成熟的我作文(精选20篇)

成熟一词有两个含义。第一个是指植物的果实等完全长成，冷指生物发育到完备的阶段；另一个则指发展到完善的程度。

人生短暂，众所周知。在这过程中，人不仅仅只是满足于个体的发育，遵循生物规律，而是更享受生命所带来的乐趣。乐在其中——理想？信仰？追求？答案理当肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未来。

喧闹和繁杂已成为生活的主旋律，人和人之间的碰撞，人与物之间的摩擦也已成为人们无所避逃的必修课。社会的快节奏，生活的多样化给人们带来惊喜和诱惑的同时，也带来了焦虑和烦恼。此时，湖南卫视又带着我们重温了“琼女郎”，大婉明星们都异口同声地说：“是琼瑶，让她们至今都相信爱情。”而我却想辩护，不为谁，只想为那受伤的心灵。走向成熟，是心灵创伤最好的良药，是适应社会最棒的技能，是走向成功最便的捷径。

有的人选择轻歌曼舞的筵席，有的人选择五光十色的荧屏，有的人选择费心劳神的麻将牌，而有的人却选择走向成熟。

篇幅虽大论，可要如何走向成熟？

古人云：“书中日月长。”书中有秦汉的冷月，唐宋的诗舞，明清的悲歌。将世事沧桑，人生百态尽展眼。仿佛与贤者相对，方能豁然开朗，走向成熟，而非像悲宋那样守株待兔的态度。

走向成熟无非嘴皮之言则速达，你得端正心态，有时需辞让。纵眼观之，你推我挡的，你拥我挤的，也就上个公交嘛。成何体统。常言道：“辞让之心，理之端也。”

走向成熟也绝非只霞顾着自己，想成为成熟人士得需处处为国家民族着想，从小立志能为祖国承担重负，为民族富兴而努力，为中国特色社会主义建设而奋斗，国家未来发展前景就看我们这代人了，我们也应当自觉，努力学习，时刻为祖国准备着，乃至牺牲。

走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不仅是个人完善的要求，它赋予更多的是种责任，一种担当。

成熟也成为生命的一部分。成熟——增知、修心、养性、致趣。我们何乐而不为呢？

走向成熟！

天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。天涯海角，总是行走在人头涌动的刹那，却只是擦肩而过的过客，你的心为谁停留，你的义是否最后会弥散在岁月的尘埃中?熙攘人海，茫茫岁月，苍穹宇宙，心始终在流浪，欲取鸣琴弹，恨无知音赏，何时是个尽头?肆意的文字掩不住的失落，白玉一杯酒，绿杨三月时。春风余几日，两鬓各成丝。

耳鬓被染白了，岁月定格在我的坚强又残弱的心，把酒言欢，邀月共饮，寂寞的心无人理解，苍白的文字没有点睛的评论，世人兼笑他若狂，却不曾看到那颗苍老的心仍然在挣扎着。

知己或知音时刻雕刻在你们的诗词中，如同那凄美的爱情一样在你们的神来之笔下娓娓道来，寻觅的心不曾改变，却无人能叩开文字的窗户。“寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。 当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。 ”干渴的文字被你的点滴被你无情的看透，苍老的面容终于露出了久违的微笑，好像嫩齿的稚儿，仿若瞬间压在心头的那份轻狂塌陷，心也在那一刻永恒，即使朝闻夕死也足矣。

恩德相结者，谓之知己;腹心相照者，谓之知心;声气相求者，谓之知音。俞伯牙曾感叹：摔碎瑶琴凤尾寒，子期不再对谁说。飘渺的琴音早已终结在子期离开的一刹那，虽然比奥运不改，青山悠悠，似乎那绵延不绝的瑶琴中传来声声叹息。

轻轻的走向窗前，思绪不能自已的在其中穿梭着，种种感情不约而同的流淌在不同的书籍中，却无一能够脱离这些，无论是狐死归首丘，故乡安可忘的魂牵梦萦的思乡，还是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的梁祝爱情，还试湘妃悲泣湘妃泪，伯牙痛碎伯牙琴的心有灵犀的友情，都深深的融入了我的骨髓，成为生命中的一部分。书生意气的我们总想带上吴钩，拍遍栏杆，拉满雕弓，挥斥方遒，追思古人的步伐，可终究只能爱这古诗词中看遍一切，感受无与伦比的魅力，在文心铸成的诗海中寻觅他们的思想，也寻觅我们的心。且把往昔的线线思绪诉诸彩谏素尺，待思想成熟的那一天，再回顾年少的那一片幽幽心怀。

生命轮回，世间万物都会经历成熟的过程，就像花有繁开硕果之日，芽有成参天高树之时。繁硕的果实，高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物。对于人来说，成熟更是独行于世而必不可缺的珍宝。

成熟，是一种大家风范，是一种浩然自若的气度，似一颗圆润而不脂俗的珍珠，似一副闲人高士皆宜的墨画。成熟的人，必有其独特的人格魅力和高尚的节操，必会为人称诵，受人景仰。

追溯历史长河，会发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力，给历史添加了绚丽色彩，陶潜幽居山野，望峰息心，采菊东篱，他将心放牧于绿野阡陌之中，闻鸡鸣犬吠而早耕晚作，收获的是悠然自乐的心境。这是一种成熟，一种尊重心灵，明了所求所得的成熟。

司马迁，受辱狱中铁链锁头，镣铐加脚，和血泪吞冤辱，寒来暑往，历经几载春秋，终于完成"究天人之际，通古今之变，成一家之言"的《史记》，彪炳千秋。越王勾践，卧薪尝胆，悬梁刺股，负辱蓄力深积待发，终于盼到三千越甲可吞吴。这是另一种成熟。是一种生命韧性的展现，是面对困苦永不言败的宣言。成熟的人懂得什么叫负重以致远，所以他们不会因为一粒种子的萎蔫而放弃整片原野的收成，更不会因暂时的阴霾而放弃整个春天的喜悦。

被誉为中华圣人的孔子，更是因其成熟的学识和待世之道被称为万世之师，千古流芳。孔子一生周游列国，颠沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是众诸侯无一纳其言。但他绝没有悲痛欲绝，呼天抢地而哀之。依然矢志不渝地推行仁义之道，独留下一片静默予后人反躬自省。"道不行，乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒学，是华夏炎黄几千年来一直尊崇的学说，它告诉我们要存仁义之心，以礼待人，安贫乐道，见贤思齐，做谦谦君子。君子风范本来就是成熟的风范。正是因为孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。

然而，成熟的处世作风传承至今，多少变了些味道。在某些人的辞典中，成熟成了阿谀奉承，圆滑世故的代名词。他们戴着成熟的面具把真诚和正直不知抛到了何方，这样的伪成熟其实是变相的卑劣，是应被世人摒弃的。

独行天地间，拥有一颗成熟的心，便拥有了一种可以吞纳万物的大气，一种不做作的优雅，一种令人坦然自若的心境。才能够看见更远处的彩虹。

成熟是一种回归，但绝不是结局。因为我门每一个人铭记的都是成熟的过程，且都需要活到老成熟到老。

——题记

少年不知愁滋味，却总是为赋新词强说愁。那是一段固执到近乎莽勇的时光，就好像最为本真的白色布匹，在“年少”这个词赋予我们的幼稚特权下，不断地被印染、浆洗，又被机器熨平拉抻，变得越来越有模样。那个时候，不懂什么叫静水流深，沉穗自实，总是被时间左右，轻易地说出豪言壮语，轻易地爱上华丽到近乎刻薄的句子。又在周遭无意识的怂恿下，渐渐地在意起周围人的目光。行走在人群中，总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多蜚短流长的冷言，一直都有的比较和计较，像是粘在身上的带刺的种子，即便隔着衣服也让人发出难受的瘙痒和刺痛。最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。当初写下的一些自以为绝妙的词句，在被后来的自己读起时也只有喟叹幼稚二字。

有人曾说过：“真实的生活是认真做好每一天你分内的事情，不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余的情绪和评断。不妄想，不在其中自我陶醉。不伤害，不与自己和他人为敌。不表演，也不相信他人的表演。”我一直很喜欢这段话，年少的我们，总是不经意间虚张声势，总是被别人的情绪左右从而陷入自我或他人的“表演”之中，但随着时间的流逝，经历便有了积淀。于是终于知道一个人经过不同程度的锻炼才获得不同程度的修养。我们曾无比渴望命运的波澜，后知成长中最曼妙的风景，是内心的淡定从容；我们曾无比期盼外界的认可，后知人生是自己的，无需他人评断。余秋雨先生所说的：“一种不在需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的天气”大概也是这个意思罢。须知，经历的多少并不等同于成熟的程度，只有经历了，又懂得了的人，才能领悟到一些成熟的意味。

稍微年长一些的时候，人安静了一些，念了一些书，张爱玲的，席慕容的，以及诸如诗经此类。也有了一些领悟，关乎成长，关乎成熟，但我始终知道，我已经收获到得还很浅薄。也许真的等到我可以隔着喧嚣，把自我沉到阒寂的那一天，等到我可以把执笔变为一种清凉的欲望，能让栀子花自己开自己谢，也能让夜色自己浓自己淡的那一天，等到我可以坦然地餐晚风饮朝露、枕松涛眠孤月，不再是“为赋新词”或是为了将那一句“人生若只如初见”吟诵出口的那一天，在那一天，我会带着最初生活赐予我的闯荡江湖的勇气和踏遍山河的决心，洗去层层泥淖，不断消除掉自我的狭隘、偏激和片面，一步一步走向成熟。作者：何玉瑶

[成熟是一种回归作文范例

我们陶醉在岁月的芬芳中，变得书香满腹;我们直立于时间的流沙中，变得惜时如金;我们沐浴在历史的光辉中，懂得发愤图强;我们漫步在布满荆棘的道路上，懂得永不言弃。……我们立足于这个世界上，我们生活着，生活给予了我们每一个人一种特殊的东西——成熟。在生活的磨练中，我们变得愈加成熟，但在得到成熟的同时，一些东西也潜移默化地消失不见。

成熟的我们没有单纯，没有人性最美好的感情。它就像一缕朝阳，暖暖的，甜甜的;它就像一股春风，轻轻的，柔柔的。它是那样的美好，成熟的我们却无福消受，得不到它的青睐。

逝去的单纯在消失的同时，也从我们身边悄悄“偷”走了一些东西。待到我们惊觉之时，已被猝然而来的失望与空洞击倒在地。我有一个很要好的朋友，与我从小学到初中一直做同班同学，有时还会成为同桌，我们俩总是有一些有趣的话题去聊，我们相处的很好，别人都很羡慕我们。我们在初二时分班了，天公不作美，我和她分得很遥远，平时虽在同一所学校，但见面的机会很少，很难说上一句话。最近，我去找她，但她对我的态度很冷，和以前判若两人，还没说上一句话，她就走了。我很郁闷，为什么友情经不起一点考验?为什么友情那么脆弱?为什么成熟的代价就是失去友谊?也许是因为我们都变了，变得连自己都不认识自己了，我们也不敢去认识。

我们不愿自己身边的东西消失，不愿失去单纯，但每一个人都必须走向成熟，每个人都需要支付一定的代价。我们的欲望是无限制的，但生活的给予是一定的，我们索取完了一切的东西，就得付出相应的报酬。

生活并不可怕，成熟也并不可怕，它让我们蜕变得更加完美。若不想失去那份单纯，那就不要被世俗所污染，保持着自己那颗纯洁的心灵，用心去完成这一次蜕变，勇敢地走向成熟。

现在，许多中学生都希望自己能独挡一面，撑起自己的一片天，也希望别人重视自己的存在，重视自己的想法。他们喜欢用审慎的目光打量家长、打量老师、打量社会，他们脑袋里似乎有一匹不驯服的野马肆意地冲撞着，冲撞家长，冲撞老师，冲撞社会。于是，有人认为，中学生只要对社会上的一些事有了看法就是成熟。

对此，我并不全赞同。中学生对社会、对生活有了自己的看法，当然是好事，然而有了看法就算他们成熟了吗?

说到成熟，人们自然会想到秋天那飘着香、裹着红、透着亮的果子，成熟是一种美，是一种内在美与外在美的自然结合。人的成熟也是一样，是一个内在品质与外在形象的自然结合。.一个成熟者应具备一定的知识。知识是成熟的起点，是形成自己思想的基础，一个人只有掌握了大量的文化知识、社会知识，才会对社会、对生活有一个比较正确的认识，才会形成自己的个性、自己的思想，才能明是非、辨善恶，才不至于人云亦云，盲目追赶所谓“新潮”。试想，一个连巴金是哪国人都不知道的中学生怎称得上成熟?这种人对别人的教诲、劝告还是洗耳恭听为好，不然会到处碰壁的。

一个成熟者还要具备一定的能力。就这一点来说，并不要求中学生能把自已所学的知识全都转化为自己的能力，但应具备起码的自立能力、抗挫折能力。饭不会做，衣服不会洗，自己的起居不会料理，离开父母就无法生活，这种人怎谈得上成熟?经历一次小小的挫折就像陷入了泥潭，意志消沉，怨天尤人，这哪里有成熟者的风范?

知识和能力是一个成熟者应具备的内在品质，有了这种品质，他们对社会、对人生、对未来会时时充满信心，他们把别人的劝告和教诲会时时放在心上，困难吓不倒，挫折压不垮。这种人会给人以稳重感、信任感，脱俗、潇洒的气质会从他们身上自然地流露出来，这种人犹如一幅绝妙风景，自然纯朴，一言一行都会折射出迷人的魅力。

成熟是一个人内在品质和外在形象的自然结合，是任何人造作不出来的。有人娇生惯养，不学无术，却故作姿态，以为成熟是给人看的。君不见有些翩翩少男，学着成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状，这种人不仅算不上成熟，反而失去了青少年特有的纯真和浪漫。也有人偶尔遇到一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切，仿佛一夜之间就成熟起来了，他们总以凝重的过来人的口吻向别人诉说自己的痛苦，诉说自己对人生的体验，哀叹人生艰难，路途坎坷。在真正成熟者眼里，这只不过是“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的无病呻吟罢了。这种“成熟”的外表下面掩盖的是幼稚，是空虚!

成熟是每个中学生都希望拥有的，但它不像果子到了秋天就自然熟透，人的成熟不仅需要时间，更需要个人努力。博览群书能丰富知识，磨炼自己能提高能力，勤于思考能完善自己的思想，只有如此，一个人的内在品质和外在形象才会自然结合，才会真正拥有成熟。

面对着眼前14根燃烧着的蜡烛，望着这个十四团跳动的火焰，我却迟迟不肯把它吹灭，因为它燃烧着13岁的终结，闪烁着十四岁的梦。

十四岁，我迈着矫健的步伐步入人生美好的青春，我有了自己独特的见解，也开始充满了自信。14岁，我不再有对着成绩排名的羡慕，我学会了用自己努力来争取傍上有名，十四岁，我没有 了望见复杂的几何题的恐惧，敢在桌上放一大沓稿纸，花费几个小时来解开它。

十四岁虽然年龄比十三岁大一岁，但在这一年中，我懂得了做人的道理，懂得了尊敬别人，再不会在街上遇见老师时假装没看见的走掉。因为我懂得一声“老师好”。给老的安慰。十四岁，当老师，家长批评我的时候，再不会向他们瞪眼睛，因为我懂得了老师，家长的良苦用心。

十四随，我会对自己美好的未来勾画出一幅完美的梦想蓝图。图上的我可能是站在讲桌前辛勤耕耘的老师。我可能是站在手术台前解除病人痛苦的医生，也可能是一位伟大的律师```````那些美好的画面早就已经浮现在我的眼前。

十四岁的梦是美好的，爱迪生说过成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我将用自己的汗水实现自己那些美丽的梦。面对未来着十五团跳动的火焰时。我又将继续谱写人生的后一页

十四岁的我，心里多了一份成熟，我不再幼稚天真，我懂得用自己努力去实现梦想.

我承认，自己在时间面前是个胆小鬼，因为我怕失去时间，怕他走得太快，让我跟不上他的步伐，担心把自己累得气喘吁吁，却没有丝毫收获。

我是个喜欢回忆的人，总是停留在过去，我讨厌自己这样，我想面对现实生活，而自己却在回忆的漩涡中不能自拔。过去那个无忧无虑，纯真的我已经没了踪影，现在已经变成了一个将要成熟的大人了，自然多了几分心计，自己却不想这样，但无法控制，因为这是一个人必备的。我不喜欢做一个大人，因为我不想考虑太多的问题，做任何事情都要顾忌无数个“不应该”!也许这就是我为什么喜欢“张无忌”这个名字的原因。我已经厌倦了这样的生活，为什么不能回到过去?

马克思曾经有一个大胆的想象：如果人从老年再活到年轻，会是怎样?我也一直幻想可以这样，但这样的想法是不可能实现的，一切都徒然，不是吗?

新年马上就到了，我听到了他的步伐，真的近了……弟弟妹妹们都好高兴啊，可我却掩饰不了内心的恐慌，我的确害怕这样抽象的东西。我捉不到他。上帝为什么要这样?给了以美好，最终却又收回?难道他是一个出尔反尔的人吗!

自己马上就要告别童年了，下一个生日，我就14岁了，也许我不该这样想，珍惜现在的时光，不要等到老了的时候再 “朝花夕拾”。

岁月匆匆，十四五岁的我们已经走进人生的花季，站在有少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任，理想与憧憬……。在这漫长而又短暂的人生路上，我们不停的与时间赛跑，与自己竞争，与社会携手共进……正因为这样，所以我们不停的蜕变着。

在这秋分飒爽的季节里，在暖暖阳光的照耀下，在车水马龙的今日，在花般的时代里的我们不妨停下你那前进的脚步，回头望望你留下的足迹；你撒下的汗水，泪水；在闭上眼睛静静的回想一下你以前做过的一件件事情。或许，十五岁现在的你，就已经卸下了天真，无知，调皮，可爱的面具，在你心里驻足了懂事，成熟与责任。

十五岁的我，真的长大了。我已不是从前蹦蹦跳跳的小女孩了，我也不会因为芝麻小事而哭鼻子了，我更不会整天跟在爸爸妈妈的屁股后面……现在的我回自己独立的做自己本应该做的事，会帮助妈妈分担一些家务，会做一顿饭孝敬长辈，会好好的照顾比我幼小的孩子了……人生可以比作一辆公交，他不断的穿梭在不同的环境下，他总会有新的乘客上车，有往客下车。在这一路上，人们不断的在吸取着什么，也一路的丢弃着什么。站在一望无际的蓝天下，暖暖的阳光照着，望着远方连绵起伏的大山，发现十五岁的我已多了一分成熟。

一个十五已经过去，在以后的日子里的我们的行囊会变得愈来愈重，因为我们的道路正在向未来延伸。

[从无知到成熟作文

“请问这道题怎么做?”

“不会!”

面对温柔地询问，我依旧如平常一般冷漠，同桌听后，有些尴尬地收回停在半空的紧握着试卷的手。我总觉得老师会讲的比我好，加之又嫌麻烦，我便总会拒绝回答别人的题。

两节课过去了，肚子早已在“咕咕”地打着鼓，因为早上起得太迟，我的早餐落了空，在来的路上又跑得太快，消耗了能量。我摸了摸口袋，也一如往常——空空如也。我一直喝着水，希望能填饱肚子。

而这时，同桌似乎故意跟我过不去，撕开了香喷喷的面包。我盯着面包，猛地吞了一口唾沫，黄灿灿的外皮，撒上了许多肉松，面包仿佛还冒着丝丝热气，肚子也不争气地大叫起来。突然，同桌像是听到了似的，她扭过头来，停下了已打开了一大半包装袋的手。她看着我，递过来那个看起来很美味的面包，关心地说：“没吃早餐吧!那这个给你。”我深感意外，但随之，一股怒气涌上心头，因为我以为她这是在施舍我，准备看我笑话。我看看了面包，感觉口水都要流下来似的，又看了看她，然后用力地按住肚子，又想到了几天前拒绝回答她，今天是来报复的，就很倔强地扭过头去，还自以为很有骨气地说：“要你管!”

但她更固执了，直接把面包塞到了我的手里，我一阵迷茫。然后她又像担心一般，急忙地从袋子拿出了一个很袖珍的小蛋糕。她拿着蛋糕，竟有些得意似的，在我的面前晃了晃，一口吃了下去，随后很满足地摸了摸肚子，很开心地扭过头来看着我，还催促我赶紧吃。

顿时，我的心像是被什么东西绊住了，很难过，却又很温暖。

中午，我正在写作业，一不小心瞥到她正拿着昨晚发的试卷，试卷上有一半明显的空白。我望向她，看到她一副纠结的样子，我拿过她的试卷问道：“怎么了?”她却显得有些惊慌，顿了几秒，呆呆地望着我，然后才反应过来，她尴尬地笑了笑，“我知道怎么做哦!”我说着，随后便拿出草稿纸，画图，做辅助线，耐心地给她一道一道的教导着。

突然发现，太多的时候，自己总还有很多的幼稚，太单纯去想每一件事，但是遇到太多事情后，才发现——只有改变自己的待人方式，成长中所需的成熟，才能改变人生，自己的，他人的。

当钱钟书先生逝世时，余英时教授说：“中国的古典艺术和19 世纪结束了……倒下的亦是中国文学的一面旗帜。”钱先生一生博学多才，学贯中西，他的成就几乎无人能及，但是这样一位泰斗式人物却始终淡泊名利，谦虚平易，恰如田野中的麦穗：最饱满的，永远是腰压得最低的。

钱钟书先生风华绝代一生，不仅在国内，即使是在国外也享有盛誉。有一位外国记者曾说：“到中国来，一是为了看看万里长城，二是为了拜访一下钱钟书先生。”

可见先生的影响之大。但面对那些前来拜访的中外人物，先生却常常闭门谢客。美国普林斯顿大学曾邀他讲学，半年即付他16 万美金，并可携带夫人前往，却被他婉拒，有人问他，他打趣地说：“我都姓了大半辈子‘钱’了，难道还迷恋这东西吗？”

当《围城》出版时，有一位外国女士打电话给钱钟书先生说她想见见先生，先生却回话给她：“如果你觉得鸡蛋好吃的话，为什么偏要知道那只下蛋的鸡呢？”何等睿智而又谦卑的回答！先生光芒四射却并不张扬，始终保持着一颗平静的心，让人敬叹。先生在学术上达到了高山仰止的境界，人格亦让后人为之倾倒。

先生晚年时，曾有学者舒展等人倡议成立“钱钟书研究所”，无疑，这既是对钱钟书先生学术成就的肯定，也是名传后世的最佳方法。但钱钟书先生知道后，立即打电话叫停了这项提议。或许，正是因为先生独特高尚的人格魅力，后人才永远铭记住了这颗中国文坛的明珠、这座中国文学的丰碑。

钱钟书先生逝去了，逝去的是一颗照耀文学天宇的巨星，从此世间再也没有钱钟书；远去的亦是一个时代，一个无人可以复制的时代……

麦穗成熟的季节里，随处可见金色的麦浪，一波一波……而干瘪的必是头昂得最高的，饱满的必是腰压得最低的。成功的人，令人敬仰的人，恰如后者，放低了身段却昂扬着魅力，谦虚着却又让人铭记着。正如牛顿所说：我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

十三岁，我多了一份成熟十三岁，我多了一份成熟。

十三岁，已不再是那个年幼无知，整日嬉闹的小娃娃。

十三岁，已不再是那个自以为是，懵懂无知的小姑娘。

十三岁的我，多了一些思考，多了一些成熟。

曾经的洋娃娃，曾经的玩具积木，曾经的橡皮筋和珍藏已久的.已有漏洞的沙包，还有，还有……

那些美好，那些童贞，现在，已成了回忆。

十三岁的我，多一一份成熟，懂得为别人着想，懂得自尊，懂得为自己的一言一行负责，懂得少在学校惹是生非。

曾经的我，每天只知道玩，玩，玩。好像我的快乐就只有玩而已。

十三岁的我，终于能理解爸妈的唠叨，终于能理解小小的书包对与未来所承受的重量。我的明天在这个书包里，为了我未来的美好，为了父母老师们的叮咛和嘱托，我必须全力以赴。

十三岁的我，多了一份成熟，理解同学们的友谊，理解师生间的情谊，也理解生活的意义。

在学习上，我的思维更敏捷，更周密。

正在生活中，我更注意自己的形象和行为。

在学校里，我更团结同学，更尊敬老师。

在家里，我也不再是那个经常和爸妈顶嘴吵架的不听话的女儿了。我更乖，更懂事了。

十三岁的我，更加成熟，希望向全世界宣布：我长大了！

十三岁的我，多了一份自立，多了一份自主，有了自己的想法也形成了新的世界观。为了让自己的生活更加快乐，对待他人，我更宽容，更加温顺；为了自己的目标，我开始努力；为了自己身上肩负的责任，我在不停地奋斗。

活着，是为列让他人更好地活着。

这是我新的座右铭。

我的快乐，为了关心我的人，我的努力，为了我关心的人。

我的十三岁，多了一份成熟，让我明白了很多很多道理。对于未来，我要更努力才行！

果子成熟了会落地，稻谷成熟了会弯腰，人成熟了会懂得承担。

从小我就有些畏惧父亲，因为他很少说话，很少笑，这让我觉得父亲有些不爱我。父亲的很多话都融入了他的行动中。他会早早起床为我准备早餐，他会默默在一旁洗我的脏衣服，他也会在那个熟悉的角落接我放学……父亲给我的爱一直很安静，我很想在父亲耳边对他说：“我爱你。”但每次想说，话到嘴边我却没敢开口。

我渐渐长大，开始逐渐感受到周围人异样的眼光。父亲每次接我放学，都骑着他那破旧的自行车，我一坐上去还会有奇怪的响声。父亲终年不变，洗得发黄的夹克，浓密却又脏脏的头发，偶尔一笑，还会看到他浅黄色的牙齿……这一切让我觉得不自在。我开始躲避他，开始讨厌他没有花样的早餐，开始嫌弃他洗不干净的衣服。

父亲仍旧默默地做着一件件在我看来不值一提的小事。他炒完菜后会滴干菜铲上的最后一滴油，他吃饭会吃尽最后一粒米饭，他的口袋里就连一角钱都整理的平平整整。但在我看来，父亲这是在斤斤计较，所以我开始拒绝他的爱，开始和他保持距离，无论上学路上还是放学路上，我不再坐他的自行车，而是在前面走得好远，他就推着自行车尽力紧跟我后面，我可以听见他的不合脚的鞋子在地上发出的“鞳鞳”的响声。( )

后来，父亲的身体开始走下坡路，每天清晨他起来，我都会被他的连续不断的咳嗽声惊醒。但我还是有些不以为然，我极不情愿地起床，洗漱。当我看见背对我的咳得弯了腰的他，我的心里却升起一种酸楚。他的手脚开始变得不灵活，他的鞋子发出的响声开始变得不那么清晰。他的头发变得越来越少，眼光里没有了往日的平静。他变得烦躁不安，对一些小事就会发脾气。但他对我还是是以前的爱护，仍旧风雨无阻接我上学放学。只是他的背已经咳得快直不起来，声音小得我快听不清。

我开始尝试自己整理家务，自己上学放学，甚至是下了晚自习后独自走夜路每天早早起来做早餐，一份带去学校，一份温在锅里留给他。我开始习惯他的咳嗽声，开始给他打理头发，开始学他把碗里的最后一粒饭吃尽。我开始陪他进进出出大大小小的医院，他像以前一样，紧拉我的手没有放开。我开始发现他的微笑越来越多，我给他将学校里的趣事，给他说我考试又考了好成绩，他就会笑得合不拢嘴。阳光洒满了整个病房，洒在他的苍白的脸上，我看他笑得很灿烂。

我越来越离不开父亲，他也同样如此，我一放学就会往医院跑，把书包放在医院，然后跑回家给他煲汤。汤盒太烫，我就会在下面垫一个厚厚的毛巾，然后装在一个结实的袋子里，把它捂在胸口，快步向医院走去。到医院后，我会把盒盖揭开，等汤变得不那么烫后再不放心地吹一吹慢慢送进他的口中。我会做鬼脸都他开心，会在同学谈论自己的父亲时在一旁骄傲地说：“我有一个好父亲。”

但我最终仍没能留住他，岁月太无情，命运太残酷。我眼睁睁看见死神把他从我身边带走，我哭得撕心裂肺，父亲走得悄无声息。

现在的我一个人总是在想，是不是当一个人失去了一些东西后才会变得成熟起来。如果说成熟需要代价，那么我的代价实在太大…

[关于成熟的优秀作文3篇

成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们，对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢?

其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的甘甜。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。作家池莉曾写道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自己很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自己成熟了，其实这与成熟还差得很远。成熟就像品茶，喝第一口是那么的苦且涩，等喝到第二口、第三口时，就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出，这就是成熟。

成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自己的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了，却整天说自己很成熟，这真的让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀，一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人、每一件事，这就是成熟。 成熟的人所必须具有的另外一个条件，那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责，对自己所做的每一件事、说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。

做一个成熟的人，还必须具有对事业、理想执著追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说：“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”人生的成败，关键是事业的成败。挪威有句谚语：“人的灵魂在他的事业上。”我们正处在人生最美好的时光，为自己的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次，你会发现自己成熟了许多。但如果在这大好光阴下，整天大呼“儿女情长，英雄气短”，那你只会变得更加幼稚。

成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状;也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切;更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。

现在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成为一种多余。因为成熟就是相信自己，相信青春，心平气和地等待未来的日子。而我坚信，成熟真的距我不远了。

梦，以微微的曙光掺和着青草淡淡的绿意，带着我走向成熟，走向希望，编织着十六岁迷离的梦幻，编织着十六岁的天空的几朵彩云。

有人说十六岁的花季，是花儿盛开的季节。在这有梦幻、有希望的十六岁，我多了一分成熟。

这成熟让我懂得欣赏自己。它犹如在沙漠里发现了黄金，在沙滩上发现珍珠，在森林中发现了钻石。打开自己的心扉，让自己的思想得到升华。欣赏自己，让我学会找出自己的闪光点，在人生的舞台上亮出自己。它让我懂得，每个人在获得别人的肯定前，首先要为自己喝彩，这样才能发挥一个完美的自我。

这成熟使我有了自信。在学校艺术节的比赛上，黑板报的评比上，是自信让我取得成功。它让我懂得人有了自信才能自强不息，才能为自己的愿望而努力奋斗。人一旦缺乏了自信，就会对自己美好的理想放弃争取，会使人昏昏噩噩，碌碌无为。自信是大力之神，能使弱者变强，使强者变得更强。

进入初三，学习和生活都没有理想的那么顺利，内心有太多的悲哀与不满。我已心力交瘁，好似一只孤独的大雁，疲惫地扇动着翅膀，望天也迷茫，望地也迷茫。我是勤奋已欠费，灵感已停机，誓言是空号，信任已关机，关怀无法接通，梦想不在服务区。不过，岁月流转，谁的生活都不会是一帆风顺。成熟告诉我，尝尽人生酸甜苦辣也是一种乐趣。

一个故事，总要留点遗憾才有让人感动的美丽；一种结局，常需令人惋惜方显言近意远的回味；挫折纵然无情，却能令人砥砺；失败固然残忍，却能使人顽强。人生亦是如此。是成熟让我懂得不应该让生活适应自己，而是自己应该去适应生活。

时间过得真快，转眼在假日半岛工作已有五个月了。回想当初刚来到这里工作的时候，自己还是一个稚气未脱的女孩。记得有一次，我帮被客人转错了电话而遭投诉。毕竟当时还很幼稚，小小的心灵承受不了打击，感觉被客人投拆是一个非常见不得人的糗事。因为毕竟自己是新员工，刚刚来工作就被客人骂不是一件好事，所以不敢在同事面前抬头，即便见了她们心里都感觉怪怪的。

但是不管怎么样，自己暂时还接受不了现实。我想我应该回去面壁思过：刚出来工作的人，一般很有冲劲，工作上我也全力以赴，我想做到完美的地步。现在被客人投诉叫我如何接受得了？于是我请假一天不去上班。我选择暂时逃避，逃避办公室的压力，逃避同事喋喋不休的开导。尽管她们怎么苦口婆心地好言相劝，我还是吃了称驼铁了心。逃离办公室之后，我的心情愉悦多了。回想起在学校的哪些日子，自己是过得多么的萧遥自在。现在呢？苦了，累了，心里有多痛只有自己知道。一天的假期过得真快，又得面临夜神的煎熬了。它乡夜空是多么的凄凉，此时此刻似乎一切都终止了运动，整个世界只听到自己在呼吸，很孤独，很寂寞。抬起头看天空，是为了不让泪水流下脸颊。只有在旁人面前把自己伪装的很坚强很坚强，才能深深体会到生活是如此的艰难。平日学校里哪高谈阔论自己理想的激情，跟一帮学弟学妹打闹嬉戏的快乐，而今惟一留给我的是往日的欢声笑语，想起来就觉得很心酸。每天不忘时时刻刻提醒自己：不要悲伤，你可以，你能行，你是坚强的，没有任何困难可以压倒你，努力奋斗吧！

现在回想起来，感觉自己还满幼稚的。不过，昨天的昨天已成为过去，不管今天还是明天，我都是快乐的，我也会过得快乐。因为现在我有一帮好朋友，在工作上他们给予我支持，在生活上他们给予我快乐，在这里我学会了如何自理，如何处理人际关系，如何做一个更自信，更优秀的人。我深刻体会到：人生就是一个不断寻寻觅觅的过程，在这个过程中有欢乐，有忧愁。我们总要经得起生活的考验。在磨难面前我们只有学会昂首挺胸，战胜困难，才能扬帆启航。一路走来，不管是风是雨，我们的意志都会变得更加坚强，人都会变得更勇敢，更加成熟……

成熟泛指生物体发育到完备的阶段，或事物或行为发展到完善的程度。下面就是小编为您收集整理的成熟的人英语作文 成熟的人英语作文（一）

Being a mature student does not mean being an old-timer. Mature is not measured by the number of years a person has lived. Instead, they yardstick of maturity is marked by the qualities of self-denial, determination, and dependability.

做一个成熟的学生并不意味着成为一个老前辈，关于成熟的英语作文。成熟不是用一个人生活的年限来衡量的。相反，成熟的标准应该用自我否定，决心和可靠性等品质来衡量。

Self-denial is an important quality of a mature student. The word "Self-denial" means restraining being strict with oneself. Sometimes, people define it as self-discipline which has a bias passive meaning. Self-denial is not making a lot of rules and regulations to layer upon layer to manacle oneself, but with the autonomic action to create an order for our study life. We always have great dreams, have magnificent ideals and have grand prospects; however, they are often postponed or even vanished by ourselves due to the lack of self-denial. We should put our ideas into practice. Besides, self-denial also means denying yourself and controlling your impulses. Nobody is perfect. Faced with mistakes, we should take measures to modify it and never behave impulsively.

自我否定是一个成熟学生的一项重要品质。"自我否定"一词意味着严于律己。有时候，人们把它定义为自律，有点偏见的消极意义。自我否定不是制定大量的层层规章制度来束缚自己，而是用自主行动给我们的学习生活形成秩序。我们总是怀有伟大的梦想，宏伟的理想和盛大的前景；然而，他们常常由于缺乏自我否定而被自己耽误甚至是消失。我们应该把我们的想法付诸实践。此外，自我否定也意味着否定自己和控制你的冲动。人无完人。面对错误，我们应该采取措施进行改正，不要冲动。

Determination is another characteristic of a mature student .What we define determination is to take up your mind to act decidedly and take the consequences. Determination not only means decision but also practice. In China, there is a famous fable "the foolish old man removed the mountains", which presents spirits of firm determination and perseverance. No good is ever done by hesitation in the world. It is known that Buffet, every time his investment will get a huge return, because he is well prepared in advance and determined what makes his pay shall be multiplied.

决心是成熟学生的另一个特点。我们把决心定义为下定决心行动并承担后果。决心不仅仅是指决定，也指行动。中国有个著名的寓言故事"愚公移山",展现了一种坚定的决心和毅力的精神。世界上没有犹豫可以做成事的。据了解，巴菲特的每次投资都可以获得大回报，因为他实现做好了准备，知道什么能够使他付出的得到翻倍。

Although self-denial and determination are both vital, probably the most important measure of maturity is dependability. When we talk about a person who is dependable means he is worthy of reliance or trusts. If you are committed to transmit some secret documents to a company, you must be required dependable. Sometimes dependability refers to responsibility. Judging a person whether he is mature or not, responsibility is the key factor, because only the person with responsibility is worthy of being depended on.

尽管自我否定和决心都很重要，成熟最重要的标准是可靠性。当我们说一个人可靠的时候我们指的是他值得依靠或信任。如果你从事传送一些公司机密文件的工作，你必须可靠。有时候，可靠性就是责任。判断一个人是否成熟，责任是关键因素，因为只有一个有责任心的人才值得依靠。

In conclusion, if a student who owns the qualities of self-denial, determination and dependability, he can say that he is a mature student with pride; otherwise he can’t. If you really can develop the three qualities, you really comprehend the meaning of maturity.

总是，如果一个学生拥有自我否定，决心和可靠性，他可以自豪地说自己是一个成熟的学生，否则就不可以。如果你真正能够发展以上三种品质，你就真正理解了成熟的意义。 成熟的人英语作文（二）

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning （e. g. , it is understood distinctly in different cultures）， not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes

[成熟的人英语作文

期中考试结束了，家长会也接着来临了。星期三的下午，开完家长会，我和妈妈一起骑车回家。

一出校门，妈妈就数落了起来：“董老师说了，你太不成熟了，这么高的个子还像个小孩一样，平时上课发言也不积极，也不积极参加班组活动，你看人家班长比你还小，董老师就说人家相当成熟啊，做什么事情都有个大人样，你看看你，怎么好意思……”妈妈没完没了的唠叨，再加上我还没有完全走出期中考试失利的阴影，所以烦躁不已，以至于我回到家，久久不能静下心来写作业。于是，我干脆靠在椅背上，两眼看着窗外，脑子里开始思考关于成熟的问题。

我的视线定格在了院子里那棵十年前妈妈种下的枇杷树上，我一眼就看到了枇杷树最顶端那一串深黄色，已经熟透了的一串枇杷。每年五月，枇杷便陆陆续续地成熟了。那么，它们是怎样一步一步走向成熟的呢？

我不禁联想到了拔苗助长的故事，猛然醒悟：成熟是个循序渐进，水到渠成的过程。到了时候自然会成熟，要想一下便成熟那是不可能的，我感觉有了一些思路，继续思考着。

我把枇杷树从上到下仔仔细细地观察了一番。在中间，我发现一些绿里带黄，还没完全成熟的枇杷，而在下方，我看到一串串淡青色完全没有成熟的枇杷。这和最顶端金灿灿的枇杷形成了鲜明的对比！这是为什么呢？

我家院子里一天只有很短的时间能照到太阳，然而，那时的阳光也是最火，而树顶上的枇杷恰好可以受到阳光最好的眷顾。刮风下雨时，树顶上的枇杷完全暴露在风雨中，而下面的枇杷受到枝叶的遮挡，经历的风雨较少。我自言自语道：“这又和成长速度存在什么关系呢？

我接着把我和班长联系起来思考。忽然，我想通了，顶部的枇杷，长期经受烈日的暴晒、风雨的吹打、久经沧桑，所以最先成熟；而下面的枇杷总是躲躲藏藏，得不到锻炼，自然难以成熟。同理，班长之所以成长的快，成熟的早，是应为她总是积极进取，争取锻炼的每一次机会啊！而我却总是畏畏缩缩，不求上进，结果当然成熟不了啦！

原来，成熟是争取来的。

小麦在以前是一种十分常见的农作物，而现在却只能在乡下才能看见了。 小麦属于“禾本科”植物，是世界上最早栽培的农作物之一，经过长期的发展，已经成为世界上分布最广;面积最大;总产量最高;贸易额最多;营

小麦在以前是一种十分常见的农作物，而现在却只能在乡下才能看见了。

小麦属于“禾本科”植物，是世界上最早栽培的农作物之一，经过长期的发展，已经成为世界上分布最广;面积最大;总产量最高;贸易额最多;营养价值最高的农作物之一。小麦还是一年生的草本植物，穗状花序曾圆柱形，穗轴每节生一枚小穗，中间还带有一根芒针。如果，你把小麦的杆子给剥开来，你会看见杆子里面是空心的，还有许多半透明的薄膜，将空心的麦秆分成很多节。

小麦还是我们最喜爱的主粮之一。秋季，小麦成熟后，收割下来，拿去磨成面粉，可以做出各种各样的面食，如：馒头·饺子·面条·包子等。

小麦不仅对我们的作用大，而且在不同的季节也有不一样的美呢!

春天，小麦刚刚种下去，再过了几天便全都成活了，远远望去像泼在地上的油漆，毫无成次感;只有近看，你才会发现：麦芽儿小小的·嫩嫩的像一个新生的婴儿，使你想去用柔软的指腹轻轻地·小心翼翼的触碰它那软嫩的肌肤，令人怜爱。

夏天，小麦已经长大·长高差不多有少年的腰部了吧，但却还未成熟。小麦地里一片绿油油的，好似给大地母亲披上了一件绿色的新衣。它们又像一个个顽皮的孩童对这个世界从满了好奇，看见正在周游世界的风儿姐姐路过此地，便你一句，我一句问东问西毫不嚷嚷，但风儿姐姐并没有理会它们，急匆匆的走了，因为她还要赶到下一个地方玩呢。

秋天，小麦成熟了，大片大片的黄金色，为大地母亲褪去绿色的新衣，换上金色的舞裙。它们又像一位位看破凡尘的老人，安安静静的享受着太阳给它们送来的温暖。偶尔间，向再次路过的风儿姐姐打个招呼，问候一下。然后再讨论讨论“风儿姐姐为何还是那样年轻呢?”再然后啊，便又安静下来，晒着太阳。

小麦现在只能在乡下才能看见了……

一个成熟的人，是坚强豁达的，因为他知道：人生的道路上，并非处处是鲜花、微笑和美丽。在这条道路上还存在着荆棘与泥泞，暗礁与雷雨。人生之路就是由挫折和磨难组织而成的，所以，成熟的人在面对一切不幸时，他都会含笑面对。

以前的我是一个非常幼稚的人，不如现在这般成熟。幼稚时期的我是一个不重承诺的人，每当在承诺的时候，总是会先答应，随后却不怎么实现，那使我很不受朋友的欢迎和喜欢。

记得那是我和她的一个承诺，我和她是同班同学兼前后桌好友。她坐在我的前面，我们还会互相帮助。记得有一天，我答应陪她去逛街买东西，恰巧那天遇到了阴雨天气，使我非常的烦躁，以至于忘记了与她的约定。那时的我还不知道，就在我埋怨这该死的天气时，她却在雨中瑟瑟发抖。让我想起与她约定的时间是上学的早晨，因为她没有来上课，下午的时候她来了，我不敢和她说话，通过别人我才了解到，昨天的她淋了雨，导致她感冒发烧。为此我很内疚，可我胆小不敢亲口去安慰她和向她道歉，于是我给她写了封信，但她却没回，我本以为我们的友谊就这样彻底瓦解，但结果却恰恰相反。

至这件事以后的我是一个不会出尔反尔，在承诺别人时相当重视，在承诺前我都会周密的考虑，考虑自己的话，考虑自己能否兑现那承诺，如果能兑现时，也绝不言出必践，现在想想，那时的我是多么的幼稚是多么的不成熟。

我马马虎虎的性格也为我带来了不少的麻烦。不是每个人都是大方可亲的。而我有一个朋友总是以自己为中心，在她心里她就是女王，她有权安排别人去做什么，我行我素，以己为尊。别人也要四处讨好她，否则她会生气会发脾气，她可以毒舌的打击别人，随便开人家玩笑，但别人不能开她玩笑，有时我在她面前有一点做的不合她意，她都会责骂我。现在我们的关系大不如前，因为她又从新找到了一个“闺蜜”。我也重新拥有了自己的好朋友，在她的“监管”下，我慢慢的变得更好变得突出，变得沉着冷静。从某种意义上来说我还要感谢她。

成熟的人是宽容的，是遇事沉着冷静的，是知足乐观的，是积极向上的，是从容，平淡，快乐的。所以我就是那个宽容，从容，平淡，快乐，知足常乐，积极向上的人，因此我就是成熟的。

果子成熟了!

红彤彤的桃花在春日的暖阳下艳丽着，那春风徐徐吹来，摇曳着姿态各异的桃树，枝头上繁多的花儿以及那粗壮的的枝干偶尔冒了的一朵或是几朵花在春风里微微颤动着，在那春风里享受 着阳光的温暖，点缀着春日里的枝头。那成片的桃林，在这山峁上、在这阳光照耀下，远远望去甚是壮观。

一阵劲风袭来，那艳丽着的花瓣，在风中如冬日的雪花飞落，倾刻间，如雪的花瓣铺满桃林，那地上的花瓣，映衬着枝头的花儿。

一声春雨过后，那桃树下如雪的花瓣，慢慢花作了了红泥滋养着那曾经给予它们生命 的桃树以及那枝头的花儿。

日月在天际交错，阳光与雨露滋润着万物以及那渐渐挂上枝头的果实。日月如梭，时光荏苒，时节到了，那枝头的果实成熟了，人们兴高采烈、满怀着收获的喜乐，采取着那果实，享受着那田地带来的收的乐趣。

这是还会有谁想到那在春风失落的花作红泥的花瓣，想到他们给予那树与花儿，还有那果实做出的贡献?!

有时想想，这树与果以及那在成长 过程中逝去的花瓣，是那一直成长为果实的花儿自己努力 的结果，还是那逝去的花瓣的无私的奉献使然?!

有些事，人们往往只看到那结果，有几人在这收获的季节还能清醒地想到那在过程中默默无闻、无私奉献着的人们?!想起他们给予这过程做出的贡献?!只怕，即使有人偶然提及，也有人会嗤之以鼻，藐视那无言的存在与贡献……

我想，这应该是常人的反应，也是那无视弱者的具体表现!得志者，常常会把那取得的成就归功于其自身的强劲、天分和努力。把那在途中给予帮助的人和事轻描淡写地一笔带过，抑或置若罔闻，只字不提……

不知，你怎么看?!