教师学习心得:信息技术应用体验(20篇)
《瞒天过海套资金疯狂敛财陷囹圄》通过讲述曹正君利用职务便利,套取国家财政资金978.874万元的违纪违法事实,充分展示了曹正君疯狂敛财、独断专行、知法犯法、拒不认罪丑恶行径,真实、生动地揭示了他从一名受党组织培养多年的、有抱负、有作为的领导干部一步步蜕变成腐败分子的可悲历程和深层次原因,警示党员干部要坚定理想信念,注意防微杜渐,作为民务实清廉的表率。下面开学吧给同学们收集整理了一些教师学习心得:信息技术应用体验优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。
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2457作文
1000党员学习兵团第七次党代会精神心得体会
全文共 1022 字
+ 加入清单兵团特殊作用的发挥、新疆工作总目标的实现,都离不开兵团人才的卓越创造与无私奉献。走出一条具有兵团特色的人才发展道路,对兵团人才工作提出了更高要求,将为兵团事业发展提供有力人才保证。
走出一条具有兵团特色的人才发展道路,需要提高思想认识。中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》提出了一系列重要的制度创新和政策创新,是对新形势下人才发展体制机制改革的顶层设计,是当前和今后一个时期人才工作的重要指导性文件。学习贯彻《意见》座谈会意义重大,对深化人才体制机制改革作了全面部署。兵团各级各部门要认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示和中央《意见》精神,切实把思想和行动统一到中央和自治区党委深化人才发展体制机制改革的部署要求上来。
走出一条具有兵团特色的人才发展道路,需要抓好《意见》落实。要认真落实中央《意见》对深化人才发展体制机制改革的有关要求,结合兵团自身特点,立足维稳戍边实际,尽快研究制定兵团贯彻落实的实施意见。要突出问题导向,着力解决兵团人才管理中行政化、“官本位”问题,解决人才评价中唯学历、唯职称、唯论文问题,解决科研成果转化难、收益难问题。要补齐人才短板,为兵团拥有足量各级各类人才铺平道路。
走出一条具有兵团特色的人才发展道路,需要健全体制机制。栽好梧桐树,引来凤凰栖,梧桐树就是吸引凤凰来栖的体制机制。体制机制管长远,是培养人才、吸引人才、留住人才的根本环境。因此,要加快构建更加科学高效的人才管理体制,创新人才培养、评价、流动、激励、引进、保障机制,通过推进人才管理体制改革、人才培养支持机制改革、人才评价激励保障机制改革、引才用才机制改革、人才合理流动机制改革,让兵团人才发展体制机制活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。
人才兴,事业旺。走出一条具有兵团特色的人才发展道路,兵团事业发展才会有源源不断的动力。各级党政要充分发挥领导组织协调作用,高度重视人才工作,创新党管人才方式方法,为推动兵团改革发展、维护新疆社会稳定和长治久安作出更大贡献。
2.兵团党委第七次党代会心得体会
3.关于兵团第七次党代会精神心得体会
4.兵团第七届党代会心得体会
5.新疆兵团第七次党代会精神心得体会
6.学习兵团第七次党代会精神心得体会
7.党员学习兵团第七次党代会精神心得体会
8.关于兵团第七次党代会心得体会
9.兵团第七次党代会精神心得体会
10.新疆兵团第七次党代会心得体会
11.兵团第七次党代会心得体会
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篇1:学习诚信的心得体会
全文共 1592 字
+ 加入清单通过2013年的3月至-6月,根据上级指示《关于开展诚信教育主题活动的通知》精神。开展学习了“争当诚信标兵,共建社会信用”的主题诚信教育活动。本人收获匪浅,加强了对诚信的意识,增加了对社会的责任感,提高了思想道德素养,争当一名诚信守法、廉洁奉公的好公民。此次学习心得体会具体如下:
所谓诚信,就是诚实,守信用。诚信是人的基本品质,是人的内在修养。是一种令人敬仰的道德素质。诚信是中华民族的传统美德。自古以来,中国人就以守信义,讲信用而闻名于世。孔子曾经说过:“人而无信,不知其可”。这一古训作为中国人的哲学,流传了千年,激励着一代又一代人为培养诚实守信的良好人格而努力。
(一)以实际行动,践行文明诚信
我们是人民教师,教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使同学们真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。我倡导“争做文明、诚信伴我行”活动,平日里我们同学之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在系里、校园内乱扔废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来??所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神??更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。
通过举办的活动让全班同学知道中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、讲诚信、守秩序和善待他人是中华民族世代相传的美德,促使同学提高文明诚信意识,自觉践行文明、诚信,成为文明、诚信行动的先锋队。 我们不仅要口头上谈文明,讲诚信,而且要以实际行动,时时处处起模范表率作用,争做文明、诚信的好公民。
(二)倡导文明与诚信,加强精神文明建设 为了进一步提高我班的文明素养,培养同学们良好的行为习惯,净化同学们的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让同学们学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。我班以学校工作为轴心,围绕中心转,突出特色干,把文明礼仪教育纳入了少先队工作重要日程,开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我班准备创设“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,在班里大力宣讲礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《大学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛、办黑板报、演讲比赛、等途径,让同学们掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于同学们的心灵。
为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全班学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普
及文明礼仪常识。这一活动开展以来,班上的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。
为让同学们真正实践礼仪,在班上多谈,多带头,倡导“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,“校园中美的寻访”调查活以及“文明礼仪”的主题团会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
人无信不立,商无信不通,国无信不稳。诚信不是一个人的事,要靠我们大家共同来身体力行,从生活中每一件事情做起。诚信需要一步步的积累,要经得起时间的考验。
多一份诚信,就会少一份丑恶,多一份美好,多一份诚信,就会少一份低劣,多一份和谐;多一份诚信,就会少一份黑暗,多一份阳光。
篇2:党员学习三讲话一通报精神心得体会
全文共 578 字
+ 加入清单“古人尚且讲:‘意莫高于爱民、行莫厚于乐民’,我们共产党人看到群众生活如此困苦,更应感到寝不安席、食不甘味”,这是习近平总书记担任福建省委副书记,主持召开“连家船民”上岸定居现场会时有感而发的一席肺腑之言。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视扶贫工作,要求各级党组织和广大党员干部要把扶贫工作,作为一场“攻坚战”来开展,每一名党员干部都要身先力行深入贫困区,走进贫困户,切实的帮助群众解决身边困难,共商脱贫脱困致富路。扶贫攻坚是一块难啃的“硬骨头”,需要广大党员干部“内化于心、外化于行”,用脚踏实地的行动,把为民谋福的恒心放在心上,把涉及扶贫的一项项惠民政策落实好,把贫困群众遇到的一个个实际问题解决好。
“扶贫攻坚”不是一朝一夕就能完成的,贫困群众的“小康梦”也不会一蹴而就,这就要求我们把“扶贫攻坚”的意识根植于脑,就像习总书记所说的那样:“我们对脱贫攻坚要有一种责任感、紧迫感,要带着感情做这项工作”,要真正做到内心向往贫困群众住上新房,穿上新衣,向往贫困群众发家致富,奔上小康,让“扶贫攻坚”成为党员干部的心中“事”,心中“石”。习总书记强调“抓扶贫切忌喊大口号,也不要定那些好高骛远的目标,要一件事一件事做好”。扶贫攻坚,更需要我们党员干部多一些担当,多一些办法,多一些“接地气”的思路,用换位思考的方法,来解决群众遇到的实际困难。
篇3:青年大学习第九季第十二期观后感心得
全文共 1363 字
+ 加入清单我虽曾多次翻阅[共产党宣言],但都是粗略的 片段式的阅读,理解得并不 深刻。闲暇之余,我重新翻开了 这本似乎熟悉但又不 够了
解的马克思主义经典著作。在逐字逐句的研读中,我慢慢地领悟了 其思想精髓,不 禁热血沸腾,内心也激荡了
起来。作为一名信仰马克思主义并立志为实现共产主义奋斗终身的共产党员,[共产党宣言]是我们永恒的思想灯塔。
这是一个时代的战斗号角。[共产党宣言]发表于1848年2月21日,正是在这一年的一月,欧洲革命爆发,资产阶级联合无产阶级掀起了
一场推翻封建制度的风暴。然而,“从封建社会的灭亡中产生出来的现代阶级社会并没有 消灭阶级对立”,剥削不 仅没有 被消灭,而是愈加恶劣。金钱关系取代了
各种社会关系,资产阶级以“公开的 无耻的 直接的 露骨的剥削代替了 由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削”。无产阶级在残酷的压迫剥削和激烈的社会矛盾下发出了
“全世界无产者,联合起来!”的呐喊,这是对内心诉求与愤慨的一种宣泄。在那个阶级斗争对立激烈的年代,[共产党宣言]指导无产阶级为自身的利益战斗到底。
这是对幸福生活的不 懈追求。[共产党宣言]诞生以来,社会经历了 无尽的动荡与变幻,然而,始终不
变的是对和平幸福美好生活的追求。马克思无情批评资本主义的剥削现象,悲悯同情一无所有 的无产阶级,描绘了 人类自由解放 幸福美好生活的图景。如何熟悉美好生活
美好生活属于谁 怎样创新美好生活?[共产党宣言]中的阐述,为后人丰富和发展马克思主义提供了
前行的起点。正如马克思所言,“过去一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的
为绝大多数人谋利益的独立的运动”。马克思还公布,“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”马克思提出的“自由人联合体”,是对资本剥削和政治压迫的彻底否定,也是对真正意义上属于所有
人的美好生活的真挚渴望。
这是对共产主义的庄重宣告。共产主义要“消灭私有
制”“推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权”。站在历史和现实的角度上,资产阶级对于近代社会的促进作用是值得肯定的。然而,资产阶级就像“生产过剩的瘟疫”“毁灭性战争”“法术召唤出来的魔鬼”,其破坏力与生产力同样强盛,甚至有
过之无不 及,“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不 可避开的。”原因在于,“在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚定的
始终起推动作用的部分;在理论方面,他们胜过其余的无产阶级群众的地方在于他们了 解无产阶级运动的条件
进程和一般结果。”“共产党人努力争取全世界的民主政党之间的团结和协调”;最后,共产党人毫不
隐瞒地公开公布,“让统治阶级在无产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是枷锁,他们获得的将是整个世界。”
再次细读[共产党宣言],我的内心激昂澎湃,虽然全文惟独 一万九千多字,但每个字都掷地有 声 铿锵有 力。马克思主义思想赋予共产党人最大的精神财富是自信
自由 自主 自立
自强,对于中国的影响更是重大而深远。以历史的目光洞察中国共产党90多年来的风风雨雨,回忆中华民族坚韧奋起的历程,我们必定会发明,中国共产党人正是在[共产党宣言]的引领下,一代一代接力奋斗,从站起来
富起来,到今天才最终迎来了 强起来的新时代。
篇4:教师学习知之深爱之切心得体会
全文共 2433 字
+ 加入清单作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生返乡创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。但是创业的道路是艰难的,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。现在的中国,二三产业跟西方的差距是越来越小,只有第一产业还相差甚远,要想真正实现中国梦,必须要大力发展现代绿色生态高效农业、特色农业、观光农业和品牌农业。未来的30至50年中国农业将有巨大的发展空间。很庆幸今天自己赶上了中国农业发展的大潮,更庆幸自己搭上了互联网+的这趟顺风车。
2007年大学毕业后我的第一份工作是高中美术老师,两年后我放弃了教师的工作,选择了南下广州做了一名拿高薪的服装设计师,当时促使我放弃老师工作的原因有两个,第一在广州的那份工作比起在学校当老师的工资要高很多,第二因为我谈了10年恋爱的男朋友也是我现在的先生他当时在广州。先生是一家服装公司的开发部的总监,我是另外一家服装工厂设计部的主力设计师,我们的工作待遇在当时相对刚刚毕业不久的大学生来说算是很好的。在广州工作了两年后,内心不安分的我们觉得在外面打工工资虽高,可心是飘荡的,总觉得外面再好也好不过家乡,这就应了俗话:金窝银窝,不如自家的狗窝。在2012年春节过年的时候,我们得知了一个让我们坚定留在家乡发展来实现自己的人生价值和梦想的信息,那就是考大学生村官。当时双方家里人都反对,说好不容易供我们读大学出来,希望我们在大城市安家落业,可我们偏偏要回到农村,这在当时不光是双方的父母反对,连亲戚朋友都很不理解。我们决定通过当村官闯出一片属于自己的蓝天,我们坚决的态度,父母总算让步了。由于当时我正处在生育期错过了当年的大学生村官考试,而我先生顺利考上了。既然错过了考试,那我就选择创业吧。
在没有找到合适的创业项目之前,我深知不能坐以待毙,应调整思路做些有意义的事情来匹配自己作为80后年轻人应有的情怀。于是在2013年初,我和我先生创办爱儿童老人网这个关爱留守儿童和空巢老人的公益平台,这个公益网站花费了我们大量的精力,还好经过各部门领导和社会爱心人士的支持,目前共有400多名留守儿童和空巢老人得到了帮扶。我们深知单凭我们夫妻两人的能力是十分有限的,希望在坐的朋友们在创业致富后,能向农村贫困家庭和弱势群体伸出爱心之手。
2014年初,经过多方考察,我们选择花菇种植作为创业项目,创业项目明确后我们立马创办了大冶市灵乡镇灵祥菇业家庭农场,农场主要从事花菇种植,花菇是香菇中最好的品种,表面有龟裂或放射状的裂痕,特点是朵大肉厚,味道鲜美,素有菌中之王的美誉。我们这里的自然资源和气候环境适合花菇种植,其除了鲜销外还可以烘干,所以适合大面积种植和推广,并且它的周期短、收益快。为了熟悉和掌握花菇种植技术,我不断检索网络最新的资料,购买教学视频,请教市微生物站的专家,赴邻近种植户实地学习。万事开头难,迈出创业的第一步更难,木屑、麸皮、装袋机,哪怕是一个扎口用的钉等原材料都必须从随州订购。为了节约成本,搭菇棚所需要的竹子,都是自己上山去砍的,一天干下来,手臂上、脚踝上多处伤口,虽然很累,但为了实现带领乡亲们一起种植花菇致富,多少辛苦,多少付出都是值得的。经过两年多的努力,花菇种植取得成功。我们注册了自己的品牌——灵祥,同时我们也成立了灵祥花菇种植专业合作社,社员涉及到灵乡镇六个村及周边三个乡镇,有30多户,我们计划逐步把花菇种植规模化、产业化、品牌化。
在生产种植方面,针对种植新手,我们每个月两次免费培训菇农,我们的技术免费教给他们,机械设备和场地都免费给他们用。在销售方面,我采取的是oto模式,也就是线下线上相结合的销售模式。线下主要走当地及外地农贸批发市场,线上目前我们抢抓农村电子商务发展的时代机遇、市场机遇,以“互联网+”思维导向,“互联网+灵祥生态食材”成为我合作社电子商务发展主要导向,当前我们已拥有自己的电商团队,我们的电商团队成员是各行各业各年龄段的人在全国多个地方经营着淘宝店、微店和多个网络销售平台,例如2015年12月份在众筹电子商务平台,我们的灵祥产品被定为经典案例通过轻松筹微信公众号向平台几百万会员发送我们灵祥产品的信息,短短两天的就迎来了十几万的订单,这些订单来自全国各地。就在此刻我站在台上讲话这段时间,我们电商团队的小伙伴们正在拿着手机把订单发到了我的手机上来了,也在此时,可能有和我们相隔一个海峡的台湾同胞们在微店上下了订单。我们可能没有经历过农耕文明,农耕文明的一大特征是“穷人借钱、富人存钱”。到我们这一代经历了工业文明,变成“穷人存钱、富人借钱(也就是贷款)”。而互联网文明已跳出了这些特征,叫做“羊毛出在狗身上、猪买单”。 那么作为我们80后女性正值人生最美的年华,是社会中最具活力和创造力的群体,有着天然的互联网基因,我们更应该通过自身的努力实现创业的梦想和在家乡实现人生的价值。
作为千万个创业女性中的一员,从创业初到现在一路走来,虽然饱尝了创业过程中的各种艰难,但在市妇联、团市委及镇党委政府的关心下,让我更加有动力去实干,面对那么多感兴趣的村民,甚至有很多在外打工多年的村民都回家种植花菇,让我感到十分欣慰,正所谓“金奖银奖不如老百姓夸奖,金杯银杯不如老百姓口碑”。知之深,爱之切,行之坚,这是我们习主席的理念,细细回味,唯有把总书记的宝贵精神财富真正继承好,用真挚诚朴的工作热情、认真负责的工作态度、久久为功的实干精神,努力做好本职工作,用实际行动来担当起时代赋予我们80后创业女性的这份责任,踏踏实实为家乡为民众做一些正能量的事实,才不枉人生这最美年华!才不枉互联网+带给我们的便捷生活及实现梦想与奇迹!
篇5:三讲话一通报学习心得
全文共 3896 字
+ 加入清单按照中央和省、市关于精准扶贫工作的有关要求和区委、区政府的精准扶贫工作实施方案,八都镇党委、政府认真贯彻落实,区、镇、村干部深入到定点扶贫村开展扶贫帮困工作,精准扶贫工作已经有了一个好的开端,取得一些成效。那么,贫困村的现状如何,怎样实施精准扶贫,存在哪些问题,采取哪些保障措施来推进?我们进行了深入调研,浅谈几点体会。
一、基本情况与现状
八都镇地处蕉城区北部,三面环山,一面环海,104国道贯穿境内。全镇一半以上为山区村,总户数7399户,人口2.46万人。现有建档立卡贫困户195户626人,其中国定标准133户435人,省定标准62户191人;有劳动能力174户583人,无劳动能力21户43人;区直单位副科以上包户174户583人,其中八都镇副科以上挂户45户144人。
除云淡、下汐、海星三个村主要以海产品收入外,其余村均以种植业收入为主,经营方式主要以户零散种养为主,尚未形成品牌和规模经营,生产水平低下,经营基础差,扶贫底子薄弱,扶贫开发任务艰巨。
二、贫困户贫困成因
通过开展贫困户相关信息调查。我们发现贫困户之所以难脱贫、易返贫主要存在以下几个方面的原因:
一是贫困人口相对较多,扶贫任务很重。截止目前,按照新的扶贫标准,全镇新一轮建档立卡认定的贫困人口626人。由于基础差、底子薄,全镇经济社会发展仍然较慢,扶贫开发任务非常艰巨。
二是基础设施条件落后,脱贫致富障碍多。全镇贫困人口大多数分布在交通不畅的边远山头村,群众行路难、饮水难、灌溉难、看病难的问题十分突出。如在交通方面,现在村级断头路、联村公路不畅在全镇各村都不同程度的存在,特别是作为山区村,气候灾害对道路的破坏严重,极大地影响了困难群众的生产发展和生活水平的提高。
三是致贫原因非常复杂,返贫现象凸显。八都镇属自然灾害多发地区,返贫机率高,稳定脱贫难度大。残疾、疾病、灾害、无劳动力等原因造成大部分贫困人口负担重、经济较为贫困,其中因残疾、疾病等身体原因致贫的比例较高;不少贫困家庭因教育、医疗问题而致贫,有的贫困户人病了无钱治,处在“越贫越病,越病越贫”的状况。
四是内生动力不足,脱贫主体意识不强。农户思想认识不高,主要表现在进取思想不强、得过且过、缺乏学习和接受新生事物的思想,保守、不思进取等的思想依然存在,部分农户配合帮扶的程度不高。
三、采取的措施
(一)建机构、明底子,进一步加强扶贫基础建设
八都镇对扶贫工作高度重视,将扶贫工作列入党委、政府的重要议事日程,多次召开会议研究部署扶贫工作。成立了扶贫工作领导小组,进一步明确主要领导作为帮扶工作的第一责任人,并明确分管领导,落实具体人员,配备扶贫专干,确定工作目标,完善工作机制。同时,各村(居)也成立了相应的领导小组,制定了相应的扶贫工作方案和帮扶措施。围绕省、市、区的工作要求和有关文件精神,把扶贫开发建档立卡作为扶贫开发最重要、最具体、最基础的工作,以高度的政治责任感、紧迫感和使命感抓紧抓好。
(二)重实际、抓特色,进一步拓宽农民增收渠道
积极调整产业结构,发展特色产业。红门里村村委与宁德市晟晨农业发展有限公司合作,集中建档立卡贫困户的劳力种植有机蔬菜,以短平快的方式帮助扶贫对象创收;新峰村成立了养羊专业合作社,筹措资金10多万元,购买了30只黑山羊种羊进行养殖,计划再向银行筹措资金20多万元扩大养殖规模,与3户建档立卡贫困户签订协议,每月给予贫困户500元的现金补助;屿头村引进大闸蟹养殖、水际村扶贫户与合作社进行对口帮扶、吴山村与宇通公司进行对口帮扶,农户利用小额贷款取得分红,所得增加经济收入帮助脱贫。
(三)广帮扶、巧施力,进一步形成群策群力氛围
全镇现有贫困户195户626人,其中174户584人有劳动力的建档立卡户由区人大机关、区卫计局、区人防办、区茶叶局、区信访局、区物资总公司、八都镇副科级以上领导干部挂钩帮扶。
一是落实科级以上干部帮扶全覆盖。有针对性的制定了科级以上干部结对帮扶、推进精准扶贫工作实施方案,重点为贫困户落实好“五个一”帮扶措施。根据每一户的实际情况,制作精准扶贫入户卡及户牌,帮助其制定发展生产规划,实现脱贫致富。
二是扎实推进造福工程、整村搬迁工作。对闽坑村柏溪、炉下、炭窑头自然村,猴盾村营岗自然村,吴山村厝坪里、后楼自然村,际山村后洋自然村,南岗村上元、水尾自然村实施整村搬迁计划,现已列入13户52人;2016年造福工程整村搬迁52户200人,其中建档立卡贫困户5户17人,除了1户1人在建外,其余4户16人都已完成一层以上建筑。
三是着力打造信贷扶贫推介担保平台。对于扶贫贷款方面,截止2016年10月,贫困户申请扶贫贷款66户,目前已成功贷款有52户,共计147万元。
(四)常交流、重服务,进一步提高创富带富能力
进一步详细了解村级开展精准扶贫工作情况,八都镇定期召开精准扶贫工作座谈会,收集汇总各村扶贫工作情况,了解各包村干部、村(居)主干对扶贫工作的想法、思路,针对存在问题提出下一步工作计划。
加大扶贫资金投入,组建精准扶贫农业技术队、青年志愿者服务队等,为扶贫工作提供资金与智力保障。今年,八都镇在财力困难的情况下再下拨50万专项扶贫资金,由扶贫办统筹安排,给予那些有劳力、有思想、有想法缺资金的贫困户鼓励和支持,帮助他们尽早脱贫。同时,按照“培训一人,致富一家,带动一片”的思路,整合资源集中培训,以镇技术组为主导力量,对有劳动能力的贫困户进行技术指导和培训,通过精准实施劳动力技能培训,培养了一批市场需求大、就业门路广、致富能力强的农村技术人才,提高了贫困群众技能致富、创富带富能力,有效增加了群众收入,为加快全镇精准扶贫精准脱贫步伐奠定了坚实基础。
四、存在的问题与建议
自实施推进扶贫工作以来,在区、镇、村三级的共同努力下,虽然取得了一些进展,但要全面推进扶贫项目的实施仍有一定的难度。一是实施整村推进扶贫工作,需要建设的项目多,且工程量大,项目资金总量不足,村级集体经济薄弱,启动资金不足。二是农户思想认识不高,主要表现在进取思想不强、得过且过、缺乏学习和接受新生事物的思想,保守、不思进取等的思想依然存在,部分农户配合帮扶的程度不高。三是缺乏发展生产的技能和信息,担心资金投入后经营失败和所生产的产品销售不出,没有经济效益,达不到预期的效果,在很大程度上阻碍了扶贫开发的进程。
针对这些问题,八都镇将继续加大对扶贫工作的支持力度,帮助贫困村以整村推进扶贫工作为契机,以项目建设为重点,巩固扶贫成果,带领村民脱贫致富奔小康。一是继续加大扶贫开发的宣传力度,切实转变贫困户脱贫致富的思想观念。二是加强培训,让农户掌握更多的种养技能和掌握市场信息,鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身的努力摆脱贫困。三是利用屿头、红门里、仁厚、水际、半山、吴山等村土地资源优势,大面积种植蔬菜,并建立后期农产品的销售渠道,增加贫困户收入。四是成立八都镇精准扶贫帮扶志愿服务队。考虑到八都镇因病致贫、因病返贫户数多达136户,因学返贫户达14户,镇党委决定以镇两委班子为核心,整合卫生院、学校、各所站、包村干部、村干部,成立八都镇精准扶贫帮扶志愿服务队。采取“4+1”的方式进行帮扶,即由1名副科级以上领导,1名包村干部,1名村干部,1名志愿者,对1户贫困户进行帮扶,志愿服务队每季度开展不少于一次的入户活动,从医疗、教育、紧急救助等方面全方位开展精准扶贫帮扶。五是开展好兜底帮扶。加大托底保障力度,对符合低保、五保的贫困人口做到应保尽保、应救尽救,保障其基本生活水平。
扶贫工作是艰巨而复杂的工程,需要社会各界共同努力,群策群力,才能加快贫困群众脱贫致富进程。为此,提出以下几点建议:
一是各级党委、政府要高度重视,切实把精准扶贫纳入重要工作日程,做到心中有目标、工作有计划、行动有措施、考核有内容。
二是为扶贫攻坚提供强有力的政策和资金支持。各级政府应出台优惠政策,助推扶贫攻坚,用政策调动企业扶贫的积极性,并对农民发展产业、生产经营予以鼓励和支持。同时,要积极协调金融、扶贫和房产等部门为扶贫融资予以大力支持,在政策允许的情况下,更多的提供一些低息或无息贷款以及专项资金拨付。这样,既可以减轻企业的负担和压力,又能确保扶贫目标的实现。
三是在项目上给予支持。项目扶贫、项目拉动,是农村扶贫不可或缺的重要内容。各级政府应在各贫困村争取项目上给予足够的重视和支持,使他们通过项目的实施和拉动,增加收入,实现脱贫致富的目标。
四是建好班子,提升农民素质。贫困村能否脱贫,村支部、村委会和村民的素质是关键。必须把那些有开拓精神、有经济头脑、善于为百姓办事、敢于负责担当的能人选拔进村两委班子,建设一支永不走的扶贫工作队。同时,要抓住要害,突出重点,加强对村民的专业技术培训,达到扶志(志气)、扶知(知识)、扶智 (智慧)的有机统一,为农村实现整体脱贫奠定基础。
2.学习三讲话一通报心得体会
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4.三讲话一通报心得
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8.2017学习三讲话一通报精神心得体会
9.2017学习三讲话一通报心得体会
10.2017三讲话一通报精神心得体会
11.三讲话一通报精神心得体会
12.三讲话一通报党课心得体会
13.陕西省三讲话一通报心得体会
14.精准脱贫三讲话一通报心得体会
15.三讲话一通报精神个人心得体会
16.关于三讲话一通报精神心得体会
17.学习三讲话一通报精神心得体会
18.三讲话一通报心得体会
篇6:教师学习讲规矩有纪律心得体会
全文共 1777 字
+ 加入清单贵港市委第三期“书记面对面”谈党建工作研讨会于近日下午在桂平市召开。贵港市委书记李新元与县、乡、村三级党组织书记围绕“讲规矩、有纪律”的主题,结合发生在贵港市的鲜活反面典型进行学习教育,要求全市广大党员、干部牢固树立规矩和纪律意识,做到讲规矩、有纪律,干成事、不出事,为打赢贵港经济翻身仗、实现赶超跨越作出应有的贡献。
贵港市委副书记钟畅姿主持研讨会。贵港市委常委、组织部部长张壮,市委常委、秘书长黄卫平,贵港市委常委、市纪委书记秦金敏出席研讨会。
研讨会在大家观看廉政警示教育片《贪局长带出一窝贪――贵港市水利局腐败窝案警示录》后进行。各县(市、区)党委书记、市直部门党组书记、乡镇党委书记、村党组织书记代表发言,谈对“讲规矩、有纪律”的认识、体会,对下一步如何做到“讲规矩、有纪律”提出意见和建议。
在听取大家发言后,李新元指出,党的十八大以来,中央反复强调规矩和纪律问题,要求把规矩和纪律挺在前面,最近中央又对干部队伍提出了要有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的四个“铁一般”的要求。可以看出,规矩和纪律已经成为贯穿党风廉政建设的主线。各级党组织对规矩和纪律,要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立规矩和纪律意识,做到讲规矩、有纪律。
为什么要讲规矩、有纪律?李新元指出,讲规矩、有纪律是中国共产党的优良传统和宝贵经验,是全面从严治党的必然要求,是实现“振兴贵港,立志翻身”的根本保证。只有长期坚持严格的规矩、严明的纪律,才能打造一个好的政治生态;只有在好的政治生态下,全体党员干部才可能统一思想、集中精力,心无旁骛、一门心思抓发展、搞服务;只有好的党风、政风,才能催生好的民风,形成好的社会风气,才能有一个好的发展环境,才能最大限度地凝心聚力促发展。
党员干部要讲哪些规矩,守哪些纪律?李新元指出,所有为保证全党行动一致,巩固党的纪律、维护党和人民的利益所作的各项规定和党的优良传统,都是党的规矩和纪律。首先,党章是总规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。在深入开展“两学一做”学习教育中,我们要认真学习党章,做到真学、真懂、真信、真用,把党章作为行动的根本指南,自觉做到讲规矩、守纪律。第二,要自觉遵守党的纪律。党的各级组织和广大党员干部要按照党规党纪以更高标准严格要求自己,坚定理想信念,践行党的宗旨,坚决同违法乱纪行为作斗争。要自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律。第三,要遵守国家法律。第四,要自觉遵循党的优良传统。党员干部在任何时候、任何情况下都要心有所畏、言有所戒、行有所止,使管党治党没有空白、不留盲区。第五,严守和坚持党提出的八项规定等新要求。
如何讲规矩、有纪律?李新元强调,首先要学纪律、懂规矩,做到时刻心存敬畏。要以“两学一做”学习教育为契机,深入学习以党章为核心的党规党纪,进一步明确哪些事能做、哪些事不能做,哪些事需要按照这样的程序和步骤做,哪些事又必须严格遵照另外的程序和步骤做,自觉按原则和规矩办事。要对宪法和法律保持敬畏之心,牢固树立法律红线不能碰、法律底线不能逾越的观念。第二,慎思笃行,做到言行讲规矩守纪律。领导干部必须明确人民公仆的角色定位,始终存有“权为民用”的敬畏之心,坚持严以用权,时时铭记、事事坚持、处处上心,真正做到依法依规用权。要遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素。要管好自己的嘴,不说与自己身份不符的话,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。要管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。要保持良好的生活作风,树立良好形象,不放纵、不越轨、不逾规,讲程序守纪律。第三,加强监督执纪问责,强化纪律和规矩的执行。在党的政治纪律、政治规矩面前,各级党组织要立场坚定,态度鲜明,敢抓敢管,有纪必执,执纪必严,决不能听之任之、置身事外,决不能语焉不详、闪烁其词。各级纪检机关要加强对政治纪律执行情况的监督检查,敢抓敢管,坚决改变执行纪律失之于软、失之于宽、失之于松的状况。第四,解决好规矩纪律约束与作为的问题。时代号召需要有敢担当、善作为的干部队伍,在规矩和纪律的框架内更好地干事创业。党员干部队伍要进一步解放思想、转变作风,在招商中干成事、不出事,为打赢贵港经济翻身仗、实现赶超跨越作出应有的贡献。
篇7:关于学生会学习疫情防控思政大课心得体会
全文共 1036 字
+ 加入清单2020年春节来临前夕,一场“新型冠状病毒”把我们喜庆的气氛全部打乱,熟悉的生活仿佛被按下了“暂停键”,病魔就像乌云笼罩在我们上空……但与生命有关的一切,在全力加速。
“同时间赛跑、与病魔较量,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控阻击战。”总书记的重要讲话和会议作出的决策部署在广大干部群众中引起强烈反响。大家表示,坚决贯彻落实党中央决策部署,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚定信心、同舟共济,打响疫情防控总体战。
在前线,他们是最美丽的“逆行者”。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。84岁的钟南山院士,17年前奋战在抗击非典第一线,如今再战防疫最前线,一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,给人民吃了颗“定心丸”。武汉金银潭医院院长张定宇,身患“渐冻”绝症,妻子被感染隔离,却瞒着全院医护人员,率领600多名白衣卫士冲锋在前,与时间赛跑。更有许许多多医护工作者坚守防控一线,不忘初心,牢记使命,他们为国不计生死报酬,舍小家为大家,冒着被传染被隔离的生命危险,夜以继日的奋战以守护千家万户的安康。
在幕后,他们是疫情防控的“守门人”。危难时刻显担当。这是一场不期而至的战“疫”,有人在台前冲锋陷阵,也有人在幕后默默耕耘。基层党组织发挥战斗堡垒作用,广大党员、干部发挥先锋模范作用,他们尽全力给老百姓一份安全感。他们冲锋在前,带头自觉落实防扩散措施,实行网格化跟踪管理,带头分片包干;带头不造谣、不信谣、不传谣,带头做好群众工作,加大科普宣传,引导社区居民少走动;全面深入摸排,对武汉返乡人员做到底数清、情况明、数据准、责任实;开展人居环境整治,防止病毒繁衍传播。
在民间,他们是防“疫”抗“疫”的“力量源泉”。病魔无情,人间有爱。口罩、防护服等防护物资紧缺,许多爱心企业、爱心人士、海外华侨纷纷通过各渠道捐款、捐口罩、捐防护服……更有许多志愿者加入口罩厂,成为一群特殊的“打工仔”、“打工妹”,他们身份各异,只为在口罩厂当一名“临时工”,加快生产口罩;受武汉疫情影响,导致很多企业延迟上班,多行业受挫,这时“中国好房东”也纷纷涌现,主动减免租金,与企业共克时艰;广大群众纷纷响应政府号召,相互理解,选择居家过年,微信视频拜年,不聚会、不出门、不串门,以减少走动所带来病毒的传播。
他们的身影中有无数的你我,共同加入了这场抗“疫”。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来!困难总会过去,待春暖花开之时,我们都能走上街头,不用口罩,繁花与共!愿山河无恙,人间皆安!
篇8:青年大学习第十季第四期观后感心得
全文共 594 字
+ 加入清单帮助贫困群众摆脱贫困,让贫困户过上小康生活,是共产党人的职责,是我们党员义不容辞的责任,我们要像对待家人一样,以一种有责任的担当精神,一人一人地帮扶贫困户脱贫。要认真贯彻省、市、县相关政策,做好打赢脱贫攻坚战的决策部署,落实精准扶贫、精准脱贫基本政策,加大做好教育扶贫、健康扶贫力度,提高贫困地区群众文化水平以及身体素质,对促进经济发展和民生改善有着推动作用。
要强化党建保障。实施党建扶贫工程,出台党建扶贫措施,应该配强基层党组织负责人和扶贫干部,特别要做到从严从实履职、从严从实监督、从严从实考评,加强第一书记工作,落实脱贫攻坚的组织保障和干部保障。要突出问题导向,补齐短板。在推进脱贫攻坚中,我市主要面临资金投入不足、特困户扶持比较难、农村整体发展较慢等问题,我们要积极探索、创新机制加以解决问题。
要以“两不愁三保障”促进特困户脱贫。针对无劳动技能的特困户,采取财政扶贫资金进行帮扶,应该整合农村闲置空房,保障让特困户住上廉租房,实施十大救助制度政策保障对特困户的救助救济。同时要以“两轮驱动”促进农村同步发展。针对我市偏远地区农村发展整体水平不高的问题,特别是同村同院落与建卡贫困户差距不大的临界贫困户,通过实施“精准扶贫、区域攻坚”两轮驱动战略,既能大力解决水、电、路以及增收产业等区域共性问题,又可以切实解决看病、住房、子女上学等农户个性问题,能更好地促进贫困地区农户共同发展。
篇9:大学教师暑期师德师风学习心得
全文共 1545 字
+ 加入清单自从踏上三尺讲台,每天都会面对那一张张纯真而又渴求知识的脸, 面对着我的学生们, 我的内心时时都感觉自已的教学责任有多么重大, 因为在他们的眼里我就是那个所谓辛勤的园丁,我就是那个总燃烧不尽的蜡烛。我就是那个他们求学途中的指挥官。我的一言一行都会最直接地带来学生们的一系列的强烈反映,我想这就是“教师的威力”。古人有语:“师者,传道授业解惑者也。”于是,自已也总按照古训与教育形势的号召来要求自已。由起初手忙脚乱地应付学生随时发生的问题到后来的得心应手,慢慢地我觉得我不再是那个传道解惑的师长,而是变成了他们的知心朋友。通过这次师德师风集中培训后,更坚定地我的教育观念。缘于那句话:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德,高尚的师风才是搞好教育的灵魂。
听了许多位一线教师述说着自已那平凡而又深刻的教学生涯,我的眼睛不知怎么总喜欢湿润起来,因为他们用自已的坚实的脚步走出了一个个具有自已独特风格的人师形象。在他们的内心饱含的不仅仅就是渊博的知识,占有更多的是为人师的对学生爱的热忱。有位教师说道:“因为爱,所以爱!”因为我们当教师要想把工作干好,就必须心中要有爱。就必须有更高标准的师德风范。高尚的师德是新时期教育形式下对我们教师的职业要求。因此,现把在此培训活动中的心得总结如下:
一、立师德。
在此培训活动中,我感觉到师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
二、树师风。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再进行针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
三、强师能。
教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才40分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向40分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于语文课程,作为我们中华民族的语言,学好它是学好其他学科的基础,因此,我在上每一节课的时候,课前都要精心安排教学设计,全面考虑学生的学习情况,强化自已的语文教学方面的专业功底,力图上好每一节课,正如一位老教师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都应毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
树立良好的师德师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借助本次培训活动,让我们一起“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。
篇10:教师学习讲规矩有纪律心得体会
全文共 1342 字
+ 加入清单十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记郑重昭告全党,“必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事”。下文是小编整理的守纪律讲规矩学习心得,欢迎大家阅读借鉴。
通过此次专题党课,促进全体党员干部按照党规党纪以更高标准严格要求自己。同时要求大家立足本职工作,加强自我约束,应该从自身做起、从每一件事情做起,常怀敬畏之心,以诚信立德,以规矩行事,以纪律责己,争做党和人民满意的“四有”好教师。
学习贯彻中央纪委十八届五次全会和省纪委十三届四次全会精神,要深刻理解习近平总书记对守纪律、讲规矩的重要论述,用党纪党规约束党员干部特别是领导干部的言行。守纪律、讲规矩首先要对党忠诚;既要严守明文列入纪律的规矩,还要坚持和遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例;要坚决破除各种盛行的“潜规则”;要坚决破除“老好人”现象。要深刻理解习近平总书记关于加强干部监督管理的重要论述,加强对党员干部特别是领导干部的监督和管理。要坚持抓早抓小;要加强日常监管;要严肃党内政治生活。要深刻理解习近平总书记关于制度治党的重要论述,扎紧扎密制度笼子,构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
首先,严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
其次,维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求党员、严的措施管住干部,确保党规党纪刚性约束,决不能成为“稻草人”,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。
第三,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关、美色关,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。
第四,遵循组织程序,服从组织决定。重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;营造良好的政治生态,坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑。
第五,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验;做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外;管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
最后,严格遵守本地本部门规章制度。“细节决定成败,小事考量大德。”从落实《旬阳县科级领导干部请销假制度》和“执行24小时两名干部值班和一名实职领导带班制度”等细节着手,从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始,“不以善小而不为,不以恶小而为之。”
篇11:全国教师发展大会观后感心得体会
全文共 942 字
+ 加入清单本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一,教学方法和教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点:
一、课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学,以学促教”的精神,就要有较强的预见性。
1、能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;
2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考,主要包括四个方面:①对象分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。
二、、课中反思,以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。
1.应该多做练习,这样能迅速把握教材的重点和难点内容。
2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习,提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。
3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。
4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。
5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用,争取已达到学以致用的目的。
6.多举例子让学生更明白,这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。
布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。
篇12:灯塔大课堂第十三课观后感学习心得
全文共 2449 字
+ 加入清单___,男,汉族,__人,1964年12月出生,大学本科文化,1986年8月参加工作,1990年9月加入中国共产党,现任__县国土资源局局长。
自2008年县扶贫办组织实施脱贫攻坚工程以来,该同志按照县委、县政府的部署,不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难,在他的带领下,该局牵手致富工程和扶贫工作队驻点帮扶工作扎实有序开展,有效地增加了贫困户收入,有力地改善了村集体经济。
一、深入调查研究,摸清帮扶对象基本情况
为了准确把握目前农村状况,有针对性地做好扶贫开发工作,他经常轻车简出,深入结对帮扶村__镇__村调查研究,进行了认真、细致的调研摸底。通过深入调查研究,掌握了第一手资料,他对该村的基本情况、经济发展现状、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。__镇__村位于__镇东北方,地处___河畔,地面增高只有0.7米,土地总面积9343亩,其中耕地面积4300亩为稻麦轮作(其中稻田水产养殖面积1500亩),全村共有948户,人口3014人,1200个劳动力,外出打工人员760人。村集体年经济收入3—4万元,
人均纯收入4527元。年收入在2500元以上的有767户,进入农村低保的有79户,五保户有7户。目前有种田大户4户,养猪大户8户(年出栏50头以上),养蟹大户20户(20亩以上)。2009年,为改善办公条件,加快新农村建设步伐,强化村级服务功能,在各级党委政府、市、县扶贫工作队的关心支持下,对村办公条件十分简陋的旧村房进行规划改建,于当年9月份开工新建一幢585平方米的党群综合服务中心。总投资近75万元,其中党委政府、市、县扶贫工作队投入近45万元建设资金,村负债30万元,目前仍欠建筑老板20余万元。中心已建成近2年,原有的办公桌椅十分破旧,无法再修理使用,经测算,需7万余元购置资金。全村共有4座排灌电站年久失修,500多亩农田及多条村通组道路急需改造,2011年拟建以下基础设施项目:(1)___西大站标准化建设,需投资4万元;(2)___东大站标准化建设,需投资3万元;(3)___南站标准化建设,需投资3万元;(4)原___一组人行路改造800米,需投资8万元;(5)原跃东八组人行路改造500米,需投资5万元;(6)原___六组土地平整130亩,需投资10万元;(7)部分生产组中心条排疏浚8500米,投入资金22100元(已实施)。上述项目,共需投资352100元。
二、健全工作机制,确保帮扶工作稳步推进
在深入调查研究的基础上,他确立了___县国土局开展
扶贫工作的具体工作机制。一是加强领导。该同志亲自抓扶贫工作,县国土局成立了以他为组长的扶贫工作领导小组,对全局扶贫工作组织实施和指导督查。成立了纪委书记为队长的扶贫工作队,负责帮助被帮扶单位制定脱贫帮扶具体实施方案和工作指导。明确了办公室一名副主任、__、___两个国土所所长为驻点联络员,负责具体帮扶措施的落实和协调工作。二是制定方案。我们及时制定了《___县国土资源局关于实施脱贫攻坚工作方案》,明确帮扶资金、项目、责任、考核等5个方面的内容,为扶贫工作的运行畅通、协调夯实了基础。三是明确责任。选派局机关30名党员干部和特困户“一对一”帮扶。驻点帮扶的重点是要帮助经济薄弱村发展产业项目、增加集体经济收入。县局要求扶贫工作领导小组组长全年到驻点帮扶的___镇___村现场办公不少于3次,落实主要帮扶措施。工作队联络员长期驻___每月到村不少于15天,帮助村解决具体问题。3年多来,扶贫工作小组充分调动广大干部的积极性,想方设法、倾尽所能,为贫困户解决实际困难,不但促进了问题的尽快解决,也赢得了群众的信任,密切了党群干群关系。
三、突出重点环节,制定落实具体帮扶措施
针对___村所处的地势低洼,粮食产量低而不稳定,水产养殖面积大产量不高,农户增收困难,农民缺乏畜禽养殖规模项目,水产养殖技术及资金缺乏,村集体经济发展无项目、无
资金,增加村级积累困难的实际情况,该同志对症下药,突出重点环节,带领全系统上下大力实施“科技扶贫、项目扶贫、资金扶贫”三大举措。一是大力实施科技扶贫。3年来,该局先后为该村征订了近万元的科技报刊和书籍,为村民提供科技信息和理论知识。二是大力实施项目扶贫。帮助该村积极争取了面积为4500亩,每亩计划投入2990元,合计投资1345.5万元的土地整理项目,目前通过了市级评审,省级审批,今年资金到位。通过农田水利配套、电力投入等项目资金,使村内的低产田得以改造,从而促进粮食稳收,农民增收。为该村争取城乡挂钩指标9.85亩,投入资金30多万元,有效地支持和改善了村容村貌及村部的事业发展。采取措施,帮助改造东、南、西三座标准化电站。利用村内闲置房屋土地建立1个以上村集体家禽育雏室和2个以上养殖场,用村集体、养殖大户来带动农户走上规模养殖。三是大力实施资金扶贫。近年来,在系统内筹措12万元资金,解决___村改造八组500米机耕道和一组800米机耕道路工程急需用钱的实际问题,资金已经落实到位。
四、坚持标本兼治,促进农村经济科学发展
在扶贫工作中,___同志深刻认识到“授人以鱼不如授人以渔”,扶贫工作更重要的是扶志扶智。一是解放思想强脑子。扶贫先扶志,治穷先治愚。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等思想观念,他带领系统职
工深入开展了“解放思想,艰苦创业”活动,与群众面对面地谈心,分析贫困原因,寻找致富门路,宣讲新观念、新思路,有针对性地解决思想观念上的问题。二是开拓视野找路子。在提高农民科技素质方面,他先后邀请了市、县种养植专家对村民进行了科技培训,提高了村民的致富水平。三是培育典型放样子。他在村内树立了致富典型,充分发挥大户示范带头作用,推广他们的致富经验,组织贫困农民进行学习培训,请种田大户、养殖大户、外出务工人员,介绍致富经验和创业历程,使贫困户开阔了视野,增强了自立意识和脱贫信心,激活了他们的内在动力。
篇13:全国教师发展大会观后感个人心得
全文共 1662 字
+ 加入清单前不久,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》,心情异常激动,深深地被苏霍姆林斯基的教育观点折服了,真的有些惭愧,以往认为自己参加工作也10多年了,在教育教学方面做得不错了,对学生的心理和生理特点也够了解的了。可读过这本书后,真的意识到自己在很多方面做的还远远不够,书中每一条建议都充满教育智慧,事例生动、分析精辟,启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点,在此谈谈自己的几点读书感悟。
感悟之一:教师应坚持读书
苏霍姆林斯基让我们记住,教育──这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,都应当好比是你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。
真的有些后悔,后悔今日才读了这本名著,又有些庆幸,庆幸自己没有错过这本好书。这对我来说,是一个很大的触动,平时也想读点书,但有时总以工作累,家庭琐事多为由,没能坚持下去。从此,我要制定一个读书计划,多读好书来提高自己的教育素养。还是苏霍姆林斯基的建议好,那就是读书,读书,再读书。每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。把读书当作发自内心的需要和对知识的渴求。读好书能够净化我们的灵魂,开启我们的教育良知,锻造我们的优秀品质,静下心来读书是提高教师素养最有效的手段,是教师走向成功不可或缺的要素之一。
感悟之二:教师应善引学生
关于学生学习兴趣、学习动机。苏霍姆林斯基这样论述:“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。”
他这个比方很恰当,学生的兴趣是潜在的,需要教师的精心呵护与培养。
我们会发现,学生在低年级时,学习积极性也很高的,学习成绩也不错。可到了高年级,有的学生对学习有些无所谓了,学习成绩也下滑的很快,任凭老师怎么去教育,效果也不甚理想。原因就是这些孩子的学习兴趣慢慢的减退了,消失了,而我们做教师的有没能及时发现,及时引导。兴趣是学生学习的动力,是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫,学生会觉得学习是枯燥无味的,从而产生厌学心理。
因此,教师要在培养学生学科兴趣方面要多下功夫,要教给学生学习方法,使他们顺利获取知识,在体验一次次成功之后,能感受到学习的乐趣,这样才能激发学习的动力;教师要钻研教学方法,用科学的教法引领学法。
让学生始终对学习有兴趣,并使学生意识到学习的重要性。
感悟之三:教师应善学
“怎样学习别的教师的经验”
苏霍姆林斯基首先提出了我们应该向哪师学习的问题,对于我们这些刚参加工作的教师,在不熟悉、不了解的情况下,应该选择哪些老教师呢?他给了我们一条非常好的建议,那就是,你先看看学生的练习本。如果你发现绝大多数学生练习本里的作业都完成的很好,那么就是个明显的征兆:在这个班里可以学到许多东西。学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。确实是,学生的学习习惯是教师素养的一个缩影。
其次,我们学习别人的经验不是照抄照搬,而是要学习人家的思想。用苏霍姆林斯基的话说,就是要移植其中的思想,向优秀的教师学习,应当取得某种信念。这一条对于任何一位教师来说都是关键的,但是,年青教师经常会犯这样的错误,在向别的优秀教师学习的时候,全盘照搬人家的做法,也不管理解不理解,也不顾自己的教学实际和学生特点,结果别人的经验没有学到手,自己的特色也形成不了。这就犹如“邯郸学步”,这些确实困扰着一些很想努力提高的教师们。有时也困扰着我。
向谁学的问题很重要,如何学的问题更重要。比如最近我们在学“杜郎口教学模式”和“洋思中学的教学模式”,这两种教学模式当然是成功的教学经验,有很多值得我们学习的地方,但如果让我们的老师完全按照其模式去教我们的学生,效果就未必好,要根据我校的学生的实际择“适”选用。
读过这本书,我获益匪浅,我更加坚信了我的教学信念,要多读书,读好书,提高自身综合素养,做一名学生喜爱的老师。
篇14:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得
全文共 889 字
+ 加入清单今年,江西省遭遇洪涝灾害,九江市消防救援支队全体指战员深入灾区,营救疏散群众1.3万余人。九江市消防救援支队的先进事迹经媒体报道后,受到社会各界广泛关注。广大干部群众表示,这是一支对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的“铁军”,要学习他们忠诚担当、无私奉献的精神品质,在平凡的岗位上开拓进取,在新时代的征程中奋勇向前。
7月12日19时40分,九江市永修县修河三角联圩发生溃决,九江市消防救援支队指战员紧急疏散转移被困群众2000余名。永修县三角乡乡长赵小建说:“九江市消防救援支队的英雄事迹激励我们做好灾后恢复重建工作。”
汛情期间参与受灾群众安置保障的平安永修志愿者协会,第一时间组织“向消防员学习致敬”的主题活动。志愿者黄艳表示:“他们舍身忘我、感人至深的英勇事迹,传递出一种源源不断的正能量,志愿者们将通过自己的点滴行动,把这份正能量继续传递下去。”
南昌航空大学组织线上主题团日活动,学习九江市消防救援支队的先进事迹,2017级学生康石田说:“不少消防指战员是我们的同龄人,他们赴汤蹈火冲在一线的事迹,令同学们既受感动更受鼓舞。作为在校大学生,应向这群年轻榜样学习,承担起新时代青年的光荣使命。”
8月29日,在湖北省黄梅县站前大道消防救援站,30余名消防员集中观看了江西省九江市消防救援支队的电视新闻,学习他们的先进事迹。“作为消防员参与救援,维护人民群众生命财产安全,是我们应尽的义务和职责!”站前大道消防救援站抢险救援队队长张荣亮激动地说,“看完九江市消防救援支队的新闻报道,我对自己肩上的这份责任感悟更深了。”
“各就各位!预备,跑!”烈日当空,重庆市綦江区消防救援支队北渡消防站站长李方园正在带领队员们训练。“他们的英勇事迹,让同为消防员的我肃然起敬,重新审视自己身穿的这身火焰蓝制服。”李方园说,“我们要以学习九江市消防救援支队先进事迹为契机,进一步增强实战能力,让站内水域救援小分队业务本领不断提高,在关键时刻能勇挑重担、不辱使命。”
“荣誉是用生命和汗水铸就的,为他们自豪!”“胸中有大爱,凡人亦英雄。”众多网友纷纷留言点赞,表达对九江市消防救援支队的崇高敬意。
篇15:干部学习黄大发先进事迹心得体会
全文共 1110 字
+ 加入清单当年,林县人民开凿红旗渠,创造了当代“愚公移山”的奇迹。如今,黄大发老支书带领村民凭双手凿出一条生命之渠。在平原上凭双手凿出水渠已经不容易了,何况是在山上,那里有绝壁、有险崖,一不小心就可能身处险境。面对恶劣的自然条件,黄大发并没有被困难吓倒,而是迎难而上、攻坚克难。功夫不负有心人,黄大发执著地“和大山较劲”,最终取得了胜利。
当下,全国正在推进脱贫攻坚。脱贫攻坚,外部输血的同时更需要内部造血,需要调动起贫困地区人民投身改革发展的积极性。山区自然条件不佳,但人们应当有人定胜天的信念,要有敢叫日月换新天的精神。没有比人更高的山,没有比脚更长的路,困难摆在那里,如果总是想着绕着走,那只能说明能力有限,只能说明毅力不够强大。困难像弹簧,你强它就弱,让自己强大起来,才能把困难征服、跨过困难这道坎。很多时候,能不能跨过困难这道坎,就在于人们是否有战胜困难的坚定信念。
和大山较劲,彰显了黄大发老支书的为民情怀。为官一任,造福一方。既然当了村支书,就应该切切实实为民谋福祉。没有好的水渠,村庄“一年四季包沙饭,过年才有米汤喝”,村民的日子十分艰苦。农民以种田为生,解决好摆在村民面前的灌溉难这个“拦路虎”,农民才能吃得饱饭、穿得暖衣。在山区修水渠,尽管很困难,但却是不得不面对的问题。黄大发老支书带领村民修建水渠,付出了很多辛劳。修渠的过程中,老支书还承受了亲人离世带来的伤痛。好在,全村上下一条心,终于修成了水渠,庄稼灌溉难的问题迎刃而解,村民的生活渐渐好了起来。修水渠只是第一步,黄大发没有停下自己的脚步,而是在此基础上带领村民继续通路、通电,朝着更好的日子迈进。
和大山较劲,黄大发的自力更生精神值得人们学习。自力更生精神,正是黄大发老支书的“大发”境界。胶鞋已经断裂却舍不得换一双,这个生动的细节正是老支书简朴生活的写照。共产党人,就应该像黄大发一样“先忧后乐”“先苦后甜”。黄大发的“大发”境界是一种精神力量。今天,物质生活富裕了,少数年轻人不肯自力更生,毕业了还在啃老,这是不妥当的。劳动才能创造财富,通过自己的双手奋力拼搏才能实现自己的梦想。黄大发是一面很好的镜子,每个人都应该从他身上汲取自力更生的正能量。其实,中国经济取得这么大的成就,很大程度正是因为弘扬了自力更生的精神。物质生活好了,但自力更生的精神不能丢。自力更生,掌握核心技术,才不会被别人卡脖子。
2.干部学习黄大发先进事迹心得体会
3.黄大发先进事迹学习心得体会
4.黄大发先进事迹个人心得体会
5.关于黄大发先进事迹心得体会
6.学习黄大发精神心得体会
7.黄大发先进事迹心得体会
篇16:教师学习习近平讲话心得体会
全文共 3167 字
+ 加入清单9月9日,习近平总书记在人民大会堂亲切会见了庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表,随后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,并发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话。讲话高瞻远瞩,内涵丰富,思想深邃,情真意切,从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,明确提出成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”标准,充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望,是进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。
深刻认识造就一支党和人民满意教师队伍的极端重要性
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。习近平总书记指出,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”鲜明指出了教师队伍在教育事业乃至整个国家和民族发展中的关键地位和战略意义。
没有好的老师,就没有好的教育。纵观世界各国,教师队伍的整体素质对于教育改革发展都具有关键作用。当前,我国正处于全面深化改革的新时期,教育领域综合改革正在逐步深入。广大教师是教育改革的先行者、主力军和必须依靠的基本力量,他们身处教育一线,对学生的需求最了解,对教育的问题最熟悉,对改革的必要性、重要性和紧迫性认识更深切。没有广大教师的认同和参与,没有优秀教师的奉献和创造,没有教师热情和活力的迸发,教育改革就不可能达到预期的成效。我们要深刻领会习近平总书记关于教师地位和作用的精辟论述,从战略和全局高度充分认识建设一支党和人民满意教师队伍的极端重要性,切实把这项基础性工作摆在教育事业改革发展的战略位置,始终不渝地抓紧抓实抓好。
造就一支党和人民满意的教师队伍要把师德建设放在首位
教书育人,师德为先。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。习近平总书记在讲话中突出强调了师德的重要性,从有理想信念、有道德情操、有仁爱之心等方面提出了明确要求。他还引用韩愈关于“师者,所以传道授业解惑也”的论述,强调“传道”是第一位的责任,要求广大教师以德施教、以德立身,做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
教育工作的根本任务是立德树人。育有德之人,靠有德之师。只有教师是有良好思想品德的人,才能教育引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。深入学习贯彻总书记重要讲话精神,要坚持以社会主义核心价值观为引领,进一步健全师德建设长效机制,不断营造以德育师的制度环境。要加强教师思想政治教育,强化政治理论学习,开展形势政策教育,不断提高教师的思想政治素质和道德修养,努力在是非、善恶、曲直、义利、得失等方面为学生作出榜样。加强中华优秀传统文化教育,提高教师的民族文化自信和价值观自信。全面落实大中小学教师职业道德规范,建立覆盖各级各类学校的师德建设长效机制体系,推进师德建设进入制度化、规范化轨道。要从教师成长的第一步培养环节抓起,形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台,特别要深化课程改革,把师德教育纳入教师教育课程体系,切实增强教师职前培养和职后培训中师德教育的针对性和实效性,让师德教育进教材、进课堂、进教师头脑。突出师德激励,健全优秀教师表彰奖励制度。严格师德考核,强化师德监督,将师德表现作为教师考核、聘任聘用和评价的首要内容,实行师德表现“一票否决制”。
引导广大教师努力成为党和人民满意的好老师
习近平总书记强调,教师要“率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子”。这是对广大教师的深切期望。引导广大教师牢记总书记的殷殷嘱托,身体力行、带头践行社会主义核心价值观,努力做到“四有”,就一定能够赢得党和政府的信任,赢得广大人民群众的尊重,赢得孩子们天真无邪的纯真心灵。
要引导广大教师坚定中国特色社会主义理想信念,全面贯彻党的教育方针,认清自己所肩负的国家使命和社会责任,自觉做学生健康成长的指导者和引路人。引导广大教师永怀仁爱之心,自觉把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程,爱护每一个孩子、尊重每一个孩子、宽容每一个孩子,认真研究每一个孩子的个性特点,有教无类,因材施教,努力提供适合每个孩子成长的教育,让所有孩子都成长为有用之才。引导广大教师牢固树立终身学习的思想,自觉学习古今中外的各种科学文化知识,拓宽知识视野,更新知识结构,特别要加强教育规律和业务工作的学习,研究学生成长规律,研究教育教学内容体系,当前要注重运用信息技术提高教学设计、教学实施、教学评价等专业能力,努力成为业务精湛的高素质专业化教师。引导广大教师积极参与志愿服务活动,深入了解国情、社情、民情,在实践中提升专业素质和社会服务能力。引导广大教师严于律己,自觉抵御各种外部的干扰和诱惑,敢于同各种不良现象做斗争,专心教书,潜心育人,真正成为造就未来实现中华民族伟大复兴“梦之队”的“筑梦人”,成为党和人民满意的好老师。
大力创设党和人民满意教师队伍建设的良好环境
培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是一项紧迫而长期的战略任务。要按照总书记的要求,把加强教师队伍建设作为基础工作,进一步深化教育领域综合改革,着力破解教师工作存在的体制机制障碍和突出矛盾,着力创设呼唤好老师、培养好老师、支持好老师不断成长的良好环境。
要进一步深化教师培养培训改革,努力提高广大教师教书育人的本领。建立开放协同的教师教育新体制,按照职前职后一体化的思路,建立支持教师终身教育和发展的新模式。实施“卓越教师培养计划”,探索建立高校与地方政府、中小学幼儿园联合培养教师“三位一体”新机制。进一步深化教师教育课程改革,建构模块化、选择性和实践性的课程结构,不断提高教师培养的专业化水平。支持推动地方师范院校全面实施免费师范生教育,不断提升农村教师的培养质量。大力推进中小学教师培训体制机制改革,深入实施中小学教师“国培计划”,不断提高教师培训的针对性和实效性。
要改革教师管理制度,进一步激发教师成长的主动性积极性创造性。加快建设现代学校制度,使教师在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理等方面享有充分的知情权、参与权、表达权和监督权,落实教师主体地位。加快构建教师队伍建设标准体系,依据专业标准对教师规范引导,引领教师专业发展。深入推进中小学教师资格考试改革与定期注册试点工作,建立完善教师职业资格证书定期审核制度,严把教师入口关。建立县域内义务教育学校教师校长流动制度,探索义务教育教师“县管校聘”等管理模式,让名师名校长流动起来,发挥好教师的示范引领作用。改革教师评价制度,改变单纯以绩效为指标的评价模式,构建多元开放、科学合理的评价机制,促进教师专业成长和持续发展。完善国家优秀教师表彰制度,引导广大教师教书育人,立德树人,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
要提高教师地位待遇,不断优化教师发展的人文环境。各级教育部门和学校党组织要真心实意地关心教师的工作和生活,了解教师的困难和疾苦,多为教师办实事、做好事、解难事。管好、用好4%财政性教育经费,突出重点,用好增量,多做雪中送炭的事,新增教育经费主要向农村、边远、贫困和民族地区倾斜,向教师队伍建设和人才培养倾斜。要特别关注老少边穷岛教师工作和生活,当前要进一步落实好集中连片特困地区乡村教师生活补助和农村教师周转房政策,提高乡村教师生活待遇,解决农村教师住房困难。切实维护教师合法权益,吸引、鼓励、支持优秀人才长期从教、终身从教,使教师成为最受社会尊重的职业。
篇17:教师师德师风学习心得体会
全文共 2240 字
+ 加入清单本学年是学校师德师风建设年,经过前段时间的思想动员和查摆问题阶段,使我对教师这个职业有了更深的了解和认识。教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人,也就是说作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。因此,我时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自已,无私奉献,以德立教,以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁民灵塑造而竭尽全力。
作为教师要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习,现在就这次学习谈谈自已心德体会:
一、思想及工作的基本表现:
作为教师,教书是手段,育人是目的。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。
在工作中我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地了解学生之“惑”,传为人之“道”。因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。“师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。困此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的民灵都感受到师爱的温暖。
二、存在的问题及原因分析:
经过一段时间的师德师风学习,使我深深地认识到师德师风学习十分必要,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界,对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下:
1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快。
2、教学中,我能够详细、准确的把握教材,一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。
3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,不能深入了解学生的内心世界,以至不能有效解决好学生成长路上遇到的各种问题。
三、整改措施及方法:
1、理论联系实际,提高自身素质。工作中坚持博览群书,多听有经验教师上课,不耻下问。坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。
2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考课标,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。
3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。
4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。
总之,经过师德师风学习让我认识到不能把教师育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自已,努力提高自已的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培养学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暧学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。
篇18:2024年教师学习两会精神心得体会
全文共 1213 字
+ 加入清单本次“两会”即“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”全面召开,中国人民集中力量办大事、办好事的局面振奋人心。会议的热点问题正是社会的焦点问题,通过关注两会,我也发现自己对社会的了解、认知逐渐增多,社会责任感有所加强。
目前作为一名顶岗实习教师,通过对今年召开的两会的了解及学习,联系自己的所见所闻所思,我打算就“教育”这个和民生息息相关的热点话题发表自己的一些见解。
始终认为强国必先强教。只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。着重抓好五个方面:
一是推进教育改革。要解放思想,大胆突破,勇於创新,鼓励试验,对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。坚持育人为本,大力推进素质教育。探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制和办学模式,提高办学和人才培养水平。鼓励社会力量兴办教育,满足群众多样化的教育需求。
二是促进义务教育均衡发展。在合理布局的基础上,加快推进中西部地区初中校舍改造和全国中小学校舍安全工程,尽快使所有学校的校舍、设备和师资达到规定标准。为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备,让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。加强学前教育和特殊教育学校建设。加大对少数民族和民族地区教育的支持。
三是继续加强职业教育。以就业为目标,整合教育资源,改进教学方式,着力培养学生的就业创业能力。
四是推进高等学校管理体制和招生制度改革。进一步落实高等学校办学自主权,鼓励高等学校适应就业和经济社会发展需要,调整专业和课程设置,推动高等学校人才培养、科技创新和学术发展紧密结合,激励教师专注于教育,努力建设有特色、高水平大学。创建若干一流大学,培养杰出人才。中央财政要加大对中西部高等教育发展的支持。
五是加强教师队伍建设。从多方面采取措施,吸引优秀人才投身教育事业,鼓励他们终身从教。重点加强农村义务教育学校教师和校长培训,鼓励优秀教师到农村贫困地区从教。加强师德教育,增强教师的责任感和使命感。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,关系著民族素质和国家未来。不普及和提高教育,国家不可能强盛。这个道理我们要永远铭记。
要贯彻好全国两会精神,就要扎实做好4项重点工作:一是要全面把握总体形势,认真学习传达两会精神,巩固和发展人民代表大会和多党合作、政治协商的基本政治制度;二是要坚持稳中求进的工作总基调,正确处理好改革、发展、稳定的关系,推动党和国家各项工作深入发展;三是推进改革创新,解决发展中的体制性障碍问题,在关键环节、关键领域的改革开放要有新突破;四是恪尽职守,努力做好本职工作,确保完成政府工作各项任务。
2.2015年两严学习心得体会汇编
3.2015年教师学习去极端化心得体会
4.研究生学习2015全国两会精神心得体会
5.2015教师寒假政治学习心得体会
6.入党积极分子学习2015全国两会精神心得体会
篇19:学习塘约道路心得体会
全文共 1297 字
+ 加入清单《塘约道路》受人民出版社重视,将在人民大会堂召开研讨会。猛然看到这样的新闻,笔者感到很惊讶。惊讶主要源于“人民出版社”和“人民大会堂”这样的字眼,这可都是“高大上”的标志性存在。因为,在中国出版领域,人民出版社的权威路人皆知;而在国人心中,人民大会堂更是神圣的殿堂。当它们一起和新书《塘约道路》捆绑在一起的时候,普通人不感到惊讶是不可能的。
于是,我们会本能地追问这样一个问题:这本新书凭什么值得人民出版社如此重视?虽然本书作者王宏甲是中央电视台大型纪录片《长征》电视总撰稿人,但这绝非关键原因所在,作为当代文学家、著名学者的王宏甲,其作品很多,凭什么只有《塘约道路》要在人民大会堂召开研讨会?很明显,作品本身才是最关键的原因。
众所周知,关心中国的发展前景,就必须关心农村和农民的命运。农村是孕育中国悠久而灿烂文化的摇篮,也是培育中国共产党成长壮大的地方。当前的中国农村,正在发生着惊心动魄的变革。如今,不仅政府关注农村,各种资本也在关注农村。可以说,农村和农民的状况,依然与当代中国青年的眼界、智识、成长、情志密切相关。而新书《塘约道路》,就是一本关于农村命运和农民状况的纪实作品。
《塘约道路》主要写塘约村农民自十八大以来在基层的探索实践,它不同于小岗村,也有别于华西村,它吸收了新中国诞生以来,包括改革开放至今的经验和成就,具有普遍的现实意义和深远的历史意义。人民出版社高度重视这本书,显然是希望通过宣传塘约村的改革探索,让更多的读者走进“塘约村”这个“小世界”,透过这个“小世界”主动思考国家发展前景,关心农村和农民命运。
农村土地集体所有制,是中国共产党革命取得的最伟大的制度性财富。巩固农村集体所有制和加强共产党在农村的领导作用,是当前农村改革中关系全局的两件大事,涉及亿万农民的利益。近年来,作为贵州省安顺市平坝区曾经的贫困村,塘约村围绕“三权”+党建+扶贫+产业+金融发展思路,切实抓牢“确权”这个基础,抓好“赋权”这个关键,抓实“易权”这个核心,同步推进农村产权“七权”确权登记颁证,探索实施“村社一体、合股联营”的发展模式,走出了一条农村改革促小康的蝶变之路。
塘约村通过深入开展“三权”工作,形成了对“三变”的良性促动,改变了农村“386199”部队历史状况,推动了农村生产方式由分散式向集中规模化生产方式转变,真正让农民重回土地、立足土地、依靠土地发展,让土地更加集中、生产更加集约、效益更加凸显,实现了从国家级二类贫困村向“小康示范村”的嬗变,初步实现“率先小康、共同富裕”的发展目标,成为引领当地农村全面深化改革的新样板。
正如作者在本书“导言”中所说:“一个好社会,不是有多少富豪,而是没有穷人。塘约道路不仅仅是一个迅速脱贫的故事,塘约的变化是在集体所有制得到巩固,党支部的领导作用得到加强的情况下迅速发挥出优势。前者是经济基础,后者是上层建筑,二者的高度统一是当今所迫切需要的。这是在基层筑牢共产党的执政基础,走一条使每一个农民的切身利益,都能够得到保障的同步小康的道路。”而这,也正是人民出版社重视《塘约道路》一书的出版发行,并将在人民大会堂召开研讨会的原因和意义所在。
篇20:党员学习抗击疫情先进事迹心得感悟
全文共 1011 字
+ 加入清单全国除湖北以外地区新增确诊病例近一个星期呈现逐渐下降态势。新增病例数是衡量疫情发展趋势的一个重要指标。湖北以外新增病例的连续下降,反映出前期疫情防控措施逐步显现成效。但不容忽视的是,湖北及各地防控形势仍然严峻,面临的挑战还有很多,远未到根本改变、彻底胜利的时候。
现在正进入疫情防控的深水区:各地陆续开始复工,人流量、车流量逐渐增多,疫情防控压力正在增加。这正好和深水区的特点相符,压力逐渐增大,阻力逐渐增大,未知性逐渐增大。因此,进入战“疫”深水区,请党员干部做好“深呼吸”。
调整身体状态,做好自我防护的“深呼吸”。俗话说,“身体是革命的本钱”,在疫情面前党员干部也需注重自我防护,尤其是奋战在抗疫一线的党员干部,要为自己做一次自我防护的“深呼吸”。到了疫情防控的深水区,工作压力增大,气温忽冷忽热,容易造成各种身体状况。因此,党员干部在疫情防控的同时要注重健康的生活方式,合理饮食,注重日常工作和正常休息相结合,佩戴好口罩,做好自身的健康防护,做到时刻以百分百状态迎接挑战。
注重心理疏导,做好心理建设的“深呼吸”。莎士比亚曾说,“如果做好心理准备,一切准备都已经完成。”疫情防控期间,产生焦虑、紧张等心理其实是正常的,然而心理的疲倦更不易被发现和表露,如果不及时做心理疏导,容易造成工作效率下降,甚至造成心理创伤。因此,做好心理建设的“深呼吸”至关重要。要保持健康积极的心态处理疫情防控等各项事务,“解铃还须系铃人”,要懂得良好的自我心理调整,也可以积极与同事沟通交流,说出心中困惑,及时释放心理压力。
坚定理性信念,做好决战疫情的“深呼吸”。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”疫情防控越到了深水区,党员干部越不能有松口气、歇一歇的思想。广大党员干部要进一步坚定理想信念,做好决战疫情的“深呼吸”,保证疫情防控的工作热情始终高涨。要始终坚定理想信念,提高政治觉悟,坚持把人民群众生命安全和身体健康放在首位的工作目标不动摇,坚持把疫情防控工作作为当前最重要工作的工作任务不动摇。要树牢宗旨意识,坚持“以人民为中心”的服务理念,在疫情防控的同时,扎实开展复工和各项民生工程,以全心全意为人服务作为疫情防控工作的出发点和落脚点,全面做好决战疫情深水区的各项准备。
形势仍然严峻,曙光就在前方。疫情防控进入到了最吃劲的关头,唯有劲头不松、力度不减,积极调整身心状态,坚持坚持再坚持,才能顺利游过疫情防控的“深水区”,取得最后胜利。