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2032作文
85生命的颜色初二650字作文
全文共 824 字
+ 加入清单生命是一首永远也唱不完的歌,唱不清那千变万化的歌词,赞不尽那变幻莫测的音调,写一首属于生命的歌谣,创造一件奇迹的的生命的颜色。唱出生命的精彩,才是生命中的强者。
有各种颜色,唯独红色最鲜艳,你瞧,看看那红旗飘飘,我不知当你唱着《国歌》敬着礼,面对着国旗时,你的眼中所见的还是红旗吗?那早已不是鲜艳的红旗,而是一摊血在你面前,生命,是生命点燃了我们这一辈,是生命照耀了社会的光明,也唯有生命才有这一番成就。生命的颜色又何尝不是红色呢?对,生命的颜色就是红色的!
当我一觉醒来,看见的永远是太阳,金灿灿的,是那么有朝气,这就是生命的光芒。以往的我对生命有着无限的感叹:‘生命,生命是什么?人活着又是为了什么,生命又将是什么颜色?’这些问题在我脑海里旋转个不停,我几乎搞不懂。如今“遇见”了海伦凯勒,我才知道她所认为生命的颜色是黑色,我好迷惑,生命是黑色的,那活着又有什么意义,一片黑乎乎的!一位残疾的人,岂不是发现不到生命的价值,但并不是这样的。海伦凯勒的坚强,她一个残缺的女人,能写出文章,这又何尝不是生命所给予的呢?可有些健康的人却不知道生命的颜色,那更岂不是更不如一位残疾的人了吗?
当我得知自己有了中耳炎是,耳朵一阵一阵发痛,就连一个小小的运动,也能使耳朵出现耳鸣,“隆隆隆”直响,中耳炎虽然不是什么严重的疾病,但一且缠上你,你躲也躲不掉。我发现生命是何等的脆弱,生命的颜色是白茫茫一片,看不见春夏秋冬,人的一生很短暂,即使是生老病死,但只要你向前打迈一步,感悟生命。你会顿时醒悟,生命是美好的,是鲜艳的,一个人如果没有付出代价,又怎么能领悟生命所给予你的光彩。或许你站在某一个角落,就能明白某一边的周围。
大步迈出你的双脚,踏上属于你自己生命的征程,属于你自己的绚烂,这样当你老的时候,想起曾经的这一步步,你一定会为你当时的勇敢而欣喜,为你有着钢铁一般的斗志和毅力去面对你生命的光彩的颜色而自豪。
生命永远是红色的,都是那么鲜艳、光彩、夺目。
你懂了吗?
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篇1:生命的颜色优秀作文
全文共 776 字
+ 加入清单生命中的颜色,包含着人生的喜怒哀乐,黑色、绿色、红色、白色等等这些生命的颜色让你的灵魂和感情受到震撼受到感动,不管这种感情如电闪强烈,而是像微风一样轻轻从你心头掠过
黑色
它是痛苦的象征。小时候,在我小小的颜料盘里,是找寻不到黑色的。作为一个乐观活泼且不另类的女生,我也是没有理由去喜欢黑色的。黑色代表冷酷,有时候,它也代表心中的阴影,难以磨灭。直到渐渐长大,心中的烦恼日益增加,当我一个人内心烦闷的时候,我会记起了黑色,那个快被我的记忆追逐出去的颜色。
绿色
它是大自然交织出来的颜色。到了春天,一望无际的田野中舞动的绿色的音符触动着我的心弦,让我陶醉。那绿,迷了我的眼睛,绿了我的心智,感染了我的全身。我喜欢绿色,它代表着纯洁,幸福,美满。看着那从树叶间散发出来的绿,顿生敬慕之情。面对绿海,我读懂了伟岸,读懂了博大,更读懂了崇高和奉献。
红色
喜气洋洋的颜色。中国人喜欢红色,是因为它代表着好运,热闹。人们对美好生活的祝愿,似乎只有红色才能表达出来。红色对于我来说,是精彩的。当熊熊的奥运火焰再次燃起,心头涌动出无限的激情与感叹!2015,我多想去北京,在北京这快神圣的土地上播洒我的音乐梦想!啊,红色,寄托着我美好的心愿。多少个日夜在梦里呼唤这北京的名字,多想与神州大地一起共眠。
白色
淡淡的颜色,似乎比绿色还要纯洁,不知是淡雅还是高雅,难以让人琢磨透的颜色。白色是万万不能用来形容我的,我属于疯狂派的,有时候想静下心来,做一个安安静静的孩子,就像白色一样简单一点,可是我还是难以做到。或许有时白色还代表着神秘吧!就像月亮神秘的面纱一样,可能真是因为白色代表的东西太多,所以我才会难以琢磨透它的特点吧!
这些悬挂在我生命中的颜色,理解的,不理解的,它们都是我生命中的一部分,一部分的我,它们流淌在我的血液中,伴我成长,伴我飞翔。让这些颜色在我的生命中轻舞飞扬!
篇2:生命的颜色
全文共 3225 字
+ 加入清单生命有没有颜色?如果有,是什么颜色?红色?还是绿色?黑色?还是白色?这些答案,都是,也都不是。生命究竟是什么颜色,似乎是一个无法说清的问题。
但我却可以明确地告诉你:生命的颜色是黄的。
产生把自己的答案告诉网友的念头,起源于几天前到国家行政学院的一次学习。那次学习第一堂课是“破冰行动”,规则为两人一组,相互了解对方的爱好,包括最喜欢的书是什么、最崇拜谁、最爱的人是谁、最喜欢的颜色等,最后用一句话概括对方的特点并介绍给大家。我知道这是一种游戏,大可不必认真,因此所填前几项,都不一定是自己的真实想法。譬如“最崇拜的人”,填的是“自己”,原因在于到了我们这个年龄,经历过那么多人生风雨,已经深刻明了“人无完人”的道理,也见过了对人、对物的崇拜对社会、对个人造成的危害,因此对这类“非此即彼”的设问,思考便多了一些理智,判断便多了一些辩证思维,不会再盲目地崇拜什么人。但游戏中既然设了这样的问题,只好填上自己,实际是否定自己崇拜任何人。其他几个问题也是这样。
唯独在最喜欢的颜色一项,我毫不犹豫地填上了黄色。而且我确实喜欢黄色——
早春二月,万木萧索,在报春的使者中,我最喜欢迎春,不在于它开得多么热烈、奔放,只感觉它的鹅黄色令人充满希望;
三月田间,桃红柳绿,百花争妍,我最喜欢油菜,不在于它的颜色有多么超凡脱俗,只感觉它的黄色和其他颜色比较,有着更加丰富的内涵;
五月艳阳天,我最喜欢滚滚的麦浪,不在于用它磨出的白面最好吃,只感觉它丰盈的麦穗能给自己带来一种安全感;
十月秋风起,我最喜欢飘落的黄叶,倒不是我有诗人气质或浪漫性格,只感觉一种生命能以这种颜色凋谢,最为慷慨、壮烈;
在所有看过的电视剧中,我最喜欢《东边日出西边雨》,不因为王志文在剧中有多高的演技,只感觉摄影师用黄色滤镜拍出的主题画面极具亲和力;
我还把家具买成了黄色,地板铺成了黄色,似乎只有用黄色装点自己的生活,心境才平静,生活才舒适,感觉才安全……
我知道,这一切都是下意识。不过哲学家也曾告诉过我们这样的道理:社会存在决定社会意识。即使是下意识,也必然有它赖以产生的社会存在根据。那么我偏爱黄色的社会存在又是什么呢?
我知道,这种社会存在肯定不产生于现在,因为我对黄色的偏爱早在多年前就已经形成;我也知道,自己对黄色的偏爱也不仅仅是审美观与他人不同,因为喜欢大红大绿好像才是中国人共有的天性。为了寻找答案背后的原因,我循着自己生活的轨迹向过去追寻,终于在三年困难时期找到了它的原始根据。
1961年冬春之交,三年困难时期进入最后一年,也进入最难熬的一年。经过连续三年忍饥挨饿,人们的承受能力已经达到极限,自然界为人们提供食物的能力也达到了极限——村边的榆树,全被扒了皮磨榆皮面;国槐叶、洋槐叶刚从枝头长出,就被人们捋光做成了“苦累”;红薯秧、玉米轴、棉花壳全被磨成面粉用来蒸窝窝头……这时包括地里长的,土里埋的,树上结的,陆上跑的,水里游的,所有能吃的东西全被人们吃光了,连民间传说中都没听说人们吃过的东西诸如杨叶、柳叶也全被人们尝试吃过了,但饥饿仍像一个恶魔,缠在人们身上久久不愿离去。白天在大街上,几乎看不到小孩的身影,听不到小孩的笑声,因为谁都没力气出来玩耍;晚上村里更是死一般寂静,因为严重营养不良,人们差不多全都得了夜盲症,夜间根本无法走路。邻居见了面,彼此脸上除了浮肿,就是愁苦;谈话的主题,除了唉声,就是叹气——这样的日子,什么时候才能到头?
与邻居相比,当时爷爷、父亲、二叔都在外面工作,我家的情况似乎应该好些,但实际情况却比邻居家更差。因为在外面工作的人,国家供应的粮食他们自己都不够吃,剩下妇女儿童在家,碍于“干部家属”身份,偷不能偷,藏不敢藏,照顾轮不到,只得把一家人的命运交给老天。那时粮食绝对买不到,为了活命,家里只得把准备盖房子的多年积蓄,全部用来买了三元钱一斤的白萝卜条。积蓄花完了,却仍然看不到吃饱饭的希望在哪里。
我清楚地记得,随母亲提个罐子到食堂打饭,炊事员用勺子把糊了小米面的大锅一搅,原本半透明状的一锅清汤因沉淀在锅底的小米面被搅上来而变得极有诱惑力。打几勺在罐里,提着往家走,那汤又慢慢变回了半透明状。回家再分到几个碗里,由于搅动,清汤再次变浑。这时我并不急于喝,而是等它慢慢在碗里沉淀。几分钟过后,面汤便分为界限分明的上下两层,上层晶莹剔透,下层混沌一团,面粉沉向碗底,样子很象泡在汤里的一个小米面饼子。我用筷子插下去,希望能从碗底叉一个米面饼子上来。但面汤经筷子一插,马上全体变浑,“饼子”也看不见了,我从汤里捞出饼子的渴望和猴子水中捞月一样徒劳。到这时,我仍然舍不得马上喝那碗汤,而是让它再次沉淀,等碗里有“饼子”后再捞;之后再沉淀,再捞……一直捞到彻底绝望。在重复这些动作时,我知道这是画饼充饥,自己骗自己,但感到如把汤喝下去,自己就连望梅止渴的机会也没有了,甘愿一次次被自己“骗”下去……
我小时候没有留下任何照片,因此也不知道三年困难时期自己究竟长得是什么样子,会不会像那些因饥饿而挣扎在死亡边缘上的非洲黑人小孩一样,骨瘦如柴,腿细肚大,不同之处在于自己只是他们的一个黄皮肤副本。但我也清楚地记得,有一次我自己就走到了死亡的边缘。那天我坐在自家门前的石头上,忽然眼冒金星,一头栽在了地下,昏死过去。母亲结婚十年后,才生下我;曾祖母双目失明,当时我是她唯一的曾孙。母亲将我抱回家后,曾祖母用手摸着我的头,老泪横流,和母亲一起边哭边说:“这个孩子,还能不能养得活呀?家里非要有人饿死,就饿死我这个瞎老太太吧!……”
这时母亲除了与曾祖母相对垂泪,没有其他任何办法。
所幸我没被饿死。当然我们家也没人饿死。时过不久,1961年的春天来了。尽管民间有“年好过,春难熬”之说,但春天毕竟是万物生长的季节,能给人带来生的希望。于是当一些植物的幼苗开始破土而出,我便和当时许多同龄人一样,开始了到田间寻找食物的行动。就在这时,我发现自己特别喜欢黄色。
早春二月,名为到田间找食物,实际就是找油菜,这是能够找到的唯一食物。把油菜刨下来洗干净连根带叶煮熟,吃起来比今天的海参鱿鱼都香。可惜当时根本没有大片的油菜地,即使有,谁也不敢去挖。能够找到的油菜,多由头年偶然掉下或随风刮来的油菜籽长成,而且它们全都长在没有种植春作物的白地上,容易发现。走在田间,如果看到哪里有鹅黄色的嫩芽破土而出,不用问,一定是油菜。这时如果有几个小孩同时发现了一棵油菜,便会疯一样去抢,其结果当然是年龄大的捷足先登。然而三年困难时期油菜“无意插柳”的特殊生长经历,同时决定了它的极端稀缺性。往往是跑了好几个地块,连一根油菜都没找到。但这时千万不能气馁,油菜因根茎大小、埋土深浅不同,发芽也有一个时间差,这块地今天没找到油菜,明天不一定绝对找不到。能不能从一片看似没有任何希望的黄土中满足延缓自己生命的物质需要,就看你有没有一双能够抢占先机捕捉到黄色的火眼金睛。我对黄色的喜爱以及从万紫千红中捕捉黄色的能力,在找油菜过程中得到了加速培养和提高。比我早生好多年的达尔文对这种现象给予的科学解释是:物竞天择,适者生存。
现在想来,我对黄色的偏爱,实际上来自对饥饿的恐惧。那时对我来说,黄色就是生存的希望,就是生活的象征,就是生命最本原的颜色。只要能在裸露的黄土地上不断找到黄色,哪怕每天只找到一个、两个,我就对活下去充满了信心。而且那时“闻黄而动”的也不只是我自己——一次小我两岁的堂妹听说邻村地里有油菜,从家里拿了把镰刀就向那块地跑,我在后边紧追不舍,结果没跑多远,她便跌倒在地,手心被镰刀割了一个大口子。爬起来后,她还想往前跑,被随后赶来的二婶拦回,这时整个镰把已被鲜血染红。至今看到油菜花,我的脑海里都会闪现出一个四五岁的小女孩向着生存希望奔跑的身影……
虽然今天在我们国家,令许多人焦虑的已经不再是有没有饭吃,而是如何减掉因过量饮食而长起的一身赘肉,但我仍要说:黄色,生命的颜色,今生今世我会永远爱你!
篇3:生命的颜色
全文共 737 字
+ 加入清单题记:人生的二大快乐: 一、追求中倍感充实; 二、拥有后细细品味。
乍暧还凉,帘外秋意渐浓。当白昼的喧哗在时间的洗礼中渐渐隐去之后,剩下是一颗沉淀后的心,和一片安静的夜空。面对寂静的夜色及淅沥的雨滴声,独自趴在窗台上细细品读,体味那份“倚楼听风雨”的情调,也别有一番滋味。
夜,给人安静、 给人安全、给人温馨、如一条涓涓细流,在心底缓缓流动。更似一个温暖祥和的家庭,滋养着人们的心灵。 在这样的时刻,你可以随意地放飞思绪。思考、遐想、追忆……让梦想腾升,让希望绽放出亮丽的色彩。
生命应该是什么颜色?红色、蓝色、黄色、黑色、白色、紫色?……
我对生命的理解是:生命应该分为四个阶段(少年、青年、中年、晚年),分别用四种颜色来替代(黄色、红色、黑色、白色)。少年,是希望,是早上的太阳,也是幸福的源泉。有孩子的地方,你就能感觉到快乐,你就能收获喜悦。那是个无忧的年龄段,身上总洋溢着纯真和朴实,是天然的美。没有杂念,只有笑声。我的少年是在牧笛声滑过。青年,是激情,动力,如血般的色彩,鲜明、灿烂、光芒四射,焕发出勃勃生机。用自己的双手,描绘着那幅属于自己的蓝图。中年,是个比较尬尴的年龄,困惑的年龄。经过那段拼搏后,却不知如何给自己定位。思考着、摸索着、一切感觉是情理中,又感觉是意料之外,如黑色的夜空,最初的梦想也变得模糊不清。晚年,就像一张白纸。没有色彩。无需油墨的喧染,自成一色。它是一种心态,淡然、不惊。经历了人生当中的风风雨雨,一切尽收于眼底,恍然间明白,生活,原来是这样。心态的平和,是人性的回归。
生命在于思考,生活需要思动。苦难是生活最好的导师。也许年轻的生命很难悟出人世的沧桑。但只要我们持一颗平常心,你会发现,其实一切微不足道。
篇4:关于生命的颜色作文
全文共 653 字
+ 加入清单人的一生是短暂的,很匆忙,不经意间,生命将会离你而去。生命是短暂的,生命也是脆弱的。有人说生命其实是有颜色的。不知你有没有认真体会生命的颜色。在你一生中最需要生命的时候,它的颜色就会展现在你眼前,引着你的心灵努力坚持向上!
蓝色是天空,是大海的颜色。哥伦布曾经说过:“我的一生都是与大海为伴,蓝色是包容是博大。”大海是宽阔的,它是一种博大的蓝。天空是辽阔的,它是一种包容,纯洁的颜色。蓝色衬托出心灵的色彩,使你有一颗博大、宽容的心灵。
绿色是春的颜色,是一年中使人最有活力的颜色。袁隆平在田野里工作了五十个春秋,是绿色给了他希望。小草的颜色是绿的所以他很顽强,竹的颜色是绿的所以他坚韧,笔直。绿色衬托出心灵的颜色,使你有了朝气蓬勃的活力,坚强不屈的希望。
白色是天使的颜色,是责任的颜色,是关爱的颜色,在你生命最脆弱的时候是白色在呼唤你醒来,给你温暖,给你关爱,给你生的希望,南丁格尔是白色的,他一生都奉献着拥有白色应有的责任。白色衬托出心灵的色彩,是你从黑暗中醒来。
黑色是黑暗的颜色,是不屈的颜色,也是奋发向上的颜色。海伦。海勒在黑暗中勇敢地度过她的一生,是黑色给予了她力量,给予了她勇气,使他不会被黑暗的颜色所击败打倒。黑色衬托出心灵的色彩,使你有一颗顽强上进的心,一个勇敢地生命。
红色是血的颜色,是奋力的颜色,也是理想的颜色。是红色给予了我们生命,是生活中最耀眼的颜色。红色衬托出心灵的色彩,是你有了奋斗的力量,努力向前!
生命的色彩是五彩的,生命的颜色给了我们希望,珍惜生命的颜色,让我们明天更加灿烂辉煌!
篇5:生命的颜色
全文共 677 字
+ 加入清单当我哇哇落地睁开双眼,发出第一声啼哭时,一个奇妙而又多彩的世界就映入了眼帘。蓝蓝的天,白白的云,绿绿的树,红红的花,一切都一切,都是那么生机勃勃,多姿多彩。那么,生命是什么样的颜色呢?
在我眼中,生命是绿色的,就像生机勃勃的春天。山绿了,水绿了,树啊草啊都绿了;几回春雨洗过,那满坡满坎的春苗,更是绿得醉人。而我们就像刚刚破土而出的新芽,大口大口汲取着水分和养料,憋足了劲儿吭哧吭哧往上窜,那一身惹人羡慕的绿新装象征着希望,一切都刚刚开始,一切都那么美好。
我的表姐是一名公交车司机,她告诉我,生命是红色的,就像如火如荼的夏天。那火红鲜艳的花朵,那高悬头顶的炎炎烈日,它们把自己的色彩与光芒奉献给人间。表姐每天精神抖擞地开着BRT,穿梭在龙城的大街小巷,把自己的光和热奉献,为大家的出行提供方便,下了班,她总是换上最喜爱的靓丽红裙,像一朵迎风绽放的红花。
爸爸说,生命是金色的,就像硕果累累的秋天。秋天里柔柔的风,带着果实成熟的芬芳,轻轻吹拂着,让人感到说不出的舒服。秋天,爸爸所负责建设的新机场候机大厅落成了,那巍峨壮观的候机大厅,宽阔平整的机场跑道,让爸爸在阳光下自豪地展开了笑颜,秋天累累的硕果,是用多少努力和汗水换来的啊。
奶奶说,生命是白色的,像晶莹洁净的冬天。初冬,一场薄薄的雪像巨大轻软的羊毛毯子般覆盖了奶奶的菜田,闪烁着银色的光。奶奶说,瑞雪兆丰年,在安静的白雪之下,孕育了无数生机,它们只是在沉睡,在等待那个春光明媚的春天。
现在,我明白了。生命其实是彩色的,就像那缤纷的彩虹。世间的万物各有各的色彩,汇合到了一起,才创造出了我们五彩缤纷的生活!
篇6:生命的颜色初二作文
全文共 900 字
+ 加入清单生命是一本书,跌宕起伏,捉摸不定,牵扯着读者的心;生命是一出戏,没有固定的对话,没有固定的剧本;生命是一首歌,时而悠远时而激烈,时而悲伤时而喜悦;生命更是一副画,充满美好和代表美好的各种色彩。
生命是什么颜色的?是红色的吧。那深红的木槿,朝开暮落,但它的每一次枯萎是为了下一次更绚烂的绽放,它们永远怀着一颗坚韧的心,生命亦应如此,会有低潮,会有难过,会有纷扰,可是,我们往前走的信念始终未变过,因为我们知道,起伏是不可避免的,我们就像那火红的木槿,永怀一颗向上,坚强,不屈的心。
生命是什么颜色的?是绿色的吧。那嫩绿的草。不是有首诗是这样写的吗?野火烧不尽,春风吹又生。生生不息,顽强的生命力代表着草亦是代表着绿色。小草,虽凡却拥有巨大的力量,小草,虽渺小,却从不畏惧暴风骤雨。生命就应像绿色、像小草一样,面对困难,面对挫折,不畏艰险,勇往直前。
生命是什么颜色的?是金色的吧。就像那太阳,今天落下明天还会升上来,金灿灿的光温暖着世间万物,温暖着每一个人的心,生命亦应如此,把温暖带给他人。而金色更代表着坚固和璀璨,生命更应这般,拥有着一个坚定的信念,不论风吹或雨大,信念从未改变。
生命是什么颜色的?在残疾,智障的人心中?我不知道,我想,应该是那五颜六色的吧,就像海伦,她看不见,每一天都生活在一片漆黑中,不知道天空的颜色,不知道太阳的颜色,不知道世界的颜色,可是呢?她依然活得很快乐,还帮助了许多人。就像那些一出生就是智力有问题的人,他们被人称为弱智群体,每天走在街上总是受到路人鄙视,厌恶的眼神,可是,他们依然很坚强,比那些所谓高智商的人更坚强,在我的小学里,就有这一特殊的群体,上体育课时,他们一起打羽毛球,在比赛时,他们互相探讨经验,坚持不懈地训练,他们会为别人的喜而喜,为别人的忧而忧,在同伴成功时,他们会真心为朋友喝彩,在同伴失败时,他们会用心鼓励,我认为,在正常人眼中,他们的缺点更是他们的优点,他们拥有一颗单纯的心,跟他们在一起,可以无忧无虑,他们生命的颜色,定是五彩缤纷。
生命是如此脆弱,如此短暂,为了让这生命的路程更加绚烂,大胆迈出步伐,勇敢往前,走上属于自己的路,找寻属于自己的灿烂。
篇7:生命的颜色作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单“天若有情,天易老”。走在铺落落叶的乡间小径上,徐徐落下的残叶轻轻地打在我的肩上。不禁一颤,回眸那一次,不禁欣然泪下。
记得那一次,奶奶生病了,发了高烧,但由于奶奶身体衰弱,行动不便,因此只有请医上门诊治。这为刚下班回家的母亲减少了些许麻烦。
当天晚上,妈妈焦虑不安的来到奶奶的床前,安静地守候在奶奶的身旁,并时不时地用手去试摸一下奶奶的额头。时而欣慰的松了一口气。
时间一点一滴的流逝了,睡意也渐渐的找上了母亲。但刚踏入“梦之王国”的母亲,手似感觉到了温暖,于是睁开了睡眼惺松的眼睛,下意识地环视了一下四周。唉,原来是奶奶醒了,妈妈见此,好像想到了什么,于是立即站起,走了出去。原来妈妈去拿苹果给奶奶吃。
虽然妈妈不是很会削苹果,但却是细心地去削苹果。但万物无十全十美,妈妈因睡之小精灵还眷恋母亲这个暂住居,因此在削苹果的同时也不时打着呵欠。奶奶见此,心疼地说:“丽儿,夜已深了,你也去休息休息吧!”妈已经没事了。唉,丽儿小心刀,唉!不要再削了,妈不吃。”妈一听此,立即睡意全失,正经且严肃地说:“妈,你别说话了,别忘了,你现在可是一个病人。而且多吃些水果对身体有益的啊!”说完,将大功告成的苹果递给了奶奶,奶奶接过刚削好的苹果,泪不禁夺眶而出。啊,如此一个充益着浓浓亲情的感人画面,让一个处于学习阶段的孩子深受教育,让一个尚不知情为何物的孩子深受感动。
啊,对于我,每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污渍;每一次深深的感动都可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,使之成为生命的最佳色彩。
在人生中,对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸着,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧和激情。因此感动是人生中最绚丽的一幕幕,是生命给予人们最好的色彩。
因此人生本来是没有颜色,因为多了这一份情,多了这一份感动,所以犹如春天一样,绽放出生命之中勃勃的色彩。
篇8:生命的颜色——绿_散文
全文共 422 字
+ 加入清单当你漫步在浓荫的滨江大道上,流连着漓江两岸的秀丽风光时,难道你不觉得这里有桂林人的智慧吗?绿色可是代表桂林人的心声啊!
绿,生命的信使,把一封封希望的信撒向人间,把大地描绘成了一张“绿”图。
有人赞美牡丹的雍容华贵,因为她是娇娆艳丽的国花;有人倾慕兰花的清香高雅,因为君子借花言情;有人喜欢莲花的冰清玉洁,因为她出污泥而不染。而我喜欢的,却是象征着生命的颜色——绿。
有人说:“生命的三大支柱都来源于绿。如果没有绿,树、草都不会发芽;没有了树,就没有空气和水;没有了绿色,我们就吃不了食物。
绿色,主宰世界的一切,因为她是生命的颜色。绿色还象征和平,和平意味着生命的生存和延续。
无论是春天的希望、夏天的力量、秋天的收获、冬天的孕育,还是生命与和平,无一不是绿的创举。
绿的力量是伟大的,生命的力量是不可抵挡的。因为,绿,就是生命的颂歌。
如果没有了绿,地球将是一个没有任何生命,到处是荒凉的死亡之星。
一句话——没有绿,就等于没有了我们这个美丽又可爱的世界。
篇9:生命中的颜色
全文共 441 字
+ 加入清单今天在大地上的植物们争论个不停,都在谈论关于世界是什么颜色这一主题,在争论中大树爷爷请出了各个颜色派别的代表,请它们说说自己的观点。
在绿色派中大树爷爷派出了小草,小草说:“我觉得应该是绿色,因为在春天里人们生活的十分幸福,万物萌生,在成长的喜悦中我们感到了快乐”。
在红色派中大树爷爷派出了向日葵,向日葵说:“我们觉得世界是红色的,因为我们的世界需要热情,在红色中我们看到了那一种热情。”(66作文网 )
在黄色派中派出去的是菊花,菊花说:“我们更觉得是黄色,在秋天,人们收获、开心、娱乐;在秋天,秋高气爽,人们都感到舒心、快乐,我觉得是黄色。”
在白色派别中派出去的是雪人,雪人说:“白色是快乐的颜色,白色也预示着美好的开始和纯洁的心灵,在冬天里孩子们玩耍,在冬天欢乐多,所以是白色。”
在争论的同时,松树说话了,松树说:“我喜欢五彩斑斓的,因为春天的萌发,夏日的热情,秋天的收获,冬日的玩耍都有特色,对于我们这个世界真是太美了,各种颜色的叠加才构成我们的大千世界,我们这个世界太美了”。
篇10:生命的颜色初中优秀作文
全文共 486 字
+ 加入清单拿着万花筒,不经意的画个弧线,透过那直径还不到一厘米的小孔,你会看到另一个世界。那五彩缤纷的一样世界――红的艳,绿的幽,黄的灿,蓝的柔和。其实,世界也正是如此。生命的颜色,又有谁能说的清呢?
小草说,生命是绿色的;花朵说,生命是彩色的;医生说,生命是白色的;盲人说,生命是灰色的;恋人说;生命是粉色的。而我说,生命是水的颜色,透明的。生命是什么?他以他独特的方式给予人们喜、怒、哀、乐。它来时平凡,去时无息,却让我们阅尽人生百态,尝遍苦辣酸甜。想想出生时的无忧清纯临死时的了无牵挂,不都是无色的表现吗?
无色便是真色,因为它有足够的时间让你描绘。
生命是无色的,正因为没有摸上浓郁的色彩才显出她与众不同的轻盈,她就想一颗水晶,纯净透明,一尘不染,而在阳光下却能显出璀璨的耀眼的光芒!
如今的我,旨在生命的路途中踏出了一步,可我会用自己心中的画笔为生命上色。抓一摸夕阳,鞠一捧清水,为生命增添一份浪漫,一份情趣。我将努力让生命发出最具魅力的光芒!
窗外淅沥沥的下着小雨,洗去昨日的尘埃,创造明天的辉煌!雨淅沥沥的下着,窗上留下一条条无色的水痕,一如生命的颜色。
[生命的颜色初中优秀作文
篇11:生命的颜色
全文共 627 字
+ 加入清单哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。
袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。
南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。
海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。
列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。。
其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。
大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。
给你一张白纸,你会涂上什么色彩?
给你一次生命,你会选择什么色彩?
在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。
或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志,非宁静无以致远",那就像五柳先生一样"种豆南山下",同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。
七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。
如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄……
篇12:以生命为话题的生命的颜色
全文共 514 字
+ 加入清单每个人都是一位画师,为自己的生命涂上独特的色彩。
有的人的生命是白色的。
像包公,虽然他天生一副黑面孔,但他的生命却和这相反。他公正严明,明察秋毫,一生坦坦荡荡,光明磊落,真真正正的对得起那公堂之上的四个大字——光明正大。
有的人的生命是灰色的。
就像鲁迅先生笔下的闰土,一生平平淡淡,没有快乐也谈不上悲伤,一个躯体带着麻木的灵魂,整天为了吃饭而奔波忙碌。他的一生只有沉默,他走时也带走了自己的一切,什么也没有留下。
有的人的生命是红色的。
正如志愿军邱少云,他为着自己的理想在熊熊大火中如磐石般稳定,最终灰飞烟灭了。但他的名字,他的精神,他的灵魂却永远地刻在了历史的天空中。在许多年以后,人们提起他还会肃然起敬他的精神还依然千古长存。
有的人的生命是金色的。
世界首富比尔盖茨努力奋斗一生,克服重重困难,历尽千难万阻终于实现了自己的理想,创造了一个世界奇迹。如今,他的名字已响遍全球,家喻户晓,成为财富的象征。他的生命闪烁着金色的光芒。
生命的颜色由我们自己做主,确定了自己的颜色,就坚持不懈地去完成它。即使这种颜料是那么稀少。也要为它矢志不渝地奋斗。
对自己负责,对生命负责,让我们拿起手中的画笔去书写自己的生命蓝图吧!
[以生命为话题的作文3篇
篇13:绿色生命的颜色作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单在我们生活的这个世界上,绿色象征着希望与收获,象征着炽热和力量,它是生命的颜色。
春天,万物复苏,绿是春的使者,随着绿意的逐渐浓厚,整个世界便充满了活力,在绿色的装点下,春天充满了希望。
夏天,浓阴蔽日,绿色为人们遮住骄阳,那浓翠欲滴的绿,多么热烈和旺盛,由绿色统治的夏天,让人感到一种不可言喻的力量!
金黄时节,空气中都弥漫着成熟的气息。但是亲爱的朋友,你可曾想过,金色是由绿色酝酿,金色的果实是由绿色的嫩芽作为自己生命的根基,金色的硕果是绿色生命的结晶。
冬雪纷纷,万籁俱寂,银色的覆盖下,绿色正张扬着臂膀,孕育着新的希望。即便是在冰天雪地,也还是少不了用绿色来装点世界,你看那冬青,正在北风中向寒冷挑战!
我是一名聋哑学生,我的童年是灰色的,那颜色让我寒冷,让我心酸,让我几乎失去了生活的勇气,是老师,是同学,是千千万万个关心我的人,给了我生命的绿色,让我重新扬起生活的风帆!
是啊,春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的蕴藉,无处不浸含着绿,无处不彰显着绿!绿色的作用是巨大的,不仅因为它意味着收获,还因为它象征着——生命!
篇14:生命的颜色
全文共 497 字
+ 加入清单常常独坐窗前,静静地思索:生命是什么颜色的?可是,多少次冥思苦想,总得不到满意的结果。
我独自在初春的小院散步,不经意地看到在松软的泥土中刚刚萌发的一小片青苔,此后,每天我都不知不觉地来到院子里看看那片青苔,日子久了,那片青苔越来越多,它只是默默地将这生命的绿色播撒。啊!青苔你不曾有过小草的嫩绿,却有着小草的顽强,你不曾有过青松的挺拔,却有着青松的无私!这就是生命的色彩!
春天,我在公园散步,一只花蝴蝶飞了过来,我悄悄走过去,一伸手,抓住了它,可没想到它竟然在我手指间来回扑腾,我忍不住放了它。它扑闪着翅膀,飞走了,在阳光的照耀下,透出七色的光芒。这就是生命的颜色!
有一个天真可爱的小女孩,在她三岁时,被诊断出患有急性淋巴性白血病。从四岁起,她开始学习画画,因为她想成为一名出色的画家。小女孩在与病魔抗争四年后,走完了她七年零九个月的短暂生命。这个小女孩叫做三瓶彩子。所有看过彩子画作的人,都被她画中那不懈的勇气感染而流下眼泪。这就是生命的色彩!
噢,我终于明白了,一个人的生命无论长短,对于整个世界来说都是异常渺小的。我们无论身陷何种境地,只要能够心怀希望和勇气,就会给生命留下一抹绚丽的色彩!
篇15:生命的颜色
全文共 794 字
+ 加入清单细腻温柔的语言汇成涓涓溪流,梦幻凄美的文字描绘魅力画卷,静谧高雅的乐曲奏响多彩乐章,忧郁哀婉的辞令满溢梦想的花香,可又有谁解其中味?幽怨含情的缠绵悱恻,也有一把辛酸泪。
“凡市井有歌者,皆柳永词也”一句话道尽了柳永的风光与无奈,市井之间,柳永的词是无人不知,无人不晓;钟鼓之间,柳永的词是绝代精华,无人能及。这便是柳永吧,一句“忍把浮名,换了低吟浅唱”传到皇上耳朵中,龙颜大怒。‘既要低吟浅唱干嘛要来换取功名’,便把柳永从登科录的榜首一脚踢出了官门外。他落寞,失意又不得不接受,想必,这也是柳永。
他回头望着城门,无奈地摇了摇头,白衣卿相,你可曾后悔,那官门就在眼前,你却再也跨不进半步,生命也许就是如此吧,市井之间从此多了一个才子,放荡不羁的才子,沉溺于烟花,可埋没不了人才,也许这便是生命的颜色吧,词中有诗人的两行清泪,又有谁懂,看浮华背后的辛酸又有谁解?唯自己罢了。
“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。”,没有了官场的沉浮,却带来了天地人间最平淡的的生活;没有了官场的黑暗,却带来了天地人间最真挚的感情。白衣卿相,你是否眷恋那官场,还是更爱那“杨柳岸,晓风残月”,纵然“此去经年”,也都不会忘记朝夕相伴的朋友,纵然他们还是世俗之人,想必也抵得过一生的荣华富贵吧!也许这便是你生命的颜色吧,一个在市井流浪的才子,带着一身才华,烟花酒色,“便纵有千种风情,更与何人说?”
白衣卿相,生命是不会再变的,颜色也是命中注定的,唯有你,是生命中的主角,也许你会想到从头再来,可是我却说,人生就是如此,万事不会一帆风顺,你,是我生命中不变的追求,你的放荡、不羁、洒脱构成了你生命中的颜色。生来如此,何必有怨。
那“市列珠玑,竞豪奢”的生活注定不属于你,属于你的是“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”的平静和放荡,又何必苦苦追寻得不到的东西呢!
白衣卿相,如果有来生,你还会选择如此的一生吗?我想,一定会。
篇16:生命的颜色优秀作文
全文共 1097 字
+ 加入清单那是一方四角的天空。
连绵的山仿佛没有尽头,山连着山,围困出一个与世隔绝的山村。
这里的一切,就像是地里朴实无华的红高粱,人如此,山如此,生命如此。
梗子已经无数次抬起他的双眼,望着高升在空中那轮刺眼的金色太阳,以及偶尔掠过的一两只孤单的麻雀。
处身于此,仿佛连活力也被抽干了一般。
每天有干不完的活,高梁地里的农活,压得年轻的梗子喘不过气来。生了病的母亲成天只能躺在炕上。梗子有时也会觉得,生命的意义不过就是埋头苦干罢了。
一个破败的山村,似乎永远只能等待静静的消亡。
梗子夜里总是会从梦中醒来,这已经成了一种习惯。那时,四周一片寂静,除了醒着的梗子,万物都已沉睡。
那时的梗子,放下了一天的活,也会想象那些万重大山后的世界,是如这里一般困蕾,还是比这里好些?
村里的长者总对年轻的孩子们说:“山外还是山,山连着山,永无止境。”
那仿佛是一句浇灭所有向往的话,无情而决绝。可梗子却不这么认为,这些人也没有走出过万重大山,他们怎么知道山外只有山呢?
那样反复的疑问,似乎时刻催促他向那山外的地方前进,只是梗子一直克制着自己的想法。他有忧虑,他卧病在床的母亲,他一直劳作的高粱地,他的鸡、鸭,就连家中那条跛脚的大黄狗也让他放心不下。
山那边到底是什么?埋头苦干的梗子,抬头望天的梗子,半夜醒来的梗子,低头扒饭的梗子,无时无刻不在思索那个问题,仿佛是一个心解,打不开了。
命运总是捉弄一个平凡的人。在梗子思索这个问题后的一天,他卧病在床的母亲似乎是听到了他父亲的呼唤,竞一骨碌从炕上下来了,为她的儿子煮了一锅南瓜饭……
梗子从高粱地里回来时,母亲已安详地死去了,毫无征兆地。梗子蒙了,母亲就这么走了。
办完母亲的丧事,家中更加空荡荡了。
半夜里,梗子又醒了,这次是哭醒的。梗子突然觉得生命好短,透过月光,他看着这几年来干活留下的痕迹,以及满手的老茧。梗子不甘心,若这样干一辈子,何时是个头?自己的付出到底能换来什么?梗子今年已经24岁了,可是连媳妇都没有就甘心这样做一辈子庄稼汉吗?
梗子作了一个大胆的决定,那是村里没有人作过的决定,他要走出这片大山。
把所有的事情托付给舅舅后,梗子走了,像一个永不回头的战士,踏上了属于他的战场。
他翻过了一座座山,走过了一重重水,粮食早就没有了,连鞋也磨破了,那连绵的山仿佛永远走不完一般,一座义一座地横在眼前,梗子开始心灰意冷了,真如村巾老人说的那样,一座又一座山,永无止境?
梗子想起了母亲、舅舅,高粱地,家中的鸡鸭,还有那条跛脚的黄狗……那一点绵薄的坚持仿佛义被充满了,现在放弃只能被定义为失败者。
梗子望了望山边那轮火红的落日,那才足希望。
梗子想着,就这样一直走。明天,一定会看到另一个世界的。
篇17:生命的颜色作文900字
全文共 861 字
+ 加入清单面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱心是教育的原动力,学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱,实在不能算是教育;教师如果没有爱,实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。
爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心,平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生,善于倾听学生的意见和呼声,和学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道金凤凰很可爱,可是我们也应明白丑小鸭更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,一下抚摸,多为他们提供更多体验成功的机会,必能扬起他们自信的风帆,相信丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。
爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心,客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地旧病复发,继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己,引导他们犯缺点周期的延长或缺点逐渐减少的过程中,看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。我们要深信,随着年龄的增长,孩子们会明白更多做人的道理,会增强自控能力,会养成好的习惯。
爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人,教师的爱对于学生品格的形成,对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好,在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后,他们会踏踏实实做事,认认真真做人,也许能力不同,成就有别,但至少会走正路,行好事,做好人。
这是!这是!这是!这是生命的颜色,多妙的颜色啊!
篇18:生命的颜色
全文共 1151 字
+ 加入清单绿色的天空你我并存小荷的欢乐你我共享快乐永远伴随着你在我们这个世界里,绿,主宰着一切。
春天,万物复苏,最先向人们报告春天的,是那么一丁点儿绿色,这使人们感到新的生命又开始了。绿色越来越多,春色越来越快,整个世界充满了生命力,人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确,在绿色包装点缀下的春天充满了希望。
夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色。这绿色浓得可爱,浓得化不开,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用。万物在阳光的滋润下蓬蓬勃勃,天天向上。人们用“热烈”来形容夏天的一切。的确,在绿色支配下的夏天让人感到一种强大的力量。
秋天,天高气爽,一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界。但是又有谁想到,金色是在经过绿色之后才显示出来的。没有绿色打下的基础,怎么会结出金色的生命之果呢?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天,其实,金色的硕果正是绿色生命的结晶。
冬天,大地沉睡,一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界,但谁又能够想到,在银色的覆盖下绿色正在孕育着新的生命?即使在银色之上,也还有一些绿色点缀世界的,你看那冬青是那么的充满活力,那翠竹是那么的生机盎然……为冬天添上了一丝丝绿意。人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天,其实,那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力
绿色主宰着世界的一切,因为,绿是生命的颜色。
红绿灯,是最常见的,红灯止,绿灯行,为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和和安全感,这种安全是对人的生命而言。交通事故常常夺走人的性命,而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此,在某种意义上,绿色是和生命相连结的。
“绿衣使者”是人们对邮递员的尊称。人类在生存和发展中,常常需要互通信息。绿衣使者传递的虽然只是一封封普通的信件,但这却是人类社会所不可缺少的。他们传递的其实是生命的信息,在他们身上,绿和生命是一个完整的结合体。
绿色,和平的象征,“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织。和平意味着生命能够生存和延续,和平保障着生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境。为什么绿色象征着和平?大概绿是生命的颜色的缘故吧!在硝烟弥漫的战场,也不乏绿色,那是绿色的军队。威严的 军装就是绿色的,战士们穿着军装,保卫国家保卫人民生命安全,绿色军装成了战士的象征,成了人民信任的目标。这儿,绿色虽然和战争联在一起,但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此,绿色永远和生命休戚相关,绿色永驻,生命长存。
绿色,在我们这个世界到处可见,人们提倡“绿色食品”,人们发展“绿色生态”,人们创建着“绿色星球”……这一切,只是因为绿是生命的颜色。
无论是春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的孕育,还是生命和和平,无一不是绿的创举,绿的功劳。绿的力量是伟大的,生命的力量是不可阻挡的。因为,绿,是生命的颜色。
篇19:生命的颜色作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁人心脾的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的校园是传授知识的场所,是学生获得知识和养成良好思想品德的地方,创建绿色校园是我们每一个学生义不容辞的责任。那我们就从现在,从今天,从身边的每一件小事做起吧!
有了树,世间就有了鸟语花香。在一片淡蓝的天空下,浓绿色的树林映入眼帘,新鲜的空气扑鼻而来,一切的一切都是如此的美好。但,现在这些都成为一个个泡影,大片大片的树木倒下,天边的一缕风儿带走了一线绿色,大地开始沙漠化。这是为什么呢?都是那一次性纸杯,一次性筷子、一次性纸巾等一次性的暂时“方便”带来的危害。大家是否知道?当你拿着那罪恶的证据时你是否感觉到一丝不安呢?就是因为你那一次次的“方便”,你将会受到良心的谴责。
面对着那些被砍伐的树木你能问心无愧吗?在繁荣街道旁的快餐店中,餐桌上随处可见被人遗弃的一次性筷子。开始以为这是一件很平常的事,但当我读完下面的资料时,我惊讶极了:餐桌上的一次性筷子是日本人发明的,但日本从不砍伐自己国土上的树木做筷子,而是从“一次性筷子”大国——中国进口。日本的森林覆盖率高达60%,而中国的森林覆盖率却不到14%,这个数字是多么令人震惊呀!我们应该节约资源,保护森林,因为这正意味着延长我们自己的生命,延长我们生命中的绿色。让我们向一次性的“方便”说一声:“再见吧!”
我们要珍惜大自然给我们的财富,让我们用实际行动来保护地球妈妈,通过我们不断的努力,让大自然增添更多的绿意吧!
篇20:照亮生命的颜色作文
全文共 1142 字
+ 加入清单翻开经典书卷,泛黄的纸饱含着古典的韵味,水墨画渲染出绚烂的颜色,细细品赏,不禁触动了心底最柔软的东西……
——题记
生命只有一次,或绚烂或清淡,或凝重或空灵,或深或浅……
空灵之白
不知屈原跳入波涛汹涌的汨罗江时是否着一身白衣,但白色的确是他品格的最好诠释。在那个“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的年代里,屈原坚持自己的信念,守护爱国的情怀,他宛如一朵白莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。面对六国联盟的破裂,面对张仪、子兰与靳尚的挑拨离间,面对楚王的昏庸,他无力亦无助,只有写下《离骚》这一伟大诗篇,抒发内心的愤懑。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是他的人生写照。在发出“沧浪之水清兮,可以濯吾缨。沧浪之水浊兮,可以濯吾足”的感慨后他投江自尽。“人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?”“吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷”尽显屈原纯洁如白莲的秉性。他白得如此空灵,白得如此洁净。他告诉我,要秉承一个信念,无论结果如何,也无怨无悔。
飘逸之青
盛唐时有一种颜色,他不是绿,却比绿更生动;他不是蓝,却比蓝更灵动,他就是举杯邀明月的青莲子——李白。放弃长安奢华的生活,李白漫游于山水之间。他漂流过“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的滚滚长江,感受过“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,漫步过“蜀道之难,难于上青天”的惊险蜀道,欣赏过“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的峻峭天门山。他的情感是波折的,编织过“白发三千丈,缘愁似个长”的哀愁,渲染过“举头望明月,低头思故乡”的想念,寄托过“明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧”的哀思,勾勒过“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的怅惘。李白既如仙人般在山水间逍遥,又有凡人的率真,他宛如一阵青烟飘在青山绿水间,演绎出属于自己的人生。他青得如此飘逸,青得如此绚丽。他告诉我,做人要倾听自己内心的声音。
激昂之红
有一个名字,叫岳飞;有一种精神,叫精忠报国。岳飞从当年的汤阴少年,变成叱咤风云的将军,带领让敌人闻风丧胆的“岳家军”,攻无不克,战无不胜。一杆红缨转战南北,三十功名尘与土,八千里路云和月。可是在奸佞当权的年代,岳飞也无奈于十二道金牌的催促,只有率军回都。在暮日如火的夕阳中,一个高大的身影渐行渐远,透露出无限凄凉与悲壮。奸臣秦桧惧于岳飞的势力,解除了他的兵权后又以“莫须有”的罪名害他入狱。胸怀壮志的抗金名将就这样遭受迫害,唯留下气势雄浑的诗篇——《满江红》。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞好似一团熊熊火焰照亮了那个黑暗的时代。他红得如此激昂,红得如此热烈。他告诉我,生要如夏花般灿烂,死要如秋叶般静美。
经典是一道道风景,展现出中华民族的精神;经典是一面面镜子,折射出古人的形象;经典是一盏盏明灯,点亮了生命的颜色。合起经典,仍意犹未尽……