上帝的眼泪作文热门20篇

这世间有太多的不公平，所以我总是在幻想着自己是上帝，那我就可以改变那些不公平的条约。

一天晚上，我正在看着电视，突然，一个黑洞出现在我的眼前，里面走出一位老人。他对我说：你好！我是上一届的上帝。恭喜你！是第一百届的上帝。”说完后老人就带我来到了天界。我高兴极了。因为我终于可以改变那些不公平的条约了！我马上下了第一道命令：所有的人都不能重男轻女。随后，我又下了第二道命令：方是升身家超过七百万的人，必须捐出一百万以上给贫困山区的失学儿童。接着，我又下了第三道命令：那些生产东西的人不能偷工减料或掺进去一些劣质的东西。除了这些以外，我还有很多想要做的事，但还没等我实现它，我就被妈妈的叫声吵醒。

回想起刚才刚才做的梦，真希望这不仅仅是一个梦！

[假如我是上帝六年级作文

小时候，我喜欢静静的看着天，静静的看着云，静静的看着雨，静静的看着朋友的眼睛，我喜欢蓝色，蓝色代表着深深的忧郁和忧伤，我喜欢那种感觉，让我无法自拔。我很爱哭，哭起来让谁都招架不住，妈妈告诉我：“哭是不坚强的表现。”于是，懵懂的我睁大双眼，用稚嫩的声调问妈妈：“坚强是什么？”妈妈总是笑笑说：“是长大的表现，坚强以后你就会明白人生是多么不容易，希望有是多么重要。”我不再说话，把头深深地埋进妈妈的怀里，睡了。

后来，我还是喜欢哭泣，只不过不再大喊大叫，而是自己一人躲在角落里默默哭泣，总觉得他们不了解自己。我喜欢蓝色，蓝色是代表倔强的颜色，我喜欢那种感觉。哭完以后我会露出令人费解的微笑，是那样冷，却又那么阳光。

五年级的一天，美术老师让我们文艺委员每人画两幅画，并且点名让我画一幅，我看到很多人不满的撇了撇嘴，甚至还有一人露出了意味深长的笑容。我没放在心上，一连几节自习课我都投身在美术作品之中，我看到跟我距离一个走廊的同学一直奇怪的看着我，还和他同桌耳语了几句，我有些不解，但始终没有问他们。下午，完成了我的大作。并把它珍藏了起来，打算次日交给老师，果不其然，第二天美术老师便来收作品，我发现除了我和跟我距离一个走廊的同学完成了以外，其他人都没画完，老师让我们两个去拿作品，我便来到座位旁，拉出抽屉一看，画不翼而飞，我感到很奇怪，抬头一看，另外一位同学正拿着和我原来一样的画给老师看，老师满意的点点头说：“都快赶上曲雨婷了”我瞬时明白了什么。他得意地冲我笑笑，我也冲他笑笑，看他诧异的表情，我想笑出声来。我没有向老师说明，只是默默的回到座位上，我没有哭，只是为了构思我的另一部伟大作品，当天下午我便交了上去，一个星期以后，我才知道这是文心雕龙杯的比赛，我和那位同学都得了一等奖，我很高兴，我也为他高兴，因为那是我的作品，毕竟代表了我的水平。

从那以后，我再也没有哭过，我懂得了放下眼泪。

我若不勇敢，谁替我坚强。我明白了什么叫做坚强。前进得路上还有许多困难和失败，但又算得了什么呢？

我依旧喜欢蓝色，因为蓝色是坚强与宽容的象征！

畏你是魔鬼，敬你是上帝

在强权与暴力面前，没有人不畏惧它，所以出现“众人之唯唯”也就在所难免。

然，一个人到底是要人“唯唯”之畏，还是要人“谔谔”之敬呢?

不少人错误地以为别人马首是瞻的原因是自己英明，于是想尽一切办法，让别人怕他、惧他，以此凸显自己。

纪晓岚的《阅微草堂笔记》里记录了这样一个暴力鬼，它极尽所能，目的就是想让别人怕他。故事是这样记录的：老仆刘琪的妻弟独居一室，床在北窗下。夜半时觉得有只手在他身上抚摸，怀疑是小偷，惊醒细看，只见那胳膊是从南窗探进来的，几乎有一丈多长。他素来有胆量，便抓住它不放。忽然又有只胳膊破窗而入，打他的脸颊，痛不可忍。他回手抵挡时，被抓住的那只手已经掣了回去。他听到有人在窗外大声说：“如今你怕鬼了吧?”他这才记起昨晚在树下纳凉时，对同伴自称不怕鬼。

纪晓岚认为让别人怕自己不是本事，不值得去炫耀，所以，他在故事的背后发表了一段议论：“鬼何必要让人害怕它们呢?能叫人害怕，鬼又有什么荣耀呢?因为一句话的缘故，就去寻衅求胜，这鬼可谓太多事了。裘文达公说：‘让人怕我，不如让人敬我。尊敬发自人的本心，是不可强求的。’可惜那鬼没能听到这些话。”

“使人畏我，不如使人敬我”还真值得每一个人反思。唐太宗李世民，贵为九五之尊，他驾驭下属的能力非常出色，他就是“使人畏我，不如使人敬我”的楷模。唐太宗十分欣赏徐世积的军事才干，又钦佩他的忠诚。贞观十五年，徐世积突然身患暴病，医官诊断后开出药方说要用龙须灰治疗。所谓龙须即是皇上的胡须。唐太宗听说后，马上剪下自己的胡须，让医官拿去为徐世积和药。按照传统的孝道观，身体发肤受之父母，那是轻易不能损伤的，更何况天子为臣子割须疗疾更是前所未有的。卧病在床的徐世积想不到天子这样恩宠自己，感激得涕泪交流。徐世积病愈后，上朝向皇上磕头谢恩，直磕得头上鲜血渗了出来。然而唐太宗李世民对叩谢的徐世积说：“我这是为国家考虑，不必麻烦你深谢。”此后，徐世积越发卖命为李世民效力，唯恐辜负了圣恩。

汉代的“飞将军李广”，他常把自己的赏赐分给部下，与士兵同吃同饮。他做了四十多年俸禄二千石的官，家里没有多少多余的财物，始终不谈购置家产的事，深得官兵爱戴。李广爱兵如子。行军遇到缺水断食之时，见水，见食，士兵不全喝到水，他不近水边;士兵不全吃遍，他不尝饭食。对士兵宽缓不苛，这就使得士兵甘愿为他出死力。正是因为李广使士兵敬他，才出现了“龙城飞将在，胡马不敢度阴山”的安定局面。太史公司马迁在《史记》中高度赞扬李广：“传曰，‘其身正，不令而行;其身不正，虽令不从’。其李将军之谓也。余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰‘桃李不言，下自成蹊’。此言虽小，可以谕大也。”

在《伊索寓言》里也有个故事，是说太阳和北风想比试一下谁的威力大，他们商定，谁能剥去行人的衣服，谁就能获得象征胜利的棕榈枝。先由北风来显身手，他开始猛烈地吹气，行人就把衣服裹紧，他就吹得更猛烈，行人觉得太冷，就又添加了厚而长的衣服，裹得更紧。最后北风终于泄气了，只得让太阳来一试。太阳先温和地晒了一会儿，行人便把添加的衣服脱去了，接着太阳光越来越强烈，行人觉得热不可当，就脱去衣服，扑通一声跳进河里洗澡去了。

说了这么多，我们可以得出一个结论：

使人怕，怕生恨;

使人敬，敬生亲。

只可惜，很多人却痴迷于让人怕，比如教师教育学生，比如上司管理下属。

如何为人?我以为，裘文达公的“使人畏我，不如使人敬我”当为处世之道!

我是一只鹰，从小就呆在巢里，看着父母在天空飞翔——我是多么羡慕啊！父母呢，对我这个独生子也十分疼爱，饿了，叫上两声，一只兔子就会出现在面前；冷了，父母就用他们那宽大的翅膀护住我，给我温暖……

最喜欢的，还是和母亲一起望天——盼着父亲早归。

渐渐长大，我的羽翼也慢慢丰满，但还不太会飞翔，所以仍爱望着天，直到有一天……

那天，母亲要带我飞，我十分兴奋，便爽快的答应了。

到了空中，我突然有一种说不出的激动，便仰天长啸了一声，母亲好像明白了什么，身子一斜，我就滑了下去。我明白下面是万丈深渊掉下去便是死路一条，于是，出于一种本能，我像父亲一样做出滑翔的动作，又扑了几下翅膀，居然飞起来了！我得意洋洋地看着母亲。

可是接下来是一次次的“练习”，日复一日……

我忍无可忍，便离家出走，回头，只见母亲默默地望着我……

五月后……

我变成了一只成熟的老鹰，我有些孤独的望着天，突然想起了母亲，便抓了只兔子，想去看望母亲。

可飞回到家，却只剩母亲风干的躯壳……哦，还有一只死兔，是给我的吧？

她仍望着天，像在盼我归来。

脸边，是悔的泪。

如果有一台时光机，我一定多和母亲在一起，哪怕只是一个回眸……

兔子是世界上最善良的动物它只吃青草，什么也不伤害。可是，它却被很多动物伤害，它觉得太不公平了！有一天，兔子就向上帝诉苦，它不想再做兔子了，要求上帝变一变。可是上帝把它变成什么都不满意，最后，它想变成上帝，上帝没有答应它的这个要求，他说：“上帝只有一个，上帝多了也会打架。”

故事告诉我们，世上处处有危险，处处有争斗，哪里才是生命的乐园呢？我觉得，无惧才能安心，每天生活在恐惧的海洋里，就是没有人伤害你，你自己也愁死。另外，快乐才是根本，乐天听命，充分享受每一天，相信就是死神到来时，你也会微笑着面对。

一瞬间，眼泪溢出眼眶；一瞬间，眼泪滑过脸颊；一瞬间，眼泪把脚下的一片土地，浸的咸咸的，涩涩的……。

难过的时候，眼泪像断了线。眼泪不代表脆弱，眼泪，不是为了别人一丁点的同情和怜悯，也不是表里不一的伪装，更不是因打击而放弃的心态。

晶莹的泪珠就像我们的心境一样透明、纯洁。直率的人才不会忍住眼泪，让难过堆积在自己心里，影响自己的心情。流泪过后，是为了让自己更好地认识世界，认识生活，更有信心的面对生活。那些苦痛算得了什么，只是对我们的历练，教会我们坚强。

当我们初学走路，总会走三两步就摔倒在地，趴在地上“哇哇”大哭，没有别人的搀扶，听着他们的鼓励。小时候的我们哭了多少次，流了多少泪，终于，我们跨好了人生的第一步。眼泪不代表脆弱，而是在摔倒之后重新爬起来的力量。

踏着时光隧道，我们已长成活力四射、青春朝气的少年。我们学会了收敛，学会了隐藏难过，也不再嚎啕大哭，而是暗自落泪，无声的抽泣……

有时候，对着空白的数学试卷，想到发疯却依然无从下笔的无奈，我急得流泪；对着满是“叉叉”的练习题，我感到力不从心；学习的困难，一次次打击了我，但是，流过泪，我依旧鼓起信心，相信自己可以！

眼泪不代表脆弱，而是学习的信心。

看着我往日感情甚好的朋友，已不再多说半句话。往日的如胶似漆，现在却形同陌路，心里不免惋惜、哀叹，想着自己只能独自一人，不仅潸然泪下。眼泪不代表脆弱，而是对友情的依依不舍，心里总有些许不愿接受。擦干泪，告诉自己要懂得珍惜，有些一旦错过，便不可能再回头。

眼泪，不代表脆弱，它让我忘记所有心中的不快，忘记一切难过与伤心，使我学会坚强学会珍惜，学会自信！

眼泪的名字叫“坚强！”

轻轻地说要走，没有眼泪的季节，谁会懂的最初的一点喜悦！

这个季节，是含蓄的，是繁荣的，不觉得苦涩却也不敢往下思索，因为自己也许会明白生活的形形色色是那么的不堪而言！

是自己说要启程，却也为谁停了一下脚步。有时，多感人心的傲慢，不知道在某一个心的角落里，会有一个怎样的灵魂在跳跃着，翻滚着，坼喝着。白色的星星有一个眼神叫无所适从，沙漠的洁白是爵士的银狐！

我们都在跟幸福捉迷藏，蒽？他到底在哪呢？伸手摸不到她的手，在游戏的过程中，输得其所因为知道幸福在奔跑！我们都不要哭，不许哭，在这个季节，我们要坚强。朦胧的雨，苦了吗？不，这不是苦涩的咖啡，望着天空，星星笑了，黑夜也有了笑容……

站在原地，以为还会回得去。停了吗？原来是停了传神的心跳，心已经升华！快乐不会再延续，喉咙跟着嘶哑了，却忽然忘了，那一个夏季，泪水是热的，心是凉的！寻找一个属于自己的眼神，不再跨越那个不再属于自己的季节，随风一起附和着，没有了雨，没有了泪，那一面隔着玻璃的窗，没有远去，这个薄纱的云岑，数落的不再是因快乐而折磨寂寞的理由。不要再问自己为什么，因为永远并不远！这个季节，心已经浑浊，他不会再哭，不会了，他或许已经明白了，人生就是这般形形色色！而人需淡忘的，也莫过于如此！告诉自己，坚强坚强，并不是自己很失败，而是不懂得自己在失败中获取的是没有理由的庆幸，但愿，这个季节就不再宁静。有一天回过头来，才会明白季节里，谁都不会再哭泣！

不是眼泪的季节，不要说抱歉，那一个泪水会过，那一个笑容就会回来……

[不是眼泪的季节作文500字

澎湃的江河有你的身影，浩瀚的海洋有你的身影，雪白的冰山有你的身影，浓厚的云层有你的身影。你就是水，生命的源泉，无尽的象征，纯洁的代表……恐怕全世界难以用最美的文字来形容你了。然而……

请你别再哭

可能你不是用之不竭的，有你天你哭了，不是悲悲壮壮，而是浩浩荡荡，你的眼泪像决了堤的洪水一样，一泻千里，满是止不住的委屈。哭吧，哭吧，也许这样会好受点，任凭眼泪四处流淌，这也许是你的包容，可是你要包容什么呢？你漫无目的的蔓延，是随波逐流，还是寻寻觅觅？难道你有不可言说的苦衷？夜深了，你大概累了吧，抽泣声小了起来，全世界都浸在你的抽泣声里了，滴滴答答，你在诉说，全世界都在听，你依然像个没长大的孩子一样。你这样没完没了，让全世界受不了。黎明啦，有人发现了你的苦衷，你终于要停止哭泣了。原来这一切不是你的错，怪不得你是那么委屈，是人们用罪恶的双手触碰了你的情感器官，在这里我想和你说声“对不起”。

墨色的宿命

你的灵魂依然纯洁，不知何时，你的躯体很黑，很黑，也许是脏了，却洗不掉。然而，你的名誉受到了蹂躏，人们称你叫“污水”。你又哭了，眼泪不再是水晶色，你恐怕连自己的样子都认不得了吧！怎么感觉你在漂泊呀，不再细水长流，不再水皆缥碧，不再灵气盎然，发了脾气的你无地自容。你找到了你的归宿—岸上满是垃圾，一群群苍蝇的水沟，很臭，很臭。你变得寂寞起来，你最好的朋友__鱼儿离开了你，到大海生活去了，那是你的朋友啊！你的心本来是空的，正因为鱼儿的闯入，你的心才丰富起来，然而，鱼儿带走你的心，没有心的水就是死水了！这不是你的宿命，这不是你的错。是人们的拜金主义的虚心，玷污了你的纯洁。我满怀歉意的说一声“让你受委屈了”。

蓝色的眼泪

你承受的太多，太多了。人们啊，想一想，是谁哺育了我们？又是谁带给我们甘甜？又是谁引领了我们纯洁？这一切都归功于水—我们的母亲。那些做孩子的人们啊，你们为何不懂她？你们为何不守护她？你们为何不好好爱她？她带给我们纯洁丶生命。而你们又回报了她什么？尽头？污秽？恐怕不止这些吧！怎能让你的肮脏之手玷污她的清白之躯？节约用水吧，不再去浪费；保护水源吧，别再去破坏；从我做起吧，别再让她受到污染。当水不再漂白，当水面临干涸，当你喊不出她的名字的时候。人们，你们能否悬崖勒马？你们于心何忍？

当全界流尽最后一滴蓝色的眼泪的时候。

小哲，是个绝对的倔小子。当有同学向我告状，他一定会予以反驳，且反驳的理由让人无懈可击。除了倔，他的好动，多话，也给目前大班授课的各位老师带来很多的烦恼。其实，分析一下他这两个特点，其中藏着他潜在的优势。倔的孩子，一旦他有了正确的目标，一定会在短时间内获得很大的提升。而从他的多话和好动，又看出他思维的敏捷。但是在四五十人一班的大班授课制下，他严重地影响了别的同学的听课效果，所以这优势反而成了老师和同学们极为反感的缺点。我想，改变他，一定会给我们提升我们的课堂教学效率，也一定会让同学的关系更加纯洁，从而改善班级软环境。虽有这样的想法，但付之行动还是需要等待，需要抓住契机。

有一天，看到他与同学对骂，其污言秽语，很让我伤心。很想狠狠教训他一顿，但知道我在生气他也生气的时候，其教育结果必定适得其反。回办公室和同年级老师诉苦，一老师说，你们那个小哲，实在让人反感，二年级时，就听到他用很脏的话骂人，就那次一下让我记住了他的名字。另一个老师也说，他打起人来，就像暴怒的狮子，老师都很难劝停。于是，决定请家长来面谈，希图找到更好的解决办法。他父亲来了，跟我诉了很多苦，说对儿子也不抱太多的希望。不是每个家长都是教育专家，再加上现在都是独生子女，也没什么育儿经验，想想也挺能理解。

面对这个小顽童，如果放弃，这个孩子在班级中更会闹腾，整个班集体更会一团糟。如果改变他一人，说不定就影响了一群人。还是再想想办法吧。

第一次找他详谈，他竟然会流泪。当时，我只是如实告诉他，其他老师对他的评价。我说，我很难过，也很难堪。开始他还有些无所谓，后来只是低下头专心地听着。我向他提出了一个不太高的要求，在别的老师前注意扭转自己的形象，哪怕装，也要努力做个彬彬有礼的好学生样。让别的老师看到你的改变后能转告我，你是个好学生。我不会放弃你，我也会监督你，咱们一起努力，行吗？孩子流泪了，没说什么话，只是点点头表示同意。一直认为，流泪的孩子情商高，情商高的孩子应该不难改变。

后来，孩子看到老师，已经知道收敛自己的行为，课堂上的废话也少了许多。数学和英语老师也经常表扬他。虽然告他状的同学仍然不少，但有进步就好。我挺欣慰。

慢慢地，他的学习自觉性越来越强，但意志力依然不够。比如日记或作文，总是兔子的尾巴一短短。有一次，他的当堂作文只写了一百五十字左右就交了。虽然语句通顺，也有几句精彩之笔，但从四年级作文的一般要求来看，远远不达标。我把他叫到跟前，让他翻看了所有上交的学生作文。然后问他，如果你是老师，你给自己的作文打几分？他老老实实回答，不及格！我说，连你自己都打不及格，我怎么会给你及格？我毫不客气打了个55分，后面又写了个“+”号（那是我的期待）。孩子的脸刷地红了，说，那我拿下去修改。可又踯蹰着不下去，问他，说是不知道怎么改。我提示了他修改添加的几处地方，以及为什么在这些地方改。他就下去了，在不到一节课的时间里，孩子交给了我一篇文通字顺的习作，且完全达到要求。我在“+”号后面加上了50分。孩子一下子喜笑颜开。然后，我当着全班同学面表扬了他积极进取的精神。从此，孩子的作文或日记，很少让我操心过。

第二次找他详谈时，他又流泪了。起因是他对本班推荐的少先队大队部的值日生很不以为意，他认为自己也完全可以做值日生，而且在同学们面前大放厥词。惹得几名同学对他毫不客气地嘲笑，他就更生气了，又和同学在课堂上争论起来。虽然我也很不满，但是深知这就是孩子的天性，教育从来就没有一蹴而就的，所以强压怒火，把他晾在了一边。下课后，我告诉他，想和他谈谈，平心静气地拉着他的手来办公室，他并不反抗。一个孩子愿意被你牵手，那是他对你的信任。生气的心，渐渐软了，很喜欢这种被信任的感觉。到办公室，坐下，谈话。第一句告诉他，我觉得你完全有资格做学校的值日生，因为你比一般人有上进心。别人想都不敢想，你却敢想。别人也许也想，但不敢说出来，你却敢想敢说。所以，我支持你！倔小子又一次涌出了满眶的泪。我的泪，也不禁涌了出来。递给他一张餐巾纸，给自己也拿了一张。看到孩子的泪水，我知道有戏。我问他，如果你在课间值日时，动不动跟别班同学发生肢体和言语冲突，别班同学会怎么看低你以及我们班？人家在嘲笑你的同时，我们这个班集体连同大队部的形象都会被贬低。谁都会生气，但面对气愤，是以大局为重，还是以发泄个人的情感为重，就能看出一个人是否有涵养，是否有胸襟。你这样缺乏理智，别人小看你不说，你将来如何和别人共事，又如何去做一番大事？他很坦然地承认了自己的错误。我又对他提出了一个两周的奋斗目标。让自己的言行像本班的那些大队部值日生一样，文明守纪，勤奋好学。我一定会帮你实现这个目标！

两周后，他的各方面进步都很大，但因为有一次在体育课上违犯纪律，被体育老师点名，所以失去了机会。但他也没有灰心，我又给了他一周努力的时间。

本周，音乐和体育老师要课代表转告我，特意点名表扬小哲上课纪律的进步。而且从近阶段孩子主动复习的作业以及测试卷上，我也看到了他的进步，每个字都工工整整，卷面清洁而美观，一点不比班里最优秀的一批女孩子差。他确确实实在一步步地追求完美。我相信，他做值日生的梦很快将变成现实。而且我也相信，以后的梦将不再是小小的值日生，肯定会更高更大更善。一个接一个的梦在他的努力下，一定会次第实现。

谢谢你，可爱的小哲！你的进步，让我感受到了作为一个普通劳动者的价值和快乐。

生活中，每个季节都会有自然的眼泪，飘渺的春雾、瓢泼的大雨、冷傲的冰霜和纷扬的大雪，构成了这些眼泪，也预示着整个人生。

飘渺的云雾，是春的眼泪。

春风，吹遍了大江南北，吹绿了万事万物，也吹来了飘渺的雾。想必雾就是春的眼泪吧!为梅的凋零、为雪的融化、为霜的告别而哭，为一切消逝的事物而独自感伤。春风携春雾席卷整个大地，吹绿了芳草，吹开了迎春，吹灭了冬天的寂寥与荒芜，将新生带给大地。飘渺的春雾，是眼泪，抑或是新生。

瓢泼的大雨，是夏的眼泪。

夏风，卷袭了万紫千红，吹开了片片嫩叶，也带来了瓢泼的雨。看来雨就是夏的眼泪吧!为桃花的不辞而别、为梨花的放手离去、为越来越少的风筝而哭，为所有美好的离别而赋一曲悲歌。夏雨咆哮着奔跑在每一个角落，奔腾了江河，萌生了万物，热烈了气氛。瓢泼的夏雨，是眼泪，抑或是成长。

冷傲的冰霜，是秋的眼泪。

秋风，催黄了绿意浓浓，吹出了叶蝶只只，也送来了冷傲的冰霜。冰霜应该就是秋的眼泪吧!为落叶与树不得不分离、为残阳如血的悲壮情景、为夜晚越来越空旷的郊野而哭，为一切感伤的情愁而吟一首悲诗。秋霜悄然无声地覆盖了大地，遮蔽了绿意，赶离了温暖。冷傲的冰霜，是眼泪，抑或是蜕变。

纷扬的冬雪，是冬的眼泪。

冬风，吹碎了天际的斜阳，吹冻了奔腾的江河，也吹散了纷扬的冬雪。冬雪一定是冬的眼泪吧!为光秃的枝桠、为荒芜的大地、为被渲染的寂寞而哭，为一切生机的不复见而哭。冬雪呼啸着铺满了大地，天地间只剩下白茫茫的一片，却绽放了红梅，升起了炊烟，种下了希望。纷扬的冬雪，是眼泪，抑或是新生。

一年四季，大自然的眼泪，实则是生命的轮回，在一次次地重生、觉醒、成长、灭亡后，迎来新的辉煌。

第一次听到这首名叫《往事》的曲子，最先想起的竟是我父亲的眼泪。

高三那年冬天，下第一场雪的时候，我正上数学课，突然听到楼下有人喊我的名字。顺着楼下那个人手指的方向，我看到了站在学校门口的父亲。呼呼的北风卷着漫天雪花，狂乱地扑打着我父亲的脸，父亲的眼睛、胡子还有父亲宽厚但却衣着单薄的身体。看见我站在楼上，他向我招了招手。

我飞快地跑下楼，气喘吁吁地跑到父亲身边，一把抓住他的胳膊，冰凉沁入肌肤“爸爸，你怎么来了？下这么大雪！还穿的这么少？”说着，我就想拉父亲进传达室。可是，他却一边答应着一边挣脱了我的手，大步地走到停在学校门口的自行车跟前，从后座上取下一个用塑料布严严地包着的包裹。

父亲的耳朵、鼻子、脸颊都冻的通红，眉毛上还有几片未融化的雪花，眼睛却闪着光芒，他一边“啪啪”地拍打着包裹上的雪，一边跺着脚上的雪走进来，他说：“今天下雪，怕你冷，你妈让我给你送棉衣来。”我说：“那你怎么不穿暖和一点再来啊？”父亲接连打了几个喷嚏，笑笑说：“走的急，忘了穿。我骑车，也不冷。”我接过包裹，一时间却没了语言。这几十里的路程，这凛冽的寒风，这大的让人睁不开眼睛的雪，这湿滑的道路，我的父亲，您走的该是多么艰难啊。

雪越下越大，似乎没有停的意思，于是我请爸爸到我的宿舍休息一下。一开门，窗子里吹过来的风让我打了个寒噤，宿舍后窗的玻璃烂了一个馒头大的洞，风夹着雪花不断的吹进来，我的床上已经落了厚厚一大片雪。看到这个样子，父亲的眼睛突然红了，他低声地问我：“那个就是你的床？”我“嗯”了一声，他立刻拿了毛巾抽掉了那些雪。他回过头看看我，欲言又止，赶紧转过身去，用手抹了抹脸，手腕处因受伤而缠的绷带露了出来，我的心里突然难过起来。

我给父亲倒了杯热水，他端着水把头扭向一边，不看我，也不说话。我呆呆地望着那个依然往里面飘雪的玻璃窗，内心五味杂陈。父亲就那么愣了一会儿，放下水杯走了出去。不一会儿又回来了，他手里多了几粒钉子和一个小铁锤。他叮叮当当地忙活了一阵，终于用塑料布把寒风和雪花挡在了外面。他看着自己修好的窗子，又抹了抹脸。我看见父亲的指缝间有晶莹的泪滴，那一瞬间，眼泪狂奔而出。

我不怕寒冷，不怕苦，爸爸，可是我的苦却成了您的痛！

我始终不能忘记父亲的眼泪，那眼泪融化了整个冬天的雪花。

眼泪，是咸的，是苦的，是无法治愈的东西。以前的我遇到什么事清总喜欢用哭来解决，被骂，被别人说了，受到一丁点委屈，心里就感觉被山压了一样，眼泪一下子就从眼眶里流了出来。有时候我真的觉得自己怎么会怎么弱小，什么事清都不会坚持，只会用哭来解决，妈妈每次见我这样都会来教育我，叫我不要哭，哭是解决不了任何问题的。

后来的我渐渐的明白了眼泪是用来干嘛的，那时我的弟弟是一个很调皮的男孩，遇到什么事情他都是用微笑面对，他甚至不知道哭是什么滋味，在我面前，我从来没有见到他哭过，他整天都是用微笑面对生活。我问他为什么不会流眼泪，可不可以教教我，他的一番话，让我觉得自己比不上我小的小孩懂得的大道理，他意味深长地对我说道：“姐姐，每次看你哭我都不知道你在哭些什么，就因为一点小事情有什么好哭的。再说了，你掉眼泪了别人就会看得起你吗，眼泪可以让你强大吗，眼泪可以解决任何事吗，不，不能，眼泪只是你的依赖罢了。”我听了之后，觉得很有道理，眼泪确实解决不了任何问题，只会让别人更加的瞧不起你。

让我们扔掉眼泪，让眼泪不再让自己变得弱小，我们可以让自己变得更强大，做一个不会哭的青年。当我们走上了社会以后，就更不能流眼泪了，这样只会让别人觉得你好欺负，觉得你是一个胆小怯懦的人，所以我们要扔掉眼泪，做一个别人瞧得起的人，做一个有成就的人。

在一片原始森林里面，长有一棵参天大树，大树的旁边长有一棵瘦骨如柴的小树。小树是大树妈妈的孩子，每一天都要受到大树妈妈无微不至的照顾。从小，大树妈妈就对小树寄予了厚重的期望，希望他将来长大之后，能成为国之栋梁。

当清晨的第一缕阳光拨开层层白云，照向枝繁叶茂的大树时，大树妈妈总是把那一抹温馨的暖阳洒在年幼的小树身上。小树也总是能在无数个风和日丽的日子里，品尝到被妈妈呵护的甘甜滋味。遇到狂风暴雨来袭，大树妈妈总是第一个抵挡在前的，为小树遮风挡雨。遇到炎炎夏日毒辣太阳，大树妈妈总是展开她娇艳的双臂，独挡一方的为小树庇荫。在大树妈妈的怀抱中，小树可以自由自在的茁壮成长，安稳的度过美好的童年。

只是，光阴似箭，日月如梭，时间总是如箭般穿梭离去。随着时光的远去，小树逐渐长大成人，慢慢的离大树妈妈越来越远了。他有了自己的新生世界，所有的一切都不复当初如昔般美好了，小树变得任性妄为、叛逆成性、目中无人、傲慢不羁。大树妈妈苦口婆心的劝告，小树当成耳旁风；耐心的教导，小树把那变成了一种肆无忌惮的放纵。大树妈妈见到自己的孩子已变得这般，心犹如掉进千年冰窖里面，冷冷的结成一块块敲不碎的寒冰。

大树妈妈倾尽一生，把自己所有的青春年华都付诸在小树身上的时候，岁月已经不饶人了。随着暮色的苍老，大树妈妈已是力不从心，孩子已经长大，而自己再也无法触及到他的那个世界了。当大树妈妈精疲力竭闭上眼睛的那一刻，她流下了忏悔的眼泪。她说：“要想孩子成才，绝对不能让他一辈子无忧无虑的生活在母亲的襁褓中。只有让孩子经历这个世间的电闪雷鸣和狂风急雨的洗礼之后方可成才。并不是所有的爱都是好的，有的时候过分的疼爱是对孩子的一种残害。当初种下的善果，到最后也可能演变成一个恶因。”

大树妈妈的一番话是触人心弦的，天下间没有那个母亲是不爱自己的孩子的。望子成龙，望女成凤都是做母亲对孩子的夙愿。只是每一个做母亲的人，对爱的表达方式都有所不同。对于孩子，做父母的不能过分的溺爱，而是要让孩子在暴风雨中成长，只有经历过千山万水的困苦之后，才能明白人生的真谛和母亲的良苦用心，这样成长的孩子才是健康的好孩子。

我们的生命是母亲恩赐的，母爱是这个世界上最伟大的一种爱。童年的时候，我们能力弱小，是需要似水般的母爱滋润。待我们长大了，就应该离开母亲去闯荡一片属于自己的天空，躲在襁褓中的孩子是永远也长不大的。要想有作为，就必须要勇敢一点，不管是刀山还是火海，都要自己去体验一番。只有实践才是检验真理的唯一标准。

后记：

大树妈妈的眼泪于很多做母亲的人来说是一个教训。希望那些过分宠爱孩子的母亲，能还孩子一双翱翔蓝天的翅膀，做他们坚强的后盾，而不是遮风避雨的港湾。在母亲节即将来临之际，写下寥寥文字，祝天下所有慈爱的母亲身体健康，长命百岁！

泪珠，挂在睫毛，一点一滴汇集成眼泪。

无论激动、喜泣、幸福、伤心、痛苦、眼泪都会陪着你，尤其是女人。

无声、无色、无味的水分子，看似从你的眸淌出，其实是心灵的语言，灵魂的诉说，它表达着你的喜怒哀乐，酸甜苦辣；倾诉着你生活的坎坎坷坷，曲曲弯弯。

激动时，眼泪会为你激动。会从你的每根神经中奔出，会唤醒你尘封的记忆，会表达你无比的快乐，此时的泪珠，味是酣畅的，色是五彩的；也许我们不去想象泪珠的行为，它一定是手舞足蹈在旋转、在跳跃的。

喜泣时，眼泪会为你喜泣。会从你的眸中夺眶而出，会拥抱你炽热的情感，会放射你心中的激情，此时的泪珠，味是香醇的，色是大红的；也许我们不去想泪珠的心灵，它一定是吹着唢呐，扭着秧歌的。

幸福时，眼泪会为你幸福。会在你的眼眶里转动，会向对方传递着你的感受，会为你的幸福雀跃，此时的泪珠，味是甜美的，色是粉红的；也许我们听不懂泪珠的歌声，它一定是唱着快乐的歌，跳着优美的舞蹈。

伤心时，眼泪会为你伤心，会从你的心中慢慢溢出，会拭去你心灵的灰尘，抚平你眼中的阴影，此时的泪珠，味是酸涩的，色是铅灰的；也许我们不知道泪珠的感觉，它一定是在暗夜里弹奏出凄美忧郁的琴声……

痛苦时，眼泪也在为你痛苦。会沿着你的每根血管流出，会拥抱你颤抖的身心，会抚摩你心底那深深的划痕，此时的泪珠，味是苦的，色是黑的；也许我们忽视了它的存在，甚至厌倦了它挂在脸上的印痕，可它已经减轻了我们的痛苦，让你体会了哭过后的通透与酣畅。

儿时的眼泪：是语言，是对束缚身体襁褓的抵触；是饥饿的抗议；是炎热寒冷的告知；是想长大的呐喊；是证明自己存在的宣言！

年少时的眼泪，是委屈，是对大人行为不理解的无声语言；是对作业太多、睡眠太少的无奈；是偶尔犯错时的懊悔，是不好意思认错时的默言！

青年时的眼泪，是感伤，是暗夜无人时的陪伴；是面对人生选择的艰难；是情感受伤时的安慰；是飘忽不定时的神伤；是遭遇挫折时高歌一曲的引吭！

中年时的眼泪，是无奈。是对生活压力太大的抵抗；是忙忙碌碌的脚印；是相互不能理解的埋怨；是借酒浇愁时的麻痹；是想奋进、不愿随波逐流的理想！

暮年时的眼泪，是夕阳。是不愿离开岗位的留恋；是思念儿女又不愿说出口的挂牵；是亲人离去时的伤痛；是牵手赏暮色时的感动；是对美好生活的眷恋！

雨滴对泪珠说：我们相似，因为我们都是水分子。

泪珠说：不，我的成分没有那么单纯，因为我承载着快乐，幸福。也倾诉着痛苦、忧伤。

生活，教会了我们许许多多，也让我们品尝了它的酸、甜、苦、辣、咸，人生的日历翻过了一页一页，使我们感觉了眼泪的种种味道……

人生中，总会有那么一两件事让你铭记在心中，而那次所见到的，含着泪的微笑，使我用永远不能忘怀。

世界上，有这么一群人存在着，他们生活在社会的最底层，靠着乞讨和捡拾垃圾为生。在他们眼中的世界，不是灰就是白，就想那老式的电视一样，灰白一片，没有色彩。他们在这个冷漠无情的社会中，麻木的乞讨着，因为，他们想活着。

直到有一天，我的心，被他们触动了。我那时，想去观察他们的生活，我便蹲在一个的角落里，偷偷地望着路边的一个乞丐，想不到却看的了这样的一幕。

乞丐一见到穿着得体的人就扑了上去，用他那沙哑的声音恳求着：“好心人，可怜可怜我吧，给点钱吧。”而那些人却厌恶地推开了他们，用手拍了拍身上的灰尘，捡钱扔在地上，就快速的离开了，像是身上沾了晦气的东西一样。甚至，有的人还粗鲁将乞丐推倒在地，恨恨地在地上吐一口唾沫，骂上几句再离开。乞丐有些心灰意冷地趴在地上，许久许久。直到一个人走到他面前，轻轻地将他扶起来，把几枚硬币塞到他手里。“谢谢你。”沙哑的声音响起，他不语，只是笑了笑，便离开了。我看得见，那个乞丐在颤抖着，可是他那杂乱的头发遮住了他脸上的表情。为了看清楚他脸上的表情，我走到他面前，轻轻的蹲下，把手中的硬币小心翼翼地放在他面前的碗里，不让硬币与碗发出碰撞。我看见他慢慢地抬起头，眼睛注视着我，眼角闪烁着晶莹的泪水。他向我笑了，他那饱经风霜的脸上扯出一抹僵硬的笑容，沙哑的说：“谢谢，谢谢你。”那一刻我愣住了，我的里竟然有些温暖。他大概是很长时间没有笑了，那个笑容显得十分怪异，但我并不觉得他很丑，反而十分可爱，我也向他笑了笑，便离开了。

乞丐，并不低贱，他们反而有一颗自尊的心。他们只是失去了了对生活的信心和目标与方向。我明白了，我和那个人给予乞丐的并不只是钱，还有尊严。

自那以后，那张含着泪水的微笑时不时地在我脑海中浮现……

拼音shàng dì

注音ㄕㄤ? ㄉㄧ?

词性名词

基本解释

◎上帝Shàngdì

(1) [God]

(2) 天帝。古时指天上主宰一切的神

上帝以寡人有薄德于古今,遂宽其同气之罪。——唐· 李朝威《柳毅传》

(3) 基督教所崇奉的神,认为是宇宙万物的创造者和主宰者,拥有至上权力,英明,仁慈,使人们崇拜并向他祈祷

上帝保佑的引证解释

1. 天帝。《易?豫》：“先王以作乐崇德，殷荐之上帝，以配祖考。”《国语?晋语八》：“夫鬼神之所及，非其族类，则绍其同位，是故天子祀上帝，公侯祀百辟，自卿以下不过其族。” 晋 袁宏 《后汉纪?顺帝纪上》：“愚以为天不言，以灾异为谴，告政之治乱，主之得失，皆上帝所伺而应以灾祥者也。”《西游记》第五回：“只为妖猴欺上帝，致令众圣降凡尘。”

2. 指君主，帝王。《诗?大雅?荡》：“荡荡上帝，下民之辟。” 毛 传：“上帝，以?君王也。” 孔颖达 疏：“王称天称帝，《诗》之通义。”《后汉书?党锢传?李膺》：“顷闻上帝震怒，贬黜鼎臣。” 李贤 注：“上帝谓天子。” 唐 韦绚 《刘宾客嘉话录》：“ 果州 谢真人 上升前，在 金泉山 道场，上帝锡以马鞍，使安其心也。”

3. 远古的帝王。《素问?六节藏象论》：“ 歧伯 曰：‘此上帝所秘，先师传之也。’” 王冰 注：“上帝，谓上古帝君也。” 汉 王充 《论衡?自然》：“《易》曰：‘ 黄帝 尧 舜 垂衣裳而天下治。’…… 周公 曰：‘上帝引佚。’上帝谓 舜 禹 也。”

4. 指先帝。 宋 苏辙 《西掖告词?安焘三代妻》：“朕初见上帝，严配文考。”

5. 基督教传教士借用 中国 原有语词，对其所信奉之神God的译称。天主教译作“天主”。 丁玲 《母亲》二：“现在 武陵城 里也有了福音堂，是他们来传教的，他们不信祖宗菩萨，他们信什么上帝、 耶稣 。” 周而复 《上海的早晨》第三部二：“四个 美国 兵在胸前划了个十字，同时说：‘谢谢上帝！’”

上帝相关词语

以上、身上、上市、晚上、马上、上面、上网、脸上、上午、上述、上路、上涨、上升、帝国、上去、地上、上来、上下、上次、早上、事实上、基本上、皇帝、上班、手上、上门、路上、上课、不上、头上、向上、上级、天上、上演、世上、会上、上学、面上、街上、上映、上方、海上、皇上、上天、上都、送货上门、边上、上报、上扬、上当、上车、上场、上司、上空、上床、至上、在上、水上、而上、心上

上帝相关成语

逼上梁山、不差上下、谄上骄下、谄上抑下、承上启下、蜂拥而上、扶摇直上、计上心来、锦上添花、八公山上，草木皆、板上钉钉、榜上无名、比上不足，比下有、不上不下、不相上下、谄上欺下、彻上彻下、成千上万、赤膊上阵、床上安床、打鸭子上架、帝王将相、犯上作乱、赶鸭子上架、高高在上、各人自扫门前雪，、攻心为上、更上一层楼、后来居上、火上浇油、火上弄冰、箭在弦上、姜太公钓鱼，愿者、举国上下、敬如上宾、梁上君子、力争上游、瞒上欺下、老虎头上扑苍蝇、柳树上着刀，桑树、琅琅上口、眉头一皱，计上心、欺君罔上、欺上瞒下、七上八下、欺上罔下、上漏下湿、轻装上阵、日上三竿、上下一心、上梁不正下梁歪、上下交困、舍得一身剐，敢把、上行下效、上无片瓦，下无插、上楼去梯、上情下达、上窜下跳、上不着天，下不着、三十六计，走为上

刘锦昱

尊敬的上帝：

您好！

我并不是有意要打扰您，而是因为夏天就要到了，虫子就要复苏了，特别是乡下，河边上蚊子多得一挥手就可以拍到五六十只。

我也不就拐弯抹角了，直接跟您说吧。我真不明白您为什么要发明蚊子这种生物，虽然我知道没有蚊子这类害虫就没有青蛙这一类益虫，但是我对蚊子的讨厌可不是一两句那么简单的。

我简直想过了一万种消灭蚊子、虫子的方法，比如在电灯口处设上高达一万伏的电网，这人都受不了，更何况小小的蚊子呢？

我甚至不明白您为什么要发明木头。如果没有木头，那些可恶的毛毛虫就不会躲在树里面，继续繁殖了。我甚至连家养的蚕都害怕，更别说野生的毛毛虫了。

希望上帝您能够大开慈悲，消灭蚊子或者只让蚊子繁殖一半都可以呀。夏天，每个人都被蚊子送了几个“红包”。大的、小的、多的、少的，每个人都有，而且想拒绝也拒绝不了。

我也不多浪费您的时间了，希望您能早日将蚊子灭亡。

祝您身心愉快，万事顺风。

您的子民：刘锦昱

2019年03月10日

有一种眼睛放在睫毛下。它会在爱情到来的时候流泪，因为寂寞是可耻的，因为孤单是可怕的。所以当心爱的人到来时，风儿会微笑的吹动睫毛，让眼角有泪水流出。

有一种眼睛就放在眼眶周围。它会在你感动的时候流泪。

感动有很多中，比如爱情，又比如亲情，凡是能打动我们内心的，或者能让我们流泪的又或者不流泪的我都叫它感动。因为这时候的自己才是真实的自己，没有什么的虚伪，没有任何的假象。在这个时候可以任感情放任自流，可以倾吐内心的不满，可以发泄心中的苦闷。

她说，她从来都不爱哭。第一次哭泣的时候是因为她以为她遇见了爱情，可是爱了之后才发现感觉发生了失误。她以为她可以等待，可是爱情却早已擦肩而过。她说她能说出他的好，但说不出她为什么这样的爱他。她说她只知道爱的感觉，她会为他哭，为他笑，为他愤怒，为他心疼，为他难过，只有他能牵起我的情绪，甚至她可以为他变的很笨。

她说，他爱上他了，她想他了。

于是，他让那个男孩子听一个新歌，名字叫《泪的告白》，他是个坚强的男孩，他从不会哭泣，只是这次他哭泣了，他说他想和她相守一辈子。

爱一个人真的好难，但离开爱的人更难，因为情，因为爱，因为难舍难分。

有一种眼泪叫爱，有一种眼泪叫晶莹剔透的爱，它只为在受伤的时候才会流泪，也只有在心爱的人面前才会流泪。

在这闷热而又令人难过的一天里，有一对这样的父子，手中提着礼物，默默的向着学校的方向奔去……

一生之中从未向别人屈服的父亲，竟为了自己的儿子在别人面前落泪，俗话说，“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”。然而这位父亲为了儿子的前途去求他人，甚至是为他在别人面前跪下，这个举动是我们无法用言语来表达的，这是多么深沉而伟大的父爱呀！

儿子落榜了，父亲只是乞求他人托关系或是查分，来使自己的失落减到最低的限度，以使这本不富裕的家庭减轻些痛苦。因为儿子在中考时仅以5分之差与重点校无缘，他们的唯一希望就是想能得到学校的帮助，可他们的希望却一再的被打破。

到了学校，他们首先说明了自己的来意，是否可以查分，却一次次被校长和老师的冷言寡语挡了回来，然而父亲却不为此计较，只是一味的去讨好他们，可他们以儿子的分数与估分相差太少无法查对向父亲还击。没办法，父亲只能以哭泣的声音乞求，可还是无济于事。

当父亲弯腰下跪的时候，在一旁的儿子死死的搀住了父亲，父亲没能跪下，却狠狠地在儿子脸上打了一巴掌，并且很快的抱住比自己还强壮的儿子哭了起来，这时以教育为德而又令儿子熟识的面孔一一消失，父亲为此举动不断地以泪水倾诉着自己的无奈与世界的不公。可是，父亲到底无奈什么呢？用泪水表达什么？是对儿子的歉意还是因委屈而无法控制？

他们走出了学校，走出了教书育人的地方，父亲擦干了泪水，拉着儿子走向田野，他们的步子慢了，父亲那难以抑制的泪水又偷偷的溜了出来，儿子也随着无声的哭泣。顿时，风雨交加泻了下来，他们没有走，而是蹲在田埂上，让雨和泪水混合着发泄心中的悲愤。

“父亲”是一个多么坚强而有力的字眼呀！却会在为儿子的事情上不顾尊严去乞求他人，这并不代表父亲的懦弱，却生动的诠释了世间无与伦比的父爱。

这时，儿子向着远方望去，看到的不是悲痛更不是凄凉，而是无限的曙光，无尽的希望。父子两人慢步走向远方，消失在雨帘中……

“快住手，不要再扔食物了！”一个小孩高声阻止道。这究竟是怎么回事呢？听我慢慢道来。

有一天，我们一家兴致冲冲地来到“天下第一泉”趵突泉游玩。在海豹池旁边，我看到这样一幅令人震惊的画面。原先清澈见底的海豹池如今变成了肮脏不堪的臭水沟，零食、矿泉水瓶、塑料袋······散落的到处都是，两只活力四射，可爱无比的海豹，如今一副生病的样子，无精打采的游来游去，不时地有游客把零食投入池中，更有甚者把垃圾扔进去，海豹池竟成天然的“垃圾桶”。旁边“禁止投食”的牌子无力地耸拉着脑袋，如今像空气一般，形同虚设，根本没人注意他的存在。一旁的垃圾桶更是“腹内空空”“囊中羞涩”了。这时，对面走过来了三胞胎，他们每人手里拿着一个气球，风儿一吹，气球左右摇摆，如三只翩翩起舞的蝴蝶。

突然，一个孩子的手一松，气球掉入池中，不偏不倚，正好砸在海豹头上，再看那海豹犹如惊弓之鸟，仓皇的躲到水底下去了。小孩的家长见此情景，非但不制止，反而哈哈大笑，其他两个孩子听到笑声，仿佛受到鼓舞似的，一起把手中的气球扔到水中。海报见状，纷纷躲避，有一只好像还流下了眼泪。“住手，别再扔了！”人群中一个小孩高声喊道，他挥舞着玩具刀，阻止他们，但是却没有一个人听他的，他找来管理员，并帮助管理员用大网子捞出气球，垃圾。再看那三胞胎，个个口中喊着“多管闲事”，还把吃了一半的苹果、香蕉像扔手榴弹似的，对海豹池进行狂轰滥炸。

看到这里，我思潮起伏，我们整天喊着“环保，环保”的口号，打着“爱护动物”的旗号，却连最基本的“不乱扔垃圾”，“不给动物投食”的小事都做不到，为了一时高兴，破坏了环境，伤害了动物。上面的孩子家长不但不进行教育，反而给孩子带来负能量，让孩子认为扔垃圾是个有趣的事情，真不敢想象，这样的孩子长大，将来又会惹出啥事非。再看那为保护环境，伸张正义的小孩，身上却是满满的正能量，他才是我们时代的榜样，如果社会上多一些这样管“闲事”的人，我们的社会将更加文明，更加和谐，更加美丽。在这里，我呼吁大家从自我做起，从身边做起，也许你多件一张废纸，我们的家午安就多一些绿色。让天空变得更蓝；让池水变得更清澈；让海报不再流泪！

保护环境，人人有责！

[环保作文海豹的眼泪

泪水就像是心中的雨点，虽然让心灵受到了创伤，但也无声无息地滋润了心田，哺育着我成长。

那年，我顺着自己的喜好报了一个比赛，是主持人的。那时候的我，胆小，懦弱，从不敢在别人面前大声说话。而且我还有舞台恐惧症。这次我参加比赛，只是想治好舞台恐惧症罢了。当我一个人独自坐在公园的秋千，拿着主持稿在背，读得入神时，却没发现身旁多了个人。一抬头，便听到小娜讽刺地说道：“哈哈，“丑小鸭”也想变“白天鹅”啊!那可都是假的，就你这样的，上个台都会发抖，还参加主持人比赛，你就别搞笑了，到时候出丑的可是你!”说完，她高傲地抬起头就走，只留我一个人在那……

她的一字一句，仿佛刺进我的心。我知道我只是一个毫不起眼的人，可是，我也是有自尊的。我并没有奢望得奖，我只是，只是想把胆子练大点罢了。为什么我就要受人嘲讽?泪水，一颗颗的流了下来，我无声地哭泣着……

比赛那天，我的确出丑了。站在台上，腿不自觉地发抖，声音也颤抖着。最后，我仿佛失声一样，说不出话来。我不知道我是怎样走出去的，我只知道，当时似乎所有人都在用嘲笑的目光看着我。

找到一个无人的地方，我痛痛快快地哭了一场。泪水，还是那样肆意地流了下来。哭完之后，我笑着把泪水擦干。不就是一点挫折吗?谁没有过，从现在开始，我要改变，我要把这个懦弱的性格改掉，绝对不能再让人看轻我!从这一刻起，我长大了!在下定决心的那一刻起，我长大了!在笑着把泪水擦干时，我，长大了!

现在的我的确改变了，我变得大胆大方，自信勇敢，再也不是以前那个我了。我知道，我长大了。

泪水，伴随我成长。为我每一次跌倒，每一次孤独，每一次感动，添上最美好的一笔。对于未来，我想说：“我会在每一次哭泣之后，抬起头，擦干眼泪，迎着阳光，奋发向前!”