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二年级作文春天的校园作文汇总20篇

导语:走进校园,它已换上了秋的外衣。那树叶高兴地穿上了金黄的风衣,准备跳一曲芭蕾,风儿吹起来了,营造出奇妙的氛围,树叶纷纷哗哗地笑了,下面是小编整理的一些关于校园秋天的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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春天的校园

全文共 290 字

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上官紫妍

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”冬爷爷悄悄地走了,春姑娘带着温暖的春风来到了校园里。

进入校园大门,首先看见的就是那绿绿的一片草,小草就是忠实的闹钟,唤醒了沉睡的大地。

随后映入眼帘的是那美丽的樱花,樱花的花瓣是五片或三片。它们粉红粉红的,拥在一起,像在说悄悄话呢!仔细一闻,还有沁人心脾的淡淡清香,那味好像是消除心病的良药,站在这里,闻到花香,所有的烦恼都消失了。

一阵微风吹过,樱花的花瓣像翩翩起舞的蝴蝶,纷纷落下,像下了一场纷纷扬扬的花瓣雨。小蜜蜂们提着小桶,飞来飞去忙着采蜜,小鸟在枝头又唱又跳,像是奏着一曲春日交响乐。

这就是我的学校,一个春意盎然、生机勃勃的校园。

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篇1:春天来到我们校园作文

全文共 301 字

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春天给我们带来快乐,春天给我们带来温暖,春天给我们带来幸福……

从窗户看,灿烂的阳光照耀着我们学校的栏杆,金光灿灿的,栏杆还对太阳笑着呢!

透过窗户瞄一眼,咦,外面的小树正在开小花苞呢!风儿一吹,小树在对风儿高兴的跳舞呢!

来到了操场上,我看见绿化树的最上面有一些红色的小芽,春天来了,熊老师说是新的小芽,那些老了的,都还是绿色的,我很奇怪,为什么呢?

绿化树旁边还有一个栅栏,里面是桂花树,桂花树还没有完全开放,等到八月份的时候,满树的桂花,各个角落都能闻到香味!

在桂花树的旁边有一棵树,名字叫“杨柳”,要是夏天到来了,这棵树会为我们遮风挡雨。

熊老师说我们是最美的风景,我们好好学习,将来创造校园,创造祖国!

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篇2:我的校园二年级作文

全文共 252 字

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我的学校是子路小学,那里有高大的教学楼,还有弯弯曲曲的楼梯。楼梯可以从逸夫楼通到教学楼,这样小朋友上课外活动小组就非常方便。我的班级所在的教学楼是新盖的,那里有崭新的课桌,绿色的`黑板,教室非常漂亮。

我们学校还有宽阔的操场,上体育课时大家一起在操场上,同学们有的做游戏,有的打篮球,有的在练舞蹈,可热闹了。这时的操场就像沸腾起来一样。

春天来时,我们学校的杨树上会落下像毛毛虫一样的东西,同学们会拿着“毛毛虫”互相吓对方,非常开心。

我的学校不仅是我学习知识的地方,也是我和同学们的乐园,我特别喜欢我的学校。

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篇3:春天的校园作文350字

全文共 336 字

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我们的校园真美啊,简直就是一座美的大花园。

瞧,寿星桃开花了,红红的花朵缀满枝头,似一片花海。走近细细看,花儿的颜色可不止一种,有梅红,淡红,深粉……红的像火,粉的似霞。寿星桃的叶子碧绿碧绿的,红红的花朵在绿叶的衬托下显得更美了。

看,红叶桃的花火红火红的,它们挤在一根枝干上,像一串串的冰糖葫芦,又似一串串正待燃放的鞭炮。它的叶子是深红色的,细细的,长长的。红叶与红花使整棵树看起来如一团熊熊燃烧的火焰,红得热烈,红得奔放。

食堂旁边的玉兰花虽只剩一朵、两朵绽放枝头,但大大的花朵如粉色的花灯,格外引人注目。花瓣又大又长,底部颜色深,上部颜色浅。它们在嫩绿的叶子衬托下,如几个可爱的小天使在叶丛中翩然舞蹈。

校园里还有许多花,杜鹃、茶花、樱花……各种花朵争奇斗艳,真是美不胜收!

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篇4:行走在春天的校园里作文400字

全文共 457 字

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春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏。那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶趟似的聚拢来,把校园描绘成了一幅五彩缤纷的春景图。

走进学校小门,一片小山坡映入眼帘,那是里花的海洋。各种颜色的花多得不可计数,白的、粉的、黄的……那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,她把清香送给了花姑娘,于是,花朵姑娘就为风婆婆跳了一支舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花丛中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂则忙着采花蜜。

再往里走些,一棵大樟树让我驻足观赏。那棵树枝繁叶茂,它的枝干粗大,盘曲向上,形成一个大大的“Y”字。枝干上还生出许许多多的树枝,树枝上的新叶子嫩嫩的、绿绿的。微风吹过,绿叶儿就唱起了歌,沙沙,沙沙,那是春天的赞歌。

大树下的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照射下闪闪发光。

春天像是一位魔法师,将校园打扮得五彩纷呈。欢迎你到我的校园来做客!

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篇5:我爱校园的春天作文450字

全文共 463 字

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三月,花朵盛开,万物复苏……

小草羞涩地从湿润的土地里钻了出来,蚂蚁们已经开始了一天的忙碌,燕子开始从南方飞回北方,在校园里,春天的气息激发着老师们开始了一年的工作。

闻着春天的气息,踏入春的土地,不由得想高歌一曲,表示我满心的愉快。

走到操场,咦!这里有一朵悄悄盛开的鸡蛋花,它依靠着春天迷人的气息,从花丛中悄悄盛开。女同学像蝴蝶一样小巧地在花丛里穿梭,在五彩斑斓的花朵中摘下一朵喜欢的花来做花环。那男同学呢?他们竟然在找蜥蜴来玩耍,蜥蜴可不想被他们抓住,就躲了起来,究竟结果怎么样呢?我也不知道。

哦,对了!还有保安叔叔的“同事”大榕树。夜深人静了,保安叔叔犯困了,在保安亭打起了呼噜,突然有一道黑影闪过,大榕树一看,情况不妙,赶紧晃动树枝,黑影一看,还以为保安叔叔在那里,吓得都跪了下来。从榕树上传来那阵树枝摇动的声音吵醒了保安叔叔,警觉的他立马纵身一跃,抓住了这道黑影,原来这个黑影是个贼,从此大榕树就变成了保安叔叔重要的伙伴。

如此多的景物给单调的校园添上了五彩缤纷的颜色,使单调的校园变得生机勃勃!

我爱校园,更爱校园的春天!

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篇6:关于春天的作文:校园之春

全文共 503 字

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XX年04月09日 星期六 天气:晴

绵绵的春雨,暖暖的春风,春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园,开始流露出无限的蓬勃生机。

清晨,透过朦胧的晨雾,隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会,不一会儿,琅琅的读书声响彻校园,真是“风声雨声声声入耳”。

“吹面不寒杨柳风”,轻柔的风拂面而来,带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲,“沙沙沙” ,“沙沙沙”,好个热闹的“竹”林盛会,片片细叶轻歌曼舞,肩碰着肩,脚踏着脚,身着翡翠盛装。

牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛,娇艳的茶花伸伸懒腰,笑盈盈的,好像在问春雨:“你看我漂亮吗?”红瓣粉蕊,一团团,一簇簇,如点染了胭脂一般,红得耀眼,美得醉人。旁边,月季仰着粉嫩粉嫩的小脸,冲我们点头微笑,好像在说:“瞧啊,我要把校园装点得更美!”

几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士,挺直身躯,一直保持充沛的精力,使娇嫩的花儿倍受呵护,用她最纯真可爱的笑脸装点校园,使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。

朗朗的读书声,醉人的花香,精神饱满的花草树,组成了一幅优美迷人的校园春景。

[关于春天的作文:校园之春

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篇7:春天的校园

全文共 300 字

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作者:贾然

春天来了,万物复苏,花开了,草绿了,春天的校园也变美了。

春天的校园是美丽的,一走进学校门口就看见像桌子大的花坛,花坛上有红的花,有绿的植物,还有粉的花。有的躺在花坛上,有的笔直的站在花坛上,还有的花长的快干枯了。花坛的左面是柳树,那一条条柳树长满了翠绿的新叶,看上去是用玉石装扮的。这时,我就想起一首诗;碧玉妆成一树高,万条催下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春天的校园永远是美丽的。

春天的校园是温暖的,春回大地,我脱下厚重的棉衣,跟着春风在春天的学校里欢快地玩耍。冬天的时候,操场上的一层层雪像洁白的棉花。但春天的校园不一样,因为春天的校园有温暖的春风。

我爱春天,更爱春天的校园。

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篇8:初中优秀作文:校园的春天

全文共 678 字

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在学校里,有春天,有夏天,有秋天,也有冬天。我最喜欢校园的春天,因为这个时候的校园生机勃勃、春意盎然,别有一番风味

看,那小花园里的玉兰花开得多么美丽啊!靠近一闻,啊,有一股淡淡的清香涌进鼻腔,慢慢慢又到了心里。正是因为玉兰花在默默无闻的为校园增添着无限生机,所以,同学们也很喜欢它、爱护它。在围着教学楼的绿化带里,有几棵并不起眼的树,但是,它们却依然在同学们和老师的关爱下成长,依然开得那么鲜艳,那么美丽,这也引来了许多同学的观赏和赞美。听老师介绍说,这几棵树叫做“光棍树”,因为它每一棵主干上只分出了几根小枝,并没有杂乱的乱枝杂叶,分出的几根小枝干上都被绕满了小花,在远处看,好像是薰衣草田里的薰衣草一样,但只不过是粉色的。春风习习,迎着吹在脸上的春风,既温暖又带着一丝丝凉意。眼睛是扎实不炸,时睁时闭,隐隐约约的在远处看到了两棵在春风中摆弄着头发的柳树姑娘。柳树的叶芽儿越来越大了,从原来的无数的小绿点,瞬间就变成了想很多很多的眼睛在风中眨呀,眨呀……叶子是那样的鲜亮,那样的苍翠,那样的娇嫩。

我相信,细心的你一定会发现在操场边的一棵棵梧桐树吧!在春天的校园里,变化最大的就要数梧桐树了。上面还结着去年残留下的果实,就冒出了许多的嫩叶。梧桐树上面刚刚长出来的小嫩芽,似乎是一个个比小宝宝的手掌小十倍的手,这些手就会越长越大,越长越大,最后,就变成了一个个成年人的手了。虽然这些叶子的大小不一,但都有一个共同的特点,那就是——每片叶子上都有许多毛茸茸的白色细丝,好像是长出了许多胡须一样。

我爱自己的校园,但是,我更爱春天的校园!

[初中优秀作文:校园的春天

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篇9:关于校园里的春天

全文共 507 字

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春天到了,到处都有了春的气息。我们的校园也不例外。这里开出了几朵小野花,那里长出了几株小草。然而,让我觉得最美的那四季常青的松树。

春天来了,松树又换了一身新衣服。秋天的时候,它们把苍老的松针衣脱下来,现在又换上了一身新装。呵!你别说,它穿上还挺神气!新长出来的这些松针很柔软,一点也不扎手。这些新长出来的松针是嫩绿色的,而那些苍老的松针是暗绿色的。这些新长出来的松针和苍老的松针比起来就像是松树上开出点点嫩绿色的小花,美极了!这些松针都是生机勃勃的,看着他们,总是想去伸手摸一摸。

这些松树上还住着一群小精灵呢!这些小精灵就是——小蜘蛛。现在天气暖和了,它们都出来了。它们围着松树一圈一圈的织网,一棵树上少说也有三四张大网,这些网把松树盖住了。一阵风拂来,像一位位披着轻纱被人尊敬的王后。而他们傲然挺立,像一位位战士。

一阵春雨过去,这些松针使劲的喝着水,好像出生以后一滴水没喝过似的!雨珠落在树上、落在蜘蛛网上,像一颗颗晶莹的宝石挂在这也树上网上。

我爱春天,更爱这些生机勃勃的松针,我想让春天永远停留在我们的校园。因为在春天我又可以看到住在树上的小精灵和松针了。你喜欢我们校园里的松树吗?我想,你们一定会喜欢他们的。

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篇10:2校园的春天

全文共 375 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒,带来了春天的欢乐。

刚下过几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的小脑袋,脸上还挂着甘露呢!东张西望,呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。

春天的校园,处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季,花坛里的各种花草树木,为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树,仿佛将要脱去那灰暗的外套,换上一身漂亮的春装,不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验,显得更年轻、苍翠了。

再加上那茶红花显得更新鲜了,桃树略透着紫红色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫,似乎一群群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

春天是多么美好的季节呀,它让人们忘记了悲伤和烦恼,让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!

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篇11:我喜欢春天来了二年级

全文共 446 字

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百鸟争鸣,百花争艳,莺歌燕舞,这些现象无不是在说明一个事实——春天来了。 Hundred birds contend, hundreds of flowers are gorgeous, Yingge Yanwu, all these phenomena are all the facts -spring is here.

春天,来到了大树旁。门前的树,依旧是寒冬的那般笔直,与冬天不同的是:他光秃秃的树枝上长出了嫩芽。那嫩芽就像一只只小手,对这身旁的春天打招呼。

春天,来到了花朵边。树旁的花,色彩是那般鲜艳,一阵风吹来,娇躯便轻轻舞动,与之伴随的,是扑鼻而来的一阵香味。那一朵朵绽开的鲜花,就像一张张笑脸,对这身旁的春天微笑,

春天,在鸟儿身旁。树枝上,传来一阵阵“唧唧”的声音,原来是鸟儿在歌唱呢。那一声声歌句,融入了春天的生机,是那么的精神。

春天,万物复苏的节日,他使一切都充满精气神,使一切都充满生机。

春天来了,我在心里说:“我一定要在这美好的春天里做出有意义的事,不虚度这美好的时光。

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篇12:春天的美丽校园

全文共 470 字

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美丽春天无处不在,就说我们的校园吧,一片春的景色映衬在我们的眼前,就好比一副充满生机的图画。

走到校园门口,两边巨大笔直的树木长出了嫩绿的“头发”,难道是“返老还童”。那里还有水池,里面的小鱼吐着泡泡,可爱极了。

实践基地里的菜苗冒出了一颗颗“小脑袋”,为春天增添了一份生机,为校园带来了一份希望。

校园中的小树上冒出了一个个新芽,嫩绿色的,像从深冬中睡醒的宝宝,点缀着我们美丽的校园,我相信阳光雨露会让它们茁壮成长,我们的校园也会绿树成荫,那将是多么美丽的图景啊!

在古文字长廊内,虽然看上去是一片金黄色,但有的小草换上了翠绿色的春装,有的从泥土里钻出来,可爱极了!

后操场的小动物也充满了活力,个个都生机勃勃,真快活。你看小鸟们在一起叽叽喳喳的叫,如一曲欢快的歌,就像在欢迎春姑娘的到来。

春天来了,万物都在生长,我们这校园里的小学生也在不知不觉中长大长高了,懂事了。春风暖暖的吹,我们脱掉了厚厚的棉衣,也像小鸟一样在操场上蹦蹦跳跳,追逐着,欢笑着,把积攒了一冬天的力气尽情的释放出来,这可是春姑娘的功劳呀!

春天,我爱你,但我更爱校园美丽的春天。

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篇13:发现春天作文300字二年级

全文共 517 字

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春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。 Spring is here.

春天来了,春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春天来了,春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸儿。春天来了,柳树发芽了,那芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,风微微地吹着,小芽儿随着柳枝在风中摇晃,就像一个个跳动的音符,正演奏着春天的赞歌。

春天来了,阳光明媚。冻冰了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,慢悠悠地哼着小曲,舒坦极了。河里的小鱼自由自在地嬉戏着,不时嘴里还冒出几个泡泡,甭提多开心。小鸭子欢快地在水面上游动,不时呼朋引伴结队而行,甭提多快活。在这暖暖的春日里,小孩子们在田野里、小河边、草地上唱着歌儿,采着野花,享受着美好的春光。

春天来了,青蛙“呱呱”地叫着,忙着在田里捉害虫;蜜蜂“嗡嗡”地叫着,忙着在在花丛中采花酿蜜;燕子“唧唧”地叫着,忙着在屋檐下搭窝筑巢;布谷鸟“布谷,布谷”地叫着,忙着催促人们春耕播种……“沙沙沙”春雨滋润着大地,让大地焕然一新。“轰轰隆隆”春雷响彻云霄,敲响了迎春交响曲中的大鼓。

春光竟是那么的浪漫,那么的饱满。它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来。

春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。

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篇14:春天小学二年级优秀

全文共 212 字

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春天在哪里?是呀,春天在哪里呢?于是,我决定到离家不远的山上去找春天。

刚到目的地,我看见前面有一片的油菜花,急忙走过去问:“油菜花小姐,请问你知道春天在哪里吗?”油菜花说:”我当然知道啦,你看我的淡黄色的春服多漂亮,春天就在我这里呀!”

这是,桃花姐姐说起话来了:“不对,春天应该在我这里。虽然现在我只有几个嫩芽,可是过不了多久我就会开出鲜艳的花朵。”

我找到了春天。万物萌生的春天给了我活力和希望,我希望春天永远留在我的身边。

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篇15:我的校园一角二年级话题小

全文共 883 字

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我们的校园处处充满生机,美丽的景色数不胜数。 Our campus is full of vitality, and there are countless beautiful scenery.

要说校园的哪里最可爱?当然是在校园东南角的小竹林。从上空看,小竹林像一个绿色的半圆的月亮,中间的羊肠小道像一根细细短短的线。踏着铺满鹅卵石的小道,走进郁郁葱葱的竹林,人影渐渐和这一片绿色融在了一起。左边的翠竹弯着腰,仿佛在向我们鞠躬,欢迎我们的到来。右边是茶树,那密密麻麻、或浓或淡的翠绿中透出的那一两点紫红是什么?哦,原来是那些美丽的茶花姑娘们。她们张开自己那可爱的、灿烂的笑脸,也在欢迎我们的到来。踏着小碎步,沿着弯弯曲曲的小道往前走,竹子的45度鞠躬渐渐变成50度、60度……先是碰到我们的头皮,再是额角、眉毛……我们弯着腰,大概走了一两米,右边突然一片明朗。啊,右边密密麻麻的茶树不见了,取而代之的是一两株稀稀疏疏的小枫树。小枫树的枝干光秃秃的,一片可怜巴巴的、已经枯萎的小叶子,随着一阵春风拂过,这片孤独的小叶子也脱离了枫树妈妈,随春风去环游校园了。

从小竹林出来,一直往北走,快走到尽头时,往左走,穿过紫园,走上一二十米就到了桂园。桂园,名副其实,中间有两株四季常青的桂树,唯我们带来一大片翠绿的浓荫。秋天,桂树上开满了淡黄色的,小小的桂花。秋风一吹,一阵清香扑面而来,树叶发出“沙沙”的声音,好像在欢笑。霎时,桂花一丛丛、一簇簇、一朵朵的掉落下来,有的掉在草丛里;有的落到地上;有的落在小朋友的头上;还有的赖在树妈妈身上,说什么也不肯下来……小小的桂花落在地上,铺了满满一地,像是下了一场桂花雨。可是一看树上,桂花还是那么多,数也数不尽。

告别美丽的桂园,转个身,往西走,眼前就是大礼堂。别看大礼堂在课间冷冷清清的,到中午可就热闹了。一到中午,3张乒乓球桌可是大热门。瞧,这桌是师生对抗,老师以一个擦边球成功战胜了学生;看,那桌是强者的对抗,正打得不可开交,叫好声、加油声足以掀翻屋顶……

这就是我们的学校——采荷一小,校园处处有美丽的景色,希望你也能去细细观赏。

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篇16:描写校园的春天的

全文共 575 字

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春天校园真美呀,美得让你沉醉;春天的校园真艳啊,五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊,静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里,满是五颜六色的小花,粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里,五彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞;天之骄子——鸟儿,在枝头欢快地歌唱,演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱,它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过,大树就进入了自己的演艺世界,他们尽情地摇摆,欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地,交头接耳,相互打听春天里花开的消息,树绿的秘密。大树那么高,自己却那么矮,它们很不服气,努力地往上蹿。可是,春风一吹,它们又笑弯了腰。

春天的校园里,还有小蜜蜂在忙碌地劳动,同学们在努力地学习,老师们在辛勤地工作……

“叮铃铃……”下课了,校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装,在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠,打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步,一边观赏着操场周围的花草树木……

看,那边还有几个小同学,正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”,一只金黄色的“蜜蜂”,一只长长的花“蜈蚣”,要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看,他们笑得多开心。

美丽精致,蓬勃向上——我爱春天,更爱春天的校园。

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篇17:校园的春天

全文共 260 字

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盼望呀盼望,终于盼望到了春天

春天生机勃勃,嫩绿的小草从土里钻了出来,?树长出了嫩绿的小芽,风一吹,?树就随风飘动起来,像一个甩辫子的小姑娘。我看着满树的桃花,心想,我希望秋天快点到来,桃树一定能结出许许多多的桃子。想着想着,我口水都流下来了。

下课了,我飞快地跑出了教室。脱下了厚厚的冬装,穿上了漂亮的毛衣,身上轻松了许多。同学们高高兴兴地在暖和的阳光下玩跳皮筋,一会儿我跳跳,一会儿她跳跳,嘴里还哼着歌,玩的真快乐!瞧!一个男同学踢完足球满头大汗,正想着去水管面前冲冲头,洗洗脸呢!

啊!我爱美丽的春天,更爱校园的春天!

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篇18:我的校园二年级作文600字左右

全文共 1117 字

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我们的学校卖小文澜,可谓天下第一美!啥?你说自己的学校最美?别睁眼说瞎话了,咱拿实力说话!废话少说,跟我来看看我们的校园吧! Our school sells Xiao Wenlan, can be described as the first beauty in the world! What? You say your school is the most beautiful? Dont open your eyes to talk nonsense, lets talk with strength!Let me talk nonsense, lets take a look at our campus!

一踏进校门,往右看,是一个伫立在校门口的庄严肃穆的升旗台。上面挂着三面旗:国旗、校旗和明星中队的队旗。它们在半空高高地飘扬,告诉每个路过的人,不管是路人甲路人乙路人丙……让他们都知道:这里是卖鱼桥小学文澜校区!

升旗台后面就是中心花园了。走过去,第一个吸引你视线的肯定是那块“三字经石”。这块石头呈方形,立在喷泉之中,喷泉的水把它冲淋得比琉璃还要剔透,比玉石还要光滑,比钻石还要夺目。上面刻满三字经,望着它仿佛耳边已经回荡着“人之初性本善。性相近,习相远……”的朗朗书声。

继续往右走,是喷泉水汇成的池塘。每当到了夏天,池中边莲花朵朵,荷叶层层。鱼群躲在莲下嬉戏、玩耍,不时用尾巴溅起些星星点点的水花。还时常瞪着那大大的鱼眼,向上面看着的同学们问道:“嘿!伙计。你下不下来玩呀?”这时你低头看,就会发现水中倒映着七根彩虹色的管子,这就是七彩映路,红色代表文学,橙色代表音乐,黄色代表数学,总之,每种不同颜色的管子各展示一种学生的自由发展智能。怎么样?你们可没有吧?再向前走,就来到一条林荫小路。路旁有梅花、松树、香樟、桂花……鸟语花香,让你深深沉醉其中,几乎忘了时间还在一分一秒地流逝。

走出中心花园,面前就是一幢幢庄严气派的教学楼。有成百上千的学生在里面学习与玩乐。正是这些教学楼,提供每位同学学习的地方。欢快的乐园,宁静的书房,以及宽敞的教室。上课的时候,常能听见从里面传出来的悠长的读书声。

往右走,还有一个操场,是我们最宽阔的游乐区。什么?你说我们在这儿玩老鹰捉小鸡?nonono,我们可不玩介么幼稚又无聊的游戏。我们做体操,踢足球,打篮球,接力传棒……,所以上体育课和大课间时,操场上时常闪动着同学们运动着的欢乐的身影和彻响耳际的久久回荡着的笑声。

怎么样,被我们学校的美折服了吧!记得唐代诗人白居易曾写过一首诗叫“忆江南,”我也想在此写一首诗“忆校园校园美,最美是卖小。日出喜气满文澜,花儿朵朵醉黄鹂。能不忆校园?”

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篇19:春天的校园作文300字

全文共 205 字

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春天到了!春天到了!

春天是小朋友们最喜欢的季节。来到学校,操场上、教室里、走廊里都传着小朋友们的笑声。操场上,有的同学在踢足球,有的同学在玩游戏,还有的同学在跑步,热闹极了。教室里,有一些同学在认真的上课,有的在安静的看书,还有的在安静的画画。

春天,校园里的树木抽出了新的枝条,草坪上,又长出了嫩绿的小草,漂亮极了。

春天是一个五彩缤纷的季节,是一个美丽的季节,更是一个快乐的季节,我爱春天,我也爱我美丽的学校。

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篇20:小学二年级校园的日记

全文共 607 字

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上学期间,校园里趣事可不少,每天同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。

不是,不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫一件事,那就不得不从头说起了。

下课铃声一响,讲台上老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同,下课这十里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。

有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少同学。接下来,自然就是大家一起好奇探索着,如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题,班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见,要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下,同学们全都聚精会神讨论起来,这么多碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候,在积木拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点,于是大家又动手拆拆改改。不对,这个脚太长了。也不对,这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌,最终积木主人发话了,不是,不是这样。主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰,不是小鸡。

这句话一出,瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里一桩趣事了。

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