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我的同学为题写一篇作文(经典20篇)

导读:我的同学,他不仅成绩突出,有着良好的品德,而且还有着丰富的业余生活。下面是小编为大家搜索整理的关于描写人物的作文,欢迎参考阅读,希望能给大家带来帮助!

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送给远方同学的一封信满分

全文共 845 字

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尊敬的同学们:

你们好!

在我写下这封时,心里五味杂陈,有不舍,有无奈,有高兴,有酸涩。我清楚的记得学校里发生的一幕幕,一切好像都发生在昨天,那么真实,那么可爱。__,还记得吗?我们一起去中学办学生证。__,还记得我们之间的承诺吗?__,还记得我们照的照片吗?__,还记得我们一起结伴出游吗?一切都过的那么快,5年很快就过去了。

还记得吗?在运动会上,同学们为参赛的选手,一声高过一声的呐喊。宋淑玥同学为了运动会,每天都在操场上训练。还记得吗?有一年__比赛跑步拿了个第一,从那以后每届比赛都取得了很好的成绩。每个运动员都为自己的项目而努力着,奋斗者,我当时真的很感动。

__,还记得吗?那天下午,我们来到教学楼前一起照相。那时,我心里是不舍的。看着你们的笑容,我突然感觉到一股酸涩涌上心头,因为:我们即将分别,时间过得好快,在我还没有反应过来,就已经到分别的时候了。也许,你们谁也不知道:在六年级下学期我很珍惜这仅有的时光。人都是到了即将要失去才懂得珍惜,恐怕,我也是这样吧!

在7月16日,我组织了一次活动,我在线上等啊等,最后回复我的都是“没时间”、“有可能去”、“看看吧,可能去不了”,最后只剩下了我和__,于是我取消了这次活动,我当时真的很失望。

我们相聚在3班!我不会忘记任何一位同学,无论你是开朗、活泼,还是__静,我都不会忘记你们——我的同学!我们在一起学习了5年,也许,我们再也不能聚集在一起了,也许,我们再也不能见面了。

在我迈出学校大门的时候,我用拍照来掩饰我的心情,真的永远也不会见面了。有个老师说的对:同学只是你生命中的一个过客,过去就永远回不来了,小学的老师永远不会是你中学的老师,对于已经毕业了的我们更应该珍惜初中的同学。在初中毕业时,不会后悔。

这封信的内容,我想了很长时间,今天,终于能把它打出来了。我只想提醒同学们:珍惜现在的生活吧!

有相聚就有离别,让我们带着家人的期盼,带着同学的祝福,带着老师给我们的希望,飞得更高,走的更远吧!

祝同学们:

身体健康!

万事如意!

___

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篇1:最熟悉同学初二作文

全文共 312 字

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大家猜猜我最熟悉的那一位同学是谁?你们肯定猜不着,因为她就是我的同班同学胡晨阳。

胡晨阳有一双水灵灵的“大猫眼”,忽闪忽闪的,可爱极了;,有一个鼻子,闻气味特别厉害,像一个可爱的“狗鼻子”;,有一对灵敏的耳朵;,还有一张可爱的“樱桃小嘴”。

胡晨阳是一个活泼、可爱、爱笑、喜欢卖萌的小女孩。我记得有一次上体育课,老师刚一喊“解散”,我和胡晨阳就立刻跑到小树林旁边的架空城玩了起来。那里既安静,又可以看到老师有没有喊集合。我和胡晨阳玩的游戏就叫“小女孩儿救小兔兔”,她坚持要当小兔兔,我就只能当小女孩了。可是,当游戏还没有开始时,她就开始卖萌了,还笑着跳来跳去。你瞧,多么爱笑,多么爱卖萌呀

所以,我最熟悉的那一位同学,就是胡晨阳。

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篇2:特别同学的作文

全文共 557 字

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字,不偏不倚,她正在端正的书写着,这张面孔就这样烙在我的心上。

是什么让我在这么多人中记住了她呢?这还要追溯到四年级下学期的时候。

一天下课,不知咋的我就与几乎没搭过话的陈涵颖聊起了天儿,无意间,我看见了她写一半的报纸,我停止了谈话,目瞪口呆的注视着报纸上的字,那是怎么样的字呀?那字清楚,工整。那长短粗细搭配得当,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,妙笔丹青,令人倾佩。

我望了这些工工整整的字,嘟囔着;“太好看了,简直是一件艺术品。!”可就在这时,她却把刚刚写过的字给擦了。我惊奇的看着她,她在本子上又一次的写了一遍。这次字写的比刚刚的更好看啊!只见她嘴角上扬了30度,到这儿才满意呢!对于陈涵颖的字,我那是相当的佩服了。

可上课铃声一响,我飞奔地回到座位上,看见她刚发下来的本子,我迫不及待的想打开看看。我慢慢的打开本子,本子上的字怎么样呢?见书上写了几个大字“书写不过关,重写!”我看着那大小不一,歪歪扭扭,毫无美感的字,一下子回忆起来,陈涵颖的字,相比之下,我的字简直是“龙飞凤舞"呀!你发一下就红了,头低到了桌子里,我恨不得找个地缝钻进去呢!哎,陈涵颖的字那么好看,我却要轮到重写。真是惭愧,但也是这次事件,让我知道自己的字要再进步了。也看到了我和她之间的差距。

这就是我的同学,一个写的字非常完美的女孩一一陈涵颖。

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篇3:给同学的一封信作文500字

全文共 515 字

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亲爱的乐尚朋友们:

你们好,感谢你们将乐尚成为你通往成功的首选之路。过去的日子里,乐尚用卓越的理念,先进的技术,一直致力于打造化妆行业的佼佼者。在这里,你无论何时,无论何处除了学到最新的化妆技术,还能感受到乐尚每一位老师的细心关怀,让无论来自天南海北的你,都能感受到“家”的温暖。

有许多同学们对自己的“职业规划”都处在盲目期,但是当你们认真选择化妆美甲行业时,乐乐老师想告诉你们的是:很幸运,你选择了一项时尚,高薪,门槛低,好就业的一项工作。它会带给你进入天马行空的领域,领略五彩斑斓的世界,还有可以通过自己的兴趣就能挣到自己想要的薪酬,不是一件很幸福的事情吗?

乐尚从08成立至今,一直成为山西化妆美甲行业“佼佼者”,用短短六年时间,就为社会及相关行业培养出近千余人数的优秀人才。乐尚并用其自信,快乐,时尚的理念还在不停的奔跑中,用实力告诉你“选择乐尚,你不仅与名师通行,更与成功齐头并进”。

同学们,在新的一年里,乐尚全体金牌老师祝愿每一位拥有梦想的同学们“梦想成真”,如果你还在为选择犹豫,那么我告诉你:

我们用实力告诉你,你的未来。

我们用口碑告诉你,你的前途。

我们用技术告诉你,你的明天。

还等什么?

你的同学:_

20_年_月_日

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篇4:给同学的一封信的

全文共 597 字

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亲爱的__同学

在班上许多同学都说你是一个又矮又胖的“冬瓜”,我觉得你是一个老实憨厚、童真、富有正义感的人。每次你理完发后,一看到你我就会想起考拉,因为你实在是太像了。虽然你胖,但是你的篮球技术在班上也可以说得上是数一数二的,不过有的地方你需要改一改。

有一次我们在体育课上打篮球,我跟你是同一队的。我叫你把球传给我,可是你偏不听,自己就一直带着球往里冲。投不进的时候,我就提醒你要多传球,可你不但不听我的劝告,还对我笑嘻嘻的做鬼脸。希望你以后能多听一些别人的建议。

你的性格也很古怪。在几个星期前你突然对我说:“我跟你绝交,我和你不再是朋友!”我当时有点发蒙,不知道你为什么要跟我绝交。我用沉重的语气问你为什么要跟我绝交,你却头头是道的说:“没有为什么!”当时我就在想,世界上哪有这种人呀,跟朋友绝交既不讲理,还头头是道的。还有在一些团体比赛中,只要是我们犯错过多,你就会很生气地说我们,有时还会哭。但我觉得你生气的时候很可爱,这是因为你一生气,你那大大的脸会变得很红很红,在很愤怒的情况下,你的脸还红得胜过猴子的屁股。+

转眼间我们已经快要毕业了,我还真舍不得你,更舍不得全班同学。班上的那一张张熟悉的面孔即将要消失了,我不知道怎么去面对这个事实。但我知道,这是改变不了的,所以我只能慢慢的去适应。我现在唯一的愿望就是能跟你和大部分同学分到同一个学校同一个班,希望我的愿望能够实现!

你的同学:__

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篇5:班里调皮的同学作文

全文共 352 字

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在二年级的时候,我们班有个超淘气的同学,他的大名真是无人不知,无人不晓,他叫李星阳,外号叫“土豆”。

李星阳有一头乱蓬蓬的.头发,一双又小又会笑的眼睛,小小的鼻子和小小的嘴巴,他的衣服成天脏兮兮的。李星阳几乎每天都穿他那宝贝似的黄色衣服,同学们看见他永远都是最黄的,土豆也是黄的,所以李星阳又称“土豆”。

李星阳特别淘气,有一次,课间的时候,他把一只小老鼠放到女同学的文具盒里,上课的时间,那位女同学刚把文具盒打开,就尖叫起来,这时李星阳笑得前仰后俯,老师赶快走过来,问个明白,当老师知道是李星阳干的“杰作”时,二话不说,就把李星阳拉到了门的外面。

还有一次,他偷偷地在一位同学的座位上放了放屁垫,女同学刚坐上去,就响起了一阵放屁的声音……

现在,听说李星阳学好了,不再恶作剧了,同学们在课间都愿意和他一起玩了。

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篇6:熟悉的同学的作文

全文共 204 字

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我有一位非常熟悉同学,他叫王韬懿。王韬懿长着一双圆溜溜的小眼睛,短短的眼睫毛,还有一头又短又黑的头发。高高的鼻梁,两个圆圆的鼻孔,一对小耳朵向左右两边伸展着。

他经常穿着一件蓝色的皮袄,深蓝色的裤子,黑黄白三色相间的鞋子,他看起来帅气极了。他喜欢跑步,喜欢玩枪和小汽车。课下,他也喜欢看书和玩电脑。告诉大家个小秘密:他可爱耍嘴皮子了,还经常跟家长吵架呢!

这就是我最熟悉的同学了,请大家记住他的名字——王韬懿。

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篇7:给同学的一封信

全文共 487 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我知道同学们都有自己的梦想,比如当医生、做老师、开公司、做老板。。。。。。。今天我想郑重其事地告诉你们,在我的心中也有一个梦想,一个中国梦,一个关于让中国变得繁荣富强的“复兴强国梦”。

中华民族曾经是一个多灾多难的民族,我们的祖国经历了太多不堪回首的磨难。但是自新中国成立以后,中国与时俱进,国泰民安。特别是改革开放以来,中国引领世界的步伐,日新月异、锐不可当,走出了一条具有中国特色的社会主义道路,经济一跃成为世界第二,由此向世界证明着我们正在日益强大。

如今的我们,生活在这样幸福的年代,在舒适的校园里快乐学习,茁壮成长。为了实现“复兴强国梦”,我们应该从现在做起,从身边的点点滴滴做起。在校内,我们要互相团结、尊重师长、专心致志,勤奋好学,认真对待每一门功课。在家里要孝敬父母,尊重长辈、做自己力所能及的事情。在公共场所要遵守秩序,爱护公物。我觉得,“复兴强国梦”不仅是我们中华民族的呼声,还是我们亿万炎黄子孙共同的心声。

同学们,我坚“复兴强国梦”, 一定会美梦成真,在不远的将来如愿以偿。让我们携手并进,不屈不挠,去实现我们的中国梦吧!

__

年月日

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篇8:给同学的一封信500字

全文共 543 字

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__:

你好!

我叫__,今年13岁了,是宾山小学605班的一名学生。这是我第一次给你写,希望我们能成为好朋友。我是一个活泼开朗的男孩。我有一头乌黑的头发,一对有点儿大的耳朵,我从四年级就开始戴了眼镜。

我的爸爸妈妈都是高中的老师,他们教生物。我的爸爸妈妈原来在栟茶工作,我也就在栟茶上学,后来他们在我三年级的时候调到了县城掘港来工作,我也就转到了现在的宾山小学上学了。

我暑假里喜欢玩一些很吓人的东西,还喜欢看一些惊悚的电影,打游戏,眼睛就是这样近视的。晚上,有时也和同学去操场上踢球。我还特别喜欢吃学校旁边卖的炸鸡柳,所以,我现在挺胖的。

我们学校一个年级有10个班,我们605班有45人,但其实在刚开学时,我班转来了一个黑龙江的同学,可他们那儿的教材和我们的相差太大了,我们学过的好多东西,他都没学过,所以他又转到五年级去上课了。

我们班这学期换了教室,现在的教室没以前好了,右边是大马路,很吵。这两天挺热的,可教室里电风扇的扇叶子还被拆掉了。这学期,我们班换了数学老师,原来是於老师,现在换成了董老师,看起来挺亲切的。语文和英语老师都没换,我们的语文老师张小琴是江苏省知名的老师,她还推广阅读,让我们都爱上了读书。

好了,这次就写到这里,期待你的来信。

此致

敬礼!

你的同学:__

__年_月_日

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篇9:给同学的一封信的

全文共 863 字

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亲爱的同学们:

你们好!

九月的阳光是明媚的,交大理工的校园也因你们的到来而充满了朝气。首先祝贺20__级的所有新生同学,在经历了努力奋斗和一番拼搏之后,在人生的十字路口,交给了自己一份满意的答卷。走出了辗转难眠的黑色六月,步入了向往已久的大学殿堂。

九月金秋结硕果,十年寒暑尽风华。大多数的同学们都是怀着一份激动,伴着一份好奇,踏入大学校门的。伴随着高考硝烟的远去,如何快速地融入大学生活,已成为摆在所有新生面前的一个刻不容缓的话题。通过高考考上大学,来到了新的环境,现在你们站在了同一条起跑线上,此时的你就需要重新给自己定位了,在拼搏的路上更需要我们去努力。

走进校园,远离父母,开始了体验新的生活的征程。没有了父母呵护的一切,都需要你们自己去经历。此时的宿舍便是你们生活的基本单位了,对于刚刚进入大学的你们来说,在未来的四年里,如何与来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。

由于成长于不同环境,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,相互关心。同学之间相处难免会产生小摩擦,要学会理解与宽容。发生了冲突,要记住:退一步,海阔天空;让三分,心平气和。要知道四年的大学宿舍生活,也许会是你人生中最值得的记忆。也许校园并不美丽,也许没有高楼大厦。也许你们会对这个远离市中心的一块地方感到失望.在这个时候,就需要我们静下心来,仔细品味这份固有的宁静.大学是传播并创造知识的地方,珍惜眼前的学习的时光,你会开辟出一片属于自己的领域。大学,你将会拥有更多的空闲时间,如何有效的支配这些时间,同样是你们所要重视的。建议大家空闲时间里,多多参加实践。校园有很多社团,你可以集合自己的爱好挑选一个属于自己的舞台。但要记住:在大学,学习永远是第一,活动虽然是丰富多采的,要尽量避免与正常的学习相冲突。平平淡淡间取舍,分分秒秒中竞争;绕着自己的原圈,划着人生的弧线。一切的一切,都将从你踏入大学校门的那天开始……最后祝愿大一的学弟学妹们,在大学这个大舞台上尽情的展现自己,放飞理想的翅膀,朝着自己的梦想努力。

院学生会

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篇10:我的同学二年级作文

全文共 245 字

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我的同学叫徐杨,他长着一双明亮的眼睛,能干的小手,他在班级里个子不算高,他瘦瘦的,粗粗的眉毛,他的字写得很好,他还喜欢穿黑色的衣服。

他爱打电脑、画画、看课外书、练字。

他的优点是:爱帮助人。比如有一次他的同桌有一个问题没法解决,他立即讲给他听,他不会闲别人烦,直到人家叫懂为止。

他的一个缺点是:爱捉弄别人。比如有一次,我去上有事,他就把我的文具盒藏到我的书包里。我回来的时候,他又说是他同桌藏的。

有一次我问他长大想当什么?他说他长大想当科学家,正好他和我的理想一样。这样我们以后就可以三起了。

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篇11:我的同学六年级作文500字

全文共 747 字

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今天又有一节体育课,一上课,老师就把我们带到操场上。我们整队完毕后,老师就把我们带到了爬杆前。我们得爬上去,然后再下来。这种运动是我们男生的专利。所以女生未参加这一活动,老师给她们安排了其他的活动。可是,刘立却有点犹犹豫豫,是啊,他太瘦小了。应该把它划为女生参加的活动一类,这样才更适合他。

开始爬啦!刘峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就蹿上去了。还有小个子的刘锐,聪明伶俐的想出了一个完美的解决办法也爬上去了。轮到我们班二位大胖子了,朱文豪和钟吉强面对爬杆,双手吊在上面,整个身子下沉,两只脚使劲儿的往下蹬,没办法,二位胖子只好撒手,在一边唉声叹气,无计可施。

轮到刘立了,当刘立用他那瘦小的手抱住爬绳后,许多人开始笑了起来,有的还“嘘!嘘!”的起哄。这时,刘立的哥哥刘峰在胸前抱起双臂,眼睛盯着那些起哄的人,那神情很明白的告诉大家,就是当着老师的面,他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。刘立又开始往上爬了,可怜的小家伙,他使出全身的劲,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊:“下来吧!”可他没有听,努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来,摔得半死。可怜的刘立!我真希望能从他底下帮他一把。

这时,我、刘峰、钟金城、刘锐和朱文豪都在大声喊着:“刘立,爬上去!再加把劲儿!”刘立气喘吁吁,用尽了力气,爬到离爬杆顶部只剩下一臂远的地方。

“好样的!”下面的人欢呼道,“再坚持一下!”“瞧啊,刘立抓住爬杆顶部了!”

所有的人都为他鼓掌。“好样的!”老师也向他喊道:“好,下来吧。”

刘立到了地面上,我们大家兴高采烈的向他围了过去,一起把刘立抛上了天空。大声喊道:“刘立,你今天真是太棒了,我们都为你开心。”平时,我们从未发现刘立的坚持,可是这节体育课让我们重新认识了刘立。

刘立,你真棒!

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篇12:给同学的一封信

全文共 794 字

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亲爱的同学

你好!

我是__小学五(6)班的__。虽然我们不认识彼此,但我们仍然可以通过写的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后,你也能很快地给我回信。

我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们,她告许我们,我们要向你们学习。早上一起来,来到教室,总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上,不像我们,只顾着埋头写作业,竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且,她还说,你们很能干,学习又好,又能主动帮父母做家务活,很值得我们学习。

祝老师还告诉我们,你们班的人大都不是本地人,那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道,希望你在来信中告诉我。

我是身在福中不知福,爸爸妈妈买了一大堆书给我,要求我看,可我却不要看。不过现在好了,我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人,他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识:羊不是温柔天使,盘羊群中,身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀,屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草,它们短小的肠会吸收不了草的纤维,从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看,请你在来信中告诉我,我会寄给你,那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!

因为我长得不像爸爸,也不像妈妈,所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的,这令我很伤心。

我有一项强项,那就是书法。不过这不是我的爱好,我的爱好是画画,不是从低年级学起,而是一下子学高级!第一节课我画的十分差,但第二节课是模仿一张照片画,模仿是我的强项,我就一下子画的有模有样,有明有暗,颜色有深有浅,老师啧啧赞叹我进步快,也增加了我的信心,可当我的画技高峰时,妈妈不让我学了,于是我从最高峰落到了低谷。没办法,我只好坚持我的强项——书法。

如果有机会的话,请你到我家里玩。盼望你早日回信,成为我第一个笔友。

祝你

学习顺利,身体健康!

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篇13:高二我的同学作文800字大全

全文共 830 字

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你可以在写作业时偷偷的瞄一下我的同桌,清清纯纯的样子,端庄淑雅,温柔娴静。貌副其实,她可是个与众不同的女孩呀!,她叫蔡剑,从她名字就可以看出她非常淑雅。她这个女孩子是我们班成绩最好,也是最漂亮的。

一天,老师出了道难题,大家苦思冥想也没想出来。转眼一个星期过去了,这件事大家都快淡忘了,只有蔡剑还在思考着。我问她:“大家都忘了这件事了,老师又没让非做出来,你在这思考又有什么用呢?”她一本正经的对我说:“遇到困难不能屈服,困难就像弹簧,看你强不强,你强她就弱,你弱她就强。”她凭着这个信念思考着这到题。嘿,老天不负有心人,难题最终还是被她解出来了。

有一天,蔡剑一早就来到学校,她带着同学们和拿了扫把就到一楼校道去扫地,她吩咐一些同学扫校道,还吩咐了一些同学捡落叶,如果有同学不认真扫,她就叫同学快点扫,她们银快就把校道扫干净了。

还有一天,有一次,我写完了作业,就去叫蔡剑玩。我来到她家,发现她愁眉苦脸的,我一问才知道是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题,啊!这不是以前做过的一道应用题嘛,做的方法我还记得很清楚。想到这里,我便对蔡剑说:“蔡剑,这道题我以前做过,我来给你讲吧!讲完了我们早点出去玩。”“不,我要自己做这道题,我相信我会把它做起的。”我一听蔡剑这么说,顿时觉得自己在蔡剑面前变得微不足道。想一想自己平时遇到自己不会做的题,想也不想就让爸爸妈妈给我讲,好早点出去玩。蔡剑的这种精神感动了我,我便打算等候她。时间一分一秒的过去了,一个小时后,蔡剑终于做出了这道题,她特别高兴,脸上露出了成功和喜悦的微笑。

蔡剑她在学习上很刻苦,而且有助人为乐的,记得有一次,我把数学的练习本弄丢了,我找了很多次我的书包,都没找到。我着急地哭了,蔡剑知道了,她马上帮我找,可是都没找到。忽然,陈皓月好像想起了一些什么,蔡剑马上对我说:“我那里还有一本新的,我给你用好吗?”我高兴地说“谢谢你”。

蔡剑真是个学习认真,劳动认真,助人为乐的人,我为有这样一个朋友而感到骄傲。

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篇14:给同学的一封信的

全文共 608 字

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亲爱的同学们:

风雨同舟三年整,直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土,必将百花烂漫。他日得意马蹄疾,桃李芬芳数杏坛。

高三辛苦人尽皆知,我们为何咬牙坚持?因为我们要用青春搏出无怨无悔!在每个人心中,存在一种重要的东西——希望!是对美好明天的希望!舒婷说:“希望,并且为之而奋斗,请把这一切,放在你的肩上”。现在,我们要把“放”字改为“扛”字。是的,我们应该主动去“扛”,而不是被动让人“放”。

希望是什么?希望就是要实现的心愿或愿望,是人生的目标。这个目标有时清晰,有时模糊。为了寻找希望,我们可以“独上高楼,望尽天涯路”,可以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

大家满怀希望地走来,欢笑过,痛苦过;成功过,失败过,父母的期待,老师的教诲,同学间的竞争,你们承受着很大的压力,但从没放弃过希望!如若不然,你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天!。

行百里者半九十。摆在你们面前的,是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下,自、自律地度过高中阶段最后的美好时光,准备着,考入理想的学校,继续深造,从而在个人今后发展的道路上走得更好。

天行健,君子以自强不息!我们还要以实际行动为自己负责,为社会负责,为自己未来的人生幸福指数的提升负责!

看,班马文章书锦绣;听,书声琅琅闻九天;品,酸甜苦辣味人生;忆,待到考后回首时,“那人却在灯火阑珊处”。“那人”,即你理想中追逐的目标、人生的希望。

衷心祝愿同学们马不停蹄,快马加鞭,马到成功!

陈士安

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篇15:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇16:实用我的同学三年级

全文共 428 字

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我们小组有一个智多星,他足智多谋,成绩优异。想知道他是谁吗?且听我慢慢给你道来。

他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时忽闪忽闪的,灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵,一双灵巧的小手,这双手不仅能办出漂亮的手抄报,而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗?对,他就是我们组的杨耀恺。

杨耀恺在我们组是一号,而我是二号。由于他脑筋十分灵活,上数学课时,当我遇到什么不会的题,他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时,他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好,尤其是他还有一颗纯洁善良的心,记得有一次,我没有带语文书,正当我无计可施的时候,是他把自己的语文书拿来,我们一起看。

他还有一个爱好,就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他学习。

其实他也有一个小缺点,就是不爱回答问题,偶尔才回答一次,这一点如果能改正的话,我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

这就是我们的智多星,他是不是很优秀呀!

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篇17:致老同学的一封信

全文共 405 字

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亲爱的同学

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:学习进步,天天开心!

你的同学:___

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篇18:同学聚会作文300字

全文共 386 字

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清晨,太阳高高挂在天空。从我发明的“布谷鸟”微电脑小闹钟中发出了悦耳的歌声,接着,一只小布谷鸟从门里出来了,叫道:“布谷,布谷。我的主人,现在是20xx年6月1日早上7点30分,今天你要和你20年前的老同学在X星球上聚会,快起来吧!”我一骨碌下了床。吃完早餐,便乘着我的飞船出发了。

到了X星球。嗬,老同学们几乎都来了。咦,是谁在那边唱歌?我寻着歌声走了过去。哦,原来是女同学在举行小合唱,过了20年还是没变样,王兴云指挥,苗艺文和纪娜领唱。我仔细一瞧:“咦,20年前的‘班中骨干’李妲和刘旭这两姐妹又在忙什么?怎么没看到?”我正在思索的时候,一张大奖状展现在我的面前,我回头一看,原来是淘气包张伟、刘春城、曾建。它们已经改掉了淘气的毛病,变成了三个扎实、稳健的人。

时间过得真快,该回家了,大家照了一张合影,各自走了。我拿着照片,坐上我的飞船飞向老师家,向她汇报我们的成功。

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篇19:我的同学

全文共 387 字

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我有一位同学,名叫小珊。小珊是我们班上出了名的爱书,一是爱护书,二是爱读书。

一天,我向小珊借了本书,这书还真不错。可我这糊涂蛋,不小心把墨水全滴在书上,我赶紧拿来纸把墨水擦干净,墨水是擦干净了,但印子还留在书上。我心想:小珊最喜欢这本书了,要不是看在我两六年的情谊上,才不会借我。我拿起书看了定价,准备照价赔偿。但愿可以离补一点过错 。第二天,去上课。小珊问:“怎麽样,还不错吧?”我支支吾吾的回答:“很…好… ”话还没说完就被小珊打断了,小珊说“我的书是不是被你弄脏了?”我不好意思的说:“真的很对不起,我不是故意的。”说完从身后拿出书和钱,递给小珊。小珊却说:“你这是什麽意思,难道我们的友情只直这点钱吗?我真是看错你呢!”我赶忙说:“可是 ……”小珊说:"什麽可是不可是。不要为了一本书影响我们的友谊。”她有将钱递回我的手里,便大步的走回教室。

我们有恢复了以往的和平。

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篇20:写我的同学作文400字

全文共 399 字

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我们班有个同学很爱看书,大家都称她为“小书虫”。

她有一头乌黑的长发,每天上学都扎不同的发式。一双水汪汪的眼睛,像两颗宝石一样闪闪发光。她还有一张樱桃小嘴,每次看到搞笑的句子时,都会露出洁白的牙齿和两个迷人的小酒窝。

记得有一次她去图书馆看书,拿了一本《最后一头战象》,还没看完,上课铃就响了。趁老师不注意,她拿出那本没看完的书,继续津津有味地看起来。她一手立着语文书,挡住老师的视线,一手拿着课外书,偷偷摸摸地在抽屉翻着。一会儿皱起了眉头,好像遇到了困难一样,一会儿又咧开嘴巴,好像遇到了开心的事情。突然她“扑哧”一声笑出来,被老师发现了,被狠狠地批评了一顿。

还有一次下课,同学们都出去玩耍了,教室里只剩下她全神贯注地看着书。她的好朋友大声叫她:“快出来玩啦!”她完全没听到,依然沉浸在书的世界里,她的好朋友只好垂头丧气地离开了。

这就是我们班的“小书虫”,她爱看书的习惯影响了我,现在我也喜欢看书了。

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