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高三月考考试范围(最新20篇)

做好了充分的准备,布置了具体的时间,我们盼啊盼,终于盼来了期中考试。小编收集了有关期中考试作文,欢迎阅读。

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2024上海市高三期末考试作文预测:我的

全文共 891 字

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凝望着美丽如故的岁月,脚踏着奔驰的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,企盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着过日热闹的舞台,想着已经过去的四千个日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真与梦想,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,随着那波浪似的人生海洋,离我而去……

从前的嬉戏,欢笑,天真,幼稚,还有那个梦里所相随的可爱的长着美丽大眼睛洋娃娃都已成了我记忆中珍贵的扉页。

小时候,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的;只知道有善的,却不知道也有恶的。知道的太少太少,明白的也太少,在那纯真无知的童年时代,我只有往前走,往前走,任凭那稚嫩的小手,顽皮地着那温柔的河水和柔柔的沙石。

曾经在小河里捞星星,相信那可最亮的一定属于我;曾经在树上摘果子,津津有味地享受劳动成果;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投硬币……至今耳畔还回想着和小伙伴玩“老鹰捉小鸡”的串串银铃般的笑语。

直到有一天,我的一切,被装进了书包,塞进了告别童年的慢慢路途,大人们说的,这是成长的开始,长大了,不再顽皮地纠缠河水,也不在沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静地坐着,静静地聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水流向远方,让自己插上翅膀,放飞曾经的梦想。

记住吧,记住自己该记的——那曾经属于我一个人的天空,那天空的云层上留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声;忘掉吧,忘记自己该忘的——善意的也罢,恶意的也罢,一宗宗是是非非,一丝丝缠缠绵绵。

渴望自己快点长大,让梦想让自己开阔视野。望着蔚蓝的天空,幻想美好的未来。梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹,吹不走童年的铅华;当海不停地冲打,冲不走儿时的痕迹,猛然回头又木然回首,草地上已留下我一串长长的脚印。向远处望去,,脚印逐渐淡没以至消失。我知道当我再走一段距离,又会有许多脚印在我视野里消失。我的心悸动了,这不正向人生吗?时间的流逝会淹没许多往事,还会出现许多新事。它给了我生命的启迪,一经踏上生命之旅就应当走好,往事不必回首。太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追求!

轮回,

我不相信,

我只坚信

——美好,

一定回来!

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篇1:有备高三月考作文

全文共 756 字

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成语有言,有备无患。准备停当才能上路,万事具备防方能找来东风。作文要打稿,绣春风十里,必备碧线千万丝,磨刀不误砍柴工,不打无准备之仗。师长教诲谆谆,多年学习生涯,学子已深知其道。

但君不见魏帝陈王两相煎,七步诗庭上旋成,君不见公瑾孔明面魏师,借东风化险为夷,君不见东洋犯边猝然时,奋拼搏中华终胜,他们面对出其不意的考验,猝不及防的家国危难,均无时准备却获得胜利,岂非准备二字,实是无关紧要。

非也。

准备在任何时候都有利无害。小到考试前不复习会考砸,大到国家不是可为饥灾战争防备会危险,准备的重要性不言而喻。比如欧洲那寒冷之邦俄罗斯,是所有渴望一同欧洲之强人的噩梦,不论拿破仑,希特勒,都未能将其拿下。究其原因,不外乎强人狂人太自视甚高,不愿为北国的寒冷做一点准备,枉使兵卒在风雪严寒中使生命消耗。再观中国悲怆的近代,闭关锁国,不解世界之风情,不明契约之效用,不懂现代金融的规则,被人吞噬土地,掠夺财富。说到底,是中国没有做好与世界对接的准备,却被强拉入局,只能满盘皆输;而所谓的无备,有时只是另一种形式的有备。大考大玩,小考小玩,不考不玩。前两句看似是无备,但所有机巧都在第三句,那就是将准备放在平时,赤壁之战,吴蜀看似准备不足,军力弱小,但吴军精习水战之备,公瑾孔明才华之备,都在平时。抗日战争,拼到最后拼到最后,是在拼民族之魂,而这民族之魂在历史的悲怆中已经铸就,在鲜血与斗争中,洗礼饮血,在这最后一役中,锋芒毕露更加刚毅,又有谁能说我们无备呢?

当然,准备是为行事而准备,不是为准备而准备,危难关头,提缺刃剑也要上战场,腹中无文,也必须拿笔写字,只是此时,更需要清醒的头脑,与沉静的心作为指引,挥剑划血虹,提笔舞乾坤,而不是为一点小节,畏缩不前。

有备无患,正是稳操胜劵之道。不然何以多少前朝遗老行黍离之悲,哀哉。

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篇2:2024高三期末考试作文预测:我也是个富翁

全文共 899 字

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什么才算富有?那些大腹便便挥金如土的人才算富有?未必。物质上的富有或许能让我们获得短暂的欢愉,但是精神上的贫困会让我们倍觉空虚。面对荒芜的精神家园,即便手握大把钞票,我们还能骄傲地说自己是个真正的富翁?

精神上富有的人才是真正的富翁。

我也是个富翁,一个恬淡的富翁。一个“贫穷”的富翁,是相对于腰缠万贯的“有钱人”而言。有钱人陈光标砌钱墙,裸捐他无数的人民币,他的这一片爱心奉献得如此高调而又坚持不懈,是一位了不起的慈善大家。

所以我认为他才算得上是一位真正的富翁。其理由不是他享受的那份挥洒钱如土“秀钱墙”时的荣耀与明艳,而是他满心满眼储蓄着的对弱者的那颗同情心和爱心。但,这世上并不是所有的有钱人都能如此大胆大方地去爱他人的,冷漠者有之,为富不仁者有之。很多人用金钱堆砌成的那件黄灿灿的外衣无论如何也掩饰不了他那颗荒芜贫脊的心,这些人穷得除了钱,什么都没有。而我没有钱,但我有一颗恬淡的心,陶渊明安贫乐道,东篱把酒;孔丘曲肱枕之,坐看尘世浮云。我手捧《论语》,等同于与大师悟言一室,汲取其思想精髓,让我的精神世界满藏金玉良言,从而殷实富足。

我也是个富翁,一个知足的富翁。我不会像英国化学家戴维斯一样被一件漂亮睡袍所胁迫,也不会为了得到或失去什么而斤斤计较。这些人或许得到了更多的财富,而我得到的却是多少财富都无法换取的快乐。知足者常乐,因为知足,我会认为自己前行的背囊中满载财富,时刻都会洋溢着快乐,沿途留下一串串满足的音符。而他们也许很难达到我的这种因知足而致的富足。

我也是个富翁,一个懂得进取的富翁。我知足常乐,却也能常思进取,因为努力过,我们会更充实与自信。邓亚萍凭借她150公分的个头奔跑在她的人生赛道,她在多少怀疑的目光下奋力拼搏,她成功了,在乓坛开创了一个属于她的“邓亚萍时代”。她是个富翁,因为她有着无尽的财富——拼搏进取的勇气与执着。童第周在路灯下苦读,他拥有无穷的求知欲,这也是他的财富,他们的财富让他们走上了成功之路。我也有这样的拼搏进取的勇气和求知之心,我相信运用我的这些无穷无尽的财富,也有登上成功巅峰的可能。

什么才算富有?恬淡、知足、求知进取——拥有了这些,你我也是个富翁。

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篇3:高三期末考试优秀作文:拒绝思想的残缺600字

全文共 727 字

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人最怕的不时身体的残缺,而是思想的残缺

—题记

材料中的两父子对残疾运动员获得冠军分别阐释了两种观点,孩子只看到了事务的表象,而父亲的话则触及到了生命的真谛。一个人即使身体是残疾的,但只要他的思想是完整的,美好的,那么他的人生便是值得肯定的。

还记得那用千手观音打动无数人的邰丽华吗?聋哑的缺陷没有分化她的意志,身体的残疾没有使她一蹶不振,从某个角度看,正是这残缺的身体成就了她舞台上曼妙的舞姿,婆娑的倩影。如果邰丽华向残缺的身体低头,向所谓的命运认输,又怎么会在舞台上重演那一幕幕动人心弦的画面呢?

还记的那个摇着轮椅上北大的女孩吗?医生的一次次误诊使得她的病情不断恶化,原本活泼开朗的她从此与轮椅结下了不解之缘。但是她没有再病魔前怨天尤人,她深信身残志坚,无数个日夜里,她一次次又一次地翻着书本,无数次的挥洒着青春的汗水。法语不好,她可以起早贪黑的练习,终于她成功了。她成为了北大破格录取的唯一一位残疾女博士,所有的考官都为她惊叹。残缺的轮椅,向世人演绎了不残缺的梦。

海伦凯勒双目失明却为人类唱响了奋进的《假如我有三天光明》。读懂了病床上的保尔,也就读懂了《钢铁是怎样炼成的》。

考琳麦卡洛在《荆棘鸟》一书中的题记中描述了这样一只鸟,它毕生都在寻找着荆棘,然后将身体扎进最长最尖的荆刺上,在那荒蛮的枝条间放开了连云雀和夜莺都黯然失色的歌喉。作者写到:最美的东西只能用最深痛巨创来换取。荆棘鸟用重创的身体换来了天地为之动容的破碎的美丽。

“左丘失明,厥有国语”,古人的教训言犹在耳。一个人最怕的不是身体的残疾,而是思想的残疾。让我们重新聆听古训,沐浴着前人的教诲,拒绝思想的残疾,用心耕耘心灵的稻田,让它变得郁郁葱葱,而非杂草重生。

拒绝思想的残缺,铸就人生的辉煌。

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篇4:聚焦目标,锻造精彩高三月考优秀作文

全文共 1229 字

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据说,动物界除了雄鹰之外,只有蜗牛能爬上金字塔的顶端。雄鹰不必说,它拥有强劲的双翼,自然可以绝云气,负青天,轻而易举地登临绝顶,去张望大地的辽阔与万物的繁多。而蜗牛呢?它只能时刻盯紧目标,不断鞭策自己为之奋勇前进,才有可能实现一览天下俯临众生的宏愿。这则寓言告诉我们:执着于目标,才能打造出精彩;致力于行动,才能将理想转化为现实。只要前进的脚步不停驻,跋涉者终将登上心仪的舞台;只要目标不冬眠,任何人都能迎来春的讯息。

材料中的猎户就是一个心有目标、执着追寻的典范。他的目光从不游离,只聚焦于山峦间那跳跃的身影;他的目标非常坚定,他翻山越岭的动力只为猎获那肥美的猎物。为了追逐鹿,他看不见山:满目的葱茏被他忽略,林中黄莺的啁啾他似乎从未听到。既然鹿在眼前,他必须去竭力追寻;既然路在脚下,他只能发足狂奔。猎户的行动无可辩驳地诠释了这样一个真理:无论是谁,既然心中有了目标,就应该立马行动起来;只有为了目标去执着地拼搏与奋斗,才能让成功早日来临。

对目标坚定而执着,为理想去顽强地打拼,这样的例子可谓不胜枚举。执着于目标,玄奘大师才能经玉关,涉流沙,越雪山,过戈壁,最终求取天竺真经,领悟到佛门精义;执着于目标,袁隆平院士才能战高温,斗酷暑,精心研究,躬耕田畴,最终使高产稳产的杂交水稻培育成功;执着于目标,新中国的科研工作者才能在西北荒漠异常艰苦的条件下几十年如一日地刻苦攻关,在苏联单方面撕毁合同撤走专家的危急关头自主研发,最终收获了“两弹一星”研制成功的辉煌战果,使科技强国的百年希冀完美梦圆。由此可见,对目标的执着,就是对成功的执着。紧紧盯住目标不放,才能凝神聚力,聚精会神去探求,一心一意去争取;才能摆脱掉外界的纷纷扰扰,达到心无旁骛的境界。如此,喊出的口号就不再空洞,心头的打算就不会被斥作臆想,丝毫的进步都会转化为成功大厦的砖石,点滴努力都会汇集成孕育希望的大海。

时代呼唤强国梦。人类的足印踏入21世纪,要想尽早完成民族复兴的光荣使命,实现全面小康的发展目标,每一个华夏儿女就必须从现在开始,以目标为方向,执着地为之贡献自己的力量。是学生,就应该努力学习,为蟾宫折桂的目标不懈求索;是农民,就应该认真耕种,为五谷丰登的目标灌溉耕耘;是现代化建设大军的一员,就应该好好工作,为经济发展和科技进步的目标竭忠尽智,为社会和谐和生态文明的目标献言献策。只有我们大家都像猎人那样专注于目标,坚持去行动,几代人为之抛头颅、洒热血、挥汗水的“英特耐雄纳尔”,就一定会实现!

鲁迅先生曾集《离骚》诗句做一联云:“望崦嵫而匆迫,恐鹈鴂之先鸣。”时不我与,时不我待,现在,科技发展一日千里,生活的节奏也变得越来越快,这一切都在催使我们要抓紧时间,紧盯目标,提高效率,放手去做。只有这样,才能笑傲潮头;只有这样,才能屹立于世间。“中华儿女多奇志”,要实现中国雄踞地球之巅、再现汉唐盛世的伟大历史目标,不靠别人,靠的正是我们跨世纪的新一代!

[聚焦目标,锻造精彩高三月考优秀作文

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篇5:高三月考反思

全文共 833 字

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导语:考试后总结这一段时间的收获以及不足,是提高学习成绩的一种有效方法,下面是小编整理的一些关于月考总结与反思的短文,供参考,希望能帮助到您。

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

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篇6:致高三学生:要重视模拟考试

全文共 3078 字

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同学们:

我们现在正在进行紧张有序的模拟考试,经过一个轮次的考试反思回馈的完整过程,同学们已经开始适应这种生活和学习的节奏。回顾我们整个一年的工作,如果说,一轮复习重知识,二轮复习重能力,那么三轮复习可以坚定地定位于“重技术”,也就是通过模拟考试,有效提高考试的整个把握能力、速度、准确度和规范化,锻炼对于考试的心理适应能力。

下面通报一组对学生问卷调查中得到的数字(对20个班的调查统计):

1、你认为自己在考试中因为心理紧张而丢失的分数是:(10.95)

2、你认为自己在考试中因为做题马虎而丢失的分数是:(21.2)

3、你认为自己在考试中因为答题不规范而丢失的分数是:(10.3)

4、你认为自己在考试中因为计算错误而丢失的分数是:(11.75)

5、你认为自己在考试中因为卷面书写潦草而丢失的分数是:(7.7)

6、你认为自己在考试中因为时间安排不合理而丢失的分数是:(9.76)

合计71.66分,还不包含因涂卡不规范造成的失分。

这些数字是从1400多名学生填写的数字中取的平均值,学生的填写和市教研室的统计都十分认真。想必同学们看了以后,心中会有所触动,很多地方可以对号入座,这也是多数同学成功和失利的分水岭。数字警醒我们,我们能否在认真的模拟考试中,致力于考试技术的提高,努力做到在上述方面不失分?那该是多么巨大的收获和提高!

因此,我们有必要再次强调模拟考试的重要意义。

1、模拟考试最大意义在于找出自己复习的漏洞,以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考,又充分考虑到新教材的特点,在很大程度上是对前一段复习内容的检测,通过模拟考试,学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来,从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来,经常翻翻看看,从而有效地防止“一错再错”的现象。

2、锻炼同学的考试心理,训练学生快速进入考试状态。高考的最佳心理状态是紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的,可以防止麻痹大意;认真考试,就能锻炼自己的心理适应能力,缓解对高考的神秘感,做到把模拟考试等同于高考,视高考如同模拟考试。

3、训练同学掌握一定的应试技巧,积累考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。高考不仅是知识和水平的竞争,也是时间和速度的竞争,可以说每分每秒都是成绩。同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配,(励志 www.yuwenmi.com)特别是综合科各科的时间分配,借模拟考试检验能否真正落实,其次训练答卷的规范化,(答题卡涂抹中出现的问题:A、涂卡不规范:不满格、超界、连涂、太轻、不均匀、涂成圆点。B、漏涂(不会做也要涂上。否则可能没有回头的时间。C、涂错位。一错百错,后果严重。)所以,在涂写答案卡时,对准题号不错位;涂写不能太轻、太细,或涂写不均匀,黑度差别太大;或连涂、斜涂、偏涂等都会失分。

答II卷时应从方便阅卷的角度出发,揣摩如何给阅卷教师以良好的印象,如书写清楚、规范,把自己认为的得分点摆在突出醒目的位置上等。

4、帮助同学正确评估自己。高考是一种选拨性考试,目的是排序和择优,起决定作用的是自己在整体中的相对位置。因此,模拟考试以后,同学们要想法了解自己的成绩在整体中的位置。无论题目难易,分数高低,只要自己的名次位置和平时的学习情况一致,就算正常发挥了,如果是下降了,就要查找一下原因,采取相应的对策。

我们应该怎样正确对待模拟考试

考试是竞争,而模拟考试更侧重考试技术的提高。为此,要用正确的态度对待模拟考试。(送大家“四千万”):

1、千万要自觉遵守考试纪律,模拟考试的目的重在发现问题,以利再战,而不在于评价。因此成绩必须是真实的,而不能给老师以虚假的信息,从而误导老师做出正确的判断,有些同学虚荣心强,考试就想作弊,这是“掩耳盗铃”,自欺欺人。这部分同学还没有真正认识到模拟考试的作用,不能正确对待模拟考试。我们要求同学们尊重自我,高度自觉。我们的口号是“相信你,相信我,相信大家”。

2、千万不要害怕考试,同学们自上学以来,记不清经过多少次大大小小的考试,可以说久经沙场。但还是不少同学害怕考试,一考试就紧张,一想到考试心就慌,这也是正常的心理现象。关键是如何战胜自己,消除怯场,考试是生活在现代社会的学生、甚至部分成人必须面对的现实,是无法躲避的现实,考试是一种竞争,竞争的根源是社会差别。只要社会差别存在,就存在竞争,考试只是维护公平竞争的手段。因此同学们要正视竞争,积极投身于竞争,不能害怕竞争。我们强调“高考意识”,就是投身竞争的积极态度。高考是一种特殊“仪式”,是真正的成人仪式,当一个高中生通过高考,他就是一个真正的大人了。

3、千万不要因胜利而陶醉。如果模拟考试成绩不错,的确可以增强信心,缓解紧张情绪,但此时要注意不能自我满足,因为暂时领先不说明就是最后胜利。也不要因为失利而失去自信,暂时失利也不就是注定以失败告终。要慎重对待模拟考试,但不要为它背上思想包袱,老是陷在自责的圈子里,影响了复习,这是很不明智的。这毕竟不是高考,你还有时间和机会吸取教训,总结经验,在高考中取得好成绩。

4、千万不要轻视模拟考试。有一部分同学眼高手低,盲目崇拜一些高难度题,而对很有复习针对性的模拟考试题满不在乎,在考试中草率作答,对考试成绩淡漠。长此以往,就会养成一种懒散的应试习惯,到正式高考时,即使想认真,也会因习惯不良而导致容易写错,且卷面混乱。同时,不注重对成绩和试卷的分析,也会使复习缺乏针对性和科学性,使自己处于一种盲目的自信之中,而对自己的不足浑然不觉,这都是复习中的大忌。

模拟考试以后应做些什么

1、做好模拟考试以后的总结。一要认真审视各科成绩,看自己各个学科成绩是否均衡,判断那个学科是自已的强科,那个学科是自己的弱科,那些学科成绩说明自己发挥的正常,那些学科发挥得不太正常;二要查找薄弱的原因,从基础知识掌握、解题思路和技巧的科学性等方面找出症结所在;三要主动配合教师强化补弱措施。

2、分析试卷,开展查得失、改错题活动。要重新审核试卷,认真查对得分和失分的不同情况。

3、迅速找到应回扣的课本章节,提高复习的针对性。这一阶段,回扣课本,重新巩固基础知识,是一项重要内容,也是适应高考中低档次题目比例大的有效措施。

关于得分的情况主要有两种:一种是自己有把握的,题意理解清晰、原理、方法运用得当,解题步骤和结果正确,这是自己真正的成绩;另一种是虽然答案对了,得了分,但自己对题意理解还较模糊,甚至是猜测或瞎蒙写出的结果,这是侥幸得分,不能算是自己的真实成绩,也应采取补求措施。

关于失分的情况比较复杂,但主要有以下两种:一是自己在知识掌握方面和能力要求方向有某此漏洞和缺陷,但自己在以往的复习中忽略了,通过考试发现了漏洞和缺陷,这恰恰是一种好事;二是题目的要求是自己会的,力所能及的,可能因为时间紧没有做完,可能是因为心理紧张造成差错,也可能是掌握的知识和技能不够熟练,不能迅速判断和提取有关信息,还可能是因为粗枝大叶,马虎出错。这些反映了学习习惯和方法上的缺点,都是应该认真改进的。

把得分、失分的情况查对清楚以后,就要把错题逐个认真改正。通过查失分、改错题,就会进一步认识到自己的潜力,体会到自己的实力和水平,找到自己还可以得更多分数的感觉,从而提高自己的信心,明确下一步复习的主攻方向。

总之,正确认识自我,扬长避短,坚定必胜的信念,以良好的心态、科学的方法、顽强的毅力去迎接每一次模拟考试,一定会不断提高、不断进步,最终在高考中取得理想的成绩。

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篇7:高三语文月考

全文共 796 字

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自古道:泰山天下雄,华山天下险,黄山天下奇,庐山天下秀……只剩下“天下美”尚未“揭榜”,现在悬念揭晓了,初中作文《初一语文月考作文》。她,就是国际专家、权威学者一致推崇的美绝天下的三清山。今年暑假我有幸去三清山一游。

三清山位于江西省,是国家4A级旅游区,属于国家地质公园和自然遗产。

三清山有两处标志性的世界绝景,是两块形状特别的巨石:“东方女神’和‘巨蟒出山”。“东方女神”看上去美丽而朴实,那清秀的面孔是楚楚动人。“巨蟒出山”与“东方女神”遥遥相对,它从一条狭长而幽深的峡谷中直冲云霄,三角形的头粗大而扁平,腰略微弯曲,它身上的苔藓好似鳞片闪闪发光。啊,它就是在上清山修炼了亿万年,化成了腾飞的`巨龙!三清山还有很多的峰林异石。狐狸啃鸡、企鹅献桃、观音赏曲等让人眼花缭乱。

三清山是云雾的海洋。三清山有雾的日子,一年平均多达210天左右。从盘山公路上去,就可以看到漂浮在山间的一片片云雾,有的很浓,如大团的棉絮;有的很淡,像仙女飘逸的纱裙。有的疾步而行,像赶路的客人;有的悠然慢移,像是定心散步的神仙。可能因为我去的时候是阴天,当坐缆车上去时,感觉仿佛置身云海中,让人恍恍惚惚,这难道是传说总的仙境中吗?漫步山间,远眺,任何一个方向都是飘渺的云雾,而且瞬息万变,真是令人叹为观止。

三清山有许多清澈美丽的飞瀑流泉。走在林间,常常可以看到流泉如丝带搬缠绕山间,如娟秀温柔的少女,梳理着秀美的长发,清新动人。听导游说,三清山飞瀑大约有十来处,都非常壮观,由于它们藏在深山中,所以游客乘缆车是看不到的。有探险者徒步去看过,但是非常危险,还有人为了看美丽的风景而迷失在三清山中,我想美丽的风景多藏在危险的地方吧,等我长大了以后一定要亲眼去目睹一下这神奇的飞瀑。

三清山还有许多令人叹为观止的风景,如雪冖三清神光等,你听了我的介绍,一定也很想到三清山来看一看吧,心动不如行动,我想那里一定会让你流连忘返的。

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篇8:高三语文考试反思300字

全文共 236 字

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前几天,我们进行了第二次月考考试

卷子发下来了,我一心一意地做着每一道题,心里在不停地说着:“不能粗心”四个字。

那天下午,改好的卷子发回来,我看到卷子上写着红红的96分,我的心都要蹦出来了。为什么我就比不过别人呢?别人为什么考得比我好呢?我的语文为什么比数学考得差呢?我心里是一个非常大的迹团。

我的语文是99分,才比数学多了3分,一直以来我都是语文比数学差,看来,上语文课时我要专心听课了。还有在作文的写作上还学要多积累课外的知识才行。

我一定要争取在期末考试里获得好成绩。

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篇9:高三期末考试作文赏析:胸怀正能量

全文共 1119 字

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青稞与胡杨,她们没有玫瑰牡丹那样娇艳的芳姿,也不能像荷花垂柳那样摇曳成文人墨客笔下优美的诗句。她们当中的一个挺身于雪域高原,用乐观坚毅的信念雕塑出一个个积极向上的身影;一个扎根于荒漠戈壁,让枝枝叶叶装点出满载希望的模样。她们象征了健康乐观的精神,代表着催人奋进的力量。她们,就是书写在天地之间的正能量

正能量是这样一种力量,她描摹出拼搏的足迹,荡漾着开朗的面庞,诠释了灵魂的伟岸,雕琢着奋斗的形状。她是一股浩浩荡荡的凛然正气,告诉我们什么是善,什么是恶,什么叫做是,什么称为非;她是一股锐意进取的蓬勃之气,鞭策我们在求学路上刻苦钻研,扎实求索,在人生旅途中勇立潮头,不断拼搏。我们需要正能量,因为正能量能教人以乐观,让平淡的生活幻化出虹霓的绚烂;正能量能给人以斗志,让畏首畏尾的懦夫锻炼成胆气过人的英雄;正能量能给人以希望,让悲观失意的土壤里收获出甘美丰硕的果实。在艰辛的跋涉中,拥有正能量的人勇者无畏;在奋斗的历程里,携带正能量的人行者无疆。

忆往昔,看今朝,我们中华民族自古以来就是正能量的坚定践行者。大禹治水,胼手胝足,三过家门而不入,传承给我们的是勇挑重担敢于担当的正能量;李白仰望皓月,举酒高歌,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,传递给我们的是自强不息坚忍不拔的正能量;毛泽东指点江山,激扬文字,“自信人生二百年,会当水击三千里”,给予我们的是奋发有为昂扬向上的正能量。世路有艰险,成功多磨砺。拥有正能量的人,懂得“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”的道理,虽雷霆骤至而色不改,虽身处涸辙而志不移,他们风吹浪打岿然不动,天崩地坼唯我独尊,抱定一份执着,坚守一份信念,尝遍人世辛苦,经历了千锤百炼,终于叩开了理想的大门,求得了生命的真谛。

正能量不但是个人不断成长的助推器,而且是我们民族复兴的迫切需求,是人类发展进步的不竭动力。给个人注入一剂正能量,我们就会人人懂得文明礼仪,户户崇尚谦和诚信,务农者努力耕耘,经商者勤劳致富,求学者发愤苦读,为官者廉明清正;给社会注入一剂正能量,我们的社会将更有活力,更加和谐,产业经济与生态环境能够共同发展,物质文明与精神文明能够比翼齐飞。拥有正能量的人,是一个德才兼备直面挑战的强者;充满正能量的世界,是一个其乐融融日新月异的人间。

泰山巍巍,黄河滔滔,宝剑铮鸣,骏马嘶啸。作为新世纪的中国少年,首先应该肯定正能量的价值,再次要追求正能量的辉光,最终要利用正能量的作用,实现自己的高远理想。在正能量的陪伴下,我们头顶苍天,脚踏沃土,再不会在乎荆棘的缠绕,再不会惧怕山岭的艰险。我们会用旭日的光辉涂亮崎岖的道路,用苍穹的高远容纳青春的梦想。心中存理想,胸怀正能量,我们,正大步走向前方!

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篇10:考试之前月考作文600字

全文共 539 字

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唉!日月如梭,明天就要期中考试了。今晚不搞到十一二点不行了。谁让“分是学生的命根子”呢!

虽然我平时成绩还行,可是偶尔也有马失前蹄的时候,这次可是大考,失利了可不好交代!

夜晚,我拼命地在书桌前复习功课,害怕明天的考试会有题目不会做,害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样,是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习——背课文、练习数学简便计算……

经过“暗无天日”的复习后,我终于上床准备睡觉。我心里却还是七上八下,担心考不好。但是回头一想,考不好还有下次,毕竟不是升学考试。而且我也尽力了,也就无愧于心。

我想:只要有一个好心情就行。有一份好心情,黑暗就变得光明,慌乱就变得镇静,失望就变得自信,疲惫就变得轻松。这一次期中考试我一定要考好,家长在学习方面为我操了多少心,为我的学习付出了多少汗水。如果这次考不好,既对不起家长,更对不起我自己,所以,在这两周内,我便会为了这个目标不断地努力。

迷迷糊糊中我睡着了,梦中我考了个第一。

我感到非常郁闷。为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的,生怕我们出了问题。但是,在这时候却都发起威了呢?我想了半天,终于明白了。大人们都希望“望子成龙”,所以……但是,这样却牺牲了我们的快乐。哎,难道没有一举两得的办法吗?

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篇11:高三语文考试反思300字

全文共 368 字

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岁月如梭,眨眼间高三的第一个一学期,已经过了4周,月考的试卷分数发下来了。

这次的月考考试我觉的我考的不是很好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

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篇12:高三模拟考试作文心愿

全文共 578 字

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心愿是一盏明灯,点亮你黑暗的前进道路;心愿是无声细雨,滋润你麻木干涸的心灵;心愿是冬日暖阳,温暖你冰冷的身心。有了心愿,才有了我们拼搏下去的动力。

小时候我有许多愿望,比如:当一名优秀的人民教师,或者做一个救死扶伤的白衣天使……现在我渐渐长大,小时候的愿望也有了改变。目前我最大的心愿就是:考上一所名牌大学,既让爸爸妈妈开心自豪,又让我前进的道路越来越广阔。

要想完成这个心愿并不是一件容易的事,每当我想要偷懒或者因为没有努力而成绩下降,我就会想起爸爸妈妈每天上班那么辛苦全是为了我。这时的我就干劲十足了。每天除了认真完成老师留的作业外,还把爸爸给我留的作业也一丝不苟的做好。

有一天晚上,老师布置的作业很多,写完的时候已经很晚了,爸爸说让我赶快去睡觉,我想:难道爸爸忘了他给我出的还有题吗?我问爸爸:“你忘了你给我出的还有题吗?”爸爸说:“今天太晚了,不用写了。”我说:“那怎么可以,我要坚持下去,不会因别的事情而耽搁。如果不努力,好学校的橄榄枝怎么能抛向我?”我的话让爸爸感到很欣慰,便同意我继续写下去。

我明白了一个道理:只要努力学习,把自己的勤奋坚持下去,能够有始有终,而不是半途而废。就会考上你所想去的学校,如果不努力,你就会落后。

我已经做出了很大的努力,我相信我一定能考上一所名牌大学,因为我相信一分耕耘一分收获,我付出了就会有回报,就会实现我的心愿。

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篇13:高三月考优秀作文示例:正名是件大事

全文共 852 字

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相对于为了“高大上”和“旅游业”而改家乡地名的观点,我更认同“不少地名”“不应该随意改变”这个观点。这个观点平和中正,它没有说所有的地名都不能改,它强调的是有“不少地名”不能改,而且是“不应该随意改变”。

正名是件大事,不可轻举妄动。地名不是不可以改,但改地名要经过深思熟虑,兼顾现代和历史内涵,顾及人民的情感和心理感受。比如说到海州,你最多知道它是个靠海的地方而已,但一改为连云港,就立马让人联想到“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的美好情景。四川灌县改成都江堰市,就充分利用了都江堰水利工程两千年的造福于民的辉煌历史。它们不仅仅解决了地名“高大上”和“旅游业”发展的问题,更使城市名兼具现代意识和历史的厚重感。

孔子说:“名不正则言不顺”这就是正名的作用。草率改名,小而言之,伤害当地百姓自尊;大而言之,破坏历史血脉传承。比如,大家都知道山东有个枣庄市,但有人不知道,1960年以前,它叫峄县;再早一些时候,它叫兰陵郡。著名的“兰陵美酒郁金香”曾经引起多少代人美好的遐想啊,现而今,硬生生把个省直管城市名字弄成了个城乡结合部的样子,你念到这个城市名称的时候,最多只能高声唱起“大红枣儿甜又香,送给咱亲人尝一尝”了。同样的地名改动,还有无数。河南省的汝南,上世纪六十年代改叫驻马店,大概那时的领导,怎么也没想到,现而今,马是怎么也住不进驻马店市里去了吧?即使是为了发展旅游经济,也不能随意改动地名。安徽有个徽州,古人有诗:“一生痴绝处,无梦到徽州。”徽州的美丽,当然包括得天地灵气的黄山,但又不仅仅只有黄山,那里的徽派建筑,那里的书画艺术,无不令人景仰。你把它改成黄山市,就一定好么?你难道不知道“仁者乐山,智者乐水”的古语么?改成黄山市,你的旅游业拉得动仁者,拉不动智者嘛。几年前我和朋友自驾游安徽,到了黄山脚下,就是没上去,咱去的是西递和宏村。到了那里,我们就迈不动脚步了,近在咫尺的黄山就是没有去。

一个地名,关乎历史传承,关乎百姓感受,关乎乡愁寄托,岂能随意改动?

[高三月考优秀作文示例:正名是件大事

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篇14:高三期末考试作文:母亲800字

全文共 722 字

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全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。—惠特曼

如果说青春会逝去,爱情会枯萎,那么母爱会停止吗?不,永远不会。我的母亲很平凡,但是,在平凡中,母亲透着一股非凡的气息。

在农村,一般夫妻结婚后,一年多就有了孩子,而我爸妈结婚后四年才有了我。为了生孩子,母亲真是吃尽了苦,受尽了委屈。她和父亲四处求神拜佛,求医问药,可是,就是毫无生孩子的征兆。就连亲戚四邻也认为母亲有病,不能生育。在父母那个年代的农村,女人不能生孩子是人们所不能容忍和接纳的。因此,甚至有的亲戚劝我父亲跟我母亲离婚。父亲坚决的态度给了母亲莫大的希望,因为她的善良。

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤,在母亲的呼唤下我来了,第二年我还有了妹妹,幸福的气味蔓延在我家的每间屋子,也许真是母亲的付出和祈祷,感动了上天,得到了上天的恩赐。

雨果曾说女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。脆弱的她是一位被皮肤病折磨的患者,但是,在脆弱中,折射出母亲的伟大和坚强。

母亲患有严重的银屑病,这三十多年来,每当春夏秋冬四季交接的时候,便是母亲最难受的时期。尤其晚上的时候,半夜十一二点,母亲浑身痒的难受。可是,为了不打扰我们睡觉,她就坐在沙发上挠。

看着母亲这样被病魔折磨,不能正常休息,浑身瘙痒,我真的很心疼,有时候,我真恨自己为什么不能分担母亲的痛苦,哪怕是一点点。常年被病折磨的母亲,头发白了也少了;每次母亲洗头和梳头的时候,都有不少的头发掉落,而且身体也有些消瘦了。尽管遭受着病痛,母亲很依然乐观,也很辛劳,每天早出晚归,忙完家里忙地里,为一家人忙碌着。

我长大了,母亲却老了,远在千里之外的我无时无刻都被您牵挂着,在这里,我不孤单,因为有您的爱伴我左右。

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篇15:为你点赞高三适应性考试作文

全文共 953 字

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行走街头,偶见两流浪汉求助,上前,予之工作,遭拒;紧跟其后,举牌解释所为,令路人明了事情。也许你会纳闷,为什么这位先生要告诉路人流浪汉拒绝了他的工作?吾初亦不解,深思之,不由顿悟。

这位先生,我要对你的行为点赞!

为流浪汉提供工作,实属至善。街头的霓虹灯闪动,路人行色匆匆,有谁曾注意或举牌求援,或伏地卖唱需要帮助的人?即使看到了,你会帮忙吗?或许也只是略施零钱吧。然这位先生却主动为那两流浪汉提供工作。古语有云:授人以鱼不如授人以渔。让需要帮助的人获得发展的权利,靠双手立足社会,而不是卑微地乞求与无尽的未知……这位先生已达至善。

那么,为什么流浪汉会拒绝呢?

其必曰:得到工作非其本意!这位先生看出来了,于是也采取了进一步行动。身体健康,神智正常,为什么会沦为流浪汉?那是因为“求帮助”便是他们的工作。装作穷困潦倒,穷途末路之态,以此消费大多数人的善心,获得“报酬”。新年期间,各大网络门户便报道了不少对路边乞丐的跟踪调查,结果令人愕然。那些在白天卑微地低到尘土里的乞丐于夜晚摇身一变,成群结伴地出入酒吧饭店,拿着路人的“爱心与善意”,践踏在风花雪月之上,岂不令人寒心?由此观之,这两名流浪汉亦如此。于是,这位先生跟着他们,向路人揭露两人骗局,避免更多受害者。

我不得不赞叹,这位先生的做法对社会大有裨益!首先,此举震慑与警告了那些“社会蛀虫”。若人人不工作,不劳动,尽耍歪招以取不义之财,社会该如何发展?妄论进步。犹记美国经济危机时期,罗斯福政府推出“以工代赈”方案,既保障了失业者的基本生活,又促进了国家建设,两全其美,至今仍为人赞颂。让“社会蛀虫”清醒,助力社会建设,让国民皆可暖心微笑。

更重要的,这还是对社会信任的一次拯救。“当一个人对社会失去信心时,他甚至无法从床上起来。”罗素如是说。试想,若你知道自己的善心被如此糟蹋,你会如何?大概以后也不会对其施以援手了吧。不相信,不知道他们是否真正需要帮助;怀疑所有乞讨者。长此以往,本就被市场经济考验得所剩无几的社会信任只会轰然崩塌,辐射四方。如此,文明、和谐、团结、互助之社会以何建设?重构社会信任,意义重大,任重道远。这位先生已为之助力。

太阳很美,明媚温暖;街头喧闹,光影斑驳;唯你举牌如斯,神色自若。

这位先生,我要为你点赞!

[为你点赞高三适应性考试作文

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篇16:关于高三月考的

全文共 1190 字

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按照惯例,开学一个月后要月考。我都初三了,进入初中这么久,都已经习惯了大大小小的考试,便没怎么把“月考”放在心上。该上课的时候上课,该完成作业的时候完成作业,该休息的时候休息,很少挤点时间出来复习。总想着,一个月还早呢!

时间的流逝是无情的。一转眼,月考就只有三天了。我顿时慌了手脚。并且,老师告诉我一个更为悲痛的消息——这次要考七个科目。

以前最多只考四科……我终于翻开动都没动的历史政治书,看着上面只有点儿印象的知识点,一脸茫然。我急急忙忙地要开始背,可又想起数学还有几道题没弄懂,语文古诗和文言也还没记完,物理公式还背不住,化学知识要点还记不太牢……我仿佛热锅上的蚂蚁,急得团团转。最后,我不得不放弃历史政治的复习,着力复习其它的主科。

月考如期而至。它并没有因为某个人没复习好而推迟。因为临考前复习了一些,所以语文、数学这些主科,考得还算顺利。最后一堂历史政治合堂分卷,我才正直意识到事情的严重性。

卷子一发下来,我看了看上面的题。天啦,这都是课本上现成的知识点啊!可是,因为我没有复习,就算上课时认真听了讲,现在最多也只有一点儿印象,无论如何都回想不起来。周围的同学都在“唰唰唰”地写着,看得出来,那飞快的书写中,带着他们的满意和兴奋。

可是,第一道题,我就答不出来。好容易想起那么一点点,迅速地写上来之后,又被卡住了。等我连猜带蒙地做完两张试卷,没几分钟就要收卷了。可我的很多答案,连我自己都觉得牛头不对马嘴。不过我真的不知道该答些什么,只好坐以待毙。

交了试卷后,同学们在兴高采烈地对答案。我却窝在自己的位置上,一句话都不敢说。那一刻,我听到自己心中深深的悔恨。

下次,我一定要认真做好复习,一定不能再进行这样无准备的考试了!

关于高三月考的作文3

Composition about the March test 3

月考来了,我厌倦考试,并不是害怕考试。

考试很简单,可是考试过后呢?整天围绕着发分数转,处处留恋着分数,难得到正应了那句老话。

分分,学生的命根,是吗,可能对于小学生来说,是这样的。

可我们是中学生,面临的是一场持久战,可我们的心依然那么幼稚,总是计较战前的演习,而不是及时的去弥补演习中的疏漏。

可悲呀

我看到过这样一句话,考试是什么,就是作业,我们应该把平时的作业当作考试,把考试当做作业来对待,那样在考场上,不就如同在家里写作业一般嘛,还用不用恐慌害怕呢?

我其实很怕这次考试,这对我的压力太大了,期中考试被张筱.雨的讽刺,我不能忘,当我看到那几门的还算可以的成绩,我不能忘,当我收到英语58分成绩的时候,我不能忘,当我看到老师的失望表情时,我不能忘。

期中考试后,家里又买了电脑,又装了学习软件,每天看着父母这麽卖命的供我上学,而我却学不出什麽排名来,我有何等的难受。

如今的月考我已不能在说什麽了,一切都是自己创造的,没有人能救你,但是所有人都在关注着你,等着看你的笑话。

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篇17:高三期中考试

全文共 946 字

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首先是基础知识的掌握,在这一项我觉得自己还是不错的,因为基础知识主要的都是字,词,句这三方面.而字这方面就是最容易掌握的,只要知道这个字是怎样写和它的读音是怎样读就轻而一举的把这个字掌握了.当然啦,既然你的字掌握好了那你的词也是很容易掌握的了,只是要我们去知道这个词的近义词和反义词也就基本的掌握了,如果你想更加深入的掌握这个词的话就要知道这个词的同因字和形近字了,那你对这个词就更加容易掌握了,如果想更好的话那就连它的意思都记下来吧!从现在开始说一说句子了.句子也不是很难掌握,其实句子变来变去还是离不开修改病句和按照题目去缩句或扩句等等的.只要知道它是怎样做的就已经掌握的了.如果说我对基础知识的掌握程度,我觉得自己也是挺厉害的了,虽然还没到达滚瓜烂熟的程度但是我相信只要我努力的去学习就肯定会成功的.

到了第二方面知识的灵活运用了.在这方面我就觉得自己不是很行了.运用就人人都会的,但要说到灵活的话那就挺难的.就象上次期中考试的作文我就没有灵活的运用一些优美的句段,还有没去认真的审清楚题目,句子也写的比较乱,所以被扣了五分.

阅读的能力培养这方面我就做的比较好,我经常都买一些书籍回来看的,因为多看书也是培养阅读能力的方法之一.还有就是做一些阅读的练习.

习作方面嘛,也算不错.习作只要多看,多想和留心去观察.以上3步做的好了写出来得作文也是挺好的了.要想更加好的话那就要多收集一些优美的句段和词语,加多一些比较生动的东西再你的作文里,那这就是一篇好作文了.

现在是最后的方面语文日常学习习惯了.要是说起这方面哎我可真是有点惭愧啊!在读书这方面呢,我就是做得很好的,每天都会看书.看报就挺少了,因为我们现在都不订报纸了所以很少看报.不过我虽然不看报,但是我也是有看新闻的.这样也弥补了一点.前面两项还不错,但后面两项就没那么理想了.写日记这个方面就最差,我到现在写的日记还不超过五篇.但从现在开始我会坚持写日记的,相信我.背诵也不是很好,我也没有经常背诵>里面的诗.不过现在不会了,我对我自己的要求是每天要背熟>里面的两首诗.

时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

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篇18:高三语文月考

全文共 556 字

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前天,我们进行了第一次月考,在众多科目中,我就语文考得最差。

知道全部是选择题时,我就放松警惕了,当做的时候,我也是凭感觉的做,做完之后,检查了一遍,感觉挺好,一按提交,瞬间傻眼了。

由于这次语文考试没考好,我决定要写一下反思。做阅读题的时候,我只大概地读了几遍,并没有认真仔细地把文章读透,总是只看了浅层意思就答题。那几首古诗,我了解的意思也不正确:《寒食》写的是暮春,我却选的是早春;《十五夜望月》中那个是月光而不是雪;《迢迢牵牛星》中我总是把意思弄串等一系列的问题,这都是我这几个星期听网课不认真的后果,和堂清不及时完成、早读不好好读的下场。《学弈》是小学五年级就学的文言文,所以我对它掉以轻心了,没有好好看注释,援的意思是引、拉,我却选成了取来。在字音字形中,有一个厢,本应是翻箱倒柜,我却选成了翻厢倒柜。在成语运用中,有一个小明吃着妈妈做的饭饶有趣味,我因为不知道饶有趣味的意思,我就作弊查了一下,知道饶有趣味不能用到吃上。《鲁滨孙飘流记》中说他航海了几次,我因为实在没想到是几次,就蒙了一个,结果还真蒙对了。

看到第一次战斗输得这么惨,我决定做出改变。早上按时起床,早读不管抽没抽到自己都要完成,课上不乱动,不做小动作,认真听,做好笔记,随笔在下午自习课上完成。

希望下次的战斗,我会全副武装,嬴个大获全胜!

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篇19:新形式命题作文考试范围

全文共 3969 字

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一、何谓范围作文

随着2005年上海卷、湖北卷及福建卷语文高考作文新命题形式的问世,后话题作文、准话题作文、新材料作文、话料作文、材料三自作文、供料自提炼题目、无标题的材料话题作文、题意作文等称谓纷纷出现。从上面列举的各种称谓可以看出,研究者肯定了新命题形式兼有话题作文和材料作文的部分特征,并将其定位在介于话题作文与材料作文之间的过渡形态上。但是,这些称谓不能揭示新命题形式的主要特征,也不能使之与话题作文和材料作文明显区分开来,因此,将它们作为新命题形式的名称均有不妥。

如上面试题所示,新命题形式不具备话题或标题,主要由材料与要求两种要素构成。在这两种构成要素中,材料于审题、立意、选材而言无疑具有更重要的作用。新命题形式的材料功能不同于话题作文,后者的材料主要是为引出话题而设;它与材料作文相似,但在材料作文的写作中必须引用并分析材料,这于新命题形式而言不是必需的。新命题形式的材料主要是为考生提供构思和立意的范围,使得他们可以在此范围内自由提炼适合自己的话题。因此,为了区别于以往的话题作文和材料作文,更为了凸显新的高考作文命题形式的特征,我们称之为范围作文。

需要说明的是,范围作文不同于给范围型作文,前者通过试题材料为考生提供构思与立意的范围,而后者则通过提示语或要求限定考生选题、选材及立意的范围。

二、范围作文的特征分析

新命题形式的出现是对旧形式弊端的反拨,范围作文登场就是近年来语文界对话题作文弊端批评不断的一次积极回应。范围作文有以下几个主要特征。

1。陈述形式介于话题作文与材料作文之间

在试题的主要陈述形式上,范围作文的陈述形式为材料+提示语+要求;与话题作文相比,此种形式缺少了话题这一构成要素,与材料作文相比,又增加了提示语。缺少话题是对话题作文的改革;然而,范围作文不设话题,却设置了提炼话题的范围;可以说其材料为考生提供了选取话题的范围,是更大的话题。以2006 年全国卷I的作文题为例,关于乌鸦学鹰的寓言故事,既可以从牧羊人的话出发提炼话题,也可以从孩子的话出发提炼话题,还可以将两者结合起来提炼话题。可写话题的数量增多,相应就为考生的写作提供了更大的自主空间和发挥余地。

范围作文在缺少话题的同时,却增加了提示语,这是对材料作文的改良。提示语的设置往往能够解释材料、拓展思路、引发思考,这就使得范围作文的开放性和人文关怀特性更为突出。

2。试题阅读量扬长避短

在试题的阅读量上,范围作文阅读量分布区间的最大值、最小值与平均值都要大于话题作文,却远远小于材料作文,这说明新命题形式的阅读量与话题作文相比有所增加,而与材料作文相比又大大减少。推测上述变化出现的原因,可能有以下两种:第一,试题阅读量有所增加,在一定程度上增加了审题的难度,这对话题作文审题要求低的状况有所改善;第二,试题阅读量较大,可能导致试题内容复杂甚至庞杂、交叉,也给考生设置了不必要的障碍,因此,范围作文的阅读量与材料作文相比又大大减少。

3。诱发与限制同时存在于材料中

范围作文的材料功能与话题作文不同,而与材料作文相似,即1、作为诱发因素,引导学生由此进行想象、联想以及连锁性思考;2、作为限制因素,限定学生与构思与主意的范围。

以2006年全国卷I作文题材料为例,该试题材料由伊索寓言《鹰与燕乌与牧羊人》改编而成,与原文相比,改编厉的材料舍弃了结尾的离意,添加了孩子的话,此种改动使得材料本身的价值导向功能减弱,而趣味性和辩证性却有所增加。价值导向功能的减弱利于学生多维度地思考与个性见解的发表,趣味性的增加则利于引发学生联想、想象及创作的动机,辩证性的增加也能凸显深刻的思考与扎实的学识。这些是范围作文材料诱发功能的具体表现。要求全面理解材料、不要脱离材料的含义是规定性要求,要求考生必须在准确理解和把握材料内涵的基础上构思、立意,这显示出新命题形式的切题要求有所增强。相应地,考生必须具备分析材料内涵的能力与选择符合材料内涵的立意角度的能力,这是材料的限制功能。

虽然范围作文的材料功能与材料作文相似,但两种命题形式材料功能作用发挥的强度却有所不同。具体地说,范围作文材料的诱发性更强,限制性稍弱,材料作文反之。从2006年全国卷I与1990年全国卷作文试题要求的表述中就可以看出这一不同之处:前者的试题要求是全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,虽然构思与立意不能脱离材料,但却可以在材料范围内天马行空,自由发挥;后者的试题要求是根据所提供的材料,请你就第一个小姑娘的说法,联系生活实际,展开议论,立意与构思被圈定在一个特定的范围内,考生不能自由发挥。

4。开放与限制有机结合在试题内

范围作文有机地结合了开放与限制,并很好地处理了两者之间的关系。

在试题的开放方面,范围作文依然坚持话题作文的三自原则(自定立意、自拟题目、自选文体)。没有材料作文在立意方面的限制与文体方面的限定。从另一个角度看,范围作文没有一个具体的指向性话题,其立意与构思的范围比话题作文更宽泛,然而这并不能代表它更少限制,全面理解材料就是最明显的束缚,但是范围作文却将开放与限制的结合做得很好。可以说,范围作文既发扬了话题作文的命题理念,即立意范围有所增大、开放度与自由度有所拓展,又巧妙地体现了限制性,即审题难度有所增加。

在试题的限制方面,范围作文比话题作文多一些,比材料作文少一些。具体地说,全面理解材料要求考生要有切题意识,能够很好地把握材料内涵。与话题作文的高度开放相比,范围作文在一定程度上设置了审题障碍;考生如果审题失误,就很可能出现溜题现象。但与材料作文相比,范围作文又有所放开,并没有设置立意上的限制与文体上的限定。

通过对范围作文特征的分析我们可以看出,它并不是一种崭新的命题形式,其特征也并非焕然一新,而是继承了话题作文与材料作文的某些构成要素与命题理念,并较好地处理了试题的开放性与限制性之间的矛盾。

三、范围作文出现的背景及成因

范围作文的出现不是高考作文命题的一次偶然现象,也不是骤然的突变,它是对话题作文弊端的一种纠正,是命题者力求对高考作文命题形式进行发展完善的一种积极举措。

2005年,范围作文出现在上海卷、湖北卷及福建卷中,之所以此时出现在这三套试卷中,推测原因,可能有以下两种:一是话题作文历经五年高考,研究者对其弊端的批评己在2004年大体达成共识。他们认为话题作文审题要求低,影响对学生的思维训练;淡化文体要求,不利于日常的作文教学;宿构现象严重,影响对试卷的甄别;区分度低,不利于高考选拔。一些研究者呼吁尽快结束话题作文时代,一些研究者则纷纷提出改革和完善话题作文的措施,例如高本云在《对近六年高考话题作文的基本认识》一文中提出限定主题性话题作文、主题作文、争辩型话题作文等五种新的话题作文命题类型,其中的限定主题性话题作文、主题作文两种命题类型具有范围作文的一些主要特征,可算是高考作文新命题形式的滥觞。二是自主命题省市范围的扩大,为高考作文不断探索新命题形式提供了客观的便利条件。

范围作文于2005年出现在地方卷中这一事实,使得它于2006年现身两套全国卷的事实也就不至于太突然,而且它覆盖的地域由2005年的2省1市增加到14省 5个自治区。虽然范围作文依然具备话题作文与材料作文的某些构成要素与命题理念,但这也足以表明命题 者改革的决心和勇气。

范围作文出现在语文界对话题作文口诛笔伐之时是一种必然,话题作文经历了五年高考,其弊端不断涌现也是一种必然。根据作文心理学的观点,当某一种条件下的作文计划得到反复使用时,作文者就可能对这一作文计划的使用达到自动化水平,学生经过反复的话题作文写作训练,已经对其写作计划的使用达到自动化水平;而一旦自动化水平达成,学生面对高考话题作文就不需要更多的思维训练,宿构现象就会频繁发生;只有当作文者遇到新的与过去不同的作文任务时,才又会有意识、有目的地思考新的作文计划,因此,新命题形式的出现就成为必然之举了。

四、范围作文的命题理念及对作文教学的指导意义

从话题作文到范围作文,这不仅仅是高考作文命题形式的一次变迁,它在更大的意义上反映了一种新的高考作文命题理念的实现。该理念在2006年高考作文题中体现出以下两个特点:第一,和命题形式相比,命题者更关注命题内容。毕竟,真正体现学生创造力、想象力、思想力以及感悟力的是内容,而不是内容的载体。第二,命题形式的创新不意味着消灭旧命题形式、建构新命题形式,对旧命题形式的完善也是一种创造。既然无法避免单一命题形式先天性的缺陷,那就将两种命题形式有机融合,发挥两者的长处,尽可能减少两者的不足,融合后的新命题形式就是一种创造。以上两个特点的显现使得高考作文题形式多样、特征融合正逐渐成为一种趋势。命题作文、材料作文、话题作文都曾大行其道,但任何一种命题范式都有其自身难以克服的弱点,随着时间的推移,其弊端会表现得愈加明显,从命题作文到材料作文再到话题作文的更替正是这一规律的具体表现。

试题特征与命题理念的渐变有利于实现从话题作文到范围作文的平稳过渡减轻学生面对新命题形式的陌生与恐慌,但是在考试过程中还是出现了多数考生不适应,依然按照话题作文的套路写,在全面理解材料上有偏差等情况。之所以出现这种状况,主要有三种原因:其一,日常作文教学单一化,话题作文几乎成为训练的唯一形式,这导致师生对其他命题形式训练的忽视;其二,受思维定势的影响,考生对试题形式变化不敏感,依然按照话题作文的套路写,致使审题发生偏差;其三,师生对2005年高考作文新命题形式的出现了解不足,重视不够。这就要求教师在日常作文教学中克服紧跟高考的倾向,遵循作文教学的规律,使教和学都能重新回到全面提高学生作文素养的长远目标上来,这才是应对范围作文的正确之道。 (王立敏 尹逊才)

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篇20:2024北京高三期末考试语文作文预测:以汉字为话题

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你从笔端像流水一样哗啦啦地流出来,氤氲成乍暖还寒时候那草木的笑脸。亲爱的,你被禁锢在笔芯里太久了,早就该有一次灵魂的放逐,在干干净净的白纸上,像小树苗簌簌地长大,长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色的,而是中性笔芯的颜色,但同样温暖动人。

亲爱的,你知道吗,你在白纸上交错缱绻,交汇成我心中的温暖。我们是一体,你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的,我带你晒太阳去。我们安静地看看那来回徘徊的流云去流浪,听听大地脉络里忙碌的心跳,然后我们相继微笑。

亲爱的,对不起,我老是写那些有漂亮开头的文章,却忘记给你们续上一个美丽的结尾。要不你掐掐我的脸,坐在我寂寞的发梢上,从耳边倾听我灵魂的浅唱,你就会知道,我的每一秒都在吟唱美好。我们在时光中穿梭啊路过,你陪我长大。日子好像老电影,播放我们自导自演的闹剧。

当我以前学汉字的时候,我以为汉字是那么的枯燥,无趣。可是,当我学会写作时,我有觉得汉字是那么的有趣和神奇。每当我在写作时,看见纸上或电脑上,那一群正在玩闹嬉戏的“精灵们”在白哗哗的纸上“飞行”着。我坐在一旁也不禁笑着,不是在心中也会有一个问号:是谁这么伟大创造了文字?横的,竖的,撇的……各种各样的笔画在书法家的笔下栩栩生辉,便成了字。有的狂草奔放、凤舞龙翔,有的左右工整、能简能详,还有的行书流畅,正斜端庄。各种字体在书法家得手下妙笔生辉,每个笔画都充满着力量。它们像一颗颗星星,那么的耀眼。它们身上都散发着璀璨的光芒。

当我做作业时,一笔一画的把字写好也会不禁赞叹道:“中国人真棒!”也许我应该说:“汉字的创造人真棒!”因为汉字是那么的通俗易记、易懂、也易说。

在我们的生活中,一拿起笔多数人都会写下汉字。因为汉字真的是越来越不能离开人们了。文字对中国汉字作出了很大的贡献和帮助

无非归人过客,车水马龙,都未曾回头折返。亲爱的,你只是陪着我长大,却不会变老,我们一起寻找瓷实的坚硬的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向着宇宙那头,那个渺远的终点刺去。

若干年以后,我将带你去敦煌,去埃及。我们去看莫高窟,我们去看金字塔,我们幻想飞天拿着法老的法杖指点江山,我们穿过“大漠孤烟直,长河落日圆”的地带,探寻前人的足迹,我们还要去西藏,仰望圣洁高远的天堂,让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。亲爱的,在如此圣洁的空气里,奔跑在纸上的你会更加妩媚,仿佛是文化跳跃的灵魂。

汉字,亲爱的,你表现出中华历史悠悠五千年历史,哪个不是由你构成?汉字,我爱你!

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