爱的作文温暖感动小学六年级（精彩20篇）

学会生存荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起就是今天的正题——学会生存。

一看到“学会生存”，我就会想起那件事，一想到那件事，至今我仍是心有余悸。

那一天，妈妈让我自己坐公交车回家，我虽然嘴上说得行，可是心里却是一千个一万个的不情愿。因为最近我们班有好多人在传，说公交车站很偏远，会有几个高年级的学生在那里抢小学生的钱。放学后，我很害怕，但还是硬着头皮去了，到了公交车站，一切风平浪静，但一切又静得很可怕，车站只有三四个人。但是怕什么来什么，突然从树丛里跑出来几个高年级的学生，向一个三四年级的小男孩走了过去。“我没有钱”小男孩委屈地叫着。突然，那些男生们从他的书包夹层找到了一元钱。“还给我，那是我坐车的钱。”

突然，他们放下了那个小男孩的书包，朝我走过来了。我被吓坏了，头脑里一片空白，遇事要沉着、冷静，我立刻冷静下来了。忽然，看到一个手提公文包，穿着西装的男人走了过来，我急中生智地喊了一声：“张叔叔。”便向那个男人快速地走了过去，那几个男生以为我遇见了熟人，迅速地离开了。等我走到那个男人面前，他说：“小姑娘，你认错人了，我不姓张，我姓赵。”我忙说：“对不起，我认错人了。”那天，我便胆战心惊地回到了家。回到家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“你以后放学多叫上几个人一起坐车。”

生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，是我们日常中一种不可或缺的本领。

每一个家庭都有自己的家风。早在三国时候诸葛亮在《诫子书》中就这样说过“静以修身，俭以养德。”就是告诫后人要从宁静来提高自身修养，以节俭来培养自己的品德。 Each family has its own family style.As early as the Three Kingdoms, Zhuge Liang said in "The Book of Commandments" that "quietly self -cultivation, frugality to nourish morality." It is to warn future generations to improve their own cultivation from tranquility and cultivate their own morals with frugality.

杨洋从小就喜欢看书，不管什么时候.只要有书看，怎么样都行。她小时候曾经这样对我说：“爸爸，我长大了好想当图管理员哦!”我问为什么呢?她说那样的话我就有看不完的书了啊!多么简单朴实的想法，目的只是为了看更多的书而已。所以在阅读方面，我们从来都是鼓励她多读书.而且要静下心慢慢读。

那是杨洋还在读幼儿园的时候，一个礼拜天的中午。我们吃完了饭，都到外面聊天去了。我吩咐杨洋：“杨洋，认真吃饭，吃完了就出来玩”。“哦，知道了。”她回答说。没过一儿，她就出来了。“吃完了吗?”"吃完了。”她目光闪烁地回答。

我心里就想：今吃饭怎么这么快呢?于是就进房间来去看了一下.碗里光光的，是没有了.只是垃圾拦筐里多了个黑色的塑料袋，我一下就明白了。“杨洋过来!”我用严历的声音喊。“怎么啦，爸爸?”她畏畏缩缩的从外面走了进来。“你真的是把饭吃完了吗?”"是啊。“她低着头回答道。“抬起头来，看着我的眼睛在再回答!”她没有抬起头，反而低得更下去了，“爸色平时是怎么教育你的?”“勤俭节约。

”“还有呢?”"不能说慌话。”“那你做到了吗?”她羞愧地把头埋得更低了。过了一会儿，她抬起头来，对我说：“爸爸，我知道错了，我不应该说慌话骗你们，更不应该浪费粮食.因为每一颗粮食都来之不易。”我语重心长的说：“是啊，说谎话害的是你自己，就像喊狼来的那个小朋友一样.到后来没有一个人相信他。浪费粮食就更不应该了，任何东西都是通过付出辛勤的劳动而得到的。”

教育不仅仅只是这一方面，还有很多地方需要我们不断学习才能更好。我们会一起努力，争取做得更加优秀!

手机可以说是缩进了人与人之间的距离，也可以说手机是缩小了人与人之间的亲情。所以手机是把双刃剑。

手机可以说是非常的普及了，所以有些人叫作“低头族”。这并非是个种族，而是天天低看头玩手机，不管是吃饭还，是走路始终都是看着手机。记得我在网上看见了一张照片，照片上讲；“一桌，子人围在一起吃饭，然大家把手机放在饭桌上谁的手机响了，就谁买单。”

“上次我妈妈打我手机，我没有接，然后又，打我爷爷的手机，问我在哪里，为什么不接电话，是不是又跑出，去瞎混去了？”我说：“没有，我的手机接听坏了，我这手机死垃圾，过年我在换个手机”。“妈非常惊讶的说才买的又要换？算了我在上海给你买，家里的可能都是假货！”

“老师长长说：学生有手机是耽误，学习，可是这学生我玩手机就真的耽误学习吗？答案是：不一定的。因为学生玩手机是游戏，可是学生也可以用手机上网查查资料呀！所以请不要把学生有，手机都定义在我游戏这件事情上”。

现在的智能手机也有许多的神奇作用，比如；我们有烦恼时可以像好友倾诉一下，或者无聊时可以打打游戏。所以正因有了手机才让我们的生活更加丰富多彩，要是我们人类没有了手机，没有了网络，真不敢想象我们会变成什么样子。

轰隆那扣人心弦的一幕再次出现于眼前5。12汶川大地震。将它带给我们的是一部叫《最后一课》的电影。

刚踏入电影院，黑色的银幕就出现了这样的画面：一位名叫谭千秋的老师正在给同学们上课，不幸遭遇地震，当谭老师准备逃生时，却发现教室里还有四名学生，于是，他毫不犹豫的扑在了学生躲避的课桌上。大块大块的石头纷纷往下砸，一片沉寂在废墟里，学生们讲了许多以前干的坏事，谭老师笑了，笑得那么灿烂。大家被救出来时，谭老师却永远的走了！我的衣服被泪水浸湿了。

看完电影，我一直在思考:是什么，让谭老师那么奋不顾身的去救一些曾经伤害过自己的学生的呢？这时，我想起前天下雨时一位小孩在校门口摔倒了，而一个与他素不相识的哥哥却将他扶起。我明白了，是因为爱！因为爱，让谭老师牺牲了自己；因为爱，让他救了学生；因为爱，让他奋不顾身！世界，因为有爱才美丽。

可是，同学们，试想，当我们看到一个迷了路或是正在哭泣的小孩时，我们回去帮助他安慰他吗？或许不会，有时是因为不屑，有时是因为忙于赶路，有时是因为我们心灵的麻木；但一定会有人帮助他，因为他们心中有爱，有温暖。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间一首首关于爱的歌曲在我耳边回荡。是的，一场地震，却处处流露着爱，温暖人间。

每一片花瓣都是纷飞的记忆，飘满人生历程，飘过岁月风霜。一树梨花香，亦是爱的影子，在纷飞，渐渐地迷蒙了双眼……

忘不了故乡，忘不了那梨花，忘不了那曾经的点点滴滴。

儿时，和外公外婆住在一起，共度那段最温馨的时光。白墙黑瓦，任阳光飞溅，投下一抹倒影。小院里，梨花又开放，开得素雅，白而无瑕，像个少女，身着白裙，亦不管妆容，携了姐妹聚在一起，满是独属于梨花的纯洁与生机。午后，倚着斜阳，和外婆坐在院子里，安静地，享受着这片刻恍若与世隔离的静谧与温情。外婆坐在石凳上，戴上老花镜，随手拿起身旁的报纸细读起来。我时而坐在外婆身边，时而站在树下，遐想万千。微风拂过，梨花随风飘舞，不禁踮起脚尖，小心翼翼地接过一片花瓣，是纯洁透明的梦。外婆抬起头来，放下报纸，望着我笑了。两道目光在空气中无声地相撞，仿佛这个小院，加上亲情，便是整个世界……

时光流逝，转眼间，我迎来了人生长河中的第一个里程碑——我要上小学了，要回城里了。外婆失落难掩，我望着她，望着小院，眼睛上不禁蒙起了一层雾。我轻轻别过脸去……

数年后，重返故乡。

外婆依旧坐在小院的石凳上，一看到我，便立刻摘下老花镜，站了起来，几缕白发飘于风中。是的，外婆老了，但她对我的爱却依旧深刻。小院一切都依然，那棵梨树依旧绚烂，吐着暖心的芬芳。外婆拉起我的手，“进屋吧，外边冷。”我拉着外婆的手进了屋，却不肯松开。“对了，我，我去准备饭菜。”外婆说着便进了厨房。我独自出了房门，驻立于小院……

我不敢轻易说出伤感的距离，岁月在小院墙上盘踞多年，一树素洁的想念，淡雅处石阶上呼唤的乳名，风的笛音，已吹出一阙清芬的小令……

回首成长路上的温暖回忆，不禁心头一热。无奈的，迷蒙了双眼，泛黄的记忆淡不了亲情。梨花又开放，相望是两眼茫茫。一场心雨，一树梨花，一世温情……

人生是场漫漫的旅程，只因有爱，而温暖。

我觉得我自己有许多与众不同之处，请听我慢慢道来。

我是一个多重性格的女孩，在课上我只有在回答老师问题时候才会说话。但是下课后我的表现刚好和上课相反，别人骂我一句，我能回上“一百句”。这点让我的朋友们都很不可思议。当男生对我说“变态”时，我就恼火起来了，“你才变态呢！不对，是变态加猪，哦！对不起，我忘记猪是没脑子的。”我连珠炮似的一大推话，直到男生无话可说，大声求饶后我才停下来。课下有很多女生都问我是怎样编的那些话，我说，只要你有理，就可以以牙还牙。

虽然我表面上看起来挺厉害的，其实是个很有爱心的女孩。别人喜欢家养的小猫小狗之类的小动物，但我却喜欢流浪猫和流浪狗。可我们班同学以为它们很丑，很脏，并怕他们会咬人，所以避之不及。而我却不喜欢那些名贵的猫狗，只对流浪的动物情有独钟，特别容易和它们亲近，也许是因为我想爱护弱小的原因吧，那些流浪猫狗对我也十分客气。流浪猫看见我就会蹲下来，即使抚摸它们也没有关系，流浪狗一看到我就会靠上来，摇几下尾巴，再用鼻子轻轻碰我一下。它们对一般的人可不是这样哦。我们有温暖幸福的家，可路边的流浪猫，流浪狗却没有，我们应该保护它们。

我的爱心渗透在生活的一点一滴：在小区里有小朋友摔倒了，我会立刻去扶起她，在公交车上有老人的话，我会给他让座，妈妈买的东西多，我会帮她提，下雨时有同学没带伞，我会和她共打一把伞。

怎么样？你们认识我了吗？愿与我做朋友吗？我会带给你们与众不同的快乐。

这个星期四是我们文三街小学五年级的家长开放日。我既兴奋又害怕，兴奋的是这是我第一次参加这个活动，害怕的是万一出个洋相就会给众多家长留下不好的印象。

早晨，一走进校门，就看见操场上围着一大群家长。走近一看，原来他们正在欣赏五年级同学的才艺表演，有古筝独奏、毛笔书法、国画等。

我走进教室，放下书包，拿出笔盒和书，急匆匆地赶到美术教室。一走进教室，我就发现已经来了许多家长。我坐到位置上，开始做早读作业。“叮铃铃!”上课铃响了，美术课刘老师走进了教室。这堂课的主题是——人物与环境。刘老师在讲台上绘声绘色地讲着，我表面上很坦然，心里却像十五个吊桶打水——七上八下的，生怕老师叫到我。天有不测风云，刘老师仿佛看透了我的心思，点名叫我回答问题。我愣了一下，缓缓地站了起来，束手无策。可是当我看到刘老师那温柔的目光时，我的心平静了下来，完整地回答了提问。这时，我觉得我喜欢上了这位和蔼的美术老师，喜欢上了她那温柔的目光。

在大课间，我担负起路队长的重任。每当我失去信心，忐忑不安时，都会想起刘老师那温柔的目光，我的心就会不由自主地平静下来。我的任务完成的非常好，刘老师的目光功不可没。

我难忘这次家长开放日，难忘那温柔的目光，更难忘这位和蔼可亲的美术老师!

“好冷啊，这鬼天气。"”是啊，太冷了“不知为何，昨天还在喊热，今天就冷得发抖。秋天似乎来了!

窗外寒风阵阵，一股寒意由外而内地冲进身体，使我的身体也有些僵硬了。树叶被风吹得摇摇欲坠，原本绿油油的一片已经有了些许的枯黄。枯黄在树上蔓延，深黄与枯黄紧紧相连，淡黄也潜伏在那深绿中。秋风袭来，那枯黄的落叶终于受不住寒风的摧残，徐徐落下，落下时也随风飘动，不停地旋转，时起时落，最后还是落在了地上。手已经被冻成了红色，只能不停的搓手来求得片刻的温暖。这一切似乎又徒劳无功，在那无尽的寒意面前无可遮挡，墙壁也挡不住寒意，那无边无尽的寒意似乎无处不在。

这突然下降的温度感染了一切，门外的那棵梧桐树，只能顺风摇动，天空中也不总是碧空如洗了，路面上也不再是金黄的一片，而是冰凉的地面......

寒意更盛了几分，天空中那灰白相伴的情景充斥着一种难以言状的威严，我不禁大吃一惊：不是吧!要下雨了。一滴雨滴落在我的额头上，那冰凉如丝的感觉令我心旷神怡，始终还是不能在雨下待太久，这场雨仿佛洗去了夏日的风尘，尽管那寒意直奔心来，我心仍是无比畅快。每一滴雨落下来时都融入了这个世界，渐渐地，我也融入了这个世界。

雨后天阴，我转身走进屋里，不知什么时候，手上已经冰凉了，我似乎也被感染了。

如何永远是一场温暖的景象呢？

——题记

与春天

眼看着像骨头的幸福，渐渐塞进冬天的瓶子里了。这样太惨了，很想吃骨头哦。

在漫长的等待后，春天欲隐欲现地偷偷把瓶子里骨头般的幸福，倒了出来。这下子，凡间可热闹了。

像倒水一样，水出来以后，便布满了每个角落。

拂晓后，白茫茫的雾，清洗着整个世界，比如指尖间的尘埃。

天光大白后，春天飘荡，水波荡漾：与可爱的香蕉树叶在被人们拉扯着，黑洞里的老鼠天真跑了出来，享受了会太阳浴后，便跑到某动物的尸体前……

正午时分，街道上，菜香飘逸，漫天云朵远去后，留下一丝邂逅，路人甲手抓一只花生油，调皮地往阴的地方走。

夕阳像鸭蛋般的，加点老抽吧，那也许会更难吃。

夜幕降临，寒风吹起，云朵悄悄的来，悄悄地走，不带走一只小鸟，只留下一丝凉快。

的邂逅

就要像这样子，

可以美丽得十全十美；

可以清新得只呼吸不吐气；

可以幸福得像一家人开心地聊；

还可以……

甚至……

如何是一场温热的景象呢？

大概是，

在春天吧。

那，如何是永远？

呵呵，永远有春天啊！

家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说：“家，家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样，那么，那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但，按照正常的思维来思考，任何人都会认为这是错的。所以呢，家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所，可以为你遮风挡雨，但绝不就是你的家!那么，家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想，说：“家，是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的，但，依然不够完整，依然不正确。你想，如果一个人拥有了家人，但家人之间的关系却非常紧张，时常明争暗斗，时常为了某一事情，某一事物争得昏天暗地，闹得鸡飞狗跳，家人之间彼此形同陌生人，犹如仇人。这样，这个人他拥有了家人，但他拥有了家了吗?我的认为是，他还是要归属于没有家的人的。家，也并不指拥有家人。

听到这，朋友皱起眉头，沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻，满足不了我为由，向我“投降”，要我说出答案。我笑了笑说：其实你的第二个答案已差不多正确了!家，就是家人再加上爱!有家人，不足为奇。一般来说，几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿，他也拥有家人，只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人，还有爱，那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱，他们会关心，照顾彼此，他们会宽容，理解，谅解彼此，他们不会勾心斗角，他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是，他们会拥有幸福，快乐，欢笑和共同的默契，与此同时，他们也就拥有了家，拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落，朋友便笑了起来，说：“看你多刁钻，自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱，应该还要加上房屋吧!没有房屋，家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人，有爱存在，没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志，甚至于家人也不一定非得真真实实存在着，只要心中存有家人，存有爱，我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中，即便我们的家人不在身边，但只要我们的心牢记着他们，我们的心深爱着他们，这就足矣!一个家就足以形成，就足以存活!

真正的家无需任何物质成分，仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

最近，班上有许多同学生病了，病得都不能上课了，所以我班上的老师建议那几位生病的学生回家休养，然后问道：“谁愿意轮流去他们家补课呢？”刚开始，班上没有一个人发言，大约过了五分钟，突然有人发言了。

第一个发言的人是英英，她说自己是学习委员长，应当为同学送上温暖；第二个发言的人是班长强强，他说自己作为班长，应当为同学们起带头作用，然后，又有第三、第四个学生举手了。当然需要几个人轮流才可以，这时，我觉得自已也应当加入这个行列，为大家做点好事，否则有一天自己要是病了，说不定别人也会为我送上温暖呢！

想到这里，我不由分说地举起了手：“老师，虽然我不是班干部，但是我的学习成绩还可以，有能力为他们补课。”老师同意了，而且也被大家的积极性感动了，流下了从来没有流过的泪水。

经过商量，我们决定第一次补课的时候，全部都去，为了选认识他们的家。后来，我们安排了时间表，在以后补课的日子里，虽然有时会遇到刮风下雨，但是我们还是一样地准时为生病的学生补课，在我们的心里都有一个感受，那就是：送温暖就是快乐。一个人快乐不算快乐，只要大家都快乐了，才是真正的快乐。

这篇文章记叙了一群孩子为生病的学生补课的生动场面，表达了孩子们天真友好的心灵里，仍然充满了温情。

生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人，才算得上是生活的强者。学会生存，是我们日常生活中一种不可缺少的本领。

生存，对于我们每一个人来说，就是要在遇到危险和灾难时，学会沉着冷静，不惊慌失措，积极开动大脑，用自己生活中积累的知识和经验，让自己化险为夷，转危为安。

记得小时候，有一次我放学回家，走到半路上，突然过来了一个个子高大，身体强壮的中年男子，他挡住了我的去路，说：“小朋友，你去哪儿呀？”他边说边拿出了一盒好吃的东西，来引诱我跟着他走，当时，我经不起诱惑，就跟着他走了。走了一会儿，我突然想到了妈妈曾经对我说过的那句话：“如果遇见了坏人，他给你吃的，引诱你跟他一起走，你千万不要因为一时糊涂而上当受骗。”这时，我恍然大悟。于是，我灵机一动，想出了一个主意，就对他说：“叔叔，我的家快要到了，你看，我的爸爸在门口等着我呢！”说完，我便撒腿就跑，一直跑到了那家人的门口。我累得气喘吁吁，生怕骗子追上来了，等我回过头来一看，骗子已经无影无踪了。就这样，我逃过了一劫。回到家后，我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈伸出大拇指说：“我们的女儿长大了，学会保护自己了。”

经过这件事后，我明白了一个道理：无论在什么样的情况下都不要吃陌生人的食物，如果遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，只有这样，才能达到保护自己的目的。

时间过得真是快啊，一眨眼，快乐的寒假生活即将要结束了，回顾整一个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。

刚放寒假不久，我们全家来了一次大扫除，那天一大早，我们就开始分工：爸爸擦柜子，妈妈擦地板，我擦玻璃。

说行动就行动，我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍，然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿，将“一擦净”的一半放在里面，另一半放在外面，紧贴着玻璃，“啪”吸胶吸住了，我用线牵住外面的一半，然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

五扇窗，擦过的窗户干净极了，甚至让爸爸看外面时，撞起了一个包。

为了奖励我，爸爸答应去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标，忽然浮标微微颤动了一下，我揉揉眼睛，它又动了一下，我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，爸爸也用惊讶的目光看着我，我真是太开心了!

有了一个好的开头，我自信了，不再轻易想放弃了。于是，幸运女神降临到了我头上，大鱼小鱼都来吃鱼饵，我来了一次大丰收。回到家，爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指，我也好佩服自己。

对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢?

我的同桌是一个看起来挺温柔的小女生，但经过一段时间的相处，我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。

她非常多变，通常情况下总是一会儿开心，一会儿悲痛欲绝，过一会儿又可能勃然大怒，她那多变的性格有时真的让人啼笑皆非……

星期一上午的第一节课，我根本听不到老师讲的是什么，因为同桌就像一位口才超强的演讲家，不停地讲着她擅长的冷笑话，我在心中暗暗叫苦：喂！喂！闭嘴，别讲了。就在我素手无策的关键时刻，老师忽然点到了她的名字让她起立呢！结果她因不会回答老师提出的问题，而被老师罚抄课文了。

第二节课，她就像变脸王似的由晴转阴……刚刚开始上课，她就耷拉着脸，脸上却是一副悲痛欲绝的表情，然后像是念经似的埋怨我：“你为什么要让我给你讲笑话，为什么要我给你讲那么多笑话？为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹，我终于忍无可忍，心中燃烧起了熊熊怒火：“你在逗我吗？我始终一句话都没说，你发得什么神经？”当她发现我真的有点生气时，总算有了些许收敛，平安度过了第二节课。

第二节下课后，又经过了一个大课间，令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒：“都是你，才导致老师罚我的，你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托，如果不是你在讲笑话那也不会罚你，为什么让我抄？”我理直气壮的反驳着她，她也深感无趣地不再说话了！

我的同桌就是这样让人难以理解，你们谁能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。

在我们的中国有着许许多多古老的传统节日，此刻我为大家说说端午节吧！端午节又称为端阳节，是我们中国十分隆重的节日。端午节是我国二千多年前的旧习俗，直到此刻人们还在过端午节，它是纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原。

农历五月初五就是端午节了，家家户户都要包粽子，还有搞笑的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流个不停。然后我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来，真是回味无穷呀！

吃完粽子后，爸爸带我去看划龙舟比赛，那里人山人海，车水马龙的可热闹了！比赛开始了，各个队伍都蓄势待发，随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一支支箭向前飞去。在场的观众们兴奋喊道着加油加油，在为参赛者加油鼓励，参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨，水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的，最后，落后的一号最后追上了遥遥领先的二号第一个冲过了终点，观众们不禁欢呼起来，到处都是一片欢乐的海洋。啊！这真是我最难忘的一天了。

中国的传统节日真是丰富多彩呀！他就像一座巨大的宝库，还有许许多多的传统节日等着你去找呢！

今天，我们上了一节有趣的班队课。

“丁零零……”上课了，我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候，主持人走到了讲台前，对我们说：“今天，我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话，那我们就停止活动。”他的话刚说完，下面就变得鸦雀无声。

游戏开始了班长先说了一些规则，接着，他拿出了一张画。哇，画得好漂亮！啊色彩非常鲜艳！班长刚开口说：“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来，然后拉着他原地转了三圈，就让他开始去贴鼻子了。

他一步一步地向前小心地走着，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来，同时把手往前伸出，把鼻子往一送，说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住，当然看不见了，贴错了地方，竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说：“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子，真好笑！”那位同学这时刚把手帕拿下来，睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说：“这一位同学贴得不差，能够贴在头上，只是位置低了一些，给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。

下一个同学显然比较自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是，他贴得更加远了，在嘴巴下面。班长给他七分。接着，我们一个一个轮流着往前去贴。

时间过得非常快，不久就下课了。同学们只得依依不舍地离开了。

我家养了一只可爱的小乌龟。我可喜欢它了，每天都去看它。

它和别的乌龟与众不同。坚硬的背壳上穿着漂亮的绿衣裳，水灵灵的小眼睛总是东张西望，小巧的嘴巴非常贪吃，快速灵巧的四肢跑起来可快了。

它可贪吃了。今天我看它一动也不动，趴在那儿，闷闷不乐，用可怜的眼神看着我，还不停地张大嘴巴好像向我要吃的。看着它可怜的样子，我立刻拿出小虾米，分出一小块一小块，放在它的餐盘上。它看见立刻抬起头，眨着眼，伸长脖子就开始狼吞虎咽起来，不一会就把小虾米一扫而光，看它吃东西的样子真可爱呀!

第二天，我发现盆里的水黄黄的，黄中带了一些黑点，一看原来乌龟又拉便便了。我只好清理了脏水，小乌龟在干净的水里又快活地游来游去。

我爱这只穿着绿衣裳的小乌龟，因为它给我带来了无穷的欢乐!

蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多完美的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们此刻就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。

…… 别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……

别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……

别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……

……

时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

我叫陈泽曦，"陈"是姓，"泽曦"代表光芒，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮，将光芒献给大地。我今年9岁，在砂子塘天华寄宿学校上四年级。 我有一张瓜子脸，上面有一双水汪汪的大眼睛，我非常淘气，所以大家都说我是个"假小子"。

有一次睡午觉，我睡不着，一会翻翻书，一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的爸爸，我这个淘气鬼又想出了一个"鬼主意"——我寻来一根稻草，往他鼻子里轻轻一捅，爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他，用手一抓，结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说："是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"听爸爸这一说，我差点笑出声来。

我虽然淘气，但我也有我的特长，我的架子鼓打得很棒，所以每当我打架子鼓时，都会有一些人停下脚步来听听我的鼓声，有的人还连声称赞："这女孩鼓打得真不错，鼓点节奏感强，铿锵悦耳。"

这就是我，一个淘气而又活泼可爱的"假小子"，你愿意和我交朋友吗?

课余时，我爱打羽毛球，因为羽毛球能让人锻炼身体，也能让人感到轻松和愉快。

记得有一次，我做完作业，突然有一种想打羽毛球的冲动，硬缠着妈妈下楼和我打羽毛球，妈妈没办法，只好放下手中的活跟我下楼了。

到了楼下，我和妈妈选好位置，比赛就算开始了。我先定了定神，然后将羽毛球轻轻抛起，再用拍子使劲打过去，妈妈两眼紧盯着飞过来的球，用拍子轻轻一挡，球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。我时刻也不敢放松警惕，反手一击，球又被高高地抛向空中，只见球在空中忽左忽右，忽上忽下，时而像流星，时而向像在空中飞舞的演员，时而又像杂技演员直线下落，妈妈对这突然而来的变化并不惊慌，很镇定地身子向前一倾，拍子向上一铲，眼看就要落地的球却被她救活了。就这样我们打了几个回合仍不分胜负。我在心里暗暗发誓：一定要坚持住，不能输给妈妈。就在这时，树上传来几声鸟叫，妈妈的注意力好像被分散了，我趁此机会，猛地一个快速扣球，妈妈果然招架不住，等她反应过来已经晚矣，球已经稳稳地躺在地上睡大觉了。最终我战胜了妈妈赢了这场球，妈妈也很为我高兴。

小小的羽毛球不仅让我的课余生活多姿多彩使我拥有了强健的体魄，而且还磨练了我的意志，我真喜欢它呀！

翻开一本布满尘土的旧书，一张枯树叶嗖地飘落在地上。看着那早已枯干、满是伤痕的落叶，我想起了她----盈盈，一个曾经和我开心快乐过后来却又形同陌路的女孩。

盈盈是我小学六年最要好的朋友，她每天都会送我一片树叶，她说：“树叶代表我的心，愿我们的友谊永不枯萎。”六年来，她送给我的树叶千姿百态、数不胜数。我小心翼翼地把每一片树叶珍藏在一本精致的我最心爱的书本里，时常一个人躲在小屋里暗暗地欣赏，我仿佛被爱的海洋包围了，在漫天飞舞的落叶中我飞快地旋转、跳跃，大声地欢呼、歌唱，我觉得自己是世界上最快乐的人。

时光飞逝，转眼小学毕业了，不幸的是我们终于分开了，她考上了县里最好的中学，我却只能在镇上的中学上学。从此曾经形影不离的我们远隔“千里之外”，只能依靠写信倾诉友情，我每次打开她的来信，里面都会飘落一片树叶，闻着树叶淡淡的清香，我迷离了。可是，渐渐的，她的来信越来越少了，有几次只有孤零零几行字，我翻来覆去地找寻，却连树叶的影子也没有。

有一天，我收到一封薄薄的信，打开一看，里面只有几个字：要期末考试了，我很忙，以后就别写信了。从此，再也没有她的音讯了。拿着那封薄薄的信，我禁不住流下了伤心的泪，仿佛一下子掉进了冰窖，冷得我浑身发抖，窗外那淅淅沥沥的雨打在窗上发出刺耳的巨响。“难道我俩这么年的友谊就此结束了吗？”我不相信，激动地拿起话筒，拨通她的电话号码，嘟嘟声响了很久，终于传来了她熟悉而陌生的声音，我怯生地说：“盈盈，我们还是朋友吧。”她在那头愣了一下，然后大声笑了起来：“你打电话来就是为了说这些吗？我还要做作业，再见了。”接着“咔”的挂断了电话。我握着冰凉的话筒，耳边不停的响着“嘟嘟嘟”的声音。我茫然地站在窗前，喃喃道：“盈盈，这就是我俩永不枯萎的友谊吗？”我的眼角不觉湿漉漉的了，泪水不争气地落下，打在那封薄薄的信纸上，字迹慢慢开始模糊，最后只留下一道淡淡的痕迹。我把那封薄薄的信连同那些曾经象征友谊的落叶放在一起，随着书本的合上，我俩曾经六年多的友谊也永远的尘封了起来。

今天，我无意间触碰了那许久未曾触摸的里面满是夹着枯叶的书本，曾经的快乐和伤痛一起涌上心头，望着飘满地面的枯叶，我猛地释然了，来到窗前，轻轻地打开窗子，一股清新的空气迎面扑来，窗外的树叶在阳光的照耀下熠熠闪光：啊，原来友谊不是用来收藏的！落叶只会枯萎，绿叶需要阳光的照耀。