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2年级日记20篇【汇集20篇】

生活中有着许多令我们感动的往事,下面是关于令我感动的一件事作文,希望对你有帮助。

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风景日记200字3年级

全文共 338 字

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八月十五那天,我们去礐石爬山。

最吸引我的就是大树了,那茂盛的大树,让我觉得好像在绿色的大棚里一样。树的品种也很多,有台湾相思树、榕树。我春节来看桃树时,桃树上开满了许多美丽的桃花,现在长出了一些树叶,虽然没有了桃花,但我还是非常喜欢桃树的。因为桃树的叶子绿油油的,我看了很喜欢。

我们还去了白兔洞,里面有两只用石头雕的兔子。这两只兔子雕得栩栩如生,我看了好喜欢哦!兔子旁边还写了关于它们的故事。

后来,我们又到了山顶的“寻梦台”,每一个来这里的人都会说:“哇,好美啊!”我们平时在地面上看,不会觉得这么美,但在山顶上看,才发现我们身边的东西是很美的。

下山是走斜坡的。我边走边观看路边的小野花。小野花五颜六色,有红的、黄的……我的眼睛都看不过来了。

这就是礐石美丽的风景,你觉得美吗?

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篇1:四年级下册数学日记500字

全文共 429 字

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今天上午在做第七周数学练习卷,嘿嘿,有趣。

动笔之前我要求外公看好时间,老师规定70分钟完成,我行不行呀。

计算题我“唰唰唰”做好,概念题有一道我犹豫不决了:数学课本封面约54(),——括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘米”肯定太小了,我立刻填写了“平方分米”。可是,书本封面有这么大吗?外公想想也不对,没有这么巨大的数学课本哦,怎么办?我说:“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在5同4之间画了一个点,变成了“5。4平方分米”,可我还是说:“等老师星期一批下来再说吧。”

还有一题:一根绳子对折四次,每小段是这根绳子的几分之几?我刚去拿好绳子对折了一下,外公就说了:“对折一次是二分之一,两次是四分之一,三次呢?四次呢?”一下子明白了,我脱口说:“三次是八分之一,四次是十六分之一。”再有一题:一盒蛋糕还剩6块,是原来的四分之三,这盒蛋糕原来有多少块?

开头我愣住了,后来想想就做出来了,再想想自己的小脑袋还是不够聪明啊!不过这张卷子是60分钟之内完成了。

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篇2:一年级500字日记

全文共 458 字

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国庆节的时候,我和妈妈一起去了古老的三河古镇游玩,为了拍下清晰的照片,妈妈特意带了照相机。

国庆期间,天气十分的晴朗,温度适宜,适合旅游。因为是的风景区,所以那天的游客格外的多,而且都打扮的漂漂亮亮,整个镇上充满欢声笑语。三河古镇最有名的就是三河,不要认为有三条河,其实只有一条,名叫三河而已。这条河很长,两边都修筑了观景台,河水很清,一条条金鱼在水底游来游去。

风景真美,妈妈忍不住拿出相机开始拍照。我脑海中突然冒出一个奇怪的问题,我问妈妈:“妈妈,照相机为什么能留住影像?”妈妈想了想回答我:“嗯,我也不知道,在网上找找答案吧。”妈妈拿出手机百度,我们了解到照相机的镜头好像人们眼中的水晶体,在按下快门的时候,被拍摄的物体反射的光就会通过镜头进去相机内。光线进入相机后,经过焦距调整,投影具到感光性质的胶卷上,在暗箱内形成射景物的潜像,这样就形成了照片。这是以前的老式照相机,现在有了数码照相机,不用胶卷方便很多了。

人类真的是充满智慧的,伟大的。我想:只有爱学习爱动脑筋的人才能创造出了不起的东西,我要学习这种精神。

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篇3:六年级500字日记

全文共 723 字

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俗话说:无规矩不成方圆,我们生活的环境也是一样,只有在法制社会下,人们才能安居乐业。所谓法制社会,就是用来规范社会上的各种行为,使一切社会行为有法可依、有规可循。“法制”时时刻刻伴随着在我们身边,并一直在提醒着我们:“时刻遵纪守法,安全伴我一生。”

法制是社会安全和稳定的保障,是体现社会公平的准则,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做违法的事,一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。一次,我在电视上看到一个小偷在行窃时被摄像头拍摄了下来,失窃的人后来向公安局报了案,我问妈妈,如果警察叔叔将小偷抓住了会怎么样呢?妈妈跟我说:“小偷就会被关进牢房里进行改造,因为偷窃属于非法将他人的东西据为己有,是违法行为,我们可不能学他哦!”对!小偷干了坏事就应该受到惩罚。

我经常可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里看到或听到“遵纪守法”的宣传,我渐渐知道了很多不可以做的违法行为:例如不能造谣、不伤害他人、不非法占有、不违反交通规则……,作为一个学生,首先我们就要遵守校纪校规,不损坏公共财物,不和同学打架。其次,我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规,红灯停、绿灯行,过马路走斑马线等等。我的爸爸妈妈也都是遵纪守法的人,每次我们外出用餐,爸爸只要喝了酒就不开车了,由妈妈开车,因为法律规定不允许酒后驾车,我也经常看到电视上报道有人酒后驾车造成了很严重的交通事故,给自己和他人都带来了难以磨灭的痛苦,这都是司机平常没有按照法律的准则规范自己行为的结果。

有了法制,才会有和平和安全。我们虽是小学生,我们也应该随时随地遵守规则,遵守法制,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。遵守法则也是从小事做起的,从你、我、他做起,让我们一起大声说:“遵纪守法,从我做起!”

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篇4:六年级日记

全文共 448 字

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我的家乡是著名的文学家韩愈的故里。孟州市哪里风景优美,最美的就数独一无二的滨河公园了。

瞧!那边的广场上有几个亭亭玉立的身材很苗条的年轻阿姨们在跳广场舞呢!时不时我也跟着阿姨们扭动了起来。看!那边的几个叔叔在打羽毛球呢!看他们一个个打的多卖力呀。一个个都是气喘吁吁的,满头大汗,还不舍得停下来休息。啊!那边来了几个轮滑小子呢!他们一个个东跑跑、西跑跑,好像是在跟运动员比赛似的。那边几个人在放风筝呢!有得像一只大蝴蝶在天空中翩翩起舞。有得像一只雄鹰在天空中翱翔,好像是在抓天空中的小鸟。有的风筝一不小心,一头就载了下来。有的风筝五彩缤纷,就像一条美丽无比在空中飞翔的彩虹...............。

就在中心广场的那边有一个用粗长的竹子做成的小竹亭。这个小竹亭可是在水面上修建的。这个小竹亭有一个好处就是夏天的时候,玩热了就可以在小竹亭上乘凉、休息。还可以在小竹亭上赏荷花。那荷叶挨挨挤挤的就像一个个碧绿的大圆盘一样。白荷花、红荷花、粉荷花一同都从碧绿的大圆盘之间冒了出来。

我爱我家乡的滨河公园。

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篇5:一年级上册日记200字

全文共 222 字

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这一次旅游我们去了开封。开封是宋朝的古都。

我们品尝到了米线,那里的米线和我们这里的味道不太一样,味道是麻麻的。吃起来很好吃。羊肉串和我们的味道是一样。

那里卖东西的好像是古代人一样。穿着宋朝的衣服在那叫卖。酒楼吧旁边都竖有一个旗子,上面写着:“酒楼。”

我们还去了清明上河园玩了玩,那里有古人挑着担,还有皇上,娘娘,格格的衣服。

我们还看了许多精彩的节目有梁山好汉劫囚车,有喷火的,有踩高跷,还有玩杂技的等等。

最后,我们还看皮影,看舞蹈。

今天真快乐。

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篇6:小学1-3年级暑假日记

全文共 370 字

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这个暑假,原本我还以为会在无聊中度过,不过,在这个暑假,我因为学会了游泳,而过了一个快乐的暑假。

暑假转眼就到,这天,妈妈带我去游泳馆学游泳,把我交给了教练后,对我说:“好好学!听教练!”说完扭头就走了。

开始上课,教练说:“今天我们大家一起来学“漂”,说完,就给我们做了示范,然后让我们一个一个下水来“漂”。这时,两排同学发出惊呼,谁都不敢下水学“漂”,这时教练火了,马上抓一个起来往水里扔,啊!今天就是我陈麒全的未日,还没等我胡思乱想,教练就把我给扔进了水里,我张口就想喊,结果喝了一口的水。我慌了,急忙使劲踢腿,结果越踢越深,忽然我不知怎么浮了起来,原来是教练把我给拉了上来,我一上岸,只会大口大口地喘着气,教练员对我说:“学游泳,只能在水里才能学会。”接着,教练告诉我一些要领。说完,我就又下水了,我按教练说得做,身体果然“漂”了起来。

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篇7:四年级下册数学日记500字

全文共 533 字

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生活中处处有都离不开数学,只要你善于观察,你就会发现数学与你可谓是形影不离。学习了六年集的比例知识后,我深深的体会到数学给我们带来了许多益处。

那是一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟悄悄的向我走过来,然后一把将地图抢了过来。我无可奈何,只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说:“哥哥,今天就由我这个向导来带你去找狮子吧!”这时,我心想:但愿不会南辕北辙!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜,过了大约一小时后,我终于忍无可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?”我直接将地图夺回,一看才恍然大悟,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1:5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉,学好一身本领可真重要呀!如果像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所学到的知识,不一会,我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子,他还求着我收他为徒弟呢!

知识是开启成功大门的钥匙,同学们,努力学习吧!就让我们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧!

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篇8:二年级上册日记200字

全文共 243 字

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今天,我和娘娘,伯伯,珍珍姨姨,二舅一起去漂流。

我们一共坐了两个小时,到了领救生衣和帽子的地方,等了好长时间,终于领到了东西。

到了坐船的地方,那里人山人海,服务员给娘娘,姐姐,珍珍姨姨,二舅拉了一条船走了。伯伯一声叫一声服务员才拉了一条船给我们。我们一上船就跟别人打起水仗,水从四面八方泼来,一下子就把我衣服弄湿了。该滑坡服务员把我们推下坡,后面的水像浪花一样见到了我身上。我们的船光转圈好不容易拽到一个船的一个绳,才把我们拉走。后来我很冷,活动活动终于有些好转。

今天这个漂流真刺激呀。

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篇9:关于2年级日记300字

全文共 278 字

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实在太好吃了,妈妈的手艺又有长进了!再来一个!”听到这话,你一定知道我在吃东西吧,吃什么呢?当然是吃老妈做的粽子咯!

老妈做的粽子别提多香了,种类也繁多,有:红豆沙棕。肉粽。红枣棕·····我最喜欢吃的当然是最好吃,最有味道的:肉粽!你那味道可真叫个香。

轻轻一咬,丝滑的肉汁在你的嘴里来来去去,回味无穷,一点也不腻,再咬一口,只见那黏米裹着的半块咸肉,还有半块呢?当然是在你的嘴里,悄悄的,慢慢的融化。对了,我猜你肯定不知道我那天吃到多少为止吧!我吃饱为止。减肥计划又泡汤了!

你们还知道有关端午节的主要习俗吗?有赛龙舟。吃粽子。佩香囊······习俗够多吧!

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篇10:初中7年级600字日记

全文共 792 字

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球场上挤满了观看比赛的同学。场内,我班和六班的篮球赛正激烈进行中。六班凭借完美的传控配合抢得先机,而我方则依靠我和李明两人的个人能力与对方紧咬比分。

最后8秒,我方还落后一分!我持球连过两人,在对方两人的夹击下,一个后撤步,将球抛给李明。李明环顾四周,见无人抢球,便抖抖一手,单脚独立,花哨地将球投出——没进!我们输掉了比赛。

赛后,我和李明对视时是相互埋怨的眼神,再也不说话了。我们像山中的二虎,互不相容。两个好朋友成了一对冤家。

我对李明态度的转变缘于一堂非同寻常的课。

那天,老师不动声色地走进教室,将准备好的两张A4纸和剪刀分发给每位同学,让我们各自将第一张白纸对折两次,用剪刀剪下一角;再对折两次,再剪一角。剪纸过程中不能询问,不能互相交流。剪好后展开,我环顾四周发现:同学们剪出的图案完全不同。

老师让我们剪第二张纸,步骤仍一样。但这次老师也拿出纸和剪刀,主动给我们做示范,并及时回答同学们的询问,还允许我们互相交流。结果,大家剪出的图案大同小异。

步骤一致,为什么大家剪第一张纸的图案截然不同,而第二张却大体相同?老师让我们交流与讨论。我恍然大悟:其实每个人都像一张白纸,纸上剪出的图案便是我们的思路。剪第一张纸时,因为不允许沟通,我们的内心是封闭的,对别人的理解就会存在偏差,剪出的图案自然各不相同。剪第二张纸时,不但老师做示范,我们还能进行充分交流,内心是开放的。通过沟通、理解与关怀,我们才能打开他人的心扉,从而求同存异,让大家的思想一致起来。

想到这儿,我的心释然了。在课后,我主动与李明交流,表达对那场球赛的看法。而李明同样也向我敞开心扉。最终,我们重归于好,决心为下一场比赛一起训练。

卡内基说,一个人的成功,有15%取决于知识和技能,85%取决于沟通。一张A4纸剪出的奥秘告诉我们,只有沟通才能促进相互理解,才能让我们与对方想法趋向一致,从而互相支持,为共同的目标而努力!

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篇11:二年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 564 字

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今天一大早,我就和妈妈下楼去打羽毛球

刚一到楼下,我就立刻准备“迎接”妈妈的球。“啪!”那个羽毛球一边旋转着一边快速向我飞来,我使劲一跃,用球拍往前一拍,那个羽毛球就又“改变了主意”,往妈妈那边飞去。我们也不示弱,从侧面往前一打,可那球像喝醉了酒似的,歪歪斜斜向我飞来,眼看就要掉进沟里了,正好一阵风吹来,球总算掉在了旁边。我跑过去拣走球,装作要打的样子,就在妈妈举起球拍准备打的空,我冷不防打了个低球。妈妈还没反应过来是怎么回事,那个球就已经落在地上了。妈妈很不服气,便来了个高空球,我急忙把球拍往上一拍,往前快速地打出去,羽毛球就好像是一只洁白的小白鸽,在空中飞来飞去。我就在妈妈打来打去时,把球往上一打,尽管妈妈跳出来去接那一球,但因为球飞得太高了,妈妈还是没能接住。

接下来,我提议说:“打十分制的球吧?”妈妈说:“行!我们打吧。我们打吧。”于是我先发球,妈妈快速接住并把球往我这边打,妈妈得一分……。我也来了个从后面打过来的打法,妈妈又接住了,我再用往上空一打,妈妈虽然伸长了手臂,想够到球,可是就在他准备好后,那个球又没有力气了,就在妈妈眼前落下来,二比四,妈妈还是领先二分。我“奋起直追”,终于和妈妈打了个平手。但最后一球妈妈失手,我领先一分,赢了这场比赛。这时我已是大汗淋漓了,于是我们拿起球拍回家了。

今天真开心!

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篇12:日记300字小学3年级

全文共 270 字

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哎哟喂,雨真大啊,把雨衣爷爷吹得飞来飞去……

雨,是个常见的自然景物,雨衣爷爷呢,他,就是为我们风吹挡雨的——好爷爷。他,为人们服务。今天,他就为特殊的人服务——那就是我和妈妈,特殊吧,嘻嘻,我和妈妈开始,可以挡过一阵,后来,雨加速了,又迎来了大大的风;呼呼呼呼……刚开始,是小雨,滴滴嗒嗒,小雨依然下着,好像在说;哈哈哈,我又来到人间啦,嘻嘻。呜,一阵风把它们刮得老大,这回,逼我和妈妈拿出——雨衣爷爷,来挡雨,噢,no,雨衣爷爷也挡不住,自己被风刮来刮去,似乎在说;哎哟,我的老骨头,孩子,我坚持不住啦。就这样,伴随风,回到家,脚淋湿了…

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篇13:三年级日记500字

全文共 476 字

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我有个爱唠叨的奶奶,听:“孙子,快起床了,太阳晒屁股了!”“孙子,快点吃饭,不然我要打人了!”孙子,快点去洗澡,这么晚了!”哎,奶奶一天到晚这样唠叨下去,还让我怎么活啊!

下面记录奶奶唠叨的一系列事件。

一、快点起床事件。

“孙子,快起床了,太阳晒PP了!”正当我还在做美梦的时候,奶奶的叫声把我从梦中惊醒,我迷迷糊糊的对奶奶说:“奶奶,还让我睡一会吧!就一会。”“好吧,只能再睡一小会。”正当我睡得迷迷糊糊的时候,耳边又响起奶奶的叫声:“还不起了,又睡了十分钟了。”“还睡五分钟行不?”“不行,必须起来了,总是五分钟五分钟,你还要睡多少个五分钟,看看看,都这么晚了,还要睡?还睡就要迟到了!”拜托,奶奶,今天是星期六啦!我要崩溃了。

一、快点睡觉。

“孙子,快点洗澡睡觉了,看,都八点半了!”正当我打完球回家准备看会电视的时候,奶奶的催促声又响起来了,“奶奶,我刚打完球回来,就不能让我看会电视吗?”“还要看?好好好,看到八点四十。”奶奶时不时的看看表,八点四十一到,奶奶准时催:“快去,四十了,再不去我就要关电视机了!”

哎,我的唠叨奶奶,哪一天您能不唠叨吗?

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篇14:吃烧烤的日记400字年级

全文共 429 字

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五一节,我们组织到莫干山烧烤。那里的景色非常优美,湖水清澈见底,连石缝中的小鱼儿都清晰可见。周围的竹子犹如一个个音乐家,微风一吹,竹叶的沙沙声像一首快乐的歌。

一切准备就绪,我兴奋极了。我先把烤肉放在烤盘上,爸爸拿筷子不停地翻来翻去。过了一会儿,我们闻到了烤肉的香味,另外的小朋友也围了过来,眼睛发着绿光,就像一群饥肠辘辘的饿狼。香 味越来越浓,烤肉上的油随着噼噼啪啪声慢慢地流下来,在阳光下亮晶晶的,馋的我们口水直流,时不时地问爸爸好了没。终于出盘了,我们顾不上客气,伸手拿起烤肉直往嘴里塞,怕下手迟了轮不到 。那个味道真是回味无穷,到现在还是记忆犹新。烤肉垫了垫肚子,我们就烤另外的食物。其中奥尔良烤翅引来了第二波骚动,真是人间美味,与KFC的奥尔良烤翅有的一拼。一批又一批的食物总是让人 难以抗拒。最后我们个个吃的肚子饱胀的马上像要破裂似得。

饭后,我们恋恋不舍地离开了烧烤的地方。那里景色依旧美丽,尽管微风吹走了烤肉的味道,但快乐将永远记在我们的脑海里。

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篇15:四年级写打羽毛球的日记

全文共 581 字

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每个人的课余生活中,都有一件自己喜欢的事,而我最喜欢的事情就是在家门口的大广场上打羽毛球

记得每个周六的傍晚,我都会和姐姐在广场上打球,而且有的时候我们姐妹二人还会小小的切磋一下。

这天,我和往常一样在空无一人的广场上打球,只见姐姐兴致勃勃的跑过来对我说:“妹,咱们好久没有在这儿比赛了,看,我把姑姑叫来了,要不让她做裁判,我们比赛吧!”“好啊!”我兴奋地叫道。

“比赛规则还是跟以前一样,谁两球没接到就算输,比赛总共分为三局!”说完,我立刻将左手中的球抛在半空中,然后用右手里的羽毛球拍迅速把球打了出去。姐姐也及时反应过来,立马把球还给了我,我们就这样打了十球左右。突然姐姐打了一个很高的球,球的高度超过了我的身高,所以我没有接到,姐姐一脸得意洋洋。接着只听见姑姑喊道:“比赛暂停,郑紫函一球没接到,开始第二局。”哼,下一局我一定会赢。

于是,第二局开始了,因为上一局是我输的,所以是姐姐发球,只见姐姐将球朝我打来,我也使出全身的力气把球打了回去,姐姐也没接到。Yes!最后,我们的决胜局也来了,我将球奋力一挥,却被打了回来,就在我们僵持不下的时候,广场上突然来了好多人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、大妈、大伯全来了,非常热闹。他们也奋力的喊着“把球给打回去。”“快点接球。”之类的话。在他们的喊叫中,我一不小心打空了,输了比赛。

打羽毛球,让我的课余生活变得充实、快乐。

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篇16:一年级下册数学日记500字

全文共 589 字

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从前,有一个贪心的商人,整天都想发财。一天,他在路上遇到了一个魔术师。魔术师说:“我这里有一个神奇的盒子,只要把金币放到这个盒子里以后从一数到十,金币就会翻倍。但每次你要付给我80个金币作为盒子的使用费。”商人听后,心里发财的机会到手了。于是他与魔术师约定:每变一次,商人都付给魔术师80个金币作为盒子的使用费。

于是,商人将口袋里所有的金币全部放进魔术师的盒子里,从一数到十,打开盒子一看,哇!钱真的翻了一倍,商人十分高兴,取出钱,并付给魔术师80个金币。然后商人将其余的金币又都放进魔术师的盒子里,商人的钱又翻倍了,魔术师又得到了80个金币。接着商人又放入第三笔钱,钱又加倍了。但此时的商人付给魔术师80个金币后,他自己已是分文不剩了。小朋友请你算一算,这个贪心的商人原来有多少个金币呢?

解答:我们可以倒过来看这个问题。第三次(也就是最后一次)变了后,付出80个金币,商人没有金币了,说明变之前的金币是80÷2=40个金币(因为每变一次翻倍,所以要除以2)第三次变之前是40个金币,加上付出的80个金币,说明第二次变出来的是80+40=120个金币,那么第二次变之前是120÷2=60个金币,第二次变之前是60个金币,加付出的80个金币,说明第一次变出来是60+80=140个金币,那么第一次变之前的是140÷2=70个金币,也就是说贪心的商人原来有70个金币。

你们听懂了吗?

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篇17:年级成长日记600字

全文共 842 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”,是啊,不经历风雨磨练的人,难以茁壮成长。成长的过程总是先苦后甜,总要在历练中成长。是畏缩不前,还是鼓起勇气,勇敢面对? "How can you see the rainbow?", Yeah, it is difficult for people who do not experience wind and rain to thrive.The process of growth is always bitter and sweet, and always grows in experience.Is it impossible to shrink, or do you have the courage to face it?

那是刚上初中的那几天,老师布置的作业非常多,我从早上一直做到晚上都做不完,望着面前那还未做完的一大堆作业,我心情倍感焦急,长叹一声:“初中生活怎么这么艰苦啊!”爸爸听了,忍俊不禁地笑了,说:“当你真正接受了这些历练,你才会感受这多么有趣!”什么?这还有趣?我心想我是不是幻听了,这么多试卷,这么多作业,一天压力也这么大,竟被父亲说成有趣?我十分不解。

随着时间的推移,我渐渐地对父亲的话有了深层的理解。那段时间父亲抓的紧,我自己也十分努力,整天刻苦钻研着知识。直到那第二次月考,拿到考卷,我就感觉胸有成竹,答题更是应答入流,考完后,心想自己考得一定不错,可成绩更让我大吃一惊全级第一!当同学和老师对我投来赞美的目光时,我笑了,发自内心的笑了!

如果没有这段时间的刻苦努力,我一定不会成功。如果没有经历这次艰苦的历练,我也不会有所成长,成长的历程总是先苦后甜,没有人能够随随便便成功,当你真正经历了这段历练,你才会发现,收获的是更多的知识与成长。鼓起勇气,挑战自我,才会赢得成功!

同学们,不要畏惧历练,因为历练会使你赢得更多成长。鼓起勇气,战胜困难,在历练中成长。迎接那雨后的彩虹!历练之后的,往往是心灵的成长,是质的飞跃!

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篇18:春游日记年级

全文共 356 字

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今天,学校组织我们去绿色乐园春游。可是天公不做美,下起乐小雨,但同学们游玩得兴致仍然很高,一个个都玩得兴高采烈。

令我最有趣得是“小鸟表演节目“。有得小鸟骑自行车,弯着腰,用嘴叼住车把,小心翼翼地踩住车脚板,稳稳当当地骑过来骑过去,老师们和同学们不是传来欢笑声和喝采声。有得小鸟做算术题,同学们说一道题目,小鸟会用叫声来回答,而且都答对了,聪明着呢!有得小鸟在滑冰,四字脚都踩在滑板上,一步一步往前滑,一双圆溜溜得眼睛,好奇地望着大家,乐得大家哈哈笑。瞧,这只小鸟把路上得垃圾一个一个弄道清洁箱里,它多爱干净,多讲卫生呀!

还有小鸟滑滑梯、走钢丝、打保龄球,都挺有趣得。

我们还玩了漂流探险、喷泉、孔雀园、绿色小园。

下午二点钟,我们依依不舍地离开了绿色乐园。虽然同学都被淋湿了,但仍然在车上津津有味地讲述着游玩地情景!

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篇19:一年级包饺子的日记500字

全文共 520 字

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早上,妈妈去菜场买了饺子皮、猪肉、香菇、还有小葱。我想今天肯定要包饺子啦!

过了一会儿,妈妈开始剁肉馅,她把猪肉剁得很碎,然后把香菇也切成了碎丁,最后把馅都放到大碗里,加了葱、盐、酱油、味精、还有香油一起拦了起来。好香啊!我都迫不及待想吃饺子了!

我着急地对妈妈说:“妈妈,我也帮你包饺子,你教教我吧?”妈妈惊讶地看着我说:“你真想学吗?包饺子看超来简单,其实不容易包哦。来!认真学!”说完,妈妈就示范给我看,她拿起一张饺子皮,放上馅,在用食指和母指把皮对捏,然后两边一捏,一只可爱的饺子就做成啦!我着急地说:“我会了,我会了!我来包!”于是,我马上拿起一张饺子皮,放上馅,学着妈妈的动作捏了起来。可是馅放得太多了,饺子不听我的话,我捏左边馅就往右边跑,捏来捏来还是跑馅了。妈妈说我馅放太多,所以包不下了,让我去掉一点馅,然后又仔细地教我包了一遍。我小心地包了起来,终于一个饺子包好了。一看!这个饺子也太难看了,哪像个饺子呀。不过,我并没有灰心,在妈妈的鼓励下,我的饺子越包越有样子,总算学会包饺子啦!

包完以后,我要求妈妈把我自己包的饺子煮起来吃。虽然我第一次包的饺子有些难看,但是我觉得自己包的饺子吃起来特别的香,因为这是我自己的劳动成果哦!

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篇20:小学1-3年级暑假日记

全文共 347 字

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早上,我吃完外婆蒸的糯米卷后就和外婆一起去游泳池,刚到游泳池,看见一池子的水,我就兴奋得不得了。还没准备好,我就迫不及待的跳下水。结果呛了好一会儿呢!在水里,我就忍不住要游一会儿,可是我的手脚好像不听使唤到处乱摆,游得也不快。

我以前第一次学游泳的时候按照教练的要求,吸上一口气,把头埋进了水里,一秒,两秒……十秒,通过不懈的努力,我基本上掌握了憋气的方法。看!我头扎进水里,腿往上抬,两手伸直,整个身体不由地浮在了水面!我兴奋得在水里不断地打水庆祝。

我心里真高兴,终于学会了水上漂浮。不过,我可喝了不少的水。

经过很久的训练,我已经可以在水里游几十米远了,教练告诉我主要是因为我年龄偏小,体力还不是很好,等我再长大一点就好了。但是要求我结束游泳班以后,要多加强体力方面的训练,那样我会游得更棒的。

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