我依然努力作文作文（20篇）

父亲，他是一个商人不管从口才、情商、智商等方面来说，十分优秀。可是在我心中扔然是以个不知道如何表达的父亲。

在小的时候，父亲对我十分严厉，一天到晚就是要我去学习武术呀钢琴呀！在哪时我的心中有些不满，父亲愿意把我放在他人家学习弹钢琴也不愿意让我出去玩。后来，上小学读寄宿每隔半个月才能回家两天，一两年可以理解但是六年整整六年我都在读寄宿。在学校是不管是被同学欺负、老师批评还是被同学老师们冷漠，可我依旧坚持了下来。时间如细水长流，转眼间就到了初二，慢慢的逐渐读懂了父亲的心意。在这父亲让我知道了很多他让我知道男子就要顶天立地，能屈能伸；就要学会坚持不懈做事不能半途而废；就要管在任何环境下乐观积极的去面对，就一定要勇敢不管错与对

一直到现在，我还是很迷茫，就好像在一层淡淡的迷雾中走不出来一般，时间如细水长流，转眼间就到了初二知道的越多懂的也越多，这才发现父亲也有苦说不出的时候。

父亲我的爱是无私的如今我更能读懂了父亲的心。那天晚上，父亲要去喝茶，我十分顽固硬是更着父亲去了，月色当空，打开车门就到了茶楼先前一望“万里香”这三字不时使人觉的舒畅，父亲也洋溢着快乐的笑脸，走进大门便看见我叔叔，叔叔向前走来惊讶的说道“！你怎么来了”停顿了片刻又说“不过来了也好”父亲要我拿包，叔叔开始泡茶，就开始聊天，不只为什么父亲说话十分亲切，手时不时端着茶杯指着我的鼻梁有时还会两手端着茶弯腰敬茶，父亲就像尼乐佛一般无时无刻脸上都浮现出那灿烂的笑容。时间十分漫长望向手表以经十二点了，可父亲还有说有笑的，我经不住浓浓的睡意躺在沙发上睡着了不知什么时候父亲把我叫醒说“回家了！”

夜已深，只能听见虫的叫声，路灯下的的阴影中只有我与父亲的身影。

沐浴着夏日的晨风，走过校园里的亭台楼阁，青石小径，看着几株满天星正搔首弄姿，有着淡扫蛾眉的妩媚，空气中溢满草木的清香，令人心旷神怡，古栏扉窗之下是清雅的风韵。如此素雅的风景，又使我想起素雅的她，在这片灵秀的土地上，她轻轻到来，让我读懂新的感触。

她饱读诗书，满腹经纶，她带我看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟，带我感受“无意苦争春，一任群芳妒”的凄惨，带我领略“会当凌绝顶，一览众山小”的壮丽，带我品味“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁绪，带我陶冶“采菊东篱下，悠然见南山”的超然物外，带我遨游“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心怀天下。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她孜孜不倦为我们传授语文知识的写照。是她让我读懂博大精深的语文。

她可爱而童真，贪吃而讲究，她带我走过星棋罗列的小吃店，带我品味廉价却美味的小吃，薄如蝉翼的牛肉和清汤寡面琴瑟相和，再配上她津津乐道的的话语，简直恰到好处。她爱与学生交谈，愿与学生嬉闹，细小碧绿的香菜和粉砖玉砌的馒头见证了她教师后更平易近人的一面。是她让我读懂魅力四射的人际交往。

她公正严明，对待所有学生都一视同仁。刚刚成为我们班的老师时，面对良莠不齐的我们，她恩威并施，用自己的热忱和关爱来走进每位学生的内心。也让我们进军了“好班”的行列。三尺讲台上的她，心有学生，用爱融化我们心中的冰原。是她让我读懂桃李芬芳的真谛。

她就像一本干净又不失本色的书，带我读懂诗词歌赋，带我读懂世间百态，带我读懂人情冷暖。我努力读懂她，读懂难溟于心得师恩。

小时候，人们总是说：“父爱如山，默默无声，父爱如冰，宽厚柔软。”可我却不懂，为什么我的父亲就不同，就会骂。像人们所说的，像“五指山”把你压在山下，像“大冰山”把你冰封在里面。

生活慢歌，苦难迎合。父亲也一样，合着拍子与我们相行。绿树成荫，枝头上的鸟儿不停的叽叽的叫着，像极了父亲的唠叨，一遍一遍的重复着同一句话，一次次展现着失望的容颜。父亲的话还不时回荡在我耳边，一下下地刮着我的内心。

时光回到3年前，我和父亲对坐着，准备开座谈会，父亲默默地向我示威，我则是低着头，等待着强者发话。这真的仿佛是在几国外交时的情景，近日的暑期更是添加了几分无名的火气。父亲似乎气到了极点：“出去，反思。”我心里震了一下，顿时心跳加快，好似被父亲低而有力的话给吓到了，没有说话，他站了起来，我似乎是掉入了虎穴，留了一身冷汗，他咳嗽了一下：“听到没有，我叫你反思，快点出去，我在你身上花了那么多心思，你就是这样回报我的啊，我说过，你有什么样的付出就一定会有什么样的回报的。”我脑袋里一片空白，什么都没讲，只听到他叹了一口气，我走到院子里，我心想：“我爸怎么是这样的，别人爸爸多好，不打不骂，还带着出去玩，我爸就只会以严相对！”

院子里，阳光松松散散的从树叶间落下清风带着树叶起舞，“哗哗哗”响个不停，幸灾乐祸地在我头顶摇晃着。

当时是怎么煎熬过去的，我也不记得了，只记得是重写了一遍作业。我甚至还想过：那样这样的父亲，等下辈子看可不可以有个好点的父亲，真是算我倒霉啊。

近些年来，我长大了，想事了，我慢慢察觉到爸爸也有另外一个气场，很温暖，对母亲，对我都一样。我知道他是望子成龙，不希望孩子走错，即使是让孩子畏惧他自己，厌烦他自己，恨他自己，他觉得也值得，只要可以帮孩子引导到正确的道路上。

或许是我不够认真，要不然怎么会知道现在才认识到父爱一直伴我而行，一直像翅膀一样守护着我呢？

有人说，读懂一本书容易，读懂一个人难。其实，只要努力去读，读懂一个人，也不是一件难事。

胡老爹，是我初一时的班主任，至今还是我的语文老师，将近三年的时间，受“老爹”的影响，我爱上了语文这门课，喜欢上作文这件事，也用心地琢磨过“老爹”，努力地读着“老爹”这个人。不是小女子夸口，别的老师，我不敢说读懂了，对胡老爹，我敢说读懂了个八九不离十。

也许，有人会说，你不是空口说瞎话吧，他的同事，有的与他共事二三十年，都不敢说读懂了，他的老婆与在一起生活了小半辈子，也不敢说读懂了，你只不过是他的一个学生，打交道的时间，也不过两年半，就敢夸海口，说大话？嘻嘻嘻，他们没有读懂胡老爹，原因我不清楚，不排除读得不用心、不努力。至于我读没读懂，你听我慢慢道来。

一

胡老爹是一棵树，一棵深深扎根于家乡、扎根于本土的树。像思游中学这样的山村学校，地处偏僻，交通闭塞，条件艰苦，领导把这里当成一块实验田，一个人才培训中心；来此工作的老师把这里当成是一块跳板。他的不少同事，在这里工作不了几年，就耐不住寂寞，受不了清贫，等有了经验，有了成绩，就想方设法谋求新的出路，或下海，或改行，或住外边调，调往城镇，调往中心地带。

他的那些同事，下海的，发财了，改行的，升官了，调往别处的，或多或少有些可想之处。可他回到家乡后，三十余年不挪窝，由回来时的“小胡”，到后来的“老胡”，再到如今的“胡老”；回来时，是一个普通老师，如今还是一个普通老师。

有人问过他：“为啥不往外边调？你又不是没有门路。”

他笑着回答：“思游也需要教书的老师，我的根在这里。”

有人问他：“你也不是没有能力，怎么就不混个一官半职？”

他笑着说：“我喜欢同学生打交道，我的根在课堂。”

朴素的话语，朴素的情结。

二

胡老爹是一座山，一座坚毅执着的山。他有位学生曾经写过一篇关于胡老爹的博文——《一个人的高原》，指的是胡老爹在作文辅导与作文教学方面的成就。那位学生以为是高原，我以为是山，尽管我们想说的内容差不多。从2012年开始辅导学生发表作文，坚持十三年，没有一点恒心与毅力，是做不到的。若一个人，把精力用在一处，肯定就有收获。十三年的时间，他辅导学生发表作品百篇以上，五次带着获奖学生参加全国中学生作文大赛现场决赛，北上北京，南下广州，东去上海，西到四川，那是只有一等奖获得者才有的机会哦。像我，就资质而已，不算上乘，这么个仅仅有点勤勉的小女子，在胡老爹的精心辅导之下，都发表了三篇作文。别小看我发表的这三篇作文，对我的影响，却不是发表三篇文章那么简单，每发表一篇，我都会自豪一番，都会提升不少的信心。

胡老爹的作文指导课，小女子听得多，也不觉得什么特别，很自然的那种，不管是不是有别的领导和老师听课，都是那样，没有半点做作，用他自己的话说，就是“原生态的、绿色的课堂”。可正是这份自然，这点原生态，造就了他的特色。你想，他三十余年语文教学之精华，集中到一堂作文课上，不出特色才怪呢。所以，凡是第一次听胡老爹上作文课的，有的夸“好”，有的说“牛”，有的称“精彩”，更有人说胡老爹是安化初中语文老师中的奇葩。以五十三岁的年龄，站上讲台，其激情感染学生，其魅力影响学生，自然形成了属于他的气场，丝毫不亚于电磁感应。最近两年，胡老爹经常外去，小女子不好意思打听为什么，可总有消息灵通人士透露，说是有学校请去上作文课。据不完全统计，全县各乡镇初中语文老师，没有听过胡老爹作文指导课的，只剩两个乡镇的了。

曾有人这么评价胡老爹的作文课：“一支粉笔打天下，两片嘴皮玩课堂。”也有语文老师说，胡老爹在作文教学与辅导方面，简直就是一座山，一般的人，可仰望，却难以达到那个高度。还有人说，胡老爹成了作文教学的专家。对于专家的称呼，胡老爹是这样说的：“如果硬要说我是专家，我就是一个抱着一块‘土砖’的‘砖’家”。

胡老爹有了些名气，小女子也跟着沾光，每当有人问起我的老师，我就自豪地说，我的语文老师是胡老爹，我是胡老爹的嫡传弟子。

三

胡老爹是一汪海，一汪博大宽容的海。

小女子说胡老爹是海，首先是指胡老爹脑海里有个知识的海。谁也搞不清他的脑海里藏了多少稀奇古怪的故事，每当班上开班会，胡老爹用他那特有的幽默腔调讲故事，必定成为保留节目；谁也搞不清他的心里记得多少诗文名篇，但凡要学生背诵的，他可以在上课之前就背了，惹来“粉丝”“哇”声一片；谁也搞不清他的脑海里能够产生多少新鲜词句，时常卖弄本事，用粉笔在黑板上现场下水作文，众目睽睽之下，四十五分钟时间，一千字的作文让人惊叹不已。

其次，小女子想说胡老爹心胸宽阔如海，如今的孩子，不同于早些年的，爷爷奶奶惯着，父母管不了，有些同学，打个不恰当的比方，就是豆腐掉进灰里面，吹也吹不得，打也打不得。一句话不对头，一件事不顺心，就可以自烦自躁，甚至迁怒于老师，对老师怒目相向，不理不睬，胡老爹也有过这样的经历。有些老师，也许为了维护自身的面子，与那样的学生较劲，且拿出一副不达目的不罢休的架势，其结果不得而知。胡老爹不愿那般对待学生，不管如何待他，他总是一如既往以关爱待学生。学生不喊老师？胡老爹笑一笑；老师喊学生，学生没答应？胡老爹也笑一笑。有人不解，以为胡老爹太软弱了，胡老爹说：“学生是受教育者，学生的任何不对，老师有教育的责任，却不能和学生计较，如果一个老师连这点都容不了，那只能纠缠在与学生的矛盾中了。”

胡老爹的宽容大度，赢得了学生的亲近，不管哪个同学遇上了困难需要解决，首先想到的是找胡老爹，即使胡老爹没有当班主任，即使胡老爹没有教那个班级。

就身份而已，胡老爹是平凡的，他只是平凡一老师；就影响而已，胡老爹又是不平凡的。胡老爹是一棵树，是一座山，是一汪海，这就是小女子所读的胡老爹，树之扎根家乡，山之执着工作，海之心系学生。

对家乡的责任，对工作的担当，对学生的关爱，铸成了胡老爹之魂。

There is a saying that man proposes, god disposes, which means man plan the

things and the rest of the outcome lies in the luck. This saying reflects the

connection between hard-work and luck, which is though sometimes we have worked

so hard, luck occupies great position, the unexpected things happen and refrain

us from succeeding. In order to be successful, people work so hard, they believe

they can achieve their goals, but lacking luck stops them achieving their goals.

So working hard doesn’t mean bringing people success directly, they just need to

try more times, without luck, they still can make their goals. Luck can help

people close to success, without hard-work, they can’t be successful. Hard-work

and luck make people realize their goals, but without luck, people still can

make it by trying more times.

“人之初，性本善”。这句话告诉我们，人的本质是善良的。但是，社会上为什么会有胡作恶为现象呢？是不知善良为何物，还是歪曲了善良的本意？

成长的路上，我带着一颗善良的心，努力地寻找善良，努力地读懂善良……

善良简单得只要伸出手

秋雨绵绵。教室，走廊，寝室，被一双双湿漉漉的脚踩得潮湿而油滑，让人每走一步都不得不提防。“啊！”伴随着一声尖叫，前方一个女孩重重地摔倒在地上，书包散落在地上，书包里的水瓶甩出一米多远，又撞碎在墙上。我连忙跑上去把她扶起来，书包也快速地被我捡起。女孩似乎没想到有人帮忙，呆滞了一会儿，终于缓过神来，感激地说：“谢谢你，不用管我了。真的很谢谢你！”看着她那可爱又略带窘迫的表情，还有路过的同学投来的关注目光，我感觉全世界的阳光仿佛都聚集在我身上，为这冷秋平添了一份暖意。

善良其实很简单，在别人困难时伸出手，拉他一把，给予他力量，对人保持一颗友善的心，这就是最简单、最质朴的善良了。善良给人带来的是温暖。雨果说过：“善良的心就是太阳。”

善良并不是简单的施舍

刚进教室，喧哗声夹杂着暖气扑面而来。前桌同学急得像热锅上的蚂蚁，正在左右开弓，求爷爷告奶奶，不用说，昨晚的作业又没有写完。果然，我刚一落座，就指望上了我：“就差英语了。你忍心看着我被老师批吗，我保证这是最后一次，求求你了！”看来，他又利用了大家的善良，已经抄袭了其他科的作业，而我知道，这已不是第一次，也不会是最后一次。这是在帮忙还是在帮倒忙？是“帮”还是不帮？是“善良”还是狠心？经过一阵激烈的思想斗争，我坚决地摇了摇头。

善良并不是简单的施舍。有些人伪装可怜骗取人们的施舍，有些人伪装成乞丐骗取人们的同情，有些人利用人们的善良来牟取不正当私利……不分真伪的善良是没有价值的，简单的施予害人也可能害已。人们的善良是有限的，经不起无谓的磨损。

“人之初，性本善”。善良是人生的真谛，每个人都应该保持一颗善良的心，用善举来回报社会。善良既是对弱者的帮助，也是对邪恶的拒绝。

在成长的路上，我一路寻找善良，一路品读善良，一路诠释善良。在阳光下，我看到了最纯净、最洁白的善良。

幼年的我还不知艺术是何物，只是觉得每天放学后，透过落地窗撒在琴键上的阳光总是出奇的暖。当我的指尖第一次轻触黑白相间的琴键时，一个稚嫩却灵动的单音便悠然响起，萦绕在耳边，久久不能散去。我努力地尝试着，尝试把这些动听的单音连在一起，连成优美动听的旋律。我不惜牺牲玩耍的时间，日日夜夜练习，反复弹奏着《小矮人练习曲》。在轻快活泼的琴声间，在四季更迭间，我慢慢长大。

不知从何时起，考级带来的无穷压力，枯燥重复的练习压得我喘不过气来。那个曾是我全部世界的黑白琴键，开始令我心生烦躁，原来那张我心心念念喜欢坐在上面练习的琴凳，变成了桎梏我的枷锁。没有阳光，没有喜悦，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重复着机械的练习。

退缩吗？从此和我心爱的钢琴说再见吗？不，我怀念自由自在终日与钢琴相伴的日子，我享受音乐带给自己的喜悦和满足。我知道学琴之路不会一路坦荡，而是充满了荆棘与挑战，我想要努力尝试改变这郁闷而被动的现状，淡忘“考级”给自己贴上的标签。弹错了，我在琴谱上画上记号下次改正。我一遍又一遍欣赏名家的演奏版本，将旋律记忆了然于心。在悠扬动听的音乐中，我拨开乌云，尽情畅游其中。考级的证书被微风吹起，飞扬在空中，落到了钢琴上，如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

因为在困境中，我没有放弃，并且不止一次努力尝试，所以我品尝到了成功。人生路上许多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻碍，不要放弃，请再努力尝试吧，推开荆棘厚重的大门，花园里必定满地芬芳。

生活中，我们总会有许多努力尝试的过程。正是因为这一个个努力尝试的过程，才串起我们多姿多彩的生活。

我认为最值得回味的一次努力尝试还是上一次画动漫人物。

五年级时，我喜欢上了画动漫人物，认为动漫中女孩长得很好看。恳求我母亲带我去学。母亲没办法，只好带我这个爱漫画爱得“无可救药”的孩子去学。

第一节课开始了，我带着兴奋的心情迈进了教室，我心跳似乎也加速了。每一节课，老师给我们一人一本画册，自己挑选临摹。我选了一张认为最好看的，照着老师的步骤，一步一步地画。老师让我们轻轻地用铅笔打稿。我依葫芦画瓢，可是呢，我刚开始打的稿还比较淡，线条也挺清晰，可是越到后来，线条又粗又深，还很乱，就像没有规律乱排列的网格。我的心情也随之低落，看看老师打的稿，比我的稿好得多。老师接着讲解了“三庭五眼”的操作，我越来越迷茫，为什么老师画得如此清晰，在勾勒线条时清楚明了，而我画得一团乱麻，左右不对称。看看其他同学的稿子：画的红军战士，英勇无畏；画的古代女子，柔弱温顺；画的现代女学生的，朴素优雅……似乎整间教室中我的画，最违合。

我心中不禁一阵寒，心田就如被别人踩踏过的荒原，布满了伤感。可我又一想，我不是早就下定决心努力学漫画了吗？人的成功是奋斗出来的，胜利与失败不应同样具有价值吗？其他同学的作品也是奋斗出的结果，不经历风雨，如何见彩虹？我经过自己的一番心理安慰，信心重新回来。于是，我发奋努力，在家中反复练习，在网上查阅失误的原因，是我第一笔打稿没有把脸型画对称，才造成后来反复修补，把线条画粗，画乱，画深。我后来经过一次又一次经验的洗礼，逐渐跟上了他们上课的节奏。

成品画成了，人物体态优美，线条流畅，五官柔和，背景用水彩渲染，与人物十分和谐。我又翻出了第一节课的作品，两者做了一个比较，发现现在作品比过去好得多。我成功进步了不少。

成功是一次一次失败磨练出来的。古话说得好：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自芳寒来。”不止一次，我会尝试直到终有一天而彻底成功。

友情是什么？这个问题我思考了十多年。无法理解，两个或多个毫无血缘关系的人，因为友情产生联系，甚至为之两胁插刀。呵，诡异得很。

我有友情吗？闭眸沉思。

书上说朋友像连体婴儿一样形影不离，而我与她之间……我去图书馆，她不陪，她去看明星演唱会，我不伴；书上说拥有友谊的两个人应该亲密无间，无话不谈，反观我和她，一天一小吵，三天一大吵，相互吐槽接连不断。

这真是友情？她和我真是朋友？我文艺地对着星空感叹，有些黯然，却也无奈。

我是不是没有真正的友谊？到那底，什么才是友谊？

这个疑问伴随我到了初中，现在的我，与她已经不在一个城市了。

无聊时群发了一句“期中考试考得怎样？”回者寥寥，莫名心塞。只有她详细说了情况。然后一句“还行”概括。我勉强笑笑，随意问道：“其他人呢？”她缓缓把其他人的情况也告之了我。其实对我而言，知不知道也就那样，但她都细细与我讲了，末了，她问我“你呢，怎样？”惨不忍睹！我犹豫了一下，没回答。她许是猜到了，“没事，智商低不是你的错。”我撇嘴，“诶，你不应该安慰我吗？”“说得跟安慰你你能考好似的！”她无所谓地回。我气得咬牙。“其实，你只是不够努力。”她又说。“不要你管！”我没好气。“切，不把你当朋友，我还真不会管你！”她大言不惭，我心中微微一动。

忽然很享受与她交流间轻松地感觉，没一点虚情假意，我和她皆是率性，若想到什么便都直说，懒得隐瞒，不像很多人，要么太以自我为中心，要么过于自负不屑他人，说话间得小心翼翼，不免掺杂谎言。

“对了，跟你说，前两天发现隔壁班有个帅哥。”她又回我。我一看，晕！她花痴本性又来了……

就这么零零碎碎地聊了一下午，天南地北，从那位帅哥聊到了当年最爱吃的东西，一点一滴，杂乱无章。那个下午，我叼着棒棒糖与她回想小学的事，被温软明媚的阳光舒服得犯迷糊，渐渐地就读懂了友情，我与她的友情。

不够轰轰烈烈，没一起逃课或混迹街头；不够波澜起伏，没说过“老死不相往来！”的毒誓也没在某个雨夜含泪相拥；不完全相似，我迷宋词她恋唐诗，她喜欢红茶而我只认绿茶；不太多狗血，我只记得第一次见她她愣愣地背着书包，阳光打在她脸上也不显得她多漂亮或像个天使……明明也就这样，可我们还是玩得很好啊！曾经放学路上一起聊聊八卦或未来，曾经为一颗糖怒目甚至争吵；我们之间，顶多关键时刻你推推我推推你然后一起冲；顶多对方被欺负时不经大脑思考就去帮忙，顶多少时看上一样东西时忍痛让对方买。

可这就是友情，我与她的友情。简简单单，但我相信天长地久。

偶尔为她委屈，为她退让，为她背黑锅，但她会回报我友好、真诚、欢笑。

如果这都不算友情，我那就真是没有友情了，至少那一刻，我读懂的友情是这样，平淡如水却又独一无二！

灿烂的阳光普照大地，清悠的一丝凉风掠过我的脸颊，我呼吸了一口清新的新鲜空气，登上了“和谐号”环岛列车，开启了我梦寐以求的环岛游……

第一站，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这么美的瀑布，一层一层打在我的脸上，凉在心骨底;时不时还有几只“无名鸟”，小鹿乱撞般的相互嬉戏打闹呢!这一站：瀑布与鸟。

第二站，可以用“世外桃源”来形容，那一株一株的桃花树，令人心旷神怡，桃花树几株后，便见得一间被花围着的小木屋，小木屋旁还有一只迷人的鹿，真想踏入小木屋，看看里面的“大世界”，说不定里面还有一位美丽的仙女呢!这一站：世外桃源。

第三站，我的头上突然罩上了氧气罩，哦!原来是进入海底了，不看不知道，一看吓一跳，仿佛进入了一个奇妙王国，这海底世界千姿百态，有会跳舞的水母宝宝、有会弹钢琴的鲸、引吭高歌的海马、有在捉迷藏的小鲤鱼……这一站：海底世界。

这些美，让我透彻在心里，铭记在脑海里;这些美，好似胶卷一般记忆在我的心里，那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明，别让美转瞬即逝，让那美永远保存脑核里，难过焦虑时，记得翻开看看，它会让你畅放在美的世界中，忘记忧虑、不开心、不愉快，做个快乐的人。

不忘环岛游的美!

我的手剧烈地抖动着，一个音弹错了，两个音弹错了……糟了，这次钢琴考级过不了了……

那一刻，我想起了暑假自己在家练琴的情景：一会儿站起来喝水，一会儿吃水果，一会儿又上厕所……唉，谁叫我一直只顾消磨时间，却不认真练习呢，真是活该，现在怎么可能会考得过呢？

“你在家里要认真练琴，不要浪费时间，这样对不起老师，更对不起自己。”妈妈的话又在我耳畔响起。想起自己当时信誓旦旦地点头，我的内心不由生出一股愧疚之情。我这样，不是欺骗妈妈吗？不是在虚度光阴吗？少壮不努力，老大徒伤悲，我现就觉着伤悲了！

又一年暑假很快到来了，我又开始为钢琴考级做准备。

这一次，不能再辜负自己了，我在心里默默地想。我下定决心，要认真对待每一次练习，不再浪费一分一秒。

我开始一个音一个音地弹，以免回课时被老师批评。果然，老师没有再批评我了，还一次次地表扬我，并对我提出了更高的要求，我也愿意付出更多的努力。我开始惊喜地发现，自己的进步越来越大，每一次我都可以达到老师的要求。

很快，考级如约而至。考级前一夜，我躺在床上，皎洁的月光透过纱帘，柔柔地照在床头，我暗暗道：“尽人事，听天命吧。”是啊，这个暑假，我已经尽我所能拼命练习了，那剩下来的，就不是我所能掌控的，希望一切顺利。

第二天，我从容地走进考场，坐在黑白琴键前弹了起来。这一刻，整个世界似乎只有我和我的音符，我们那么自然地融合在一起，化作一曲美妙的音乐。终于，我通过了钢琴六级考试。

“一分耕耘，一分收获”，只有努力，才能取得成功。这真是亘古不变的真理啊！

两周前，我们做了《三单元词语练习》。我得了95分。望着练习纸上，“亲密无间”这个词语旁的大红叉，我恨不得一口把它吞掉。

很快，我们迎来了三四单元练习。周四晚上，我有如神助，花了一个小时就完成了作业，然后就拿出了《三四单元词语练习》，和语文书，准备第二天的小练习。我先默读一遍三，四单元的所有课文，把生字工工整整地抄了三遍，再拿出了练习纸来读。“清脆，房屋，捐献……咦，xianshu是什么？”读到倒数第二行的第二个词语时，我卡壳了。难道是”鲜熟”？可没有这个词语啊！我拿出了字典。可我把所有读音为“xian”或“shu”的字都细看了一遍，却还是没找到。我仔细地又拼读了一遍，发现不是“xian”是“xian”。哈哈，我懂了！是“娴熟”啊！我一拍大腿，继续读了下去。

读了之后，我就开始写。我限时25分钟，时间一到就交。第一遍，我有三个词没写完，加上一个词错了，只得了80分。我认真地订正后，做了第二遍。第二遍，我得了90分，一个没写完，一个错了。我又做了第三遍，得了95分，再做第四遍，依旧只有95分。我十分焦躁，生气地喊：“不做了！哼！”

我喝了一杯水，逐渐平静下来。如果不做了，那么第二天，我就拿不到100分了。我又回到了书桌前坐下，做第五遍。这一次，我认真书写，笔走如飞，终于得了100分。

周五，我们做了练习。我因为做了充分的准备，写起来毫不卡顿，十分流畅。我花了二十分钟就做完了，可我依旧不敢掉以轻心，仔细地检查着，当交卷那一刻，我的心被提了起来。

功夫不负有心人。下午，成绩出来了，我得了100分。心中悬着的石头终于落了地，我高兴得一蹦三尺高。望着练习纸上大大的100分和一旁的红色五角星，我心里就像吃了蜜一样甜。

有付出就有收获，我付出了比常人多一倍的努力，也得到了收获与成功。原来，付出努力就能成功。

青春似暮春之花，美丽却易凋谢。青春似天际流星，璀璨却易消逝。青春似夜中昙花，珍贵却只能一现，我们在感叹青春易逝，容颜易老的同时还能做些什么呢?答案是不言而喻的，我们要奋斗，为了无悔的明天而奋斗! Youth is like the flowers of late spring, beautiful but easy to wither.Youth is like a sky meteor, but it is easy to disappear.Youth is like a bloom in the middle of the night, but the precious can only be available. We are sighing that youth is easy to pass. What can we do while the face? The answer is self -evident.Well, ok, wipe

在日常学习中，常常看到有些同学在课堂上随意做着自己的事情，更有甚者在课堂上酣然入睡，难道这就是我们的青春么?不!不是这样的!南宋抗金名将岳飞曾经说过这样一句话“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话在华夏的涛涛历史长河中奔流翻滚了一千多年，使多少中华儿女在少年期留下了辉煌的一笔，时至今日，这句话还依然有着其经久不衰的感召力，那就是抓紧青春时光去努力奋斗!

在日常生活中，有些人认为青春本来就是用来享受的，而并非日夜兼程、挑灯夜战，所以他们选择了玩，选择了挥霍光阴，选择了放弃前程似锦的机会，一代伟人曾把青少年比作九点种的太阳，由此可见，正值青春的我们就恰似那冉冉升起的太阳，努力奔向蔚蓝天空的最高处，有着无限且旺盛的潜力。

它同时也在告诫我们，时光荏苒，青春易逝，应当把旺盛的潜力用来奋斗，用来拼搏，用来铺垫我们未来人生璀璨的路!时光匆匆，光阴似箭，日月如梭，人生短暂，像脱弦了的弓箭，没有回头的余地，也没有中途休息的机会，有的只是在人生终结时，停止了的所有波动。

我们常常听老一辈人说，如果当初我努努力，现在的我或许该如何如何，或许我站在这里说青春是用来奋斗的!有些同学会不理解，会说我是被学习冲钝了头脑，会说我是在妒嫉他们可以肆无忌惮的玩耍。但我只想说，青春是用来奋斗的，我们输不起，也决不能输!倘若青春的我们平平淡淡，那日后怎能经受住岁月风吹雨打的磨练，怎么能掀起未来人生壮阔的波澜!所以，少年，向上吧!奋斗吧!你若不勇敢，谁能替你坚强?

我是一只蛹，一只普通的蛹，是芸芸众生中毫不起眼的生物。我和我兄弟姐妹们一同生活在一个美丽的大花园中，以蚕食花朵的枝叶为食，所有的花朵都不喜欢我们，我们只好寄居在一个偏僻的地方，与杂草为伴。有一天，我如常出去觅食，刚从花朵中探出头，却被阳光下的一道身影迷住了心神。那是一种怎样美丽的生物啊！她有一双绚丽无比的翅膀和柔软的身躯，它在阳光下飞舞着，与花朵嬉戏，像一只精灵。我怔怔地看着她，旁边的杂草看见了，说：“美吧？那是蝴蝶，是花朵最喜欢的朋友。”然后又看了看我说：“可不是你这种丑陋的毛毛虫能比的”。一句话，将我刚得知她名字的喜悦打回了原形。我心中呐喊道：“为什么我是一只又丑又讨厌的毛毛虫？”我要摆脱这幅身躯，所以，我选择了结茧。

不知过了多久，当我醒来的时候，世界一片漆黑。我试着动了动身子，却发现自己被一层厚厚的东西笼罩着，我知道，那是茧。我尝试着推开它，却发现它那么厚，我的力量简直微不足道。可我不甘心，不甘心被别人嘲笑，不甘心一直这样丑陋，不甘心过这种昏天暗地的生活！我一定要出去！我用尽了所有的力气去推开它，尽管它是那么厚。汗水，泪水，血水一齐涌上来，沾湿了我弱小的身子，好累，好困，我想放弃了。“不，不能放弃。”我在心里倔强地呐喊。是啊，不能放弃，放弃了，就什么也没有了。我费力地挣扎起身躯，同厚茧作着搏击。一次，两次不知道一共撞击了多少次。终于，一束温暖的阳光从茧的缝隙里渗透进来。我用最后一丝力气扒出一个小洞，拖着疲惫的身子，慢慢地从茧中爬出来。隐约中，我看见她朝我飞过来，我想要说些什么，可我支撑不住了，眼前一黑，终是倒了下去。

再次醒来的时候，我发现自己正躺在一朵花蕊中。我连忙起身，要知道花朵最讨厌我了。这时，旁边多了一个身影，我转过头，是她。我连忙低下头去，害怕听见那熟悉的嘲笑声。这时，一颗露珠折射出我的倒影。绚丽无比的翅膀，柔软的身躯，和她，不，甚至比她还要美丽。我愣住了。那是我，却不是熟悉的模样。我笑了，我知道，我已新生。她轻轻询问我的名字，“努力。”我这样回答她。她似乎有些不理解，却没再说什么，只是邀请我离开这儿去另外一个地方。

“不。”我听见自己这样回答她，既是在拒绝她，也是在对过去的自己告别。

阳光下，我舒展着身躯，展示骄人的舞姿。我是一只蝶，一只美丽的蝶。

我美丽，因为我努力。

从古至今，人们就知道下了功夫做任何一件事情就一定会得到成功。

唐代李白小时候是个读书不认真贪玩的孩子，有一天，李白看见一位老太太坐在家门口手拿一根很粗的铁棒认认真真在磨，李白感到很稀奇，便问老太太，磨铁棒干什么？老太太说：“我要用这根铁棒磨成针”，李白笑着说：“这么粗的铁棒哪年哪月才能磨成针呢”？老太太笑着说：“滴水穿石，只要功夫深，铁棒就能磨成针”。李白听了老太太的话，明白了一个道理，只要下功夫，做任何事情都能成功。从那以后李白发奋读书终于成了一位伟大的诗人。

还有我国伟大的数学家华罗庚，一个只读了小学的学生，他刻苦学习了一年，论证数学公式，写过的草稿纸堆积如山，功夫不负有心人，终于成了闻名于世的数学家。

还有扬威他八年卧薪尝胆，刻苦锻炼，终于在08年北京奥运会中夺得冠军。

通过以上三位古今名人的成功，总结起来都是因为下了功夫刻苦的原因，才成名成家，因此，做任何事情都要长期不懈的坚持和努力，就能功就名成。

在人生的道路上，大家总在不停地实现一个计划，它必须让大家不断的奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一直在你心里，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。

刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当……从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，大家的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离大家不远了。

渐渐地大家长大了，大家知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着大家，只要奋斗，大家都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

还有屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。

伟人们的故事告诉大家目标要通过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空!!

书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书，心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书，我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”的痛苦，你让我看见我离未来、离梦想不远了。

鸿雁带着对天空的执着追求，搏击长空;蜘蛛带着理想的追求，一次次织网。为什么遥不可及的南方，鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来，我明白了，是因为心中理想的那份执着追求，那份坚持不懈的奋斗。

不去经受浪花的拍打，风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮，船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路，必须“心怀理想，努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。

人生的道路上，如果跌倒了，就要尝试着再站起来，积累经验，重新迈上成功的道路。

初中四年，相较于成功，我获得更多的是失败，考场失利，选举失利，而我却始终相信，再来一次，只要付出更多努力，我定能成功!

还记得七年级的时候，有一次学校选拔升旗仪式主持人，需要在全校师生面前做演讲。每个人都跃跃欲试，我也一样。为了公平起见，老师让我们自己准备稿子，最好的稿子自然当选。我想我要争取，为自己搏一次。

回家做完作业，我并没有像往常一样开始复习，而是着手写起稿子来。开始真是不顺手，不知道形式，不清楚主题。七年级的我也确实没有特别强的写作能力，但是我仍真诚地希望可以当选，虽然是一次尝试，我也要拼尽全力。

放下混乱的心情，我开始动笔修改，打电话询问以前的学长学姐，上网查询资料，我甚至还一遍一遍地在镜子前尝试着演讲。上交稿子那天，我想我尽力了。但是，努力的不是只有我一个人，更好的作品出现了，而我，被淘汰了。那一刻天似乎都黑了，鸟儿的欢唱变成喧闹，同学的安慰我也听不进去。虽说比赛只注重过程，但是那时的我绝望地想，我再也不会尝试着去努力拼一件事情了。

那天，母亲似乎知道了事情的结果，但她并没有和我说什么，而是给我看了一段视频，片头是：世界永远欣赏敢于再来一次的人。

是的，生活没有彩排，人生也没有彩排。总会有些时候，满心期待换来的却是失望或者是不如意，努力了好像还是看不见希望，渐渐地，你会开始不自信，不勇敢，不愿向前。然而，每当这个时候，你都能在心中听到一个声音——再来一次。当生活的哨声响起，再一次，选择责任与担当;再一次，为成长积蓄力量;再一次，只为距离梦想更近些;再一次，坚守心中的完美。也因此，我在心中暗暗发誓，我要再一次努力尝试……

是的，再一次尝试，我会更努力，向着心中的目标靠近。今天，我坐在考场上，拼的就是再一次，我要为我的初中四年画上一个最圆满的感叹号。

再一次，尝试向前，尝试把青春活出最美的样子。

压力和折磨不总是坏的，有时候它能促使我们在成长中蜕变，不断超越自我，完善自我。——题记

我那时是有多讨厌她呢？在她的课上从来不听，在笔记本上画满了丑化她的小人，肆无忌惮地在她背后恶搞，或许你会奇怪在长辈眼中的乖乖女怎么是这样子？

我的字不算丑，也与美沾不上边，反正一直都那样写了五年多，所以我从不会把自身的缺点往字上去想。那天是她的语文课，听写成语来着，她悄无声息地走到我的背后，当着全班同学的面拿起我的作业本，“嘶拉”刺耳的声音响起，我愣住了，抬头向她望去，完全不知道发生了什么，所有人一瞬间都停住了笔，眼神聚集在我身上。

“我说你的字怎么越写越差，一个女生，字这么丑，拿的出去吗？”没有丝毫委婉，那么直接的批评，我嘴张着，不知道该说些什么。失神间，她早已将作业本扔在我座位上，若无其事地继续念着成语。同学们也纷纷拿起笔，偶尔递给我同情与安慰的眼神，令我更是羞愧难当。

那一段时间里，我不知道买了多少本字贴，又或者说，我不知道写完了多少字贴，虽说仍比不上班上那些“小书法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前从未奢想过的“特优”也成了我作业本上的常客。当我喜滋滋地看着那两个新交的朋友时，心里常会冷笑并咒骂她搬起石头砸了自己的脚，笑她打了自己的脸。

记忆犹新的是那次野炊，坐公交车去的途中，她站在我旁边，我坐着。我马上给她让了座，却不曾想到她一坐上去，非但没有一句赞扬，还对我面无表情地说道：“李艳红你说话有些吐字不清，有点大舌头，发音很不标准，像含着热萝卜似的。”我顿时尴尬的无地自容，却只能红着脸站在她旁边，我甚至听到了有几位女生在低声嘲笑我，导致后来那次野炊也完全心不在焉。

我不知道自己多少次在房间练习“4”的发音，我努力让牙齿不咬住舌头发音，可那么多年的习惯岂是一朝一夕就能说改就改，练得烦躁时，我会扯开喉咙大喊，喊过后抱着膝盖哭，边哭边咒骂她。

毕业了，我解脱了，终于可以离开她了。我看着照片上个子小小的她，想起她曾经对我说过的一句又一句尖酸刻薄的话语，我毫不留恋地离开了这所学校，离开了她。

初中生活很顺利，老师们都是和蔼可亲的。偶尔有老师对我的字表扬几句时，我会想起她的话；会想起她撕我作业本的瞬间；当站在众人面前流利演讲时，我仍会想起她的话；会想起她漠然的表情……

随着年龄的增长，回想起以前的种种，我努力读懂了她，我对她已提不起丝毫的抱怨，更多的是感激。如若没有她，我不知如今要面临多少人的冷眼和嘲笑。

作为老师的她，当时自然懂得我对她的排斥与不喜，可她即使被学生误解也心甘情愿。可是怪我年少轻狂不懂她的苦心，还一味的埋怨。

我努力读懂了她！我终于读懂了她！真的感谢她：她的一次又一次的严格要求成就了今天的我！

那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。

不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。

希望总是很美好的，可现实……

期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。

是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以！

经过几个星期的训练，同学们之间已经融洽到彼此心有灵犀了，有了极强的默契和配合感。开始在体育课上训练时，大家之间的默契还不是很强，但是在下午的跑操训练，我们可是个个都精神抖擞、斗志高昂，虽然步伐不是很一致，偶尔还会有人出现小错误，但是我们是一班的学生！一班？一班怎么样？一班是一支最强的队伍！一班是最棒的！一班的学生个顶个的优秀！

同学们都怀着极其默契和不服输的精神训练着！最后同学们一个个都能做到收放自如、步伐一致。有时候训练我们嘻嘻哈哈。嘻嘻哈哈是为了让同学们偶尔放松一下，也更是为了让其他班级对我们放松警惕；但是到比赛时我们会做到，团结一致、认认真真、毫不含糊。比赛时的严肃是让他们知道七年一班是无敌的！是最强的！

队列跑操比赛终于开始了，首先出场的是十二班，他们很强，但我们不怕！其他班步伐走的不错，但是我们走的更好！他们列队也很整齐，我们照样可以！他们严肃认真，我们做到更严肃更认真！在场的每一位同学都朝气蓬勃、斗志昂扬！一个个保持着坐如钟、站如松的姿势备战着！

比赛时，每个班、每个同学都怀着激情的斗志，竭尽全力的呐喊着、咆哮着！为了这些天的努力、为了今天的一搏，在加油着！我知道，每个同学的出色表现都离不开家长的支持，更离不开老师的谆谆教导与默默付出；说句心里话：“在场的每一位同学都是最棒的，从他们的表现就可以看出都付出了很大的努力，他们都是用心去完成，每一个动作、每一个步伐！”

轮到我们一班上场了，开始有点小紧张，我们每个人都怕因自己的一点小失误而连累到全班，所以我们都做的非常仔细认真。我们的表现很出色，英姿飒爽的风采震撼了评委、震撼了老师、震撼了在场的每一个人，就连我们自己都被刚才的表现震撼了！强大的气场来源于哪里？来源于一班每一个同学的满腔激情！通过所有同学的不懈努力，造就了我们一班引以为傲的成绩！

我们的领队孙志卓同学因突出的表现及洪亮的声音，被评为“最佳发令员”，我们一班通过老师的辛苦指导，大家的齐心协力荣获了全年级的“优胜奖”。我们的内心欢呼着，我们成功了！只要努力付出就会有收获。一班是最棒的！一班是最强的！

我在北方读书时，校门外的草坪上常有几个卖杂货的小贩。他们常常是不拘小节的：早晨拿来装着东西的黑袋子，拿毛毯一铺、一倒、一摆、一坐，卖货时也常是等客上门，从不吆喝。

正因如此，我也并不常和他们打交道。但那为数不多的几次，给我的印象却十分深刻。

有一次，老师告诉我们要准备一套区卷。区卷是一沓由每个市区统一编写的试卷，分年级出题，常被老师们拿来作为考题。我几经周折，才打听到只有杂货摊出售它，便在寒冷的清晨早早赶到校门口。

一个罩着帽子的男人正背过身去整理东西，我一时不知说什么好，脸却因过度喘气而变得通红，白气在空气中不断地回旋上升，模糊不清。呆呆地站在摊前盯着一团白气，倒是他先开口了：

“说吧，要什么？”

“区……区卷。”我被他的反应惊醒，想要说话时才发觉连嘴巴都冻僵了。

他一句话也不说，从黑袋子里抽出一沓写满字的纸，头微微地侧过来，伸手递给我。此时，同学们都穿戴着花花绿绿的围巾和手套来上学了，我心中暗忖：要是迟到可就得不偿失了。丢下钱就向学校跑去。

放学了，走出屋外。在茫茫雪海中，寒风正刮刺着操场上枯干的杨树，显得十分突兀。我小心翼翼地拿出那沓试卷，才发现试卷的标题不太对劲。我心想：不会是给错了试卷吧。举目四望，上下皆白，那唯一还有些许绿色的草坪空荡荡的。到了校门口，一个罩着帽子的男人拎着个大黑袋子不停地哈着气，见了我，眼里闪烁出光芒，赶忙招呼我过去。我狐疑地走上前，他拿着那沓试卷和一些零钱递给我，又把手伸出来，似乎是想我讨要什么。我这才认出他来，把手里的试卷展开还给他。他向我点点头，转过身，一路小跑着走了。

我望着他的背影，白气在他的帽子上不断缭绕，依旧是那么模糊，那么不起眼，似乎你想找出一个词语来形容他都难。回家的路上，我一遍遍回忆他的神情，他的言语，从中却发觉不了任何东西。

也许，这就是平凡吧。

任何事都会随着时间被冲淡甚至是抹去，更何况是那时的我——初到一个陌生的地方，许多事情都要再一次积累经验，许多地点都要再一次寻找、熟悉。例如我的头发，如杂草般甚有疯长的趋势，而每次都因找不到理发店而延迟剪发的时间。

终于有一天，母亲终于无法忍受继续的推迟了，便骑着自行车载我在小区里和路旁的店铺里来回穿梭。小区很大，几乎是清一色的白楼，让人目不暇接。

车在一栋红砖的楼前停下来，也许是因为年代的久远，也许是因为装修不当，外墙的白灰脱落不少，露出各种表面凹凸不平的砖瓦，给人一种摇摇欲坠的感觉。走进楼内，台阶很高、楼道很窄，踏着从小窗里扑进来的阳光，我艰难地伸长了腿爬着楼梯。

到了门前，门口只有一个潦草的用红漆写成的“3”黏在墙上，丝毫没有理发店应有的陈设。叩门三声，屋内传来了回应，开了门，扑面而来的是暖气的温暖，面前的女人头发乱蓬蓬的，正灿烂地笑着，我心想：她应该就是理发师了吧。屋内的布局有些凌乱、简陋但有着一股温馨的气氛，柔软的转椅上，几声谈话，几次笑容，她便剃好了头发，还用一种近似欣赏艺术的眼光欣赏着自己的“作品”。每每剪头发的时候，我总好奇她的身世，好奇是什么使她如此辛劳地工作，如此微笑着面对生活，好奇屋内其他地方的人、事、物。

有一次剪头发，房门一响，一个青年人走进来，料想便是她的儿子了。她又笑着和我们解释，说她的儿子马上就要考大学了，她正准备筹钱供他读书。我听到这里，心中的疑问忽然解答了，这个平凡的人，却有着不平凡的精神支柱和信念。

那次出门时，我的心中陡然升起一股暖意。刹那间，我顿悟：

这，是爱的力量；这，是伟大的平凡。