的书,通俗却又不见得人人都能完全读懂。篇幅较短却又似乎包含整个人生。

【“张德芬的《遇见未知的自己》快读完了,其实她想说的无非是:一种生活的”唯心论“”自我论“,一种自我”重心“的认知;”亲爱的,外面没有别人,只有你自己。“:外面没有别人,所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”

“我想,这种自我”重心“的认知其实很重要。我们活着自我永远是不变的圆心。那么所有的一切,如爱,如情等等都应该是在这个前提下才去构建的吧。就如”爱与孤独“中所说:关于爱关于你,有了,我自然更精彩,没你我也不能去死,如果不能精彩,但起码也得开心。这样看来保持特有的”孤独“还是很必要的呀!”

“臣服?难道你的意思是认了?逃避?那么…我有些糊涂了…”

“红楼梦中的贯穿始终的”有命无运“.以及张对”命“和”运“的解释似乎有些说不出的类似。”

“心灵的力量到底有多强大?难道如你所说,是不是我想什么就能能成什么了?”

“似乎张德芬的这个”唯我论“有些方面类似胡适老头提倡的”易卜生主义“-----对社会及周围”丑陋“的承认,且完全的”个人主义“,她更甚,----”这丑陋既是你自我,内在的我“】

------这些,是我第一遍(粗略)读此书时,写下的。

当时,也跟朋友聊到这本书,提及书中的”人生马车理论“.张德芬把人生比作一辆马车,马车的构造和质量,代表命;所走的路途,代表运;命有不同,有些人天生命好,马车大而稳,即使路途坎坷,也应付得来。既所谓的”命好不怕运来磨“.但有些人则只能两个小轮子颠簸一生。朋友不屑地说:张德芬(《遇》)太认命了,相对于《高效人士的七个习惯》,我更认同后者,我们应该主动地从内在改变自己,在去影响外在的一切。而非认命。

然而,当我回过头来再次带着问题,好好的认真仔细的读上一遍后(好在此书形式比较新颖,是用小说的方式来叙述的,且篇幅不是很大。^_^)。

才发现,原来我们都没读懂张德芬,都太狭隘太片面肢解般的去误解了张德芬所说的意思了。其实,张德芬阐述的东西要比我们想象的深很多。

就拿”我“”心“”命“或者后面她提到的”臣服“什么的来说吧,要说张德芬”认命“吗?我可以说,她”认命“的!要问张”唯心“吗?我也可以告诉你,她”唯心“的!但,关键她书里认的命,不是我们”潜意识“或者说狭隘的认为的那个命。她所认的命,是经”察觉“经”认知“的,那些客观的存在,那些既成的已无法改变的事实(我们也可以说是历史,因为已经发生且过去了),是经过”真我“判别的。

同样,她唯的”心“,也是经过”真我“鉴定的,或者说这”心“就是”真我“.

所以,这些她表述的,认的,唯的。其实都是有前提的,也就是书一开始提到的那个”未知的自己“那个”真实的自我“. 遇见未知的自己读后感(二)

最近看了本书名字叫〈遇见未知的自己〉这是一本关于都市身和心灵修行的书,看后很受启发。

在看这本书之前,我先看了作者写的序——你想要的人生,文章以一位都市白领阶级的女性为主角,经由每天都可能遭遇的种种事件,逐渐把眼光从外在的世界转向我们内在的世界,进而发先我们大多数人竟然都不是自己生命的主人,更糟的是我们是思想和情绪的奴隶。

这本书教会我们如何快乐地生活,走出困境,如何循序渐进地改变生活,使之更加美好。她以小说的形式来向人们讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理,感觉很特别。

在《遇见未知的自己》这本书中,主人公在一个不经遇的机会下遇到一位老者,老者就像一位智者,女主人公在一位老者的指引下,改善内在的状态,进而改变了外在的世界。最终寻得内心的平和,就像春茧破茧而出,迎风飞扬。

令我印象深刻的一点是,书中一直在强调寻找真实的自我,确实我相信大多数人对于”我是谁“这个问题的回答都停留在名字这个代号上,我也是这样认为的,我很少去认识真我是怎样的,事实上每当我想去想这个问题的时候内心是茫然的,就连自己也不知道真正的自己是怎样的,我发现认清自我也是一件很难的事,像书中所说那有一个很长的过程,外在环境影响着我们的内心世界,我们所处的社会环境和自然环境让我们容易失落真实的自我

在这个物欲横流的社会里,我们很多人都习惯戴上了很多面具,每天每天都在不停地更换着,最后失落了真实的自己,当哪一天,我们逐渐的把目光从外界世界转向我们的内心世界时,我们会可悲地发现,其实我们很多人都不是自己生命的主人,更糟的是。我们是自己思想和情感的奴隶,它时刻束缚着我们,使我们生活在了不快乐中……

正如书中主人公若菱所言”活着好累!“,以至于渐渐累到失去自我,以至于连”我是谁“这个基本问题都看不起清楚的地步。正因为失去了真实的自我,追求的是内心真实需要以外的东西,所以,占有得越多,迷失得越严重,内心就更加迷茫痛苦。所以,不管是在工作中,还是家庭中,压力越来越大,失望越来越多,因此越来越多的人常常困惑——我为什么常常不快乐?

人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目的去攀附、追求那些不能代表我们的东西。人生,在琐碎的细节中,让天性的纯真蒙尘,不能再以纯真明亮的眼睛注视身边的人事和这个世界。

这本书我只看了两遍,还没完全融会贯通,也没进行什么具体的实践,但我真的体会到了他能净化心灵,安抚浮躁,悲观和欲望。他教会我,当我在面对生活中的悲欢离合喜怒哀乐时,唯有抱持观照内心并惜福感恩的心态,一切的真相才会自动还原水落石出。

心境决定人生,我们每个人的生活中有太多的盲点无法透析,有太多的情绪无法调节,我们蜂拥着学最热门的技能、找最赚钱的工作、报考最时髦的学科……我们总是希望以最快捷的手段实现我们的梦想。但生活永远不会和我们想象的一样,所以我们要有自己的一套方法来舒缓残酷的现实带来的坏情绪,从现在做起,从小事做起,改掉惰性与私心,珍惜时间和理想。

这本书读了之后让我受益颇深, 写的这些,其实只是书中内涵的冰山一角。这本书教会我们如何快乐地生活,走出困境,如何循序渐进地改变生活,使之更加美好。这本书里还有很多很棒的提示、指引、提问和探索。如果你的人生正在不知何去何从,不如拿起《遇见未知的自己》,它将成为你的一份人生地图。

[读遇见未知的自己有感初中作文

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篇7:遇见陌生人初中

全文共 352 字

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朗朗晴天,可是总有不测风云,我一到书店就下起了雨来。我的心也随着阴沉起来。

我到书店时没有几个人,我便向我喜欢的书那边走去,我的身边有一个在那里看书,他的身上还有很难闻的烟味。我一抬头,只见他的脸上有很多的皱纹,手也很粗糙。我无法忍受,正要离开,只听那陌生人对我说:“你能帮我找几本好书吗?”他说话的声音很恳切,我不好意思拒绝,心想:这不过是小菜一碟。于是我对那人说:“你需要什么样的书?”“你能帮我挑几本小学作文书吗?因为我没上过学,不会挑。”他一脸的不好意思。“你没上过学?”“家里太穷了,还有一个上学的弟弟。”“是给弟弟挑吗?”说到弟弟,他一脸的骄傲,他现在在读小学,而且成绩特别好。

我帮他挑好书,他很感激地离开了,而我的情也变好了,只是因为帮助了别人吗?我不知道,当我从书店中走出来的时候,天晴了!

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篇8:初中作文:遇见另一个自己

全文共 826 字

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个人生命中最重要的词莫过于改变,人在每一分,每一秒都在不断的变化,不断的完善自己。从软弱到坚强,从不负责任到勇于承担,每一个人应走向另一个自己,用自己的勇气和决心,去完成一个美丽的转身。

生命的意义在于改变,因为人只有在不断的变化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君为国请命远嫁塞外的故事,就像杜甫在《咏怀古迹》中曾说道的“千载琵琶做胡语,分明怨恨曲终论”,大多数人都在为这样一位娥眉绝世不可寻,能使花羞在上林的美丽女子的悲惨命运。但我却对她尤为敬佩。她本是一位普通的软弱女子,远嫁到塞外之后,那种艰苦而又孤独的生活反而激发了她内心封存已久的一股强大的力量,让她认识到语气天天一#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#泪洗面等死,还不如快快乐乐的享受生活,她这才鼓起勇气勇敢的走向另一个自己,生活也有了转变。有的时候,人的潜能是因为环境而被激发,但更的时候,这种潜能是源于自己的勇气和想要改变的心。其实我们每一个人心中都有一位沉睡的将军,他需要你来唤醒,所以,不要再等待,唤醒她,让她帮你走向。另一个自己。

人若想真真正正的改变,除了要有勇气,更重要的是雷打不动的决心。春秋时期,青年时代的孔子独自研究学术,到51岁得时候开始周游列国传播自己的观点,即使没有一位君主完全同意他的观点,他并没有放弃。而是选择在呀认为对的道路上继续行走,我想着除了勇气外,没有决心的支撑已经年迈的孔子怎能完成这次“旅行”?孔子用他的决心从一个平凡的青年走向了一位人人尊敬的伟人。走向的另一个自己,需要的还有执着,这样面对风风雨雨的时候才会有解决一切困难的决心,才能冲破阻碍,迎接风雨后那灿烂的阳光。

遇见另一个自己,当你成功的改变之后,你会发现,你踏过的路,你遇到的困难时那么的长,那么的多,但是看到转变后的自己,你不会后悔,反而会把这一切当成的长在成功之路上的荆棘,见证你的美丽蜕变。勇敢的迈出第一步,用决心和毅力证明,自己可以更好。

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篇9:初中遇见800字

全文共 852 字

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如果说每一个人对另一个人的遇见都是一种缘分、那么这次遇见的好或者坏都是你无法掌舵的!你往往会免不了遇见三种人、

第一种:每个人都会有天性、无论你温柔和蔼、还是豪爽开朗他往往会看不惯你、往往会说你怎样怎样、往往会戳你的脊梁骨、这种人往往你会把她看做是个恶人、但他也却把你看得很恶毒。

第二种:表面上非常好、你和别人好他会不愿意、但他和别人好的时候却不想你的感受、你们或许有俗称闺蜜/兄弟的假象,在外人看来你们无话不说、可其实他一点也不了解你。

第三种:你们很知心、他对你很好、经常帮你、你们都互相信任、互相不嫌弃、虽然有时候会吵、但有些话说开了又会好、也彼此不背叛、他很了解你、也经常用他那点小智慧去替你解围。

对于这些来说、或许都是上天给你安排的、让你们彼此相遇,虽然你不想、但有一些事情总是要面对的!你越逃避或许就越让别人踩着你一步步往上爬!会越来越看不起你。但有一种最美丽的遇见却是你最想得到的、第一种往往是在挑战你的极限、第二种往往是在触碰你的底线、但你三种却是让你有安全感的平衡线。其实每个人都不知道自己的未来会发生怎样的转变、但却总想着有一个人会回首间和你相遇、和你知己知彼、其实这就是一个十字路口,该往哪走要看你怎么去努力,未来的事情谁也说不准、但既然有了相遇有何不好好相待呢?

其实能遇见就是一种缘分、又何必互相为难呢?并不知道你们什么时候会说再见、有何不珍惜在一起的时间呢?任何人都有自己的天性、既然自己豁然开朗、又何必去难为别人呢?做好自己不就可以了么?其实岁月就是个混蛋、他给了你美好的青春、却还偏偏要带你走;大家都聚在一起是上天注定的、都聚在一起多不容易、又何必像个小孩一样不是说人家这个坏就是说人家那个这个浪的呢?都互退一步战争不就不会再起了吗?

不论你打还是你小、做人得学会弯腰、因为一山更比一山高,我们现在都不是小孩子了、更不是演的后宫的妃子、又何必整天勾心斗角、这样谁都会累、都和谐一点将心比心会对自己更好,为人处事多低调、别把自己看得太高。好好珍惜自己的身边人吧!相信自己会做的更好!

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篇10:遇见最美诗词初中

全文共 450 字

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“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头收拾旧山河,朝天阙。”听,英雄意气风发,壮志凌云,那浩然正气令人热血沸腾。奔放的感情,浩荡的雄风,令人心胸开阔,精神振奋。“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”活着要做人中的豪杰,死要死得悲壮,做鬼中的英雄。那横刀立马,重整山河的气概依然回响在山水间。

“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头却上心头。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”在那繁华热闹之下,那灯火阑珊处的孤独,那难以排遣的铭心的思念,悄然入心。读完内心多了一份冷静,多了一份柔婉,多了一份孤独的内心体验。

在心灵无助的时候,我遇见了最美的诗词,我可以从容选择自己的生活方式,可以选择不盲从,只做最真实的自己。这些诗词使自己纯净、博学,懂得文字的美好;这些诗词,使自己好思、清雅,懂得驾驭内心的力量,敢于正视自己的弱点;这些诗词,使自己积极、乐观,懂得放缓急促的脚步来面对喧嚣而来的尘世生活。

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篇11:初中作文遇见600字

全文共 621 字

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物,因遇见人而绚丽多彩。人,因遇见物而豁然开朗。

记得还在牙牙学语之年,李白便吟诗作酒走近了我的生活。《静夜思》早在那时已烂熟于心,诗中的那轮明月也在我脑海中升起,诗人杜甫所写下的“好雨知时节”到最后一句“花重锦官城”,使我在诗中领略我从未见过的春色满城。

大了些,偶然读到一篇李清照的宋词,那温婉秀气,披着薄薄青纱的瘦弱女子一步一步走进我的眼帘。“寻寻觅觅冷冷清清”中透露出她国破家亡的孤寂愁苦,我不禁对这样一位悲惨的女子产生无数同情。当然,岳飞《满江红》中的“待从头,收拾旧山河,朝天阙”满腔忠愤的豪迈气势也是我所爱的。

后来,有幸读到《目送》这本散文。刚翻开这本书就被深深吸引—“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”我仿佛依稀地、依稀地看见龙应台女士,独坐窗前,窗外夜色凝重,而又繁星满天。她凝视窗外,回过头,眼眸中饱含着深情与不舍,轻轻地、轻轻地写下了这段文字。往后读着,“有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路,只能一个人走。”这短短的三句话打动了我。是啊,我们终将长大,终将独立,有些布满荆棘的路,只能一个人闯。

还有冰心的《繁星·春水》,其中令我印象深刻的一句话是:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的眼泉,洒遍了牺牲的血雨。”它每时每刻提醒着我努力奋斗,勇往直前。

感谢遇见,使书伴我一路同行。

感谢诗书,使我人生更加丰富。

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篇12:遇见陌生人初中作文600字

全文共 604 字

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人生有许多的。旅游、画画、学弹钢琴……可我最难忘的,还是遇到陌生人

有一天,外公、外婆和妈妈去散步了,只留我一个人在家。一个人在家已经不是考验了。我一个人在家做作业,听着音乐,边做边陶醉在音乐里。“咚咚咚”一阵清翠的敲门声打断了我的思绪。难道是爸爸回来了?我急匆匆地打开门,看见既不是爸爸,也不是外公他们。竟是一位白发苍苍的老爷爷!我想起了妈妈说过的话:“记住,有你不认识的人,也不要对他说什么,直接把他关门外。”我只见老爷爷对我说:“小朋友……”我不忍直接拒绝老爷爷,便跟他说:“我有点事啊!”便把他关出门外。后来我打电话给妈妈,手机正在通话中!我急得要命,眼泪都快流出来了。再一次打给妈妈,妈妈接了:“妈妈,我遇到了一个陌生人老爷爷,我怕死了……”。妈妈对我说:“哎呀!那个是你表舅公啊!你忘记了啊?就是上次给我们送过鱼的啊!”“什么,我怎么记得住啊,我跟他只见过一面啊!”我回答说。“你等我回来啊!”

过了一会儿,妈妈回来了。她一进门就笑我,笑得前仰后合的。我非常苦恼:“妈妈,我认错了,呜呜……”妈妈安慰我:“没事,你做得对。遇到陌生的、你不认识的,就应该这样,但是,以后要记住了这个老爷爷,不要再认错了。“哦!我知道了。”我不好意思的笑了。

后来仔细想了想,其实不应该那么没礼貌,应该要问问他,然后再拒之门外的,以后遇到这种事,我就知道该怎么办了。这种,还真是有点惊心动魄!

[遇见陌生人初中作文600字

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篇13:遇见初中日记

全文共 655 字

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我走马观花,看遍了世间万花,却不抵你惊鸿一瞥。

——题记

落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来,洒在椅子上洒在一位"天使"的身上,也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。

我本就是一个注意力不集中的人,那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车,正当我准备继续写作业时,余光瞥见了特别的身影,我的老师。

我当时十分害怕,手上全是汗,因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前,"咦,朱彬涵你是刚上完补习班吗?"听到这句话我只好抬起头来,"对,我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的邻座。

在接下来的车程中,我能尽量不抬头就坚决不抬,这让我一度以为时间会这样慢慢过去,直到老师看见了我放在腿上的作业本,"你这个基础题的第2小题做错了!"我心里一惊,完了完了,老师不会要骂我了吧……算了,骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念,可意料中的声音却没有出现,反而想起了老师轻细的声音,"这道题其实很简单的,你只要……"老师说完我立马恍然大悟,可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

老师好像看出了我的疑惑,先是开怀大笑不声,"你该不会以为我是要骂你吧?"我羞愧得低下了头,"你放心老师可不是那样子的人,你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的!"看见老师这样我放心大胆地问,"那老师为什还要这么严厉?""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"

那个黄昏我和老师聊了许久,那一次我好像是第一次认识老师一般,一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

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篇14:遇见作文记叙文初中

全文共 840 字

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从来都不擅长写人物的我,看到“遇见”就想起了那个让我受益一生的他,勾起了满满的回忆。

那是20____年的夏天,我也将要成为一名初中生了,一想到住宿就特别的兴奋。我一向很独立,对我不放心的父母执意要来送我,帮我打理床铺,在我的再三保证下,和父母长达三小时的安全指导下才放心让我出门与邻居家的学姐学哥们一同来到学校,当我到达时已是人山人海了。

两三个大包裹对于小小的我来说负担还是有的,但我仍像一个女汉子一样从那些焦急地父母中挤过去,看看这场景真是“皇上不急太监急”,心里想要是父母来的话也是这样吧。一个不留神,脚被绊了一下,与包裹一起飞了出去,趴在地上,吃力地爬起来,抬头看到他穿着一身运动装,一双篮球鞋,手里还抱着一个篮球,从草坪那边走过来,走到我跟前他放下了手中的篮球,提起我的两个大包裹说“我帮你提过去吧”,我一脸茫然又惊讶的点了点头。他帮我提到宿舍门前,我还没来得及说个谢谢他就笑了笑走了。我迟迟没缓过神来,或许他是个老师吧。早已把这两个大包裹视为“粪土”的我费了九牛二虎之力才把他安排下,整理好床铺以后,坐在床边的我一直在想刚才那个人,一种浓浓的感激之情掺杂着失落的情绪充斥着我的内心。

要回班里上课了,我急急忙忙的朝教室跑去,不巧,“鲁莽”的我撞到了一个人,他手中的课本被我撞翻在地上,我连忙把它捡起来还给他,一抬头原来是他,早已把运动装和篮球鞋换了下来,穿了一身正装,看来我猜的没错他是个老师。一再犹豫的我这次没有再犹豫,说了声对不起,他又冲我笑了笑说没关系。回到班里我不禁感叹这个学校说大也不大竟能让我再见到他。上课铃响了,要准备上课了。这是我初中的第一堂课,当然会对这个要来上课的老师充满期待,终于等到这个老师推门而入,我再次惊讶,是他。

他陪伴我度过了过去的三年,我们两个成了最要好的“哥们”,我们虽然只是别人眼中的师生,可我们无话不谈,在我有情绪的时候他教我要释然,在我失落的时候,是他给了我的勇气,老师,有生之年,遇你幸甚。

一次完美的遇见,我还期待一场完美的邂逅。

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篇15:刚好遇见你初中作文

全文共 1110 字

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夜凉如水,心亦如此。在学业中止步不前,滞留于原地的我,静静地趴在阳台。朦胧的月色搅乱了一池的清波,惊醒游鱼的呓梦。一株弱小的植物端立在池畔,清瘦的倒影在水波中摇曳,让人心生怜爱。

这是我种的一盆昙花,微重的叶子看上去有些营养不良,细长的枝上拳拳地吊着两朵花苞,紧紧闭合着。我把它搬到月光下,这样瘦小的植物承受不了太阳的热情。亦如我,面对眼前繁重的学业,竟有些想打退堂鼓,随波逐流。

它柔弱,在日光下像梨花带雨的江南女子。这昙花自生长以来一直是悄无声息的,我自以为它是懦弱的植物,那短暂的生命丝毫没有活力。但当我看到它那两朵硕大的花苞时,我怀疑它把一切激情都裹藏在内。风穿过树梢,我守在它旁,等待着它的绽放。

昙花微颤,像预示着什么,我怕惊动了柔弱的它,连呼吸都缓了一拍。白色的花苞慢慢裂开了一条小缝,愈来愈大,像魔术师缓缓掀开帷幕。“啪!”那声音微弱却又真切地钻入我的耳朵。昙花在这轻裂声中绽放了。洁白的花瓣如天使的羽翼,几丝金黄的花蕊聚成一簇,耀一世的绚烂。我的嘴几乎合不上了,那绽放的爆裂声让我震惊,这柔弱的花朵也会有这样震撼的声音?

我怀疑我幻听了,那昙花却倔强地用另一朵花苞的开放否定了我的怀疑。“啪!”又是一声,像响亮的呼唤,像欢呼的礼炮。我惊喜而又惊奇的看着这两朵花,他们昂扬着脑袋,在薄凉的黑暗中透着骨子里的倔强。

原来花开也有声音,如歌如水,漫洒着对生命的执着与决绝。回想多少日日夜夜不懈努力,默默地生根,发芽,长大,或许有疼痛又心酸,但从不停止汲取光亮,养精蓄锐,为的只是这两朵花苞的绽放。我思索着,既然在做了所有努力后,面对的是死亡的威胁,那为何不退缩呢?

清冷的月光勾勒着昙花渐而低垂的花朵,那样无力。

可那垂着的花朵却又像笑脸,从骨子里透着无悔。我这才觉得自己的想法是多么的幼稚肤浅。苟延残喘的活着,又有什么意义!那啪的绽放声是昙花深情的呼唤,为了生命,为了美好,为了梦想。短暂的生命里蕴含了多少辛酸与坚强,我从心底被这勇者的声音感动了,震撼了。我想起老子的一句话“天下莫柔软于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚”。美丽的昙花用柔弱的外表掩饰出内心对生命的执着,在这个美丽的夜晚,决绝地开放,在死亡前高歌,让我感受到超然生死的精神。这追梦的声音凄美的让我流泪,我终明白了,眼前再多的困难险阻,也终会被执着的信念击败,只要不停止追梦的脚步,我们终有一天会到达胜利的彼岸。我决定重拾信心,放下所有担扰,大胆地向前迈步。

再小的生灵也有追梦的一刻,为了梦想,头破血流也值得,这才叫活着!

因为刚好遇见了那株昙花,每当我挫折中几乎要放弃时,那两声花开的声音都会传递给我正能量,让我坚守信念,为梦奔跑!

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篇16:遇见作文记叙文初中

全文共 843 字

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在还没遇到你之前,我是一个被宠得无法无天的公主,所有好东西都是我的,没有人敢和我抢。爸爸妈妈爷爷奶奶都得围着我转,我就是他们的太阳。但是,我没有玩伴,没有知心朋友。还好,我足够幸运,上帝把你送给了我,让我和你相遇。

我被从睡梦中叫醒,被带到病房,看到你依偎在妈妈身旁,面色安详,还顽皮地嘟着嘴。你睡得很熟,浑然不顾口水流到床单上。妈妈满眼温柔地望着你,嘴角不禁的上扬:“他是你弟弟。”那口气听上去仿佛妈妈的世界里只剩下了你,我不禁妒火中烧。初次相遇,你睡得香甜,我却醋意漫天。

后来,你学会了走路,学会了说话。但我却还没有学会包容和分享。从小就吃独食的我,永远都不会记得分你一份。可你总会变戏法似的从身后拿出两根棒棒糖,要我选一个喜欢的。我和别人玩“过家家”,你向来都只有被支使的份,我虽然看到了,但是什么都没说,反倒因为你碰掉了用青草做成的“美味”把你大骂一通。那个时候,我欺负着你,你却包容着我。

家里只有一台电视,你要看动画片,我却要看电视剧。本以为我们会闹得不可开交,但你却干脆地让给了我。我自得其乐,毫不在意,尽管爸爸一直在狠狠地瞪着我。慢慢地,我们都长大了。你背上了书包,我进入了中学。我们各自忙碌的人生似乎没有了交集,唯有那血的纽带将我们紧紧扣在了一起。

鲜见的假期,回家的路上遇见了匆匆归去的你,刚想启齿和你打个招呼,你却步调匆匆,急急路过满面笑容的我。你的那个匆匆离去的背影,留给了我几丝怅然。

木然地回到家,你已经在奋笔疾书,我轻叹一口气,推门进了房间。你也进来了,带着一脸歉意,放下一根棒棒糖:“对不起,没买到你喜欢的味道。”我抬头望见你的眼神中写满了抱歉。我露出一个大大的微笑:“谢谢啊。”你有些愕然,但也立即还我一个微笑。我觉得你仍是那个小孩子,仍尽力地讨好我,不管是过去,现在,抑或是将来。

但无论怎样,我都要感谢上帝,让我在最美好的年纪,遇见了最美好的你。

虽然你是我的弟弟,但你,让我懂得了谦让,包容,让我知道给予能获得快乐,幸福。

从今以后,换我来守护你——我的弟弟。

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篇17:写遇见的初中日记

全文共 759 字

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“我遇谁会有怎样的对白,我等的人他在多远的未来,我听见风来自地铁和人海,我排着队拿着爱的号码牌”你错的每道题都是为了遇见对的人,而你对的每道题都是为了遇见更好的自己。

前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过,所以我相信,生命中的每一次相逢都是幸福,二十年的时间,说长不长,说短不短。必然,我们错过的人要比我们留住的多的多。

有人说喜欢一座城,是因为城里住着某个人,或是城中有一段不能释怀的故事,当然,对于我来说,于他来说,这些都没有。那么,是哪个古镇的幽静?是哪条小溪的清丽是哪个城墙的沧桑?是,不全是。只是,或许都不重要。有人也说,喜欢一个人,是没有理由的,就像歌词里写的“有人说不出哪里好,但就是谁都代替不了”

常常有意或无意的把人和城联系在一起,往小来看,人是城缩的背影,往大来看,城里人演绎着故事的情景。于人,于城,本身就是一种难以舍弃的动情,或许正是生命中那份初衷,给了自己往前走的勇气和动力,很久很久以前,我想过以后,我会遇见你,在生命中的某个午后,在某个街头,在一座城墙,也或在伫立数百年的青石桥,所以,一直在以后,带着那份初衷,我期待,这一路的旅途,遇见你,为了遇见你,我珍惜我自己,穿越过风和雨。

于千万人之中,遇见所遇见的人,却成为指尖流沙,所以,有些人一直在坚守,有些人一直在逃离。有人说寻觅的人值得敬佩,因为他们从没有失去过追求的勇气和决心,坚守的人值得尊重,因为他们不会迷失自己,而等待和逃避的人着实很可悲,因为他们不敢面对自己,活在一个虚无的世界里。我却觉得他们都只是在不断的认识自己罢了,所以并不存在可敬与可悲,至少,他们也不曾因为别人而改变自己的初衷,所以我喜欢《士兵突击》中的一句话——别人的忠告只能留在我们的脑子里,只有自己找到的,才能到心里。

若无相欠,怎会相见。世间所有相遇,皆有因由。

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篇18:写遇见的初中日记

全文共 748 字

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人生,便是在一次次遇见中走完的。你出生在这个世界上,遇见了疼爱你的父母;你来到学校里,遇见了关心你的老师;你进入了社会中,遇见了理解你的挚友。

你遨游于书海中,遇见了知礼圣贤人;你翱翔于天际间,遇见了宇宙的奥秘;你行走于这大千世界中,遇见了世间万物风景。

于是,你成长。于是,你蜕变。于是,你散发出光芒。

而我,遇见了花开。

我家小阳台上的那株凤仙花,长势极旺盛。但是,它曾是那样的柔弱,甚至病态。

刚刚栽下凤仙花的种子的时候,因为知道它将开有异常美丽的花朵,便对它有着极高的期望。也因此天天给它浇水,但又怕浇多了淹死它,浇少了渴死它,便一直胆战心惊,小心翼翼地服侍着它。直到它破土而出,长出第一片叶子。尽管是那样细小,那样瘦弱,但在我眼里,它如若珍宝。然而,好景不长,它虽然有在一节节拔高,但是仍旧那样细弱,甚至演变成病态。眼见它一天天变得枯黄,蔫蔫地垂下头,我虽是着急,却也无济于事,只能看着它无力地长着。

我终究对它失去了信心,索性眼不见心不烦,也不像以前那样殷切地盼着它开花了。后来也渐渐淡忘了有这样一株花。

那天,我走过阳台门前时,偶然瞥见了一抹嫣红。正诧异着,不禁扭头去看,却是那株被我遗忘多时的凤仙花。只见它枝叶翠绿,舒展而有力,顶上便是那朵娇艳欲滴的凤仙花,只见它花瓣火红,又略微带一点暗红,张扬而不乏沉静。此时正值夕阳西下,薄暮的余晖洒在它身上,更衬得它如凤仙子下凡起舞,又如浴火重生的凤凰,那样骄傲地昂着头,自信而优雅,我亦为之倾倒。

我庆幸,我在此时遇见了这花开。因为,它告诉我坚强与努力的重要性,就算所有人都对你失去了信心,你也不能气馁,对自己充满希望与期盼。许多事情都是一期一会的,所以不要放过这些成长的契机,努力扎根成长才是最重要的。

我遇见,于是我坚定,我成长,我必将散发出万丈光芒。

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篇19:遇见最美诗词初中

全文共 527 字

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诗歌蕴藏着人类文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中国古诗词为线索,结合当代中国人生存现状及精神世界,以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索,导向人生大境界的感悟与情怀。

唐诗是一部史学巨著,诗人们将这一部波澜壮阔的历史用无比美丽的字眼抒写出来,或激昂,或低沉,既可以“行到水穷处,坐看云起时”,也可以“会当凌绝顶,一览众山小”……每一首诗都是诗人当时心境的笔墨呈现,要想真正地理解一首诗,必须结合当时的社会环境以及诗人的人生处境。因着对古诗词的无限热爱,对古人的无限敬佩之情,将诗人写诗时的处境及心路历程一一道来,让每首诗都呈现出生命的活力,让每一个读者都能身临其境地去体会诗中所蕴含的情感,得到美的体验。

世人只知宋词唯美,却不知词牌本身也是有着或悲凄、或壮烈的故事。《遇见最美的宋词》以词牌为题,收录其下留传千古的佳作,并将背后的故事一一道来,为爱词人提供一个更加立体、动感的阅读视角。宋词是一朵情花。这本《遇见最美的宋词》里,不仅有男女之间的爱情,更是大情大爱的世界,亲情、友情,男子心中建功立业的爱国之情,在这里展露无遗。一个词牌,不仅可以展现哀婉缠绵,同样可以表达万丈豪情。

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