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有一朵花开满记忆作文精选(实用20篇)

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开在记忆深处的花五年级作文

全文共 746 字

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岁月匆匆,转眼之间十五年过去,我已不再是个孩子,我已经长大成熟了。在这十五年的岁月中,有很多东西就像一朵一样永远在我的心里绽放,每当想起心里就多了几分欣喜。

我的心里开放了五颜六色的花,但有一朵却格外耀眼,那朵花不是一次体验,而是一首简单的歌——《朋友》

记得那是一次元旦表演,我们班十二个人一起上台唱《朋友》,为了这次表演我们每个人每天下午都早早来到教室排练,练歌排队形花去了我们数不尽的时间。终于到了表演的那天了,每个人的心里都是既兴奋又紧张,眼看就要到我们的,我的心砰砰直跳,看着老师和同学门相信的目光和听到那响亮的鼓励声,我们每个人都深呼吸相互鼓励着说:“我们是最棒的!”接着表演开始了,一开始是班长和体育委员说出了一段话“我们初三了,很快将要离开这个亲爱的校园,这里带给过我们欢乐于眼泪,成功与失败,当然带来了最真挚的友谊,我将永远铭记……”我看到了他们的激动,感觉到了他们的真诚,然后我们开始唱了起来,到了中间部分,轮到我跟化学课代表说话了:“总有一天我们会各奔东西,但不管过去多久我们依然是好朋友……”很快歌不知不觉唱完了,最后我们手拉手举起来大声说道:“让我们朋友一生一起走!”全场的掌声格外热烈。

这次表演虽然那么平凡,但是却唱出了我们内心深处最真挚的感情:“朋友一生一起走,那些日子不再有。”初中三年那么短暂,很快我们就要毕业都要各奔东西了,那些曾经一起学习一起玩的日子一去不复返了,我真的希望我们永远是好朋友。

这首歌唱到我想落泪,我想不到用什么来证明我们的友情,也许这首歌就是最好的证明吧,这首歌就像一朵花一朵最美丽耀眼的花,开在我的内心深处,永不凋谢。这首歌纪念了我们的友情,不管多久,当想起这朵开在记忆深处的花,我也一定会感到万分开心和快乐。

[开在记忆深处的花五年级作文

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篇1:初三1000字作文开在记忆深处的花

全文共 1691 字

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导语:的确,是会有那么一朵小小的,隐秘的朵开在心里的最深处,尽管它或许已经被风干,或许经历过风吹雨打,但它就是这么存在着;它或许已经被主人遗忘了,或许它身上已经积压着太多复杂的东西,但是它依旧等待着封闭已久的记忆之门重新打开,依旧等待着主人的目光追寻到心灵最深处发现它,依旧是我们最好的回忆。以下是小编为大家收集的几篇题为开在记忆深处的花作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

人生如乡间旅途,漫步欣赏,便会发现那漫山遍野,五颜六色,散发着诱人的芳香而当你停下来回首时,便会猛然发现那几朵开在记忆深处的、永远无法忘却的那儿朵最迷人、最耀眼的花朵儿

——题记

幼年的太阳花

小时候的我,跟着外婆生活在远离喧嚣的乡下小院,那没有变幻异常、琳琅满目的玩具,没有味道鲜美、使孩童馋得直流口水的糖果零食,更没有似真似幻、各式各样的电脑游戏,但是,那却有我思念的朋友。农忙时节,外婆要与同村年纪相仿的老奶奶们去田里劳作,但她们必须照顾我们这些“小淘气包”,不得已便给我们在村后的小山坡上找到了一片属于我们的“人间天堂”。那长满了青草,盛开着各种各样的、喊不出名字的小花。我们这些“小淘气包”被老奶奶们带到这里之后,便爱上了这里,忘却了想家,忘却了姥姥温暖的怀抱,只沉浸在嬉戏之中。但小孩子们总会饿的。饿了便要哭闹。奶奶们便让我们去采山坡上的太阳花来吃,那是一种味道酸酸甜甜的植物,对于幼年的我们而言,当然是十分美味。自那之后,便开始了“捉太阳”的游戏,一天往往在追逐打闹中而流逝。但那片太阳花丛,将会永远留在我的内心深处盛开了,永不衰败。它的盛开,让我忆起慈祥的姥姥,忆起儿时的伙伴,忆起那永远留在记忆深处的欢快童年……

小学的吊兰

长大了,被父母带到了镇上上小学,但是粗心的我总是认不得回家的路,有次到了晚上七点还没有找到家门,父母对此十分担心。倒是爸爸想出了一个办法。拿现在爷爷养的几盆吊兰做路标,让我顺着标记来找回家。哎!办法还不错,从那以后,我总能按时回家。而在那时,挂在每个拐角处的吊兰,总是我的一个向往,“到了第八个吊兰,就到家了!”我在心里默念,奔向那个温馨的家。而现在我早已不再是那个孩提时代的迷糊虫了。也早已记得了回家的路,而那吊兰,却依旧挂在那里,茂盛,淡雅。每每看到吊兰,总能清晰地看到一个女孩子背着书包奔跑的身影。从那以后,吊兰便在我的记忆深处盛开,成为我的记忆深处的那一朵美丽的花儿。

中学的梅花

升人中学以后,一个崭新的阶段,一个需要奋斗的阶段。但是,人总是有惰性的,自以为具有吃苦耐劳精神的我也有坚持不住的时候。在初一上学期的下半学期,不知是天冷得让我伸不出手或是半年来的辛苦让我感觉有些疲倦,总之,我开始松懈,想放弃学习,也自认为我是聪明的,即使不像别人那样勤奋,也可以取得好成绩。可是我错了,可悲的是我并没有意识到这个错误,而是依旧沉浸在那个不可一世的梦想中。有一天上课,我仍是漫不经心,老师让我回答问题,我支吾地说:“不会”。老师没有说什么,让我坐下。但是下课后,老师让我去她办公室,我明白,接下来的当然是批评了。但是,当我走进办公室时,出乎我的意料,老师十分平静地坐下来,指着窗外的一株梅花,问我:“好看吗?”我面无表情地回答:“嗯”。老师接着又问我:“那你觉得它香吗?”在我进入办公室的那一刻就嗅到梅花那股扑鼻的清香——那种有股浓烈但又淡雅脱俗的香。我点了点头。老师又问道:“它为什么这么香?”我被问住了,回答说“不知道。”老师不紧不慢地说:“梅花这么香,是因为它生活在四季最冷的时节,它经受了比普通的花更多的磨难,更多的风吹雨打……所以它比别的花更香,更美!”老师顿了一下,说:“你的学习也是这样。……只是看你是选择做春天里的无名小花还是做凌寒独自开的梅花了?!”我若有所悟地点点头,并立誓,我一定要做那枝傲立枝头的腊梅!我又开始努力了,向着自己的目标奋斗!自那次老师与我谈话之后,凌寒独开的梅花便在我的内心深处盛开,绽放它最耀眼的光芒,成为我内心深处的那一朵美丽的花儿。

漫步人生路,我找到了属于我的那几朵美丽的花,并永久地保存在我的心中,成为我开在记忆深处的美丽的花朵!

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篇2:开在记忆深处的花

全文共 707 字

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一株普通的兰,埋没在荒野而甘于败落,但有了您的感染,最终芳香四溢。——题记

曾经的我很软弱,又有一点女儿家的害羞,我总是默默无闻地坐在教室一角。也不知您是何时注意到我,让我心中的花蕾一点一点开放。

您有一头稀疏的黑发,混杂着几根银丝,额头上留下了岁月的痕迹。笑容虽灿烂,可仍遮不住那细细的鱼尾纹。下课时,也就四、五分钟,您都会从讲台上走下来,坐在我旁边,和我谈谈心。

您说,您曾经有个学生,字写得和我很像。当初她来的时候,基础比我还差,但是,每节课,她都很认真。再加上课后的努力,她最后考起了南雅中学。您说,这个班不好,上课很吵,要把我调去更好的“签约班”。

您说,《读者》、《意林》和《青年博览》不错,让我多去翻看,有利于提升写作水平……再后来,您看着我一点一点地进步,脸上露出欣慰的笑容。

可是,我在考起“成章”后变了。我变得自傲,变得不认真,变得和同学疯疯癫癫……您又急又气。每当我略有走神,您就点我的名字,让我回答问题或朗诵文章,时刻给我敲响警钟。感谢您,是您在我退步之时严格对待我,让我今日有了在重点班学习的机会。

记得学期结束的时候,您给我们发下一张寄语卡,也发下一根棒棒糖。您说:“每人一根糖一张卡,希望你们以后的生活如糖一样甜甜蜜蜜,而卡上写的,就是我对你们的希望……”

那最后一节课的上课内容,我都有些记不清了。但我记得您满是不舍的眼神,记得舌尖上“阿尔卑斯”留下的一抹幸福,记得指明我奋斗目标的那张纸……

“兰生幽谷,芳香四溢。你的聪明伶俐与你的清纯可爱,的确惹人注意。但唯有稳中有升,才能鹤立鸡群……”您的谆谆教诲,我记在心中。我像是一朵兰花,被您调得美丽;您像是一朵兰花,花香四溢,永远开在我记忆深处……

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篇3:初二作文:开在记忆深处的花

全文共 520 字

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在阳光中沐浴着,尘封的记忆打破了黄昏的沉寂。

天气吝啬,丝毫没有放晴的意思。雨中,那唯一的亮点——灯,也成了消沉与哀泣的点缀。

窗外,茉莉花已经不起雨点的折磨,和我的境遇却是一样。门外,是父母应为一些鸡毛蒜皮的小事而争执。我捂着耳朵,蜷缩在门的角落,我不想不想听到。我宁愿成为鸟儿,接受风雨的挑战,却有相亲相爱的家。可我却不能不能改变。

清脆的声音传来,可我却不能不听到,我知道那是花瓶破碎的声音。他们是否知道,一颗比花瓶更加脆弱的心已经道出了清晰的裂痕。

我站起身来,带上耳罩,向窗外望去,茉莉花的花瓣已经耷拉了,没有生气,和我却是一样,虽逃避在树叶下,但最终失败。

天边,略过一群低飞的鸟儿一家,似乎在炫耀他们的相敬。我走向床,扑倒,蜷缩在床边对着雨珠繁繁的窗户,靠着枕头。为什么,这是命中注定的吗,我却没有一个美好的家,上天为何如此不公平?肆意飞扬,雨点般落下,湿了。

为什么,我只有逃避,才能减轻悲伤?不,我不需要你的施舍,不需要你的怜悯,我不需要你。我坐起来,用力揩掉眼泪。我看见,那茉莉花不再逃避在树叶下,而是傲立接受风雨的洗礼。它不再耷拉,而是凝聚雨点化为力量,在雨中更加美丽。我似乎明白了,径直走向门外……

[初二作文:开在记忆深处的花

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篇4:记忆深处的花寨中学作文800字

全文共 1420 字

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我是上世纪80年代中期参加工作的,转眼间,教书育人已走过30多个春秋。回首过去,那是奋进中崛起的30年。30年,变换的是时间,不变的是记忆;流逝的是过程,渗透的是感情。

记忆深处的中学,只有4间土木结构的教室,中间是一个办公室,那时学校只有3个班、9名教师、近100名学生。学校没有操场,就在教室的后面开辟了一块空地充当篮球场,当时也没有物理、化学、生物实验室,更谈不上有什么标准的实验仪器。一台14英寸的黑白电视机和一台双卡收录机就是学校的全部电器设备,晚上供教师看电视、听广播,白天给学生播放广播操,学生集会、领导讲话也用这个。黑板是用水泥抹的,师生用墨汁刷过即可使用,学生们都坐的是双人桌凳。为了增加收入,改善办学条件,老师们常常要带领学生,在学农基地种地、修渠、浇水、打坝、打场、扬场,还要在校长的带领下拓土坯、修校墙等。

到上世纪90年代,在上级政府部门的关怀下,学校有了一些变化,校舍有所增加,办学条件得到了些许改善。1994年省级“普九”验收的时候,学校基本上实现了“六配套”,学生课桌实现了单人单座。

历史的车轮滚滚向前,时间来到了2000年,由于国家“以县为主”教育体制的实施,“人民教育政府办”,教育的春天才真正到来。随着政府对教育投入的不断增加,昔日的花寨中学早已今非夕比。学校修建了教学楼、师生宿舍楼、综合楼、幼儿楼,建成了教师周转房、锅炉房,购置了锅炉,还建成了水冲式厕所,修建了师生食堂,并配备了食堂标准厨具,结束了冬天教室烟熏火燎、吃饭蹲墙角的历史。建成了计算机教室,实现了“班班通”,建设了高标准的理、化、生实验室,建成了图书阅览室、小学科学实验室、数学室,并配置了音、体、美专业教室,实验仪器均已达到国家标准,学校再也捕捉不到一点上世纪建校初的影子。如今的校园是“春有绿、夏有花、秋有果、冬有青”。环境育人,文化化人,一支训练有素的花寨教育队伍,正以强劲的姿态支撑着花寨教育的蓝天。

作为一名学校发展的见证者,我真切地感受到,随着国家经济社会的发展,学校的教育环境也悄然发生了奇迹般的变化:从简陋的土房子到宽敞明亮的教学楼、设施齐全的多功能教室,从粉笔教本加黑板到录音机再到实物投影仪、多媒体课件,从手工复写、蜡纸刻印到微机打印、快速复印,从学校师生用涝池水、水窖水到干净卫生的自来水,从学生上不起学到“普九”、义务教育实现“两免一补”,学校已发生了翻天覆地的变化。

我是2013年8月调入小满中心学校,2017年4月调入张掖四中,这期间虽然离开了花寨中学,但全国、全市教育发展形势锐不可挡,城乡教育均衡发展,基础教育向农村倾斜,教师岗位津贴、生活补助、交通补助向边缘地区倾斜,学生享受到了“两免一补”、营养餐,对家庭困难学生住宿生还给予生活补助。校长、教师合理流动,教育质量大幅度提高,花寨中学已成为当地教师羡慕的地方。

此时此刻,我的眼前出现了这样一幅图景:教室里,勤奋的学生,书声琅琅,沉浸在知识的海洋里。课余,学生和老师徜徉在花园般的校园里谈心交流。捧一本书,坐在柳树下的长藤上,和着满面惠风,潜入文字的缝隙,满眼都是流泻的春光、娇艳欲滴的花草。悠哉悠哉,染一衣春香,醉一心诗意,备感惬意凉爽。

恰逢国家改革开放40周年,40年来家国事,一切都在发展变化着,而且越变越好。办学条件的改善给花寨中学的教育注入了新鲜血液,植入了新的生命。我想,是生命定会绽放出灿烂绚丽的光芒,未来天空翱翔的定是从这里飞出的雏鹰!

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篇5:让记忆之花盛放在泛黄的纸片上

全文共 837 字

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院子里的紫藤开了,散发着清悠安宁的香气。

奶奶跟往常一样,搬着一张陪伴她多年的长躺椅,来到院中那颗古老苍劲的大树下,安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照耀着奶奶,一切是那么的安详与美好。

跟以往一样,奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已催毁了那张黑白的胶片,照片上的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意,她紧紧地捏住那张珍贵的照片,让记忆之花在每一个宁静的午后静静盛放在那泛黄的纸片上。

那是一张怎样充满温情的照片啊!

奶奶说当年爷爷向她告白的时候,手里捧着一束紫藤花。紫藤花清悠的香气让她陶醉在与爷爷相识的点滴岁月里。相片中的奶奶,年轻貌美,手里捧着一束紫藤花,娇羞地依偎在爷爷的怀抱里,笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。

这是一份永恒的回忆。爷爷已经不在,只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经美好的记忆。是这张泛黄了的纸张,给了奶奶情感的寄托与依靠,而不至于觉得空虚、寂寞甚至是害怕。一张小小的纸张,即使是泛黄,也可以给灵魂一个温暖的安身之处。

紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后,一切的馥郁终归隐去,只留下一丝微微的痕迹。可记忆却是愈来愈加浓厚。

我蹑手蹑脚地走向奶奶,只是想进一步感受那份温情。奶奶不经意间睁开了眼,看着我天真的表情,笑了笑,然后抚摸我滑溜溜的短发。“奶奶,想爷爷了吗?”奶奶先是愣了愣,然后望向近处那株盛放的紫藤,微微地点了一下头。我看着奶奶那双眼睛,仿佛看到了岁月深处那份曾经的快乐。所有的忧郁,都在奶奶看到那张泛黄的相片时一扫而光。我知道,此刻她的心里是多么的幸福啊。

我回到里屋,拾起桌面上那些光彩亮丽的数码相片,回忆起相片上定格的那些美妙时光,幸福之花亦心底悄悄开放。我终于明白,其实什么照片并不重要,无论是黑白胶片还是数码相片,这些都不重要。重要的是,你在真诚地守护住一份珍贵的情感,一份美好的回忆。这份回忆,贯穿你的一生,给你的心灵带来贴心的温暖与快乐。

于是,在紫藤花开的季节里,记忆之花静静地盛放在泛黄的纸片上,给活着的人一份生存下去的美好与希冀!

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篇6:一朵花开满记忆滋润我的心田作文600字

全文共 666 字

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人生的单行道上,过去的一切都被一一装载,身边走过的人无数而无法回头,走过的路都去了一个叫记忆的地方。可我的记忆深处,有一朵开,足矣滋润我的心田

记得它初开在稚嫩的岁月

零四年,一个新生命降临,第一声啼哭后,我便因患有严重的黄疸,而进入了光照保温箱里呆了一个星期,并不像其他孩子在哭声后,便是父母的拥抱,我等了一个星期,一个星期后一位年轻的女子时不时的抱着我,笑着,唠叨着唱一些童谣什么的吧!或许吧,因为我实在是记不得啦!直到后来长大些才知是妈妈,那是爸爸,吱吱呀呀的会说几个字啦!到了该学走路的年纪了,我跌跌撞撞,没少吃苦,跌了下来,便大哭,父亲不吃我这一套,总是让我自己勇敢点,再勇敢点。也许是这样的锻炼让我身上多了些男孩子气概!在稚嫩的岁月里,学会了走路,吃饭,拿筷子等等,也能时不时看到那抹淡淡的微笑。于是,这一朵花便以亲情主题,开着并滋润了我的心里!

思得它开满在青春的年华

进入了学生时代的我,褪去了童真的幼稚,多了几分烦恼,多了几缕忧愁。也许成长后会让人初尝青春的迷茫,扎根在作业堆里,忙碌着各种考试,忽略了亲情,少了些闲聊时的欢笑。一杯杯热牛奶端在我的面前,有时因不满的成绩,作业上的红叉叉而感到气愤,发几句牢骚,伤了他们。但父母总是会不计这些,像我的导航仪,会用别样的方法让我懂得一些,开朗一些。这一朵花,在青春韶华里,经历了太多,但它不凋谢,永久盛开。

闻得它清香悠扬的飘散

十几年中,他们陪伴着我,让我理解了陪伴是爱中最好的方式。我的成长离不开他们的用心。那一朵花一直有着很好的灌溉,开在专属我的记忆里,滋润着我的心田。

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篇7:开在记忆深处的花作文500字

全文共 536 字

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深冬的傍晚,昏黄的日光透过窗台斑驳在瓷盆上,也斑驳在输液瓶上。病倒在床榻上的我眯着眼看着这昏沉的落日,心中便生出一丝悲凉。

因为担心学校的功课,我更加神情恍惚,心落谷底。望见窗台上那盆迟迟不开的盆栽也是寥无生机,我的心绪坏到了极点。

不知过了几天的某一天的清晨,我睁开昏睡的眼,在起身的一刻不经意间瞥见一抹惊艳的火红。原来是久违的盆栽盛开了。揉揉眼去瞧她,只见一朵朵红色的小花在阳光的滋润下映得我有些睁不开眼。只见一片片红的花瓣紧凑着,略透出星星点点的白色的花蕊,花丝与花柱相连,洒下点点花粉。绿油油的叶子,脱胎换骨般的格外的剔透。它大概也是因花的绽放而倍感欣喜吧。我走进它,凑近鼻子去闻。似有若无的香气淡淡的,透露出新生命的清香。

在清晨明媚的日光中,我舒展双臂,为盆栽的绽放而倍感生活的美好。这一抹惊艳的红,没有因外界的凄凉而拒绝开放,在经历了寂寞之后,在尘埃之中开出花来,用它的绽放与昏沉搏斗,带给周围一片生机!我又有什么理由来继续消沉下去?

穿好外套,走出家门,给初升的日光一个微笑,心中健康的花儿。随着我轻快的步伐一点点的绽放。

从那以后,那抹火红就一直埋藏在我的记忆深处,每当我遇到学习或生活上的困难时心中的它就会绽放出一股淡淡的清香,告诉我要绽放出属于自己的一朵花。

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篇8:开在记忆深处的花作文

全文共 569 字

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他站在田里,举起锄头,奋力耕耘着,豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞,滴落在地里。

他不是一个普通的农民,他是勾践。他卑事夫差,宦士三百人于吴。还要亲自做夫差的马前卒。回到家乡他就亲自耕种,做到非其亲种则不食,非其妻所织则不穿。吃着粗陋的饭食,还要舔尝苦胆,躺在柴草铺上休息时,还在思考着招揽八方的人才。他一刻也不懈怠,最终战胜了吴国,心中也开出了一朵坚强之

他坐在钢琴前,黑白键上下翻飞,激昂的音乐如同声声撞钟,震撼着天地与四海,一阵阵高亢冲击着宇宙,一阵阵深沉撞击着脚下。

他不是一个平凡的钢琴家,他是贝多芬。他双耳失聪,在苦难的深渊中生活,用心咀嚼着耳聋的痛苦,众人的嘲讽,他将苦难的果实连汁吞下,将对生命炽热的追求和无限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠,终于用颤抖的双手在琴键上弹出了令人惊叹的音符,心中也开出了一朵坚强之花。

他坐在病床上,动情地述说着自己的过去,述说着他的文学作品。

他不是一个一般的作家,他是保尔。他自强不息,有着钢铁般的意志和解放全人类的信念,他无私无畏地奉献自己的青春,鲜血甚至生命。即使双目失明,疾病缠身,也没有屈服于命运。他一刻也不懈怠,最后以口述的方式创作出一页页辉煌的诗文,心中也开出了一朵坚强之花。

花开花落,云卷云舒,即使光阴似箭,日月如梭,在我受挫,失意时,坚强之花也会在心中,等待绽放。

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篇9:绽放在记忆里的那朵花

全文共 552 字

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前两天我在收拾衣柜时,不经意间翻出两张泛黄的照片。照片上的两个女孩手牵着手,略显稚嫩的脸上噙着笑容。

我的思绪情不自禁的飞到了两年前,仿佛又回到了那些淡漠而又温馨的日子。

我清晰地记得她与我一样,不喜欢说话,内向,寡言,沉静。在我们脸上极少出现笑容。直至今日我还在奇怪:当初,两个人是怎样走到一起的?是因为爱好。

我俩有着几乎相同的爱好,我们不喜欢与人交流,我们都喜欢安静,而且我们都喜欢看书。

从前,我一个人看书,独自欣赏,独自品味,而现在,我俩共同品书、论书,每天下午,我们都有激烈的辩论。她总是能够站在客观的角度全面分析人物;同一首诗词,她读三遍后便能大致理解诗意。

对于比自己强的人,我总是要忍不住地靠近,致使我们的友谊在突飞猛进地增长。

渐渐地,我的思想有了变化,我开始不那么抵触周围的人了。我开始认为世界上的每个都像她那样的谦虚有礼,温和而有涵养。我紧闭的心扉终于敞开了。

一有空儿,我们便凑在一起,欢声笑语也开始在我们的周围荡漾。

直到有一天,她要转走了,我心中充满了无限的惆怅。

记忆定格在温馨的画面,我轻轻的笑了。朋友啊,或许你根本不知道,在那段心理十分阴暗地日子里,你是我唯一的慰藉呀!

那段美好的时光,是我一生最珍贵的友谊,如一朵白莲绽放在我的脑海里!“但愿人长久,千里共婵娟”。祝远方的朋友一生平安!

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篇10:开在记忆深处的花

全文共 907 字

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在我们在阳台上,有一盆茉莉,与其说是茉莉花,还不如说是一盆野花,那是在我家搬家前做保洁的方爷爷送的。

五年前,我住在一条整洁的小路上,很少会看到垃圾,住我家隔壁的方爷爷年过六十了,可身子骨硬朗的很,他的两个儿子都很有出息,在外地工作,他们曾多次劝方爷爷搬去他们那,但方爷爷说,“那还了得?我干了这么多年了,闲不下来啊!”儿子们拗不过他,便每个月给他寄个几千块钱,可他从来不会用。他每天日复一日的拿着扫把,顶着烈日,辛勤的工作着,难道就为了那不足一千元的工资?

人们常常半开玩笑的对他说:“这么大年纪了,不去享享天伦之乐,却来受这个罪!”这时方爷爷总是一脸严肃的说:“我现在有力气,有精力,能靠双手养活自已,怎么好意思连累孩子呢?我做这行,既可以养活自已,又方便了大家,政府待我好,有什么不可的?”这时,我感到方爷爷顿时伟大了起来。

记得有一次,我与一个小朋友在一个花坛里玩耍,当时野花开得正盛,红的,蓝的,一片片的,我们把它们一把把的抓到玩具碗里,很有一种成就感。这时,方爷爷在一旁扫地,看到我们后连忙制止:“你们这群坏娃娃,好生生的花给糟蹋啦!”我很不高兴的说:“这是野花!”“野花也是命啊!野花和那些花儿一样,虽不及它们名贵,但也装点着世界,默默奉献啊!”方爷爷淡淡的说,我们很乖的不摘了。方爷爷怜惜的把那些被我们糟蹋的花撒在花坛里。说:“还可以做肥料呢。”

一次,他儿子离开后,留给了他一盆开满花儿的茉莉,他第二天一碰到我,就把那盆花送给了我,说:“好好养着哈,像我这样粗大汉,不适合养花……”望着这盆美丽的茉莉,我郑重地点了点头。不久后,盆内生出了五花八门的小野花,我并没舍得拔掉它们。

待我们搬家后,就听到邻居们说方爷爷去世了的消息,我心里一颤,酸酸的,什么话也说不出来。

我每天耐心的给那盆茉莉花浇水,松土,但最终还是死了,不舍得扔掉花盆,因为里面还有着些许野花。

直到今天,这些野花仍顽强不息的生长着,看着它,我情不自禁的想到方爷爷,方爷爷的一生不也像这些野花吗?渺小却默默无闻的为人服务,顽强而不连累他人。缺少满天星点缀的玫瑰不美丽,他的话,我铭记一生。

那些花儿,成了我记忆中抹煞不掉的风景,开在记忆深处的花。

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篇11:小学话题作文:记忆路上的花

全文共 871 字

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成长,对于每个天真烂漫的小孩子的意义都不同,可能充满着汗水,可能充满着欢声笑语,可能是悲伤的回忆……但总是让我们在挫折中丰富自己的阅历,学会独立,和很多的道理。

在我成长的路上,四岁的阶段,正向我诉说着记忆里被遗忘的故事。这件事就是我学羽毛球的故事。

四岁的我,跟着哥哥打羽毛球,我望着雪白的羽毛球飞来飞去,心里满是欢喜,我在心里美滋滋的说:“我要学会羽毛球!”我虚心地向哥哥学习,请他教我,要知道我很少求别人呀!

然而,打羽毛球并不是我想象中那样简单的。

我学着哥哥的模样,右手握拍,左手拿球,心里默念着哥哥教的发球口令:“一抛,二看,三挥拍。”可却没打中球。之后我又练了好几次,可都失败了,我一脸的沮丧。哥哥开始手把手地教我,我第一次发球成功了,我心里洋溢着不一样的滋味。但我自己发球时却打不准,这让我又一次失望了,心情像是晴天霹雳一样。最终,我不甘心地放弃了。因为,我心里总觉得自己很差,只有做到最好,才是最乖的孩子,我怕别人的嘲笑,,就算是善意的。

渐渐地,慢慢的,羽毛球已经被我忘得一干二净了……

我七岁那年儿童节,小徐到小姨家玩,一次偶然的机会又让我打羽毛球。小徐对我说:“我们俩来打羽毛球吧!”这句话又使我重新记起羽毛球的事,我心想:“这次可要出丑了!”我心里充满了恐慌。不过我硬着头皮上。抛球,挥拍,只听“啪”的一声,球就到了徐的拍子上。“我打中了?不,不可能吧!”我还不相信,还充满了疑惑。渐渐地,我和小徐越来越有默契,可我还被蒙在鼓里——自信的火苗正在潜滋暗长。我开始学吊短手,消耗对方体力,我越发熟练,火苗也随着我热爱羽毛球越烧越旺。我的对羽毛球开始有了新目标:“我想像林丹一样热爱羽毛球!”

如今,我再次打羽毛球,自信的笑容总挂在我的脸颊上。无论是往左打还是往右打,球都像听话的小猫咪样,任我指挥。而心中的自信火苗已如同绽开的朵,散发出无与伦比的光芒。

每朵花的绽放的有一定的时间,只要你努力,你的努力就会变成促使花朵绽放的阳光,雨露,泥土,肥料,让花最终绽开在心田上。花多了,心田才能变得更加绚烂夺目!

[小学话题作文:记忆路上的花

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篇12:作文:化在记忆中的美丽——玉兰花

全文共 741 字

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下午放学后,我独自跑到楼下去欣赏初夏的美景。

初夏之时,正是玉兰盛开得欢的时候。一朵朵都张开着,像许多天真无邪的孩童,个个都咧着嘴,谁都不知道它们的心里在想些什么。玉兰花大多分为白色和淡粉的,但大抵都差不多,只是颜色“各有所长”——白色的如白雪,无半点瑕疵;粉色的就有所不同了,它是淡淡的,另有一番情趣。

但可惜的是,在我们的小区里只有淡粉的。远远望去,简直像无数个亭亭玉立的少女,白色小脸上透出淡淡的羞涩。叶子便是玉兰的陪衬,在翠绿叶片的衬托下,更显出玉兰花的高贵气质与无与伦比的独特魅力。

随着那微风的引导,我又走近了。看它那花瓣,外面是美丽的,根部是深紫的,然后渐渐变成淡粉,层层叠加,给人一种无名的节奏感。里面是雪白的,仿佛是有人给它刷上了一层白漆。低头轻嗅,浓郁的花香与周围青草的清新融合,让人在这大自然中便觉释怀了。

如果你仔细观察过玉兰花的花蕊,你就会为之惊叹,周围的花蕊是扭曲的,根部为深紫,越往上就越发金黄,上面沾满了黄色的花粉,仿佛像是镀了一层金。中间的花蕊却与周围的相反:根部为淡粉色,只有尖头才变为紫色。这美丽多姿的花蕊,倒也颇有秩序:周围的“抱”住中间的,中间的再一层层围起来。轻轻扒开花蕊,才发现中间有一根绿色的东西,也许其它的花蕊都是在保护这位“至高无上的公主”吧?

一阵风吹过,便下起了“花雨”,一大把的花朵全落了下来,让人分不清此时到底置身在何处。一会儿,地上便铺满了吹落的玉兰花,仿佛是一张大自然的地毯。“落花不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍也算是个明白人,我也只是与大多人差不多,花落了,便觉着可惜,做不到龚自珍那般豁达。

黄昏的阳光洒向了人间,使玉兰花更加显出它此时的风度。黄昏的阳光微微,初夏的暖风香香,玉兰的美丽亭亭,一切都化在我的记忆中了……

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篇13:开在记忆深处的花作文500字

全文共 526 字

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人生如梦,有许多美好的记忆,他犹如朵朵芬芳艳丽的,让你陶醉。使你难忘。

在我的记忆中,有许多事让我己记忆深刻,但有一件,是我这生都无法忙记。

记得那是毕业的前一天,我们班都等着一个人的到来。

那天,万里无云,天气十分好,但我的心情十分的低沉,但一个人的到来使我们激动不己,老师来了,我们来你高兴,但是我们却哭了。

见到老师来了,班长抱着老师就哭,紧接着,一个,两个,全班,都跟着哭了起来,老师也不知该如何安慰我们。

渐渐的,我们停止了哭泣,老师安慰我们说;“都一个个快长的比我高了,还哭。”

我说;“老师,不管我们去到那里,我们永远是你的学生……”老师也流下了欣慰的眼泪。

最后,老师放高声说;“孩子们,你们是我带过的第一届学生,记得我第一天来就对大家说我们要做朋友,现在,我们以经是朋友了。你们每一个人都不笨,只是懒罢了……记住,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,在以后的生活中,有梦,就要去追逐,我永远爱你们。”

最后她留给了我们一句话“海到无边天作岸,登山绝顶我为峰。”

心中有梦,就去拼搏!就去奋斗!就去追!那怕无去实现,我们也无悔于青春,因为我们拼过!奋斗过!为自己的理想努力过!这是老师教我的道理。

在记忆的深处,过师播下的种子,正在慢慢发芽,最终,开花结果。

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篇14:生命中绽放的那些记忆之花作文800字

全文共 778 字

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时间如同溪水,在身边悄悄流过,想去抓,却也抓不住;曾经的那些欢笑已离我远去。转角处,是风止,还是云散?生命中曾绽放过的、那些美丽的记忆,漫漫的铺在我走过的路上,一路繁花似锦。

还记得,那时刚来到七班。您,站在讲台上气宇轩昂地对着我们说:“想,要壮志凌云!干,要脚踏实地!”我与您的距离是那样遥远。无论是心灵还是地位……

还记得,那是一零年的五月。那时,由于和同学们的关系相处的不融洽,我第一次想到要离开。您,把我叫到办公室,让我坐在您的对面,当时心里很紧张,手脚都很不自在。没想到您的第一句话居然是:“今天早上怎么样?”我一愣回答说:“还好”。您又接着问我:“广播说校务处让收的作业我们班齐了吗?”“没有吧”我的心渐渐平静了。我回答的声音是那么的小,您又对我说:“大点声说话,做人要大气,应该开朗,阳光一些……”我听着,心却久久的不能淡定。

突然,您看着我眼睛说:“我知道你现在心里在想什么。”“什么啊?”我一愣,脱口而出道。“你在想,我为什么把你叫来。”您笑着说道。我也笑了笑说:“您说对了,呵呵。”接着,您又问我:“你知道你活在世上应该最感谢谁吗?”我摇了摇头说:“不知道,除了父母还会有谁?”于是,您又细心的为我讲解起来。与我的谈心持续了两节课,一句关于我要离开的话也没说,最后,只问了我一句话:“还想离开我吗?”我笑了,努力的把泪水从眼眶中收起,我说:“不想了!”这一刻,我感觉到,您与我的距离是那样的近,仿佛是无话不谈的好朋友,面对面,心贴心的交流……

最后一次,是十月,话题是离别。我们才上八年级,却已经换了好几位班主任,我,对您印象最深,这一次,我们不再是以往那样,而是有了零九级和一零级之分,但心却是那样近,两个心紧紧的贴着。

写到这,我禁不住热泪盈眶,低声轻唱:“可惜不是你,陪我到最后……”

曾经一起走,却走失那路口。

您说再见,却再也不会见……

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篇15:开在记忆深处的花

全文共 472 字

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雪像吹落的瓣那样飘了下来。落在屋顶上,落在树木上,也落在大河上。到处是一片银色的世界。北风呼呼叫着、吹着,吹得我们的脸通红通红,在晶亮的冰面上一映,似一朵朵盛开的腊梅。

早晨,我上街卖东西。哗——哗——哗,我向这声音望去,看到一个模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿着扫帚,慢慢向前移着。是他,一个我天天看见的年迈的清洁工。他还是那么早,还是老样子,一步一步扫着这条马路。

我特意路过他的身旁,一双慈祥和善的眼睛,一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸。此时,他正在专注地扫着雪,是那样的精心,那样的认真。他先把雪扫成一堆一堆的,再一堆一堆的撮起来,然后脚步蹒跚地倒进垃圾堆里。

突然,我注意到不远的地方,原来下水道被堵塞了。他快步走过去,用他那干枯得像树皮一样的手把雪一点一点扣出来,直到通了,他的脸上才露出了舒心的笑容,然而,他的手已被冻得通红。他没有在意,仿佛已经习以为常了,又接着向前方扫去。高大的身影很快地消失了,他的身后留下了一条干净宽敞的马路。

雪,洁白无暇,而那白发苍苍的清洁工的心灵比雪还要纯洁,美丽。这晶莹的一切,把我的童年裹在一片洁净里……

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篇16:春天在盛开如花的记忆中作文800字

全文共 861 字

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春天的阳光不温不燥,适合存放一些如盛开记忆

——题记

手捧一张照片,看到两个女孩笑靥如花,头顶一束樱花,很是美丽。它拨开我深藏的记忆。

四月,窗外的樱花已经开了起来。我悄悄把眼光从英语老师脸上移开去,望着窗外静静伫立的一株樱花树。下课铃突然响起,我急忙回过头去看,讲台上英语老师正要收拾东西准备离开,班主任恰好走进来。“同学们,这是我们班新转来的一位同学,她的名字是小Y,大家鼓掌欢迎她!”教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。你的脸颊像充满水质的桃子,在阳光下可以看见上面一层细细的茸毛;你的大眼睛在柔柔的阳光下格外美丽而自信,像溪水一般澄澈,仿佛照的见蓝色的天空和疾驰的流云。春天的阳光洒在你的肩头,你面颊微红,浅浅一笑,印在我盛开如花的记忆中。

一年后,我们成了无话不谈的好朋友。一个春日融融的日子,阳光纯净而又明丽。风清柔柔地拂过你我的身上,空气中流淌着樱花的味道。我们急不可待地跑到樱花树下,仰头欣赏着樱花艳丽的花儿。微风一吹,空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞,满天满地的都是樱花的花瓣,像是下了一场樱花雨。它们犹如一只只美丽的蝴蝶,在大自然的怀抱中舞蹈。你我一同捡拾着美丽的花瓣,我们轻轻拾起一瓣、两瓣……小心翼翼地把它夹在自己厚厚的书本里。春日的阳光洒在你的身上,你满面春风,莞尔一笑,印在我盛开如花的记忆中。

又是一年,窗外樱花树开得正好。我仰望满树繁花,花期将近了,孤立的樱花树也一定很孤单吧!我和同学们相约来到你的病房,隔着透明的玻璃房间,我又见到了你。你头戴一顶粉色的帽子,身着淡粉色的衣服,见到我们时你满脸欣喜。我拿起话筒和你谈论着班里新鲜有趣的事情,嘴里说着盼你早日康复,重返校园一起赏樱花之类的话,心里却难过得很。“白血病”这三个可怕的字眼在我脑海中挥之不去,而你在经历了巨大的病痛之后仍能面带微笑,乐观的对我说我们一起努力加油……你微微一笑,宛若春天里盛开的樱花,永远地留在我的记忆中。

在以后的日子里,每当我在学习生活中遇到挫折和失败,总能想起你春天般灿烂如花的笑容,它将永远留存在我盛开如花的记忆中。

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篇17:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 460 字

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课桌上,刻着无聊的话题,但我们仍然乐此不疲;窗台上,你送我的风铃叮当作响,闪着你为我祈福的光芒;书柜里,我们爱看的舞刀弄枪的小人书,码得整整齐齐地放在那里……

路遥,你在哪里?你,可好?

很多年前,我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛,你那清爽的短发与亮晶晶的眸子,填满了我整个盛夏。可不知道什么原因,在骄阳怒放的一天下午,我们都扭着头不看对方,却异口同声地说:我不跟你玩了!呵,当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里,但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣,嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时,你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼,并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种,令我早就消气,又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容,不,或许你就是那朵小雏菊,绽放在我记忆深处,而我,用想念浇灌……

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篇18:开在记忆深处的花中学作文

全文共 856 字

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碰到一滴水,可滋润你心田;拾起一颗坚石,可磨砺你的意志;细嗅一朵,可芬芳你深出的记忆

漫步在清香的院子里,想到中秋已过,这里却仍然生长着鲜花,虽然在不久的初冬时凋零,但在我记忆深处有一朵永不败落的鲜花……

再快一点,再快一点!我着急地奔向商场收费处,躲避着拥挤的人群,排在“长龙”后面,等待着,但差不多上学要迟到了。

无意中看到一个胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身边,盯着我与前面小男孩之间的空隙,还好我机警,料到他是想插队,便紧跟着前面的队伍,胖女人不能得逞,就另寻目标,向我前面那个小男孩下手,趁机一挤,无助的小男孩只能被迫退到后面,我和后面的人一个接一个的被撞到。可惜了!人群来来往往太过繁密,竟然没人注意到这一行为,我可被惹急了,时间本来就急迫,还来了一个人插队!但想了想,理智战胜了冲动,只能憋在心里,可我前面那个小男孩被挤疼了,就开始跟胖女人评理,胖女人却装傻,一句话也没听进去,还理直气壮地摆着架子,人们看到了,但没人会在大人和小孩之间评出一个结果,能相信小男孩吗?小男孩只好无奈地继续排队。

几刻钟很快过去,终于轮到我收费了。我在旁边一阵细微的响声,往远处地上一看,一个钱包掉落了,那不是胖女人的吗?小男孩也发现了,竟把钱包捡起,毫不犹豫地向胖女人那边走去,看样子要还钱包。我正想阻止小男孩,因为面对这种没道德的人,还帮她,这能够合情合理吗?但看到小男孩单纯的眼神和稚嫩的小脸,我犹豫了。看到胖女人紧张的抓起小男孩手中的钱包,那副生怕不见钱的模样,真令人讨厌。只见她一张一张仔细的旁点着,逐渐显露出奸诈的笑容,就反倒冤枉小男孩,狠心地说小男孩有偷她钱包的意图,引起了旁人的注意。污蔑,污蔑,这纯属就是污蔑!泪珠仿佛快要脱线,从小男孩眼中涌出,小男孩抹了一把,急匆匆地跑向远处,脸上丝毫没有后悔的神情……

花,不一定要漂亮,也不一定要像陶渊明所认为莲花那样“出于泥而不染,濯清涟而不妖,”只要能度过一生中种种艰难的时刻,就能活出漂亮,活出长久。小男孩,你就是我记忆深处的花,虽小却灿烂!

[开在记忆深处的花中学作文

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篇19:开在记忆深处的那朵花

全文共 855 字

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曾几何时,当我们遥望头顶的灿烂星河,那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房,却不见了为牛郎织女感伤的泪光。因为长大,而不再相信童话。

懵懵懂懂的睁开一只眼睛,于白日里看着这繁华的世界。若隐若现的灿烂,是一天一地的虚无,海市蜃楼里盛装着,落霞红彤彤的惊艳。景未变,青春老去,春秋的老者,会再一次站在川上,如何重复逝者如斯夫的言语。

打开另一扇窗子,睁开夜的眼,空空的天空,镶嵌的是无数古往今来的眼睛,在夜幕上流一滴眼泪,被月光反射,像是永恒的灵魂,被钉在永远的天空,注视着从前和未来的自己。稍纵即逝的流年光景,诠释着夜的美丽。穿梭的生命,在二泉的乐曲里悲悲戚戚。一个人,渺小的在如垠的天地之间,即使是你飘着,也是无法注意。沧海的凝聚,桑田的混淆,注定是没有生根的土地,何如就这样飘着,在流年岁月里,轻盈,自在,舞者微尘的痕迹。没有什么会在我们最需要的时候,驻足停留。岁月流逝,这世界如同过往的烟云,不会为每一个人伫立永远,记忆,也只是滚滚红尘中的一道划痕。

某天,某个时刻,如果还会忆起,只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在一望无际的宇宙之中,又怎么能够有一个参照物,找到前后的方向。蓦然一回首,无惊无嗔,方向成了没有定格的文字,在键盘上胡乱敲击,如果岁月还在的话,就继续在这岁月里沉沉浮浮,闭上不愿看见的那只眼睛,脱离。

转过熟悉却又陌生的街角,淹没在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事轮番上演,我们拿青春演绎着明天,走过书声朗朗的教室和人头攒动的绿茵场,有多少期待和梦想正要从这里扬帆起航。然而等待我们的不只有旖旎多姿的梦,还有凤凰涅盘的痛。

喜欢彼得潘,他可以永远不长大。可是在时光的洪流中,我们却渐渐长大。曾经的梦想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心灵被世俗蒙上了层层灰迹,我们却谓之成长。

当我们从童话故事里醒来的那一刻,我们就故作坚强地面对着这世界,孤独而冷傲。家境的贫寒、升学的压力,鞭策着我们的内心,哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生。

但,曾经拥有过的是青春。那些记忆将会成为永远挥洒不去的汗水。

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篇20:开在记忆深处的花作文600字

全文共 623 字

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茶余饭后,总会想起那朵小,那是一朵开在记忆深处的花,从不停歇地生长着,生着……

匆匆吃几口晚饭后,我们又如期来到训练场上站着枯燥无味的军姿。没错,我们正在进行着升入中学的必经之路——军训!

远山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一声,整个盘山训练基地掉入无底的黑暗中。大家莫名增加了几丝困意,可这刚七点,离熄灯时间九点半还早的很哩!空气凝固着,静极了!

我们就这样一直枯燥着,枯燥着……

直到营长吴琼打破了这枯燥无味的宁静“看你们都挺无聊的,不如我教你们唱军歌咋样?”“唱军歌!好呀!”大家像商量好的一样,异口同声地答应,毕竟这最起码比站军姿要好得多!一阵欢呼后,又是一阵宁静……“咳咳”他清了清嗓。“听好啊!”他挑了挑眉,一脸坏笑,也惹得大家一阵哄笑。天好像不怎么冷了……

“听吧,新征程,号角吹响!”他先唱了一句“听,吧,新征程,号角吹响!”我们照葫芦画瓢学了一句。“不对,‘听‘和’吧‘之间间隔太长了。”他皱皱眉。“听吧,新征程,号角吹响!”大家又唱了一遍。

“对溜”“……”吴教官教的激昂澎湃!我们一个个唱得也是铿锵有力!终于,愉快的K歌时间结束了,大家骄傲的为自己鼓掌!

之后几天,我们都十分期待晚饭后的闲暇时光,盼望着“吴琼教你唱“栏目的到来。我们学会了好多军旅歌曲:《看我的》、《打靶归来》、《强军战歌》等,这都离不开吴琼教官的悉心教导!

时间很短,还没来得及道别,难忘的军训生活就已结束,可这朵花却一直开放在我的记忆深处,从不停歇的生长着,生长着……

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