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销售主管的任职资格和要求【推荐20篇】

不因为别人的怀疑轻言放弃,下一个成功者就是你。下面是小编整理的别人没资格怀疑你作文,欢迎大家阅读!

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新要求大实践征文

全文共 1057 字

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古人云:“敬人者人皆敬之,爱人者人皆爱之。”这句话,我上小学时就听说过,但是并不明白敬人、爱人与被人敬、被人爱之间有什么关系,也不觉得这两句话多么重要。可不久前发生的一件事,却深深地教育了我,使我懂得了这句话的真正含义和它的重要性。

那是今年五月一个星期天的早晨,我去乡下看姑姑。骑车行驶在新铺的大马路上,路边绿色的麦浪在晨风中频频点头向我表示欢迎,新盖的一排排瓦房精神抖擞地接受我的检阅。啊!农村的面貌变化真大,弄得我一时辨不出方向了。恰巧,前面走着一个肩扛铁锹的农民。“喂,等会儿!”我单脚点地,身不离车,粗声大气地喊了一句。那人转过身来,原来是个六十多岁的老人,一张和善的脸,宽宽的额头,眯缝着眼睛,长长的花白胡子飘在胸前,乍一看,真像画上的老寿星。“喂,老头儿!幸福屯离这儿多远?”没想到,话音刚停,老头儿瞪大眼睛看了我一眼,白胡子一抖一抖的,脸上显出十分厌烦的神情。他一言不发,转身径直走了。我真是百思不解:“我怎么惹他生气了?”

后来一想,也并不奇怪:我这样一个和他孙子一般大的后生,向一位长者问路,张口一个“老头儿”,闭口一个“喂”,他怎能不忿然离去呢?我既然不尊敬别人,别人为什么要理睬我呢?

路没问成,我只好放慢车速,边走边东张西望,忽见一个小男孩坐在路边哭,也就五六岁的样子,胖胖的小腿上淌着不少血。我下车过去问明原因,看他怪可怜的,就决定送他回家。我把他抱上车,沿着小路骑去。刚一进他家院门,糟了,院中扫地的那个人正是我刚才问路的老头儿。小男孩下了车,甜甜地叫了声“爷爷”,说了经过,然后指着我说:“是这位大哥哥送我回来的。”说也奇怪,老头儿依然是那副和善的表情,脸上的皱纹中满带着笑意。他连声道谢,还拉我到屋里坐。我忙说要赶路,他竟说要领我去,还为先前的态度向我表示歉意。我又奇怪了:他这次怎么这样热情了呢?

路上,我无心观赏周围的景物,而是陷人了沉思。老头儿——不,老大爷的两种态度在我眼前交替出现。啊!霎时,我仿佛明白了许多,许多……

现在,我已经开始懂得了“敬人者人皆敬之,爱人者人皆爱之”的道理。我爱护了受伤的孩子,孩子的家长也就会爱护我。这并不是简单的一还一报,而是反映了社会主义制度下,人与人之间互相尊重、互相爱护的好风尚。

当前,党中央提出建设社会主义精神文明,不正是要大家树立互相尊重、互相爱护的风气吗?通过这件小事,我不仅懂得了“敬人者人皆敬之,爱人者人皆爱之”的道理,而且还懂得了建设社会主义精神文明的重要性。我要把懂得的道理付诸实践,严于律己,在建设社会主义精神文明中起带头作用。

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篇1:严格要求才会成功

全文共 677 字

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每一个人都渴望成功,可真正成功的人却很少,这是为什么呢?因为大部分的人都不能严格要求自己,导致了失败。

为什么要严格要求自己才会成功呢?这是因为严格要求会让自己改掉懒惰的毛病,平时的学习,工作时的收获就会比以前多一些,那自己离成功的距离就会比别人短的多。

东晋著名的书法王羲之刻苦练字,每天写完总是到一口池塘洗砚台,天长日久,池塘中的水竟然变成墨黑色的了。正因为王羲之对自己的严格要求,坚持不懈的练字,使他成为了著名书法家。

如果不能严格要求自己,就算是天才也会变成一个平庸的人。方仲众五岁便能“指物作诗”,被人们誉作神童,人们都请他去做客,从此便开始了满山玩水的人生,至此之后,便再没有神童这个人了。

那么怎么样才能够严格要求自己,使自己成功呢?

在学习上,我们可以严格要求自己。

上课时,想走神的时候,严格的命令自己要认真听讲,下课后再去想,于是这节课的营养自己全吸收了进去。休暇时,也要严格要求自己,看看作文书,背背文言文,古诗词什么的,这样自己考试便“下笔如有神”了。

在生活上,我们可以严格要求自己。

双休日时,要早睡早起,不要磨要十一、二点的时候才起,不要总是想着玩,作业写完时,可以去写一些题目,看看自己哪里不行。

在社会上,我们可以严格要求自己。

在交友时,交一些有知识有修养的人做朋友,严格的督促自己认真工作。

严格的要求会使我们一路上披荆斩棘;严格的要求会使我们登上成功的大船;严格的要求会使我们获得命运钥匙。

鲁迅先生曾经说过:“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上。”

所以,只要对自己的事业,思想,有严格的要求,这样才会是真正的成功。

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篇2:社会进步基本要求是诚信作文

全文共 1150 字

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历史的车轮已驶进新的世纪,全社会都在共同呼唤着一个古老而沉重的声音――诚信!2001年4月16日,一向很少题字的朱熔基总理,也为上海国家会计学院亲笔立下了不做假帐的校训。不做假帐,字字千钧!表明了领导人对信用问题的关注和对重建信用的呼唤。

我曾经听到这样的一个故事:今年3月5日,为了回报社会,一名中年男子开着的士在农贸市场门口,打算免费为乘客服务。见一位大娘提着菜篮子在路边等车,他把车停在大娘面前热情地说:大娘,上我的车吧,今天,免费。大娘很奇怪地看着他,免费?是啊!你看,他指着车说,回报社会,全天免费,我们也学学雷锋嘛。大娘说:你别骗人了,这年月,哪有免费的好事啊,谁知道你安的是什么心啊!说完,招手拦下了一辆收费的的士,走了人们都用怪异的目光审视着这辆贴回报社会,全天免费的红色的士,他们一边议论着一边从他的车前走过,他掐表算了一下,在免费的士停下的40分钟里,竟有16人先后打了旁边的7辆收费的的士离开了。他等了一上午就接了一个戴红领巾的小学生。

免费的的士这等好事,竟无人相信,无人敢坐,无人领情,很是耐人寻味。是啊,平日的的士别说是免费,宰客的事亦非一桩两桩,于是,假作真来,真亦假。此事究根追底,就是一个诚信的问题。孔子曾说过:欲正其心者,先诚其意。可见,讲诚信,在中国有着深厚的文化底蕴。在市场经济发达国家曾流传着这样一句话:诚信是得胜的最终资本。然而长期以来,缺乏诚信却成为了我们经济和社会生活中屡见不鲜的事情。从假烟假酒假名牌,到官员言行不一、道德败坏;从企业三角债雪球越来越大,到地方政府对投资者关门打狗、出尔反尔;从求职升迁中假*凭假学历,到足球黑哨吹痛吹碎了亿万球迷们的心这些失信现象,曾象瘟疫一样侵蚀着人与人之间的信任,侵蚀着人们对社会的信心。我们都曾沐浴过诚信的阳光,也都遭遇过谎言乃至被骗的苦雨,正反两个方面的无数事实,让我们在市场经济发展的今天,在加入WTO的新形势下,更加渴望诚信,呼唤诚信的回归。一个人、一个地区乃至一个国家和民族有无诚信,是衡量这个人、这个地区和这个国家和民族是否文明的重要标志。民不信不立,政无信不威。诚信是修养、诚信是文明、诚信是基石;失信是卑鄙,失信是无赖,失信是自灭。

我国素有文明古国、礼仪之邦之称,因此,我们应该格外重视以诚立业,以信为本,为祖国的文明进步作出应有的贡献。对那些不讲道德、不讲文明、不讲信用、坑蒙拐骗、以*谋*的现象和日渐滋长的拜金主义、享乐主义、极端个人主义,我们应进行彻底的纠正并给予沉重的打击。

精诚所至,金石为开。讲诚信,需要从我们做起,从点滴做起,从现在做起,责任就在你、我、他。让我们一起携手,共同筑起一道新的长城,实践坚守诚信的诺言,品尝诚信带来的甘露,用诚信去追求人生的辉煌。

[社会进步基本要求是诚信作文

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篇3:四、内容美——最低要求:体现真善美切忌以下几点

全文共 685 字

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1.“套”。如写初中生活的美,就是喜、怒、哀、乐四大块。

2.“假”。如写坚强,就是凄凄惨惨戚戚,或父母遇车祸。

3.“旧”。如写友情,就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。

4.“泛”。如写人生、写奋斗,没有具体内容,大而无当、大而无点。

5.“盲”。即乱写。抛开题目要求,自由发挥,写与题目无关的背好的文章。

6.“怪”。即思想出了毛病。与众不同,爱走极端。 要做到:切口要小

就初中学生而言,由于生活的阅历少,专业知识贫乏,理论水平有限,所以尽量不要去写重大题材,大处着眼可以,但一定要小处落笔。

写环保,你不必非得写“温室效应”、“深圳汽车排放废气”??,你就写你家门前布吉河,写小河的过去和现在,写你和小河的情缘(写小河变迁的文章已泛滥,要写就要写出细节的动人之处)。

写改革开放的成果,你不要搞数字发布,不要写北京奥运会(这个地球人都知道),不要写“神六” “神七”(你不是太空专家),不要泛泛写深圳从一个小渔村变成了现代化的大都市(这个深圳人都知道),你就写你们家的交通工具从单车到小汽车的历程,写你的住房如何由拥挤变得宽敞明亮。

写应试教育的弊端,你不要卖弄你那点可怜的教育学、心理学知识,也不要把你们学校的作息时间表、课程表都拿出来“晒”,你就写你自己的埋首题海、挑灯夜战的痛苦经历和感受——下面这篇例文就是很有特色的。

写人性美,你不要写雷锋、丛飞(他们的事迹中国人都知道)或者你刚刚在报纸电视上看到的某人,你就写你小区的叔叔阿姨、清洁工、保姆或者爷爷奶奶、外公外婆、父母、兄弟姐妹,

细致地描写他们的在某一特定的时刻表现出的一种独有的美丽,比你写大人物要感人得多。

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篇4:参赛要求

全文共 344 字

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本次摄影大赛主要以五大道文化旅游区洋楼文化、景区风光、人文历史等反映五大道深厚历史文化内涵为核心,参赛作品需有标题、简短文字说明、创作地点、作者姓名及准确通讯地址、联系电话等。其他参赛要求有:

1.仅接收单幅作品,每位作者限送5—8幅作品,作品黑白、彩色均可,尺寸不限,参赛报送作品一律不退。

2.数码摄影参赛的作品不得以电脑制作改变原始影像(仅可做亮度、对比度、色饱和度、裁切适度调整),像素达到500万以上。

3.摄影作品若涉及到版权、肖像权等责任,由参赛者本人自负。

4.不接受转载、剽窃他人作品等行为,因上述侵权而产生的法律责任由参赛者本人承担。

5.主办单位对参赛获奖作品有使用权(用于公益性的摄影展览、印制宣传画册、宣传推介活动等),不再另计稿酬。

6.同一作者多作品获奖,只取最高奖项。

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篇5:公文写作的基本要求

全文共 230 字

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合“法”、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、完整、清晰、耐久。

行文规则

可以采用越级行文方式的情况:一是由于情况特殊紧急,如逐级上报下达会延误时机造成重大损失;二是经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决;三是有上级机关交办并指定直接越级上报的具体事项;四是出现需要直接询问、答复或联系不涉及被越过的机关职权范围的具体事项;五是需要检举、控告直接上级机关等。

行政机关不能迳向党的组织发布指令性公文,一般也不得以行政机关名义迳向党的组织报告工作或请求指示或批准。

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篇6:参赛作品要求

全文共 519 字

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1、突出“魅力”绥化主题。

2、作品体裁:以纪实散文和叙事散文为主。摄影作品题目自拟。

3、作品篇幅及照片要求:每篇作品不超过1000字。每张照片600—1m之间。

4、参赛作品必须是未经发表过的原创作品,无版权争议。

5、本次活动不收报名费,所有参赛作品均不退稿。

6、本次活动的解释权归主办单位,参加本次大赛即视为同意并遵守本次活动各项规则。

7、投稿时间:摄影从即日起至2015年7月30日结束,征文从即日起至2015年9月15日止。

本次大赛设“摄影和征文”两个参赛单元,每个单元均设有一、二、三等奖、优秀奖及纪念奖若干名,获奖者将获得丰厚奖品及证书,所有参赛者均可获得荣誉证书。

其它要求及详细奖项设置、参赛方式、参赛报名表下载等详情请登陆绥化新闻网查看,网址为:http://suihua.dbw.cn/system/2015/04/28/*******.shtml。

所有参赛作品将在“绥化报广传媒”微信公众平台上进行展示,同时在“绥化报广传媒”微信公众平台进行公开投票。评选结果将在绥化日报、绥化晚报、绥化新闻网、绥化商务网、北方新资讯网、绥化报广传媒手机微营销平台公示。

联系电话:0455—*******

邮箱:*******@qq.com

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篇7:增幅年均10%左右达到调整要求

全文共 318 字

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31个省份公布的2015年企业退休人员基本养老金调整方案显示,上调幅度均为10%左右,达到国务院“总体调整水平为2014年企业退休人员月人均基本养老金的10%”的要求

记者梳理数据发现,在已公布数据的14个省份中,有11省份公布上调幅度,分别为北京、天津、辽宁、陕西、甘肃、青海、山东、福建、河南、新疆、西藏等省份。

在公布上调幅度的省份中,调整幅度均在10%左右,最高为山东省,达到11.6%,最低为福建省不超过9.8%。在上调金额方面,北京市位列第一,上调305元;最低的省份为河南省,人均上调195元。

据人社部称,按照党中央和国务院部署,从2015年1月1日起,企业退休人员基本养老金再提高10%,预计将有近8000万退休人员受益。

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篇8:GRE作文考试的字数要求

全文共 593 字

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其实,从官方来看,gre issue字数要求和gre argument字数要求是没有固定的限制的,没有规定必须写多少个英文单词。但是从很多gre issue和gre argument高分作文来看,6分的gre issue字数一般为550+,gre argument一般为450+,这是根据官方给的gre范文总结出来的。考生可以根据这个作为参考来练习gre写作。

从这些官方范文来看,考生至少gre issue要写到500+,gre argument写到400+才不会因为字数的原因而影响作文的分数。一篇gre作文如果字数太少,根本就无法说明你所要表达的观点,如果字数太多,篇幅 太长会影响考官的判断。况且,也并没有那么多时间让你写长篇大论。

根据gre官方给的范文统计得出来的结果是,排除其他因素,如用词、逻辑结构,gre issue字数一般达到530个字可以得5分,4分大概是460字左右。而gre argument的5分大概是470字左右,4分大概是400字左右。

因此,在没有一个严格的gre issue字数要求和gre argument字数要求之外,考生可以根据总结官方范文来控制自己的作文字数,确保万无一失。

以上内容给考生详细介绍了GRE作文考试字数要求,希望对考生有帮助,建议考生在平时的GRE写作练习中能养成良好的写作习惯,用恰当的篇幅来清晰的表达出自己的观点,祝考生考试顺利。

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篇9:别人没资格怀疑你

全文共 596 字

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不知道你有没有遇到过这种事情,当你踌躇满志满怀信心的准备一项任务或者计划时,会有几个人在一边不知趣的说些风凉话,或者被人质疑。往往我们需要的只是别人的一次鼓励,但得到的往往是别人泼的冷水。

真是够令人懊恼的了。

但是你有没有想过,别人的怀疑不相信其实只是他们自己的想法,与我们自己并不存在太大的联系,事成事败,其实完全靠的自己,与别人没有多大关系。

走自己的路,让别人去说吧。最重要的,在别人声势浩大的质疑声中,你是否还有勇气继续坚持当初所选的那条路坚持走下去。

自己选择的路,跪着也要把它走完,但往往我们听太多那些丧气的话真的就没力气走下去了。当然,如果你走下去了那么你就成功了。

记得宗庆后这个人吗,42岁开始创业。这个年龄才开始创业被很多人质疑、讥笑,但他相信自己不放弃,创立了娃哈哈集团,多次荣登中国内地富豪榜榜首。

这类的人像马云,像林家豪,很对很多的事例无非是在告诉我们不要被外界影响,别人没资格怀疑你,无论是谁。能掌握命运的只有自己,只要自己坚定下去不放弃不怀疑,成功的时候也便证明了自己。世界上大多都是俗人,不会有那么多的伯乐,但万一你就是那匹千里马呢?也许你就得经过这么久的坚韧不拔和韬光养晦,才能放出万丈光芒。

不管怎么说,不因为别人的怀疑轻言放弃,下一个成功者就是你,不要相信他们的怀疑,他们又不是你,能了解你多少,他们又不是上帝,他们凭什么是你的上帝?

你就是你自己神,在你活的地方。

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篇10:出示要求

全文共 1472 字

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运用句式“我最喜欢……因为……”或者“我最难忘……因为……”说话。

交流汇报:

刚刚我一走进同学们中间,就被大家的趣事给吸引住了。每一组有每一组的趣味,每一组有每一组的精彩。愿意把你们的精彩向全班同学展示吗? 谁先来?

(教师引导全班学生共评,强化要求:具体、生动、有条理)

三、开动脑筋,讴歌童年

刚才我们一起回顾了童年的歌曲、游戏,重温了童年的往事,歌声依旧回荡,笑脸依旧绽放!是啊,童年是多姿多彩的,是无拘无束的,有人说,童年像一杯热茶,耐人寻味;童年像一首歌,旋律优美;

你们说,童年像什么呢?

童年像 , 。

(教师根据学生表现,及时评价学生学习状态)

四、激发兴趣,抒写童年(15分钟)

“我道人生无再少,童年一去不复返”。当我们打开记忆的闸门,寻顾往事时,我们的笑脸依旧灿烂,当我们用感情的潮水去感悟童年时,我们的心情依旧澎湃。但多彩的童年已即将与我们分手。此时,老师似乎听到了《冬阳·童年·骆驼队》里面那美妙的驼铃声,似乎走进了萧红笔下的那欣欣然的,充满了生命的气息的《祖父的园子》,还想到了自己的童年。同学们,我们和他们有同样多姿多彩的童年,为何不拿起笔,让我们的童年变成永恒的回忆呢?愿意 和 老师一起记载童年吗?

(多媒体出示教师下水作文)

童年就如同一首快乐的旋律,爽朗的笑声就是那串串音符。至今回想起来,依旧回响在耳畔。

我四岁那年夏天的一个中午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到桌子上,我就迫不及待地问:“妈妈,什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈回答。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,我撅起嘴,动起了脑筋。一会儿,我就想出了一个“好”主意。

那时候,我人矮,没有桌子高。我悄悄地把椅子移近桌子,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,西瓜“啪”的一声掉在地上。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地看了妈妈一眼,见她没发现什么破绽。我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问。“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

师:我要请大家当我的老师,来点评点评我的这篇作文。

学生评价。(本 文 体现出老师小时候很顽皮,很淘气。推西瓜的那一段写出了“我”的调皮。很多的心理描写,写出了老师当时的心情。写得很具体。)

师:正如同学们所说,写出了老师当时的真实感受。再看看哪些语句最能表现我的真实感受呢?

l 我悄悄地把椅子移近桌子,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,西瓜“啪”的一声掉在地上。这里表现出老师当时的调皮。

l 我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。这句话说 明 老师想吃西瓜的迫切心情。

师:这些确实把老师的真实感受写出来,这里有动作描写、语言描写、心理描写等。不过老师的文章还缺少一个题目,帮老师加上一个。

生:…….

师:谢谢同学们为老师加上了有创意的题目。老师相信同学们能写出比老师写的更好的作文,我们一起来看看写作要求:

(多媒体出示写作要求)

“真”:写出自己童年真实的经历;(25分)

“趣”:写出自己最感兴趣的故事;(25分)

“情”:写出自己的真情实感。 (30分)

力求写得生动、具体 。 (20分)

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篇11:2024干部提拔任职考察意见

全文共 1807 字

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xxx同志196x年9月出生,89年7月参加工作,毕业于上海科技大学计算机专业,毕业后在上海xx机器厂工艺处从事计算机辅助工艺设计、软件开发工作。

1994年聘用进x委工作,先后在企管科和经贸科从事生产经营情况统计、外贸出口拨交值统计等企业管理工作。历任企管科副科长、经贸科副科长、经贸科科长等职。

该同志思想上要求上进,能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。在学生时代,正遇“六·四”风波,他能与错误思潮划清界线,坚定地站在正确路线一方。在揭发法轮功的斗争中,能积极发言,协助组织清理登记有关资料。

在思想上、行动上主动向党组织靠拢,去年已向党组织呈交了入党申请书,积极渴望加入中国共产党。在98、99年度考核中连续两年评为优秀。

该同志有较强的组织管理能力,专业知识基础扎实,钻研业务,干劲足,经过自身刻苦努力,97年通过了全国经济师资格统考,取得了经济师职称资格。

经过在外经委约六年的工作实践,能担负起外经委诸多科室的组织管理工作。在99年底中层干部竞争上岗中,经群众推荐,民主测评,领导考核,竞争担任了经贸科科长职务。

该同志毕业于计算机专业,在计算机程序设计、开发、软件应用、操作等方面有较深的造诣。具有青年人的朝气,富有乐于助人的精神。每年协助办公室完成人事、工资年报、工资晋升等实际操作。协助项目科、企管科完成数据统计的无纸化上报。是三资企业统计人员培训的专职老师。

94年,编制了xx外商投资企业经营情况统计软件,以电脑统计汇总代替手工统计。同时,因“三资”企业队伍的不断扩大,为方便企业统计表报的收缴,组建了各乡镇外资企业专管员队伍。

95年,根据工作需要,多次参加了市统计局、市外经贸委的业务知识培训。事后,能及时将培训内容贯彻落实到各企业。自己勇敢地承担讲课老师。

96年始,每年参加全国外商投资企业批准证书的换证,负责数据采集信息汇总及证书的打印工作。

xx的外向型经济在区委、区府的领导下,得到了迅猛发展,我委的业务量也随之巨增。97年至99年分别完成了对1043家和1152家外商投资企业的联合年检。

这项工作琐碎复杂,必须与统计、工商、税务、海关、外汇等部门密切协作。各类数据必须相互吻合,在他的指导和自身努力下,历年都能圆满完成任务。

两年共清理出441家不合格企业,及时吊销了他们的经营资格。另外,两年共累计完成对12096家次企业的销售、利润、创汇等生产经营状况的统计和出口拨交值的统计。

99年在担任经贸科副科长期间,为适应经贸部新的加工贸易审批制度,合同审批由电脑替代原先手工审批,吴相峰同志充分发挥计算机技术熟练的特点,总指挥近 500家外资企业举办了8期电脑操作培训,为以后的电脑审批制度的顺利运转打下了扎实基础。随着软件版本的升级,又及时对企业进行培训辅导。

9月,完成了编制商品代码库的更新维护工作,使企业的加工贸易业务得以顺利展开。通过电脑培训,目前100%的加工贸易企业能以软盘形式申报加工贸易合同,缩短了审批时间,99年共审批合同5500份,涉及合同金额21亿美元。2000年全区共审批加工贸易合同6000份,涉及金额27.4亿美元,为xx创汇近 10.7亿美元。

99年,为做好全区外商投资企业的直接出口创汇和拨交值的统计,为确保数据的准确性,便于及时了解全区直接出口创汇情况。xxx主动与xx集团下属上海 xx国际贸易有限公司合作,编制安装了《海关数据查询系统》。

使xx所有进出口业务的数据每日及时准确地通过电子邮件方式从海关传输到本委,使数据彻底摆脱了统计中造成的误差。为上级领导决策提供了正确及时的数据。

为鼓励民营企业出口创汇,帮助民营经济出口型企业的海关编码登记。99年下半年,会同区商委、xx海关分期分批对民营企业进行政策宣传和业务指导,组织现场办公,方便了民营企业申办海关编码的登记工作。

截止2000年度,已有逾400家民营企业办理了《加工能力审核证明》。

并积极帮助出口量较大的民营企业申办直接出口经营权。至目前,已有6家民营企业经过努力申办取得自营进出口权。开创全区出口企业多样化的新格局。

xxx同志在本委党政领导的关心支持下,充分发挥自己的专业技术特长为本委的业务建设发挥了巨大作用,经本委民主推荐,21名推荐人中有3名推荐他为副处级后备干部。

存在不足:

1.工作有时往往重业务,轻政治学习和思想教育。

2.自觉钻研政治的干劲欠缺。

3.宏观组织能力和调控能力有待提高。

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篇12:写作要求

全文共 316 字

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亲爱的同学们,课余时间、周末、假期,你们通常都是怎样度过的呢?请以“My Free Time”为题,写一篇短文。

信息提示:1. 参加运动,强身健体;2. 娱乐活动,放松心情;3. 做家务,帮助父母;

4. 课外阅读,开拓视野。

要点:1. 根据信息提示,把握要点,适当发挥,不逐字翻译。

2. 文中不得出现真实人名或校名。

3. 词数为80-100。文章的开头已给出,但不计人总词数。

My Free Time

I have lots of things to do in my free time. _____________

__________________________________________________________

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篇13:大学生汽车销售实习周记

全文共 736 字

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本次实习,从开始到现在以有半年多时间,做这汽车销售顾问也基本和我的专业市场营销相吻合。而我所欠缺的就是那些关于汽车专业知识一方面的东西,但我还是有很多的感悟。我相信通过我不断的努力学习,我一定回在我的岗位上做的更好。

(一)我证明了自己的价值。至少我知道,如果我现在就出去工作,是一点也不用担心自己的就业问题了。剩下的时间,我只能是做的更好,学的更多,让自己的砝码更重,找一份更好的工作。

(二)从我的专业角度去看,现在的很多中小企业存在很多管理问题,最突出地表现组织结构松散。有些公司根本就没有组织结构,大事小事全凭老板一句话。虽然在突发事件上很有决策效率,但更多地会成为公司发展的瓶颈。

(三)经过这么长时间的了解,我又一次加深了对武汉这座城市的印象。毋庸置疑,武汉是座伟大的城市,但武汉的发展有其先天不足,那就是过于孤单,周边居然没一个可以称的上卫星城的城市与其共同发展,这样势必制约其长久的发展,这也正是武汉经济缺乏活力的原因。

实习已经结束,我也该开始新的生活了。在不多的大学生活里,我还需要做好很多事情,比如英语的继续学习,比如专业课的深入学习,比如对行业的继续关注等。未来不管是做个职业经理人还是自主创业,大学时期的积累,必定是我人生的一笔财富!

在整个实习过程中,我不仅更进一步的学习并掌握了汽车发动机、底盘的构造和功用,而且还学会了许多专用工具的使用方法。通过同师傅们共同学习、探讨有关汽车方面的知识,使我学到了很多在学校里从未学到的东西,并对汽车行业有了更进一步的了解。由于我们在企业里了解到很多企业文化和企业管理体制,使我们不仅在自己的专业上有了突破,也学习到许多关于企业管理方面的知识。总体来说我成功的完成了这次实习,这对于我以后的工作道路起着很重要的作用。

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篇14:要求高一点总是好的作文700字

全文共 752 字

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每当我捧着那一个个红通通的奖状,我总会想起那句话,那次批评,它让我至今难忘。

我的母语老师是卢老师,她很爱笑,讲起课来总是妙趣横生,我们都十分喜欢她。所有课程中,我最喜爱的课就是语文了!

记得每学期开学的头一天,卢老师都要给我们布置一篇作文。三年级上学期刚开学那天,她给我布置的作文是“开学头一天里发生的事”,要求星期三晚交上来。我一听,快活极了,今天才星期一,还早着呢!

时间过得真快,转眼间两天就过去了。星期三下午,卢老师要我们交作文,而我一个字还没写呢!我急了,连忙拿出作文本,龙飞凤舞地写起来。眼着着卢老师面前的作文本越堆越高,我又急又气,早知今日,何必当初!

一会儿,卢老师清点了一下作文本,说:“还剩下8人,你们干什么去了?今天的作文等级就是你们的出门通行证。不然,你们就别回家了!”我听了,直拍脑袋,就这句,我这次作文“良”也得不到了!“还剩6人,这几人可缺点上进心呀!”卢老师拍着讲台,气愤极了!

时间一分一秒地流逝,我争分夺秒地写着。此时我也不讲究什么作文质量了,只求像个“作文”就行。“呼——”终于写好了,我顾不上擦一擦手心里的汗,就匆匆地把作文交上去。卢老师接过作文,看着我龙飞凤舞的字,吃了一惊,可还是耐心地批改起来。我不敢看卢老师的眼睛,只偷偷地看着我那作文本上:几乎每一句话中都有一个错别字或语病。卢老师终于替我改好了作文,但没有像往常那样打分,而是对我说:“刚才才补的吧?作文等级我就不打了,你自己心里清楚。作业不能拖拉呀!对自己要求高一点,总是好的!”我听了,双眼流泪不止,默默地拿回作文本。

晚上,我又重写一篇作文,第二天一早交给了卢老师。正因卢老师的这次批评,后来我无论做什么事,都不拖拉,都对自己有“高要求”——因为卢老师这句“对自己要求高一点,总是好的”已深深札根在我的心里。

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篇15:砌筑要求

全文共 292 字

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A、开工前由工长对所管辖班组下发技术交底。

B、砌筑前应提前浇水湿润砖块,水率保持在10%-15%。

C、砌筑采用满铺满挤“三一砌筑法“,要求灰浆饱满, 灰缝8-12mm。

D、外墙转角处应同时砌筑,内外墙交接处必须留斜槎, 槎子长度不小于墙体高度的2/3,槎子必须平直、通顺。

E、隔墙与墙不同时砌筑又不留成斜槎时可于墙中引出阳 槎或在墙的灰缝中预埋拉结筋,每道不少于2

F、接槎时必须将表面清理干净,浇水湿润,填实砂浆,保持灰缝平直。

G、砖墙按图纸要求每50mm设置2φ 钢筋与构造柱拉结,具体要求见结构总说明。

H、施工时需留置临时洞口,其侧边离交接处的墙面不少 于500mm,顶部设边梁。

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篇16:写作要求

全文共 275 字

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学校英语社团在举办征文比赛,请你根据以下提示内容,写一篇题为“The Person Who Has Influenced Me Most”的英语文章。内容要点如下:

1. 对我影响最大的人是我的妈妈,她四十几岁;

2. 她总是耐心倾听我的问题,并建议我如何解决它们;

3. 作为一名医生,她常说再怎么仔细也不为过。她总是加班,把她的大部分时

间都奉献给了工作;

4. 所以,我认为她不仅是位好妈妈,也是名好医生。

5. 我希望 ……

要求:1. 内容须包含所有要点,语句通顺,意思连贯;

2. 词数90个左右;

3. 第5点的内容需展开合理想象,用2-3句话补充完整。

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篇17:谁有资格募捐?

全文共 420 字

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草案也作了明确规定:红十字会、慈善会、公募基金会等公益性社会团体可以依法开展募捐。非营利性事业单位和其他公益性社会团体,经民政部门许可,可以开展募捐。其他单位可以联合上述募捐组织开展募捐。

在本单位开展的互助性募捐活动不适用本条例。

福利彩票有奖募捐和体育彩票有奖募捐,依照彩票管理的有关规定执行,不适用本条例。

为了帮助特定对象在本单位或者本社区等特定范围内开展的互助性募捐活动不适用本条例。

私分挪用募捐款物或致刑责。

草案规定:募捐款物是社会公共财产。捐赠人对于捐赠款物有使用用途需求的,应当按照捐赠人要求使用,确需改变用途的,应当征得捐赠人的书面同意。

募捐人将募捐款物交与人民政府用于救灾的,有关人民政府应当将其纳入财政一般预算管理,并按照国家有关规定用于救灾。

私分、挪用、贪污、骗取或者以其他方式改变募捐款物用途的,由县级以上人民政府民政、审计等部门责令改正;对直接负责的主管人员或其他直接责任人员,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑责。

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篇18:你有没有资格被叫做灰姑娘初二作文

全文共 877 字

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小时候的我很喜欢看书,在连字都认不全的年纪里,我接触到了童话。

当时我最喜欢的故事是少女们都有过的梦:《灰姑娘》。儿时我十分羡慕里面的主人公“灰姑娘”辛德瑞拉,因为她的经历是所有小姑娘的梦想:她嫁给了帅气潇洒的王子,成为了尊贵的王后殿下,还可以在皇宫中过着华贵美满的生活……真是让人羡慕和妒忌的幸运儿啊。

于是“灰姑娘”一词满足了普通女孩们的公主梦,让她们相信“每个女孩都是公主”即使再平凡的女孩也可以遇见白马王子然后得到美好的爱情。

可是,事实上并不是所有的女孩都有资格被称为“灰姑娘”。

正牌灰姑娘辛德瑞拉有晶莹剔透的心灵,有靓丽清秀的容貌,有黄鹂般美妙的歌喉,还有神仙教母的魔法帮助。她身着华美舞裙一出场世界都为之黯然,她的美貌让王子在环肥燕瘦的佳丽中对她一见倾心,她清丽的歌喉让流云停驻让鸟兽沉迷,她干净清澈的心灵让人自愧不如……那么,我有什么呢?我相貌平平,五音不全,跳起舞来四肢僵硬连左右都分不清。我会因为他人的无礼而生气,我会因为他人的出色而嫉妒,我对身边的任何事都喜欢吐槽。我只是一个平庸且普通的女孩,喜怒哀乐全写在脸上,没有灰姑娘那般圣母一样的纯洁豁达的心。我不漂亮,我不善良,我一点也不美好。

在生活中,漂亮又有才气的女生被称为公主,这当然是名符其实。大概是人们不愿意伤害我们这些平凡女孩脆弱而又敏感的玻璃心,所以才这样安慰道:“别担心,灰姑娘终会摇身变成耀眼的公主,属于你的王子终会骑着白马拿着鲜花来到你身前。”

不是所有的女孩都有资格被叫做灰姑娘。

那么,从现在开始:

让自己变得自信乐观,

让自己变得勤奋坚强,

让自己不要再迷茫彷徨。

如果你做不了最讨人喜欢的女孩,那么就要成为最特别的那一个:如果你做不了人们眼中甜美的公主,那么就去做自己世界中骄傲的女王:如果你觉得自己自卑懦弱,那么就需将炽热的太阳装进胸膛。要明白,你只是你,独一无二的自己。童话是虚构的、是骗人的、是不贴近现实的,可是你得相信,这个世上依旧有真爱和幸福的存在。

你得学会汲取知识,培养兴趣,磨练性格,只为在将来遇见对的人和对的事时,你已足够美好。

[你有没有资格被叫做灰姑娘初二作文

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篇19:要求造句

全文共 253 字

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一、对人不可要求过高,对己不可要求过低。

二、执法者对自己要求不严格,怎么能公正执法!

三、同学们一再要求多开展些健康有益的课外活动。

四、老板毫不迟疑地答应了她关于提高薪水的要求。

五、哥哥大学毕业后,恳切要求到西藏工作。

六、爸爸答应了我的要求,暑假带我去北京旅游。

七、同学们都能严格要求自己,努力养成良好的道德品质。

八、爸爸沉思一会儿,答应了我的要求。

九、家长对孩子的要求太高了,孩子难以达到。

十、正因为那里条件艰苦,我才主动要求去。

十一、李老师要求调转工作,校长一再挽留。

十二、请同学们按照要求回答下列问题。

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篇20:作答要求

全文共 329 字

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结合以上全部材料,联系实际,围绕当下年轻人需要传承的精神,自选角度。自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,文字精炼,1200字左右。

【解析】本题从命题形式上来讲,属于话题作文,需要考生阅读给定资料判断材料的中心主题,在写作的时候需要根据材料确定写作的分论点。

在材料所涉及的内容来说,主要是考查精神层面的问题,命题人是基于当前大的社会背景,浮躁的社会心态提出来的,主要考察意图是调整当前人们精神层面的问题,增强对社会问题的关注。

给定资料所涉及的主题——社会主义核心价值观,主题的判断非常清晰明了,给定资料主要讲述了正面的案例告诉青年人要树立正确的人生观、价值观。写作的角度非常容易展开,可以从道德素养、责任感、奉献精神等层面进行展开论证。

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