我好想有一位知心朋友作文最新20篇

我每天都过得不好，因为我没有一个知心朋友。在过去的日子里，我有伤心悲痛的时候，可是没有人知道;在过去的日子里，我有开心的时候，可是没有人与我分享，再开心的日子了，我过得都不是滋味。

假如我有一个知心朋友，那是一件美好的事。我可以与她一起学习，一起分享学习的心得。当我的作业不会时，我们可以互相帮助，教导对方，看见对方的成绩进步了，自己也开心。

然而，我最需要的不是那一些，而是一份关心，一份鼓励。当我成绩考砸了!心情十分沉重，很失意时，知心朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，伴随着我，在人生的大道上与我共同进退，一起努力。而她发生了什么事时，我也可以逗她开心，互帮互爱。

记得在我投稿失败时，心情如给刀绞，好像一阵狂风把我吹倒，我痛哭着，我感到无助，感到孤单。在那一刻，如果有一个朋友能给我一点的关心，把我从风雨中扶起，在漆黑的路上，点上一盏明亮的灯，我会是多么开心!那时，我将会是世界上最幸福的人。

我在比赛中获奖了，像只快活的小鸟，心头喷射出灿烂的火花，在那一刹那我又是多想有一个知心朋友在身边，我可以紧握她的手，告诉她好消息，一起跳，一起笑呀!

财富不是朋友，而朋友，一个知心的朋友则是财富，我好想有一个知心的朋友。

想到她，心里就有一种说不出的感觉，我很荣幸成为她的朋友。

她长着精致的五官，小巧的鼻子，能说会道的小嘴，弯弯的眉毛，大大的眼睛，她的头发乌黑乌黑的，扎成一条马尾，让整个人变得活泼可爱。她性格开朗，乖巧懂事，她对任何人都会宽容。说到这，我想起了我们之间发生的事。

一天我们两人出来滑轮滑，滑了一段路，累了就在一棵大树下休息。因为是夏天非常热。她把护膝取了下来，甩了一下，刚好碰到我，我便哇哇大哭起来，她见状马上跟我说对不起，她是不小心的。可是我才不信呢，仍旧哭哭啼啼地跑回了家。

第二天她又来道歉了，她再次跟我说对不起时，我觉得她并没有对我昨天的态度感到不满，我深深的后悔了……。现在想起来心里酸酸的，觉得我做的一点儿也不对，为什么不马上原谅她呢？我心里有点自责，也有点伤心，因为我对一个宽容的人而生气，而哇哇大哭。

她就是朱若馨，我永远的知心朋友。永远是我的学习榜样，虽然她现在已经搬家啦，但我想对她说虽然你已经搬走了，但我们的友谊不会走，我们永远是好朋友。

三岁时，爸爸给我带来了一只乌龟。很快，它就成为我最喜欢的知心朋友，给我的生活增添了许多乐趣。

我给它取了个名字“花花”，这可是我根据它的特征进行的命名。首先，它的壳上布满了一个又一个的六边形花纹、皮肤上也全是花样的纹路。它的脚爪特别锋利，养它的大盆都被划出了痕迹，成了花盆。并且，它的好奇心尤其强烈，整天在盆里向外探头探脑，注视着我养的几盆花。现在，你记住了它的名字吗？

花花是我的知心朋友，我们之间有许多有趣的故事。每当我回到家，“咚咚”两声就灌入我的耳朵，是花花用壳撞击盆壁，欢迎我回家呢。听到这声音，我躁动的心马上就安定下来。走过去和它击个掌，再互相干自己的事。每天吃饭时，它都跺跺脚、踢踢石头，提醒我：“吃饭了！”有时我忘记给它喂食了，它也不着急，等我经过时，用尾巴打打水面，伸长脖子表示饿了。

这些都是日常生活的小默契，现在我要给你讲的可是我和花花携手配合，赢了妈妈的故事。有一次，我抓了一大把虾米给花花吃，妈妈责备我说：“拿那么多干吗？它吃不完的，白白浪费多可惜！”“它一定能吃完的，不信我和您打个赌。”我转过身悄悄对花花说：“加油，我们要赢了妈妈！”花花好像听懂我的话，点了点头，张开大嘴，一口一个虾米，吃得又迅速又干净，五分钟不到，虾米全不见了踪影。妈妈在一边看得目瞪口呆。我用手摸摸花花的壳，为我俩的默契感到既高兴又骄傲。

乌龟的寿命比人长很多。真希望我最喜欢的知心朋友花花能陪我到老，继续共同演绎我们平凡生活中的一个又一个精彩的故事。

我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。

我非常生气，两条眉毛竖了起来，一把夺过她的小木船，正想摔时，脑海中不知为什么闪出了一幕幕我和陈明在一起的画面：我们一起写作业，一起去图书馆看书，一起到广场上滑冰……记得那次我们去滑冰，我不小心摔了一跤，膝盖擦破了，痛得都站不起来了，陈明把我扶上台阶，让我坐了下，并用杯子接了一点水，帮我清洗伤口，关切地问：“疼吗？”那时，我看到她的眼里满是焦急，好像比自己摔倒了还要痛，还要难受……

现在，我脑海里定格的就是她关切的眼神，于是，想扔小木船的手慢慢落了下来。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此时，它已经“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船桨都断裂了。我的手又猛然抬了起来。哼，这小木船可是好不容易做出来的呀，船体绚丽的颜色，可是我精心调配的，光上色就用了好长时间呢！

我正想发作，却看到了陈明那熟悉的眼神，她的眼神里充满了愧疚，似乎在乞求我的原谅，那水灵灵的大眼睛，隐隐约约蒙上了一层泪光。

我的手又软了下去。可是，我的小木船……我的手一次次地举起，一次次地放下，而我的内心经历了煎熬。

我的小木船，我的友谊……孰轻孰重！我在心里掂量着，一下子想明白了，友谊是最珍贵的，什么也换不回来！

我想有一个知心朋友，这个是我的愿望之一哦！每个人应该都有至少有一个知心朋友吧！

我在小时侯有许多小朋有和我玩，而到了4年级，我却没有了。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍，一起勤奋的学习，一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己有什么好处呢？知心朋友对自己的好处真是多的哦。

在你一个人没事可做时候，知心朋友会和你玩；在你学习上遇到困难时候，知心朋友会帮助你和你一起解决困难；当你遇到烦心事或遇到什么悲伤的事，知心朋友会和你一起分享，如果这样，那么烦心事和悲伤的事，就会由一化为二，越化越小了。如果把开心的事分给知心朋友，那么就会把快乐分给大家，大家也就一起快乐。如果我有了知心朋友，我会珍惜这个知心朋友，在星期天上学来没事做的时候，我会和他打篮球，我会和他爬山，在山顶上呼吸新鲜空气。那为什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？

一般朋友平时只是打打闹闹，没有什么真感情的。如果你和他说心里话，说不定他会在一群朋友中宣传一下；如果有一天，你因为什么事不读书了，说不定他们都不会伤心，更别说来你家看你之类的了。

而知心朋友则就大大不同了，知心朋友说话时是坦诚相待，分享自己的事与朋友听，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不读书了，他就会为你伤心，为你悲伤！你有知心朋友吗？我好想有个知心朋友！

[我渴望交个知心朋友_作文

不经“风雨”怎能见“彩虹”？正因为我经历了这么多的“风雨”，所以“彩虹”才会踊跃而出，与我“交友”。

回到宿舍，一切的烦恼似乎不翼而飞了，不断地与室友谈笑风生，心情开始舒畅起来了，谈谈今天的生活，谈谈学习的乐趣，还真有另一番的情趣。看见室友各抒己见，自己也情不自禁地与室友融为一体，讨论问题。此时，一阵阵的欢声笑语，早已使宿舍的每一个角落都得到了“快乐”。

宿舍总是人的知心姐姐，而“甜”也总是伴随人成长的知心朋友。

校园生活三部曲是五彩缤纷的，是一个五味瓶，总是让人回味无穷，流连忘返。若打翻了这五味瓶，那么校园的生活也总会是平淡无奇的。同学们，让我们一起创造自己的“五味瓶”吧！

[校园生活三部曲作文

缘分，让我与你在这秋末春初的季节里相遇；友情，让我与你在这童年时光里嬉戏；关爱，让我与你在这落叶忧愁的季节中相互关心。我和你，正因为有了这一段美好的回忆，才会有今天的友情，彼此的相知。多了你这位贴心的知心朋友，是我的最大幸运！

——题记

相识九月，杂夹着秋天的凉爽和夏天的燥热，我带着对幼儿园的不舍和对新学校的好奇，在家长的陪同中，一步一步摇摇摆摆地走进了校园。最初，我们没有一拍即合或火热朝天，只是在老师的安排下成了前后桌。我还沉浸在自己美妙的幻想之中，你却转过头来，友好的对我说：“我们做好朋友吧！”下课时，总有你在教室活蹦乱跳的身影，上课时，又有你活跃的思维。我并不知道你的“传奇”，只为那一丝不苟、工工整整的作业本而感到惊奇。还记得我和你闲着没事干，将纸剪成很小很小，在上面画上各种图画，却被无情的风吹落在地；还记得我们找来许许多多的好朋友，一起用一周时间折了整整4袋的天峰塔，近200多个，却被老师给没收；还记得……太多，太多。相知你的光芒在随后的日子里渐渐地绽放。我从来没有想过，其貌不扬的你竟如此优秀出众。灵敏的思维、优美的文章和扎实的基础，让我吃惊不已。你既有演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上奋力拼杀。同学们不约而同的选择了你当班级的领头羊——班长！我被震惊了，除了敬佩和心服口服，还在内心不禁地生出一点点斗志：我和你智力相同、年龄相同，你可以，为什么我就不可以？于是我暗下决定：加油，我要超过你！那一次，老师布置作文写《我爱我家》，我心中暗暗鼓劲一定要超过你，我先查阅了大量作文书籍，又用最发达的工具——电脑查找范文。然后用上缀满好词的语句妆点文章，最后让我妈妈去修改。第二天，老师请同学读作文，我把手举得高高的，生怕老师看不见。最后，老师请你和我读。老师说我虽然文章好词修饰过多，但感情没有你写得真挚，触动人心。那一刻，我真真切切地佩服你。因此，我不在下课时晃悠，无所事事，在语文课积极发言，数学课奋笔疾书，英语课书声琅琅……我还发现，你是个幽默的人，懂得寻找快乐，制造快乐，任何坏事经过你的提炼又变成一件快乐的好事。我在你的影响下，也一点点乐观起来，积极向上。相敬我和你一天一天地进步，也一日一日地成长蜕变，偶尔在一起将生活中尝到的酸甜苦辣，各种坎坷和心中的委屈全部倾吐出来，一起分享快乐，共度难关。

那一次，你对我说：“你真是我最好的后桌！”我回应你也是。我想，也许是我们影响了彼此吧！你总会在我迷茫时给我扒开浓雾，让我做出正确抉择；你总会在我失败时给予我鼓励，让我对生活充满向往！你现在已连任4年班长了，而我在你的帮助下，影响下，也成为了优秀的中队干部，自信的阳光女孩。我们一起欢乐，一起哭泣，一起收获，一起玩耍，5年里，我们虽然也有过小矛盾，但是两人莞尔一笑，都和好了。在这繁花似锦的岁月里，在这幸福生活的日子里，你无疑是对我帮助最大的一个人！

从小到大，书一直都陪在我身边，他是我的知心朋友。

小的时候妈妈给我买了一本笑话书，那本书真的很好看，可是有一天妈妈却把我那一本书给丢了，我去问妈妈为什么把我的书给丢了？她说“这本书你都看了好几遍了，还看下去，不厌吗？“我不假思索地说“不，妈妈，书没有看不厌的，只要用心去看，就等于学到了一半的知识了。”

在我7岁那年，叔叔从外地给我买了一本《上下五千年》的历史书。我每天晚上做好作业，吃晚饭，出去散步后，就是洗脸刷牙，上床看书。在灯下细细地阅读着《上下五千年》。我的思想接受着历史的浸润，荆轲刺秦王“一去不返“的悲壮使我感动，司马迁忍辱写《史记》的事情使我心潮澎敗。

书你是我一生最好的知心朋友，我有困难，就找你，我有时伤心，也找你。

每个人都有自己的好友，或是学校志趣相投的同班同学，或是邻居家的同龄玩伴，亦或是家里聪明伶俐的小猫小狗……而我也有自己的知心好友，它很特别，就是我家小区的那棵特别显眼的柳树。

它的枝干又细又长，很是苗条。它满身的枝条像姑娘的一头长发，也是又细又长，有些都垂到地下了。那绿油油的长发散发着春天的气息，随风微微飘动着，就像仙女梳着长长的辫子下凡了。

这只是一棵柳树而已，为什么会成为我的知心朋友呢？这还得从我的一次放学经历讲起。

那天我很不高兴，因为放学时我和好朋友因为琐事吵了一架，我难过的快要哭了，因为太伤心，路过这棵柳树时，我就对着柳树“哭诉”起来。当我自言自语地说出事情的因果后，我仿佛听见柳树对我说：“没关系的，你们可是最好的朋友啊！你们互相道个歉，事情就一定会解决的。”尽管我知道这是我自己的想象，但我还是遵从内心的想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就这样，我每天放学都会把一天的开心事和伤心事告诉柳树，柳树呢，也会在心里回应我。我们渐渐成为了好朋友，我也喜欢把自己的心事说给这个无声的好友听。其实朋友，不一定要会说话，或必须能动，只要你想，你可以跟任何物品做朋友。

柳树，就是我的知心朋友，它给我的童年带来许多乐趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成长。

每一个人都有朋友，我的最要好的朋友却是一本普普通通的日记本。它的“肚子”很大很大，装满了我的喜怒哀乐，它像一部照相机保存了关于我成长的照片，它像一个知心朋友默默地倾听着我的诉说······

在我的心里它是完美无缺的，它耐心地倾听我的絮叨，宽宏地容忍我的宣泄，它只知道要忠心待它的小主人。它不会欺骗我，更不会把我的小秘密泄露出去。

不知什么时候我已经写完了它，它再也“听”不下我的秘密了，它好像在对我说：“小主人，我知道你信任我，我的“肚皮”里面已经装满了你的小秘密了，让我弟弟妹妹来接我的班吧，祝贺你长大了！”于是，它的兄弟姊妹接班跟上。一本一本走进我书桌的抽屉。

随着年级的增加，作业多了，属于我和它的时间越来越少，我在渐渐疏远它，以至忘记它的所在。不知过了多久，有一天，我无意间在书柜里翻出那几本装上密码的小本子，可惜我已经忘了它的密码了，我只好蛮横地强行打开。刹那间往日熟悉的内容展现眼前：“今天是我上三年级的第一天，老师叫我们不要用铅笔写作业了，要改用钢笔，老师还教我们怎么用呢，嘻嘻······”那时候天真可爱的我喜欢笑，爸爸妈妈总说我像个小傻瓜！

从此，我喜欢没事时捧起它们读一读，就像与久违的朋友在把酒叙旧。读着那些纯稚的文字，我常常忍俊不禁，一个单纯的可爱的小傻瓜！我真的感激它——我的好朋友，它帮我记录下我成长中如许的快乐的、伤感的、胆怯的记忆！

生活中有些人或物默默地陪伴着我们，就像《爱心树》中的那棵爱心树一样，无私的奉献着。我想，我的知心朋友日记也是这样的，所以我们要珍惜它，并继续与它风雨同行，与它相伴一生！

永远爱你，我的知心朋友——日记！

雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他"天天向上"的组织。

1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。

一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。

他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：

"欢迎雷锋叔叔。"

"请雷锋叔叔讲故事!"

雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。

雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。

建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：

"小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢?"

中队委员们说："他不听同学们的话，怎么帮助他呀!"

雷锋说："不要紧，我们一起想办法。"

这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。"

经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说："雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!"

每个人都有朋友，我的最要好的朋友却是一本普普通通的日记本。它的“肚子”很大很大，装满了我的喜怒哀乐，它像一部照相机保存了关于我成长的照片，它像一个知心朋友默默地倾听着我的诉说……

在我的心里它是完美无缺的，它耐心地倾听我的絮叨，宽宏地容忍我的宣泄，它只知道要忠心待它的小主人。它不会欺骗我，更不会把我的小秘密泄露出去。

不知什么时候我已经写完了它，它再也“听”不下我的秘密了，它好像在对我说：“小主人，我知道你信任我，我的“肚皮”里面已经装满了你的小秘密了，让我弟弟妹妹来接我的班吧，祝贺你长大了！”于是，它的兄弟姊妹接班跟上。一本一本走进我书桌的抽屉。

随着年级的增加，作业多了，属于我和它的时间越来越少，我在渐渐疏远它，以至忘记它的所在。

不知过了多久，有一天，我无意间在书柜里翻出那几本装上密码的小本子，可惜我已经忘了它的密码了，我只好蛮横地强行打开。刹那间往日熟悉的内容展现眼前：“今天是我上三年级的第一天，老师叫我们不要用铅笔写作业了，要改用钢笔，老师还教我们怎么用呢，嘻嘻……”那时候天真可爱的我喜欢笑，爸爸妈妈总说我像个小傻瓜！

从此，我喜欢没事时捧起它们读一读，就像与久违的朋友在把酒叙旧。读着那些纯稚的文字，我常常忍俊不禁，一个单纯的可爱的小傻瓜！我真的感激它——我的好朋友，它帮我记录下我成长中如许的快乐的、伤感的、胆怯的记忆！

生活中有些人或物默默地陪伴着我们，就像《爱心树》中的那棵爱心树一样，无私的奉献着。我想，我的知心朋友日记也是这样的，所以我们要珍惜它，并继续与它风雨同行，与它相伴一生！

永远爱你，我的知心朋友——日记！

我渴望有位好朋友，而且这个好朋友能够和我朝夕相处，千万不能够由于某件事而背信弃义。不要像我以前交友不慎那样，被她耍得团团转。

我希望这位好朋友能够理解我，善待我，尊重我。能够一年四季都在一起，永不分离。

春天到了，燕子从南方飞回来，柳树的嫩枝正在萌发，而有的都发出新芽了。大地上一片生机勃勃的景象是多么美丽啊！这时候，我就会主动邀请这位好朋友，来到草地上放风筝，在一起嬉戏，打闹。一天下来，我们已经筋疲力尽了！春天使我们有着充足的活力，所以我们还是尽情地玩耍着。等到太阳快要落山了，我们才要依依不舍地回到家里。

夏天，知了在外面叫个不停，太阳火辣辣地炙烤着大地，丝毫不留一点人情。这时候，我会跟我的好朋友说：“天气太热了，我们俩就别出去玩了，好吗？”好朋友爽快地答应了。我们就看起了电视，我们被电视里小丑的滑稽样逗得哈哈大笑。等到傍晚时分，我们就帮妈妈做家务去了。妈妈还直夸我们两个是她的得力助手呢！

秋天到了，有一些植物的叶片都变黄，落下来了。这时候，我会邀请好朋友，一起去秋游，感受大自然的气息。并一起去采集一些标本，做为秋游的纪念。我们还会一起去田野里，采一些果实，感受采摘果实的乐趣，并感受自己的劳动果实的滋味，毕竟“一分辛苦一分甜”嘛！

冬天来了，大地上的气候都渐渐变冷了。人们都穿上了毛衣和外套，我和好朋友也是这样，有的动物们也都要进行冬眠了。但是我们并不会被严寒轻易地吓倒，我们会每天早上起来做各种各样的运动，这样就不会感到寒冷了。

我渴望有一位这样的好朋友，这样我的生活将会感到快乐和充实！

[我渴望交个知心朋友作文8篇

“你们有知心朋友吗？认真想一想。你能有几个知心朋友，人的一生，能有几个真正知你，懂你的人呢？这世上，什么人都没有，唯独最缺的就是这个知心的朋友！”这段话，是老师上课时说的。它深深地触动了我，也让我渐渐明白，在我这小学六年中，身边的众多朋友里，只有那么一两个像知心朋友。

当天回家，与朋友们一起相处的一幕幕纷纷呈现出来：“一次，学校的校报轮到我们六年级出版。我们出校报的第一天，正好有一节活动课，一上活动课，我就叫我的同桌，也就是我曾经认为所谓的好朋友詹××一起去出校报。我以为她会答应，结果，她头也不抬地说：“不要，我还要写数学作业呢！”我又叫了其他人，但又不知道他们该干什么，所以算了。我当时肚子有一股火气，我这个组长叫个组员帮忙出校报还叫不动啊！何况，她还是我的好朋友！我气冲冲地去出校报，在校报前原本应该有几个人的，但是，就我一个人孤零零的，即愤怒有悲哀。正当我感到凄凉时，有个男同学突然出现了，他是我们这组的，他见只有我一个人，惊讶的问：“哇，怎么只有你一个啊！没人帮你？”“恩”我小声的回答。然后，他就陪我一起出到下课，这个人，就是我曾经的死对头。

还有一次，有另一位朋友，她在一次我不在的时候。问了我的同桌詹××一个问题：如果梦淇（我叫蔡梦淇）她的成绩不好的话，你会跟她玩吗？“才不会呢！”她想都没想，就回答了。“那，邓××成绩好，你会合她玩吗？”“当然会咯！”

第二天，那位朋友将这件事告诉了我，我很震惊，这么多年来，我都把詹××当成我最好的朋友，结果没有想到，她居然这么虚伪。

我还回想起了很多很多…

我终于明白了，人生当中，有些人是故意靠近你的，他和你做朋友，只不过是想谋取他们的利益而已。而有些人，他们只会默默帮助你，和你共患难，这，才是朋友，真正的知心朋友。

[知心朋友写事作文

培根曾经说过：“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人.”而友谊还可以使欢乐倍增,使痛苦减半.而我则是一个孤独的人,我的身边有许多的同学、朋友,可是,我却没有一个知心的朋友,我真的好想有一个知心的朋友.

我每天都过得不好,因为我没有一个知心朋友.在过去的日子里,我有伤心悲痛的时候,可是没有人知道;在过去的日子里,我有开心的时候,可是没有人与我分享,再开心的日子了,我过得都不是滋味.

假如我有一个知心朋友,那是一件美好的事.我可以与她一起学习,一起分享学习的心得.当我的作业不会时,我们可以互相帮助,教导对方,看见对方的成绩进步了,自己也开心.

然而,我最需要的不是那一些,而是一份关心,一份鼓励.当我成绩考砸了!心情十分沉重,很失意时,知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,伴随着我,在人生的大道上与我共同进退,一起努力.而她发生了什么事时,我也可以逗她开心,互帮互爱.

记得在我投稿失败时,心情如给刀绞,好像一阵狂风把我吹倒,我痛哭着,我感到无助,感到孤单.在那一刻,如果有一个朋友能给我一点的关心,把我从风雨中扶起,在漆黑的路上,点上一盏明亮的灯,我会是多么开心!那时,我将会是世界上最幸福的人.

我在比赛中获奖了,像只快活的小鸟,心头喷射出灿烂的火花,在那一刹那我又是多想有一个知心朋友在身边,我可以紧握她的手,告诉她好消息,一起跳,一起笑呀!

财富不是朋友,而朋友,一个知心的朋友则是财富,我好想有一个知心的朋友.

我很喜欢书，这种喜欢，似乎是天生的。书就像是一道茶，只要你细细去品味，你就会觉得越喝越有味道。每当看见书柜前的这些书。我都有感而发。每当书中那优美、快乐的篇章出现在我眼前时，我都因此完全陶醉在其中，犹如身临其镜。我深深地爱上了那扣人心弦的书。

书就像是一位老师，把它那丰富的知识教给了我们，让我们从那不懂知识的小朋友，变成了满腹经纶的六年级学生；书也像我的好朋友，她陪伴我度过一天又一天，在无聊孤寂时，总有她在身旁。书，开拓了我的视野，也让我的课余生活增添了许多色彩！

儿时，书在我的生活中就像是一道彩虹。书上那一张张美丽的图片，让我看得入了神，犹如童话般的梦镜。我完全沉迷于眼前的“美景”之中。而我也喜欢那琅琅上口的诗歌。每当读到有感情色彩的诗句时，我就会又唱又跳，高兴极了！

岁月如梭，转眼间，我就成了六年级的学生了。看书的种类也越来越多了。小说、知识丛书……都让我受益匪浅。我喜欢在安静的角落里看书，那样我就会更加用心地去品味书。这使得我的成长道路一帆风顺，充满了阳光。

只要对书锲而不舍，那么，书也就会教给你许多的知识。书里那些有趣的情节；丰富的知识；深奥的哲理，给你的都是潜移默化的营养，有了这些营养，你就可以得到快乐。有了快乐，你便得到了幸福。

对书，我似乎有一种心理上的依赖感。是书，使我顺利得成长；是书，让我懂得了做人的道理！爱书吧，朋友，有了书，你会觉得生活更充实了，人生更有意义了。

有个知心朋友是一件幸福的事。知心朋友可以和你一起分享快乐分担悲伤。知心朋友是人生旅途中的良伴，是寂寞旅程中的慰安。

我是一个性格内向、不爱说话、不喜欢和他人沟通和交往，甚至连和父母交谈都很少的人。所以，我一直渴望能有一个知心朋友。我心目中的好朋友应该是这样的：必须是女孩，因为我也是一个女孩，这样沟通时没有障碍，什么事都可以和她说;她的学习成绩不一定非常棒，相信，只要我们互相帮助、共同努力，我们都会不断进步的;她必须有远大理想，因为只有志存高远的人，才会有胜利的决心和信心。和这样的人交朋友，相信，会受到极大的鼓舞;她应该是一个活泼可爱的人，因为我的性格很内向，有一个性格开朗的知心朋友，我们可以形成性格互补。我希望我的知心朋友柔和温顺——我的脾气很暴躁，时不时地就发脾气，妈妈说我像一头倔驴，有这样的一位朋友，可以治治我的驴脾气呢!

如果我有一个知心朋友，我就不会有有事不说放在心里很难受的时候了。也希望，我也能为我的知心朋友分担忧愁、带去快乐。

怎么样，你想成为我的知心朋友吗?

小时候听大人们说起“高山流水”的故事，讲的是关于俞伯牙和钟子期的友谊。我那时比较小，还不太懂“友情”这两个字的含义，只是为子期的去世而伤心。但当我遇到我的那个知心朋友时，才知道世上真有一种朋友是可以完全信任的。

我们在很小的时候便相遇了。我们的父亲是同学，所以在很小的时候我们就在一起玩。她比我大一岁，扎着小辫，穿着休闲上衣，牛仔裤，十分活波可爱，是个典型的开心果，但是却不见得比我懂事。那时候，只知道见她就可以好好一起玩个痛快了。她经常带我去闯祸，闯祸后带我躲起来。那时觉得很好玩，现在回想起来我真的好傻，把我自己都快笑哭了。在我们两身上闪现的身份是反的，好像我是姐姐，她是妹妹，老要我担心这，担心那。我们算是真的睡过一张床，穿过同一件衣服，吃过同一碗饭。我们经常窝在一个被窝里说悄悄话，那一方小天地好像藏着我们所有的小秘密，让我们欢乐不已。

她是一个开心果，老是逗得我们哈哈大笑，在她身上有一种不同寻常的气质在不断感染身边的人，为所有人带来欢声笑语。她无论大事小事似乎都可以一笑而过，让同学们羡慕不已。我听见同学们羡慕的话，心中不自觉得想：乐观只是她敏感的内心做出的一种假象，你们根本不懂得她真的是在想什么，是什么性格。她其实十分贴心。我睡眠较浅，有一次，不自觉的踢飞了被子，她在我踢掉被子后为我拉上，然后又睡下，那时我心里非常感动。可是她第二天又变成了那种没心没肺的状态，好似晚上的贴心只是一种错觉，但是我知道那才是真正的她。我亲眼看见她独自若无其事的走进卧室却在下一秒解下坚强的躯壳默默伤心，这时我只能走到她身边陪伴她，劝说她，用自己那笨拙的话去逗笑她，虽然笨拙却每次都可以让她破泣而笑，这让我很有成就感。总之，我发愣时，她能说出我在想什么，我也能猜到她的心思，我想这就是知心朋友吧！

我和她之间好似没有一丝见外，两人好像整体一样。我们之间吵吵闹闹，却从来没有放在心上，我想这就是友谊吧！我相信我们之间的友谊能永远延续下去，播种在心灵的最深处！

看了这个题目，你会想：这个知心朋友会是谁呢？告诉你吧，它就是―书。我喜欢她，是因为她能给我帮助，给我带来许多启示：当我有不会的知识时，可以随时向她请教，当我漫无目的地徘徊时，她能给我一股神秘的勇气与力量，为我指明方向，当我难受，伤心时，书能使我快乐，再次让我变得开朗起来；当我招架不住困难时，书是我手中闪亮而又智慧的武器，让我能与更大的困难搏斗……

书的乐章里有许多活泼可爱的音符：当看到美丽的白雪公主被英俊的王子解救，我不禁拍手叫好，看到三毛流浪在街头，过着凄苦的日子，我不由得为他的生活操起心来，看到卖火柴的小女还光着小脚丫，过着那样悲惨的日子，最后冻死在街头，在喜气洋洋的新年里，她死了，这难道不令人伤心，难过吗？所以，看着看着，我便洒下同情的热泪；看见那个总爱穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝时，我的肚皮都笑痛了……

我相信你，相信现在的你，也一定会爱上书，让我们一起遨游在知识丰富的书海里，在书海里捡拾最美丽，最精致的贝壳。

那是冬天里的一个早晨，我推开窗户，展现在我眼前的是一片银白。房顶上、地面上覆盖着厚厚的雪。啊！这么厚的雪，又是能够痛痛快快的大雪仗，那该多有意思。

我来到学校，同学们都在谈论着这场大雪。吴老师踏着晨会的铃声，满面笑容的走进了教室。他扫视片刻后，说：“今天大雪满山，我和体育老师商量，决定带你们去打雪仗。”顿时，教室里沸腾了，同学们欢呼雀跃，大声拍手叫好。

同学们立刻按男女分为对阵的两军，吴老师当然划归在“男子汉”队。他哪里知道，我们双方背地里早已约定：一开火，男生就假装逃跑，然后由她们“娘子军”来“收拾”吴老师。两军接火后，一切都按原计划进行着。吴老师这是简直成了一个大孩子，只见他一边弯腰抓雪，一边猛打，还要时时躲避我们密集的炮火。他不住的喊：“快！快打！他手下的兵是一个接着一个的往后跑。我们开心的笑着，追着，砸着，雪球一个接一个眺砸在吴老师的头上、身上、腿上……

有几个女生悄悄绕道吴老师背后，偷偷把几个雪球塞到他的防雪衣帽子里面，他连忙向外掏，并更加猛烈的攻击我们。她们仗着人多，也在拼命的攻击他及他的“卫士”。最后是吴老师的几位贴身“卫士”也在她们强大“火力”的攻击下抱头鼠窜了。吴老师终因寡不敌众而举起了双手；他愁闷苦脸地说：“厉害！‘娘子军’大大的厉害！佩服，佩服！”“我们胜利了！”“我们胜利了！”大家围绕吴老师跳呀，笑呀，一个个把手中的雪球抛向天空，雪球在空中碰弹着，绽放出朵朵银花。

“我渴望有位知心朋友!”我常对自己这样说。上初中了，在新的学校里，在新的学年里，由于我的胆怯，我一直交不到朋友。每次见到新的同学，我的心里就会有一种害怕的感觉，怕他们会嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位知心朋友成了我上初中后的愿望。

“我渴望有位知心朋友!”我常对着天埋怨到。唉!谁叫我爱面子不主动与别人交朋友呢?于是，有一天，我下定了决心，一定要交几位朋友。

第二天，我特别穿了一件我认为最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同学与我玩，从而交到几位好朋友。当我一踏进教室门口时，只见几位男同学围在一起说说笑笑。我决定要把那边的男生都变成为我的朋友。于是，便大叫起来：“大家好!我回来了。”这时，同学们都用眼睛望着我，向我走了过来。我虽然有些不自在，但为了交到朋友，我还是要忍耐下来。“哇!你的衣服好酷哦!”“是啊，是啊。!”“肯定是件好东西!”“对啊，不然怎么那么好看!”……同学们议论纷纷，我的第一步计划成功了。正当我高声说着：“不如我们交个朋……”老师走了过来，把他们全赶回了座位。“我连‘友’字都还没有说呢!”我在心中说到。于是，我便只好无奈地回了座位。正当我心里想着“今天又交不到朋友了”的时候，一位同学走了过来，对着我笑眯眯地说到：“你刚才使想交朋友吧，可是却没有交到。不如我们来交个朋友吧!”我听后，心里十分感动，头一次有人跟我主动交朋友。我马上点了点头，正想问他叫什么名字时，他却说：“骗你的!我才不跟你交朋友呢!”说着，就走了。我忍着泪水，在心中暗暗地抱怨着：“何时才能交到知心朋友呀?”

我渴望有位知心朋友，向他讲述我的快乐，分担我的痛苦。可我却不主动去与别人交往。唉!何时才能交到知心朋友呀!“