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青春绽放作文记叙文初中作文汇集20篇

人生处处都是风景,有童稚的,有辛勤的,有努力的,有感恩的,也有友谊的……但是,这些风景能比得上那浓浓的父子的风景呢?现在开学吧给大家整理推荐了关于青春绽放作文记叙文初中作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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初中初一生活作文600字记叙文

全文共 629 字

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在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!

上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。

现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。

那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

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篇1:祖母的蒲扇初中记叙文

全文共 727 字

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回眸三生琥珀色,转生一世琉璃白。

——题记

雨,淅淅沥沥的下着,撑着伞走在熟悉的小巷。那用许多凹凸不平的小石砌成的台阶,如今已被磨得光滑,也许是被无数代人踩过把。踏上台阶,心里总有一股说不清、道不明的惆怅。

小时候,常倚在祖母的怀中,撒着娇让祖母为我轻摇小扇,那是,祖母总会依着我,将我抱至门前,轻摇蒲扇,为我纳凉。

夏日里,蚊虫多,祖母便拿出一把苦艾点燃,那微苦的中药味,我至今也不能忘怀。

那时家境不好,蒲扇,是家里唯一纳凉的工具。一到烈日炎炎的夏天,祖母便带着我一起去买蒲扇。大街上到处都是卖蒲扇的小摊,祖母总会在摊位前左挑挑、右捡捡的。我心想:蒲扇不都长一个样儿么,为什么还要挑呢?每当我这么问时,祖母总会笑着摇了摇头。

新买的蒲扇,笋白笋白的,好看极了。祖母为了不弄坏这小扇,便用布条将这小扇边缘围好。

每到傍晚,祖母总会把躺椅放置门前,怀抱着我,坐在躺椅上,用新买的蒲扇为我扇风。

有时,祖母摇累了,便将蒲扇放下,为我讲故事。那是,怕也是极热的,祖母头上总会渗出一排排汗珠,但她总问我:“囡囡,热么?”这时,我总会轻轻摇头,也不知为什么,也许是怕她累坏了吧?

月光潋滟,盈盈如水,虫鸣在四周此起彼伏的响起。祖母总会给我唱一些童谣,现在大抵都忘了,却只记得一首歌儿,记得尤为清楚:“咪咪羊/跳过墙/割把草/喂老羊……”

祖母一句一句的哼唱着,而我也有一句没一句的跟着,不知不觉的就在那歌声中和蒲扇轻摇的清风中睡去。

倚在熟悉的躺椅上,手执一把蒲扇,对着月亮,轻声哼唱着记忆中的童谣,心中那莫名的惆怅,不知何时消失了。

梦中,祖母的童瑶轻声传来,微苦的中药味儿,钻入鼻腔,她手中的蒲扇轻轻摇着,耳畔传来了一阵阵虫儿的叫声,月光轻轻洒下,心中涌起一股强烈的满足感——幸福。

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篇2:青春的味道初中作文

全文共 1084 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经十四岁了,十四岁的我已经踏进了青春的大门,不再是当年那个懵懂无知的小女孩了,我觉得自己长大了。

人们都说青春是美好的,是难忘的。青春就像一壶茶,初尝满嘴的苦涩,细细品味,却有一丝甜味;青春又像一杯酒,浓烈而又清香;青春就像是一把双刃剑,经营得恰当,能为你留下永不磨灭的记忆。

刚刚结束的初一期末考试,我的语文竟考了86分的好分数,在知道这个分数时,我都不敢相信,因为我一直都考70多分。我感觉整个世界如此的美好,回家也不用担心被爸爸骂了,我高兴得想跳起来欢呼,然而老师和同学们都在,我这样做会被当做发疯了吧?我克制住自己想要跳起来的冲动,脸上却忍不住笑开了花,我突然间觉得青春是如此的美好,她甜甜的,像蜜。

初中,我们要穿校服,但是这校服看上去老土,超级难看。我一万个不愿意穿校服啊!可是,有什么办法呢?学校规定:不穿校服要扣班级分数。我可不要被全班人讨厌,只能不情不愿地每天穿着校服,每天看着这清一色的校服,心里十分的憋屈。但是这一想法,不久就改变了,原因是我在一个偶然的机会,我读到一篇文章,文章讲的是一个小女孩很爱美,别人有什么好看的衣服或书包,她也要,她看中了一个书包,她爸爸答应给她买,下班后,骑着自行车急急忙忙去买,却不小心受伤了,爸爸对她说了一番道理后,她明白了:真正的美,不是外在美,而在内在美,只有心灵的美丽才是真的美。我也明白了这个道理,不再埋怨校服的土了,反而我觉得每天穿着校服去上学是一件挺开心的事。一路上,我感觉树上的鸟儿在给我唱歌,夸我漂亮,花儿也对着我笑,小草也在向我问好,我的心情格外的惬意,这一刻,我发现,青春是如此的讨人欢心。

我在学校里担任的是生活委员,每天要到学校的文印室去拿餐券。有一次,因为老师拖了几分钟的课,去拿回晚了点,快吃饭了,我就匆匆忙忙地跑去文印室拿。等我拿回来时,教室里像炸开了锅一样,同学们肚子饿得咕咕叫。有的同学还把气撒到我的头上,埋怨我怎么这么慢,还说我不负责任,害他们饿肚子。我顿时觉得很委屈,眼泪夺眶而出。跟着同学们排队去食堂后,我没有盛菜,只盛了一点饭和汤。吃饭时,我越想越委屈。吃完饭后,我跟好朋友说了这件事,还说我不想当生活委员了。朋友说我并没有错,作为一个班干部,为同学做事,总会受点委屈的;而且同学们并没有恶意,他们只是肚子太饿了,才会埋怨我,我不能因此就不做生活委员了。这一刻,我觉得原来青春的味道也有一点酸楚。

青春的味道是不同的,因为我们经历的事情不同,感悟也就不同了。青春虽有酸、甜、苦、甚至辣等味道,却都值得我们去拥有、去品尝、去珍惜。

[青春的味道初中作文

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篇3:初中作文青春

全文共 922 字

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今年冬天,没有往年的寒冷,却多了些丝丝的温和。这暖和的冬季让人感到无比的惬意。

很长时间没去看姥姥了,这个星期天,我打算去看望姥姥,顺便再去欣赏一下村北的汶水河。在我的印象中,汶水河依稀保持着她娇美的面貌:冬天,她像是一大块清明透亮的玻璃,透过厚厚的冰块,能够看到河底有鱼儿在缓缓游动。冰块上还有零星的白雪覆盖,就像一片片柔软轻盈的羽毛,让人不忍去拂拭。

厚厚的冰层曾承载着我们多少欢声笑语啊!大家在洁白如玉的冰面上滑来滑去,嬉笑着、打闹着,绯红的脸颊上笑颜如花。那时的她,特别的妩媚。春天,微风飘过,河面泛起层层的鳞波,那时的她,更加婀娜多姿。夏天,河水涨起来了,水波荡漾,她变得丰腴起来。秋天,天高云淡,河水清冽,鸟儿也留恋地在河面上照个影儿,她温柔地笑了……

后来,我到城里上中学,渐渐地远离了家乡,远离了魂牵梦绕的汶水河。这次到姥姥家,我又可以一睹它的芳容了。

我满怀思念地来看她了,她却变得让人难以接近。印象中她丰腴俏丽的面庞变得丑陋无比。站在堤坝上,首先映入眼帘的不再是一望无际的河面,而是各种各样的生活垃圾。它们以最丑恶的面貌布满了河面,堵塞了河道,发出阵阵恶臭。可怜的汶水河只得时断时续地苟延残喘。河水一路西去,艰难地挪动蹒跚的步伐,形成许多大小不一的河洼。就像脸上化了脓的疮疤。汶水河变得面目全非,我简直不忍直视。

低头再看,河滩上到处是深坑壕沟,坑中的污水浑浊粘稠,就像一张张血盆大口在流着恶心的涎水。当河水涨起时,它就是一位潜身水底的绝命杀手,无情地吞噬过多少鲜活的生命啊!愤怒从胸中油然而生。恍惚中,我仿佛看到一台台挖掘机,就像一头头怪兽,疯狂地掏空了汶水河的身体。绵软的细沙被滚滚车轮运向远方,一路洒下汶水河尚且湿热的血液……不觉间,我已泪流满面,心在隐隐作痛。抬眼远望,河岸上郁郁葱葱的行道树早被连根拔起,裸露的树坑睁着狰狞的眼睛,默默倾诉着被虐杀的悲哀!

我站在堤坝上,沉默,良久的沉默着。温和的阳光躲进了乌云,天变了!凛冽的寒风夹杂着阵阵腐臭的气息从对岸袭来,我打了一个寒噤,心里似乎装了一块寒彻刺骨的冰疙瘩,重重地向下坠去!我的心在大声呐喊,在泣血地控诉:我魂牵梦绕的汶水河啊!是谁偷走了你的青春?谁该为你逝去的青春买单?

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篇4:绽放青春作文400字

全文共 388 字

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初夏的清晨是一天中最凉爽的时刻,从物理学的角度讲,扩散出的花香移动很慢,所以香味是十分浓郁的。

喷泉那边,有几丛花,低低的枝叶,捧出巴掌大的金色花朵,这并不奇特,然而中间一根长长的茎崛起,将几朵花高高托起,好似鹤立鸡群。而那被托起得几朵花,又恰恰是最美丽最傲人的,像我们张扬的青春

看着那几朵高高在上的花朵,我陷入沉思——

如花一样绽放吧!勇敢地将自己绽放,让他人去点评吧!怎会因他人的批评而放弃呢?

如花一般张扬吧!将自己的活力四射,让他人去仰望吧,有自己的梦想就好,永远地向上,向上!

绽放吧,但不要忘了绿叶、根须、枝干,莫忘那些扶持自己的人,因为有了他们,你才能引人瞩目。

绽放吧!并不只为引起他人惊叹,让你的能量带动你所在的群体一同生长。

绽放吧!这不是你三年来的目标吗?积蓄三年的力量,不就是为了六月的芬芳绽放吗?让别人为你而惊讶吧!你是为自己的将来在拼搏!

所以,绽放吧,少年!

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篇5:初中毕业季作文初三记叙文

全文共 928 字

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“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,毕业有感作文。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……。”那天,是我们待在学校的最后一天;那天,是我们彼此相聚的最后一天;那天,是大家说好最后一天,不掉眼泪……

迎着学弟妹热烈的掌声、司仪优美的介绍声,我们迈开我们的步伐,昂首阔步地踏上红布毯步入礼堂。那一刻,我深深地感受到:我们是带着学弟妹的祝福,即将毕业的学长姐。有种害羞,又有种骄傲的感觉在我心中不停翻搅着。唉!真难以形容啊!不久,便听到同学在我耳边窸窣地说:“欸!你妈妈来了!”转个身,扬起头,我发现妈妈和其他家长好不一样。妈妈没有亮丽的打扮,只是穿着再平凡不过的上衣;妈妈脸上没有经过粉饼的挥舞,只有着经过岁月洗礼的脸蛋。这,就是我的妈妈,没有高贵,却有着单纯及朴实。陆续,领导一一致词、校长的叮咛及勉励。接着,就是令人紧张的颁奖时刻了!

虽然,我的成绩不是最顶尖、最杰出的。但我的父母总是以我为荣,总是在长辈们的面前称赞我乖巧懂事;总是默默地在我身后,做我的后盾。当有困难向他们寻求援手时,他们总是毫不犹豫地拉起我的手,一起迎向任何挑战。因此,当近视眼的我站在台上时,看见台下有着数不清也看不清的头时,令我清楚地看见的,便是爸妈的身影……

从小,只要学校有活动,不管是运动会、座谈会、园游会、毕业典礼……,我的身旁总有爸妈陪伴着。我不是爸宝,只不过我的爸爸喜欢和其他家长和乐的气氛;我不是妈宝,只不过我的妈妈对教育充满着热忱。因此,我好感谢我的父母,在百忙之中愿意来参加我的毕业典礼;我好感动我的父母,和我一起参与整场毕业典礼。当我上台时,有妈妈在台下,忙着让闪光灯像天空的星星闪烁着;当我在台下因为将要和同学离别而难过时,有爸爸大大的拥抱。他那厚实的体庞,就像我的防护罩及挡箭牌,给了我更强大而牢固的安慰。

离别的时刻总是匆匆地到来,又匆匆地离去。朋友不会永远陪伴在我的身边,因此我学会了珍惜相处的时间,把他们当作自己的。但,我却遗忘了真正的家人。他们总是在我的身边安静地为我付出,再悄悄地离去。渐渐地,我习惯了这种付出;渐渐地,把对他们的感恩,送给了友情;渐渐地,把对他们不舍,转移至友情。我想,我该转个身,为一路支持我的爸妈说声:“感谢您们,您们辛苦了”!

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篇6:初中作文:青春,让我们走向成熟

全文共 500 字

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青春不知不觉在我们身上破土,发芽,长成一束冬日的暖阳,照耀着大地,照耀在我们身上,也照耀着我们成长。 ——题记

转眼间,我们已升至初三,褪去稚气,走向成熟,学习任务也愈来愈重,我们不再有闲情看那些小人书,不再有闲情在校园闲逛,一张张试卷纷至沓来,如同一个大大的包袱,压得我们喘不过气来,但我们无怨无悔,我们只是为了中考,为了以后的未来。

课余间,大家都做着未完成作业,其实语文不多,数学不多,英语不多,化学不多,加起来却有了一桌。看着这节课的老师离去,还未曾接触到布置的作业,下节课的老师又向我们走来,真是让我们欲哭无泪。

于是便趁着午休时间“奋发图强”,与值寝老师“斗智斗勇”,在床上偷偷写下一篇篇乐章,使得墨迹染上了床单,也点缀了青春,淡淡的痕迹,却怎么也抹不掉。

下午最终失眠不足而个个精神不振,想着还是要听讲,一不做二不休开始了“互掐”行动,虽当时是疼的直呲牙,可最终还是认真地听完了一节课。看着对方那又青又紫的手和自己还在疼的手臂,我们都笑了。

笑声被记录在一个叫“青春”的名词中,婉转而悠长。

时光一天天流过,我们在一天天变得成熟起来,青春却记录了我们的点点滴滴,将它存在我们记忆最深处,成为永恒。

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篇7:初中生记叙文作文900字

全文共 917 字

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晨光熹微,还沉睡在梦乡中的我身子被轻轻摇动,原来是母亲叫我起床,今天轮到我和爸妈到山上采竹笋,虽然我睡意仍浓,但因为夏天的太阳一会儿便从东方升起,为了赶在太阳无情地燃烧我们,不得已要在天刚破晓时起床。

全副武装之后,我以迅雷不及掩耳的速度跳上货车后面,准备出发了。站在后座上的我好奇的往四面八方看去,虽然天才刚亮但赶早的人还真不少,车子挺多的哩。车子一路追逐着风,一阵阵凉风往我脸上袭来,虽然很有劲儿但很畅快。车子一驶进山林里我不禁惊叹,一株株的香蕉树伫立在山坡上,招展着硕大而鲜绿的叶子, 犹如铁扇公主的宝扇。到了小径,我们换了适合爬坡地的车,我在山林中彷彿也化身为吱喳的小麻雀儿,跟爸妈分享生活中的趣事。

接近目的地,看到竹林底部的笋子早己从土里探出头来,朝露也已替他们洗礼一番,一个个美好的生命准备在竹林里成长,但因为迫于生计,所以等一下它们就要被采收了……,就在感叹之余,亮眼的光束从密匝匝的竹叶中筛了下来,直射我的眼,原来太阳已高升。

下了车,我和妈妈准备上工了!。妈妈一刀刺向笋子,才一眨眼一个竹笋便横卧在我眼前,我把竹笋交给爸爸,只见爸爸拿着长刀:”刷!刷!”几声,竹笋的绿衣就已脱去露出晶莹剔透的亮白肌肤,我抚摸了它一下,这么晶莹亮丽又平滑的竹笋相当诱人,难怪是许多人桌上的佳肴。爸妈在装箱时我便在一旁欣赏起竹园来,一 根根细瘦挺直的竹子矗立在地上,一片片的叶子长在茎节上,整体看起来井然有序,隐约露出高贵典雅的气质来,浸淫在其中的我不禁觉得自己就像古代君子一样高雅,我闭上眼感受竹林七贤在竹林里的闲情逸致。走在小路上看到因经狂风的肆虐而弯曲的竹子依然生长着,我深深感到竹子坚强的毅力。过了一个弯发现一丛开着 有如烈焰般鲜红的花,这花和周围的竹子成了鲜艳的对比,好不美丽阿。不知不觉中时间已流逝,回头看到爸妈快完成工作了,我也赶去帮忙,看到堆得满满的小笋山我好高兴,看来家里又可以多一些收入了。

手上沾满了土,我蹲在小水涧旁,里面流着清澈的山泉水,我掬一把水时闻到了一种清香,冰冰凉凉的泼在手上很舒服,简单清洗后,我和爸妈开心的前往加工厂。这次采笋不仅让我有机会当爸妈小帮手,也让我体会到大地供给我们的蔬食鲜美丰厚,真是感恩!

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篇8:绚丽的青春路初中作文

全文共 2839 字

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【篇一:绚丽青春路】

如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——题记

青春,一个让多少人为之感慨的词语。青春的道路布满荆棘,或痛,或累,但正是因为这样才是青春的道路绚丽多姿。

青春如火,激情而充满斗志。一个个学子,为了将来的功成名就,在这青春的赛场上,如火如荼的进行这一场梦的角逐。他们努力着,拼搏着,一张张满怀激情的面孔,那是对未来的向往。青春因激情的碰撞而擦出梦的火花。

青春如一缕清风,安抚着那些因年少轻狂所受的伤。谁的青春不疯狂,谁的青春不受伤?疯狂过后必留下伤痛,青春里的美好记忆便是这些伤痛最好的疗伤圣药。青春像春日里那一缕轻柔的风,拂过人们的心灵时,带走了那一份忧伤,留下了那一份慰藉。因此青春的风儿安抚着每一个受伤的心灵,带走忧伤,留下安慰,便成了它特有的风格。

青春如一杯浓浓的咖啡,丝滑中带着苦涩。品味青春,是一张格调。但就是你开始品味的那一刻,你便掉进了回忆的流年。曾经的一幕幕画面,那一张张笑颜是映在脑海中挥之不去的记忆,曾经因种种原因所受下的伤,变成了留在心中的那一丝淡淡的苦涩。丝滑的口感里携带着苦涩的味道,这便是青春。

青春如一枝玫瑰,娇艳的花朵伫立在长满刺的枝干上。青春路上,一切美好的事物都好似一朵玫瑰,那样美好那样的娇贵。也许是因为它太过娇贵,所以长出尖利的刺来进行自卫,让人只能静静的观赏,而无法再次触及,这便成为了遗憾。正值青春的我们应该更加珍惜眼前的一切美好,不要等到自己与青春渐行渐选的时候,才发觉自己留下了那么多的遗憾。青春的画面美的似一支玫瑰。

青春如泉,清澈且纯洁。青春是人生历程中的一个片段,每个人都必须去经历,在青春的路上,会让人明白许多道理,让披荆斩棘的人们,忘掉身上的痛。着一股清泉流入人心,让执迷不悟的人,恢复清醒;让处于迷茫的人,找到方向;让悲痛欲绝的人,获得希望。这一股清泉拥有者无穷的神力,让青春的路上多了那一份神奇。

青春如一首老歌,舒缓的音调里有着曾经的故事。当某天你若听见,有人在说着些奇怪的语言,当某天你若看见,满街的卷子还是学乐先,这便是青春。

青春路是绚丽的,是多彩的,珍惜现在的青春时光,这条路等着我们走完。

日月莫闲过,青春不再来。

——后记 【篇二:绚丽的青春路】

梦境中的花瓣随着时光流逝在每一帧的记忆中,漫天的花瓣悠然飞舞,把这梦境渲染得愈加如真如幻。我拾起各异的花瓣凝视,青春,像一曲深情的探戈,在花海中旋转。如果说人生五彩缤纷,青春必是其中最绚丽的一度。

红色,激情

那一度中的红色,象征着青春的激情。因为激情,我们更加勤奋努力;因为激情,我们更加坚定执著;因为激情,我们更加期盼未来!是它,学习不再漫无目的;是它,生活不再平淡无奇;是它,梦想不再遥不可及!那一度,使之怦然心动,萌发了改变自己,改变世界的欲望,以无极限活力向之前行!

粉色,梦幻

那一度中的粉色,象征着青春的梦幻。读一本书,或吟几首诗,让心灵去旅行,仿佛置身于书中的苍原林海,又或是徜徉在诗中的古镇老街,坐在轻快的乌篷船上欣赏彩虹的斑斓,站在山巅凝视风雨中的雷电,骑在马背上张望大草原的一马平川,着实令我着迷,沉醉其中。赏一幅画,让心灵去旅行,看到梯田、牧场、农舍、村庄,或是看到大漠孤烟,江南小雨,海边树林,又或是看到红日初升、山峰魏巍,甚至感受沙鸥的鸣叫,长风的呼啸,猿猴的悲鸣……这一度粉,从花瓣的边缘开始蔓延,它翻阅了我所有最细密的心思,容纳了我这样那样的甜蜜,给予了我独自沉醉的时光。

绿色,希望

那一度中的绿色,象征着青春的希望。有了希望,就有了目标;有了希望,就有了动力。它就像粒种子,种在“心”的土壤里。虽然小,却可以生根开花。假如没有了它,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。它催人奋进,让我更加自强不息!

蓝色,忧郁

那一度中的蓝色,象征着忧郁。为孤独的如影随形;为时光的转瞬即逝;为友谊的情比纸薄;为失去后才懂得珍惜;为……点点淡蓝,点点忧郁,却也不失为一道华丽丽的风景线!

灰色,迷惘

那一度中的灰色,象征着迷惘。为什么鸟儿要飞翔?或许,是为了那双高贵的翅膀。为什么鱼儿要畅游?或许,是为了那身光亮的外套。为什么小草要发芽?或许,是为了那美丽的花朵。为什么会有我的存在?或许,是为了……木槿年华,我该如何为你浅浅哼唱?勇往直前,但偶尔停下脚步,思考人生,竟会感到迷惘……

漫天花瓣,悠然飞舞。花瓣旋涡飞速运转的中心,我透视出一个清晰的梦境,清晰地看着我的心境:我经历着,成长着,拥抱着纷乱而张扬的青春,同时也畅游在这绚丽的青春路上! 【篇三:绚丽的青春路】

青春是必定有烦恼的,但只要我们努力去克服,去拼搏,就会绽放出绚丽多彩的光芒。

从小到大,我的成绩都不差,但只因为我体形略胖受到了同学们的鄙视,所以我决意要把自己的体得减下去,成为一个受同学欢迎的人。

每天早上,我在闹钟和自己意念的催促下整理好衣装,迈着沉重的步伐来到学校跑步。作文太阳还没完全睡醒,远处的天空中露出红色的光芒,这时离上课还有很长时间,我迈开大步向前跑,凉风习习,耳畔传来呼呼的风声,并伴随着自己均习的喘气声,下午放学回家,做完作业,迎着落日的余辉,奔跑在幸福小路上,满眼的绿色,小草、大树、麦苗,还有远处金灿灿的油菜花,我感觉自己似首奔跑在大自然的画卷中,心情无比畅快。就这样,我日复一日过了一个多月,我发现自己体重似乎一点变化都没有。为此,我苦恼不已,甚至都想放弃。但是妈妈一句经意的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”让我又重新树立了信心,我继续坚持锻炼。

一个周日的早晨,我在幸福小路上跑步,路边的草丛中蛐蛐唱着悦耳的歌曲,树上的小鸟儿呼朋引伴的卖弄着清脆的喉咙,小草上的露珠在朝阳下闪闪发光。路上的行人渐渐多了,车辆也渐渐多了,这时我看见一个小孩子在路边玩皮球,他用力一踢,皮球一下子滚到了马路中央,小孩子快步去追那飞速滚动的皮球,孩子的爷爷吓坏了,大喊着:“停下,停下,不要去追那皮球,马路上危险……”可孩子似乎没听见,径直往马路中间跑,说时急那时快我一个剑步冲上去抱起小孩跑到路边。那位老爷爷搂着自己的小孙子,连声说谢谢,还对自己的小孙子说:“还不快谢谢这位大哥哥。”我连声说:“不用谢,不用谢。”脸都红到耳根子了。我又继续跑步,耳后隐约传来:“这个小伙子真不错……”的话语,我得到了别人的认可,我高兴极了,突然之间我明白了一个人的外在形象是次要的,心灵美才是最重要的。

到了周一,体育课上我们测试一千米,我的心扑通扑通的跳着,因为以前我一千米测试是班级倒数第二,测试开始了,我先是慢跑,后来慢慢加速,当我逐渐成为领跑时,我听见同学们在高声叫着我的名字喊加油,我浑身充满了力量,越跑越快,终于我以优异的成绩结束了测试,当同学们来向我祝贺时,我心中激动不已。虽然我的体重没变,但我跑步的速度和耐力都提高了。我还惊奇的发现,自己最近的学习状态也非常好,功课有了很大的进步。

自此以后我不再为自己的体形而烦恼,因为青春的绚丽多彩与此无关。

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篇9:初三以青春为题的作文记叙文

全文共 531 字

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青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

青春的声音是激昂的。它就像那山间的瀑布,呼啸、奔腾。撞击着悬崖,冲击着阳光,不知疲倦地奔流。总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险,用它那激昂的声音歌唱生命,歌唱未来。

我们正处于花季,渴望飞向蓝天的我们有着一份冲动与希望。对于我们来说,这时的太阳是最美的,风儿舞动这风姿,一步步靠近我们,将热情传播,将动力挥洒。而这时的我们也是最容易遭受挫折的,我们好强的性格很难面对困难,家长帮我们修枝剪叶,让我们走上正轨。但我们一直有着想起飞的想法,而对于亲人的忠告当作耳旁风,甚至很少与家长沟通。

青春的韵律那么吸引我们,永远那么美妙,时间不是停滞不前的,古人云:“一年之际在于春”。俗话说:无处买青春,青春一旦从耳边逝去,即使用再多的金钱也是买不到的。我们应好好把握,让自己的青春有着一段非比寻常的经历,为将来的人生打好基础,弹奏出美的音乐,朝梦想出发。

将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌!

我们是青少年,我们有青春,青春犹如宝藏,让我们用知识的钥匙开启那座宝藏吧!

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篇10:致青春初一600字作文记叙文

全文共 825 字

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青春里有自己的感悟,青春里有自己的梦想,青春里有自己的成长。——题记 There is their own feelings in youth, their dreams in youth, and their own growth in youth.--Inscription

青春,是在十多岁的年纪,懵懂的我们怀揣对未来的向往,怀着自己的梦想,想象即将开始的青春生活,想象属于自己青春的味道。

初中,刚上初一的我们并不能马上适应不同于小学的生活,紧凑的时间表,繁多的科目使我们认识到也许现实并不像我们想的那么轻松美好成长的道路并不像我们想的那么顺利,且青春的味道也并不像我们想的那么甜蜜。但青涩的我们总是无所畏惧任何挑战。初二我们已经适应了初中的生活,但学业渐渐紧张,我们渐渐被学习升学压得窒息。有时做错题目后老师的责备,未完成要求的一次次过关,罚抄……

这时的青春充满了被责备时的酸楚,同学嘲笑是脸上的火辣,自己心中的苦闷。我们总在想这样累的青春是我们当初想象的模样吗?成长的道路却没有后悔,只有坚持。初三的我们随着时间的推移,内心逐渐变得坚强,我们能接受我们以前不能接受的东西,做好以前觉得毫无头绪的事。

在题海中也能找到最棒的方法,这时少了埋怨,多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中,高一的我们在面对完全不同的高中生活时候,没有像初一时那么的茫然,自然地重新交朋友适应新的生活。

高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快,虽然一直被老师灌输只要用心,多做题目,成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二,还来得及吗?现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力,现在我的梦想只有一个,考上一本,这个梦想将会一直伴随到我实现它。

青春有学习,有朋友,有老师,有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变,成长中我们明确自己的梦想,未来的方向,享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想!

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篇11:初中生活记叙文

全文共 1239 字

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初一,吃得苦中苦,方为人上人。

刚入初中,我还年轻,什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板,才发现所谓初一就是到校最晚,放学最早,活动最多,科目最少。

初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权,学生会竞选权,就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯,处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌,上学迟到有人主动给你的学期评定减分,还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨:“你是一年级的吧?”整个就是文化大革命的翻版,黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。

教室外是学生会的疯狂统治,教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来,女生中出现了等级划分:优、中、劣。

优等生信奉知识改变命运,人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横,曰:“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱,任务是让老师在激动之余还可以回到现实,曰:“他原来是我们班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排,任务是帮老师活跃课堂气氛,消化多余的食物。

在这个战争年代,我在混日子的状态下过完了我可悲的初一生活

初二,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口,更有争气的优等生A,B,C,D等人挤进了学生会。

初二生都是半个指挥官,善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟,大部分同学的生物钟无法迅速调整,于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。

我们不是初出茅庐,但也只是半生不熟,所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视,然后被三年级老师恶狠狠地轰回来,被遣送回班后郁闷了几分钟,又偷偷跑回去,并乐此不疲。终于,连后门也被三年级班主任封上了。

在优等生为初三发奋学习,劣等生因无聊整天无事生非,中等生在中间徘徊不定的情况下,初二生活红红火火地结束了。

初三,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐,快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西,只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸,大部分同学存活下来了。

日历在机械的学习中一页页翻过,与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下,整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋,几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。

最具初三特色的要算营养液大战,人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音,简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶,3分钟前还空空如也,3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了,还红着脸辩解:“我真的是不小心拿错了”

呜呼,这就是我们初三生活,在中考面前每个人都成了拼命三郎,只等中考结束后光着脚跑到海边,仰天长啸:“中考,卷纸,我恨你。”

这就是我的初中生活,是永远值得我去回忆的日子。

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篇12:以青春为话题的初中

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我们步入了青春,也意味着我们要学会担当。

高尔基说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了。”青春是一座金字塔,是进取,只有锐意进取,才能站到金字塔的顶端。或许在攀爬的过程中,我们会摔倒,但是从来没试过又怎会知道结果?“失败乃成功之母”,只要我们去努力,总有一天会站到金字塔的顶端。青春,就是要奋斗!

青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗,是矗立在我们心中的一面旗。我们每个人都有自己的一面旗,朝着那面旗我们在青春里不断奋斗。我们不怕困难,尽管被摔得伤痕累累,头破血流也要努力朝着自己所追求的那个充满光明的旗帜跑去。我也想往高处走,想住高楼,开洋车,过美好的生活,但是,不努力可能吗?不可能!所以,青春,就是要向着梦想前进!

青春,就是要担当。1937年,日寇发动卢沟桥事变,以迅雷不及掩耳之势对中国已发起了进攻。那时一场血腥的战争!看到画面上累累的白骨,我忍不住去想象他们的名字,凄惨的叫声牵动着我的心,像一阵浑雄的钟声,不断地激励着我的心。但是,即使死去再多的人有骨气的中国人都会挺起脊梁去营地去战斗,其中就有不少少年英雄。他们也是一路成长一路的承担起自己作为中国人的责任。虽然他们的肩膀稚嫩可是他们的意志如钢铁般强韧。经过长期的坚持不懈,我们终于迎来了胜利。我的青春我做主。哪怕牺牲生命也在所不惜,因为我们的目标,因为中国的劳苦大众。是前辈们抛头颅洒热血,我们今天的幸福生活更值得我们珍惜。现在我们提倡的二十四字核心价值观时时刻刻鞭挞着我,它像一只无形的手指引着我们前行。我在思考:人活着就该实现自己的人生价值,就该捍卫祖国的荣耀,就该让世界变得更美好!我们每个人都肩负着一个重要的使命,那就是让祖国圆了那个做了很久的强国梦!我们要敢于担当,勇于担当,所以我要担当!

青春激励着我们去奋斗,去实现自己的梦,去担当,去实现祖国的梦!也许我们成不了牛顿、保尔这样的大人物,也许我们一生都是平平淡淡,但这不要紧,群星闪烁同样灿烂,只要我们是其中一员。为了让祖国变得更强大,让民族振兴,我们要一路青春一路努力一路担当!

青春!奋斗!担当!

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篇13:初中记叙文写作方法

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记叙文作文写作方法:议

一人叫说,两人以上就问题发表观点就叫议,作文教学中,常有学生作文语里充满了你说他说,周而复始,直至文章结尾。平时说话可以这样,但作文是语言的精华,简单实用才能吸引读者。所以,我在教学中就“议”注意把握以下几点:

(1)无问不议

没有问题不议,不能将作文变成“说书场”,芝麻、西瓜一起捡,针对问题展开议论,叙为主议为辅。

作为学生,难在什么是问题?问题就是叙事过程中影响事件走向或能引导事情发展的问题,这些问题往往会伴随事情发展而出现,不议不行了,这时就需要议,议的好,文章会生动。

例如:我在评讲作文时,一位同学写班会课,几位班干为了制定晚会节目而发生了争执,这就产生了问题,如果以一笔带过,直接写结果,最后,“节目单终于定下来了”,文章平淡无奇。但反过来将班干们讨论的话写下来,文章则凭添了趣味,我将两段作文都读了,同学们纷纷以为有“议”的作文听着更吸引人,可见,叙事作文有了议才能更好地表达思想。

(2)议少不易多

多议不如少议,作文最忌面面俱到,议不是说,议是看法,观点的表达,以简炼的语言陈述观点,是最好的。我指导学生,议时也就是陈述观点时,越少越好。但要表达清楚,大家都说不如少数说,少数说不如重点说。教会学生在众多的话语中,找出最具有代表性的话,使人一看就懂,充分发挥议的代表作用。

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篇14:学会面对机会初中生记叙文

全文共 598 字

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学会给别人机会,每个人做事都有第一次,难免会出现陌生的感觉。

第一天上学;第一次离开家;毕业时第一次参加工作;第一恋爱;第一次最亲的人离开了你再不回来……

记得我第一次给别人上课时也是非常紧张,也不知道为什么,就是害怕。但第一次有第一次的好处,那时有非常强的责任心;现在都不知道什么是紧张了,却也少了那份年轻向上的激情。

今天雇人发传单,有一组还行,别外一组去错了地方,虽然不十分令人满意,但我决定再给他们一次机会,明天再看看,也给自己一个机会,没发地过不要紧用心就行,实在不行再换人。6月17日

今天6月18日我去看了一下,机会给了真的不行,规定好四点半,结果五点四十到的,人都走没了,怎么这么没有责任心。需要的时间就那么一段,错过了就是后面补回来几天都没有意义了。

有时候真的不是钱的问题,真的差事。真的是自己不行,不是别人不给机会。现在有好多人抱怨:工作单位不好;老婆婆不好;孩子不听话;那个不好,这个不好;社会上哪个地方都有问题……

之前我也这样,这回亲身体会才知道,角度、利益不同想的就是天壤之别。

通过这个事我更深刻的认识到承诺有多么重要,机会是自己争取的没错,好不容易到手的机会一定要好好珍惜。当今社会中能给你机会就应该感激,如果第二次机会都错过了,那只能无语了……

我想这也许是人与人之间的可信度为什么一再折上折的一个重要原因。

我要好好把握我拥有的每一次机会,乱七八糟写一通,有点小不满发泄一下。

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篇15:初中记叙文

全文共 613 字

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盛夏的太阳,像个火球,火辣辣的照射的大地,路边的柳树也无精打采的下垂着。

那个夏天,我报名参加了暑假训练班,“什么?让我到大街上发传单,还要招待客人喝奶茶,还1000份!”我忍不住的惊叫了起来,我彻底崩溃了。看着那一个个资历平平的人他们的工作都比我的好,特别是那个和我一个班的,长得还不如我,竟然是前台接待的,凭什么,哼!

走出训练班的我漫无目地的在街上走着,手中的一张张传单仿佛也在嘲笑我的无能,争相把他们扔在地上,街上的行人很少,过往的行人都打着太阳伞,脚步匆匆的离去,没有人理睬我,气急败坏的我,不停地直跺脚。

“怎么了,孩子?”转过头来,看见一位头发花白的老奶奶,我满腹委屈地向奶奶诉说着自己的不幸遭遇,奶奶听后笑了:“好孩子,看那边。”你看他们满头大汗,但脸上却都洋溢着幸福的微笑,这是为什么?”我陷入了沉思,“他们虽然生活在城市的底层,但他们却不抱怨,生活得很开心,有时你换一个角度想想,如果不是他们,我们哪来这么优美的环境,所以我们才会把环卫工人叫做‘城市的美容师’。

奶奶的教诲如同警钟,把我叫醒“对啊,什么事情都要换一个角度看,也许我现在体验的工作又苦又累,但是我的服务却可以给别人带来舒心和愉快,这何尝不是一件好事呢?”

在接下来的日子里,我热情的去向每一位过路人推荐这家店的奶茶,奶茶店里的顾客渐渐的多了起来,生意也越来越红火了。

走过那个拐角,我知道了人不要太在意自己的地位和职业,只要真心付出,便会有收获的快乐。

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篇16:绽放抗疫青春决胜全面小康论文

全文共 800 字

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“新时代中国青年要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。”

在五四青年节到来之际,习近平总书记寄语新时代青年,为广大青年提出目标要求、指明前进方向,激励我们在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年,在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年,作出新的更大的贡献。

经过无数苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,党领导人民一步步走到新时代,首先靠的是理想信念坚定。广大青年要从真理之光中受到启迪,用习近平新时代中国特色社会主义思想构筑强大精神支柱,听党话、跟党走。要从历史实践中受到启示,充分认识到只有中国共产党领导、只有中国特色社会主义才能发展中国、强大中国,坚定“四个自信”。要从远大目标中受到启发,自觉把个人的前途同国家民族的命运紧紧联系在一起,立鸿鹄志,做奋斗者。

时代机遇只会眷顾有准备的人。只有练就过硬本领,才能击水中流,当好新时代弄潮儿。要抓牢学习这个成才之基,适应知识更新加快、科技变革加深的潮流,孜孜以求、终身学习。要抓牢辨析这个成长之要,面对纷繁复杂的社会现象和思潮,把握社会发展的本质和主流,培养历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维,明辨是非本末,找准成长方向。要抓牢实践这个成功之本,善读无字之书,苦练有用之功,融入社会生活,接受岗位磨砺,在实践中求真知、长本领、成栋梁。

新时代是干出来的。实现强国目标,更要一代接一代苦干实干。要吃得了苦,懂得历经苦难取得的成功才弥足珍贵、辛勤劳动换来的幸福才值得自豪,愿意从最基层最基础的工作做起,不怕到条件艰苦的地方摸爬滚打,甘于到祖国和人民最需要的地方拼搏建功。要经得住挫折,积极面对成长道路上的困难和干事创业中的失败,坚守初衷,愈挫愈勇。要甘于奉献,身体力行社会主义核心价值观,积极服务人民、奉献社会、报效祖国。

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篇17:关于初中记叙文

全文共 979 字

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我的妈妈是一名普通的工人。她从不打扮。还带着一点儿土气呢!我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作,穿着也很得体大方,走在身边的儿女也觉得沾光…

…这种虚荣心随着年龄的`不断增长而逐渐膨胀。我们母女之间的交流慢慢减少了,我不知道她的烦恼,也从来没有去问过她,更没有关心过她。

“三八”妇女节的前一天下午,老师给我们布置一项特殊的作业——给妈妈洗脚。起先我一位老师是开玩笑的,但老师却说:“这是每个同学必须完成的,是作业。”话音刚落,教室里立刻沸腾起,大家都议论纷纷。回家的路上,我想:这,这怎么洗脚呢?再说妈妈还患脚气,但老师布置的作业又不能不完成,这怎么办呢?

回到家后,我做完作业,坐在椅子上发起愁来。

妈妈见我愁眉苦脸的样,关心地问:“怎么了?哪不舒服吗?”我支吾着对妈妈:“妈,今天… …老师留了一项作业… …嗯…

…”“那就快做吧。”妈妈不再追问,做饭去。

晚上10点了,我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆要去洗脚了。这时,我的心跳加快,脑中始终闪着“作业,作业”这两个字。我终于鼓起勇气抢过了妈妈手中的盆子,尴尬地说:“今天…

…今天我给您… …洗脚。”妈妈看着我惊讶地说:“我又不是七八十岁的老太婆,我自己会洗。”“妈,明天是‘三八’妇女节,这… …这是老师布置的作业…

…是必须完成的。”妈妈看了看我,还想推辞,但我非常坚决地抢过妈妈手中的盆子。我打来一盆热水,让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热…

…我犹豫着。慢慢地伸出了手,我发现这时我的手在微微颤抖着。妈妈好像看出了我的窘迫,她轻轻地拨开了我的手,亲切地对我说:“你别洗了,还是我自己来吧!”“不,我来。”我也不知哪来的勇气,猛猛地把手伸进盆里,轻轻地撩起水,冲洗着妈妈的脚。呀!妈妈的脚上有厚厚的一层老茧,我小心地抚摸着,问:“妈妈,疼吗?”她笑着说:“傻孩子,茧怎么会疼呀!记得吗?你小时候非常淘气,我给你洗脚的时候,你总是用那双小脚丫拍打水面,溅得我满身是水,你还哈哈大笑,真顽皮呀!现在你长大了,能为妈妈洗脚了。唉!妈妈是老喽!”我抬起头,看见了妈妈眼中晶莹的泪珠。

“妈!我… …”这时,我一句话也说不出来了,我为刚才的犹豫不觉感到惭愧。

我又撩起水,轻轻地搓着,搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了,笑得那么灿烂,那么幸福,从她的笑容中,我发现那泪珠是那样的甜蜜。

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篇18:初中作文:青春绚烂,青春无悔

全文共 854 字

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一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里,一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

名师点评:

这是初一学生写的一篇优秀的文章,文章开篇点题自然引出下文,激发读者的阅读兴趣。通过列举毛泽东、雷锋、贝多芬的事例,告诉我们青春绚烂,青春无悔

月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?

我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的,或有成功的喜悦,或有落寞的诗意,或者有高调绚烂地绽放,或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中,我尽情吮吸着知识的甘露,奏响青春的赞歌,浇灌出人生最美好的花朵。

[初中作文:青春绚烂,青春无悔

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篇19:初中青春励志

全文共 708 字

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太多的青春时光已悄然远去,给我留下太多的悔恨,叹息,猛然醒悟给你的那一刻,我抓起笔,埋头苦读,写下了对青春的道歉……

漫步于校园,听到书声琅琅,似乎闻到了淡淡墨香,猛然发现我已步入初三殿堂,而曾经的自己是那么傻,傻到会肆无忌惮惮的浪费了上帝赐予的最美的礼物——青春年华!

那时的我上课时,总把自己的书“砌”的高高的,每一次,老师讲课的时候,我总是在下面呆着,不看题,有人说的对,青春是一首无字歌,里面藏着酸甜苦辣,等着你自己去为它谱曲,青春是一张白纸等着你自己去为它染上色彩,青春,是一个多么美的字眼,正如歌词所说的“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使”可同,如果你不努力,又怎当上最美的天使,一个针尖,只能站立一个天使,有付出才会有收获,当花坛里花儿争相开放,争春斗艳的时候,你却枝叶零落,躲在一个不起眼的角落里,“孤芳自赏”上天是公平的,他不会为你准备一份特别的“厚礼”所有的礼物,都是由你自己争取来的。

一晃,来到九年级,看着同桌满是红钩的卷子,望着老师对同桌满是赞许的眼光,我的心仿佛被掏了一个洞,很空很空,突然,心中感叹,两年的青春时光就这样飘走了,在挥霍中消散了,回过神来,看着同桌,望着老师,仿佛能在他们眼中看见自己未来的影子:一个没有文化,没有学历的女人在一家一家找工作,可是没有一个地方留住她,只因她没有文化,我再一次陷入深思中:我的青春还剩下什么,我的前途还有光明吗?青春我该拿什么来奉献给你?我什么都鸡毛菜有,扭过头来,再次与老师四目相对,老师的眼神里,多了一份肯定,好像老师能读懂我的心声一样。是时候该为青春做点什么了。

从此,教室里多了一个拼搏的身影,那就是我觉醒后,对青春的道歉。

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篇20:初中街边风景记叙文

全文共 653 字

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“卖豆腐咧!臭豆腐咧!”

“糖葫芦,好吃的糖葫芦!”

…。。

街头,各摊主似乎在比赛,一阵阵叫卖声此起彼伏,一声高过一声。我和爸爸妈妈来到西安的回民街,准备庆祝一下国庆节,让自己的肚子享点福。

呀!我们吓了一跳,这哪是“小吃天地”,简直就是一个“花花世界”嘛!白的,黑的,绿色的塑料袋到处都是,走路时还不是会踩到,还有人们没有吃完扔在地上的食物,看着真令人恶心。

有的人皱着眉,提着裤子走路,有的人匆匆而过,溅起的泥点落在别人的衣服上,穿着白衣服的人马上变成了斑点狗,有的人看见这样的情景,绕道而走了。

妈妈打趣地说道:“这‘风景’,可以成为一处旅游景点了,我爱看叫‘垃圾制造厂’最合适。”

我们找到了一家小吃店,便开始犒劳起自己的肚子来。

“卫生纸扔哪?”我拿着擦完嘴的卫生纸说“就扔在门外吧。”老板心不在焉地说。“没垃圾桶吗?”我疑惑得问。“还要什么垃圾桶?直接扔在门外算了。”他还是那一副懒洋洋的样子。我找了半天也没有见到垃圾桶,只好把纸装在妈妈的包里。

“老板,结账!”妈妈说。“好嘞!”只见老板利索地收拾碗筷,吧汤水倒进了桶中,抖一抖,甩一甩,把纸杯和筷子扔进了店外垃圾聚集的地方。“一共六块。”妈妈把钱交给老板,老板接过钱,装进了腰包里。

街上,行人已寥寥无几。

看着这垃圾场似的小吃街,我愤怒了,人们竟不知道环保,竟不知道要保护我们的地球,让本该整洁美丽的大街变成了这番模样,人们的不环保,让地球母亲千疮百孔,伤痕累累,人们的不环保的行为,让那一抹美丽的街头风景变成了垃圾的海洋。

何时才能再见到那美丽的街头风景呢?

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