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诗歌作文:拾遗最新20篇

又一年建党节来到了,给伟大的党送上最美的祝福吧。下面是关于建党节的诗歌精选,快来欣赏吧。接下来是开学吧给大家整理推荐的关于诗歌作文:拾遗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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父母情深为题目的诗歌作文

全文共 852 字

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当你1岁的时候,她他喂你并给你洗澡,而作为报答,你整晚哭着。

当你3岁的时候,她他怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她他做的菜扔在地上。

当你4岁的时候,她他给你买下彩色笔,而作为报答,你涂满了墙与饭桌。

当你5岁的时候,她他给你买了既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿上后到附近的泥坑去玩。

当你7岁的时候,她他给你买了球,而作为报答,你把球投掷到邻居的窗户里。

当你9岁的时候,她他付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从不练习。

当你11岁的时候,她他送你和朋友去电影院,而你要她他坐到另一排去。

当你13岁的时候,她他建议你去剪头发,而你说她他不懂什么是现在的时髦发型。

当你14岁的时候,她他付了你一个月的野营费,而你没有给她他打一个电话。

当你15岁的时候,她他回家想拥抱你一下,而你把门插起来。

当你17岁的时候,她他在等着一个重要的电话,而你捧着电话打了整个晚上。

当你18岁的时候,她他为你高中毕业感动的流下眼泪,而你跟朋友聚会到天明。

当你19岁的时候,她他付了你的大学学费又送你到学校的第一天,你要求她他在离校门口较远的地方下车,怕被朋友看见会丢脸。

当你20岁的时候,她他问你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一样。”

当你25岁的时候,她他给你买家具让你布置你的新家,而你对朋友说她他买的家具真是糟糕。

当你30岁的时候,她他对怎样照顾婴儿提出劝告,而你说:“妈爸,现在时代已不同了。”

当你40岁的时候,她他提出想见孙子女,而你说:“妈爸,孩子和你们在一起没意思。”

当你50岁的时候,她他常患病,需要你的看护,你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。

终有一天,她他去世了。突然你想起了所有从来没做过的是,他们像榔头痛打着你心。

为我们洗澡穿衣,牵手走路,为我们远行牵挂的父母,是我们一生的财富,你是否有尽到你的孝道,关心父母吧。

父母会有老去的那一天~老去的瞬间,也在为我们担心,不要有一天,等到那一天来了,才明白 子欲孝而亲不在...不要等到那一天悔恨的失声痛哭。

[父母情深为题目诗歌作文

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篇1:高三诗歌作文700字

全文共 781 字

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我爱

我坐在高铁上,座椅轻轻地摇……

我又回家啦。

上一次坐高铁的时候是去厦门呢。

那里有静静的海,浪欢快地滚着,一层一层地往上铺;那里有懒懒的天,云温柔地飘着,一朵一朵地四处叠。

我喜欢海给我的感觉。喜欢海浪的哗哗声,喜欢海鸟的唧唧声,喜欢海风的呼呼声。

我不觉得海是来欢迎我的,但是既然海浪在歌唱,海风拂过头发,沙滩上的螃蟹爬着爬着撞到了我的脚。

那就当做是欢迎我的演出吧?

我看见小朋友欢呼着,跳着,迈着他们的小短腿,纵身跃进海中。

大海无论是面对谁,都总是很温柔很有耐心地将他们拥入怀中呢。

所以我也是不例外的啊。

但是有时候也想成为例外呢。

在沙滩的尽头,有一条小街。小街里面有一家店,放着温柔舒缓的歌曲。

海是温柔的,小街是温柔的,所以在这里的人也忍不住跟着温柔了起来呢。

厦门。好温柔的名字。不枉我初二的时候就向往着这座城市,向往着,向往着,向往了五年。

我妈妈也很喜欢它呢。

海的周围是很多美丽静好的建筑。橙色的尖尖的屋檐,萦绕着西方文化的气息。

赏心悦目。

厦门,你为何如此美丽。难道是哪位女神,闲来无事,为你铺上了薄薄的宁静的气息?

我没去看日出。

听说日出是很美的。太阳一点一点的从海平面,淡黄而掺杂着些红的光一点点地从天幕的边缘晕染过来。朝霞漫天,辉映天际。

好可惜啊,我为什么没有去看看呢?

听说本地人是不会很用心去看自己的城市的。只有像我这样的外来的旅行者,才会像一个刚出世的孩子,觉得每个事物都无比新鲜。这里瞧瞧那里看看,想把这座城市里所有的美都记录下来。

不过,之所以本地人不会用心去记录,大概是因为习惯了吧。习惯了宁静的海,习惯了懒懒的天,习惯了这座城市。就像我在广州生活了好久好久,从来没有特别特别认真去观察这个城市。

但是,如果让我离开我的广州很长,很长时间,大概思念就会像海潮一般汹涌而来。无论怎么做,都无法将之退去。

这大概就是家的感觉吧?

我还在高铁上,座椅轻轻地摇……

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篇2:《云朵》诗歌

全文共 230 字

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无聊的时候

请你抬抬头看看蓝天

云朵,就是个魔法师

它总把自己变得奇形怪状

它贪玩、可爱、却又那么无忧无虑……

瞧呀,让人垂涎欲滴的棉花糖

看啊,活蹦乱跳的兔子

望哦,神秘莫测的古堡

都是这个神奇的魔法师变的

总让人一看就感觉神清气爽

世间的孩子啊

总是把头抬得老高老高

天真地看着,美丽地幻想着

幻想着某天能和云朵魔法师一起

一起七十二变,一起无忧无虑……

云朵就是这般

就是这般调皮可爱

它的变化无常让我们猜不透它

但无忧无虑却是它的特点

使我们羡慕也好,嫉妒也罢

但还是想无忧无虑地看着云朵……

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篇3:喜迎国庆70周年有感诗歌

全文共 420 字

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喜马拉雅山脉

高耸起中国的骄傲

长江与黄河

喧响着中国的自豪

悠悠五千年历史的文明古国

焕然一新,已跨入新的征程

民族壮举,已载入新的史册

太阳能、原子能的应用

早已代替了燧人氏的钻木取火

现代化的高楼大厦

早已取代了茅房窝棚

“嫦娥”奔月不再是神话

青藏高原也搭起了天路

春天里,生长与拔节的

不止是苍苍树木与菁菁芳草

还有希望与富强

沧桑巨变啊

万里锦绣已不算稀奇

神话正悄然走进千家万户

新农村比肩沸腾的城市

中华大地,同唱一首繁荣之歌

遥想当年,上海英租界

立着一块牌子,上面写着

——“华人与狗不得入内”

如今,华人

遍布世界的各个角落

而且,只要亮出中国人的身份

外国人,目光里的尊重

立马增加了几分

这一切,都只是因为

中国,已巍然屹立于世界的东方

“东亚病夫”的帽子

早已丢进了太平洋

阳光,彻底吞噬黑暗

生活与道路

像一株株芝麻节节向上

日子与梦幻,似一颗颗露珠

晶莹而清新

泱泱中华,雄狮威武

全策全力,上下一心

高举改革开放的伟大旗帜

实现中华民族的伟大复兴

五十六个民族,共同圆梦

同唱一首幸福的歌

亲吻

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篇4:有关水仙花的诗歌

全文共 374 字

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以下是小编给大家整理的描写水仙花诗歌的内容,欢迎大家查看。

《王充道送水仙花五十枝,欣然会心,为之作咏》

(宋)黄庭坚

凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。

是谁招此断肠魂,种作寒花寄愁绝。

含香体素欲倾城,山矾是弟梅是兄。

坐对真成被花恼,出门一笑大江横。

《水仙花》

(宋)刘克庄

岁华摇落物萧然,一种清风绝可怜。

不俱淤泥侵皓素,全凭风露发幽妍。

骚魂洒落沉湘客,玉色依稀捉月仙。

却笑涪翁太脂粉,误将高雅匹婵娟。

《水仙花》

( 宋)刘邦直

得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌。

仙风道骨今谁有?淡扫蛾眉篸一枝。

《水仙花》

(元)杨载

花似金杯荐玉盘,炯然光照一庭寒。

世间复有云梯子,献与嫦娥月里看。

《水仙花四绝(其一)》

(明)杨慎

乘鲤琴高采掇新,蔚蓝天上少红尘。

黄姑渚畔湔裙水,不是人间妒妇津。

《水仙花》

(清)陶孚尹

泮兰沅芷若为邻,淡荡疑生罗袜尘。

昨夜月明川上立,不知解佩赠何人?

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篇5:轻叩诗歌的大门作文

全文共 485 字

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诗,能带给读者好心情,能陶冶读者的情操,还能让读者从诗中体会人的思想,感情。让读者身临其境,同作者一起感受他的喜怒哀乐。

老师为了让我们更了解诗歌,还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中,我来到了古诗天地,我发现这里的“宝物”都有一定的格律,比如都有固定的押韵,有五律、有七律……不管怎样,我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地,我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了,这里的“宝物”没有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。

在“搜集诗歌”这个方面,我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时,我不但知道了许多诗人的名字,我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1、联系生活实际2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些,我们还学会了自己写诗歌,当了一回小诗人。

但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分,同学们对诗歌都还不够了解,这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。

通过这几天的学习,我知道了很多关于诗的知识,同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。

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篇6:助力抗疫武汉加油中国加油诗歌

全文共 208 字

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【我为战“疫”加油

突如其来的疾病

扰乱了生活的安宁。

我们带着决心,

一起抗击这流水般蔓延的疫情。

你怀着医者仁心,

到需要你的地方去。

我知道,你所做的事情,

是在用生命捍卫生命。

你有必胜的信心,

辛劳地工作,一日不停;

你留下支援“战斗”的物品,

这是中华民族互助互爱的温情。

万里山海,

阻隔不断你报效祖国的决心;

大江南北,

到处都是为你们加油的声音。

向奋战一线的医者致敬,

向默默奉献的无名英雄致敬,

你们辛苦了,加油。

我们一起战疫情!

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篇7:《翅膀》诗歌

全文共 472 字

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盘旋的苍鹰,

低回的风筝,

可有人向你们倾诉慕意。

你有翅膀,你能翱翔,

你能接受苍穹的洗礼。

你有胆量,你有魄力,

你能俯览人间的奇迹。

我愿你借我一双翅,

带我冲破这尘世的绊与羁。

我回环在咸阳上空,

巍峨的秦都城里

似乎还有那一统六国的皇帝。

我以翅上羽翼轻抚过竹简,

干涸的墨迹是他治国平天下的心意。

长城犹在,历史不灭,

我愿这独处高楼的人儿

能常于地下安息。

我徘徊在乌江之侧,

东流的江水不止

依稀是谁家姑娘仍依誓而泣。

我以翅上羽翼对抗着逆风,

如咽水流是他复国未遂的叹息。

长戟断折,楚歌声停,

我愿这坚毅刚强的勇士

能在沉默中释怀。

我追溯到橘子洲头,

尽染的层林红透

隐约是一代天骄的风发意气。

我以翅上羽翼搏击着肃寒,

争流百舸是他兴国安家的壮志。

湘江北去,淹没往昔,

我愿这风华绝代的书生

能来世志与天齐。

我临着不知名的溪,

临溪照影。

这不知来处的林风忽起,

肆虐地分剥我不齐整的羽翼。

我反抗,我挣扎,我怒吼,

只因我也有长空纵横意,

我也想遨游那无边天际。

可这狂风

哪里懂得我的哀苦求乞。

盘旋的苍鹰,

低回的风筝,

可有人向你们倾诉慕意。

我仰望青天,仰望穹顶,

幻想着有朝一日

我也能在云端恣意。

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篇8:致敬最美逆行者诗歌

全文共 435 字

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男:你是一束春日里的花蕾

绽放着你不忘初心的美丽

女:你是一轮皎洁的明月

照亮着我向健康的彼岸前行

男:你是黑夜里那盏不灭的蜡烛

燃烧着自己把希望唤醒

女:你是冬日里那一抹暖阳

温暖着我忧伤的心灵

男:哦!我的白衣天使

你用柔弱的肩膀挑起民族的大义

女:哦!我的白衣天使

你用博爱的手腕托起生命的传奇

男:你用一颗祥和的心境

慰藉着天下所有的绝望

女:你用一颗挚诚的爱心

挽回多少苦难和生命

男:输液管里渗满你抗击病毒的激情

女:体温表上刻满你浓浓的爱意

男:我怎能忘记,武汉告急的那一天

你主动请缨、割发前行!奔赴在抗击冠壮病毒的最前线!

女:我怎能忘记,在生命和死亡的十字路口

你让巾帼不让须眉,穿着厚厚的防护服与病魔抗击!

男:纤纤的细手在厚厚的手套里起皱起皮

女:天使般的脸蛋被口罩勒满深深的痕迹

男:你用无私的奉献彰显着南丁格尔精神魅力

女:你用圣洁的双手树起中华民族的自信

男:你是健康的使者

女:你是生命的卫士

男:你是时代的英豪

你是时代的楷模

女:你是民族的脊梁

你是时代的传奇

合:祖国不会忘记你!人民不会忘记你!

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篇9:致敬抗击疫情第一线的医护工作者诗歌

全文共 640 字

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《今日再唱“为了谁”——献给奋战在抗击疫情第一线医护工作者》

厚厚的防护服,

一层又一层;

薄薄的蓝口罩,

遮住鼻和嘴;

连续八小时,

不吃饭不喝水。

只有那匆匆的脚步,和蔼的话语,

坚定的眼神。

本是春节团圆时,

突发疫情军令急。

明知城有“毒,”

偏向城中行。

你们一路逆行而来,

来自全国各地。

你们既不是武汉人,

也不是湖北人。

你们离开温暖的家,

吻别孩子和爱人,

来到这病毒最肆疟的武汉三镇。

你们义无反顾,视死如归。

你们用青春、汗水、智慧甚至生命,

抗击这来势凶猛的特大疫情。

一九九八年的抗洪抢险,

一曲《为了谁》歌颂子弟兵,

唱出了人民的心声。

今天,我要再问一声:

你是谁?你们为了谁?

哦,我虽不知道你们姓什么,

我却知道你们的名子叫“白衣战士!”

你们为了人民的生命安全,

不顾自身安危,

来到这没有硝烟的战场,

用你们柔弱的肩膀扛起这天大的责任。

而此时的我们,

却因疫情延长了春节假期,

我们唯一的任务就是当好宅男和宅女。

当我们仍在继续过年的时候,

你们正昼夜不停地拯救着危重的生命。

每当祖国一声召唤时,

总能听到你们铿锵的誓言;

每次哪里疫情最严重,

哪里就有你们熟悉的身影!

对于生命的意义,

你们有着最深刻的理解;

对于健康的呵护,

你们出于崇高职业的本能。

啊!大医精诚,大爱无垠!

你们个个都是真正的英雄,

你们是人民生命健康的守护神!

致敬,亲爱的白衣天使!

党、祖国和人民感谢你们!

“莫为浮云遮望眼,

自缘身在最高层。”

严寒终将过去,

阴霾必将消散,

病毒必将逃遁。

神州大地必将阳光普照,朗朗乾坤!

中国鼠年的春天,

定将万紫千红、五彩缤纷!

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篇10:抗击疫情致敬逆行者诗歌

全文共 325 字

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抗击冠状病毒肺炎的白衣天使赋歌

当你带着人间大爱

来到冠状病毒肺炎病人的身旁

一身白色的衣裳

没人记住你的模样

你是一朵圣洁的莲花

用纯洁把世间染白

在病毒狰狞的嘴脸面前

你从未停下勇敢的脚步

用爱将病人精心守护

把深情注入每一滴药水

冒着生命危险

你与病人一起战斗

把誓言记在心底

那一刻你无比美丽

把危险放在脑后

今天,你义无反顾

你与死神赛跑

为的是大家的健康

舍得是小家的安危

你是全国人民的坚强卫士

告别了父母、爱人和孩子

你无所畏惧,视死如归

只记得人民的生命大于天

你把青春燃烧在这个战场

把思念独自吞咽

让泪水流在心底

你那无比坚定的眼神

注定把病毒击溃

如果世上没有你

生命不可能如此美丽

假如世上没有你

梦想该怎么才能延续

忠诚善良的白衣天使

你是人类最美的守护神

让我们同舟共济

为亿万人的生命护航

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篇11:少先队员光荣的诗歌

全文共 491 字

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队旗飘飘,歌声嘹亮

我们全体队员,欢聚一堂,今天是个值得高兴的日子

让我们共同感受建队日的盛况,我们的心在激荡,我们的情在流淌 每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光 回顾革命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀

想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光

让我们一起飞跃,让我们共同成长

让我们同心协力去创造,让我们并肩战斗去远航

我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队

只有我们才会团结友爱,只有我们才能勇敢坚强

亲爱的少先队员们,亲爱的少年朋友们

让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬

挺拔的旗杆直刺苍穹,犹如国人的脊梁刚直矫健;

火红的旗面迎风招展,恰似祖国的形象红遍世界;

耀眼的五星金光闪烁,象征着华夏民族大团结亲密无间。

革命先烈的鲜血染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前。

每天,我们都在祖国的怀抱中成长,让我们时刻把它挂在心上,

系上了它,你不会再感到寒冷,系上了它,跌倒了你会再爬起来,系上了它,失败了的同时露出了成功的希望,

永远不要忘记,我们是祖国的儿女,永远不要忘记,红领巾是红旗的一角。

让我们珍惜这充满歌声的童年,让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!

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篇12:方有难八方支援众志成城抗疫情诗歌

全文共 243 字

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疫情一线的奉献者

赞美你

舍小家为大家的生命使者

赞美你

“中国速度”神奇

赞美你

“基建狂魔”奇迹

亿人瞩目的凝聚力

赞美你

白衣天使昼夜战

大爱无疆守护神

消除病魔平安归

赞美你

解放军战士

把生命安全放在了第一位

赞美你

可敬的交警和应急管理人员

是你们

守护环境、维护秩序的战士

是你们

守护全体人民生命安全的使者

守护着城市的每一道防线

大灾面前

是你们

在磨难面前,你们传递能量和温暖

见证了——

举国的人心和力量

可世界更想看到——

入住的患者正在一个个痊愈

让人们看到生命的希望

你们是

世上最可爱的人

你们是

奋战在一线的抗疫“战士”

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篇13:Ⅳ诗歌

全文共 2609 字

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诗歌是文学体裁的一种。它要求以高度凝炼的语言,形象的表达作者丰富的思想和感情,集中地反映社会生活,并有一定的节奏韵律。

⑵诗歌的特点

①诗歌内容是社会生活最集中的反映。

②诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。

③诗歌的形式:不是以句子为单位,而是以行为单位,分行又主要是根据节奏,而不是以意思为主。

⑶诗歌的分类:

诗歌按时代可分为现代诗歌和古典诗歌(旧体诗)两大部分。

现代诗歌按形式又可分为新诗和以旧体诗形式反映现代生活和思想感情的诗歌(如的《沁园春?长沙》)。

新诗按内容有无完整的故事和人物可分为抒情诗和叙事诗。

抒情诗又可以有直接抒情、借景抒情和借人、事的描写抒情等几种形式。

新诗按形式分为格律诗(如闻一多的《死水》)、自由式、散文诗。

新诗按来源分为群众创作的民歌(歌谣)和文人诗作。

古典诗歌又有古体诗(古诗、古风)、近体诗(今体诗)、词(又名“诗余”“长短句”“曲词”“曲子词”“倚声”“填词”)、曲等几种不同形式。

古体诗就是古代的自由诗,形式自由,篇幅不限,每句字数不定(指杂言),不讲对仗,押韵自由等。它常常有四言古诗(最早出现于《诗经》)、五言古诗(成熟于汉,如《古诗十九首》)、七言古诗(成熟于唐代,如《长恨歌》)、乐府诗(标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称,如《琵琶行》)等。

近体诗就是古典格律诗,除排律外,篇有定句,句有定字,字有定声,韵有定位。它一般又有五言绝句、七言绝句两种形式的绝句和七言律诗、五言律诗、排律等多种形式的律诗。

按字的多少,词一般又有小令(58字内)、中调(59-90字内)和长调(91字以上)三种形式。词调有定格,句有定数,字有定声,韵有定位。

曲有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令(短小的曲子)和套数(又名“套曲”)两种形式。

⑷诗、词、曲的有关知识。

①新诗 旧体诗

新诗是指五四运动前后,新文化运动提倡的用白话写的自由体诗,如《再别康桥》《我爱这土地》都是新诗。用文言写的格律诗称为旧体诗,如:的《沁园春?长沙》,陈毅的《梅岭三章》。这些都是现代诗歌。

②信天游

又称“顺天游”,陕北民歌形式,其特点是:形式自由灵活;两句一节,可以换韵,也可一韵到底;多用比兴手法;句子以七言为主,灵活多变。如:李季的《王贵与李香香》。

③古体诗?近体诗

古体诗和近体诗是从诗的音律角度来划分的。二者的主要区别是:古体诗多指唐代以前的诗歌,近体诗是指唐初开始形成的,在字数、声韵、对仗等方面都有严格规定的一种格律等。

④律诗?绝句(又叫截句)

律诗和绝句的区别主要在于句数上。绝句只有四句,可以对仗,也可以不对仗。律诗共八句,一二两句为首联,三四两句为颔联,五六两句为颈联,七八两句为尾联;首联和尾联可对仗,可不对仗,颔联和颈联必须对仗;无论律诗还是绝句,都有平仄声的要求。八句以上的律诗成为排律。

⑤歌 行 引

古代诗歌体裁,三者无严格区别。音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言、杂言,如《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》《李凭箜篌引》。

⑥乐府 新乐府

乐府,本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,,简称为乐府。新乐府,创于初唐。初唐诗人写乐府诗,除沿用汉魏六朝乐府旧题外,有少数诗人另立新题,已与原声韵不同,故称新乐府,到白居易确定了新乐府的名称。

⑦标题 词牌

词的标题和词牌是有着严格区别的,词的标题是词的内容的体现,词牌是一首词的曲调名称。如《念奴娇?赤壁怀古》中,“念奴娇”是词牌,“赤壁怀古”是词的标题,揭示该词是一首抒怀词,地点是“赤壁”。词必须有词牌,但不一定有标题。一首词或词的一段叫“一阙”,“阙”是乐曲终了的意思。

⑧豪放派 婉约派

豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,多给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄,表达的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或离愁别绪,或深沉幽怨,刻工精细,题材较狭窄,往往多是写个人遭遇,男女恋情,也间有写山水,融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。

⑨散曲

散曲是宋元时代兴起的,由词蜕化出来的一种和乐演奏的歌曲。体式和词相近而比词自由,可以在字数定格外加衬字;较多使用口语。散曲包括小令和套数两种形式。小令只含一支曲子,如《越调?天净沙?秋思》只有“天净沙”一曲。而套数是合一个曲调中多支曲子为一套,是戏曲或散曲中连贯成套的曲子,一套中曲子数不定,少则两曲,多则不限;每一套数都以第一首曲的曲牌作全套曲牌名;全套曲必须同一宫调,有首有尾,一韵到底;结尾处多用“煞”,用多少遍没有规定。如《般涉调?哨遍?高祖还乡》,它含有属于“般涉调”这一宫调的八支曲子,而其中“哨遍”是这套曲的第一支曲的曲牌名,又是全套曲的曲牌。

⑩元杂剧

杂剧是宋金时期在诸宫调等的基础上成长起来的文学样式,是一种把歌曲、宾白、舞蹈、表演等结合起来的戏曲艺术形式。在结构上一般每本为四折(也有五折六折的),必要时加“楔子”,每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲(参看下面11),杂剧可分为旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)两种,如《窦娥冤》就是旦本,其中第三折用的是“正宫”调。元杂剧剧本由科、唱、白组成,“科”是剧本中对主要动作、表情和舞台效果作出的规定;“唱”就是唱词;“白”是宾白,宾白分为对白(人物对话)、独白(人物自叙)、旁白(背着别的人物自叙心理)、带白(唱词中的插话)。元杂剧的主要角色是:旦(女角色),扮演女主角的叫正旦,配角有副旦、外旦、小旦等;末(男角色),扮演男主角的叫正末,配角有副末、外末、小末等;外(外末),扮老年男子;净,俗称大花脸,大都扮演性格、相貌上有特异之点的人物(如张飞、李逵);丑,俗称小花脸,大都扮演男性次要人物;扮演老年妇女的称卜儿。

11宫调?曲牌

曲牌和词牌一样,是曲的音乐谱式。不同的曲牌在字数、平仄、押韵上往往不同,如《长亭送别》中的《滚绣球》《叨叨令》《快活三》《四边静》《朝天子》《满庭芳》《五煞》等都是曲牌。每一个曲牌,在韵上必须属于一种宫调;一种宫调下有的有若干个曲牌;宫调是音乐术语,表示声音的高低等,如《长亭送别》中的《正宫》就是一种宫调。

12对联

字数相等,词性相对。上联最后一字,一般为仄声,即现代汉语的三四声,下联最后一字,为平声,即阴平、阳平,这就是人们常说的仄起平落。

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篇14:遇见诗歌作文1000字

全文共 1034 字

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从前,我不喜欢诗,甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里,目光不曾在那排诗集前逗留,直奔童话世界。长大后,我才知道诗歌本身就是一首歌谣,一本童话。

我是什么时候喜欢读诗的呢?想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合,一节节组成一首首诗,读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆,一下子栽进泰戈尔的世界。

诗里有童真,有哲理。他说:“世界如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我闭目想象,似乎看到了窗外草长莺飞,阳光和煦,微风拂动,黄发垂髫,并怡然自乐;还似乎看到了阳光下的阴影,伸露出铁钳般的双手,邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关,我漂浮于空中,隔着玻璃,想伸手触摸却只抓住一团雾气。

迷雾散去,窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好,也没什么世态炎凉,在我眼前的,是那实实在在可触摸的大榕树,它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。

后来,机缘巧合,我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号,于是,每晚聆听音频传来的诗歌或文章就成为我的习惯。在这里,诗歌不再孤单地躺在纸面上,声音赋予其生命力,读者为之倾情,听者为之感动。

原来我喜欢你有更可爱的表达方式,“当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想(next88)你过去眼神的柔和。”你我之间,不再为往昔岁月而面红,围炉而坐,偶尔无事呼唤对方名字,像三毛和荷西那样,光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣,积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。

最近,我喜欢读席慕容的诗了。

关于孤独,她说:“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”

关于思念,她说:“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”

关于变化,她说:“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”

关于爱情,她说:“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”

席慕容的诗清新隽永,或许这与她的经历有关,使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望,对韶光易逝的感伤,对美好青春的冥想。

说起爱情,我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩,也因此而让自己日益优秀,并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里,她不是那种好了伤疤忘了疼的人,她不卑不亢,不迷失自我。或许,这才是我想要的。

只要留心,生活处处有诗歌。自遇诗歌以来,我的思想有了寄托,不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬,物转星移,更读懂人间大爱,自我心声。

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篇15:母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 480 字

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你的前面是渐渐干涸的岁月

如同你渐渐老去的皮肤,越来越没有光泽

你拖着曾经华丽的年华

把乳汁和中年的丰盈供奉后,留下

伸不直的背,几个已成家的儿女和力不从心的愤怒

出嫁时的一袭红衣

没有把后面的日子点亮

炭火中刨出一天的日出

煤油灯下缝补生活的破洞

你低矮如山菊,却从未低头

那幢老房子,从地基开始

见证了你的骄傲

直到今天,你念念不忘

堆积如山的烧柴,一群鸡

一匹老马驮负希望的崎岖山路

现实是一根刺,不时把记忆扎破

房子总会老的,你也是

老房子四面透风,你也是

即使这样,你还是在清晨的四点

把一粒松子,撒到后园的土里

然后,用昏花的眼,注视东方

母亲节赞美母亲诗歌十首● ● Ten poems of Mothers Day praise mothers poems ●

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●母亲节的现代诗歌欣赏● ● Mothers Day modern poetry appreciation ●

●有关母亲节的诗歌● ● Poetry of Mothers Day ●

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篇16:幼儿园元旦诗歌朗诵

全文共 882 字

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幼儿:亲爱的爸爸妈妈,我是您们的宝贝,春夏秋冬,阳光雨露,是妈妈给我温暖,是爸爸教我勇敢,是爸爸和妈妈天天陪伴我成长的脚步;

妈妈:宝贝,你是上天赐予我们的礼物,你是我和爸爸的天使,你那清脆的第一声啼哭,你那勇敢跨出的第一步,都是我最幸福的解读;

爸爸:宝贝,你是上天赐予我们的礼物,你是我和妈妈的天使,剪一缕阳光送给你,让健康快乐永驻你的心底;

幼儿:爸爸妈妈,伴着春夏,伴着秋冬,我长大了。爸爸说,长大,是从胆小依恋到自信勇敢;妈妈说,长大,是从蹒跚学步到展翅高飞;我说,长大,是我懂得了爱,是我懂得了感谢——感谢爸爸妈妈赐予我生命,感谢爸爸妈妈的爱在我的成长路上一路相随。

幼儿:亲爱的老师,我是您们的宝贝,走过春夏,走过秋冬,这么多日子的相依相伴,在心里,您早已是我的老师妈妈;

老师:宝贝,我的宝贝,走过春夏,走过秋冬,在心里,你早已是我最最牵挂的亲亲宝贝;

幼儿:还记得,刚入园的时候,我缠着您哭着闹着找妈妈,撕烂您的书本,扯乱了您的头发,弄脏了您的衣裳,打翻了您的饭碗…

老师:还记得,刚入园的时候,你小小的脸上满满的泪,小嘴里不停的喊着要妈妈….

.

幼儿:如今,我有两个好妈妈,家里有个好妈妈,幼儿园里有您----我的老师好妈妈!忘不了,您帮我擦去脸上的泪水,轻轻将我搂在怀里;忘不了,您教我唱歌、跳舞、做游戏;忘不了,我生病的时候,您眼中的忧虑和着急;……

老师:今天,你们又要长大一岁了,小脸上写满憧憬,眼神里充满自信,新年的钟声即将唱响,新年的脚步正在走来,你们是老师妈妈永远的孩子。

幼儿:老师妈妈,也许,我们会长得很高很大,但是我们是您永远的乖娃娃;也许,我们会走得很远很远,但是就算远在天涯,我也不会忘记您——我的老师妈妈!

合:新年就要到了,我们(你们)将带着爱和梦起飞,任凭雨打,任凭风吹!我们永远,心手相牵!

家长:我们永远,相依相偎;

老师:我们永远,心手相牵!

老师、家长(合):祝福你,我们的孩子,

家长:成长的路上有风有雨,我们用爱为你遮风挡雨;

老师:成长的路上有晴有阴,我们用爱为你撑起一片有情天;

合:让我们共同祝愿,新年快乐,新年快乐,新年快乐。

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篇17:喜迎建国70周年我骄傲我是中国人诗歌朗诵

全文共 397 字

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七十前的今天

在亚细亚的广大版图上

一只雄鸡在昂首高唱

七十年前的今天

在天安门城楼上

一个声音如春雷般炸响

刹那间

巨浪咆哮,天地呼应

四海翻腾,五洲震荡

风骨遒劲的中华民族啊

终于

巨人般挺起不屈的脊梁

五千年厚重的中国历史啊

从此增添一道亮丽的风景

神话般揭开崭新的篇章

用勤劳的双手播种

用智慧的头脑畅想

用滚烫的汗滴浇灌

用诚挚的期待盼望

十四亿中国人富民强国的激情

如火山迸发的岩浆

终于

偏僻的角落长出了繁华的都门

贫瘠的土地结满了收获的希望

七十个深深的脚印

踏出了高速公路和立交桥

四十圈厚实的年轮

布满了卫星电视和信息网

七十年漫长的等待

迎来了小康村和百强乡

中国,不再守着清贫与自足

她用敏锐明亮的眼光眺望

以挑战者的形象出现

以征服者的英姿登场

用奥运会上的金牌

体现一个民族的强盛

用发射场上的火箭

再现巨龙腾飞的形象

用香港澳门的回归

证明综合国力的强大

用崛起的跨世纪宣言

迎来整个世界羡慕的目光

让我们用坚定的信念

迎接新世纪

中华民族的灿烂和辉煌

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篇18:古代诗人曹植诗歌欣赏

全文共 1854 字

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曹植是三国时期曹魏著名文学家,作为建安文学的代表人物之一与集大成者, 他在两晋南北朝时期,被推尊到文章典范的地位。其代表作有《洛神赋》、《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。小编为你展示曹植的诗歌作品,供您欣赏

诗歌欣赏

1、《七步诗 》

煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?

2、《白马篇 》

白马饰金羁,连翩西北驰。

借问谁家子,幽并游侠儿。

少小去乡邑,扬声沙漠陲。

宿昔秉良弓,楛矢何参差。

控弦破左的,右发摧月支。

仰手接飞猱,俯身散马蹄。

狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。

边城多警急,胡虏数迁移。

羽檄从北来,厉马登高堤。

长驱蹈匈奴,左顾陵鲜卑。

弃身锋刃端,性命安可怀?

父母且不顾,何言子与妻?

名编壮士籍,不得中顾私。

捐躯赴国难,视死忽如归。

3、《长歌行 》

尺蠖知屈伸。体道识穷达。

4、《杂诗 》

南国有佳人,容华若桃李。

朝游江北岸,夕宿潇湘沚。

时俗薄朱颜,谁为发皓齿?

俯仰岁将暮,荣耀难久恃。

5、《杂诗 》

揽衣出中闺。逍遥步两楹。

闲房何寂寞。绿草被阶庭。

空室自生风。百鸟翩南征。

春思安可忘。忧戚与我幷。

佳人在远遁。妾身单且茕。

欢会难再遇。芝兰不重荣。

人皆弃旧爱。君岂若平生。

寄松为女萝。依水如浮萍。

赍身奉衿带。朝夕不堕倾。

倘终顾盻恩。永副我中情。

6、《诗 》

游鸟翔故巢。狐死反邱穴。

我信归故乡。安得惮离别。

7、《七哀诗 》

膏沐谁为容。明镜闇不治。

8、《送应氏 》

清时难屡得,嘉会不可常。

天地无终极,人命若朝霜。

愿得展嬿婉,我友之朔方。

亲昵并集送,置酒此河阳。

中馈岂独薄?宾饮不尽觞。

爱至望苦深,岂不愧中肠?

山川阻且远,别促会日长。

愿为比翼鸟,施翮起高翔。

9、《朔风诗 》

俯降千仞。仰登天阻。

风飘蓬飞。载离寒暑。

千仞易陟。天阻可越。

昔我同袍。今永乖别。

10、《升天行 》

乘蹻追术士。远之蓬莱山。

灵液飞素波。兰桂上参天。

玄豹游其下。翔鹍戏其巅。

乘风忽登举。彷佛见众仙。

11、《吁嗟篇 》

吁嗟此转蓬。居世何独然。

长去本根逝。宿夜无休闲。

东西经七陌。南北越九阡。

卒遇回风起。吹我入云间。

自谓终天路。忽然下沉渊。

惊飚接我出。故归彼中田。

当南而更北。谓东而反西。

宕宕当何依。忽亡而复存。

飘飖周八泽。连翩历五山。

流转无恒处。谁知吾苦艰。

愿为中林草。秋随野火燔。

糜灭岂不痛。愿与根荄连。

12、《秋胡行 》

歌以咏言。大魏承天玑。

13、《豫章行 》

鸳鸯自朋亲。不若比翼连。

他人虽同盟。骨肉天性然。

周公穆康叔。管蔡则流言。

子臧让千乘。季札慕其贤。

14、《离友诗 》

小序乡人有夏侯威者。

少有成人之风。余尚其为人。

与之昵好。王师振旅。

送余于魏邦。心有眷然。

为之陨涕。乃作离友之诗。

其辞曰。

王旅旋兮背故乡。彼君子兮笃人纲。

媵余行兮归朔方。驰原隰兮寻旧疆。

车载奔兮马繁骧。涉浮济兮泛轻航。

迄魏都兮息兰房。展宴好兮惟乐康。

15、《种葛篇 》

种葛南山下。葛藟自成阴。

与君初婚时。结发恩义深。

欢爱在枕席。宿昔同衣衾。

窃慕棠棣篇。好乐和瑟琴。

行年将晚暮。佳人怀异心。

恩纪旷不接。我情遂抑沉。

出门当何顾。徘徊步北林。

下有交颈兽。仰有双栖禽。

攀枝长叹息。泪下沾罗襟。

良马知我悲。延颈对我吟。

昔为同池鱼。今为商与参。

往古皆欢遇。我独困于今。

弃置委天命。悠悠安可任。

16、《五游咏 》

九州不足步。愿得凌云翔。

逍遥八纮外。游目历遐荒。

披我丹霞衣。袭我素霓裳。

华盖芬晻蔼。六龙仰天骧。

曜灵未移景。倏忽造昊苍。

阊阖启丹扉。双阙曜朱光。

徘徊文昌殿。登陟太微堂。

上帝休西棂。羣后集东厢。

带我琼瑶佩。漱我沆瀣浆。

踟蹰玩灵芝。徙倚弄华芳。

王子奉仙药。羡门进奇方。

服食享遐纪。延寿保无疆。

17、《泰山梁甫行 》

八方各异气。千里殊风雨。

剧哉边海民。寄身于草墅。

妻子象禽兽。行止依林阻。

柴门何萧条。狐兔翔我宇。

18、《惟汉行 》

太极定二仪。清浊如以形。

三光照八极。天道甚着明。

为人立君长。欲以遂其生。

行仁章以瑞。变故诫骄盈。

神高而听卑。报若响应声。

明主敬细微。三季瞢天经。

二皇称至化。盛哉唐虞庭。

禹汤继厥德。周亦致太平。

在昔怀帝京。日昃不敢宁。

济济在公朝。万载驰其名。

19、《苦思行 》

绿萝缘玉树。光曜粲相晖。

下有两真人。举翅翻高飞。

我心何踊跃。思欲攀云追。

郁郁西岳巅。石室青葱与天连。

中有耆年一隐士。须发皆皓然。

策杖从吾游。教我要忘言。

20、《飞龙篇 》

晨游泰山。云雾窈窕。

忽逢二童。颜色鲜好。

乘彼白鹿。手翳芝草。

我知真人。长跪问道。

西登玉台。金楼复道。

授我仙药。神皇所造。

教我服食。还精补脑。

寿同金石。永世难老。

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篇19:描写四季的诗歌

全文共 235 字

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四季有你

亲爱的…

想静静和你说

愿你伴着我看遍春天的美丽

欣赏迷人的花儿…

亲爱的…

想让你陪我去欣赏四季的旋律

聆听秋夜的语言!

鉴赏月圆夜的美丽

观看满天纷飞火花。

亲爱的…

想和你一起漫步在平静的大海边

在炎炎夏日里

感受海风拂面的凉爽

亲爱的…

亦想和你一起去到那严寒的北国

享遍那北国之都的魅力

在冬日的夜里为你点燃那绚烂无比的火光

让天空由于冰雕的渲染

变得五光十色

亲爱的…

愿每一个春夏秋冬

都可以和你牵手相伴

每一个四季的夜里

都可以陪在你的枕边

轻轻在你耳边告诉你

不管四季如何变换

我的心只为你而轮回

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篇20:最适合2024年中秋佳节朗诵的诗歌稿

全文共 743 字

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2016年的中秋佳节即将来临,热爱诗歌以及有参加诗歌朗诵节目之类的同学有福利啦!

小编为大家带来了最适合2016年度中秋佳节朗诵的经典诗歌稿,带领大家欣赏一下文人笔下的中秋,

让我们在美妙的诗歌中感同身受共赏圆月~

第一篇:睹月思故人

水调歌头.中秋

宋. 苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年?

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇

高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

第二篇:对月题诗

中秋见月和子由

宋 苏轼

明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。

一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。

谁为天公洗眸子,应费明河千斛水。

遂令冷看世间人,照我湛然心不起。

西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠。

今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。

何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变。

曲折无心逐浪花,低昂赴节随歌板。

青荧灭没转山前,浪风回岂复坚。

明月易低人易散,归来呼酒更重看。

堂前月色愈清好,咽咽寒鸣露草。

卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。

南都从事莫羞贫,对月题诗有几人

明朝人事随日出,恍然一梦瑶台客。

第三篇:月色依旧,人有不同

春江花月夜

唐 张若虚

春江潮水连海平,

海上明月共潮生.

滟滟随波千万里,

何处春江无月明!

江流宛转绕芳甸,

月照花林皆似霰;

空里流霜不觉飞,

汀上白沙看不见.

江天一色无纤尘,

皎皎空中孤月轮.

江畔何人初见月

江月何年初照人

人生代代无穷已,

江月年年望相似.

不知江月待何人,

但见长江送流水。

时光匆匆流逝,总有一些流传下来的东西,月色依旧明又亮,人却不同以往真。

好啦2016年的中秋佳节的诗歌稿就分享给大家啦!

祝大家中秋节快乐,过个美好的中秋节,一家团圆,吃着月饼,欣赏着诗歌!

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