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小动物建桥热门20篇

从小到大,我们听过的童话有很多,如果让你来写你会怎么写呢?下面开学吧网整理了童话故事作文,一起来看看吧。下面是开学吧为你们收集整理的关于小动物建桥优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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作文

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描写动物朋友的

全文共 410 字

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我们家有一只可爱又机灵的小猫,它的名字叫招财。

它的毛色是由蓝灰色和白色组成的,它的脑袋是由蓝灰色和白色形成了一个正“八”形,最可笑的是它的嘴巴下边还有一撮蓝灰色的毛,像小胡子一样,真有趣。它的尾巴也是蓝灰色的,而且又大又长,像一个小扫把。它的一双眼睛是明黄色的,又大又亮,像一对黄色的宝石,显得很高贵。它炯炯有神的大眼睛下有着粉色的小鼻子和小嘴巴。它头顶上还有一对竖起来的小耳朵,显得十分机灵。

它有时候很顽皮,叼着它心爱的玩具在家里酷跑,还会把它的玩具藏起来,让我们找不到。它还经常上蹿下跳,把家里的花花草草给打翻,还会把爪子伸到鱼缸里捞鱼。

它又很聪明,我把它心爱的玩具扔出去,它会像小狗一样把玩具捡回来交给我。

它有时候又很安静,在我写作业的时候,它会趴在我的书桌上,静静地陪着我。我在看书的时候,它会走过来悄悄地趴在我身上,我抚摸它,它会发出“咕噜咕噜”的声音,告诉我它很舒服。

这就是我心爱的小猫咪,我们全家都很爱它。

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篇1:我的动物朋友作文500字

全文共 415 字

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我爱的东西像天上的星星一样多,我就挑最大最亮的一颗讲给大家听吧!

这颗星星就是——我家的小乌龟。它背上的壳像一个棋盘,就差楚河汉界了。它总是高傲的抬着头,仿佛是一个身穿战甲,凯旋而归的大将军。它的尾巴细细长长的,四条腿粗粗的,短短的。它头上的耳朵不见了,不知是本来就没的,还是小到看不见,眼睛像是敲上去的两颗小珠子。

它十分胆小,只要看到陌生人,都会迅速地把四肢和头,都缩进壳里,但它也不是好惹的。一天我放进去了一只小鱼,这只小鱼脾气似乎很火爆,总是欺负小乌龟。很快小乌龟被惹火了,原本温顺的小乌龟变得很凶。只看到它四条腿一蹬,蹦到小鱼旁,用腿使劲把这只小鱼打了一下,小鱼不禁后退了一步,也开始发起进攻,可小鱼哪打得过乌龟呢?它的每次攻击都打在乌龟那坚硬的壳上。不一会儿小鱼就被打得伤痕累累,还好我及时制止,把小鱼换个地方养。

它吃饭时很有趣,它吃饭前总会先用鼻子闻闻,才肯吃,它吃得不多,只吃一点。

我爱我家的小乌龟,它给我带来了快乐。

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篇2:五年级动物观察日记300字

全文共 357 字

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我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

我发现,小蜗牛的.背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

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篇3:七年级我的动物朋友优秀

全文共 669 字

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我最喜爱的小动物就是小白兔了!

它全身上下都是白色的,两只眼睛像两颗又大又红的宝石一样美极了,水灵灵的有时又像哭了一般;有两只长长的耳朵竖起来;张开嘴巴露出两颗洁白的大门牙,让它变得更加活泼可爱了!给它胡萝卜吃的时候,它就飞奔过来把胡萝卜拿走,蹦蹦跳跳的去找一个安全又没人的角落津津有味的吃起来了,那样子真可爱!

有一天早上,我去哥哥家里面住几天,我惊奇的发现哥哥家原来有一只跟我想象中一样的小白兔,不过它的喜好很另类,爱吃白菜,喜欢在窗户上看汽车和花、草、树、木,它最喜欢在外面走来走去了,有时还会偷偷溜走,让你找不到它。有一次它就是这样在家里藏了起来让哥哥好不容易才找到了,小白兔真是一个淘气的小坏蛋!

还有一次,我走去小白兔身旁,小白兔又蹦蹦跳跳的跳去別的地方了,好像说:“你是谁?想让我跟你做朋友的话就来抓我吧!”语音刚落,小白兔又跳来跳去,看得我的头都晕了,我要抓住它时,它就跳起来,“扑”的一声,让我抓了个空。真是一只爱嬉戏又顽皮的小兔子呀!我头脑灵机一动,想到了一个好办法,我把大白菜放在地上,然后偷偷的藏了起,小白兔闻到了白莱的味道,慢慢的跳了过来,它左顾右盼像在观察有没有人在周围,然后才咬住了大白菜,跳去了哥哥的房间里,开始大口大口的吃了起来。看着它的这幅吃相,就好像几天没吃过饭一样,我趁机脚步轻轻的走向它一把抓住了它,可它还在吃它那根大白菜……后来我跟小白兔成了好朋友,到我离开哥哥家时,小白兔显得对我依依不舍,好像说:“记得要回来看我哦!”我蹲下来摸了摸它的头说:“我一定会再来看你的。”

我真喜欢小白兔啊!四年级何镇宇

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篇4:我的动物朋友500字

全文共 522 字

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我有一个动物朋友,它是一只可爱的小狗。它的名称叫小黑斑。为什么呢?看它的模样就知道!

小黑斑全身长着白毛,好似披着了一件白长大衣。但它的耳朵旁却有一个小黑点,这小黑点在它白长大衣的衬托下看起来尤其显眼,因而我也叫它小黑斑啦。小黑斑的腿短短,耳朵里面由于太大而没了出来。它的鼻部尤其灵巧,只需屋子里飘出了一点儿肉香,它一下子就能嗅到,小短腿立刻变快了,但见它冲了以往,伸开了大嘴就咬了上来,肉一下子就被吞掉了。

它十分爱打滚,每一次出来,它便会用劲摆脱开绳索,跑到草地上,趴下来,再用腿一踹,滚来滚去,非得等它玩高兴了才肯起来。起来时,它那雪白的长大衣,也早已越来越脏兮兮的了。但是有什么关系呢?最少它十分的开心。

它还喜爱太阳光。每到下午,就可以看到它在日晒,这时候它的白长大衣立刻变成了金长大衣,远看好似一只金雕。

它十分淘气。每每姥姥织衣服时,总找不着她的毛线球,那由于被它夺走啦。但见它一会儿拍一拍毛线球,一会儿滚滚毛线球,一会儿又咬咬,玩了一会儿,毛线球坏掉,撒落一地。因此,它又去抢他人的小玩具,让他人没物品玩,假如那个人伸出手去拿,准会被咬。而当它被他人欺压时,就躺下半身来,装死。那样子简直令人忍俊不禁。

这就是我的动物朋友,大家喜爱它吗?

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篇5:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 494 字

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我们家养了十条小红鱼,我很喜欢它们。因为当我不开心时,就会找它们聊天。

这十天小鱼的名字叫“吉祥十宝”,为什么这么取名呢?因为它们的数量是十条,而且颜色是红色的,很吉祥。

吉祥十宝的身体比葡萄还要小,颜色比苹果还要红。身体两侧长着一只“翅膀”,像有一天要展翅高飞一样。前头一双又黑又小的眼睛直勾勾地盯着前方,小巧玲珑的嘴巴一张一合,尾巴左一摆,右一摆,像是在跳舞呢。

它们总喜欢在水中追逐打闹,还总是成群结队地游来游去。吉祥十宝最爱吃小饼干了,如果你喂它们吃小面包或专门的鱼食,它们可就算饿死也不吃一口。

小红鱼们有一项特技就是在水上跳跃,“吉祥一号”准备起跳,它先游到远一点的地方,之后猛一用力,展开它那双“翅膀”。水上顿时出现了一道美丽的水花。接二连三,十个宝都跳完了。我也总喜欢和它们玩耍。我会把它们捧在水中,吉祥十宝欢快地游去游来,它们聚在一起好像在讨论:“我们的小主人好好呀!是啊,是啊。”

自从我家来了这十个新成员,我的生活就增添了几分色彩。每天我都要和它们进行无声的交流。虽然它们听不见我说话,但是我一靠近,它们就游得更快更欢。

现在它们也是我生命中的一部分,我可爱的鱼儿们,我爱你们!

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篇6:动物外貌作文

全文共 320 字

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我家养了一只可爱的小花猫,可爱的小猫。

它的底色的灰色,有黄色的花纹。一双尖尖的耳朵,一对绿色、闪闪发光的眼睛挂在小猫的毛茸茸的圆脸上。

有一次,我和小花猫一起在公园玩。一只美丽的花蝴蝶停在草丛里,小猫悄无声息地走上前,爪子一扑,蝴蝶向高处一飞,小猫摔了一跤,它“喵喵”地叫了两声,好像在说:“哎哟,真够痛的!”

还有一次,妈妈在打毛衣,忽然电话响了,妈妈连忙放下毛衣,去接电话了。调皮的小猫见了,马上爬上沙发,把毛线当做皮球拍。过了一会,小猫把毛线团拉得老远。它一动不动地看着毛线团,等了好半天,小花猫毛线不动,它的胆子越来越大,居然把毛线咬得七不象七,八不象八。小猫还好意思看着我做鬼脸!它那可爱的样子,还把我逗笑了哩!

你说我家的小猫可爱不?

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篇7:动物狗作文300字

全文共 418 字

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奶奶家养了一只大狼,它的名字叫“贝贝”。我可喜欢它了,有空我就要回去看它,并给它带好吃的。

大狼狗长着一双黑色的眼睛,像黑珍珠那么黑。长长的身子上长着黑一条黄一条的毛,摸起来非常舒服。它的两只耳朵又尖又长,只要听到一点异常声音就会不停地叫。还有一条黑色的毛绒绒的尾巴,总是一直在不停的摆动。

贝贝爱吃骨头。每次我回来就会带一些骨头,它 就在门口迎接我,在我身边汪汪叫着,好像说:“小主人,给我带骨头了吗?”它吃东西的时候每次头都是一摇一摇的,可爱极了。

奶奶家的.大狼狗真可爱,能给我带来无穷的乐趣,我非常喜欢奶奶家的大狼狗。

名师点评: 奶奶家的这条大狼狗,的确是十分可爱。不但有漂亮的外貌,还非常聪明机灵,难怪它能如此讨我们小作者的欢心了。看来小作者家把这条大狼狗起名叫“贝贝”,真的是把它当作了宝贝的。小作者的作文,让我们看到了小作者对狼狗“贝贝”的喜爱之情。

作文的语言通顺流畅,条理清晰,段落之间的连接自然,内容具体,表达的中心明确。

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篇8:我家的动物朋友优秀作文450字

全文共 484 字

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听说奶奶买了一只小鸭子,我心里一直痒痒的,真想马上见到它,因为想想小鸭子是那么可爱。于是我就央求着,非要奶奶带我去看那只可爱的小鸭子。

一到奶奶家,我就迫不及待地跑到院子里,去找那只小鸭子,小鸭子的家暂时是一只纸箱子。这只小鸭子太可爱了,黄黄的绒毛、扁扁的橘黄色小嘴、一双小眼睛嘀溜溜的乱转,远看就像一坨黄黄的棉花。它一看见我来,身子就一阵扑腾,双脚不停地跳着,似乎是非常害怕。我连忙拿起食物喂它吃,但它对我的好意根本就不领情。一定是小鸭子不认识我,还不知道我是大好人呢!

我捧着它来到草地上,小鸭子一看见草地就像鱼儿见到水一样,就要从我手上往下跳,还没等我放手,它就从我的手里挣脱出来,向远处跑去,我见它跑远了,也追过去,但它却跑得更欢了。就这样,我跑它也跑,我停它也停,可把我折腾够了。我想,不能让它牵着我的鼻子走啊。我看见它似乎在找食物,于是便蹲下来,摘了一片菜叶来喂它,它看到我给它食物,就屁颠屁颠地跑过来,我趁它不注意,一把抓住了它,并且在它脚上拴了一根线子,高兴地说:“看你往哪跑!”

就这样,我带着小鸭子玩了很久很久,直到天色很晚,才恋恋不舍地带着小鸭子回家。

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篇9:观察小动物的一年级

全文共 288 字

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我姥姥家的院子里,常常可以看见一些蚂蚁,那也是我喜欢的一种动物

蚂蚁总是穿着自己的黑衣服,在远处看,就像在地上有一些黑沙子似的。蚂蚁在对话的时候非常可爱,它们的触角互相地碰,有些人看见了还说是蚂蚁在打架,因此,我和蚂蚁便有了感情。

那天,我又来看我的朋友了,它们正在搬运食物,原来是甲壳虫的尸体啊!有些蚂蚁一直在碰触角,好像在下指令,还有一些蚂蚁在搬运,它们非常努力,过了一会儿,终于把甲壳虫搬到“屋子”里了。我们人类也要像蚂蚁那样团结,团结的力量是巨大的,所以不管做什么事都要团结一致,才能把事情做好,我从蚂蚁的身上学到了许多知识,我这一个“朋友”让我知道了团结。我喜欢蚂蚁。

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篇10:我的动物朋友500字

全文共 511 字

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小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱!我的小伙伴是一只小白兔,叫毛毛。

它有一身雪白的毛,毛绒绒的,想穿了一件白毛衣,让人看见了就想摸一摸。一对天线般的耳朵,一双红彤彤,水汪汪的大眼睛,如同两颗红宝石。最特别的是它的三瓣嘴,包着两颗大门牙,吃起东西来像挥舞着两把大菜刀,有趣极了!

毛毛还十分调皮。有一次趁我不注意,就像滚动的雪球似的跑进了厨房,靠着灵敏的嗅觉找到了胡萝卜,开心地啃了起来。这时我正好路过厨房,突然觉得厨房有嘎吱嘎吱的声音,难道是毛毛?我向它的房间望去,果然不在!我向厨房走去,可能它听见了我的脚步声,赶紧以迅雷不及掩耳之势躲进了门背后,因为它还在啃,所以我立马发现了它。我刚想打它,它又用起了“乖乖坐地”和“水汪汪大眼睛看主人”这两个招数,我马上就心软了,放过了它。

我特别喜欢它,它也对我可好了!一天,我的作业本不见了,毛毛看我着急的样子居然看懂了我在找东西,开启了“地毯式搜索”。忽然,毛毛想起我喜欢一边吃饭一边写作业。它来到餐桌旁,我也跟着望去,只见作业本安然无恙地在桌子上呢!我开心地跳了起来,接着它把作业本推给我,好像在说:“下次可不能再丢三落四了!”

你喜欢我可爱的小伙伴吗?

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篇11:动物失去了原来的主要特征三年级作文400字

全文共 465 字

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如果母鸡能在天空飞翔

一只小母鸡在鸡舍呆厌了,他看见在天上飞的鸟儿,说:“如果我也能在天上飞,那真太好了!”一只小鸟从天上飞下来,说:“你也想飞,真是异想天开!”又飞来了,一群会飞的幼鸟,“叽叽”地叫着,好像在嘲笑母鸡,母鸡很伤心,去找土地公公,土地公公拿给他一双闪着金色光芒的翅膀,母鸡连忙道谢。土地公公,又钻下地底去了。

母鸡,一下子飞起来了,他欣赏着下面的河流、山川、草木,一边回想以前。在鸡舍里呆着,既无趣,又不能出去玩,而现在可以自由天上飞,无约无束,突然来了一只老鹰,凶巴巴地说:“你这只母鸡也敢天上飞?这是我的地盘,赶快给我出去”,母鸡下得拍拍翅膀就走了。

一会儿天上乌云密布,母鸡飞到了一棵杨树上,在上面稍作休息,不一会儿风雨雷电一起上阵鱼,把母鸡淋湿了,那两双金翅膀也失去了光泽,一阵风把母鸡刮了下来,母鸡现在才明白之前的生活多快乐了,然后他找了一个山洞入眠了。

第二天醒来,她发现自己的翅膀不能飞了,低头一看,看见一条虫子一口把它吃了,开心地说:“还是陆地上好,虫子真好吃,以后再不想飞了”!他开开心心回到了自己的家!

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篇12:我的动物朋友小学优秀

全文共 625 字

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我的动物朋友生病了,也正是因为它的生病,让我发现它可真顽强呐!是我的朋友之中,最顽强的朋友。

我这位生病了的动物朋友是一只斗鱼,鱼如其名,是一种非常好斗的鱼,以致于它和它的同伴来到我家时就是用两个鱼缸装着的,那一只斗鱼现在好好的在鱼缸里悠游,而它则一天给我整出一些幺蛾子,让我知道它的存在,也知道它名副其实的好斗!

昨天我看到它时,它已经从鱼缸里跳到了地面上,一动不动在那里躺着,我的眼泪甚至都开始在眼睛里酝酿开来了,我拿了一张纸巾,准备将它那好几天吃不下饭的小“尸体”包起来,再去思考要不要给它举行“葬礼”。谁知,我的纸巾一碰着它,它又使劲跳了几下,将一块干净的地面,又沾染上了它的鱼腥味。

我被它的顽强震惊了,粗略算一下它跳出鱼缸,在地面上没有水生存的时间,怎么样也有一个晚上了,它却还能活着!我赶紧想办法将它弄回了鱼缸里,它遇着水,又在鱼缸里活蹦乱跳了一会儿,继续开始它的奄奄一息。

在它跳出鱼缸的前两天,它就摆出了一副它想死的模样,我给它换水,没用,我给它喂食,它不吃,总是歪着身子漂浮在鱼缸水面,像一只已经死去的鱼。然而,当你用手去戳它,想看看她到底是死是活时,它又用它那活蹦乱跳的姿态告诉着你:“我还活着呢!”

我的动物朋友就是这样的一只斗鱼,哦,两只斗鱼,只是这一只斗鱼的好斗与顽强,让我忘记了另一条斗鱼的存在。另一条斗鱼,它安安静静地在它的“城堡”里,做着水中的舞者,给我的生活演绎着美的舞曲,而这一条斗鱼,生着病,好着斗,时刻证明着它的存在。

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篇13:我的动物朋友500字

全文共 522 字

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我有一个动物朋友,它是一只可爱的小狗。它的名称叫小黑斑。为什么呢?看它的模样就知道!

小黑斑全身长着白毛,好似披着了一件白长大衣。但它的耳朵旁却有一个小黑点,这小黑点在它白长大衣的衬托下看起来尤其显眼,因而我也叫它小黑斑啦。小黑斑的腿短短,耳朵里面由于太大而没了出来。它的鼻部尤其灵巧,只需屋子里飘出了一点儿肉香,它一下子就能嗅到,小短腿立刻变快了,但见它冲了以往,伸开了大嘴就咬了上来,肉一下子就被吞掉了。

它十分爱打滚,每一次出来,它便会用劲摆脱开绳索,跑到草地上,趴下来,再用腿一踹,滚来滚去,非得等它玩高兴了才肯起来。起来时,它那雪白的长大衣,也早已越来越脏兮兮的了。但是有什么关系呢?最少它十分的开心。

它还喜爱太阳光。每到下午,就可以看到它在日晒,这时候它的白长大衣立刻变成了金长大衣,远看好似一只金雕。

它十分淘气。每每姥姥织衣服时,总找不着她的毛线球,那由于被它夺走啦。但见它一会儿拍一拍毛线球,一会儿滚滚毛线球,一会儿又咬咬,玩了一会儿,毛线球坏掉,撒落一地。因此,它又去抢他人的小玩具,让他人没物品玩,假如那个人伸出手去拿,准会被咬。而当它被他人欺压时,就躺下半身来,装死。那样子简直令人忍俊不禁。

这就是我的动物朋友,大家喜爱它吗?

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篇14:描写外形样子和活动情况描写一种小动物

全文共 1580 字

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首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

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篇15:描写动物朋友的

全文共 408 字

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我有一个动物朋友,它就是奶奶家的大公鸡。它的身上有许多橙色的羽毛,尾巴上有撮黑色的羽毛。它的头上顶着一个红通通的鸡冠,像一位国王一样,神气极了!它的眼睛就像两颗绿宝石一样,闪闪发亮。它还有一双粗壮的爪子,别看它的鸡爪那么小,其实粗壮有力,可以轻松的支撑起它那巨大的身体。

当它高兴时,它会跑来跑去,会扇扇翅膀,还会发出咕咕咕的声音给自己解闷呢!但它要是不高兴呀,会一声不出,动也不动,像是在发呆一样。

它什么东西都爱吃,之前我把吃剩的饭拿去,它就一直跟着我,目不转睛的看着我手中的食物,看起来很想吃的样子,让人忍俊不禁。我让它来抢,可惜它太矮了,怎么够也够不到,后来它试了几次就不试了,可是它似乎满脸生气,像是我再不给它它就要啄我了,于是我只好把饭给了它。令我没想到的是:它一拿到饭就马上开吃,吃了大约半分钟就吃完了,还咕咕咕的叫了几声,一副还没吃饱的样子。可真是一个“小吃货”!

这就是我的动物朋友,一只很贪吃的大公鸡。

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篇16:小学我的动物朋友满分

全文共 422 字

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我有一只猫,它叫布丁。

它是一只非常漂亮,活泼可爱的小猫。它有一身雪白的绒毛,两只水灵灵的大眼睛,两只软软的耳朵,竖在毛茸茸的脑袋上,甚是可爱。四只脚上的毛是黑色的肉垫,软软的,是粉色的,摸上去它的脚趾会立刻绽开,好玩极了。

布丁喜欢吃肉食,却不喜欢吃蔬菜,什么肉罐头啊、鱼啊、冻干肉啦,它都爱吃。不过我喂它青菜呀,豆子啊,萝卜啊,它却一口也不吃,不管我怎么劝它都不听,真是一个倔强的肉食主义者。

布丁有些调皮,但又很乖巧。平时在家里就放飞自我,在每个房间里奔跑,跑累了就躺进自己的小窝里休息。过了一会儿,它又满血复活继续奔跑。晚上我躺在床上睡觉时,小猫就会悄咪咪的站起来,打开我的房门,轻轻地走进来,跳上我的床,钻进我的被窝里。当我摸到一个软乎乎、毛茸茸的东西时,吓了一跳,我立刻打开灯,才发现原来是布丁钻进了我的被窝里。但是出门时布丁就变了样,趴在门框后探头探脑,身体缩成一个球,不知道的人还以为是谁的球落在这里了呢!

这样可爱的小猫,谁能不爱呢?

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篇17:动物乌龟作文

全文共 603 字

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我的动物朋友是一只巴西龟。在一次跳蚤市场的购物中,我们看中了它,把它带回了家。

其实,我并不喜欢它那有点丑陋的样子。它背着一块绿色的盔甲,还经常将头与四肢缩进盔甲里一动不动,就像一辆绿色的装甲车。一双有气无力的小眼睛就像两潭死水,显得没有一丝光彩,仿佛生病了一样。

它不但长相丑陋,还是一个十足的慢性子。偶尔出来锻炼一下,从家的一边到另一边,它恨不得走上一年,每走一步还要再休息一会儿。要是你碰一碰它,它会马上回过头来,那双小眼睛亮晶晶的,仿佛在说:背我一会儿吧,我实在走不动了!真是一个行动迟缓却思维敏捷的动物呀!

我家的巴西龟还是一位地道的素食主义者。无论什么菜,它都想尝一尝:菠菜、西兰花、芹菜、胡萝卜但它最喜欢吃的,还是卷心菜。

我给它撕下两片绿油油的卷心菜,放在它面前。它像个老爷似的,慢慢地伸出头,好像在抱怨:你干什么吵醒我?当它的目光落到卷心菜上时,双眼发出金光,马上伸出脚,以对于乌龟来说的神速冲向卷心菜。只见它一口咬住卷心菜,一边像拉车一样把它拖进餐厅,一边考虑着从哪里下口比较容易。选好了下口点,它便开始大快朵颐了。吃完了大餐,它大口大口地喝起水来。一边喝水,一边半闭着眼睛,那意犹未尽的神情,仿佛比吃了一大块肉还要满足。

不过,它很快就用实际行动来告诉我:它是一位真正的素食主义者!在一次令我终身遗憾的喂肉之后,它永远地离开了我。直到现在,它那慢吞吞的步调、亮晶晶的眼睛,还时常浮现在我的脑海里

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篇18:描写鸽子的动物作文600字

全文共 790 字

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抬头望窗外,又看到了那熟悉的身影——一群鸽子

这些鸽子是教学楼对面的一户人家养的,共有20多只,每天早上,它们都要在教学楼和居民楼之间飞上几十圈,似乎展示凌空飞翔的姿态,飞累了就成群地落在楼顶上,徽懒地晒着太阳,梳理羽毛,然后返回狭小的鸽笼享受早已准备好的鸽食。日复一日,月复一月,不知不觉中,一年的时间又过去了。我和鸽子们都长了一岁,但我却惊奇地发现这些鸽子的飞行轨迹仍是原来的那个圈,竟没有一只飞得更远一些!于是,我觉得它们不是真正的鸽子——不是真正懂得飞翔意义的鸽子,它们只是一群能拍打双翼做出优美飞行姿态的宠物。这念头在心中存了很久,终于有一次,我忍不住向楼顶上的鸽子大喊:“鸽子,你们为什么不飞得更远些?”鸽子无言,但他们的眼神中却分明流露出了满足。

由此我想起了我曾喂养过的一只鸽子。那才是一只真正的鸽子——军鸽,这只军鸽因为左翼受伤而落到我家的院子里。当我发现它时,鲜血已经浸透了它的羽毛,即使这样它仍然挣扎着拍打右翼,企望重回蓝天。出于爱心我治好了它的伤,并从它右腿的套环编码得知了它是军鸽。它的伤好后,并不“安分守己”,而是在院子里乱飞。从窗台飞到地上,从地上飞到房檐上。虽然飞得很勉强,但它仍然一次次地飞。我由此看出了它对飞翔的向往。终于有一天,它一展双翅重新回到了蓝天。当我明白它不会再飞回到这院子时,我真为它高兴——这才是真懂得飞翔意义,敢于搏击蓝天的鸽子。

一阵鸽子的叫声拉回了我飘向远方的思绪。我再次审视着眼前的鸽子,心中充满了“哀其不争”的悲叹。记得从一本哲学书上看到:“鸽子活着就是为了飞翔,飞翔的意义超越了生命的意义。”可眼前的鸽子又做到了多少?或许他们早已忘记了飞翔的意义,根本享受不到与乌云雷电搏击的快乐。它们只企盼在表演似的转圈之后得到主人的一点赏赐。它们是一群胸无大志,仅供人们观赏的宠物!

我在思索,鸽子们也仍在两座楼之间飞着,一圈又一圈……

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篇19:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 519 字

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胆小的老虎

森林里住着一只老虎,别看它长威风凛凛的,看上去特别凶猛,可是胆子却特别小。

一天,老虎出门了,准备到草地上晒晒太阳,它独自走在路上,有点害怕,当它走到草地时,看到一群山羊在嫩绿的草地上吃着青草。山羊们看见了老虎,赶紧一哄而散。跑在后面的小山羊忍不住回头望了一眼,脚步停下来了,大声对前面的山羊们说:“看,老虎居然不动,它还蹲在草丛中瑟瑟发抖呢”。

又一天,老虎到森林里找东西吃。它东瞅瞅,西看看,忽然,它看见前面的树林中有个东西在动,老虎吓了一跳,马上躲到了大树后面,抱住脑袋,嘴里还念念有词:“不要发现我,不要发现我……”“胆小鬼!”狐狸看到了,走过来轻蔑地说:“没用的老虎,我看见你了!”

老虎听见狐狸的话,不由得惨叫一声,那声音震天动地,狐狸转身就要逃跑,却听见老虎可怜巴巴地说:“尊敬的狐狸大人,您饶了我吧!”狐狸心想:老虎这么胆小,有什么好怕的!于是说:“前面小河边有几只鸡在捉虫子,你去给我抓一只来,不然我就吃了你。”老虎来到河边,看见了几只鸡,它小心翼翼地靠近,一只大公鸡不屑地撇撇嘴,跳到了它的背上,狠狠地啄。老虎吓得落荒而逃。

狐狸看看老虎的背影,得意地笑了起来:“就算长得再高大威猛,再有实力,不勇敢也是不行的啊!”

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篇20:级我的动物朋友

全文共 370 字

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我家里有两只鹦鹉,一只公的,一只母的。他们的身体黄澄澄的,黄色里面夹着些深绿色,刀子似的锋利的嘴,还有一双红色的小爪子。因为公的很活泼,我就叫它“太阳”,母的很文静,我就叫它“月亮”。

要说起“太阳”和月亮吃东西的模样,那可真是一件比看幽默话剧还好笑的事。有一次,我看见它们把食物吃光了,我去给它们换新的食物,我刚把食物放过去,“太阳”和“月亮”就争了起来。“月亮”刚吃一口,“太阳”就啄它的后脑勺。“月亮”一躲,好像在生气地说:“你为什么不让我吃东西呀!”直到最后,“月亮”才好不容易挤到前面,跟“太阳”一起享用“美食”,它们俩这才罢休。

另外,它们的歌声也非常的悦耳动听,好似森林里的泉水叮咚,又好似那大海的波涛汹涌。让我感觉到了声音的魅力……

谢谢你们——“太阳”、“月亮”两只可爱的小鹦鹉,是你们给我的生活增添了乐趣和欢乐!。我喜欢你们!

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