在路上遇见未知的自己的感悟(经典20篇)

妈妈常说我爱撒娇，从小就这样，到现在也改不了。

小时候的记忆早已模糊了，只是妈妈常常带笑地数落我，“你呀，总爱缩在妈妈的怀抱里，胖乎乎的小手抓着我不放，所以连走路都比别的孩子晚!”话是这样说，可看着妈妈的表情，我就知道，她定是喜欢我撒娇的，想必这是小孩子惯用的招数，也是大人宠溺的享受吧，我就这样依恋着妈妈的怀抱。

很快地，小小的我长大了，要上学了。

崭新的大门上还留有些许油漆的味道，我背着书包好奇地望着那一幢幢看起来深不可测的大楼，迟疑地把脚步前前后后地挪移着，转头寻找妈妈。妈妈就在我身后不远处，不断地朝我挥手，示意我随着其他孩子一起进去。我想像平时一般向她撒撒娇，希望她可以笑着走过来拉起我的手，陪着我一起进入校园，可是她没有。空气中缥缈的油漆味依然荡漾着，我踟躇着不肯往前走，等待着妈妈的妥协。时间在一分一秒地过去，身旁不断有和我同龄的学生高高兴兴地进入校门，只是始终没有妈妈的脚步声靠近我。我知道，这一次的撒娇不会再换来妈妈宠溺的爱抚了。

第一次，我和妈妈失去了对撒娇的共识。

校园生活是一种截然不同的体验，这里充满了竞争。争强好胜的性格让我急不可耐地想成为别人眼中羡慕的“学霸”。写字台上笔筒里插满了五彩斑斓的笔，抽屉里的练习本多得都塞不进去了，整理箱早已盖不住各类学习用品，我沉浸在自己的学习生活中，努力成为老师口中的好学生、同学眼中的好伙伴，不断地收藏着各色各样的“好”、“优”、“棒”等等评价，将它们粘贴在我的珍藏本上，然后向妈妈炫耀一番。妈妈总是像以前一样，亲昵地搂着我，我又回到了儿时撒娇的模样。

日子快速地流过，我就读的班级教室已坐落在了小学校园的河对岸，门口已然挂上了六年级的门牌，我开始了崭新的初中生活。

刚入小学那天的情形依然历历在目，面对陌生的中学校园，我又一次想向妈妈撒娇，寻找那熟悉的怀抱的庇护。然而，我清楚地知道，这一次妈妈依然不会出现在我的身旁。突然，一张报名表发到了我的手中，是竞选大队委员的报名表，一股难言的兴奋猛地涌上心头，心中又有了久违的悸动。看着周围的同学，虽然我们来自不同的校园和家庭，但是我们都有着一样的跃跃欲试。是啊，因为我们本就有着相同的青春年华!我毅然在报名表上洋洋洒洒地签下自己的大名，带着一丝激动交给了老师。

妈妈知道了我要竞选大队委员，高兴地搂着我的肩膀，告诉我，参与竞选，自己就要付出更多的努力，所有参与竞选的同学一定都是非常优秀的，也正因如此，才更值得去拼搏一把。

很快就到了竞选那天。窗外的小雨淅淅沥沥地下着，我拿着有些皱褶的稿子，坐在大厅的最前排。一颗颗细密的汗珠缓缓流下，我边擦拭着汗水，边反复默背着稿子，心跳愈加明显。随着一个个精彩的节目结束，我愈发感受到同学们的优秀，越来越觉得自己是那么微不足道，那么渺小，那么没有自信。我再一次想到妈妈的怀抱，想象着向妈妈撒娇的温暖。但是，这样的撒娇已是很久以前的事了，妈妈的怀抱早已不是供我撒娇的温床，相反的，她鼓励着我勇敢前行，用自己的努力追求成功，认识到比成功更为重要的是自信和拼搏!

在妈妈的怀抱中，我早已遇见了另一个自己。

主持人清脆的嗓音报到了我的名字，我一步步走上台阶，走上舞台。是的，选择了就没有退路，就只有勇敢地走下去。“你可以的!”一个声音在心中呐喊，这是我的声音，也是妈妈的话语。滚瓜烂熟的台词铸就了上台的流利发挥，高亢激昂的小提琴声竟是从未有过的好听……

每一个人都有另一个自己，当我们遇见他时，请紧紧地拥抱住他。

最近在看刘同的《谁的青春不迷茫》，书还没看完。 看书的时候总是想起柴静的《看见》，虽说觉得柴静的文笔更胜。两个人都是我们所俗称的电视人，十年传媒生涯，一个在央视，从一个什么都不懂的小姑娘打拼到一个让人光听名字就已震慑三分的记者，新闻人;一个在湖南台，从一个每月赚着几百块的小助理打拼到今日光线传媒的副总裁。他们都几经转折，换了不少的节目组，而每一次的变更都是一次难忘的成长，时间线一般划分他们的人生，从此进入人生的另一个层次。像刘同所说，“一切都在变，一切又都没变。”

之所以把这两个人放在一起讲，不仅因为他们都在电视圈工作，还因为他们每时每刻都在用文字记录下自己的经历和感受，在十年之后，做了同一个选择，就是将自己十年来的文字出版，并在里面加了十年成长之后对自我的再审视。他们在再看那些文字的时候，都遇见了另一个自己，一个曾经的自己。

刘同说：“无数的你组成了今天的我，感谢每一个人的存在使得我们的生命有了不一样的意义。” 柴静说：“一个人也由无数他人构成。” 连说的话也是如此的相似。在他们的书中都是大量的文字在描写他人，这不仅是由于他们所从事的工作让他们每天遇到各种形形色色的人，身边的人是换了...批又一批，更因为他们所说的，自己由别人构成。

我也想，像他们一样，写下点什么，记录点什么，以至于在多年以后，每当我回想起经过我生命的你们，对你们留下的痕迹，满怀感激;以至于在多年以后，能够记得自己当初的模样，能够知道比当初的自己，又成长了一些。

在小学刚接触作文的时候，曾经编过故事，我想这是每个人都有的经历。每个被编造的谎言，大概总会有漏洞吧。被老师当面揭穿，脸上火辣辣的，尽是无地自容，又是想在老师心中留下完美学生形象的年纪，当时的感觉，怕是可以用羞愧至死来形容了，以至于之后，都尽量写真实。

想起小学五六年级的自己。那时候的我们，有一个叫做“练笔”的软皮抄，书写着我们的故事。那时候写的东西，经常是高分，是优秀，被老师当众朗诵表扬，但我不曾明白个中原因。而事实上，老师每次说要念我写的东西，我心中都是各种的不情愿，各种的不淡定，各种的羞愧。小学写的作文也没有什么特别，把故事讲清楚了，加点内心描写，结尾的时候总结一下，升华一下，也大概是这个样子了。老师经常强调，“多用比喻句啊同学们!”，但是我经常写着写着就忘了。有时候记得了，用上了比喻，不是用烂了的，也大多是生硬的。所以读别人写的东西，一堆比喻句啊拟人句啊的描写就涌出来了，心里面是各种的羡慕啊，别人写得简直太好了。老师表扬的文章一般不会是只有一篇，跟别人放在一起的时候，我总是觉得听的人里面，有人在暗暗地骂我写得差，只好心中默念时间快点过去吧。我的平实在别人生动的比喻面前，似乎显得那么的不堪一击，稍逊一筹。生动华丽的比喻，似乎更值钱些。

那时，老师的评语经常是，语言平实，情感真挚。我不懂。到了以后，我才明白这几个字有多麽的可贵。

到了初中，开始班门弄斧地写些自以为略带伤感的文句。饶雪漫的青春疼痛系列看了不少，柯艾文化出版的也看，总而言之，就是风靡各种煽情的言情小说，在不懂爱的年纪里，因那些人物哭得死去活来，爱得缠绵悱恻，恨得咬牙切齿，常常为书中的一句话，暗自拍手叫好，在自以为是的年纪里，开始装模作样地写起了华丽而没有内涵的东西，把一些空洞生僻的字词组织成了让人难以理解的几句话，自以为那就是深度的所在，看山看水，看花看树，总要往上抹上几笔惆怅的色调，矫情几番，方肯罢休。常常模仿言情小说里的口吻，摒弃了曾经的平实，还一心决定这就是我以后写东西的方向，这就是我的风格，我就是要走这条路。初中三年，我的文章甚少被表扬。还是自以为是的我，安慰自己这是小学作文和初中作文不同层次的缘故，只要我坚持这种文笔，一定会好起来的。

上了高中，我学到了一种叫做议论文的文体，想写理性、有力度的东西，但是初中三年的矫情把我的刚性都磨光了，不管我怎么写，总是写不出来，刚不行，柔不行，处于一种两头不到岸的平庸之地。就这样，作文成了我永远的痛。

现在的我，高中毕业，即将进入大学，有了再次写东西的冲动和打算。好不容易摆脱了应试作文的固有模式，想随心所欲地写，留点东西给多年后的自己。

我想在多年后，再看自己曾经写的东西，当我成长得不是原来的我的时候，去遇见另一个自己，有可以感激的人，有难忘的经历，然后我可以说，这些年并没有白过。我也只希望，多年后，我也可以像刘同所说“因为文字的记录，让我尽早地明白了很多人晚年才明白的道理，而省了很多浪费时间的弯路。“

若果，无悔矣。

著名作家曹文轩曾说：“阅读是最优美、最值得赞美的姿态。”初闻此言，顿觉眼前浮现“星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌”场景，一杯香茗，一卷书页，一个人，便可读尽世界悲欢离合。伴着午后慵懒的阳光，和着淡淡的墨香。时而咬文嚼字，时而掩卷沉思，这份惬意，便是最好不过的了。

为什么要阅读？仁者见仁，杨绛先生认为“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”我十分赞同！你或许在手机上查阅到你苦苦寻觅的资料而豁然开朗；或许为在报纸上的新闻而津津乐道；或许只是在街边阅读到小广告寻找着茶余饭后的乐子……

自从我识字起，阅读便成为我生命的一部分，从彩绘的小故事，到注音版的童话，到《伊索寓言》、《瓦尔登湖》、《简爱》……我在阅读中不断寻找生命的精彩，登上一个又一个前进的阶梯。阅读，让我领略世间万象情态，给予我信心和力量。学会尊重生活、让我更加理解生命的意义与价值。《飘》中的郝思嘉的勇敢与一往无前的精神让我深受震撼；《老人与海》中的老人一句“人生来不是被打败的”豪迈让我懂得生命的意义在于奋斗；《钢铁是怎样炼成的》的主人翁的不屈的精神，激励我战胜一个个挫折和困难……

阅读，让我增加生活的情趣。一切生活的体验都能在书本中找到所属对应的文学形象和文学符号。在不断的阅读中，我们可以学会宽容地看待这个世界，学会与别人相处，学会发现生活中不经意间的情趣，充盈着我们烦闷的生活，阅读一个小小的幽默，让你身心放松；阅读散文，让你的思绪随着作者一起飞扬……

“腹中有书气自华”，饱读诗书的人，总是散发出一种内在的气质。当一个人阅读了很多书后，举止谈吐定是落落大方，这就让人的气质不同寻常了，当阅读的层次上升到审美的时候，美丑自然会辨别。人的容颜的改变不只是外在的，更是从内散发的改变。正如三毛曾经这样说过：“读书多了，容颜自然改变”。如果一个人因为读书而足够豁达，那么不管遇到什么变故他都能从容地应对自如，从不抱怨，不怪命运不公平，那么即使是八十岁也能拥有一颗十八岁的心。书是心灵的港湾，有了书的浸润，心灵才不至于枯竭，容颜才会因此更美丽。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“应该把读书视为自己的乐趣，这样才能做出自己的成就。”古今中外，伟大人物往往都是喜欢读书的人。毛泽东热爱阅读，以至于发烧到39度他还不知，于是被医生输着水坚持继续读书；林肯为了读一本喜爱的书，硬是给书的主人干了三天的活。可见阅读的力量。

阅读，不是生存必须，而是生活必须。一个人要好好的生活，书籍和阅读是必不可少的，读书，是陪伴人一生的事情。多读书，才能不固执，不偏执，有内涵，有修养。多读书，才会遇见一个更好的自己！

有一种相遇不是在路上而是在心里。

——题记

每年夏天，隔壁李叔家的结满了粉红、诱人的果子。在浓密的绿叶衬托下，颇有《西游记》里蟠桃园里桃子的架势，总让人垂涎三尺。

这棵桃树靠着我家的院子，所以自然就有几根树枝“溜”到这墙边，长上硕大的桃子。

从我记事起，我便对这桃子有着极大的兴趣。因为个子的原因，每次都是徒劳，即使踩上凳子，也还是够不着，我没有放弃，暗暗发誓着有一天我一定要摘到它。

每年春天，当树上的桃花纷纷谢落时，小小的桃子和叶子也冒出来了，慢慢的它成熟了，那鲜嫩的大桃子把树枝压弯了腰，看得我虽馋但够不着……终于，我长到了能摘到它们的高度了，看着它们从干瘪瘪的果壳儿变成的一只只鲜嫩的大桃，我开心极了，忍不住向它们伸出了手……

就在那一刻，我内心突然有个声音冒出来说不行，这样是不对的，我慢慢的惭愧着把手收了回去，咽了咽已经到了喉咙管儿的口水，跑回家了。

后来，随着年龄的增长我懂事了，而那桃子已经不再对我有任何吸引力了，学习的重负让我无暇顾及其他。

记得有次夜晚，我对付着几道一遍遍计算却怎么也得不到正确结果的数学题，我烦躁的抓了抓头发，快要挤破脑袋了的时候我想到了参考答案，如果我抄完就可以早早的睡觉了，想想就不自觉的笑了笑，突然那个内心的声音又冒出来了它似乎在警告着我说不能，有了第一次就会有第二次，遇到难的问题就选择逃避这是不对的要想办法解决才是我要做的，于是我一边平复着情绪，理了理思绪解决完。

在生活中每个人心中都会有一个“另一个自己”，你不知道他什么时候出现但他会始终指引着你做出正确的选择与判断。

以前我一直觉得自己是个呆板不灵活的人。五岁开始步入绘画大门，是因为老师们都发现我比班上其他人画得好，觉得发掘了我的闪光之处，把我“推”进了绘画小组。我也着实从中寻得不少乐趣。不过每次老师布置主题画，让我们自选内容，我就开始犯愁。愁水涟涟，我苦苦挣扎，搜寻星点灵感。笔仿佛“冻”在纸上。“张开想象的翅膀”对我来说——真难！

我在想象的道路上越走越坎坷——校运会来了。又到了投稿的时候。从小学到现在，年年写，年年犯愁。写什么呢？跑步、跳远、投实心球，还有加油……写来写去，总逃不出这些。报出来的文章，也似乎千篇一律。写腻了，听腻了。

我咬着笔头，搜索枯肠——写什么呢？我试着张开“想象的翅膀”。尝试中，我似乎触到了一点灵光。对，是它——语录！文思泉涌，泻于笔尖。一气呵成，信心满满地交到投稿室，奔回座位，焦急等待。

那是令人激动的一刻！我听到了我的名字，我的文章，从台上的话筒中传出来，响遍整个操场。我静静地聆听，心中涌动着喜悦的波浪。我自信地以为，这一定是最新颖的一篇，它竟然出自一个在想象道路上越走越坎坷的人的笔下！

那一刻，我遇见另一个自己。

自信给予了我力量，我有力地拍打“想象的翅膀”，在想象的天空中翱翔。

和同学们一起踢毽子。毽子在半空中直直地飞起，直直地落下，金属片“当当响”显得笨拙。秋风卷地，落叶飘飞。我眼前一亮——把毽子的羽毛换成落叶，会怎么样呢？唤来小伙伴，一起捡拾落叶。不一会儿，金黄的、鲜红的、黄绿的落叶聚了一地。我拾起一片，和毽子羽毛一比，天差地别！羽毛丝缕不齐，落叶却有皮革质感，上了腊似的发着油光；羽毛的颜色虽鲜艳，却是大红大绿，老俗的，落叶却有着自然的柔和的颜色，从红到黄再到绿，渐变得和谐美妙。

在我的“号召”下，大家忙活起来。羽毛和笨拙的金属片“卸职”，落叶“上任”。我们用细线扎紧四片落叶，牢牢地插进基座。哈，落叶毽子！我抛起它，轻轻一脚，它像一只轻快的鸟儿，飞上，扑下，在半空中灵活地打转儿，动作熟练的仿佛一位体操运动员。

我拿起“冻住”的画笔，在纸上天马行空。

生命是一场遇见，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。

有一次，我没有和父母说就到同学家去玩，一直到吃晚饭了才回家，到了家我看到妈妈在门口十分焦急地等人，我看见她看见了我脸上露出了笑容，过了一会，马上就把脸拉了下来。我走到她身边叫了一声“妈”就进去吃饭了，她就跟我到饭桌上，让我站起来，很生气地对我说：“你到哪儿去了，知不知道我很担心你，到处找你。”我说：“有什么好担心的嘛，我就是到我同学家去做作业了，我又走不掉，你们有那么紧张吗？”我又坐下了。妈妈听了我的话就更生气了，继续她的轰炸，我也忍不住回了几句，于是乎越吵越激烈，一发不可收拾。

忍无可忍，我把手里筷子狠狠地丢在了桌子上，就跑了出去，我跑到了一棵树下坐在下面哭。突然又不知道从哪儿掉下一个石头砸到了我的头，我说：“是谁啊，怎么那么没有公德心，没看到有人吗！砸死我了怎么办？”突然，从树后面跳出一个人来，我惊呆了。她和我长得一模一样。她和我一样身上穿着牛仔裙，脚上穿着一双人字拖，

头上扎着高高的马尾。我还为是在做梦了，我打了一下身边的树，手还是痛的，不是梦。我说：“你，你，你是谁啊，你，你怎么和我长的一模一样？”我又打了一下的树，发现还是痛。

她走到我身边，对我说：“你不用怕，我就是你，你就是我。”我听得有些懵，不知道是怎么回事，她把我拉到树下坐着，她说：“我知道你发生了什么，你妈妈也是为你好才说你的，你知不知道你没有回家她有多担心，她到处找你，她发你的气是想你出事，你怎那么不懂事呢！快回去吧，你妈妈正在等你回家呢。”我听着听着眼泪就流了下来，我想我真的不应该，她又对我说：“以后要听你爸爸妈妈的话，遇事要坚强，不要遇见一点困难的事就放弃，要冷静，不要因为你的不懂事而伤了爱你的人，一定要记住。”

“醒醒，乖，起来，跟妈妈回家。”妈妈蹲在我身旁，轻轻擦去脸上的泪痕。我一把抱住了妈妈，说：“妈妈，对不起，我错了。”我妈妈摸着我的头说：“只要你晓得，妈妈永远爱你就好。我也不应该不问清楚就对你发火，对不起，妈妈向你道歉。走我们回去吃饭吧。”

她，不见了。

后来，我还见过她，在每一个我悲伤的时刻，在我每一个叛逆的时候。她或开导，或带我重走现场，她说过，要和另一个自己握手言和。我记得。

我只走过了人生十多年，对于很多事情都是冲动的。处于青春期的我，总是还爸妈担心，总是惹他们生气。所幸，在任何一个叛逆的时候，都遇到了另一个自己，谢谢她的细心开导，谢谢她带我重回现场，谢谢她让我和自己握手言和。

读完了塞格林的《麦田里的守望者》，明白了枯燥的事亦是有意义的，在这其中也仿佛遇见了另一个自己。

从未想过，这样一本薄薄的书，竟会对我产生这么大的影响。书中的主人公用一些行为宣泄着内心的冲动和不安，在他身上，我仿佛遇见了另一个自己。

谁的青春不张扬？谁的青春不仿徨？正处于青春叛逆的我，青春的烦恼更是多，谁又能说清楚？青春是一场迷惘的雨，我们的理想，愿望在其中飘荡，谁不是怀着美好的希望来到这个世界的，我们如同书中的霍尔顿，怀着纯洁的心来追求世间的美好，却被现实中的困境步步紧逼，无处可藏。

做麦田里的守望者，这是霍尔顿最纯洁的理想，但这何尝不是我们的理想呢？做一个虔诚的守望者，无论今后会遇见什么，总是去守护自己心中的种种美好，去努力达到自己的理想目标。

我想，每个人的心中都曾幻想自己是超级英雄，但要完成这个幻想，必须要做好没意见小事，谁都想要金榜题名，破茧成蝶，但这也要一步步的积累，就如同我们现在的学习，是为了最后的中考，所以我们现在必须脚踏实地认真学习，为最后的冲刺做准备麦田里的守望者亦是如此，虽然过程很鼓噪，单结果却很有意义。

读着《麦田里的守望者》，我的脑海里突然闪出一个问题，到底是我像霍尔顿，还是霍尔顿就是另一个我。天堂和地狱就只有一步之遥，这要看你是选择迁建不是想霍尔顿一样就此沉沦。

可怜之人亦有可恨之处，霍尔顿的沉落让人痛心，但他的守望却让人怜悯。我觉得我们应该像霍尔顿一样始终守护着自己的理想，就想霍尔顿那样。

轻轻合上了《麦田里的守望者》，书中那个守望者的形象竟愈来愈清晰了，原来那个守望这就是我自己。！

记得，第一次读是近两年前的事了。那时，读后的感觉，就像是一本指明回归内心之路的明书。我第一次知道了、看到了真我的状态。现在，我还可以清晰的感受到那时自己内心的紧张和混沌不安的心理状态。第一次在读完这本书后，我感觉进入了一个新的领域，找不到词可以形容，很欣喜，很快乐。后来，就如饥似渴的读了张德芬老师出的系列的后几本书。

再读这遍，就是在老师的引导下再细细研读了。因为自己的感知力比原来细腻了很多，发现这遍重读就跟从来没读过似得。从里面学习感受到的东西就更多了。

印象最深的，就是老人在引导若菱回到在子宫里并出生的那个场景。在读那段的过程中，我有了一种新的感悟。我突然读懂了自己在过去的一些时刻，去做一些从没做过的事情时，为什么会有那么多的恐惧不安。有时，那种状态甚至就是窒息。这样的时刻并不多。但我印象极其深刻。特别是小时候溺水的一次经历，那种恐惧绝望的心情，至今记忆犹新。而且，还有种感觉，就是每次的这种经历都似曾相识，但我从来都不知从何而来。

在读到这一段时，我一下子明白了。原来，是从出生时那种没抓没落的恐惧感而来的。老师说了，有恐惧感是因为生命能量场中缺爱的表现。看明白了，就特别的感恩，因为老师的整套技术就是在不断地疗愈那份伤痕，我也在老师的技术中不断提升着生命能量，走在找到纯净、完美的自己路上。

上次读这本书的时候，频率是明显不如现在的状态的。接收的信息和体会自然也就完全不一样。

在哪一个阶段，读懂不同的信息这是一定的。我越来越理解为什么读书不能只从字面来理解意思了，那会因为自己的分别、执着和障碍让自己误入歧途。

一切都是功课，我看到了自己持续的成长，也看到了成长道路上的光明，很高兴!

在读到和自己的身体链接这部分时，也有更多新的体悟。

在来北京学习前，每天都会练瑜伽。每次瑜伽课程之后都会对自己的身体有一种全新的感受。我发现自己越来越安静，越来越欣喜，越来越感受到它对我的爱。

过去三四十年生活中深藏的情绪，在一些特定时刻，因为一些疼痛被我的瑜伽老师激发出来了。每次我看到这些情绪的时候都是一种欣喜。不再像过去那样害怕，恐惧，感觉像在黑暗的无底洞中。我和身体的链接达到了一个新的阶段。虽然，还有很多的路要走，但是，我知道我会越来越流畅幸福的和我的身体进行愉快的交流的。

在臣服和觉察的功课中，我觉察到自己的状态已经比过去好得多了。但是仍有很多不能看明白的深层的东西在慢慢的浮现过程中。之所以把这种感受能描述出来，我明白自己的觉察力和表述能力都比以前增加了太多。

再读这本书，我更清晰的感受到了老师像书中老人一样的良苦用心和慈悲大爱。里面的ABC技术不就是老师在课堂上，一遍遍从不厌倦的一直在帮助我们成长的技术方法之一吗?老师总结了那么多技术，不就是想帮助更多有缘人从障碍中获得解脱吗?

人生就是一个破除层层障碍，找到真我的过程。在路上，我看到了太多美好的风景，也看到了这些美好的风景原来都源自内心深处。外面没有别人!

在书的最后，我看到了安住在家中那一段。我知道，那是内心真的安住于当下，安住于一切，智慧清明的一种境界。那种感受是回归到生命本源，智慧完全与宇宙相接的一种状态。

现在的我可以看到，触摸到，但是还做不到。这是一个光明的前景，我们在一件件事情中慢慢开启智慧和觉知。直到有一天我们可以内心安静，心态平稳的发散内在的光和爱。没有我执，对遭遇的一切内心没有波澜，只是在生活中随缘做事。就像老师的闹市隐者的人生态度一样。

放下后的自在随缘是因为智慧明了后的淡定和清明。感恩!感恩老师的一路引导!感恩自己内在的智慧!感恩生命中一切的相遇!

们是一对好朋友，也是彼此的对手。

她的皮肤很白，声音甜甜的，一口整齐的小白牙，一头很听话的头发老老实实地盖在头上，她很爱笑，也很会笑。

升入初一，我们是初次接触，见到她的第一眼就觉得她好善良，人长得又那么好看，以后的接触中她更像我证实了这一点。

每天课间都会站队跑步，我俩一前一后，她总会转过身来摸摸我的脸，然后毫不吝啬地送给我一个迷人的微笑，并用那两排整齐的牙齿把这微笑点缀得更加有魅力，然后甜甜地说一句：“班长，你好可爱哟，我好喜欢你啊!”

一次期中考试我们发挥的都很出色，我排第一她排第二，倒是细心的她还是发现了不对，她的历史少算了一分，这样我们应是并排第一。

但是学校就是那么残忍，班主任只是很平淡的说一句：因为成绩已经发布了，也就不再改了。

意思是说我的这位对手只能委屈排在第二了，我的心里总觉得堵得慌。

按照学校的规定，级部前四十名要照相公布，当然也有我俩。照完相，我一点也不快乐，低着头往教室走着她照完相后紧跟着过来，“班长，你怎么啦?”仍是那般善良的笑脸，歪着头向我投来关切的目光。“心莲，这样对你不公平…”“没事我回头跟我妈说一声就行了，等到期末考试，我们再一起努力一起冲刺吧!”

面对这不公平的结果，她却这般无所谓心里的那份委屈极力的用笑容来掩饰。她心里苦，但是不说。谁能说一个人半个学期以来那么刻苦的学习，到头来本应排第一，却只因少算那一分而委屈排第二心里会好受?

她的整个人从里到外，从上到下，全被善良所围绕，她怕小草疼，不忍心去拔小草，而是轻轻的抚摸，她怕来不及怕耽误学习，有时会一上午不上厕所，可以说是没时间，因为她不但是课代表还是学习委员，她要做的事，有太多。

全班四十多号人，每每上课，只有她一人坐姿端正，眼里流露出的对知识的渴望，着实让人感动，考试，虽然心里想打败我，赢得第一，但她从不在我面前展露一点要打败我的意思，而是说要坚守第二。

猛然发现，这是和我多么相似的一个人啊!我虽然没有她优秀，没有她漂亮，没有她的声音好听，但，她却是我心中向往的自己，憧憬的自己……

我好幸运——在对的时间，对的地点，遇见了另一个自己。

[初中作文遇见另一个自己

新的环境、新的学校、新的同学。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了，原来第一次离开父母是这种感觉。我是个比较恋旧的人，时至今日我还幻想着转学只是一个“噩梦”。升入中学以来，第一次，第一次留下了忏悔的泪水。不知道是因为父母还是因为母校。

坐在现在的教室里，我几乎快要崩溃。教室和菜市场无异。说实在的，我不喜欢这个班，甚至讨厌。

一如往常，教室里一到午自习就沸腾起来了，我听着那震耳欲聋的吵闹声。我肚子里不知积攒了多少怨言，可最后还是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那儿去。她大概是我这个班唯一的朋友了吧!但是她成绩却不怎样，她总在我面前抱怨成绩提不上去。时间过得好快，对于她这一点，我感到无语，甚至蔑视。可是今天，她一反平常，既没有抱怨也没有唉声叹气。此后，每天认真听讲，努力学习，无论班上环境再怎么喧闹，她却在努力着。我真真切切感到她变了。起初我以为她只是心血来潮呢!可是一天、两天、三天……半个月过去了，观察着她，似乎有一种似曾相识的感觉。直到有一天，我才明白。她告诉我，她父母离婚了，我恍然大悟。

回忆起一年前，我不禁怦然泪下。那个晚上，那次的雨我记忆犹新，我半夜惊醒，看到爸妈正在吵架，我以为风雨过后就会转晴的，便无奈的看了看，就回房睡了。可这一次他们居然闹到了离婚的地步。刚开始我卷入他们的战争之中，他们双双把气撒在我身上。因此我再也没有关心过他们的事，也不知道后来他们怎么和好的，不过终于是雨过天晴了。

那段时间，成绩直线下降，过了好久我才发现我错了，我努力把落下的功课补回来之后，却再也回不到以前那个水平了，我后悔莫及。不过现在那个快乐的我回来了，快乐中更多了一份坚强。

我要谢谢她，是她的出现让我更理智的去面对往事。要是我当初也和她一样，我会为现在的学习担心吗?答案是肯定的。不会。那让我在明年的中考来临之际做出一个正确的决定吧!希望这次我不会后悔。不!不是希望，是肯定。

写下这个题目时，一些关于读书的细碎时光又浮现在脑海里。在与书为伴的日子里，我遇见了另一个自己。

孩提时代，残疾父亲在小乡村的小街道上经营一家小小的书店来贴补家用。书店虽小，却算种类丰富：武侠、言情、历史、军事等还是一一俱全，但我最喜爱的、印象最深刻的却是巴掌大的连环画(那时的我们亲切地称它为“小人书”)。虽然那时识字不多，但父亲新进的连环画我肯定是第一读者。每天散学归家，都会泡在连环画的世界里，和着精彩的配图，加上半猜半读的“神功”，一本连环画翻完，其对中的故事情节也就明白了个大概。

那时的我是同学们艳羡的对象，在她们眼里，能不花钱就能读好多有趣的书简直是天大的幸福。大家常常聚在一起，听我用不太完整的表达，加上行为举止的“补充”来了解一些大家都好奇的世界。在《孙悟空出世》里，大家结识了精灵可爱的猴哥，了解了仙石迸裂、石猴探险、称王花果山、飘海访师、三星洞修行、学长生不老、七十二变和腾云驾雾之术等小故事;在《雷锋的故事》中了解了雷锋助人为乐不留名的桩桩好事，为他光荣牺牲难过了几天几夜，学雷锋做好事成了光荣而崇高的行为举止......《森林之战》、《勇挫铁葫芦》、《血染葫芦湾》、《小白龟上天》、《千里送京娘》等都是那时的“宠儿”，为我们带来了无限的快乐。在这个过程中，我了解了更多的小故事，概述能力得到了锻炼，这或许是滋养我日后能站在讲台上不再紧张，能顺利完成一些小演讲的“沃土”。

但是在那个年代里，大部分家庭的“柴米油盐酱醋茶”都很难拾掇开来，要想拿出“闲钱”购买一两本“闲书”简直是奢望。也正因为这些原因，来书店看书的人很多，但看了买走的人却很少，书店生意实在难以持续经营，约摸在我读二三年级的时候，父亲决定转向经营，极力争取将部分书籍退还了新华书店，但部分还是不得不自家留了下来。无奈留下的书成了家庭新债，那时的我曾恨恨地称它们为“孽债”。其实后来也可算是“宝贝”，至少在学习压力较大的初中三年里，它们是我忠实的伙伴。

上初中那会儿，只要考上中师中专就是“跳出了农门”，能吃“现成饭”成了莘莘学子的孜孜追求。大家专心投入到书山题海大战中。枯燥乏味而又紧张忙碌的学习生活中，我总觉得“差了点什么”，成绩虽然没落下，但每每写作文、阅读分析时总是“大脑短路”，“炒冷饭”成了好大一阵子的“病症”。

一个周末的傍晚，我翻出了父亲先前不得已留下的“孽债”，开始“神游”各种书籍。《钢铁是怎样炼成的》让我认识了顽强执着、刻苦奋进、勇敢奉献、宽容诚实、不为命运所屈服的保尔·柯察金;被《三国演义》中的桃园结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、千战群儒、草船借箭、七擒孟获等精彩纷呈的故事情节深深吸引;在《水浒传》中幸会了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象;陪着《红楼梦》中的黛玉洒泪葬花，和《西游记》里的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起取经;在《伊索寓言》里那些看似浅显的小故事中懂得了一些道理......慢慢的我发现，这些阅读受用无比，作文时不再无话可说，阅读分析较以前有了进步，大脑不再“闷呼呼”的，而是精神抖擞、元气满满!

有书相伴的日子格外充实，学习变得快乐。功夫不负有心人，我如愿考上了师范学校。在美丽的师范校园里，见到了以前从未见过的图书馆，一楼、二楼、三楼，整栋楼都是。楼外“图书馆”三个烫金大字在绿荫的掩映下一派“黄金屋”气息，默默地敞开胸怀和蔼地拥抱着每一个来人。阅览室里、借阅室里，满是如饥似渴的青春身影，大家安安静静地在一排排书架前挑书、阅读，如获珍宝的、迫不及待地摘录书中经典。因此，那时的我们大都有几本精美的摘录本，里面满是经典的语录，认真书写留下的笔迹、优美的配图是那时阅读时美丽心情的写照。

舍友中不乏好读书之人，夜间熄灯后焐在被窝里打起手电筒，用黄晕的光照亮了一个又一个漆黑的深夜，床头成堆的废电池是最好的“证人”。大家和鲁滨逊·克鲁索一起漂流，在荒无人烟的孤岛上遇见了土人“星期五”，过了多年野人般的生活;在里梅尔·格列佛船长的带领下，周游了小人国、大人国、飞岛国、智马国;在《简爱》中似乎明白了“人的价值=尊严+爱”......当然，青春年少的时光也满是“胶原蛋白”的情窦初开，也就在那时开始“拜访”了张爱玲、琼瑶、三毛，并深深痴迷着她们的作品，到校外书店租书的费用占据了每月生活开销的一部分。

师范毕业后顺利分配到工作。面对好问的学生我经常诚惶诚恐，高兴的是学生好学上进，担忧的是如果自己经常回答不上来该如何是好。于是工作之余，顺应“国民函授教育”的发展趋势，多数老师每一个假期都会走进大学校园“读书”，我也一样，一读就是6个年头，一口气完成了专、本科的学习。在这个过程中，结识了学识渊博的教授和来自各地的学友，在教授的指导、大家的相互推荐下，认真阅读了《飘》、《笑面人》、《百万英镑》、《基督山复仇记》、《高老头》、《阴谋与爱情》、《朝花夕拾》、《名利场》、《双城记》等经典著作，先前读得不过瘾的书籍也被重新拾起，在字字珠玑中反复咀嚼。订阅了《读者》、《作品与争鸣》、《青年文摘》等刊物，开始尝试用自己稚嫩的文字记录生活，当一些小情小趣的文字被铅印出来的时候精神格外愉悦;也积极引导学生扩大课外阅读量，和他们一起写“下水”作文，有效激发了学生的写作兴趣，自己也得到了锻炼。

如今，因为工作变动和工作的特殊性，我有意识扩大了自己的阅读范围，各种报刊杂志、经典著作、时尚读物、电子书籍、纸质墨香、各种新媒体使得阅读更加便捷宽泛。这也激发了一些关于美景美食、民俗风情、心灵感悟等方面的写作。

回忆一路走来与书相伴的种种，我深感：读书无关柴米油盐，但可以读而不饥;读书无关功名利禄，但可以怡情怡性;读书无关春花秋月，但可以遇见另一个自己。

曾经有一首老歌唱道：“看时间忙忙碌碌，何苦走着不归路。熙熙攘攘为名利，何不开开心心交朋友。时时刻刻忙算计，谁知算来算去算自己……”

身为凡夫俗子的我们，又何尝不是在忙忙碌碌、算来算去呢？

面对生活中的不如意，我们是否喋喋不休，抱怨个不停？面对工作中的不愉快，我们是否情绪低落，无法坦然？面对感情上的失落，我们是否悲观失望，对生活失去了热情……

虽然这个世界很喧闹，虽然这个世界并不完美，但是只要我们将脚步放慢一点，只要我们将心态放平和一点，我们一样可以让自己变得完美。

人生需要爱，需要宽容，需要坚持，需要梦想，需要学会放弃、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如轻轻松松过一生”，抛开束缚思想的樊篱，洒脱、随性的生活，我相信一定能收获属于自己的完美人生。

[遇见最完美的自己作文

时光匆匆，岁月荏苒，流年转瞬即逝，光阴失而不回。我已经从一个懵懂无知，毛手毛脚的小孩子，变成了一个逐渐成熟，逐渐了解世事的大男孩。回想过去的十二年，年少的我，不知干了多少蠢事！

记得小学的我，张狂自大，唯我独尊，感觉天老大，我老二，整个家庭，朋友身边的一切一切，都必须围着我转。而每次做错，都是最疼爱我的爷爷奶奶，在后面给我“擦屁股”。最让我记忆尤新的是：有一次寒假，我把整个小区的电都断了，却躲在房间里偷笑，听着整个小区的骂骂咧咧，看着他们忙上忙下，心中竟没有泛起一丝悔恨和歉意，有的只是那种小人得志的兴奋，和做坏事得逞的喜悦。然而，后来小区里的人也发现了是我。可能是碍于我年纪小，并没有直接找我的麻烦。当我看见爷爷挨家挨户的赔礼道歉，那低身下气的样子，那任凭别人怎么骂，都一副我错了的样子，我脸上的笑容僵住了，就感觉心被突然的揪了一下，一种没有的感觉绵延上心头。我很想挡在爷爷的面前，给小区的居民说声对不起，给自己的爷爷说声对不起。然而，当时胆小的我，却始终没有骨气站出来，自此，我的心里便留下了一丝歉疚和愧意。或许，从那时起，我便逐渐的长大了。

多年以后，回想起这件事情，嘴角也不由自主的上扬，自嘲当初自己的愚钝，自嘲自己的胆小！从前的自己，找父母要钱都是往高了说，满足自己的小小贪心。如今的自己，花钱都是往少了讲，学会心疼自己的父母，爷爷奶奶。学会和朋友之间的相处，学会了很多很多。我也对爷爷说起过那件事情，并且付上了自己迟来的道歉。

或许，在春夏秋冬的转换间，我也在不停的转换，也许，这就叫做成长。而我已经遇到一个成熟懂事，一个关心父母家人的孩子。但是再今后，也许又是十年，那个时候的我，会不会又变成了一个另外的自己？时光总是在溜走，而夹在时光的脚步中随着溜走的，还有我们自己。昨天的我，已经死去。每一天的我，都期待遇见明天的自己。把不好的放在过去，留下的美好来迎接另一个自己！

遇见，另一个自己！遇见，最“美的自己！

在我们的生活中，总会遇到各种各样的困难，这些都是对我们的考验。只有敢于挑战困难、征服困难的人才会使自己逐渐成长，有机会遇见一个更坚强的自己。

在父母眼中，在同学眼中，已经读初一的我依然是胆小怕黑的人。一个冬天的夜晚，外面北风呼啸，小草在随着狂风乱舞，耳边传来了呜呜的可怕的声音。父母都出门了，剩我一个人孤零零呆在家里，我准备下楼倒垃圾，可打开大门一看，外面是一片乌黑，吓得我直打哆嗦，我赶紧缩回腿，很快地关上了门。唉，不就倒个垃圾吗，又没有鬼，有什么好怕的。我又再次鼓足勇气打开门，心脏却“扑通扑通”直跳，但我这一次还是迈出了家门，接受了黑暗的挑战。

我走在空无一人的路上，一阵阵寒风吹来，感觉是那么的冷，虽然我穿着大棉袄，但是风还是那么刺骨。路灯下倒映着我的影子，突然身后又好像飘过一个影子，我吓得冷汗直冒，要是这个时候有个人站出来给自己壮壮胆多好啊！紧接着下起了毛毛雨，这该死的天气，是跟我有仇吗？为什么我一出来就下雨？风夹着雨，使我的心情变得更加烦躁了。我继续往前走去，脑子里别的一点也不想，只想着能把垃圾倒完赶紧回到家。我好不容易地走到了垃圾桶旁，以迅雷不及掩耳之势地把垃圾往垃圾桶里倒。雨渐渐的停了，风也渐渐停了，好像在为我鼓掌。突然发现前面有一个白白的东西，正向我慢慢地走来，完了，这下完了，我一步步往后退，那个“鬼”突然叫了一声“喵”，原来是只猫啊，我长舒了一口气，家就快到了，我瞬间变得轻松起来。门口那个拿着手电筒的是谁，妈妈，是妈妈，看到妈妈了，我完全放下了心中那块石头。我大步向向妈妈走去，万分激动地对妈妈说：“妈妈，我成功了，我克服困难了。”

人生一世，谁也不能不遭遇困难。我也感谢它给我的成长创造了机会，使我遇见了一个不一样的自己。我要把这次经历作为礼物送给自己，不管以后碰到什么样的困难，我都愿意去挑战，做一个更勇敢坚强的自己。

现在的科学已经非常发达了，发达到可以克隆生物，甚至连人也可以，但不准，因为会导致人们生活和社会混乱。这克隆有好处也有坏处。

每天晚上，我睡不着时，总喜欢躺在床上脑洞打开，我知道克隆这项科技时，常常幻想：如果克隆了我自己会怎么样样呢？我怀着这样的想法进入了梦乡。“起床了！小懒虫！太阳晒屁股了！”妈妈在厨房一边做饭一边喊道。我慢慢睁开眼睛，太阳

射眼睛，下意识用手挡了一下。懒洋洋的伸着懒腰，打着哈切穿了衣服起床了。

“还真懒才起来！”妈妈教训到。“还不是晚上做作业的呀！”我狡辩道。“只知道你能说会道！快吃吧，吃完上学校，不然迟到了！”“哦”吃完我骑着自行车往学校骑去。

不一会，就到了学校。学校门口很多同学，然后习惯性的和他们打了个招呼，向班级走去。走到门口时，听见他们在议论什么，好像说是有一个新学生。同学们七嘴八舌的猜想着，有人想会不会是一个学霸啊？甚至还有人想会不会是一个帅哥或靓女呀？……

上课了响了，同学们纷纷回到自己的座位上，静静地等待这那位同学的到来。等了一会，老师带着一个学生向讲台走去，让他自我介绍。

我和同学们仔细的盯着那位同学，想一睹真容。就在他抬头的一刹那我们傻眼了。我赶紧捏了一下自己是不是在做梦，可感觉不太像。我为什么这么激动是因为那个人和我长的一模一样，比我亲兄弟还像，仿佛在照镜子！同学们用见了鬼的目光从他身上转移到我的身上。我的同桌直接问我他是不是你失散多年的兄弟啊？我都还没回过神，就没有搭理他。同学们也正在议论纷纷，胡思乱想。有人说会不会是从未来或者过去穿越过来的呢？有人说他是从另一个时空因为时空错乱过来的。还有人说他是某位科学家克隆出来的……班级里乱成了一团。各位同学安静！老师喊道。同学们也停下了交谈，想听听哪位同学的自我介绍，从而得知一下信息。

“大家好，我叫某某，今年14岁，家在…”听我后我彻底蒙了，因为他所说的一切全部是我的信息。同学们也是张目结舌，哑口无言，睁大眼睛看着这不可思议的一幕。然后同学们纷纷向老师问道这是怎么回事。老师无奈的说道：“我知道你们很惊讶，我见到他时比你们更惊讶，也行世界上真的有长的一模一样的人呢？大家也不要再胡思乱想了，以后他就是我们的同学了！以后很好相处！还有他在原来学校是学霸哦！品行也很好，你们要向他学习呀！”老师说完后，同学们将信将疑，但也勉强接受了这个怪事。可我心里不舒服，因为他哪都像我，可偏偏我学校不好他好，我平时也搞搞恶作剧。看着他不知不觉就有一股嫉妒之情悄悄升起。还感觉他们们以后会很喜欢他，而忽视了我，抢了我的风头……

果然在之后的日子里，同学们也不觉得他很奇怪了，渐渐地和他相处的很好。而且他这个人确实那都比我比我好，同学们也忽视了我，我决定找他谈谈，向他问一些我心中的疑问。

有一天放学我跟着他，走到人少的地方时，我就问道：“你到底是谁？从哪来？为什么那都像我唯独学习比我好呀？还经常抢我风头，同学们都忽视我了！”’我语气带着点气愤。他看着我答道：“我就是你呀！从你心中而来。你很想你自己完美学习好品行好，我就是你想象中的你。你觉得我抢了你的风头？你其实也可以和我一样，毕竟我就是你，可惜你做不到，只能想象，难道你就不能努力吗？也许努力后的你比我还厉害！”我听了他的话后，顿时全部知道了。然后我说道：“谢谢你了，让我明白了，我只是一个会凭空想象的人，从不会去努力，我承诺我今后会努力，也会超过你！”“好我等着！”说完他就消失了。

我也不知道他那去了，正在我暗暗发誓努力时突然听见一声响彻云霄的声音：“起床了！”我猛地睁开眼睛。知道所发生的一切都是梦！我梦见了我自己，确切的说是我努力后成为的那个我！虽然是梦但给我带来了无限努力的动力！因为我答应过“他”我一定会超过他！在之后的学习生活中我正在悄悄的努力着，改变着！让自己完美再也不是凭空想象了！我相信，我能行！

有一种成功叫做忍耐；有一种情怀叫做感恩；有一种幸福叫做珍惜；有一种缘分是无关风月；有一种幸运是遇见另一个自己。

遇见另一个自己。和自己一样的倔强，和自己一样的顽皮，和自己一样的伤感，和自己一样的善变，和自己一样的喜欢绘画。

遇见另一个自己。一起和朋友玩耍，一起和亲人和睦相处，一起和同学竞争，一起和命运做斗争，一起和自己追随梦想。

遇见另一个自己。和在学前里的懵懂无知，和在小学里的缤纷伊始，和在初中里的豆寇韶华，和在高中里的韵涩一博，和在大学里的梦懵岁月，和在自己的世界里畅游。

遇见另一个自己。看着自己埋怨脚底发黄的布鞋踏不出青春的活力，直到我发现霍金吱呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹。看着自己咒骂脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看着我慢慢发现，其实，脚底的布鞋是为了脚踏实地，脸边的胎记是母亲的爱抚。

人生是一场相遇，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。

素心入笺，琴心似莲。窥镜自视，安然的世界里，你可能会遇见另一个自己。刚刚好的距离，刚刚好的时间，刚刚好的让你遇见。

遇见另一个自己，和自己一样倔强，和自己一样坚强，和自己一样努力;

遇见另一个自己，和朋友一起玩耍，和男(女)友一起恩爱，和父母一起和睦;

遇见另一个自己，和高三一同奋斗，和大学一同独立，和自己在自己的世界里畅游。

遇见另一个自己，看着另一个“自己”度过自己的生活。自己仿若是个局外人，又仿佛是个先知，熟知每一步的节奏，懂得每一步的顿点，激励着自己、督促着自己，努力向前、向前!

指尖微凉，眷念暖醉。遇见另一个自己，浮生浸染，安然相醉。

寒风呼啸，雪精灵从空中飘落，伴着风儿的歌声翩翩起舞，却不知自己给人间带来了寒冷。天上厚厚的云层把天空压得喘不过气儿来，月亮和星星害羞地躲了起来。我一个人走在回家的路上。

大路上空无一人，两旁的路灯像士兵一样，守卫在大路的两边。大雪纷飞，亲吻着我的脸颊；寒风凛冽，在我的身边歌唱。我缩了缩脖子，加快了回家的步伐。现在想想，外婆他们可真好啊，不仅不用在这么冷的夜晚出来，还可以在家看电视、吹空调，更不用起早、上学、写作业。路边的雪慢慢堆积，心里的不满也慢慢地沉淀。

拐个弯进入小巷，小巷里一片漆黑。雪仍不停地下着，小巷远处门檐下有一盏昏黄的灯亮着。门檐下似乎有个身影。哦，好像是一位老人抱着一件厚厚的衣裳，正伸长着脖子，似乎在等人。雪花落到她的头上、身上，但她浑然不知冷的样子。

近了，灯亮了，身影明了。是外婆！“回来了啊，冷吧。”外婆说着连忙将手中的羽绒服披到我的身上。她冻得冰凉的手无意碰到了我的脸颊，我心头一惊。不知是因为到家了，还是因为有了羽绒服，心里暖暖的，原先的不满随外婆身的雪花消融了。但雪花会掉色吗？为什么会染白了外婆的头发？

外婆瘦小的身影在灯光的照耀下，在雪花的的映衬下，显得那么的高大。我紧紧地抱着外婆，撒娇道：“外婆，你今天好美，我爱你！”外婆诧异地看着我：“孙女今天怎么啦，变得多愁善感了。”我嘿嘿地笑了！

外婆将乌黑的长发留给了我们，自己留下的是满头的银丝；外婆将挺直的腰杆留给了我们，自己留下的是微弯的脊梁；外婆将美好的青春留给了我们，自己留下的是流空的年华！

在拐弯处，我遇见了外婆，是她那无私的爱影响了我，铸就了另一个我，使我充满了坚强力量、丰富的爱，以充实未来的美好生活！

素心若雪，暗香为笺。窥镜自视，遇见另一个自己。

——题记

深秋飘然而至，仿佛就在一夕之间，心还在夏日海滩上雀跃，随风飘落的黄叶已昭示深秋的静好。站在窗边望着窗外火红的夕阳，我不禁回忆起以前：运动会上像利剑一般百米冲刺的我，同学受伤有困难嘘寒问暖乐于助人的我，下课了和同学开心玩耍的我，同学朋友难过了总是第一个逗笑他们的我……在别人看来，这些无一不例外的散发出我身上独一无二的光芒——阳光、开朗、活泼、调皮、乐于助人、自信、善良……

可我也有不完美的时候啊，我经常这么想。比如，每次找不到东西，我都会急得大哭；每次上数学课，我都会紧张好久；每次考试，我都会急躁害怕……我也会很胆小，也会不勇敢，也会不自信，开朗活泼都是在表面上，其实表面光鲜的我并没有你们想的那么轻松完美的啊。那些缺点和自卑的我和想法，就像另一个我，活在表面光鲜的我的影子下，不见天日。

有一天，我穿戴好衣物，打开了试衣镜，那一刻，我看到了镜子里面另一个自己，就像那个不完美的自己一样，我在镜子外边，它在镜子里边，我们面对着面，遇见了另一个自己。

很久以后我才明白，其实，它是它，我是我，它是由我的影像和光照射在一起而反映出来的，而我是真真实实的人，它永远也跨不出来，我永远也进不去，只要我消失在镜子面前，它也会消失。就像我和那个不完美的自己一样，我可以外表光鲜，努力做到更好，做到素心如笺，大可不用在乎另一个自己的想法，它跨不出来，我进不进去，只要做好自己，不去质疑什么，一定会越变越好。

谢谢你，另一个自己，我在镜子里遇见了你，或许以后，你永远都不会在我的心里，祝愿我吧，越变越好。

我们的心中都有另外一个自己，他，天真活泼；他纯洁善良。他是我们心中最真实的自己，他是我们内心最真实的写照！

如果我遇见另一个自己，我会告诉他：不要因为环境而改变自己，因为那样你自己会很累。现实中的我们会因为在意他人的目光，而去改变自己，努力变成他人眼中的完美人儿；我们会因为在意他人的言语，而去拘束自己，一丝不苟去做着自己不喜欢的事；我们会因为在意他人的动作，而去质疑自己，思考自己的做法是否正确。有时候，我们会不由自主的从众，即使大家都是错误的。

如果我遇见另一个自己，我会告诉他：去做自己喜欢的事，只要你努力你最后一定会成功。从出生下来，父母就为我们制定了一系列计划。父母会告诉我们什么时候该做什么该干什么，即使我们不喜欢。虽然他们是为了我们有一个美好的未来，他们不希望我们的未来一塌糊涂。但是，你应该告诉他你喜欢的事，你才会努力，你才会喜欢它。

如果我遇见另一个自己，我会告诉他：要努力学习，因为那样才能使你想做的事情成功。再我们被上天赋予生命的那一刻开始，我们就注定要学习。学习不是为了与他人比较，学习只是为了自己的未来，只是为了自己想做的事情做铺垫。无论任何事情都需要学习，因为那才会使你成功。然而要学习必不可少的就是书籍，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。只有阅读书籍籍才会使自己有越来越多的知识。所以古人说过“书中只有黄金屋，书中只有颜如玉”。书中的美好，会使你沉陷于其中。

如果我遇见另一个自己，我会告诉他：不要学会欺骗，因为那样才不会使爱自己的人儿伤心。不要对任何人说假话，说着说着，就会把你自己也骗进去。骗着骗着，会令你自己也分不清那个是真的那个是假的甚至质疑你自己；讲着讲着，你身边再不会有真心的朋友。

如果我遇见另一个自己，我会告诉他：一定要孝顺父母，因为他们是世间最珍爱自己的人。当你渐渐长大的时候，他们正在慢慢老去。他们的大好年华花在你的身上，就像一首歌的歌词所写“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”。他们倾尽一生的心血，只为了我们能平平安安长大，平平安安过完一生。在他们唠叨时静静听他们讲完；他们无聊时开口说说话；在他们腿脚不便时默默扶着他们。

心中的另一个自己，是自己一辈子都做不到的自己。我们还是会在意他人目光，我们还是爱玩，我们还是会不由自主的说谎，我们还是会在父母面前不耐烦。但是我想告诉自己，在时光流里，做一个最真实的自己。

张德芬的《遇》看完了，说心里话，很荣幸遇到这本书。这是一本让我安静的书，它也让我意识到内心的平静是如此可贵。

我相信，不同心境看同一本书会有不同的想法。这也是一本好书应该多读几遍的一个原因，因为你也会因此发现更多的好的东西。总的来说，我想，这是一本很特别的书，通俗却又不见得人人都能完全读懂。篇幅较短却又似乎包含整个人生。

【“张德芬的《遇见未知的自己》快读完了，其实她想说的无非是：一种生活的“唯心论”“自我论”,一种自我“重心”的认知;"亲爱的，外面没有别人，只有你自己。"：外面没有别人，所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”

“我想，这种自我“重心”的认知其实很重要。我们活着自我永远是不变的圆心。那么所有的一切，如爱，如情等等都应该是在这个前提下才去构建的吧。就如“爱与孤独”中所说：关于爱关于你，有了，我自然更精彩，没你我也不能去死，如果不能精彩，但起码也得开心。这样看来保持特有的“孤独”还是很必要的呀!”

“臣服?难道你的意思是认了?逃避?那么。。。。我有些糊涂了。。。”

“红楼梦中的贯穿始终的“有命无运”。以及张对“命”和“运”的解释似乎有些说不出的类似。”

“心灵的力量到底有多强大?难道如你所说，是不是我想什么就能能成什么了?”

“似乎张德芬的这个“唯我论”有些方面类似胡适老头提倡的“易卜生主义”-----对社会及周围“丑陋”的承认，且完全的“个人主义”，她更甚，----“这丑陋既是你自我，内在的我”】

------这些，是我第一遍(粗略)读此书时，写下的。

当时，也跟朋友聊到这本书，提及书中的“人生马车理论”。张德芬把人生比作一辆马车，马车的构造和质量，代表命;所走的路途，代表运;命有不同，有些人天生命好，马车大而稳，即使路途坎坷，也应付得来。既所谓的“命好不怕运来磨”。但有些人则只能两个小轮子颠簸一生。朋友不屑地说：张德芬(《遇》)太认命了，相对于《高效人士的七个习惯》，我更认同后者，我们应该主动地从内在改变自己，在去影响外在的一切。而非认命。

然而，当我回过头来再次带着问题，好好的认真仔细的读上一遍后(好在此书形式比较新颖，是用小说的方式来叙述的，且篇幅不是很大。^_^)。

才发现，原来我们都没读懂张德芬，都太狭隘太片面肢解般的去误解了张德芬所说的意思了。其实，张德芬阐述的东西要比我们想象的深很多。

就拿“我”“心”“命”或者后面她提到的“臣服”什么的来说吧，要说张德芬“认命”吗?我可以说，她“认命”的!要问张“唯心”吗?我也可以告诉你，她“唯心”的!但，关键她书里认的命，不是我们“潜意识”或者说狭隘的认为的那个命。她所认的命，是经“察觉”经“认知”的，那些客观的存在，那些既成的已无法改变的事实(我们也可以说是历史，因为已经发生且过去了)，是经过“真我”判别的。

同样，她唯的“心”，也是经过“真我”鉴定的，或者说这“心”就是“真我”。

所以，这些她表述的，认的，唯的。其实都是有前提的，也就是书一开始提到的那个“未知的自己”那个“真实的自我”。