我和书的故事作文共8篇 作文【20篇】

每个人与书都有一段非同寻常的故事吧，而我与书的故事却发生在我的梦里。

有一天，我正在学习桌上目不转睛的读书。可当时正在中午，再加上我昨晚只睡了几个小时，于是我的头越来越晕，越来越沉。我的眼皮也开始上下打架……最终，我还是没抵挡住睡魔的一波又一波的攻击，倒在学习桌上渐渐地睡着了。

紧接着，我进入了梦中世界，突然我看见我身边的书活了过来！只见它们聚在一起对我指手画脚的，而且它们对我好像还很愤怒。我丈二和尚摸不着头脑，正想看一看它们在干什么，它们的说话声断断续续的传了过来："我们的主人对我实在太不好了，人们说过书籍是人类进步的阶梯，可他每次翻我的时候都把我的书角弄乱。"我刚想跟它解释，可另一本书又说开了："对，我们的主人对我也这样。还有人说过，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。而他只是一翻了事"于是它们越说越生气，一致要求把我变成它们的模样。它们一阵翻箱倒柜，终于从工具箱里找到一把锤子朝我抡来，我立刻就被吓醒了。

醒来后，我马上来到镜子面前看我怎么样，好在一切正常。于是我下定决心：一定要好好爱护书本，不让这样的事情发生。我也要学习书中的知识，做一个对祖国有用的人。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍，是一位不说话的老师，更是一位陪伴我长大的好朋友，总能让我豁然开朗。

我自幼喜爱读书，现在更是如此。从小到大，我有一个愿望一直未变，那就是读遍天下的好书。虽然有点遥远，但我一直在为这个梦想一点点地努力着。

记得很小的时候，曾经有一次，我和爸爸妈妈在公交车上玩成语接龙。我们你一言我一语，气氛十分热烈。“一鸣惊人！”爸爸说。妈妈接道：“人山人海。”该我了。“海……海……”我支支吾吾地，说不出个所以然。直到下车，我也没有把这个成语接出来。当时，我非常不服气，心想：哼，为什么只有我接不上，我一定要查到这个成语！后来，我通过翻阅更多成语故事书籍，自己查找到了许多海开头的成语。当给爸爸妈妈看时，我的喜悦之情油然而生。书给予了我更多的知识。

有人说：“知识就是力量。”我认为，知识不仅是力量，还能带给人一种平和的心态，帮我缓解压力。那是一次演讲比赛的前夕，我非常紧张，担心自己发挥不好，遭人笑话，为班级抹黑。这时，我拿起一本书，静静地翻开。读着读着，我仿佛也成为了故事中的人物，心情随着故事情节而起伏。书本像磁石一般吸引着我，我的目光紧紧地黏在书包的铅字上。不知不觉，我似乎已经放平了心态。第二天演讲前，我在心中鼓励自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面对困难的事，我更加有力量了。那天演讲，我发挥得格外好。

书籍，能给我力量，帮我缓解压力，是我人生的伴侣，能让我的人生更精彩。书籍永远是我的朋友，我爱它们。

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”钱泳说：“读万卷书，行万里路。”林语堂说：“读书是至乐的事。”我觉得只要有书读，就很满足了。

我是一个十足的小书迷，一看见书，就会像一匹饿狼看到了美味的食物，贪婪地读着，不知疲倦。我常常被一本书迷住，忘了吃，忘了睡。

每天放学回家，我都要看一下书，摸一下书才会去写作业。一次写完作业，我就拿起书津津有味地看起来。“滴答，滴答……”时间飞快地过去了，在不知不觉中，我已经看了两个多小时了，但是我一点也不觉得累，就连妈妈来叫我睡觉我都没听到，最后妈妈拉着我的耳朵，大声对我说，我才意识到要睡觉了。突然，我脑子里冒出了一个“鬼点子”，就央求妈妈让我自己来控制睡觉时间，妈妈答应了。太好了，又可以看了！我差点就喊出来了。我坐在床上看着看着，字越来越模糊，眼皮一直往下垂，这时才意识到该睡觉了。我关了灯躺在床上，满脑子都是故事情节。看，那边有一位白衣奶奶向我走来，是冰心奶奶。奶奶语重心长地对我说：“爱看书是好事，但是不要长时间看书，这样对眼睛不好。彤彤，听说你作文写得不错，我告诉你，写作文要把事情写生动有趣，即使是一个不起眼的细节也要把它写得生动。”“谢谢奶奶！我记住了。”

第二天早上起来，我想起了冰心奶奶对我说的那些话，我一定要按照奶奶说的去做，做一个好学生。

只有进入书的世界，倾听书的话语才能使我们变得聪明。读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话。读书真是乐趣无穷！

阅读，相信谁都有过。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读，爱得如醉如痴！

在我很小的时候，经常看见妈妈手里捧着一本书，看得津津有味，我便出于好奇，从妈妈手里抢过那本书，仔细地端详着，可是，那黑不溜秋的字对我来说仿佛是另外一个小人国，虽然看不懂，但我还是专心致志地读着。

一二年级的时候，妈妈就给我买带插图的书，每当我看到那绚丽多彩的图画时，我都会万分喜欢。最后竟然着迷了！让我想停都停不下来，好像书中有种神奇的力量把我吸引住了。什么《格林童话》、《安徒生童话》等等，都不厌其烦。俗话说得好：书读百遍，其意自见！从此，在书中我认识了善良美丽的白雪公主，邪恶的后妈，可爱的七个小矮人等一些栩栩如生的童话人物，结识了更多的好朋友。

三四年级的时候，我家的书都足以堆成一座“书山”了，在以前的铺垫下，我的读书水平又有了提高，开始读一些世界经典名著，如《童年、在人间、我的大学》、《昆虫记》等。当看到紧张的片段时，我的心也提到了嗓子眼，仿佛我就是文中的主人公似的。

因为经常广泛阅读，我的作文也直速上升，经常被当作范文朗诵，老师总是对全班同学说：“要多读书，把书中的好词好句摘抄下来，运用到自己的作文里，就成了自己的东西！”

有时一下课，我们几个小伙伴就会围在一起，谈古论今，展示自己从书中所学到的知识，从大伙的交流中，我觉得自己要读的书还有很多，一定要拼命地“吃”，该用的时候就能“吐”出来。记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！读书，也是一种精神财富！

一本你喜爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是自己的东西，因为世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书！所以，我愿意在书的世界里遨游！

书是我们的老师，它教给我很多东西；书是我的朋友，它帮助我懂了许多道理。所以我爱读书。我和书有着不解之缘。

发生在我们之间的事说也说不完。就说上个周六吧。

星期六晚上，我做完了作业，便捧着一本《真实的梦幻》读了起来。“当”的一声，时钟响了一下。我猛地抬起头一看，都九点多啦。于是看时间不早了我便抱着这本书回到了房间，想第二天再看。

星期天早上，阳光偷偷的钻进了我的被窝，已经不早了，我伸了个大懒腰，随手从枕头底下拿出一本《真实的梦幻》津津有味看了起来，“怎么躺在床上看书呢？快起来。”爷爷在一旁说“起床了，再晚就要迟到了”我只好遵命，翻身下了床。吃着早点，摊开一本《快乐作文》，爷爷批评道：“吃饭都看书，等会儿上学迟到我可不管”我听了这话只好把书放到一旁了。

下午，我决定去书店，于是我急忙叫爷爷块穿好衣服陪我去书店买书，但是爷爷因为要去买东西，于是他说：我先陪你去书店然后我去商店买东西等你买完之后我在来接你。”

总算到了书店，按照计划我进了书店，爷爷进了商店。我转了几个书架，手上也堆满了一叠叠书，就在这时爷爷从商店回来了，我付好钱就高兴的回家了。

当晚，我兴高采烈地读着今天买的书。

在我小学一年级的时候，我开始接触书，渐渐的，我从被动变成主动，我深深的被书中的内容吸引，从此，我和书便结下了不解之缘。

从那以后我就不停地缠着爸爸妈妈买书，整天沉浸在书的世界中。随着年龄的增长，我的读书欲望越来越强，读书的数量也在不断的增多，于是我的爸爸为了让我的“好朋友”有一个舒适的“家”，就给我买了一个大书架，为此我高兴得一夜没睡，以后我读书的时候方便多了。

记得有一次，我看书看得太投入，就连外公和我说话我也没听见，到最后，外公猛地合上了我的书，把我从书的海洋里强行捞了上来，我才惊醒，外公生气地对我说：“你干脆把书当饭吃吧!”我一脸疑惑的看着外公，外公见我这副模样，不禁笑起来，说：“好啦好啦，继续看你的宝贝书啦!”我听了立刻从外公手里抢过书，又一次跳进了书的海洋。

我不仅喜欢我的“好朋友”还特别的爱护它。每次买来的书我都用纸把它擦了又擦，最后小心翼翼地放进它的“新家”。别以为我只是刚开始对“好朋友”这样好。我每次读书，要把“好朋友”从它的“家”里请出来时也十分小心，生怕弄疼了它。我不仅取书这样小心，就连读书翻页时也小心翼翼，从不让它折起一个角。

书是我的良师益友。在我寂寞时，书为我驱走孤独的心情;在我疑惑时，是书让我茅塞顿开，解除疑问……是书让我懂得分辨善与恶，是书让我辨析是与非。总之在我需要我的“好朋友”——书时，它总是立刻出现在我的面前，为我排忧解难，真是我的“好朋友”。

我要对全世界说：“我相信我与好朋友——书的不解之缘会持续到永远永远!”

书是营养的面包，带给我们可口的美味，书是一把钥匙，为我们开启智慧的大门，书是一本喝不完的果汁，越喝越有味道……

记得在四年级期末的时候，晚上我复习完毕，便拿出我的《三国演义》聚精会神地看，这本书我看得津津有味，回味无穷。那一个个人物在作者的笔下栩栩如生，仁慈的刘备、机智勇敢的关羽，有勇无谋的张飞、奸诈的曹操……仿佛出现在我的眼前，我陶醉在这本书里。

突然，奶奶拿过我的书，说：“你这小孩，都要期末考试了，你还有心思在这里看闲书。”“什么闲书呀，我看书违法了吗，我的作业、复习任务都完成了。”我反驳道。“那就赶紧睡觉，早睡早起。”奶奶说道。“哎呀，我还有项作业没写完！”我大喊道。“你这孩子真是的，还不赶紧写！”哈哈！奶奶果然中了我的“无中生有”计，这也是从《三国演义》里学的，于是我赶紧拿出本子和笔，装腔作势地做出一副写字的样子，奶奶看了便走了。

奶奶一走，我赶紧拿出书，津津有味地看着，过了一会，传来一阵脚步声，一定是奶奶来了，于是，我赶紧放下书，又装腔作势，奶奶看了，又放心地离开了。我又拿出书津津有味地看着，看得如痴如醉，仿佛进入了这三国时代，我仿佛成了关羽，跟随刘备操练人马，打败曹操。这时又有一阵脚步声朝这里走来了，难不成是曹操？我赶紧拿出一个棍子当大刀，打开门，大喊：“曹贼，看刀！”咦，我不是在看书么，怎么“动刀子”来了，再往前仔细一看，居然是奶奶，原来我被“暗访”了！

虽然这次我没有看爽，但是，我有了爱看书的好习惯，今后，我的学习一定会更加优秀！

我非常喜爱阅读。每个认识并了解我的人都夸我是个乖孩子，既不调皮、也不贪玩，空闲时间就看书。嗯，确实如此，我就是一个视书如命的人……

生活中，我似乎每天都在与时间赛跑，用“争分夺秒”这个词来形容，一点都不为过，为的是挤出那十分钟课外阅读时间。我尽可能的把时间压缩再压缩。即便这样，我仍然觉得无法满足我对阅读的渴望。

在家里，原本需要20分钟才能吃完的午饭，现在10分钟就能吃完。知识的渴望给了我无限的力量，让我的速度变得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也让我下定决心要和时间赛跑……吃完饭，胡乱擦一下嘴巴，就赶紧捧起一本书，津津有味地看起来。

在学校，午休时间除了完成老师布置的作业外，我会拿出一本书，让自己好好地沉静在图书中，闻着那浓浓的墨香、尽情享受那无人打扰的阅读时光。

有一次，我在房间做摘抄作业。半小时后，妈妈突然来检查作业完成情况，没想到作业本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看着书呢，居然连妈妈站在我身后都不知道。“曹——思——晨！”我的耳边突然传来一声“河东狮吼”，瞬间脑袋嗡嗡作响、心脏怦怦直跳。我才醒悟过来，赶紧放下课外书，开始做作业。

我不仅爱阅读，还把我最喜欢的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜欢的作家是沈石溪，他的动物小说总能让我认识到新的动物；其次，是曹文轩，他的《青铜葵花》、《细米》等作品让我回味无穷；最后，是丁立梅，她的作品中我只看过《草世界、花菩提》，但仅这本书，就足以让我知道她是一个用心去体验生活的人。

读了这篇作文，你们应该已经了解我一点儿了吧？这就是我，一个拜书为师、爱书如命的人。

书是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和书紧紧捆绑在一起，从小就和书结下了不解之缘。

当其他孩子还在玩泥巴和积木的时候，我就开始看书了。不知怎么的，我对汉字有一种特别的偏爱，深深的吸引着我。我翻遍了家里当时能看的书，还是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要问父母答案。直到爸妈烦了，我还是停不下来。

就这样，我上幼儿园班的时候，已经认识了1000多个汉字。从此我就天天缠着爸爸陪我学习，书成了我最好的伙伴。

原来，我家所有的书柜里都放着我父亲的作文书。自从我开始读书，大书柜里有一半都是我的书！但即便如此，我还是觉得半个柜子里还有几本书。

小学二年级后，开始接触小说。沈先生西施的动物世界让我思考；杨阿姨的《淘气包马小跳》让我看到了世界的真情与美好。虽然我当时没有做笔记的习惯，但是那些精彩的段落和句子还是经常被我记住，至少让我在作文里有话要说。书带给我的好处不止这些。多看书，人就会安静，气质就会不请自来。书还能开阔人的视野，让人看得更高更远

鸟儿想在扇动翅膀之前高飞。人们在阅读之前努力进步。书在我身边。我愿意一直陪着书走下去！

小时候，我每天晚上都会听妈妈给我讲童话故事。比如：白雪公主，七个小矮人，小红帽，灰姑娘……每一个故事都可以让我进入美美的梦乡。

上小学前，我读过非常多的童话故事。每次妈妈给我讲故事时，我就好像进入了童话世界。而现在，当我领略了四大名著的魅力我便更加地喜欢上了读书，因为歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”不仅这样，还因为读书，把我拉进知识的大门；读书，助我登上知识的巅峰；读书，让我的知识无限阔大。每次读书，当我看到精彩的部分时，我便会和主人公一起特别激动；当看到让我紧张的部分时我甚至会屏气凝神怕惊扰到书中的人物。人们总说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”每当我在黄金屋中畅游时，便是我最快活的时光了！

书籍不仅可以为人带来欢乐，还可以在你伤心时给你带来解决问题的方法，更甚至可以给人带来智慧启迪。所以，让我们一起在书的海洋中遨游吧！

书香伴我成长，书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，谁最自由，那就是小鱼。书籍这片大海，无边无际，没有尽头。而我们就是那一条条小鱼，如果没有大海，我们就无法生存。书给我们带来很多很多……

当我在四岁时，就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e …… ”

到了五、六岁时，我手上又捧起了重重的漫画书，虽然旁边的那些故事情节我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”，但我仍然看得五滋六味。

上了小学，不只是认识“大、中、小……”这些字了，掌握了汉语拼音，学会查字典了，看的书也越来越广，越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多，我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心，我愉悦，因为我每天都可以在书的王国里漫游。

三年级了，我们不再是应接“看图说话”了，而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好，可是写多了，会运用了，那作文也自然而然地好了。

到了如今五年级，虽然学习紧迫，和书见面的时间相对而言是少了，但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书，回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情，时而翻开作文书，积累一下好词佳句……

书，一阕跳跃着欢快音符的乐章;书，一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞，为我的人生留下一点点璀璨的光明。

“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”在我眼中，书是力量的翅膀，智慧的海洋，知识的源泉……我爱书中的一切。

在我4岁生日时，我的妈妈送给了我几本书，那时我便迷上了看书。由于我经常看书，做作业的时间变少了，有时会导致作业完不成。因此，妈妈便立下规定，如果作业没有做完就不让我看课外书。于是，我就只能在晚上睡觉时看书，我如饥似渴地寻找，五彩缤纷的画册和像钉头般大小的字激起了我深厚的兴趣，激活了我对艺术朦胧的眼睛。有一次，妈妈搞了一次突然袭击，害得我的书被没收了。从那以后，我便加快了做作业的速度，并如愿以偿地慢慢品味自己喜爱的书。

慢慢的，我便有了更多的时间看书。我津津有味地看着，那一本一本的书，像磁石一般吸引着我，让我废寝忘食地读着。我看到书中的搞笑人物，我有点幸灾乐祸，笑得合不拢嘴；看到书中的悲惨人物，我心里的悲伤又油然而生，多了几分伤感！

是书，开阔了我的眼界，启迪了我的智慧，给我带来了无穷的乐趣。今天，我在书海中遨游，我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天。

明天，我将用知识去创造生活。

记得上小学之前，我经常会依赖妈妈帮我读一些故事书，但是自从升入小学后，我就开始喜欢自己读书了。

如今的我经常捧着一本书爱不释手，从早到晚，如痴如醉地看着。最近我读了一本《疯狂的烟盒》，当我第一眼看到目录的时候就喜欢上了它，所以就迫不及待地读了起来。这本书讲述的是皮卡十分喜欢那些烟盒，就疯狂地收集烟盒的故事。从书中我看到皮卡是一个天真可爱的孩子。从他的故事中让我明白了许多道理：无论做什么事情都不可以太痴迷，这样会让人沉迷其中狼狈不堪。

我还读过好多书，每本书都展现出了不同的世界。《西游记》里的神话故事告诉我要勇敢面对每一件事情，不达目的决不罢休；《三国演义》里的桃园三结义让我感受到兄弟之间的深厚感情；《哥哥回来的夏天》让我看到了妹妹对哥哥的思念之情；《十万个为什么》解答了我的种种疑问……

一本本的书带我走进了一个个缤纷多彩的世界，让我深受启发，懂得了很多很多道理，从中我学到了许多许多的知识。我终于发现，书的海洋是如此的广阔！所以，我们一定要多多阅读，从中汲取精华，这会十分有利于我们的学习和成长。

通过阅读，我想我一定会和书成为一生的好朋友，让它时刻陪着我，让它伴我成长。

我爱看书，我从小就开始看书了，我都不记得是哪一年开始读的了，但我记得从一开始读书，我和书就分不开了。

记得那时我上四年级，我家的书藏得不多，所以我就向我的同学借书，我那时就向郝洋借了本《狼王梦》，刚刚拿到手，我就不想放开，我都已经读完了，可我就不想还给郝洋，我就再看一遍。上课了，我便把书放起来，可还没上几分钟课，我就又想看了，怎么办呢？突然，我想起了个好点子！把书放在电脑那层，露出个缝看不就行了？可那样，可能被老师发现，怎么办呢？对了，用书遮住不就行了？我说就干，果然，这个方法特别好，我看了好几节课都没有被发现。这种滋味跟《窃读记》中的主人公所叙说的那种滋味一样。但我忘了一个因素，要不然我不会这样看的，那个因素就是—我的同学，在上那节数学课时，我的同学苗家兴举报了我，哎，没办法，我只好把我的狼王梦给了老师。

但说真的，狼王梦这本书，我特别喜爱，它写的主要内容是关于狼的，写了一只母狼，紫岚，她生了五个孩子，四个公的，一个母的，她想把她那几个公狼仔们都培养成狼王，但他们一个个都死了，首先大儿子，那时，紫岚刚刚分娩，要回家，有条小河挡住了道路，到家后，那只小狼死了，然后，给那些小狼起了名，黑仔、蓝魅儿、双儿、媚媚，紫岚决定要将黑仔培育成狼王，但他却被大雕吃了，后来他们都长大了，蓝魅儿在一次外出时，被人们的捕兽夹，给夹断了腰，双儿在与狼王的斗争中眼看就要成为狼王了，可他突然变的懦弱，被狼群吃掉了，只有媚媚活着，紫岚想要媚媚和一匹勇敢的狼生一窝小狼，但媚媚喜欢向了最懦弱的狼—吊吊，紫岚就把吊吊咬死了，媚媚得了相思症，后来媚媚和最勇敢的狼相爱了，但他们却把紫岚赶出去了，在媚媚分娩的时候，那只吃了黑仔的大雕来了，估计他想吃掉媚媚产的仔吧，紫岚为了媚媚和他的狼崽去和大雕同归于尽了。

这本书很有趣，也写出了紫岚的爱。

时光飞逝，像蝴蝶飞过山谷;像雄鹰飞过高山;像溪水流经山脉……在记忆的心扉中，书是知识的海洋，也是我们的精神食粮。

三岁时，我开始接触我人生中的第一本文字书了--《安徒生童话》。虽然有许多不认识的字，但是在妈妈的帮助下，我成功地读完了这本书，而且还读得津津有味。

五岁时，我开始读四大名著了：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》。读后，我有种不求甚解、囫囵吞的枣感觉嘛!我也没有办法，谁叫我是个没上学的孩子呢?

转眼间，我十岁了，我已经读了许多本书了，我仿佛是故事中的主人公，和他们一起快乐，一同成长。故事中的人物带我走到了他们的心灵世界，他们的悲欢与离合，时时刻刻让我担心，使我牵肠挂肚。在我的心里留下了不可褪去的印迹。

书是学习路上的一位良师，带我们走进阳光的地带;书是前进路上的一盏明灯，给我们指引前进的方向;书是生活路上的的一把吉他，让我们忘记生活的苦闷。我心中的书就是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。书已经成为我生活中的一部分了，你说不是吗?

“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”，“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”这些都是读书的名言，一谈到书我的话就多了。

去年暑假，我、爸爸和妈妈从延安回来时，我本可以在火车上痛痛快快地玩我的手机，但是妈妈却在上车之前，把我领到书店里，让我挑一本书，在火车上看。我猜是因为在来的时候，只要有时间我就玩手机，所以我落得如此下场，唉，命苦呀！我就随便拿了一本？和乌鸦做邻居？。

在火车上，我漫不经心地翻开了书，就被第一篇文章所吸引，我就津津有味地读起来，我突然发现读书也挺有意思的，我如痴如醉的沉迷于书中，就连到宝鸡下车都不知道。妈妈很纳闷的说：“你这小兔崽子，平时连书都不翻一下，今天这是怎么了？”

这本书里，我最深刻的画面是一只母鹅的伴侣死去，而那只母鹅也过渡伤心整天不吃不喝，因为鹅是一种很重感情的动物，他一生只找一个伴侣，这里也体现出那两只鹅深厚的感情。这本书让我明白了，动物也是有情感的，不要任意分开它们其中的一个。

书像一位良师，传授给我知识书。书像一把钥匙，帮我打开智慧的大门。书，做我永远的朋友吧！

我小时候非常喜欢看书，我每次一边看书，一边睡觉，书就像是我的朋友，孤独 的时候，书是陪我玩的朋友，郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光，失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵交流，在书中寻找我自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着携永的文字之美，也找到自己需要精神食粮。我记得有一次妈妈带我去逛街，妈妈在选衣服，我在旁边看书，我一看怎么过了两个钟头了，妈妈都把要买的衣服都买完了，还买了一些水果来了呢！妈妈说我看得真入迷，在旁边叫你，你都听不见，我的脸红彤彤。我爱读书，因为他让我的生活变得更美好！

从幼时咿咿呀呀读唱开始，到童年时代对童话故事的痴迷，再到现在时常与各小说、戏剧里的主人公一起悲欢离合、喜怒哀乐，依昔之间，书陪我度过了多彩绚丽的童年，伴我经历着朝气蓬勃的青春。

就让我给大家讲讲我与儿童书的故事吧!记得我小时候格外喜欢的书都是些故事，像格林童话、安徒生童话、伊索寓言，每次我都看得津津有味。尤其记得我第一次上台讲故事的那段经历。那是语文老师夸奖我棒后，同学们便推荐我讲故事，我欣然地接受了，并选《海的女儿》为我的故事。接下来的许久日子里，我一直都在为自己的才艺表演精心准备着。白天上完课有空时，我充分利用时间反复地练习，不管身旁好友在一起愉快的跳绳，还是成群结队去商店买小吃等等活动，暂时我都不想参加，此刻我要抓紧时间只为了把自己心中美好的故事更好的表达给听众。夜晚睡觉前我不忘讲故事入眠。我听着虫鸣伴奏，嘀咕着故事内容、浮想故事情节在不知不觉中进入美好的梦乡。在班上试讲了一遍后，我知道离汇演越来越近了，我的心突然一阵噗通。这天如期而至，天气晴朗，阳光明媚，全校都兴高采烈地为精彩的表演喝彩。快轮到我时，老师在我面前蹲下，亲切地告诉我等会儿如何有礼貌的自我介绍与退场，更让我影响深刻的是他鼓励我不用太紧张，这第一次就当做平常的讲故事，说他很相信我的努力，再加上我对童话故事的热爱，这种兴趣带来的动力会消除我的胆怯。带着老师和同学们给的信心和支持，我经历了这次终生难忘的讲故事比赛。美人鱼没有刺死王子，善良勇敢的她却自己投入海中化成了泡沫。伴随着悲恸的故事结局，这次讲故事拉下了帷幕。后来长大了些，我接触到了各种类型的书籍。我能在文史读物《资治通鉴》中了解历史上发生的事件，如赵匡胤为龙袍加身的杯酒释兵权，武则天——历史上唯一的女皇帝的功过评论，安禄山和史思明的武装叛变……我能在名著读物中得到些许感悟，如《小王子》中呼吁人们拥有一颗天真纯洁的童心，《边城》中激起人们充满至真至纯的人性和爱，《做最好的自己》中告诫人们主动选择最适合的成功之路不断超越自我……我能在诗歌读物中提升修养，陶冶情操，如《乡愁》勾起游子浓郁的思乡之情，《雨巷》召唤我们对美好理想和希望的憧憬与追求，《青春》赋予我们对青春万般感触，青春是本太仓促的书……

多读书籍，让我去访问历史的伟人、与伟人畅快交谈，让我去了解名人的思想、向智者寻求慰藉。请听!莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。杜甫说:读书破万卷，下笔如有神。培根说:书籍是人类的智慧，传递给一代又一代人。读书时，那种最自然的思想会不断涌出，没有喧嚣的嘈杂，带你去寻找最古远属于自我的浮萍心境。好书以它独有的魅力启发着我、熏陶着我、指引我洒脱地翱翔于知识的那片天空。

有人说，好书是知识的殿堂，使博学的人变得才华横溢;也有人说，好书是神秘的宝藏，里面藏着无限价值等你去发掘;还有人说，好书是慈祥的母亲，任你汲取它的营养，只愿你健康成长。在我看来，我觉得好书更是忠实的朋友，就如小时候与我密不可分的童话故事对我而言，让我解开心灵的枷锁、品味清新脱俗、温馨美好的童年。在读书的长河中，我才刚刚开始，我与书的故事还有很长很长。

导语：书本能够教会我们很多道理，你有什么关于书本的故事吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

别人阅读，是一种身心的舒适，可我的阅读，却是一场难以平息的“战争”，为什么呢?下面就听我娓娓道来……

公元二零零九年九月一日，我，一名五年级的小学生，正式转为半小学半初中的学生了，这应该是长大了的荣誉!可我没想到啊!随着作业和书量加重，我那可怜的阅读时间，都被挤兑成了做题!可想阅读的欲望却因无法实现而更强烈了!

要谈起书来，是因为从季老师那儿获得一本好书开始渐渐爱上了阅读，想当年，我……打住，现在转入正题!

如何实现阅读的难题只能先设几例方案了——

未知数一Ⅹ：“暗度陈书”。

晚上，爸爸原来允许我睡前阅读半小时，但现在不许了，直接让我睡觉。哈哈哈!真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”这就是上苍给我的机会!

看，爸爸又让我上床休息，看着我熄了灯，去客厅看电视了。

这时，我轻轻地关上房门，将放在床头的小灯，扭开，随手拿起枕边的《海蒂》就看起来。

我越看越开心，竟将“注意、慎独”丢在了我祖爷爷的住处。

就在这致命的一刻，我刚把话找回来，凌空一声“你不睡觉，在那干嘛呢?”完了……

唉!一Ⅹ破解了。答：挨了一回“淹”。

未知数二Ⅹ：“闲暇读书”。

晚上，写完作业，我拿起一本书看起来，只要一听见爸爸的脚步声，就以“迅雷不及掩耳盗铃如破竹”般地把书放进露天抽屉里，若无其事的悠然见南山，既不容易发现，又不会发出动静，真棒!

哈!这个办法还真管用呢!这个办法，稍稍抚慰了我原本紧张的心，可不幸的事情还是发生了……

可我太——天——真——了!!!!!!

回家看见爸爸一脸严肃地站在书“俘虏”那儿……

二Ⅹ又“成功”破解了。答：认真反思一晚上。

未知数三Ⅹ：“草船借书”。

两例方案，都未遂我的心愿，这可如何是好?我怀抱着最后一线希望，抬头扫了一眼书柜，希望它能给我一个完美的答复，突然，墨绿色书皮的《三国演义》让我怔了一怔，刹那间，“草船借箭”的故事让我的脑海中渐渐浮现出一个十全十美的策略来……

第二天，我以虚心虔诚的口吻问爸爸：“爸爸，×××动物是天上飞的，地上跑的，还是水里游的呀?”爸爸一副高见的神情说：“是水里游的!”我假表不信状，硬拉着爸爸去对照对照。结果，爸爸对了!爸爸又用一种高不可攀的口气说：“以后多读书，别那么一问三不知的!”

我假装抱怨道：“你不让我读!”“我怎么不让你读了?那，以后就恢复制度吧!”

“耶，好!爸爸万岁!”我搂住爸爸的脖子，大声叫到。

三Ⅹ爸爸未能破解，我，成功了!答案是：翻越大山，让我看到了期待已久的大海。

这就是我和书的故事，你呢?

如果我是一棵小树，书就是滋润我的雨露；如果我是一只小鸟，书就是给了我快乐的树林，书就像是我亲密的伙伴，给了我许多不同的感受，有快乐、喜悦、激动和感动。

在我很小的时候，妈妈就读书给我听，我每次都听得很认真，还能回答出妈妈的问题。上一年级后，老师给我们介绍了许多书，从短篇童话到长篇故事，再到小说，我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。

在书中，我懂得了许多道理，也收获了许多。从《笨狼的故事》中，我认识了傻得可爱的小笨狼，每次看到笨狼可爱的地方，我都被乐得前俯后仰，还拉着妈妈讲给妈妈听，妈妈也乐了；从《狼王梦》中，我体会到了母子情深，理解了母爱，也让我想到妈妈对我的百般宠爱；从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我这个好朋友学习，开朗的生活，热心的助人。

书就像是我的知心朋友，在我的成长道路上一直陪伴着我，时而让我大笑，时而让我感动，时而让我充满激情，我爱我的伙伴——书。

许多人来过我家，都会感叹这样一副景象：两面大大的书柜倚着墙，里边挤满了书。几缕阳光钻进书缝里，光滑的书皮，映得满屋里亮堂堂的。几点“金涛”滚动，书页的翻动声，仿佛窗外落叶飘零之宁雅，整个柜前罩上了一抹书香。

不久前，打算搬新家，母亲专门择了个闲日，让我来挑些书走。我这一来，倒犯了难。这些书，有的是凑了几月零钱，敲了几个存钱罐买来的；有的是死皮赖脸从别人那借来忘还的；有的则是哪个挚友当礼物赠来的。此番看来落了哪本，都当属罪过。我想着想着，挑了两三本，习惯地坐在红色小孔椅上，指尖翻动，记忆却回溯从前。

小时候，我贪玩，不爱看书，知道得比人别人少，把母亲弄得都急了。好几次，母亲向语文老师提议，多让孩子看点书。在家里，也经常对我苦口婆心好言相劝，但也没见得几点成效。那是一年寒假，老师说，谁假日里看的书多，就会拿到奖励。那时还揣着颗娃娃心，一听到奖励就两眼放光。于是一放假，便去书店里买了一袋子书，想带回家应付几下，到时再在学校糊弄一番。谁想，店前那只招财猫晃手“欢迎光临”时，我便与书结下了缘。那一袋书，寒假里，我终是认认真真彻头彻尾的看完了。只是因为我无意间翻了几页，便被那诱人的书虫勾住了双眼。我竟发现，一个个曲折的故事，能带给我比在阳光下热汗盈头更多的乐趣。

母亲总跟我说，“读书破万卷，下笔如有神。你这书，看过了还是跟新买的似的。”她总告诫我，看书时要握根笔，随时批注，随时摘抄。

我没有写小记的习惯，更别提在书上批注。我总觉得看书就看书，写几个字打断读书的思绪，不如不写。现在想来倒还真有些后悔。有时，我看到一两段被母亲逼着评上的批注，还会笑上个半天，当时作为孩童天真无邪的见解。这番想来，我也体会了母亲当时的良苦用心。

待我回过神来，时间也已经不早了。正午的金芒穿过玻璃，燃起房内的书海，耀眼的日光，卷起千丈书涛。顿时，我做了个决定：决心把两柜书保留下来，重新在新家里，积累新的书，记录关于书的新故事，守住我与书的从前。

母亲没有说什么，只是欣慰地笑了，嘴角轻轻上扬，像是水面上的一道涟漪，镶嵌在眼波深处……

许久后的今天，我站在书柜前，将一本本刚批上注的新书存进柜里。

淡淡的暖阳挤进隙缝，投射着斑驳书影，谱写着，我与书的故事……