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初一优秀学生作文:校园的雪景(优秀20篇)

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初一学生作文:我的梦中国梦

全文共 707 字

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我相信,每个人都会有自己的梦想。有些时候,梦想很容易实现。但也有些时候,梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间,就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然,我也有自己的梦想。

我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们,好让他们学到知识。长大以后,去完成自己的梦想、目标。

我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌,站在最高的领奖台上,唱中华人民共和国国歌。然后,再去交新来的、年轻的队员。

我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为,现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母,学会了忘恩负义。

我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了,爸爸妈妈也应该休息休息呀!

我有梦,人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。

中国,有强国之梦:以前,中国属于一个弱国。于是,中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下,中国最终成为了一个强国!

中国不但有强国之梦,还有富国之梦:随着我国经济事业的发展,中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

我的梦·中国梦!因为全世界经济的发展速度不一样,所以,“梦想种子”的“基因”也不一样:有的孩子的梦想是做一名亿万富翁;有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍;有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭;……梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是,你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦·中国梦,让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家,每一个角落去吧!

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篇1:2024初一学生作文:期盼春节

全文共 642 字

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翻开精美的日历,我细数着春节将要来临。那是我们中华民族的传统节日,更是我期盼的佳节,因为只有这几天,我才能放下沉重的学习,放松自己的心情,淘洗着一年中最欢乐的日子。

我期盼春节,春节的北京是最美的。大街小巷张灯结彩,人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜,五颜六色的礼花,绽放在夜空中,千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像空缺开屏,还有的像绽放的花朵。它们把北京装点的绚丽夺目,整个北京城真是火树银花不夜天。而今年的春节我尤为盼望,因为我将过一个与众不同的春节,因为我要到我们祖国南端的圣土---香港,在迪斯尼乐园里过一个奇妙的春节。我想:那里的春节一定是充满了童趣,那里有神话故事里的城堡,还有漂亮可爱的米老鼠,和它们一起过陈杰,一定很快乐。听妈妈说迪斯尼里的烟花漂亮极了,我想它们冲上天空一定很亮丽,那是一幅幅米奇的笑脸和维尼熊的舞蹈图画。它们在欢迎我的到来。

我期盼着春节,春节充满了亲情。每到春节,妈妈做了一盘又一盘的美味佳肴。也许妈妈已经忘记了连日加班的疲惫,忘记了她两鬓又多了一丝丝白发,妈妈您辛苦了,我真想用双手抚平您眼角的皱纹。今年的春节妈妈满足了我的心愿,带我到香港旅游,为了让平时紧张的我彻底放松一下心情,我非常感谢妈妈,感谢她一年来辛勤地工作,感谢她灯前伴我学习的身影,才让我有了今天的幸福生活,妈妈我已经长大了,今年的我将不会再让您为我操心为我劳累。

我期盼这春节,春节是新的开始,是播种希望的季节。新的一年,我长大一岁,我有了新的希望,我将要播下美丽的种子,收获幸福与爱的果实。

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篇2:2024初一学生寒假学习计划表推荐

全文共 915 字

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早上7:30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8:00作寒假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉

早上九点半 开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉

早上10;00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉

中午12;00吃饭

中午午休1个小时

下午1:00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

语文:我认为113分好像对于你来说还有很大的提升空间,我想这是你所有5门学科中最应该下功夫的。。基本上考市重点高中的话,语文应该在125分左右,保险的话应该提高到130分。。。也许这有点难,不过你倒是可以利用寒假的时间多看看古文中的加点的单词,如果你以前做过一些古文的训练的话你不妨看看自己曾经在哪方面容易错,多看看,作文如果觉得不满意的话可以稍微练练笔,不过切忌不要花太多的时间在这个上面,我觉得可以利用吃晚饭前的大约半个小时不到一点点的时间稍微想想看自己在初三这半年以及之前的一些时间中有哪些值得回味的事情。。。在心中想想,也许你会打动你自己,自然写出的文章也会出色很多。。。

数学:我认为你是一个很用功的孩子。。。虽然我比你大不了几岁,当时我在初三的时候一开始数学也不是很理想,我尽了很大的努力,提高的也不是很明显。134,怎么说呢?我觉得你前面部分把握的是蛮不错的,很细心,很仔细,这点你要坚持下去,因为这不仅是你在中考中取得一个好成绩的保障,更是做好后面2题的基本功。

数学的最后2题,往往要求我们去探讨问题的可能性。我想做好这种题目要记住这么几点:

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篇3:我的一天初一学生作文500字

全文共 684 字

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9月3日 星期一 晴

早上,睁开双眼,第一眼看到的就是我上铺的木板子,又看了看四周,黑暗暗的寝室,还有半熟不熟的室友,想到这里就又勾起了我想回家的念头,我想我的老爸、老妈,还有我那顽皮的弟弟杨裕涛不禁流下了一滴滴眼泪。

起床之后我先把被子叠了叠,然后开始刷牙、洗脸、吃饭,吃过饭之后,就背上书包上学去了。

中午放学之后,我先去学校对面买了块橡皮,就大步大步的走回公寓去了,回到公寓之后,我先放下书包,然后就去打饭了,打完饭之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起来,吃完饭之后,我把饭钢刷了刷,有洗了洗脸,公寓的老师就让回公寓睡觉了。

时间过得真快呀!2点到了,像小河流水似的,我和室友们又背着书包上学去了。到了学校,我放下书包,开始预习数学,之后,同学们都陆陆续续的到了。

第一节课就是冯老师给我们上实践课,在课堂上,冯老师给我们讲什么是实践课,还给我们讲许多安全知识,还有大道理,我听了之后领悟了不少,我觉得冯老师的可讲的还不错。

第二节课是英语,袁老师的英语结束后,咳,下节课就是军训,军训呀苦啊!我心想:会不会是魔鬼式训练呢?

上课铃一响,老师就让我们下楼站队了,排好队之后,没有体育老师,奇了怪了,只有一位从来都没有喊过口号,从来都没有当过体育委员的男同学带我们训练。什吗军训呀,只练习向左转、向右转完了就这。你还别说,这位同学呀经过办主任袁老师的悉心教导下比原来呀强多了,他倒着我们喊口号:锻炼身体增强体质好好学习天天向上2班2班非同一般。慢慢的我们比较齐了。

放学铃响了,我背着书包大步大步地走回公寓去,有按照往常一样打饭、吃饭、写作业、睡觉,明天

[我的一天初一学生作文500字

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篇4:校园雪景

全文共 571 字

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雪后的校园美丽又充满欢乐。

看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁、那么晶莹,路两旁是挺拔的水杉树,像两排站得整整齐齐、穿着白色披风的卫士。一阵微风拂过,水衫树上的雪慢慢悠悠地飘下来,落在人的脸上、颈项里,让你觉得一阵清凉。

教室的屋顶上,雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白苫被。屋檐上也挂满了水晶般的水冰钉,给屋檐边上镶了一道玲珑的花边。

教室前面,一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们点头问好。圆形的大花园里,本来已经叶枯花落的花木,这时候又“开“满了朵朵白花。

操场上更美。两旁的柳树,树下的水泥乒乓球台,操场中央高大的篮球架,全都银装素裹。宽阔的操场上,像是铺上了一个大大的席梦思,白而轻柔,我多想躺在上面睡一觉啊!

“丁零零……”下早读课的铃声响了,同学们欢叫着奔出教室,校园里一下子沸腾起来,男同学个个生龙活虎,他们最感兴趣的就是打雪仗。操场上“杀声震天“,只见白色的雪团像一道道流星闪过,炸开一簇簇白色的雪雾。我们女同学喜欢滚雪球,堆雪人,七八个人一起滚一两个大小不等的雪球,再摆在一起,用两个小黑玻璃球做眼睛,用红红的辣椒做鼻子。一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的小嘴儿。一会儿工夫,一个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋向我们微笑了。

美丽的雪花!你给我们的校园增添了美丽,增添了欢乐。

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篇5:我的篮球情缘初一学生作文

全文共 551 字

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我的梦想是一个篮球运动员。小学时,通过同学的介绍,我成功地加入了南山小学篮球队,和其他队员一样接受艰苦的训练。还没到两个月,因为没有完成作业,作为惩罚,班主任让我退出。退出球队之后,我回到家大哭了一场。

第二天,早早地来到了学校,看见一起的队友在紧张地训练,我的眼睛又红了,转身跑回到教室,背着别人擦干泪水,满脑壳都是小时候在外婆家打球的情形:小时候,外婆家有个小篮球,我天天拿来玩,舅舅见我喜欢篮球,就给我买了一个小篮筐。外婆家在山区,地面凹凸不平,常有尖锐突出的石头,所以,我常常擦伤或者流血,一次又一次地哇哇大哭,没少给外公外婆添麻烦。

想到这里,我为自己没写作业的行为后悔,心里又始终放不下对于篮球的牵挂。

一转眼,到了六年级,我鼓起勇气向班主任的办公室走进去,没过一分钟,我是跑着出来的,我可以去打篮球了!由于前面的耽搁,虽然经过一段时间训练,我的篮球水平不断提高,可总与我的球友们有段距离,我想打主力的愿望总是落空。就是在校内的比赛,我都只能坐在冰冷的板凳上,出去校外比赛,根本没有上场的机会。有一次,教练洪老师带我们四个从不出场的人到别校观看比赛,没想到送主力比赛的车在中途爆胎了,我们几个意外地得到一次出场的机会。那次,我认真努力,虽然没有取胜,成绩还是不太难看。事后,还真庆幸上天对我不薄!

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篇6:初一冬天雪景

全文共 283 字

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天空有些泛白,阵阵凉意袭来。沉睡中的植物都随之苏醒,仿佛收到了某种事物将要来临的讯息。

不久,纯白的雪花断断续续地洒落。适时的风儿拂过,一片片毛绒般的雪花开始飞舞。旋转、飞腾、跳跃。他们毫不保留的展现属于自己的美,以优雅的姿态来到人世。秀完舞技后,它们又变得十分安静。它们紧贴大地,层层叠叠,像是大地妈妈温暖的怀抱,带给孩子最亲切的触感。

儿童们也不例外。一大群孩子不约而同地来到雪地上。大家坐在一起,说说笑笑。然后不知道是谁把雪球扔到其他人身上,弄了他们一身的雪。另外的人为了还击,也开始做雪球。你扔我,我扔你,玩得不亦乐乎。

孩子们的笑声透过飘飞的雪花,回荡在天空中。

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篇7:秋天的校园三年级学生小

全文共 354 字

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花开花落,又一春秋。轻轻的,秋姑娘又来到了我们的身边,走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴,我们的校园越发美丽动人了。

迎着早晨的第一缕阳光,我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边,挺立着一棵棵大树,叶子在渐渐变黄,秋风一吹,它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。

一夜秋风来,地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本,有的大哥哥,大姐姐在清扫树叶。我仰望天空,看见一只只大雁排成大大的人字,飞向南方。校园东边的竹林,依然那么苍翠欲滴,好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛,一簇簇菊花在争相开放,五彩缤纷,形状各异,有的像老爷爷的胡须,有的像姑娘卷发,有的像天空的烟花。

我们秋天的校园,充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别,在这里果实累累的秋天,我们收获着欢乐和希望。

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篇8:班主任对初一学生的寄语

全文共 1396 字

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我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。

2.成功属于不懈追求的人。

3.祝福你!你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。

4.成功属于不畏困难、勇往直前的人。

5.相信自己!勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。

6.我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

7.所有爱你的人都关心着你。

8.我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。

9.努力进取,全面发展,你会更优秀。

10.今天的付出,一定能在明天得到回报。

11.有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

12.你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

13.你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

14.一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。

15.相信你已经懂得了这个道理。

16.为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

17.你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。

18.我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。

19.一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。

20.但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

21.努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。

22.我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

23.学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。

24.但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

25.你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。

26.无论何时何地,我都将永远为你祝福。

27.你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。

28.只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

29.你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。

30.有了今天的付出,才有明天的收获。

31.相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

32.你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。

33.说到一定要做到,付出总有回报。

34.有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

35.如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。

36.为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。

37.但是不要满足已经取得的成绩。

38.因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!

39.老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

40.家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!

41.继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

42.你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。

43.继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

44.你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

45.你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

46.对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。

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篇9:由羚羊跳崖想到的初一学生作文

全文共 1212 字

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前些天我看了这样一个故事:一个狩猎队将一群羚羊驱赶到悬崖边,准备全部活捉的时候,羚羊群迅速分成了两组:老羚羊一组,年轻羚羊为一组,随着一只老羚羊的一声尖叫,一只年轻羚羊跟着老羚羊走到悬崖边———年轻羚羊退后,助跑,加速,一跃而起,朝前奔向悬崖对面。紧接着,老羚羊也跟着飞跃了出去,只是跃起的高度较低一些。当年轻羚羊腾空的高度开始下坠的时候,老羚羊此刻正好出现在它的蹄下,年轻羚羊猛地一蹬老羚羊的背部,下坠的身子重新升高,继而得以安全地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟儿,笔直的坠入了山涧……

看完这个故事,我的心灵被强烈地震撼了,感触很深,不由得想到了在四川汶川地震中英勇献身的老师们:将女生推出教室而被横梁击碎头盖骨的王周明老师;怀抱三名学生而被倒塌房屋压在身上的舞蹈老师汤鸿;为救学生身体被倒下的水泥横梁砸成几截的年轻老师向倩;用血肉之躯护住4名学生而遇难的谭千秋老师;为学生挡下坍塌石砖的两位老师:张来亚、联芳……灾区的这些老师用实际行动向世人诠释了“爱生如子”的朴素品质,他们那悲壮的举动与“老羚羊”不是异曲同工吗?这些英雄的老师用自己的血肉之躯保护学生的安全,舍弃自己的生命而换取了学生的生命,这是人类最高尚的优秀品质!

然而,在这次特大的震灾中,未必每位老师都有这样的献身精神,同样也不乏 “范跑跑”这样不和谐的声音———四川都江堰光亚中学的老师范美忠在地震来临时,抛下学生不管,以闪电般的速度第一个冲出教室跑到安全的操场上,其后还在博客上自鸣得意:“只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”

在大灾来临之时我们希望“范跑跑”之类的人越少越好,渴望在灾难发生的时候,能涌现出更多像谭千秋、向倩等那样勇于献身的老师,是他们用自己的生命保护了学生,将生的希望留给了祖国的未来。如果没有他们,将有更多震区的学生被埋葬在废墟中,将有更多的父母亲失去自己的孩子,将有更多的希望之星悄无声息地泯灭在残垣断壁里……让我们试想一下,假如每个老师都像“范跑跑”一样,在地震时光顾自己,倡导“利己主义”,不顾学生的安危,那将会教出什么样的学生呢?如果每个人都像“范跑跑”一样,“先己后人”,整个社会,又将会是怎样的呢?

看一看动物界,老羚羊尚且懂得用自己的生命来换取年轻羚羊的新生,难道我们人类连羚羊都不如吗?不是的!在地震中英勇献身的谭千秋等老师就如那一只只老羚羊,把生命的接力棒交到了学生手中,让学生获救,而自己却牺牲了,但他们的生命也会在被救的学生身上延续下去,永远被人们所铭记!

老羚羊在千钧一发的时刻在年轻羚羊的心灵深处播下了一颗美好的种子———要把生的希望留给下一代!而这些在地震中被夺去生命的老师们,也在这生命的最后时刻,给学生上了最有意义的一课,用自己的生命完美诠释了人生的最高境界———爱与牺牲!让我们向所有在地震中捐躯的老师和救灾牺牲的英雄们致以最崇高的敬意!

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篇10:做文明学生创文明校园作文素材

全文共 1265 字

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文明,文化而明理者也。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。我们看到五月的校园,春意浓浓,生机盎然,这里绿意绒绒,那边花园锦簇,随处洋溢着蓬勃向上的青春气息。学习和生活在校园中的我们,又该以什么样的仪容和精神面貌来迎接夏日的到来、展示年轻的风采呢?

试问人生因什么精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园内你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生的共同努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利和世俗的羁绊解放出来。

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。环顾四周,不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。不禁想问:文明何在?

校园里,你的同学正在打扫卫生,你是否向他打招呼?问一句早上好,并且向他的劳动表示感谢呢?当班长喊起立时,你是否尊敬地站起道一声老师好呢?当一节课匆匆过去,你是否怀着一颗感恩的心向传授给你知识的老师说声再见呢?垃圾到处,脏话流行,又是一种怎样的“文明”呢?

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品德。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。人才,先成人后成才,所以我们首先要做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子。然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

明代大学者王守仁说:“知是行的主旨,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知和行是一个本体,一个功夫,知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之。这跟从未接受文明教育有什么区别。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平,认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力,有了明辨是非的能力就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善,这就是古人所说的:格物,致知、诚意,正心,修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础,所以我们要实践社会文明就要从“知行合一”上下功夫,从自己的坐、言、起行上下功夫。告别不良行为,将文明之风吹散校园各处。

“恰同学少年,风华正茂。”我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,学校是一个既庄严又文明,既亲切又活泼的地方。在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。让柳园里文明之花漫山遍野,文明之光照亮各处。

[做文明学生创文明校园作文素材

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篇11:初一学生军训日记300字

全文共 344 字

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穿着整齐的军装,迈着矫健的步伐,我们金陵中学初一新生迎来了中学生活的第一课——军训。下午5点,我们来到了此次军事训练基地——94629部队。校长和基地领导的讲话让我明白了:军训正式开始了!

领导讲话结束后,我们被教官带到已经安排好的宿舍,简单地整理了一下内务;于是我们便整队前往食堂就餐,而这期间的一个小插曲,着实让我领略到了军队纪律的刚性和严肃。由于初来乍到,我们都有些兴奋,不禁边吃边小声交流着自己的感想,这时,恰巧有一个教官巡视到身边,只听他大吼一声,将几个声音大的拉了出来,见此情景,其他人一下子变得鸦雀无声了,刚到我们就吃了个“下马威”。看来这部队还真是不好呆啊!

晚上,因为对第二天军训的憧憬和好奇,我们的兴奋劲又上来了,大部分人整夜都在交谈着,有些人甚至彻夜未眠,当然,包括我。

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篇12:感恩我们要行动初一学生作文

全文共 671 字

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感恩父母,因为父母把我们带到这个世上,并日夜操劳抚养我们长大,教我们去生活。

今天,李老师给我们讲述了那个小女孩的悲惨的命运,是她那狠心的爷爷奶奶把她们一家三口逐出了家门,她那可怜的父母为了把她养大,没日没夜地干活,可是天公不作美,上帝把她家的顶梁柱给“带走了”,这下她妈妈的压力更大了,为了每天给她的女儿买一块年糕,她妈妈选择了卖  血的道路。过了几年,女儿终于考上了大学,高高兴兴的跑回家告诉妈妈可是妈妈不在家。她等了很长时间,妈妈还是没有回来,她去问邻居阿姨,阿姨说:“早上,我看见你妈妈往西去了,可能去县上了吧!”可怜的女儿顾不上关门窗,就匆忙向县城赶去,此时下起了雨,而且雨越下越大,女孩在风雨中不知摔了多少跤,突然看到前面有一个人躺在地上,女孩赶紧跑上去,是妈妈,可是她为什么躺在地上,女孩抱着妈妈大声哭喊,可不见妈妈醒过来,最后女孩才知道妈妈已经离开了自己,女孩抱着妈妈大哭,声音响彻天宇。过了一会儿,女孩不哭了,女孩想帮妈妈继续把这个家维持下去。李老师还在现场请了许多同学与自己的家长。同学对自己的家长说:“爸爸,妈妈,你们辛苦了,爷爷,奶奶,你们辛苦了。”他们含着泪大声说,那些同学的家长感动的都说不出话来。

李老师还邀请了我们心中最伟大的老师,并且我们还和老师拥抱,当我和老师拥抱的时候,我感觉老师的怀抱是多么的温暖,多么的幸福,我会永远记住我的老师。

虽然我的父母因为有事没有来现场,但是我知道他们是爱我的,我会像李老师说的那样去孝敬我的父母,去感恩我的父母,俗话说的好:“滴水之恩,当涌泉相报。”

[感恩我们要行动初一学生作文

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篇13:创建文明校园,做文明学生

全文共 893 字

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五千年的华夏文明,中国素以“礼仪之邦”的着称于世。作为现代文明人,更加要传承文明礼仪风范。

文明的小事常常发生在身边。量定你是否是一个合格的现代文明人,就体现在这一件件小事上。但往往被我们忽视,所以我们要把文明礼仪融入到社会生活中。而我们也要从小培养,养成良好的文明习惯,为美好的将来打下基础。

记得老爸买了私家车后,我就再也没有乘过公交车了。乘公交车的样子虽然印象不深了,但发生在公交上的事,至今仍然记忆犹新。坐在车上,望着窗外,阳光明媚。车停了,人民医院的站到了,有一群人一窝蜂的下车了。正当司机准备再次前进时,一位六十多岁的老奶奶手一边挥着一边喊着:“等一下,等一下!”她上车了,望了望周围,似乎没有位置了。这个老奶奶——一个农村老妇女,她喘着粗气。老奶奶一上车,车上似乎都是她的声音,她说着还一边笑着。她笑眯眯的问了身旁一位90后的年轻人:“小伙子这是往那一站的啊,老了,眼都花了。”那个所谓的年轻人不仅没有回答老奶奶,并且带着轻蔑的眼神瞪了一瞪老奶奶。“嚓、嚓”,公交车刹了一个急刹车,老奶奶向前冲了一下。车子上所有的人都把目光集中到了老奶奶一个人的身上。老奶奶似乎吓到了,一句话也没有说,目瞪口呆的看了看周围的人有一些“不知羞耻”的人还在偷偷的笑老奶奶。不知怎么了,天空外面下起了雷阵雨,天色也一下子灰暗了许多。这个时候,坐在前头的售票员阿姨察觉到了什么,她走到了后面,很严肃的对某些人说:“懂不懂得什么叫尊老爱幼啊?!老人家难得上一次市里,坐个公交还这么费力。”说着,这个阿姨便搀扶着老奶奶到了车的前头,让老奶奶坐在售票员的专用位置上,而自己却站着。

“老人家,很少来市里啊。”

“是的啊,来找我闺女咯。”老奶奶脸上洋溢着笑容。

“闺女在市里工作啊,很好吧。”

“呵呵,恩,市里好啊,热闹啊。”

……

车上很安静,所以老奶奶和售票员阿姨的对话听得一清二楚。“嚓、嚓”到站了,短短的路程感觉好漫长。下车的时候,大家都争先恐后的扶老奶奶下车。天又晴朗了,雨不在下了,老奶奶又笑了。

古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”现代人,更应该用行动去实践,去证明。做一个名副其实的现代文明人。

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篇14:学生校园安全征文

全文共 916 字

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今天下午我们班举行了校园安全知识主题队会,我和曹美慧担任主题队会的主持人,我们这个主题队会在下午第二节课进行。

首先,进行的是第一项报告人数,每个小组的组长都来向我报告人数,最后是由我向中队辅导员(杨老师)报告:“我中队实有人数65人,实到人数64人。”

接下来,我们出了队旗,唱起了队歌,到了同学们互动回答问题的时候,我们的队会到了同学们最期盼的时候!

曹美慧给同学们提的第一个问题——课间时的安全,下课铃声响了,老师宣布下课,你和同学们用超级快的速度向教室外跑去,可是门只有那么大,人却越挤越多,有的同学被踩着脚,有的同学被撞倒桌子上,但是也要注意一下安全。请同学们回答,谁知道课间要注意一些什么?

同学们争先恐后,有的说“不要再教室走廊追逐打闹。”有的说“下课不要拥挤在教室门口,要文明谦让。”还有的说“不要在楼梯上互相推拉疯逗。”......

我的第二个问题——不要怕围墙和栅栏,这一条我们主要针对男生,假设下午是自由活动时间,小朋友们在操场上打球,对手一个猛杀,由于用力过大,皮球飞到围墙外面去了,可是为了简单方便,有一个同学直接爬过围栏去捡球,这样做是非常危险的,请同学们说一说会造成什么样的后果?

主持人的话音刚落,很多同学们都举手抢答“一旦失手、失足落下会摔伤。”“可能会流血、骨折、瘫痪,造成严重后果。”“栅栏顶部都有尖锐的铁刺,会被刺伤。”

曹美慧又给同学们提了第三个问题——上下楼梯莫打闹。同学们上课铃响了,有的同学和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑,嘴里还喊着“看谁先到教室......”便不顾一切的向前冲,周围的同学差点被撞倒,同学们都该知道这样是很危险的,应该怎么做?

“要遵守上下楼梯靠右边走。”“要一个台阶一个台阶的走,不要一步迈两个台阶,那样容易跌倒。”“不要把楼梯的扶手当滑梯,因为很危险。”同学们按着我们的点名一一回答。

我来提第四个问题——不拿小石子、小木棒和文具互相打闹。文具本来是用来学习的,有的同学却把它们当成了玩具或武器打来打去,如果伤到眼睛怎么办?这个问题同学们回去思考。

最后有六道抢答题,是哪个小组抢答快、回答正确就发给哪个小组一朵小红花。

最后我们的校园安全主题队会是在《祝你平安》的歌声中结束的!

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篇15:初一的校园日记怎么写

全文共 646 字

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初中的生活是条七彩的花之路,里面有无数的欢笑。在孩童和少年的旅程中度过了这段时间,在里面做了一个又一个七色的梦。这条路的尽头是一座变幻无穷的花园,大门上有----“初中”二字的匾额,我怀着好奇的心走进花园才发现它是另一个世外桃源。

在花园里种的每一朵花都很美丽,因为它们代表着初中里的一切。看野百合中有同学们军训时的艰辛,顶着太阳笑着向前,冒着大雨在操场上奋勇操练,向着大风立在天地间!这才是野百合的信念!向日葵中有军训结束时汇操表演的骄傲,昂着头,挺着胸,一个个整齐划一的动作中有团结的力量。最后的成绩宣布时,一张张笑得灿烂的面孔像是对着一起说:“我最棒”!和花儿一起向着太阳奔去,我们都是追风好少年!

瞧,那菊花中有课堂上同学们挺着身子认真听讲的样子,考试上的题目见到了一定会垂头丧气,同学们坚持,加油;要学菊花在风中含笑挺立!哪牡丹娇艳中有同学们在一起谈天说地的开心,虽然从前不曾相识,但聚在一起就是真心朋友。友谊使这朵花儿更加美丽。

还有哪儿……哪儿花更美丽。还有更多数不清的都是初中生活的点点滴滴。花儿们必须有阳光才能精神抖擞,那头上的太阳永远在微笑,那柔和的光均匀的分洒在每一朵花上。那太阳是老师,那阳光叫做爱。在一缕缕阳光中,有老师对我们的谆谆教诲,又对我们的细心呵护;由我们犯错时的厉声教导,还有我们受伤时对我们真心的问候,这些都用一个字,一个大大的字包括,它念:“爱!”

在这个百花园中,我感受到了很多,很多。在这里,有快乐,有成长。走进初中我会有更多的收获,会做更多五彩斑斓的梦!

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篇16:中学生初一学生正能量作文600字

全文共 1359 字

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犹太大作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”“正能量”,就如同一首没有唱完的歌,将由我们继续唱下去;“正能量”就如同一封没有写完的信,将由我们续写下美妙的篇章;“正能量”,就如同一杯热气腾腾的暖茶,温暖你的身心;“正能量”就如同海边那各式各样的贝壳,闪烁着独特的光芒。“正能量”是一种强大的能量,童年的一件事让我真正明白了它的意义。 Jewish writer Wessel once said: "The opposite of beauty is not ugly, indifferent;"" Positive energy ", just like a song that has not been sang, will continue to sing by us;" positive energy "is like a letter that has not been written, and we will continue to write a wonderful chapter;" positive energy "Just like a steaming warm tea, warm your body and mind; "positive energy" is like the various shells by the sea, flashing with unique light."Positive energy" is a powerful energy. One thing for childhood makes me truly understand its meaning.

晚上,星星和月亮高高的挂在黑色的幕布上,我和爸爸手牵着手走在漆黑的小径上。一只可爱的小狗突然从草丛中蹿出来,又蹿回草丛中,好似在向人们秀自己身上的特的魅力,我用纤细的小手搂住小狗的身子,蹲下来一次又一次的抚摸小狗的脊背。

爸爸望了望我又望了望彩票店,对我说:“雯雯,爸爸去买张彩票,一会儿就回来。”我心不在焉的听着,点了点头,顺便应付一下。爸爸走后不久,我站了起来,四处张望,一看爸爸不见了。顿时我六神无主,心想:爸爸会不会在前面呢?于是,我不顾一切的向前冲去,累得满头大汗,气喘吁吁。我心里顿时有一种不好的感觉,一个人孤零零的站在马路边哭泣,用沙哑的声音呼唤着:“爸爸,爸爸,你在哪?”突然一位年轻的阿姨走了过来。

她戴着太阳镜,披着头发,身穿连衣裙,脚穿板鞋。温柔的问:“小妹妹,你怎么啦?”便问便用慈祥的目光注视着我。我吞吞吐吐的回答道:“我的爸爸……不见了,阿姨……您能帮我找爸爸吗?”阿姨毫不犹豫的回答道:“阿姨一定帮你找到爸爸,你爸爸的电话号码是多少?”我呜咽着告诉了阿姨。

阿姨拨通了爸爸的电话,像爸爸诉说了我的位置,然后挂断电话,又对我说:“你的爸爸马上就过来,不哭了哈。”我忍住泪花,向阿姨笑了笑,并向阿姨道谢。长大以后,回忆往事,这件事令我记忆犹新,我心里充满了温暖与幸福。

虽然这只是一件小事,但是它体现了人与人之间的关爱,是爱的传递,它才以速度发酵,让我感动,让我温暖,因为它传递的是“正能量”,是一种强大的能量。

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篇17:春满校园初一作文600字

全文共 628 字

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当第一阵春风吹来,春天便走进了我们的校园。她带着勃勃生机,钻进花草中,给它们发芽开花的力量;来到操场上,给孩子们锻炼身体的力量;再次回到教学楼时,给我们积极向上的力量。春天如一个调皮可爱的孩子,玩耍着,嬉笑着。

清晨,我沐浴着和煦的阳光,走进校园两侧的小花园。刚踏上石子路,一股股泥土的清香沁人心脾。绿黄交错的草地上,有的已吐出嫩绿嫩绿的芽,有的却还是枯黄。忽然,我的目光目光被忽闪忽闪吸引过去。仔细一看,原来是小草上的露珠。咦,怎摸还有粉色的露珠?哦,是桃花的花苞。花苞裂出了出了个小缝,几丝花蕊正挤着往上钻呢,迫不及待的想看到这奇妙的世界。我真想用我神奇的画笔将这美丽的景象画下来,永远珍藏!

随着春姑娘的脚印,我来到了操场。有的同学在赛跑;有的在散步;有的在做操;有的在放风筝。足球场上,三五结成群;篮球场上,正在打比赛;乒乓球场上,老师们指引同学们如何打胜球。同学们打着球,聊着天,在春天里寻找属于自己的那份活力。

我躺在草地上,仰望天空。天空好蓝,天上的白云一朵一朵的飘着。太阳像镶了一道金边,照耀着大地。忽然,太阳渐渐模糊起来,乌云成群结队的涌来,太阳躲到乌云后面。天空渐渐下起了小雨,不大不小,刚刚好。春雨清洗着校园,仿佛也清洗着我们的心灵,把我们那些不好的习惯清洗掉。

听着朗朗的读书声,我走进教学楼。看见同学们都有了新得面貌,仔细地朗读着自己的课本,真正的有了“入神”的境界。

春天已来到校园,让我们珍惜这一年中最珍贵的时光,来充实着最金灿的光辉!

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篇18:早春的校园学生作文800字

全文共 641 字

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春姑娘悄悄地来到了人间,她挥舞着魔术棒。校园有了新变化。

(一)春姑娘的微笑

春天刚刚来临时,顽强的小草就破土而出,展示自己那嫩绿的新叶。它们冒出了自己尖尖的小芽,像一个个刚刚坠地的娃娃,挤眉弄眼地打量着这个世界,又像春姑娘那弯弯细小的嘴,露出了天使般的微笑,这表明春天已经到来了。小草们给大地铺上了嫩绿色的地毯,就好比给大地披上了一件温暖的上衣。小草不畏艰难、坚持不懈,这种精神真应该好好学习学习。

(二)春天的信使

春天的到来,不仅小草知道,小花也知道。春天一来,迎春花就张开笑脸,享受温暖的阳光。迎春花的花瓣是黄色的,像一个穿黄衣服的士兵站在细长的枝条上。冬天刚刚过去,春天刚刚来临,迎春花就傲然怒放。现在,迎春花的花瓣虽然被暖暖的风吹掉了,但是桃花又接二连三地含苞欲放。走近细心地闻一闻,会发现淡淡的清香在你嘴边萦绕。他和迎春花不同,桃花的花瓣是粉色的,像小姑娘那粉嘟嘟的脸蛋半掩着,好像很害羞的样子。这两种花都告诉我们:“春天来了!春天来了!”

(三)各种各样的树

小路的尽头,是一排粗壮的柳树,远远看去,就像朦朦胧胧的雾笼罩着整个校园。近看,婀娜多姿的柳树贪婪的允吸着春姑娘给它的乳汁,像一位害羞的少女不敢露出自己的脸颊。又像一顶撑开的大伞,我们可以在下面做游戏、做作业,总之可以干许多事情。校园里有这么多春天派来的使者,让我想到:大自然是多么奇妙啊!以后我要跟大自然学习,让大自然成为我的老师!

啊!早春的校园是那么生机勃勃、五彩斑斓!让我深深地爱着它!

[早春的校园学生作文800字

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篇19:初一学生必备必写的中秋节作业作文

全文共 466 字

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中秋节到了,月亮已经上完了妆,白净的脸上发出夺目的光彩。她从窗子里透进来,轻盈曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间。

"吃月饼啦!吃月饼啦!”弟弟高兴地又蹦又跳。爸爸从一个精致的盒子里取出了一个圆圆的大月饼,中间一个大大的“福”闪着油光,旁边一圈小花张着笑脸。啊,这么大,足够我们全家吃饱了!于是,我和弟弟、妈妈、奶奶、爷爷围在桌子边,一家之主爸爸“主刀”切月饼。只见爸爸用一把塑料刀切了六份,先给了我和弟弟两个馋鬼各一份。

"哇,我的是蛋黄加豆沙!”“我的豆沙加猪油!”我和弟弟几乎惊叫起来。奶奶、妈妈的月饼也好了,大家开津津有味地吃了起来。“咯噔”一声,妈妈惊喜地从嘴里吐出一个闪闪发光的一元硬币。弟弟拍着手笑着说:“硬币!硬币!表演节目!”妈妈愣了一会儿,笑着说:“我给奶奶再切一块月饼,就算是‘表演’了。”说完,认真地切了一大块给奶奶。奶奶乐得合不拢嘴用她的假牙细细地“品味”月饼弟弟见了,也学着奶奶的样子一嚼一嚼地吃,逗得全家都哈哈大笑起来……

吃完后,我们到外面观赏月亮,月亮真的好美呀!

我希望天天过中秋节,因为中秋快乐,全家和睦圆满

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篇20:描写秋天的初一学生

全文共 776 字

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所有美好的故事,都结束在秋天,可回忆里却没有那夏的繁盛,春的热烈。难道,人们对于美好的记忆,都只是在终结时那一片飘零的秋叶吗?

秋,静静的,暖暖的,带着盛夏未消的暑气,却已不再热浪灼人,更不像冬的凛冽了。仿佛柔和地告诫你:冬就要来了,要注意身体。但它是决不会溺爱或纵容,该来的一定会来,一如冬天的来临。

有一些话,起初敢说却无需说;之后需说却不知从何说;临了想说又不敢说;后来即使说,“谁会凭栏意”?那么,最终是不如不说的,只能远远地望着,望着望着,美好就真的变成回忆了,定格在初识的那个秋天里。

有时,会突然同情李商隐,晦涩不是一种风格,而是一种无奈,当炽烈的句子,尖锐的句子,豪放的句子最终隐其锋芒在重重的环境重压下时,一个苍白而倔强的奇迹诞生了。一如梁祝,生不能共,便死以化蝶;心迹表露出叹为观止却疑团重重的句子时,判官也不得不迟疑地放下堂木。我们的诗人将他的意志带进坟墓,这个世上,只有一个人知道这诗真正的意义。倔强的诗人这样想:你们让我写得不痛快,我就让你们看得不痛快!诗人仰天大笑,笑声中有着难以名状的忧伤。

我们只能这样解读李商隐。

用心写作文的人需要勇气,因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且,并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。

绕这样大一个圈,想说的依然说不出,这又是何苦?其实我大可以谈些无关紧要的励志,故作深沉的时事,怀古伤今的历史,甚至溜须拍马的诗词。可是,这些话的愿望太强烈,虽然仍然未说出。

我果然无聊,说了这么多莫名其妙该说的却还没有说。如果苍天不长眼,我成了阔人之一,那这文章该会是竞相考据研究的热门,这文体也会是别具一格。又倘若这世上的事还算正常,我庸碌一生,这文章该是我最大的败笔,但我觉得值得作为一件珍藏的回忆,因为在重重叠叠的文字下面,有一曲生涩的流水,有一个人,假使那个人看到,会懂。

[描写秋天的初一学生作文

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