幼儿园的快乐童年(热门20篇)

每年暑假我都要到乡下外婆家去玩，外婆家的村子里有一条由山顶倾泻而下的小溪，因为水流冲击溪底的鹅卵石会发出清脆的响声，又叫它“响石溪”。

白天，小溪卷着无数朵小浪花，拂着垂在水面的杨柳，叮叮咚咚地向远方流去。阳光照射在水面上，闪着耀眼的光芒，就像在水面撒满了金丝碎银。鱼儿在水中轻轻地游着，真有说不完的妙趣。夜晚，溪水在月光下闪动着细碎的水纹，水流经过岩石，摇铃似的，声声作响，音清圆润，如仙乐般美妙动人。

每天，我都要和小伙伴们一起来到着溪边玩耍。我们一个个挽起裤管，提着篮子，赤着脚丫子就下到溪里去捉鱼。玩累了，我们就爬上岸去，索性躺在软绵绵的绿草地上，身上裸露在外的皮肤被火辣的太阳晒得黝黑发亮。

今天，我又和妞儿还有铃子一路蹦蹦跳跳地来到响石溪边捉鱼。我们脱下鞋子，挽起裤脚，小心翼翼地走下水去，我慢慢地弯下腰，手成勺子形，伸下水去，开始捉鱼。我一边想着一边走，突然，我看见了一条滑溜溜的大鱼，我三步两步跨过去，也管不了半截裤子全泡在了水里，急忙招呼她俩过来。我们三人围成一个网，“哈哈，看你往哪逃！”我大声一喊，一个跳跃，只听“扑通”一声，鱼跑了而我全身湿透了坐在水里。我抹了抹额前的水珠，对她们说：“我今天一定要捉住那条鱼，哼！”妞儿和铃子被我气急败坏的样子逗得哈哈大笑。

我爬上岸去，望了望背篓里，好！齐了！我心中暗想，拿着鱼网和叉子又回到了溪里，正在寻找那条鱼时，妞儿似乎遇到了更大的惊喜：“喂，你们过来，看，看我找到了什么？”我们跑过去，可不是吗，七条小鱼正在妞儿旁边打转呢！原来，妞儿搬开了几块石头，发现了这七条小鱼。我拿着鱼网一扑，哇！七条小鱼全被我捉住了。“哼，你们就为那条大鱼偿债吧！”我得意地笑了。提着水桶和她们一边唱一边笑地回家去了。

至今，那欢快的歌声仍回响在我耳畔。

童年，多么让我留恋！可它却用层层薄雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。啊，我的童年！又酸，又甜……

1.那时，夏天是我们最快乐的时候!小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾;一会儿到庙里去看歌戏;一会儿到草丛里去捉蚱蜢……

2.童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

3.童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。

4.童年是一支笔，描绘出美妙的图画; 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。

5.童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了……

6.童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁人心脾。

7.小的时候，想像自己是一个蜂窝，各色各样的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵，这种蜂窝常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。”

8.在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人--是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 3在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

9.夜来了，一种有力的清新的宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，--拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

10.把自己的头发长说成是上帝给自己的惩罚，自嘲中满含着幽默，一个多么开朗的人埃“你睡吧，还早着，--太阳睡了一夜刚起来……”多像在一个童话般的世界中，一个慈祥老人所说的话呀，可以想象出她脸上洋溢的微笑，可以感受到她轻松和-谐的语调

11.童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

12.童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。有关童年的句子

13.童年是一支笔，描绘出美妙的图画; 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。

14.童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存

15.童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。

小时候，我住在奶奶家。那是一个好人的村庄，村里人多都是同姓同宗的本族人最新游戏点亮快乐童年征文最新游戏点亮快乐童年征文。我便常与那些“小大公”或是“侄儿”们一起游戏。

村子里有座大祠堂，祠堂前而有一棵很高大的桂花树。这棵人树卜便是我们的乐园：撅着屁股看蚂蚁，采草根过家家，或是爬到树上抓知了：待到八月金风送爽时，我们便会登上高高的凳子，举根长长的竹竿打桂花，芬芳的桂花雨落在我们的头上、身上……

出了村头，就有一座山，我们常常搭帮结伙地七山游玩。山上绿树成阴，满山遍野的槐树、梧桐、皂英树，处处是蛇紫嫣红的野花;各种叫不上名来的鸟儿唱着、跳着、飞若，我们在这和谐的大自然里叫若、笑若、打闹着;饿了，有野草荀或是桑共，渴了，有丁丁冬冬的山泉。虽然事隔多年，但我却仍记得那痛快淋漓的舒畅感觉。那是清纯的、细腻的、绝美的感觉啊!

村里还有条河，绕了个人弯，把村子围了起来。那儿，可是我们这些“野猴子”冬夏两季的最好去处了。

夏天的傍晚，邻村的人妞、婶子便会拎着水桶过来洗衣服。这时，我们常玩的游戏就是派出几个人悄悄地潜到水下，待游到大姐们洗衣服的地方时，“哗啦”一声，突然搞个大水花或是把水弄浑。这时人姐们便会顾不上手中的衣服，赤着脚、踏着水来追我们，不过通常是赶不上的!我们的水性好着哪!潜水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!

冬天小河上的冰结厚了之后，我们便从自家带来澡盆，坐在里面，小伙伴们从后而一推，就“嗖”的一声出去了，我们便来比赛，准赢了就会得到一人块香喷喷的锅巴或满满一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后，我们才会捂着冻红的脸，拉着澡盆回家，当然往往免不了挨一顿训斥。

现在我长人了，不再去落桂花、抓知了、吃桑其了，但那段愉快的乡村生活、快乐的童年游戏却始终留在我的脑海里。

童年是梦，梦到外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们渐渐长大……每个人的童年都是五彩缤纷的，都是令人难忘的。

就说这个吧!上一年级的时候，等到周六，我喜欢去妈妈的单位玩儿，每次总是要带着我心爱的充气“美人兔”一起去。走着走着，我感觉小兔子太胖子，影响了我的行动。这时，就想到了一个主意，心里想，给小兔子减肥，让它瘦下来，不就可以了嘛!对，就这么办。于是，我往小兔子身上砸，我一边用石块敲击着小兔子，一边自言自语地说：“小兔子啊，疼，你也忍着点，减肥就要成功了。”可事情却变得更糟了，瞬间，小兔子变成一个塑料片，我赶紧拿起它，哭着跑到了妈妈单位，突然停下了脚步，想：妈妈会不会说我呢?后来又想，妈妈教育过我做人要诚实。没错，我要诚实，我走进了屋里，就把手里的塑料片拿给了妈妈，但是，出乎意料的是，妈妈没有说我，反而表扬了我，因为妈妈说我很诚实。后来，我把事情说了一遍，妈妈听了之后，告诉我：“小兔子身体里的气体跑出去，就会变成这样了。”我听了之后，似懂非懂，总之不敢再伤害玩具了。

长大了的今天，想起这件事情，还满可笑呢!我的童年是不是很天真、很幼稚啊!

童年是快乐的、美好的。一年四季都有我们快乐的笑声。 春天，万物复苏，花儿开得姹紫嫣红，小草吐出了嫩芽。我们跑到山坡上，享受着鲜花沁人心脾的芬芳，感受着春天的气息。我们在花丛中捉迷藏、打滚、与蝴蝶共舞，与小鸟对话……草坪上，花丛中，到处都是我们的欢声笑语。 夏天，烈日炎炎，我们跳进小河里，河水溅起一朵朵浪花，就像我们天真无邪的笑脸。 大家在水里游泳、拍水、捉鱼、捉虾……清澈的小河中留下了我们爽朗的笑声。 秋天，天气凉爽，我们可来劲儿了，拿着纸花篮，跑到山坡上捡各色的落叶。等花篮装满后，我们就把树叶放在平整的石块上进行比较：你的红似火，我的绿如水。五颜六色的树叶拼成各种美丽的图案。 冬天，大雪纷飞，我们都穿上了厚重的棉衣，来到小河边砸冰块，又跑到院子里堆雪人、打雪仗、滚雪球……我们的笑声像飘落的雪花，飞向院子里的每一个角落。 我的童年绚丽多彩，快乐无比，笑声伴随我一天天长大。

快乐童年时间过得飞快，一眨眼，我已经10岁了。在这10年里，我过了许多快乐的一天。今天，我就给你们说说我最快乐的一天吧！五月的一天早上，我刚睁开双眼，妈妈打开了门，说：“小懒虫，快起床，今天要去仙居。”我想仙居是什么地方？难道是神仙居住的地方吗？怀着这些问题，我和爸爸，妈妈来到了车站。同行的还有些叔叔、阿姨和几位小朋友。坐在车上，我望着窗外，景色非常美。瞧！一排排绿树像正在检阅的士兵，那么的有序。不知不觉，我们已经到了仙居。听导游小姐介绍，传说以前这里曾是神仙居住的地方，“仙居”因此得名。我们首先来到了神仙居景区，走进景区大门，哇！真美啊！空气清新，仿佛到了一个世外桃园。还有那水，清澈透明，犹如一面明镜，碧波荡漾，在灿烂的阳光下，波光鳞鳞，在两山的映衬下，胜似仙境。我们顺着楼梯前行，楼梯弯弯曲曲的，往下看象是盘山龙。而远处的一个个小山，千奇百怪，有的像乌龟、有的像睡美人、有的像将军、有的像鹰---，真是千姿百态！还有那飞天瀑布形成了一泓深潭，人称“仙人潭”,看着清粼粼的水急不可待，于是脱掉鞋子，玩起了水……。晚上我们还品尝了仙居的农家菜，住在了农家小院，着着实实地当了一回仙人！也真正感受到了我们的祖国是多么美丽！我的快乐的一天有许许多多，可这仙居游是我最快乐的一天。

一次乘大巴出去旅游，冗长的路程，大人都昏昏欲睡，唯有孩子们叽叽喳喳嚷个不停。

于是凑过去看，原来在玩一种“汉堡包”游戏。弄懂游戏规则后，我也不禁莞尔，原来是“石头、剪刀、布”的翻版。共有七八个词语：“汉堡”、“灵丹”、“狗粪”、“飘走”、“你吃”、“我吃”、“围墙”、“扔掉”，游戏时任喊一词，看谁喊的词语克制住对方。如果一方喊“狗粪”，另一方恰好喊“我吃”，那可就笑得一团糟了；如果对方喊“汉堡”，我方喊“我吃”，那就相当自得。这样，围墙既挡了“狗粪”也可能挡了对方送上门的“灵丹”；“飘走”的可能是“灵丹”也可能是“汉堡”……令我跟着忍俊不禁。

回家问读一年级的女儿，原来这是他们常玩的游戏，如果不上课，又碰巧老师不准他们出去疯，他们就在座位上“狗粪汉堡仙丹”地热闹。女儿说：“还有其他玩法呢！”

赶紧请她详尽说来，一听才知“石头剪刀布”还真是五花八门啊！

其中有一首是儿歌，两小孩边拍手边玩，内容如下：

“王母娘娘上山打柴砍到珍珠，谁是珍珠？”(问到这儿，两人出石头剪刀布)输的一方是珍珠，另一方抱拳说：“恭喜珍珠！”“珍珠爱上了柳公子，谁是柳公子？”再比，赢的一方“恭喜柳公子”，因为是好的事物，所以输了的反而沾沾自喜，但下面就输不得了：

“柳公子家养了一头大肥猪，谁是大肥猪？”哇，赢的一方笑着抱拳“恭喜大肥猪！”“大肥猪喜欢棒棒糖，谁是棒棒糖？”瞧，棒棒糖也加入了游戏。“棒棒糖喜欢巧克力，谁是巧克力？恭喜巧克力！”看来巧克力也是孩子的喜爱啊。“巧克力外号叫笨蛋，谁是笨蛋？”啊？揶揄开始了，谁能把甜美的巧克力跟笨蛋联系在一起呢？只有无忧无虑、无知无识的孩子了。“笨蛋的反义词叫聪明，谁是聪明？”“恭喜聪明！”——游戏至此结束，最后输的人反倒聪明了，呵呵，真是峰回路转啊，整个过程跌宕起伏，错落有致，如山溪奔腾，如春雨欢跃，真令人兴致盎然、喜之不尽……

想想我们小时候的游戏，也都是就地取材，随地开心。跟现在孩子的游戏比，精髓是一致的，那就是“走到哪儿乐到哪儿”。难怪每个人回忆起童年，都会有一股子抑制不住的轻松和甜美。

[快乐的童年游戏作文

每当我听到罗大佑演唱的《童年》时，就会情不自禁地想起我的童年。我的童年似海滩上的贝壳一般丰富多彩，有令我十分开心，愉快的事情其中，所有的贝壳里最美丽。漂亮的贝壳，我想这个称号一定是非它莫属了。

在暑假里的一天，爸爸妈妈和我一起去嵊泗列岛游玩。一到那里，我就以最快的速度下了车，大口地呼吸着海风。不一会儿，我们就跟随着旅行团来到了海岛旁的一小块岛上钓鱼。我穿上橘红的救生衣，随手拿一根鱼竿。一桶鱼饵，钓鱼去了。忽然，天空中划过了一条美丽的弧线我把鱼钩甩了出去。不到一分钟，我看到浮在水上的水瓢正在剧烈地抖动，见此情况，我便马上用力拉鱼竿，没想到这条鱼死活不肯上来！就这样，我和鱼之间展开了一场激烈的拔河比赛。一开始，我以为自己稳操胜券，没想到这鱼力气挺大的，把我的力气都耗光了。我一不小心放松了鱼竿，我差点儿让这条鱼把我拉进海里，我惊魂未定，一直打着哆嗦。这样，让鱼有了逃走的机会，只见它一下子挣脱了鱼竿，三两下就逃进了深海。当我清醒过来时，那鱼早逃得无影无踪，只好一个人站在那里乐呵呵地傻笑。

在我的童年中，有着许许多多地令我开心的傻事。但就是这些傻事，激起了我对童年的强烈渴望。我十分地渴望回到童年，在继续经历一些令我哈哈大笑的形形色色的事情，就算是我干的一些十分傻的事情，我也不会垂头丧气，为自己做的事而感到不开心。

在我的记忆中，我的童年是快乐而有意义的。

记得还是一年级那年，曾经有一段时间，在同学们中间流行着一种叫打卡的游戏。我们课间打、放学打、饭后打、做完作业后也打……只要一有空闲时间，我们就三三两两聚在一起玩打卡的游戏。当时，简直是掀起了一股打卡的热风潮。

在学校周围的小卖部里，卖卡成风，同学们有了零花钱，不买别的玩具，只去买卡。总之，卡已经成了我们嘴里念的、手里玩的、不可缺少的玩具，它早已占据了我们所有人心里的重要位置。

说起打卡，在当时各个学校都非常普遍，无论是高年级同学还是低年级同学大家都玩打卡，因此，渐渐的在我们周围，根据谁赢得多，谁赢得少，同学们之间也决出了所谓的强手和弱手。

在长时间的摸索中，有人发明了好几种打卡的方式：有普通打卡、有剩一、有过花园……其中，普通打卡和剩一最为普遍。普通打卡是双方各出一张卡放在地上，然后猜拳，谁赢了谁先打。先拿起自己的卡，用食指和拇指拿卡，然后把手举高，再对准对手的卡，将手猛地砸下来，同时一松手，这样你的卡就准确地打到对方的卡上了。双方轮流打卡，直到把对方的卡打得翻个“跟头”，这样你就赢了，同时对方必须给赢家一张战利品——卡。而剩一的打法是这样的：你和对手各出两张卡放在地上，然后猜拳决定先后，随意使劲打，如果你打了三次之后，有三张卡都翻过来了，那么你就是这一局的胜者了。

想起我们打卡时的情景，我的心情又不免激动起来，当时双方那种紧张的心情和对视的场面，真让人感到有些剑拔弩张，因为他们都怕自己输掉了。每一张卡片都好像承载着我们的一个心愿，卡输了希望也就破灭了。双方憋着劲的对立，再加上旁边围观人的呐喊声：“过了它，过了它!”那种场面真是壮观极了。

“竖劈、横劈、横打、轻粘、重粘、大扇风、小扇风……”，听听我们打卡时那些数不胜数的招式，你就会觉得我们的童年有多么有趣。

这就是我的童年，不过它只是组成我童年的一个小片段，在我的童年里，有无数个这样的小片段，我怎能忘记我的童年——一个快乐而又有意义的童年!

生命，就像手中的玻璃球，你一不小心，它就会从你手中溜走，永远的破碎。然而安全，就是生命的保障，它能让生命，在这个世间，永远的绽放……

没有了安全，一家人会家破人亡;没有了安全，将有多少生命被死神我在手中;没有了安全，世间将一片荒凉……

尽管安全在有些人心中有了位置，但是他们一时的疏忽却造成了芒以弥补的过失：司机喝了两杯酒，认为自己喝一点酒不算什么，结果人财两伤;有人骑自行车在公路中间飞奔，认为自己车技很好，不怕什么，结果出现了惨不忍睹的一面;有人在悬崖旁开快车，向显示一下自己，结果坠入深崖，还牵连了一些无辜的人……正是这些侥幸的心理，让他们永远的离开了人世，所以，安全不能轻视，不能疏忽，要时时注意。

我们的侥幸心理，造成了交通事故，事情的突发还是让我们始料不及。所以，我们要远离不安全的事物，为我们的生命去负责……

生命只有一次，而美丽却有很多次，不要因为一时的大意而葬送了美好的前程，明天等着我们去创造，去开拓，倘我们用安全做美好前程的保障。

珍爱生命，平安出行，珍惜自己的生命，不要让它白白的流逝，让它在我们的手中永远的矗立，让它在世间变的永恒……

我还是那句话，那句真诚的话：

珍爱生命……平安出行……

每一个人都有童年，童年趣事像海边各色各样的贝壳，在阳光的照射下散发出五颜六色的光芒，数也数不清。

上个星期六，写完作业没事干，我就翻看原来的旧照片，突然一张照片让我眼前一亮。那是我五岁那年，和舅舅在河边踩泥巴的时候拍的照片。看着看着照片，我感觉我身子轻轻的一飘，又回到了那个快乐的时光里。

我记得那时，我和舅舅去河边玩，看见河边有一块泥地，舅舅就脱掉鞋子，挽起裤腿，小心翼翼地走进了那片泥地，用脚丫子踩起了泥巴。我看着黑乎乎脏兮兮的泥巴，再看看舅舅，忍不住好奇地问他：“你在干什么呀?”舅舅回过头来说：“我在踩泥巴，很好玩的，你也来呀!”我高兴地说：“好呀，好呀!”

我飞快地挽起裤脚，脱下鞋子，踮着脚尖试探地走进了泥地里，只感觉到脚下湿湿的，凉凉的，还有点滑。再看舅舅的脚下，那块泥巴被他踩得软软的，可是我脚下的泥巴还是硬邦邦的，我有点失落。舅舅看出了我的心事，他说：“别着急，你才踩了几脚，再说你的力气太小，踩的时间不够长，再踩一会就好了。”听完舅舅的话，我又重新卖力地在泥地上踩了起来，不一会儿，我脚下的泥巴也变得软乎乎的，脚丫踩上去，脚心痒痒的，好舒服的，我玩得非常的开心，我们还拍了一张照片。

等我们玩够了，玩累了，才恋恋不舍地回家。一回到家，外婆看到我们的脚丫子泥乎乎的，裤子上衣服上溅满了泥点，就大发雷霆，把我和舅舅狠狠的训了一顿。虽然挨了骂，但是我们两个心里都很开心。

现在，每当我看到这张照片，再一次回忆起我们踩泥巴的事情，我还是禁不住露出开心的笑容。童年里发生的所有事情，等回忆起来，都变成了美好的往事，让人难忘。

童年的记忆好像一片海滩，在匆匆流过的同时也留下印迹。童年的回忆是美好的，就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。

最美的是童年记忆中那次大雪。

那次在老家，雪纷纷扬扬，犹如：“地白风色寒，雪花大如手”的感觉。禁不住雪花精灵的诱惑，我来到庭院中，感受雪花缭绕身边丝丝冰水从指间流过的感觉是奇妙也是美好的。雪不断在下好像要将身上的能量全都释放出来，然后落到地上，静静地躺着，一点一点融化释放能量。

雪，固然美丽，兄弟间的情谊却更加难以忘却。

下完雪后们迫不及待冲向雪地，脚下留下一溜脚印，嘴里呵着白气。欢快地和哥哥们一拥而出打起了雪仗。我的大哥和二哥是住在这的常客，因此打起雪仗都是一等一的高手。只见他们抓起雪球捏紧再抓了一把捏紧。我也学这样，可怎么也学不会。正当我努力的学着，大哥已摆出了一副一夫当关，万夫莫开的架势。只见一个道白光向我飞来，在空中抛出一个银白的弧线，那速度，那气势，简直可以与导弹相媲美了。

我左躲右闪，也没控制好身体，“导弹”便在我身上炸开了，我于是一头栽倒在雪地上。气恼之下计上心头，故意哼哼唧唧爬不起来，大哥二哥占领上风，正在嘲笑我，并朝我身上扔雪球，我故意屏息凝气，大哥等了一会看我好像不动，便变了脸色，叫着跑过来看我，却看到我狡黠的笑，你伸手一拽，将他给拽了下来。等我俩爬起来，雪地上又多了两个会动的雪人。

他是一个不甘于失败的雪人，只见他们拿起复仇之球，摆开了更猛的架势，我们抱头鼠窜：有的丢下自己的管辖区域跑了;有的没站稳跌了一跤变成第二个雪人;还有的举手投降。我们的笑声，吵闹声，嬉戏声充满了整个空间，仿佛融化了冰天的雪地。

美丽的时间是短暂的，却充满乐趣。兄弟们之间的兄弟情也深深地融入这短暂乐趣。最美是童年，最美是友情。

时间飞逝，我已渐渐长大，也许不会再有那场大雪，也不会再去打那“幼稚”的雪仗。但这种经历却永远生存在我的脑海中，那最美的童年，那最美的友情仿佛融入我绚丽多姿的世界，平淡之中更有些活力与精彩。

月亮下去了，朝霞如血出来了。

花儿、草儿绽开笑脸，扭着腰枝，醒来了，但是，我可爱的妈妈，却再也回不来了。

一场突如其来的车祸，夺走了她年青的生命，打散了全家的幸福。我再也不能撒娇的喊一声“妈妈”了。落日的余晖不时的变换着颜色，好像上帝在天空涂上了金色、红色和黄色，那里有妈妈的鲜血。

珍宝失去了还可以找到，而生命丢失了却永远无法找回。生命之花是刚毅的，它让人思索，它让人追求，他让人领悟，只要有毅力，它可以克服一切困难。然而，生命又如一颗弱不禁风的小草，那么脆弱，只要稍不注意，它就会从你的手中溜走。可见我们的生命多么需要安全啊!车祸是夺取人类生命的无形车手，一天里、一年里，不知因车祸消失的生命有多少，无数个无辜的孩子失去了母爱、父爱;无数个家庭失去了顶梁柱;无数个父母失去了孩子。那一声声喊，一滴滴泪，触目惊心、撼天动地。血的教训，“开快车，”血的教训，“疲劳驾车，”血的教训，“酒后驾车。”有生命，有健康，才有未来;有希望，让我们用逝者的灵魂点亮安全明灯，给道路一扇安全的门，用以保证让人们平安出行，畅通人生的道路珍爱我们的生命。

因为有生命你奔流不息，热血沸腾，情无垠、爱无垠，因为有平安你幸福、你光荣。一时的大意，一生的伤痛。让我们用血的教训谨记：“手握方向盘，时刻想安全。”“司机一杯酒，亲人两行泪。”“带上平安上路，载着幸福回家。”这些交通安全公益广告，祝福人类少车祸，多平安，珍爱生命。哎，在朝霞如雪的槐花飘香的院子里，我怀念着妈妈。火红的霞光让我觉得孤单冷清，圆圆的太阳更加重了我对妈妈的思念。今后的日子里我们家将再也不会有日圆之夜了。我下定决心，做一个交通安全志愿者，用妈妈的生命之血为交通安全竖警界线，敬告天下人们：珍爱生命，平安出行。

童真童趣童年不一样。童年让我有了童话般的梦想，让我快乐无比。

小时候。我—直都想坐飞机。有一次，爸爸妈妈要带我到娱乐城去玩。我想坐飞机飞上蓝蓝的天空和小鸟大雁一起飞翔……抓朵白云回来尝尝是什么味道。

有一次暑假我来到乡下姥姥家。看到她们园子里养了好多好多的鸡有母鸡公鸡什么样的都有。我看到有—只公鸡从高高的台上扑扑翅膀飞到了地上来啄食。我看呆了忽然想到了飞机它也有两个翅膀，我何不坐—下这这架飞机感受一与真飞机有什么不—样呢？于是，我跑着追着那只大公鸡，它害怕地咯咯叫着跑。我—个箭步扑上去把大公鸡摁在地上，然后，—屁股坐在它的身上，它却一动不动地惨叫一声。姥姥听到声音后跑出来问我出什么事了，我把想坐飞鸡的事情告诉了姥姥，姥姥听了哈哈大笑。现在还是—直在讲这件事我觉得这太天真了。

童年是什么?童年是快乐的;童年是悲伤的;童年是惊奇的……

小的时候，哥哥和弟弟在我家玩。我们在讨论：“我们玩什么游戏好呢?”过了一会儿，我说：“我家有过家家的玩具，我们就来玩过家家吧!”哥哥弟弟都说：“好啊!”于是我就从柜子里拿玩具。我们是这样分的：哥哥烧水，弟弟做饭，我炒菜。哥哥的水烧好了，他还没有充水，房间一下子到处都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了，他脸一下子像桃花一样红。从那以后，他做事就更认真了!弟弟开始做饭了，他怕水放多了，就放了一点水，烧好后他打开饭盖，一吃生生的。我和哥哥在边上笑着说：“你水放的太少了，当然是生的了!”这件事后，弟弟学会了做饭水要放均匀一点，接下来我就开始炒菜了，因为紧张，油忘记倒了，烧完，我一尝味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地说：“做一件事情真难啊。”这件事后，我懂得了爸爸妈妈的辛苦，同时发现做好一件事情并不是件容易的事情。

但是我每一次把事情做错时，都很难过，爸爸总说：“没事的，只要细心点，就能做好，加油!”听到爸爸这样说，我就鼓足勇气，认真去做美一件事。

这就是我的童年，快乐天真的童年。

童年对人来说，有着不同的感觉，是悲伤，泪水，高兴……我的童年是快乐的，是农村带给我的快乐。

我太姥姥的房子在一个小小的农村，可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院，太姥姥的房子非常简单，一排木条钉在房顶，说要给她弄成石的，她就生气，说我们乱花钱。用石块摆的房子还有我的“巨作”。

我喜欢在后院玩，因为后院总是绿绿的，不脏不乱，有时运气好还会有小麻雀停在那棵银杏树上，那是一棵大银杏树，春嫩夏盛，秋黄冬秃。

有一次跟伙伴们玩爬树的游戏，我早迫不及待了，把手一抱，脚一挂，嗖嗖的往上爬，可总有人比我快，于是我急了，脚一踏，手一撑，把她们全按了下去。结果，我拿第一：嘻嘻!第一，回去要告诉他们!可那些小朋友却都摔了下去。

“刘亦明!”我那不常生气的太姥姥生气了，我知道准没好事发生，刚想跑，就觉得耳朵一阵疼，“啊——”我那一声惨叫，恐怕是把鸟都吓跑了!太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。

秋天时，那棵银杏树会接果子，我就常常拿着画本，找个舒服的地，一躺，你别提有多舒服了，再拿一个果子，一口就能吃完一个，那果子!汁多又脆，每次吃完我就想：为啥我们不开果铺呢?这果子多好吃啊!

我那农村的童年，是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧?但我仍祝太姥姥您长寿，要帮我守住那银杏树哦!

我总觉得童年是一个美丽又难忘的梦。童年是生命中重要的一个阶段，它为许多人留下了美好的回忆。童年是一个注定一个人一生的阶段，所以非常重要。我觉得童年像一张洁白的纸，要你自己去画出漂亮的画，创造出美好的未来！童年是每一个人一生中最美好的日子，同时也是注定这一个人一生的日子，正如三岁定八十。我的童年梦常常让我魂牵梦绕。在我童年的画纸上常常记载着一件又一件的难望的事，就说我其中的一件童年趣事吧！有一次我和表妹一起去商场，在商场上完洗手间后，我不经意的望了一下门牌，谁知我和表妹都进了男洗手间，在这次的失误中已经可以看出童年是有许许多多的趣事的。

许多人的童年画纸上都有漂亮的画，美好的梦，但有些人就会在上面乱涂乱画，毁了自己的一生。每一个人都会有一块童年画板，不过就要看你怎样去创造它，完善它，但偏偏有些人却不懂得珍惜它，珍惜这一次机会，最后后悔终生，他们不但没有在童年的画纸上创造出美丽的画，而且让这些坏习惯影响了他们的一生。在童年回忆里有快乐、悲伤……的画，但愿大家的童年在快乐中度过，同时我要送一句话给那些不会珍惜童年的人：浪仔回头金不换，要好好珍惜你的童年！

看着儿子一天一天长大，感叹时光流逝之快，远胜于自身的体验，难怪有人说：有了孩子，自己是被催着老的。

老，是人生必经的过程，正如幼儿园《种子开花》一课里所讲的一样：一粒种子、一些水、一点阳光、一段时间……一朵大大的花!生命的过程如此简单而多彩。只不过，我们经常与这种刹那的时光擦肩而过。

种子开花，需要条件：好的种子、水、阳光，还有肥沃的土壤，这些物质的条件都在为“开花”而准备着。正如幼儿园的孩子，一切的教育都是为“长大成人”而准备着。

几乎每个家长都觉得自己的孩子是好种子，那么，水、阳光、土壤就是包括幼儿园、家庭在内的社会所提供的条件了，这些条件外因与内因结合，开花与否、花大与小、花艳与否就是时间的函数了。

在时间的曲线上，我们快乐并痛苦着。快乐，是主流。看着孩子一天天长大，体验着一个生命逐步灿烂的过程，何尝不是另外的一种感悟呢?没有孩子的人生将不完整。快乐如斯，也感念如斯。可是，天性的孩子与社会的规制终归有很多不一致。于是，在孩子的身上，我们读到了叛逆、任性、懒惰、小聪明、调皮甚至还有自私。纠正他的这些“缺陷”的过程，毫无疑问是痛苦的，只不过，这种痛苦显得格外现实而急迫。

IQ、EQ、《三字经》、《弟子归》等都被搬出来了，摆在孩子的面前。所幸的是，儿子十分乐意做IQ、EQ题目，而且也乐意学习《三字经》、《弟子归》。可是，我曾经多次问自己，面对一些错误，真的是孩子不对吗?这么小就应该懂礼仪吗?就应当如成人一样吗?我自己也没有确切的答案。

这种纠结经常被我带到与朋友聚会的餐桌上，带到各地朋友的面前。大家几乎都有同感：教育孩子，快乐并痛苦着。那么，换位思考，孩子的成长又何尝不是快乐并痛苦着呢?

我觉得，儿子在我这里还能够体验到“开花”前的“一段时间”的快乐。孩子太小，于是，我拒绝给他上任何“培优”班，拒绝给他参与任何社会竞赛，目的就是一个：让他在“开花”前的“一段时间”里，能够有一些自由的空间，能够有快乐的童年。所谓的学业、能力培养能够尽量少占据他宝贵的“一段时间”。

花，总是要开的。这是时间线上永恒的规律。就像我在培着儿子做IQ、EQ题目的时候所说的那样，不要仅仅忙着做题，要多想一想题目之外的东西。对孩子而言，题目之外，是多彩的生活!

同样，我宁愿带着他四处游览，在地理中读解历史，也不愿意他死守“培优”班，因为他“开花”前的“一段时间”应当有充足的阅历，而不是“死”的知识，甚至是被束缚的绘画技能。毫无疑问，局限他思维的方式具有两重性：一、能够培养他的社会竞争力;二、也局限了他正常的想象空间与创造力。这同样是：成长，快乐并痛苦着。

种子开花?

种子开花!

时至今日，我岁月的年轮已不知不觉的转了12圈，当年天真、幼稚的我已经蜕变成了现在自信、自以为很成熟、已有胡须冒出来的六年级大哥哥了。我想，很多人都以为我现在肯定是每天都学习忙得团团转，为了应付小升初的情况吧，但恰恰相反，我认为，现在才是我最快乐的童年!

已经是六年级上半学期了，可我们班却并没任何压抑的气氛，反之，是相当的活跃。每到中午，在学校的操场上，总是活跃着我们的影，有的踢足球、有的打篮球、有得玩乒乓球、还有的打羽毛球，而我，显然是一瓶“万金油”。

今天的天气很好，火红的太阳散发着并不刺眼的光芒，习习春风偶尔的从脸侧拂过，校园里还不时的传出几阵鸟声。我背上背着羽毛球拍，大步流星的直穿草坪，几个检查拦住我问我是几班的，而我显然是身经百战，淡定的说道：“我是去练球的，怎么了，练球难道在大路上练吗?”几个检查显然不知道怎么回答，灰溜溜从我身旁跑了过去。而我，则直接无视了那些踢球的，来到了打羽毛球的地方。

我取出羽毛球拍，纵身一跳加入了网的右方。丝丝凉风，是不是的刮过来，但却没有大风经过，显然是打球的好天气，而我的本事，也没有任何遗漏的显示出来了。我捡起地上的羽毛球，丢在空中，一拍打过去，球被我高高的打在空中，石泽龙顺势来了个盖球，一息之时，球已离地只有2、3厘米了，我赶忙把球挑了起来，吴家栋使出全身力气，朝敌方打去，“啪。”球落地的声音传了出来，我们胜利了，可，任天宇却不死心，硬是把球挑了起来，最后竟然打了过来……

我看着这万里无云的天气，心里想：这就是我快乐的童年啊!

我是一名六年级的学生，马上就要升初中，妈妈说升初中就是少年了，但我还想着过“六一儿童节”。因为童年对孩子而言，是一种生活的乐趣，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记。

小的时候对什么东西都感觉好奇。记得还是我五岁的时候，每次吃西瓜妈妈总是不忘叮咛：“慢点吃，记得把西瓜籽吐出来。”然后觉得比较好奇：“西瓜是怎么长出来的呀？”妈妈说：“西瓜是把西瓜籽种进地里长出来的。”结果有一次不小心把西瓜籽吃进肚子里了，然后着急地问妈妈：“妈妈，我把西瓜籽吃进肚子里了。”妈妈看了我一眼，便神秘兮兮的说：“哦，到时候你肚子就会长出大西瓜，那我们就不用买西瓜啦！”晚上我躺在床上想：西瓜籽在我的肚子里，我要是喝水，不就是在给西瓜浇水吗？吃饭不就是在给它施肥吗？那它不是长得更加快。睡着后我还做了一个梦，梦见西瓜发芽了，在我的肚子里结了个大西瓜，把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了，吓得我“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问：“怎么了？哪里不舒服？”我哭着把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“小傻瓜，妈妈是跟你开玩笑的，因为西瓜籽吃进肚子会消化不良，最后会通过粪便排出来的。”再看爸爸，他也在旁边笑弯了腰。

现在想想，真是可笑。但又有些恍然若失：原来，童年已经快要结束了。童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐，童年是一个美丽的梦，梦里有我们的想象和憧憬，童年的生活是美好的、快乐的，我怀恋我的童年。

[优秀作文：快乐的童年

首先，游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径，就像幼狮们从厮打当中获得的学习一样。

不同的是，人类世界的儿童们不仅学习相互争吵，也学习和谐相处，过家家就是一个重要的学习途径。通过游戏，孩子一边探索着世界，一边尝试着自己在这个世界中的能力，也正是在这个过程中，孩子变得越来越自信和成熟。

游戏也是孩子学习如何与人建立亲密关系、甚至如何与别人重归于好的方式。

黑猩猩喜欢在同伴的手掌上搔痒，特别是它们刚吵完架的时候。因此，游戏的第二个意义可以归结为：满足人们对亲密情感联结的无尽需求。这一点对人类来说格外重要。

游戏对儿童的第三个意义，可能也是人类特有的，就是从情感创伤中得到康复。

如果一个孩子在学校过得不怎么顺心，回到家里，他就会以这样或那样的方式表现给你。他们可能把学校的遭遇唠叨一番，更可能的是迁怒他人;他们或者把自己锁在屋里，或者大闹一场。

但孩子也经常自发地通过游戏的方式来放松自己。他们可能会坐在电脑前，对着外星入侵者来一阵狂轰滥炸;大孩子们也许会打电话跟朋友聊聊天。他们也可能“表演”上课的情形，所不同的是由他们自己来扮演老师。

通过假装扮演老师，孩子重新回顾了故事的经过，不过这一次的故事中，掌控者是孩子自己，而在这个过程中，孩子的心情也就逐渐恢复过来。

难熬的一天过去之后，将自己托付给安静的故事书，或者痛快地打一场激烈的网球，也是有效的办法。

我认识一个孩子，她在阅读上遇到了重重障碍。每次放学回家，她就画起画来，那是她的擅长。在晚饭前，她会把自己的图画给爸爸妈妈看看。在如此甜蜜的时刻，她从父母那里找回了安全和自信，从白天的沮丧挫折当中振作了起来。

在我们进一步讨论游戏的深层意义之前，我再次强调，游戏是有趣的，和孩子一起做游戏，将带给你欢乐。

我女儿的学前班老师告诉我说，学前班的孩子一天要笑三百次。如果我们都能达到这个水平，那我们会多么开心?

让我们享受更多的欢乐吧——唱一些傻乎乎的歌，假装不小心摔一跤，说话的表情也不妨夸张一些，抡起枕头对打一场，再说一些笑话。

如果你已经厌烦了每天提醒孩子十二次要带午餐，要丢垃圾，那么就试试用唱歌剧的方式来提出你的要求，至少这次他会注意到你的声音。