七一知识竞赛活动方案2篇 作文（实用20篇）

这科技节一举办就是一周。

今天，我们又迎来了三四年级的知识竞赛。我们班推选我、胥同学和王同学参加。

我们经过两个星期的精心准备，现在都能把题和答案背得滚瓜烂熟了。我对知识竞赛信心十足，连昨天演讲时有的那么多的“万一”担心也没有了。这样应战，一定能给我们班拿个一等奖回来！

下午的最后一节课，知识竞赛在一楼的舞美大厅拉开了序幕。在那里，我们吵个不停，一会儿问问队员答案背得怎么样，一会儿又提醒队员到时候不要慌。大家在一块儿聊得不亦乐乎，当然也时不时抽出时间再看看答案，要不，到时候答不上来题多丢脸呀！尽管题很简单，我们倒背如流，失败率几乎为0,但也是有可能的。

过了不久，比赛正式开始了。首先是由一个老师给我们每个班发了1个抢答器。你们猜猜是什么样的？

“是铃铛？”

“不是”

“拍手器？”

“哦，NO！”

“是一支用来敲桌子的笔？”

“不对，不对，全不对。”

“告诉你们吧，这个抢答器就是我们小时候洗澡时玩的那个塑料的而且一按就叫一声的小鸭子。”

“很搞笑吧？”

在老师示范如何抢答后，舞美大厅就响起了“嘎嘎”的一声声鸭子叫。我们组的小鸭子一挤却弄了我们一手的水，好像是刚从澡盆里拎出来的一样，还差点弄湿了答案。

我们都期盼着早点用小鸭子抢答。

可一开始是必答题，后来又是风险题，根本不用小鸭子。太遗憾了。

最后一轮，该我们选题了，胥同学选了10分的题，没选20分，我们就与第一名擦肩而过了，只屈居第二名，还是和另一个班并列第二，真是把我们郁闷死了。尤其是胥同学，笑都笑不出来了。

可老爸老妈说挺好的，我很郁闷地对老妈说：“骗得了别人，骗不了自己，第二名就是第二名。”到现在，我心里还是有些难过。

中国传统文化中具有深远意义的几个字“忠孝仁义礼智信”，“忠孝”是最基本的。忠是立国之本;孝是立家之本。“忠孝”两字，是支撑着这个国家、民族乃至家庭的稳固“支柱”，屹立不动。仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。亲近父母，不忘故交，按功论功，按劳论劳，这是仁的区别对待，给尊贵者荣誉，给位尊者恭敬，给贤才以敬重，孝顺老人，谦让长者，这是义的常理。智，从道德智慧可延伸到科学智慧，把科学精神与人文精神结合和统一起来，这是我们今天仍要发扬的。信，是做人的根本，是兴业之道、治世之道。守信用、讲信义是中华民族共认的价值标准和基本美德。这些行得得当，就是礼的秩序。这“五常”贯穿于中华伦理的发展，成为中国价值体系中的最核心因素。生活中的礼仪是人们在社会交往中约定俗成的，人们依据俗成的礼仪规范，适度把握人际交往的尺度、处理好人与人之间的关系。假如缺失礼仪规范，会使人们在交际中感到局促不安，乃至失礼于人，悔不当初。因此熟悉、掌握礼仪常识，就能够融会贯通，待人接物自然会恰到好处。礼仪是中华民族的传统美德之一，是国学中不可或缺的一部分。《国学小名士》中的一个环节，就是考验选手们的日常的行为礼仪。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。倒地的垃圾桶，散落的橘子，看似于己毫不相干的小事情，实则是对人品的大考验。“日行一善，积善成德”应是我们学之、习之、坚守之的传统美德。

学习国学大致有两个要点：化繁为简、由内而外。所谓化繁为简，是讲将国学丰富且繁复的知识具象化、简单化，从而使国学更为通俗易懂，加之广而告之，进而提高社会普及率;再谓由内而外，即是将从国学中学到的道理，吸取的经验、加以借鉴效仿的行为规范等融入生活中，使得人人遵循从我做起、与人为善，提高个人修养，社会环境自然而然会相继得到改善及至良性循环。

体味国学，最重要的便是知行合一;学习国学，更需要学以致用。如此，才能将中华民族的传统美德予以传承，使我们国家的传统文化得以世代传承，进而发扬光大。

在12月19日星期三的下午，我们迎来了一场难忘、激烈、精彩的五年级科普知识竞赛。

参赛的三位选手都是从各个班级中比赛挑选出来的，我，周恩翔，刘展我们三个代表我们503班去参加比赛，下午1：30分我们信心满满的来到比赛场地，当我们看到其他班级的选手时，我们的心就不由自主地紧张起来，为了能取到好成绩，我们三个便进行暗中训练，每人出三道题，另外两个人进行抢答，之后我们把自己不熟练的地方又背了背，以防到必答题时答不出来。没过多久，五年级全体师生都到场了，我看到这么多人来观看比赛，我的心又一次的紧张起来。

比赛开始了，首先是每班的选手做自我介绍，然后两位主持人说了比赛规则，接着就进行着激烈的比赛，五一班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，拿到了第一轮必答题的满分——120!使全场惊呼起来。五二班的选手旗开得胜也拿到了第一轮必答题的满分。我们看到前两个班都拿到了满分我们的心都提到了嗓子眼。到我们班了，主持人的第一个问题就稍有难度，只见刘展耷拉着脑袋，摇了摇头沮丧地说：“不会。”我们班的同学看到了，都唉声叹气的，周恩翔和我说：“包振威，这下完了，拿不到必答题的满分了。”接下来我和周恩翔都不负重望的答题成功，得了100分，而四、五班都出师不利拿了低分。到了第二轮抢答题，要求非常多，使我们都不敢轻举妄动。看到其他选手不是在主持人没有说完题目说开始就开始抢答，因此罚分，就是抢到题而又答错扣分，加上周恩翔每次都按得比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀叹声。此时此刻我们班的比分还是排在中间，看到别的班级的分比我们的高时我就心急了，我想：这样也不是办法我要主动出击。于是我便接替周恩翔的位置来抢答，我耐心的听主持人讲完题目并说开始时，我便快速的按了抢答器，终于被我抢到了一题，我便把答案完整的回答了出来，刘展、周恩翔和我们班所有同学都兴奋地笑了起来，看到这样的情景使我更有了信心，紧接着我又抢到了很多题，而且都回答了出来，使我们班加了很多分，高兴之余时我看到五班的分还是比我们班的高，原本高兴的心情一下又变了紧张起来。之后我们班和五班的分数一直交替上下，使比赛进入到白热化，可最终的结果还是五班超过了我们班……

最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分获得了比赛第一名，虽然我们班屈居第二但我坚信，通过我们以后不断努力，我们一定能勇夺桂冠!!!

通过这次比赛，我知道了做任何事都要认真对待，认真准备，因为有付出就有回报，所以一次的失败不要灰心，要通过自己不断努力创造辉煌!

昨天，我们班和五（1）班举行关于《哈利-波特》的知识竞赛。结果，我们以34比45.5分惨败给了五（1）班，我在这次的比赛中悟出了一个道理。做任何事，都要有充分的准备，准备得不充分，就意味着失败。

这次比赛分三个环节：必答题——“牛刀小试”，表演题——“小菜一碟”，风险题——“反戈一击”。在第一个环节中，我们比对方少几分，我们立志要在第二轮把比分扳回来。比赛越发激烈，越发紧张，空气中散发出浓浓的火药味。在第二轮的表演中，我们和对手的配音比赛打成平手。我们在课本剧的表演中，准备一分高低，一决雌雄。敌我双方都使尽了浑身解数。你们的“奇洛”凶狠，我们的“哈利”调皮；你们“阿不思”的声音和蔼可亲，我们“皮皮鬼”的声音尖锐急促；我们个个精神饱满，他们各各昂首挺胸。每一个人的神情动作与电影中的人一般无二，令观众啧啧赞叹。这一场，我们以19比18.5险胜。在最后的“反戈一击”中，我们由于准备得不是那么充分，有很多同学对《哈利-波特》读得不是太仔细，被一班的同学打得一败涂地，最后以16.5分之差败走麦城。他们欢呼、雀跃。我们个个垂头丧气。

我们输了，一开始我十分生气。但是后来，我想通了，我们没有准备好，失败也是在所难免。我们这次输了，没事，下次再有类似的比赛，我们一定要好好准备，能再接再厉，夺得胜利

[学生作文：知识竞赛

一天下午，在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛，其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。

听到广播的通知后，同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则：一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队，各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题，犯规者则直接出局，在规定时间内答题数越多，名次就排得越高。我是高年级的学生，要边拍篮球边跑，比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球，所以也占了一定的优势。

从一年级起，竞赛开始了。当到了四年级，我们准备上场。

轮到我们班上场时，我的心弦绷得紧紧地，可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了，我小心翼翼地拍着篮球，却在答题时答了两次才答对。答完以后，我便快速地把篮球传递给下一位同学，生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球，大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈：“加油！加油！……”

时间过得真快，竞赛在不知不觉中结束了。

回到座位之后，老师公布了我们班的竞赛成绩：第三名。大家对这个结果不是很满意，下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。

这次竞赛后，我明白了一个道理：团队的力量是不可取代的，还要有团队精神才能成功。

当今社会，人们越来越重视对于科学理论知识的学习，但是却越来越忽视我们最基本的国学和传统文化的弘扬发展。为了弘扬我们的传统文化，发扬国学知识，我们学校举办了一场国学知识问答竞赛。

比赛采用的是组队参赛的模式，于是我和我的好朋友小尘尘，小抗抗一起组队参加了比赛。经过了将近一周的紧张准备，我们终于来到了比赛的现场。首先进行的是演讲环节，我们三个经过一番激烈的讨论，决定由口才最好的小尘尘上台演讲。只见小尘尘优雅的走上了舞台，从容不迫的向观众和评委们鞠了一躬，然后开始了她的长篇大论的侃侃而谈，一场演讲下来，连老师们都听呆了，现场爆发出了热烈的掌声。演讲完毕我们来到了抢答环节，现场所有的小组同学一起抢答主持人提出的问题，答对的加分，答错的扣分，最后计算总分数。我们三个紧张的听着主持人说的每一个字，还好提前准备的比较充足，一上来我们就抢到了不少的分数，最后所有的问题提问结束，我们在这一轮拿到了第二名的好成绩。我们离开舞台之后，评委们开始了紧张的算分，不一会结果出来了，我们小组由于小尘尘精彩的演讲，最终获得了国学知识问答竞赛的第一名！听了这个消息，我们三个激动地抱在了一起！

希望大家都能够关注我们的国学知识，不能让这宝贵的精神财富白白的流失掉。

[国学知识问答竞赛作文500字

各设区市、省直管县(市)教育局：

根据教育部部署和《关于开展2015年全省学生安全知识集中教育活动的通知》(赣教稳定字〔2015〕5号)安排，现就2015年全省中小学生安全知识网络答题活动具体事项通知如下：

一、参加对象

设区市参加对象为中小学校在校学生;省直管县(市)参加对象为中小学校在校学生、教师及家长(含幼儿园教师和家长)。

二、答题方式

设区市在江西教育网(http://www.jxedu.gov.cn/)或通过智能手机关注“江西省基础教育资源网”微信公众号参加答题;省直管县(市)在习网(http://www.ciwong.com/)或通过智能手机下载习信APP参加答题。

三、答题时间

本次网络答题活动时间为11月16日—12月20日。设区市采用分时段集中组织进行(具体安排详见附件)，学生具体作答时间小学30分钟、初中40分钟、高中50分钟;省直管县(市)每天8：00—21:00均可组织，采取先学习再答题的形式进行，时间不限。

四、操作流程

1.设区市：先由学校管理员登录江西省基础教育资源网(http://www.jxjyzy.com/)“学校信息查询系统”查询学校编码，并告知学生。再由学生登录江西教育网，点击“全省学生安全知识网络答题活动→2015年全省中小学生安全知识网络答题活动→答题入口”;或智能手机关注“江西省基础教育资源网”微信公众号，点击“2015年全省中小学生安全知识网络答题活动→答题入口”。再按要求输入学校编码、个人真实姓名、性别、学段、年级和班级等信息，由系统自动抽取题目在规定时间内作答，答题结束后提交并退出系统。

2.省直管县(市)：先由学校管理员登录习网“江西省中小学生安全知识网络竞赛活动”专栏。完成注册后，点击“竞赛管理员在线登录”进入平台，批量添加学生、教师、家长的真实姓名，系统将自动生成相应账号和密码。管理员将账号和密码导出并打印后下发给参赛人员。参赛人员凭账号、密码登录平台进行学习和考试，答题结束后提交并退出系统。通过习信APP手机客户段答题的操作流程跟网络答题一致。

五、数据统计与查询

各级教育行政部门和学校登录江西教育网，点击“全省学生安全知识网络答题活动→2015年全省中小学生安全知识网络答题活动→管理人员入口”，输入账号和密码，实时查询本地本校答题成绩和参加率。

省直管县(市)教育局和学校可凭账号和密码登录习网“江西省中小学生安全知识网络竞赛活动”专栏的“管理人员入口”，实时查询本地本校答题成绩和参加率。

六、工作要求

1.高度重视，加强领导。接本通知后，要召开专题会议，研究部署相关工作，并结合本地实际制定具体实施方案。

2.充分准备，精心安排。网络答题活动开始前，要组织所辖县(市、区)和学校认真检查、维护和调试网络答题设备设施，制定详细计划，周密安排各校各年级段学生的具体答题时段和地点。

3.严密组织，认真总结。由于本次答题活动涉及面广、参加人数众多，各地各校要加强协调，密切配合，确保学生能在规定时间内顺利完成网络答题。活动结束后，要认真总结工作经验，以利于进一步提高活动的针对性和实效性。

4.本次全省中小学生安全知识网络答题活动的组织情况、答题成绩及参加率(各地在校学生数以《江西省教育统计手册》2014学年度数据为准)将纳入各地中小学幼儿园安全稳定工作日常管理数据统计范围，折算成相应分值后，计入当地校园及周边治安综合治理工作年度考评和教育发展指数考核得分。省直管县(市)还将评出优秀个人奖、优秀组织奖、家长参与奖等奖项，在习网上公布并颁发奖品。

七、其他事项

为保证设区市网络答题活动顺利进行，江西省基础教育资源网将于11月11日-11月15日进行系统测试，请各设区市确定已开设信息技术课程的小学、初中、高中各1所学校参加。测试过程中，如有任何问题及建议，参加测试学校可直接与省电教馆联系。联系人：马立国，联系电话(传真)：0791-88530343，电子邮箱：kfb@jxjyzy.com，QQ：8023718。

省直管县(市)不组织系统测试，竞赛期间技术支持电话400-800-5500，0755—82961967。

在这个宁静的夜晚，一阵阵爽朗的笑声打破了夏夜的宁静，原来是我们家中正在举行一场别开生面的家庭知识竞赛。皎洁的月光带着一串星星织上深蓝的天，来观看这场竞赛。

我们全家六口都参加了竞赛。只见我穿着长袍，拿着话筒郑重地宣布：“首届‘智慧家庭杯’知识竞赛现在开始，首先感谢cctv、辽宁tv……”。姑姑着急的说：“别耍怪了，快开始。”“啊!竟敢这样和主持人说话，小心哟!”我一本正经的说。接着我清了清嗓子，说：“请听题，孔子的父亲是谁?”大家沉思了一会，姑姑站了起来说：“孔子的父亲是不是电钻呀?”大家捧腹大笑，姑父差点从椅子上跌下来，架在鼻梁上的眼镜也掉在了地上。爷爷奶奶笑弯了腰，使劲想停止笑，脸都憋红了。我笑得直让妈妈揉揉肚子。“姑姑，我们是知识竞赛，不是脑筋急转弯。”我上气不接下气的说。姑姑眨眨眼说：“知道了。”我又接着提问了：“商朝的最后一位君主是谁?”大家再次陷入了沉思。妈妈先是低头想了想突然站起来：“是夏桀。”“错!”我无奈的说，“为什么我们家里全是对中华五千年历史一窍不通的人呢?”说时迟那时快，爸爸深沉地站了起来，摆了摆眼镜，彬彬有礼地说：“是商纣王。”我高兴极了，为我有一个学识渊博的爸爸感到无比自豪。兴高采烈地说：“恭喜你，答对了!”家里发出阵阵笑声……

这次竞赛还在紧张进行着，家里人为了思考问题可谓是绞尽脑汁……这时，月亮隐藏到了云朵的后面，星星闭上了眼睛，夜空变得格外美丽，浪漫。

前不久，我们班召开了有关“奥运知识竞赛”的主题中队会。

活动在紧张而又热烈的气氛中开始了。首先由一些同学表演节目。节有舞蹈、有器乐、有合唱，还有深受大家欢迎的小品。真是丰富多彩，欢笑声与掌声此起彼伏。

知识问答开始了!一共有15题，有两位同学担任节目主持人，一位主持人手里拿了15张写着“真棒”的纸，奖励答对的同学。另一位主持人——中队长在前面一题一题念。第一题刚刚念完，我们便举起了手。第一个举手的同学明明有幸答对了。他快活地跑到台前得到了“真棒”的大奖。我们就这样一题一题的抢答下去。第十题到了，我第一个举手，中队长叫我回答，问题是：奥运会的口号是什么?我回答是：“更高”“更快”“更强”。中队长对我说：“恭喜你答对这道题了。”我听了这句话，我的心情是多么高兴呀!另一位小主持人走到我面前，双手把那张写着“真棒”的纸递给了我，我双手拿着并轻声的对小主持人说声“谢谢”。中队长接着问下面的问题，内容是：2008年奥运会是什么时候举行?什么时候结束?中队长刚说“开始!”这两个字，我们就刷是地举起手来，“2008年8月8日举行，8月31日结束。”这道题被班里的快嘴朋朋抢答对了。“奥运”知识竞赛继续进行，最后一道题是问我们五个福娃的名字，全班同学齐声地说：“贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。”同学们欢呼起来。

知识问答结束了，然而对奥运的企盼与祝福在我们每个人心中升腾。我祝愿北京奥运会圆满成功。

本学期，学校举行了一次 “奥运知识抢答赛”。使我总是笑眯眯的，你猜到了吧，我为我们班获得了一个第一名。

中午，中队长宣布：“奥运知识抢答赛由...周兆予四人参加”这时，我既高兴，又担心。虽然我入了选，但这是为了班级，如果输了于是，为了全班的荣誉，我每天坚持背有关奥运的知识，终于把它们全部一字不漏地背下来。

终于到了那一天，比赛开始，分抢答题和必答题，答对一题得2分，答错一题扣1分。开始几题四个班不分上下，到了四(1)班必答题：中国什么队获得的金牌最多?一个同学果断的站起来，说：“乒乓球队。”突然她捂住嘴巴，说：“跳水队。”“哦，对不起，不能改了”裁判说。四(1)班唉声叹气，其他人爆笑得人仰马翻。

又一个抢答题年奥运会三大理念是什么?”我想：是更高，更快，更强呢?还是绿色奥运，科技奥运，人文奥运呢?我正绞尽脑汁地想者。裁判见没人回答，就让我们写在纸上，我又想：更高，更快，更强是格言，那么绿色奥运，科技奥运，人文奥运就是理念了。我犹豫不决地写了上去。当听到其他班都是更高，更快，更强时，我彻底绝望了。可偏偏我对了，我的心情一下子从万丈深渊升到了云霄之上。只听我们班喊道：“耶!”

接下来，还是写在纸上，问奥运会副赛场在哪儿?”我毫不犹豫地写了上去：青海。可其他三班都是上海，我败券在握.可当裁判宣布奥运会副赛场在青海。”我们班欣喜若狂，其他一个个翘起了嘴吧。

经过一翻激烈的抢答，比赛接近了尾声。

抢答结束，最激动人心的时刻到了，场内变的紧张起来，连针掉落的声音都听得见，这时，裁判报到：“四(1)班对7题，错4题，得10分。四(2)班，对9题，错4题，得14分我宣布，本次比赛四(2)，四(3)班并列第一我高兴地一蹦三尺高：“我们赢啦!”

这次比赛，我不仅如愿以偿的得到了第一，而且丰富了我的奥运知识。

哈哈哈——咦！这快乐的笑声是从哪传来的？哦！原来是从我家传来的。

今天，又一届家庭杯知识竞赛开赛了。上一届冠军是妈妈，这一届爸爸很不服气，势夺冠军。我还是主持人，我穿着妈妈给买的旗袍和一双绣着小花的老北京布鞋。蛮有主持人气质的。

我拿着麦克风走到客厅中央：请问传说是谁创造的文字。妈妈马上说：是仓颉。

回答正确。加十分我在小黑板上为妈妈加了十分。其他选手要加油哟！我看了看爸爸说。只见爸爸信心十足。妈妈首战告捷。我继续出题：请听好，历史上是哪位皇帝统一了文字？是秦始皇爸爸明显这道题比妈妈反应快。回答正确，加十分我也给爸爸写上了十分。好，下面第三个问题，建立夏朝的皇帝是谁？爸爸马上回答是夏启，哈哈，你没抢过我吧爸爸得意地对妈妈说。恭喜您，回答正确，看来这次爸爸选手要扳回一局了我着急的说，妈妈加油。下一个问题我出的是《短歌行》的作者是谁。是李白吧？妈妈犹豫着说。什么呀，是王维。爸爸嘲笑妈妈说。哈哈哈，两位选手不要争了，都回答错误。我提醒着他们说，对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多可是爸爸妈妈还是没想起来。哎，是曹操嘛！我惋惜的说，还要加强学习哟。爸爸妈妈恍然大悟。

不知不觉已经晚上九点了，我宣布：本周‘家庭杯’知识竞赛圆满结束。一等奖爸爸，二等奖妈妈。

妈妈不服气，那就等着下周的家庭杯知识竞赛吧。呵呵呵我家的知识竞赛有趣吧！

[家庭知识竞赛趣事作文500字

父亲节促销方案活动主题：父爱如山，真情永恒

活动背景：父爱如山！是父亲，在我们蹒跚学步的时候，为我们趟平路上的崎岖；是父亲，在我们顺利成长的途中，把我们扛在肩上让我们看见更广远的世界；也是父亲，在我们即将成人的瞬间，用一双布满老茧的手按在我们的肩头，传达给我们责任的嘱托； 更是父亲，用他两只从清澈变化到混浊的眼睛，告诉我们他的生命已经传递给我们，我们是父亲血肉的继承和父爱的再次延伸。在父亲节来临之际，特此举办父亲节活动表达对伟大父爱的感恩。

一、促销方法：

在父亲节的前五天6月14号-6月24号利用店铺某款产品满就减进行促销活动。

促销产品：山楂卷，杏仁，小米

二、促销的目的：

利用父亲节客户流量大的优势进行促销。目的就是留住更大客户流量和转化率。从而赚更多的信用、和提升店铺的等级。

三、促销前工作：

1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。

2、店内的促销海报产品的照片，促销文字在6月13日下班之前准备完毕

3、产品针对的目标人群的确认和划分

推广渠道：qq，博客，微博，贴吧，论坛发帖，等，在这平台上发布父亲节活动的内容来起到店铺引流的作用

四、活动内容满就减

凡是在6月14号-6月24到店铺买东西的都可以

1.店铺购买100元的商品就立减10元

2.店铺购买150元商品的立减15元

3.店铺购买220元的商品立件25元（每人只限购一次）

五：活动售后服务

1.客户拍下产品后，要在24小时内发出

2.在活动期间客服要设置活动的自动回复，有客户咨询要第一时间反应和回复客户，解决客户所问的活动问题及产品问题

“《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分，一是党员廉洁自律规范;二是?”“第三组请回答!”“二是党员领导干部廉洁自律规范!回答完毕。”

为了进一步贯彻学习宣传《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》相关知识，落实“两学一做”活动要求，进一步增强党员党性修养，4月1日，一场别开生面的“两学一做”主题教育知识竞赛在横杨社区开展，社区综合党支部百余名党员参加活动，观摩学习。

本次活动由参与的综合支部党员分成9支队伍现场进行竞赛，竞赛内容主要包括《党章》、《准则》、《条例》以及习总书记系列讲话精神等相关知识。竞赛中，党员们聚精会神、反应敏捷，紧张激烈、你追我赶，精彩迭出。竞赛形式灵活、内容丰富，气氛严肃但不失活泼，彰显了青年党员积极向上、锐意进取的精神风貌，体现了横杨社区党委狠抓党风廉政建设的坚定决心。

举办此项活动是横杨社区党委深入践行“三严三实”要求和开展“两学一做”活动的一项重要举措，进一步增强了青年党员的理想信念，加深了对党规党章的了解。号召党员坚持以“两学一做”学习教育为契机，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，在学上下功夫，在做上求实效。

为了丰富“我的国”主题活动，四年级特地举办了一场别开生面的爱国知识竞赛活动。究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。

我是观众

我们作为场上的“第四名”队员，在观众席上齐喊着“四班四班，文武双全，团结拼搏，展现自我。”的口号，为场上的队员加油助威。

知识竞赛拉开了序幕。第一环节—必答赛。所有的选手都在等待着主持人的口令。一班的选手看起来信心十足，自信的微笑跃然在脸颊上。二班的选手好像有点紧张，眉头紧锁，手不由自主地摸这摸那，整个人都紧绷着。我们班的三位选手胸有成竹，彼此之间交换了一下眼神，相互鼓励着，紧张的气氛在他们这戛然而止。我看看各班的“劲敌”，又看看我们班的同学们，我在心里暗想：“团结一心、其利断金，我们一定能取得好成绩。”必答题环节进行的有条不紊、波澜不惊，选手们对答如流，每次得分后都会响起一阵热烈的掌声。

我是按钮

第二环节—抢答题。所有的参赛选手都目不转睛地盯着我，手在我旁边严阵以待，万事俱备只欠东风—就等主持人一声令下。我也仔细地看了看他们，有的选手额头上已经渗出一层汗珠，有的紧张地闭上双眼支起了耳朵，还有的不停地坐着深呼吸。

说时迟，那时快，主持人一念完题目，三班的一位参赛选手以迅雷不及掩耳之势，狠狠地拍打了我一下。我顿时感觉犹如佛祖的如来神掌再现江湖，把我拍得好像粉身碎骨一般疼痛。这位选手像是已经取得冠军一样，兴奋地从座位上飞快地站了起来，正要回答问题。主持人却连忙摆手示意坐下。原来，主持人还未说“开始”，这位选手犯规了，观众席传出一片遗憾声。“真是大意失荆州”，这位选手不停的摇着头懊恼地叹息着。

我是参赛队员

最后一个环节—风险题。天有不测风云，由于前两个环节，我的队友犯了个小小的失误，我们比其它班级落后二十分。能否夺得冠军，就看这个环节了。在场的观众们都屏息凝视，像拿着放大镜一样看着我们。我感到紧张的气氛仿佛把空气都凝固了。

天灵灵，地灵灵，萝卜白菜快显灵。可惜事与愿违，前两道题目对于我来说太难了，像一盆凉水一样，一点一点地浇灭我心中取胜的火焰，心想：“书到用时方恨少，以后一定多看书。”旁边的队友拍了拍我的胳膊，我能感觉到他在为我加油打气。我望向看台，班里的名同学投来鼓励的眼光。我不断安慰着自己，擦了擦手心的汗：“坚持就是胜利，我绝不会让他们失望。”主持人读完题，我便果断地按下答题按钮。我的大脑就像电脑的CPU一样高速运转，努力地回忆着，我终于赶在答题时间前说出了答案。“这宝贵的30分，总算挣到了！”我如释重负。

尽管只取得季军，但是我们收获颇丰，除了知识，还有团结合作、永不服输的精神。

提起知识竞赛，大家是无不知无人不晓呀！这不星期五，我们班也举行了一次知识竞赛。

大家得知要开一场知识竞赛后，这两天都忙得不可开交，谁也不知道大家要出一些什么难题来难倒我们，总之，大家都在下面细心准备着知识竞赛的题。

很快，星期五到了，知识竞赛即将拉开帷幕。

下午第一贡课，只听一阵震耳欲聋的掌声响起，又很快安静下来。嘘--别说话，我们班的小小知识竞赛现在开始了！

第一个提总是的是第五组。看她们这一组的组员各个都昂首挺胸的。胃一种说也说不出来的气势向我们直进得逼来。虽然她们第五组气势汹汹的，但是我们在坐的各位同学可是不害怕她们，再说，我们在下面也是做了一番准备的。

第五组的组员站到讲台上排成一排，先深深地向大家鞠了一个弓，然后又说，“大家好，我们是第五组，今天，我们为大家带来了几道关于诗名的题，希望大家可以认真地解答，”说完，第五组的丁蒙蒙轻轻地用眼睛扫了一下同学：“第一题：天气晚来秋的前一句是什么？请回答。”丁蒙蒙的话还没有落音，就有几个反映快的同学举起了物。我想了又想：什么什么天气晚来秋呢？对！空山新雨后，天气晚来秋。同学们纷纷都举起手来。只听同学A胸有成竹的回答：“空山新雨后，天气晚来秋。”一阵热烈的掌声响起，这位同学答对了。接下来这组的组员又给我们出了几道难题，我们也都一一回答上来了。我心里暗暗自喜：哈哈，你们难不倒我们了吧！

接下来出题的是第八组，第七组，第二组……当然也少不了我们组。眼看同学们都一一答对都是用了各组的必杀技，难得住我们也难不住老师，黄老师都答了出来。

叮铃铃下课了，这次知识竞赛结束了。但大家还在回味刚才那知识竞赛。

今天，我们四年级组举行了一场激烈的奥运知识竞赛。我以一名选手的身份光荣的参加了这次竞赛。

这次参加竞赛的是四年级的5个班，刚好用福娃的名字来给这些班级命名。我们班是可爱的迎迎队。不一会儿，我们班就上场了。我和璐璐，玉玉坐在了选手的“宝座”上，其他同学是智囊团，坐在观众席上。

小主持人开始报幕了，我的心里一阵一阵的紧张。

第一轮是这样的：魏老师规定题目，让每一组的1，2，3号选手轮流答题。幸好我们班的题都不难，玉玉，璐璐和我全答出来了，第一轮获得了满分。哦吔!!!

没想到我们高兴得太早了，到了第二轮，我才发现自己的实力差远了。

第二轮叫一锤定音，也就是抢答题。这一轮，是我们班与别的班拉开了距离。不知是我反应迟钝还是怎么的，这一轮我连连比别人慢一拍。这能看着别的班的选手来答那些我已经背得滚瓜烂熟的题目，真是心如刀绞。终于，我们班在这一轮答对了一题，获得了10分。

第三轮是冒险岛，也就是每一个队派一个代表去前面抽签。抽到什么分值的题就答哪个分值的题.不过，如果答错了，那就要扣除相应的积分。我们组去抽签，抽回来的三十分的第1题。答的时候，不知是心理紧张，还是题没背熟，魏老师宣布我们只答对了三分之一，所以我们只能得10分，唉!

第四轮可能是最最幸运的一轮了。就是派一个代表去抽签。我抽到了即兴演唱，也就是主持人给你词，你现场配一个曲子。哈哈!真是太简单了!我的专业就是弹钢琴啊!我不一会儿就配出来了。当魏老师宣布我们这道题得了满分时，我高兴极了(我抽的可是30分得题呀!)

最后，宋老师和体育老师宣布我们班得了第三名，我捧着这沉甸甸的奖状，脸上终于绽开了笑容······

主持A：两位同学精彩的相声表演，让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。

主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的认识。

主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容?

主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容?

主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容?

主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么?

主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么?

主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容?

主持A: 7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么?

主持 A： 8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合，要遵守秩序、爱护环境，还应注意什么?

主持B：9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物，还应注意什么?

主持A：10、在行仪式之礼时，要做到按规行礼、心存敬畏，还要注意什么?

主持B：11、初中生进行青春仪式，主要目的是什么?

投影八礼四仪的主要内容

每个问题请同学读一遍，再全班同学读一遍，学习一遍。

主持A：同学们回答的都非常好，那我们有信心做的更好吗?

一、活动目标：

1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化

2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

二、活动地点：白沙门公园

三、活动人物：小中班全体老师及全体幼儿 家长若干

四、活动时间：周五(3月30日)

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

七、活动过程：

1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。

3、亲子游戏：

(1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束，乘专车返回幼儿园。

活动目的：

开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

活动时间：2017年5月12日(星期四)

活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备：

1、 校车3台：8：20从幼儿园出发

2、 幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、 返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施：

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、 全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30——8：00幼儿早餐

8：00——8：20幼儿活动前准备

8：20—— 准时出发

9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

10：30——11：00幼儿午餐

11：10——返园准备工作，清点物品及人数

7月30日,和田分公司党支部组织全体党员和入党积极分子观看了新疆卫视播出的“党纪党规刻印于心”知识竞赛决赛电视节目。“党规党纪刻印于心”知识竞赛是自治区“纪律教育年”活动之一，按照我问你答、群策群力、争分夺秒、步步为营四个环节，采取选择、判断、案例分析，小品、动漫、情景短片、漫画等表现形式，对《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪内容进行竞赛。通过观看竞赛，大家感受了一次深刻的党规党纪学习教育，对“党规党纪刻印于心”电视知识竞赛的观看和对《准则》《条例》的学习，使全体党员干部充分认识到《准则》和《条例》的深刻内涵和精神实质，更加清楚条款所规定的内容，更加明白各项廉洁自律要求和党的纪律底线，进一步增强党员干部廉洁自律意识。

中宣部《党建》杂志社、海尔集团在《党建》杂志、党建网、党建网微平台共同举办的“纪念抗战胜利70周年知识竞赛”从6月3日启动以来，广大读者、网友踊跃参与，各级单位积极组织。应广大读者的要求，为了更好地扩大抗战宣传，《党建》杂志社决定将“纪念抗战胜利70周年知识竞赛”答题时间延长至9月15日。

竞赛共有70道题，试题及答题卡将在第6-8期《党建》杂志上刊登。党建网、党建网微平台也刊登竞赛试题。

竞赛设个人奖、集体组织奖。届时将在公证部门监督下，以公开抽奖的方式产生。一等奖10名，发证书和2000元奖金;二等奖20名，发证书和1000元奖金;三等奖50名，发证书和500元奖金;优秀奖1000名，赠送纪念品一份;集体组织奖20名，颁发证书。

有关竞赛事项请详见第6-8期《党建》杂志以及党建网。欢迎各级党组织、广大干部群众和社会各界参与。

附注：纪念抗战胜利70周年知识竞赛题

1.九一八事变是中国人民抗日战争的起点，并揭开了世界反法西斯战争的序幕。从九一八事变到1945年日本投降，中国人民艰苦卓绝的抗战历时____年。

A.8

B.10

C.14

2.1933年6月，国民党爱国将领____等与中国共产党合作，掀起了察哈尔抗战。

A.冯玉祥

B.傅作义

C.周保中

3.1935年1月,____确定了毛泽东在中共中央和红军的领导地位，是党的历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。

A.八七会议

B.遵义会议

C.洛川会议

4.电影《风云儿女》以宣传抗日救亡为主题，其主题歌____，后被正式定为中华人民共和国国歌。

A.《大刀进行曲》

B.《游击队歌》

C.《义勇军进行曲》

5.1935年，红军在长征途中，中华苏维埃中央政府、中共中央发表《为抗日救国告全体同胞书》，即著名的____，号召停止内战，一致抗日。

A.《抗日宣言》

B.《救国宣言》

C.《八一宣言》