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5622作文
1000定格在记忆中的画面作文
全文共 630 字
+ 加入清单打开厚厚的相册,笑声出现在我面前。我不小心翻到了最大的一张照片,看了看。我惊呆了。
我记得在我五六岁的时候,我把所有的时间都花在奶奶家里。虽然我是个女孩,但我并不是每天都给奶奶找麻烦。邻居们经常来敲门,但是奶奶从来不愿意打我。一般来说,她说我没事,但我记得她唯一发脾气的时候是我在奶奶家吃饭,不注意鱼,她和鱼骨头一起吃。奶奶不明白,给我拿来了蔬菜。然后我痛得吃不下了。奶奶觉得很不寻常。我害怕奶奶的责骂。起初我不敢说。然后奶奶直接生气了。我吓得大声哭了起来。奶奶一扔掉筷子,就背着我去了医院。
当我到医院时,当医生帮我取出鱼骨时,我的双手被一双手紧紧握住。大部分的力量使我皱眉,但我没有放手。我抬头一看,是一个眼睛红肿、头发凌乱的女人,还是一个平时爱美的祖母?我恍惚地看着她,紧紧地握着她的手,好像它能给她传递力量。当医生顺利地取出鱼骨时,我说:“我不知道。”;这几乎是危险的,但把它拿出来还是好的。当奶奶听到医生的话时,她的手又握紧了。当她什么也没听到时,她松开了我的手。我慢慢地移动我僵硬的手。
我在那里之后,奶奶有了一个习惯。我吃鱼的时候,她总是带着阅读眼镜,坚持要帮我捡鱼骨。甚至在全家福的照片里,也许奶奶觉得她的疏忽让我很痛苦。看着奶奶,我的眼泪在眼眶里打转。后来,每当她谈起这件事时,奶奶总是责骂自己,说:“我不知道,我不知道怎么办。”;怪我,但我不这么认为。
每当我想起那段记忆,我都能感受到奶奶的温暖。每当我想起奶奶责骂我的表情,我就忍不住感到很温暖。
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篇1:留在记忆里的芬芳作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单在记忆深处,总有一缕芬芳值得回味,总有一缕芬芳萦绕心头,总有一缕芬芳如和煦的春风将泪水拂去。
课间的教室中,请教和解答的声音揉作一团,每个人都专心致志,不漏听一个音节,互助使我们共同进步。空气中弥漫着书香的芬芳,这缕芬芳将我的回忆挑起。
一节体育课上,我站在体育馆内,蹬地,收腹,将实心球奋力掷出。当实心球在空中翻滚时,我的一只脚向后溜走,眼前顿时被黑暗笼罩。当我收回意识时,我已像荣归故里般地亲吻大地,膝盖和嘴唇上传来一阵疼痛。几阵急促的脚步靠拢过来。“你没事吧?”“纸,纸,有纸吗?”“怎么样了?”我爬起来,接过同学递来的纸巾,将其按在嘴唇上,一片殷红在中间散开。后来,我又被同学们带到了医务室。回到教室,我总觉得有一缕芬芳触动了我的心弦。
似曾相识的画面在我的眼前浮现,当有人陷入悲伤时,总有同学上前安慰,哪怕只是几句平凡的关心,也有足够的温暖。这就是我们,这就是友情凝聚成的芬芳。
体育课练习时,总有同学互相督促,甚至在旁边耐心指导。跑步时的你追我赶,跳绳时的计数指挥,都凝结成回忆里的芬芳。
友谊如舟,载我们共渡学海;友谊如光,为我们指引方向,陪我们度过漫漫长夜;友谊如树,将洒进泥土的泪水化为可以遮风避雨的枝叶;将今日的欢笑化为明天的芬芳。
篇2:总有一种记忆值得珍藏作文700字
全文共 779 字
+ 加入清单大多数人都看你飞得高不高,很少人在意你飞得累不累。当所有光环褪去、铅华洗尽的时候,依旧会不离不弃地陪伴在你身旁的人会是谁呢?
有一种爱是无言的,是无私的,是伟大的,那是一种难以言表的力量。虽然我们相隔千万里之遥,可心里依旧是天涯咫尺的彼此。人们都说,陪伴是最长情的告白。是啊,陪伴也是无声的告白,而我却迟迟未能发现。
童年的记忆中,总有一个人的身影时时刻刻地陪伴着你。她默默地呵护着你长大,而当她脚步蹒跚的时候,羽翼渐丰的你却要飞向远方了。她从来都不会向你抱怨什么,只是惦念着你的冷暖悲欢。
父母是两个天使,上帝将他们的翅膀装在了孩子的身上。天使注视着小孩一天天的长大,当孩子笑时,他们流出喜极而泣的泪水。孩子长大了,走向了更远的地方。天使就算飞得很高,也只能默默看着孩子渐行渐远。有一天,天使老了,倦鸟归巢般的回到了家。可他们却再也收不回翅膀,成了飞不起来的天使。
爱是什么?我的爱是折下自己的翅膀,送给你飞翔……
每天盼望孩子回来,奶奶就像老天使般的一直呵护着我长大,守望着我。初二那年的冬天格外地冷。回家的那一天,哥哥突然对我说,奶奶住院了!当时我就慌了,可妈妈对我说:“见奶奶时别太激动。”当我去看望奶奶的时候,她躺在床上什么也不能干。这可和平时忙里忙外的她判若两人,我有些心酸。奶奶看见我,脱口而出的却是姐姐的名字,但我还是答应了。我那天在病房里陪着奶奶好久,彼此什么都不说,只是安静地坐着。奶奶一直紧紧地攥着我的手,仿佛一放手就会遍寻不见似的。那天,我发现自己平时似乎很少去看奶奶,以后的日子里,心怀歉疚的我总是去奶奶家。时间过得那么快,我们又怎么能无动于衷地虚度呢?我们应该多陪伴那些爱我们的人啊!
总有一些美好回忆值得被珍藏,所以,我们一定要记得那些珍贵的回忆,不要等到失去了再去后悔。人世间最真挚的爱,从来都是无处不在的。它一直和我如影随形,从未离开!
篇3:记忆中那动人的一幕作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单生活中有许多小小的一幕,有的是寒心的,有的是温暖的,而我发现的,是动人的的一幕。
那天,我要到奶奶家送菜,爸爸不在家,我只能自己坐公交车去。
上了车,车里人不多,我找了一个位置坐了下来。过了一站,上来一位工人叔叔和他的女儿,他们在我对面的位子上坐了下来。只见那工人叔叔穿着破旧的工装,脸上黑乎乎的,头上戴着工帽,但还是能看出他那乱糟糟的头发,让人看不顺眼。但他那可爱的女儿,白白净净的,手上拿着一个面包,很讨人喜欢。
“赶紧吃完去上学。”工人父亲指着面包。小女孩盯着面包说:“但是我已经吃过早饭了。”说着把面包递给了父亲,但父亲说:“这个面包可贵了,我花了一天的工钱才买回来的,你就吃一口吧!”可是女孩没有理会他。
我到站了,刚想下车,发现那对父女也是这一站,我偷偷看了一眼他们俩,看到那位父亲小心翼翼地把面包放入女孩的书包里,女孩并没有发现,只是说了一声再见。但那位父亲并没有走,而是在附近的早餐店买了一个5角大饼吃。
我当时就被感动到了,本来我以为世界上没有父爱,但是我错了,因为我今天亲眼看到了,我相信了父爱。就是这小小的动人的一幕让我懂得了很多。每一个父亲都爱自己的孩子,都在默默献身地为自己的孩子。父爱如山,这句话是有道理的。
篇4:关于下雨的高中作文:下雨天的记忆
全文共 832 字
+ 加入清单雨,美丽的,五颜六色;雨,清爽的,晶莹剔透;雨,温暖的,带着微笑。
少年时,雨是闪亮的明珠,她爱在阳光的`笑声中一蹦一跳的,在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时,雨是思考的哲人,她总是在我心情低落时悄然地降临大地,茫茫的接天连地,沙沙地轻歌曼舞,带走我的忧郁,送我清新的天空。
少年时,我生活在贫穷的乡村,我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子,是很少关心雨的。那时,似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨,但我依稀记得下雨的喜悦。
下雨天,我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上,聆听雨的脚步,欣赏雨的姿态,品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气,数落雨的粗暴或柔情。下雨天,父母从田野中跑回来,赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势,父亲乘机悠闲地抽起香烟,袅袅地升腾,我们可以爬到父亲身边,对着父亲傻笑,缠着父亲讲历史故事,而此时,母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”,母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨,往往下在夏日下午落日之前,而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了,电灯拉亮,一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常,雨继续下着,我们听父亲的故事,会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多,但确实我记忆中最温馨的时光。
下雨天,真好!
青年时,离家在外求学。每每想家的时候,每每情绪低落时,总是在下雨的时候。遥望远方,思绪飞向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨帘,顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空,默默地;数着雨点打在窗台上的节韵,细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态,静静地。你的心似乎被雨洗濯过,突然地明净起来,亮堂起来。你轻吁一口气,你发现眼睛里是晶莹的,你的思绪是透明的。这时,雨点打在了你的心里,像母亲的手抚慰你,像父亲的话鼓励你。嘿,做那一颗颗欢快的雨点儿吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,说服自己,让自己的每一天都是阳光灿烂吧。
下雨天,真好!
篇5:记忆中的风景作文
全文共 804 字
+ 加入清单小学同学,让我明白了快乐是什么,让我明白了顽皮是什么,让我明白了搞笑是什么。他们是我童年时伙伴中的一道亮丽风景线。
记得六年级最后一次春游。前一个早上,班主任章老师走进来说:“明天春游,这次我们去天都城。”话音未落,我们就像炸开了锅,开始讨论。讨论中……
春游早上,我们早早的来到学校,一进教室,我们第一件事就是看看别人带了什么,东窜一下西窜一下,看到好吃的,连忙拿过来,并说:“我们有福同享,有难同当,对吧!”拿到之后赶快开溜……
懒洋洋的太阳两手一举,伸了一个懒腰,打了一个哈欠,好像在责备我们的坏习惯。那阳光透过玻璃,悄悄的飞进我们的教室,隐藏在教室的每一个角落,整个教室都暖洋洋的,充满温馨。
我们到了天都城,一座高大辉煌的城堡呈现在我们眼前,让我们不由地两手捂住嘴,一股惊吓的表情,大声尖叫着。然后章老师说:“我们在门口拍个集体照,留个纪念吧!”我们迅速排好队,章老师让我们在心里想一个词,一会儿喊出来。而我们呢?一听到这个,马上开始“奸笑”,或许那时我们每一个人都在想:“哈哈,这次让我大声‘骂’他(她)吧!”章老师一说“开始”,我们就大声喊。喊什么呢?你们还记得吗?告诉你们吧,我们喊:“西瓜、茄子、耗子、疯子、王老吉、上好佳、鲈鱼、黑锅……”
我们在天都城干过的事有:假日小队就是冒险小虎队——爬山,当一回驾驶员——玩碰碰车,头发受罪——被别人喷成洋娃娃。
时间有限,欢乐无限!就这样,我们最后一次的春游画上了圆满的句号。
在车上时,我坐在窗户旁边,看着昏黄的天空,灰色的云,好像应景似的要下雨了。难道天空也知道我们明天即将分离?快下了,已经下了,雨滴重重地敲击着窗户。当时的这一切在我的眼里成了一处让人记忆深刻的风景。想到我们就要分离了,我的眼角泛起了一滴“雨”,打湿了我的眼睛。
雨滴重重地敲击着窗户,班车缓缓地行驶在即将离别的小路上,这就是我记忆中的风景。这班车也是我和小学同学的末班车,不会再出现了。
篇6:留在记忆里的芬芳作文
全文共 762 字
+ 加入清单不是花的运动,也不是风的运动,而是仁者之心。——铭文
云,白色,让人不敢长久凝视,生怕读到它的圣洁。
太阳,带着灿烂的微笑,在白云间嬉戏。
风在河上悄然掀起涟漪,也抚平了人们心灵和湖泊的烦闷。
我,慢慢地走着,默默地享受着春天给大地万物的温暖。
纯天然的小径两旁是春草,散发着自己特有的清香;还有各种默默绽放的不知名的野花,清香给人一种特别的精神享受。花枝随风摇曳,不是为了炫耀,也不是为了争春,而是为了点缀一片春土。
野花涌向这个小女孩,两只小角随着脚步声跳跃。红白相间的脸上洋溢着单纯的幸福。充满童心,透明的眼睛凝视着每一朵隐晦的野花,手用眼睛轻轻抚摸着每一个生命,却不去采摘。仿佛春天在抚摸着大地上的每一个精灵,他的眼里充满了虔诚。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
一双清澈的眼睛向我打招呼,她用她胖乎乎的小手向我跑来,两只小角在颤抖。“姐姐,过来,过来!”她的脸上满是灿烂的笑容,像天空中的太阳,散发着阳光的气息。
我笑着朝她走去。
“姐姐,你看,这些花和蝴蝶多好啊!”她天真地对我笑了笑。
我凝视着翩翩起舞的蝴蝶,以它们优雅的姿态和轻盈的姿态在摇曳的花朵中起舞。暗香浮动,他们静静地跳舞。
“姐姐你知道吗,每一只蝴蝶都是一朵花的转世,所以舍不得离开对方,这是奶奶告诉我的!”她纯真的笑容中带着一丝骄傲。
“所以,我不忍心摘一朵花,抓一只蝴蝶。如果他们的同伴走了,他们会多么难过。妹子,你这么认为?”她没有看着我,而是用胖乎乎的小手抚摸着花。
“当然,如果失去了对方,他们也会难过。”我摸了摸她的头,她的嘴角微微上扬。
“再见,姐姐,我要去跟那边那些花打个招呼!”她跑到另一簇扎着小喇叭辫子的花前。
风吹我心湖:蝴蝶对花的留恋,原来是前世对今生的眷恋。
风静静地吹着,花静静地摇着,但我在记忆深处感到:
不是花的运动,也不是风的运动。来了,仁者感动。
风景依旧。
篇7:记忆中的一朵浪花作文800字
全文共 895 字
+ 加入清单那一句话,我铭记在心;那一句话,在我心海中泛起涟漪,漾起我记忆中最美丽、最纯洁的浪花。
一次偶然,在大街上遇见了昔年的班主任,当她问起我的学习状况时,我羞愧地低下头。我不想看到老师眼里深深的惋惜与痛心。
我们沉默着,空气好似凝固了。
“考的不好吧。”最终,老师打破了沉寂的气氛,轻轻叹了一口气。
我的头埋得更深,死死咬住嘴唇,轻轻“嗯”了一声。心里积藏多时的酸楚与不甘一下子涌上心头,不觉鼻头也有些酸涩,渐渐红了眼眶。
出乎意料的是,老师并没有责怪我,而是问了我一个问题:“你知道圆规为什么站得稳吗?”我抬起头,将呼之欲出的眼泪抹去,看向老师的眼睛,那里,有一片闪闪发亮的星空,是我从未见过的灵动。“因为它有一个定心。”我答道。老师赞许地点点头,随后又问了一个问题:“圆规为什么能画出这么完美的圆呢?”我闭上眼睛思考着,刚要开口,老师却笑着摆摆手,拉过我紧紧缠在一起的双手,轻启嘴唇,如珊瑚和珍珠一般美好而又令人陶醉的文字倾泻而出:“因为圆规的定心不动,脚在走呀!”
我猛得一怔,沉闷的心好像忽然被扯开一个小口子,一米阳光探了进来,照亮心灵黑暗的一小片。一阵微风拂过,心海泛起圈圈水纹,一朵小小的浪花迎面向着那米阳光。我轻轻勾起唇角,若有所思地点点头。
“圆规心是一直在一个点不动的,无论你怎么动,它依然在那个地方,稳稳地站着。”老师笑着说道,“而它的脚呢,却一刻也不曾停下过,孜孜不倦地在白纸上画出一个漂亮且深深的圆。学习也不正是这样吗!有一颗恒定不变的心,脚步不止,不浮躁,不狂妄,一点一点积累下来,你终会画出完美无缺的圆!”
我恍然大悟。心灵最柔软的地方似乎被触动了,心胸豁然开朗,那一点小裂口越来越大,终于,阳光倾泻而下,驱散开令人窒息的雾霾,我终于争取到一口清新。
对呀,心止脚步不止,许多事业有成的伟人不就是靠在圆规一般坚强的定力走向成功的吗?
看着老师有神的双眼,我会心地笑了,原本沉暗无光的眸子,瞬间大放光彩,出走多年的信心再次敲响家门,向我绽出一个美丽温和的笑靥。
老师的教诲使我心海再次泛起浪花,那片蓝色的水域重新燃起生机。我心中的那叶小舟,随着记忆深处的那朵浪花,驶向光明而充满希望的彼岸。
篇8:时间不会使记忆风化作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单笔尖在纸上飞速移动着,画出一条条线,一个个点,一行行字。写着写着,指尖开始紧张、酸痛,不由得令我回忆起了小学时那些难以忘怀的奋笔疾书的日子……
考试是我五年级的家常便饭,尤其是期末钱的一段时间,简直就像喝水一样,每天都必不可少。
有一次第一节是数学课,老师走进教室,竟然带着一大摞卷子,看来是要考试的。要知道,考试虽然多,但第一节就考试的情况很少见,不会是只做练习吧?还没等我想完,就听到老师说:“今天考试!快下发卷子,一刻也不能耽误!”前排的同学们叹了口气,无可奈何地拿起试卷向后传递。
考试开始了。有的同学紧锁眉头、闷闷不乐;有的同学故作轻松、奋笔疾书;有的同学沉默不语,也不知在干什么。我呢—心脏紧张地砰砰跳,我希望能考好,不辜负以往的努力,不辜负老师和父母的期待,我快速地浏览了一下考卷,还好,不是太难。我拿起笔,像一只迁徙的水牛,疯狂的奔跑着,奋斗着,很顺利地答完了考卷,及时上交,希望这次考试能超越所有强者。
上交了试卷,我又把矛头转向了作业。那一天我就像山脚下飞奔的蚂蚁,不停地写、算,经常写到手指发麻……
我的手又疼了,因为写字过多。但笔尖没有停下,轻伤我不会下火线,这是小学紧张学习锻炼的结果。
我小学生活也有很多玩跑笑闹的时光,但并没给我留下深刻的记忆,我记忆最深的是期末考试前的复习大战,每天昏天黑地写,那些时光,尽管艰难,却给我带来了很多的收获。上中学后,刚刚认识的老师表扬我字写得又快又整齐,计算很快,失误很少,我真是开心极了。
有人说时间会改变一切,也会让我们的很多记忆消失,但刻骨铭心的、对自己产生巨大影响的记忆则不会风化,小学努力学习、艰苦奋斗的旅程,会让我终生铭记,成为人生永恒的记忆。
篇9:留在记忆中的风景小学生
全文共 499 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。唯一不变的,是那些美好的记忆,在心中筑起一道道绚丽的风景。
――题记
他的爱,没有史诗的雄伟慷慨;没有风卷大海的汹涌壮阔。倒像是一场春雨,润物无声,悄无声息。
我5岁时,他67岁。虽已花甲之年的他,却还是不服老的像个大小伙子。那是我最开心的事,不过就是随他一起去菜市场。他走在前面,我走在后面,他背着双手,我也学着他背着双手。那时候,世界上最厚实,最温暖的东西,就是他那挺拔的背了吧。盛夏,刺眼的阳光透不过来;隆冬,刺骨的寒风刮不过来。
日子过得十分有节奏,时间一点点偷走他的年轻,滋润着我成长。
现在的我,14岁,他76岁。我开始讨厌他鞋底与地面摩擦的哧哧声,开始讨厌他说个不停的唠叨声。却从未发现,他老了,自从那时。几个星期前,春雨绵绵,虽说春雨贵如油,但在放学时下还是意=一件令人讨厌的事。就在马上就要到家时,一个熟悉的背影进入我的视线。是他!他看见我,向我走过来,说:“你昨天书落下了,我给你送来!”说着,他递来了一个塑料包。雨水顺着他的头发滴落下来,他用手抹了抹塑料袋上的水,笑了笑说:“你快走吧”。我那句去家里坐坐始终没有说出口。春雨中,他渐渐远去的背影不再挺拔,他真的老了。
篇10:记忆中的芬芳
全文共 593 字
+ 加入清单看,春天一来,眼眸深处繁花似锦,阳光透过栀子花树间的缝隙洒落下来,花的香味因春风的荡漾而芬芳,渲染一路旖旎。
我不由得停住了脚步,从未见过开得这样繁盛的栀子花,从未闻到过这么芳香的花香。我伫立凝望……
那天,我来到这个班级,对新环境的恐惧没收了以往对小学的渴望。望着周围陌生的同学,望着从未见过的多媒体黑板……一切的一切,都让我极不适应。
“小朋友们好,我是你们的老师,你们也可以叫我王老师,”只见面前这位亭亭玉立的老师在黑板上写下了自己的名字。
小学的漫长生活正式开始了,我也渐渐融入了班集体。
王老师是我们的数学老师,在她的课堂上,我们是最轻松的。王老师讲课的时候,眉毛总是一挑一挑的,同学们也亲切地叫她“挑眉”老师。
“怎么回事?你这道题怎么还不会!”王老师把我喊到后边,指着我的作业本,严厉地说。
同学们也被批评声吸引了,也都不约而同地扭过头来,看我的笑话。
放学后,我垂头丧气往门外走,这时王老师叫住了我,我的心不禁一怔:她不会要在她的办公室,趁着没人,打我一顿吧!
可是,我想错了——她把我的错题本上所有不会的错题又给我讲了一遍,看来,我误会王老师了。
内心的感动肆无忌惮地涌上了心头。
可惜,王老师只教了我们一年。
望着那栀子花,王老师也正如那栀子花一样洁白,她的美好的品行也正如栀子花的芳香,永远留在我的记忆里……
细碎的花瓣洒在大地上,我独自走在这花香四溢的小路上,花的芳香氤氲在我的脑海中……
篇11:记忆中那感人的一幕作文
全文共 507 字
+ 加入清单人生中的每一天都不会平静,打开记忆的大门,无数事渐渐飘浮在眼前,有开心的、伤心的、痛苦的、美好的,其中最令我感动的那件事,一直印在记忆里。现在我就说给大家听听吧!
“轰”随着一声巨响,刹那间,天上下起了倾盆大雨。大雨击打着地面,击打着树苗,同时,也击打着我脆弱的心灵。
那次也是和今天一样的大雨,我和几个小伙伴在一个朋友家里玩,不知不觉便到上是我上9点钟了,我们便要急忙赶回家。可是一天门,有些同学就傻眼了, 外面的雨就像天下破了个没似的。幸好我们有几个人带了伞,我就是其中一个。那时他问我能否和他共用一把伞,我看了看我的伞,心想:这伞实在太小了,如果两 个人共用那就……他看我这样犹豫,便直接往雨幕中跑了出去。
而现在同样大小的伞,同样的两个人,只不过换了一个地方。而他却果断的和我共用一把伞。我不好意思的问他:“上次我没有帮助你,可你却这样……”他 脸一红,说:“同学之间互帮互助是应该的。”这一刻我的心好像要化了一般。半路上,我不知怎么,不由自主的往后一看,发现他的左肩已经被雨水淋湿了。他那 把碧蓝色的小伞也在空中画出了一幅斜30度的图画,这时,我的心再次温暖了起来。
虽然这件事已经过去了几年,但我仍然无法忘记。
篇12:记忆高一
全文共 836 字
+ 加入清单打开记忆的围栏,让思绪随一窗暖阳蔓延,那光阴里的碎片,在这简静,清宁的时光里附着着一种温暖,如田园中一片金黄的花儿温婉着岁月,恬淡着流年。
——题记
坐在车上,凝望着窗外,享受着抚上脸颊的暖风,映入眼帘的是一片片的油菜花海,像金黄的地毯飘落人间,给大地披上了金黄的盛装,格外引人瞩目,淡淡的香气夹杂着泥土的清香弥漫在空气中,嗅觉也贪婪起来。
油菜花的香气总是淡淡的,有些湿有些稠。不像桂花那般“桂子月中落,天香云飘”,也不似兰花那般“西风寒露深林下,任是无人也自香”,更不同玫瑰那般“一种繁香伴行客,只应多谢刺玫花”。而是让人感觉好似尘世退去繁华的外衣露出了自然的面孔,沁人肺腑。
走在乡间的田埂上,看着那绿叶托着金黄,在田野中轻轻摇曳。它们纤细的茎一节节往上拔,花骨朵一串串向天笑,又似乎是凑在一起窃窃私语,偶尔微风,如少女的发丝轻柔的拂过,油菜花就摇曳着曼妙的身姿传来沙沙的细响,犹如美妙的轻音乐,在耳边回荡,荡起层层涟漪。
我幼时生长在农村,见惯了那一望无际的麦浪和那粗壮秸秆上的高粱,但我独独钟爱那满天的油菜花,她不矜持,不做作全心全意的奉献自己,哪怕是生长在最阴暗的地头垄边哪怕只剩最后一个顶尖上的花瓣,她都要把她承袭了千百年的那纯粹的颜色展观到底,整块整块的在田野里涂抹只属于她的颜色,尽心尽力的装点这世间,这不仅让我想到一些人,他们如同油菜花一般有舍己为人之举,却少有所求之意;有常怀关心他人之心,却少有虚情假意之态,他们默默无声却谱写出一曲曲大爱之音。他们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的内涵,延续着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,传递着“随风潜入夜,润物细无声”的无私,坚定着“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的信念,这正是我最欣赏她的地方。“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油,爱他生计资民用,不是闲花野草流”大概就是对他最好的肯定吧!
最终我依依不舍的踏上了回家的车,但那片片花海仍留在我的脑海里,那清香似乎还萦绕在鼻尖这是劳动者酿造的最美风景。
篇13:以打开记忆作文600字
全文共 1061 字
+ 加入清单岁月煮酒,时光荏苒,分别在即,回首往昔,九(3)教室啊,承载了我太多太多的记忆,最难忘的莫过于同学们奋斗的身影。
每每下课铃响后,总有几个老师对扮演“堂老鸭”角色乐此不疲,这时,也总有一部分同学,手早已伸到桌兜里,紧握着的不是英语听写本,数学卷子,物理典型习题簿,就是语文小册子。只等待老师一声令下,便撒开腿向办公室奔去。那时办公室的场景不用言说,那叫一个“热火朝天”啊。
与此同时,仔细观察,教室里也别有洞天:东北角物理小组长已经开始滔滔不绝给组员讲解习题了;靠门口的座位旁已然聚集了些许人员,开始了古诗词的背诵;各科小组长旁也聚集起了组员,有的在完成老师的听写任务,有的在向学霸请教习题总之,同学们各干各的一份事,你不让我,我不让你,生怕一不留神,被他人超越了。
教室里最吸引眼球的要数我班的“理科狂热男”了,任凭教室喧闹不止,他却似与世隔绝般迫不及待地摊开难解的习题,埋头潜心研究,任它东南西北风。
瞧,那一位:白白的稿纸上一会儿就密密麻麻的排满了数字、公式。他写了又划,划了又写,只见他忽而眉头紧锁,抬头纹被挤压得快要跳崖了,口中还时不时自言自语着,左手有规律地敲击桌面,时而缓慢,时而紧凑。一会儿,他又双腿前伸,背靠后桌,做仰天长啸姿,表情甚是纠结和煎熬,一会儿又用手中的笔使劲地戳着两颗大门牙,神情呆滞地陷入沉思,期间皱了几回眉,叹了几声气,那情那景不禁让我想起了为诗着魔的香菱,我心想“再这么学下去,他恐怕该走火入魔了吧,不免有些心疼我们这位大神了。”再看他时,不禁大叫“天呐!”时不时抓耳挠腮的他,原本整齐的头发竟成了一个活生生的“母鸡窝”,让人看了哭笑不得。
忽然“啪”的一声巨响,只见他手舞足蹈,随即“哈哈哈,我会了,我会了!哈哈哈,想难倒我,没门!”的狂笑声也冲击耳膜,正在喧闹的教室突然静得出奇,大家都齐刷刷的把目光投向他,一脸惊愕,双目滚圆,爆出一句“你疯了吧”,岂料当事人对我们的反应全然不顾,又埋头奋笔疾书了我想,这或许就是江湖人所说的最高境界:“你不动,我不动,你动,我亦不动。”如今形势下,像这样的“神人”在我们班比比皆是,有这样一群伙伴也是醉了。
“上课时间到了,请同学们回到教室准备上课。”熟悉的铃音总是“热闹”场面的调停者,环视渐渐恢复平静的教室和准备上课的同学,我也收拾心情,整装待发。这一路因有你们而不再孤单。有你们相伴真好,我会铭记每一个与你们拼搏的日出日落。
即将别了,互相嫌弃的老同学;即将别了,还未说出的谢谢;即将别了,不会再有的留堂作业。我相信,我们还会再见,我相信,我会一直想念。
篇14:《过年:中国人的集体记忆》作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单一年一度的春节是每一个中国人最期待的节日,也是一家老小团圆最重要的节日。我在这春节里也享受着浓浓的年味。
俗话说:过了腊八就是年。所以一进腊月,家家户户都开始忙开了,我们家自然也不例外。于是我一接到放寒假的指令就马不停蹄地飞奔老家,最开心的就是和爷爷一起上街。爷爷一大早就骑着电动三轮车载着我,上街购置各种各样的年货:春联、烟花,还有各种口味的糖果和水果等等。直到三轮车的后备箱都放不下,我俩才心满意足地回家了。虽然这样的场景每年都在重复上演着,可我的心里依旧感到满满的新鲜和幸福,大概这就是年特有的味道吧!
购置好了年货,到了腊月廿三,送完了灶王爷,我们家就到了最忙碌的时刻,全家出动开始做过年的包子了,在我们老家,包子称作馒头。爷爷奶奶拿出早几天就准备好的发酵引子,搬出一盆盆现做好的馅料,咸味的有荠菜肉馅、萝卜丝肉馅、青菜肉馅,甜的有红豆沙馅、黑芝麻馅,爷爷说这象征着五福临门,多好的寓意啊!接着邻居们也来帮忙了,只见他们把面团分割出均匀的小份,然后摊开面皮,包上馅料,把皮子折成均匀的十几道褶子,聚拢、捏紧,一个圆滚滚、白胖胖的包子就做好了,然后再把它们一个个摆好在蒸笼里,摆满围成一个同心圆。这时候大灶上的水也烧开了,蒸笼放在大锅上,大火烧开几十分钟之后,屋子里被一时半会散不开的水汽氤氲的烟雾缭绕,随着揭开蒸笼,面香夹杂着菜香立刻让人垂涎三尺,我迫不及待地拿起一个蒸好的豆沙包,顾不上烫,一口咬下去,软软的面皮裹着豆沙的香甜吃到我的嘴里,滑进我的胃里,把我的馋虫全部引出来了,三下五除二,香甜的包子就这样被我“消灭”了,真甜呀!我想,我吃进去的是包子,到达我内心深处的却是家里才有的年味吧!这种味道是期待、是忙碌、是团圆、更是深植在每一个中国人内心深处的一种幸福!
这不,吃着吃着,在外上班的爸爸妈妈回来了;吃着吃着,最热闹的大年三十就来了,和家人一起吃着年夜饭,看着春晚,伴随着窗外此起彼伏的爆竹声,新的一年就这样来了!
篇15:记忆中的美味作文800字
全文共 1033 字
+ 加入清单每次黄昏时分离校返家,即使腹内尚未空虚,然而当我推开家门,闻到从厨房里飘出令人垂涎的香味时,胸中便充满了安心和温暖……
牛奶冰棍
还是个小不点的时候,我最爱吃的零食是妈妈做的牛奶冰棍,制作方法很简单,将凉牛奶灌入冰棍模具,有时会随手加点雪梨、西瓜之类的果泥,冷冻半天后取出即可食用;不过这套模具可谓历史悠久,是妈妈小时候便已经在使用的,有一种传家宝似的神秘感,就连用它做出来的冰棍,仿佛也自带着上个世纪的滋味。清凉纯净而又硬邦邦,吃得我满嘴冰碴双手黏乎乎的冰棍,为我的童年涂上了一层柔光灯似的乳白色的香醇甜蜜,每当我回忆起来便觉口舌生津。
红豆包
再大一点儿,我又迷上了外公做的红豆包。每次寒暑假的第一天清晨,外公都会背着装有热气腾腾的红豆包的保温壶,来机场迎接独自乘飞机回老家的我。用牙轻轻撕开雪白的松软外皮,满满当当的胭脂色豆沙就溢了出来,不像商店里买的那样甜腻黏湿,外公亲手制作的豆沙总是恰如其分地甘香绵润,自然发酵的面粉口感纯粹利落,圆鼓鼓的外表喜气洋洋,瞬间便点燃了我的食欲,我大口大口地吃着,香甜而温暖的感觉迅速充实了我的口腔和肠胃,我知道,那是被人疼爱着的幸福的味道。
燕麦饼干
上小学后,我遇到了平生最好的朋友。大快朵颐是我们共同的爱好,当然,作为两枚有追求的吃货,我们除了吃,还热衷于做。我们的第一次合作就是烤燕麦饼干,砂糖、黄油、牛奶、鸡蛋、低筋粉、快熟燕麦片,再加一小把蔓越莓干,对照着我的美食笔记,我们手忙脚乱兼有大呼小叫,忐忑不安却又强作镇定。“叮!”在计时器响起,打开烤箱门的那一刻,房间里弥漫着饼干醇厚酥脆的焦香,黄油浓郁饱满的油脂香,蔓越莓甜蜜细腻的果香……让人心花怒放、食指大动,我们嬉笑着细细品尝劳动成果,连饼干渣也不放过,这就是友谊的滋味吧?
什锦水果布丁
如今,我又爱上了自制什锦水果布丁,取一点琼脂,放入清水熬煮至全部溶化,再倒进瓷碗中,稍凉后投入多种果肉,待其凝固便是一道色香味俱全的甜点。五彩缤纷的果肉们被莹润如水晶的琼脂包裹着:绯红的草莓、翠绿的阳桃、金黄的木瓜、绛紫的葡萄……不同水果的清香和口感缠绵在一起,甜中带酸,有时清爽,有时甘脆,有时嫩滑,有时粉糯,恰似初识愁而又不更事的我,留恋着无忧无虑的童年,而又盼望着长大;盼望着长大,却又为必经的离别而惆怅;蓦然回首的迷茫中,皆是欲说还休、百转千回、一去不回头的匆匆时光。
每一种美味的食物都带着温度,它们是可以吃下去的爱,伴随着我逝者如斯的幼年、童年和少年,还有那翩然而至的青春……
篇16:留在记忆里的芬芳作文700字左右
全文共 765 字
+ 加入清单一缕如兰的芬芳,索绕在我的心头,将心里某个快要塌陷的角落撑着。每当我情绪失控时,那一缕芬芳就开始涌动,帮我压下那些不听话的悸动。
母亲最忙的一阵子,是在我小学三年级期间。那时,父母常常在天色渐白时就匆忙走了,我只能站在门口远远地望着他们离开。他们留给我的,似乎永远只有一桌饭菜和满腔的孤独。
有一天,我照常去厨房,“迎接”只有我一个人的早餐。盛饭时,我忽然发现墙壁上粘了一张橙色的、画着卡通人物的便利贴。我连忙凑上去,撞入视线的,是一排歪斜的、潦草的连笔字。我眯着眼睛,仔细去分辨上面写的是什么。我一个字一个字地读出声:“要……好好吃饭,吃完快去上学。”我愣了一下,认出这是母亲的字。
欣喜片刻后,我思来想去,还是小心翼翼地撕下了它,然后拿出我最精致的小盒子,将它装了进去。此后,我每天都能如愿以偿地拿到一张便利贴,它会开启我一天的好心情。
慢慢的,盒子里的便利贴越来越多,内容也丰富起来。我闲来无事的时候,就喜欢念上面的内容“昨天忘了书,今天要带上。”“校服洗好了,放在最左边的衣柜里”……虽然都是些琐事,我却从中读出涓涓细流般的爱。她不善言辞,却又爱我入骨。
有天早上,我被家里惊天动地的吵架声给惊醒了。我悄悄地打开房门,原来,母亲不依不饶地叫父亲出门去买便利贴,但父亲知道商店现在还没开门,便不理会母亲的要求。后来,事情越演越烈,他们直接吵了起来。
母亲大吼着说:“女儿喜欢那种纸,你去买一下怎么了?”就这一句,我心中最柔软的地方好似融化了一般,变成泪水从眼眶中滚落。我想告诉母亲,我喜欢的不是那纸,而是写在上面的连笔字。
我的哭泣引来了他们的注意,母亲冲过来,手足无措,笨拙地安慰我。我哽咽着,说不出一个字。
这天,我又收到了一张白纸,上面写着:“不要哭,妈妈心疼。”我笑了,这是妈妈第一次直接表达她的情感,也永远成为我记忆里的一缕芬芳。
篇17:记忆中的树林作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单在回忆中,乡村犹如一个仙境;在心目中,乡村是一幅如梦的画卷;在故事中,乡村是一个充满快乐的天堂……
在小时候,这个树林犹如我的噩梦。在当年,这里,它曾是一个虫子的乐园,恶心的虫子令我作呕,那里被树阴团团包围,似乎没有一丝阳光,没有一点亮光。
但是,今天的树林令我惊呆了,它就像是换了一张新面孔一般。
绿茵茵的绿草像毯子一样,铺满了地面,五彩缤纷的小野花探出头来,绽放开美丽的笑脸。
进入树林深处,树阴变多了,透过枝叶的光斑密密麻麻地照映在草地上。
再深进些,开始凉爽起来,花香犹如融入了空气中,空气中散发着树的气息。鸟儿在枝头快乐地欢唱,小昆虫开始鸣叫,“吱——吱——”小松鼠跑过茂密的草丛,发出“唰唰唰”的声响,构成了一曲特别的歌曲。
蓝色的湖畔边,坚硬的岩石已经被雨水冲洗得发白,长出了嫩绿的青苔,滑溜溜的,发出闪亮的光辉。
乡村的树林,虽然不引人注意,但总会散发出一种特别的魅力。
篇18:记忆中的爷爷作文800字
全文共 1016 字
+ 加入清单我的爷爷慈祥、和善,是大家公认的“大好人”。由于爷爷嘴角边有一个痣,总能让我联想到毛主席。爷爷每次见到我,对我总是格外宠爱。可是,亲爱的爷爷如今只能在我的记忆中出现。六年前,老人家被可怕的病魔无情地夺去了生命。
今年清明节那天,我折了一个小纸船,轻轻地放入水中,小纸船在我的视线里越漂越远,我的思绪也回到了几年前。
那天是周末,妈妈带我我去医院病房看爷爷。几个亲人站在爷爷的床边,沉默不语。病床上,爷爷显得十分虚弱无力,乌黑发亮的头发早已花白,所剩无几。大伯轻轻地走过去,把耳朵凑到爷爷唇边,爷爷勉强说了几个字,声音沙哑微弱,嘴巴只是微微动了几下。大伯吃力地听清了爷爷说的话,脸色十分凝重。我看在眼里,缺毫无意识到事情的严重性。那时,我还只是个不足九岁的懵懂小儿,根本不知道爷爷说一个字多么艰难,做一个动作多么痛苦。我能从爷爷的脸色简单地看出,爷爷生病了,他一定很不舒服吧。我心里只盼望着爷爷快些出院,再带我出去玩,陪我做我喜欢的事。
几分钟后,爷爷在大伯和爸爸的帮助下好不容易坐了起来。他的脸上刻满了痛苦,皱纹更是凸显了他饱经风霜的模样。曾经健康快乐的爷爷,此时的样貌忽然变得特别陌生,让我有些害怕。爷爷看见了我,颤抖着向我伸出了苍白无力的右手。我下意识地往后退了一步,爷爷的手又无力地垂了下去。他缓缓地闭上双眼,一串串泪水从爷爷的眼眶里流淌出来。
爸爸转过身去,舀起一口水,小心翼翼地往爷爷的嘴里送。但是,爷爷艰难地喝了几勺,就又连着鲜红的血一起吐了出来,一口也喝不下去。
没过几天,爷爷就去世了,他甚至在死前的最后一刻都不知道自己得了什么病。在爷爷咽气的前几分钟,所有亲人都围在他的身边。爷爷用浑浊的双眼扫视了眼前的亲人,突然开始大口大口地喘气,我就这样看着爷爷呼吸越来越微弱,直至吐出最后一口气。屋里的人都哭了。妈妈哽咽着告诉我,爷爷去世了,以后我再也无法见到他了。我似懂非懂地把头一低,又迅速抬起头注视着妈妈模糊的眼睛,不停叫着:“我要爷爷……我要爷爷……”但,没有一个人理我。
爷爷在我的记忆中一直是一位健康开朗的老人,整日笑容满面。如今,每当想起爷爷,紧随起来的便是心如刀绞和无穷无尽的悔恨。倘若时间可以重来,我一定会毫不犹豫地握住爷爷的手,和爷爷讲讲我的心里话,再体会一下那种粗糙与爱,享受与他在一起的最后的时光。可是呢,没有“倘若”。
小纸船漂啊漂,漂向远方,漂向没有尽头的天际。我坚信,在天堂里,爷爷的生命之火一定会生生不息!
篇19:定格在记忆中的画面作文
全文共 698 字
+ 加入清单回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子般的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,我把镜头聚焦于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。
今年的春天有些奇怪,明明已是阳春三月,天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,我免不了担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变得那么阴沉,黑压压的云似乎压得人喘不过气来,不一会儿,天空中便飘起了雪花。
“真讨厌!等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那个下午。放学了,就在我准备推车子回家的时候,班主任把我拦了下来:“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我一点儿都高兴不起来,这样冷的天,我担心老妈……
等出了校门,我才发现校门口全是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心里更担忧了。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头,看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。
我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口说:“妈,你怎么来了?我自己骑车子回去就行啊!”“下雪了,我不放心你一个人骑车子。快上来,咱们回家。”
我赶紧坐到老妈的电动车后座上,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,跟她一起往家的方向前进……
篇20:童年的记忆作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单又好久没有去六横了。我多怀念在外祖母家生活的那些日子啊。我怀念小池塘,怀念小院子,怀念桔子树,更怀念那棵高大的老樟树!
在外祖母家生活过一段日子,最让我印象深刻的,便是樟树。春天,樟树抽出了新的枝条,长出了新的叶子,还开出了一朵朵白色小花。那小花是一串一串的,挂在树上,就像一串一串的小吊灯。如果再换一个角度看看,又觉得像是樟树的耳环。外祖母常会在春天这绿里泛白的樟树下讲故事给我和弟弟妹妹听。听完故事,我常对两个弟弟说:“你们看,树上好像有“小果子”,帮哥哥摘下来好不好?”那时,两个弟弟常争着帮我摘。
夏天,樟树已不是从前的小叶子了,叶子是深绿,十分茂盛;枝干也伸展开来,绿叶几乎遮住了天空,只透下斑斑点点的日影。那个时候,樟树的阴影几乎有半个院子长。那时常有一些老奶奶来和外祖母在树荫下聊天。我和弟弟妹妹就蹲在一旁,一起讨论长辈们到底在说些什么。或许,只有老樟树和它肩上的那些爱唱“夏之歌”的蝉知道吧。
秋天的樟树,枝干粗壮有劲,又不失潇洒;树叶密密麻麻,却不显拥挤。远远望去,千万片绿色的树叶中,竟有几片红叶。真是“万绿丛中一点红”。这红了的叶,恰似秋姑娘馈赠的红宝石,给秋天的樟树点缀了几笔诱人的色彩。
而现在,我又有一年未去六横了。而当时和我一起玩耍的弟弟妹妹,也已上了一年级。每当看到床头的那张全家福时,我总会想起那棵樟树……