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心中的花朵作文汇集20篇

有一朵美丽的花。她是无私的花,奉献自己的汁液,救助了过往甘渴的生命。这的花开的是灿烂,开的是掌声与欢笑。今天小编就来分享心中的花朵作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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春天的花朵

全文共 602 字

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春天到了,天气渐渐变热了。公园里热闹起来了,人们纷纷到公园里散步、呼吸着新鲜的空气。今天,我和小伙伴们一起去公园,欣赏春天的花朵,一朵朵一簇簇绽放花儿这笑脸。

脱去了白白的雪棉衣,梅花总是与迎春花抢着出现在我们的眼前,将我们的生活拉入了明丽的春天。先说说迎春花吧。迎春、迎春,顾名思义,就是迎来春天的意思。所以,那黄黄的、小小的、有着六片花瓣的小精灵们总是伴随着春天的步伐,从不迟到、早早地出现在我们的眼前。再看看梅花,千花万花中总是少不了它那独特而又普通的样子:明黄色的花蕊在风中来回摆动,层层叠叠的花瓣或红,或粉,或黄,或白。看着在风中微笑的梅花,我又想到了毛主席写的《卜算子 咏梅》:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

桃花总是像一个娇气的小姐,它总是要等迎春花与梅花早早地起床后,才肯慢慢地穿起粉色的衣服,涂上淡淡的胭脂,最后悄然无声地出现在我们的眼前。那妆画得时浓时淡,似乎淡一点儿就遮不住它羞红了的脸,浓一点儿又显得它太高调……真是个花中小姐啊!

瞧,樱花也来争艳呢!它们披着长长的头发,穿着瑰丽的五瓣裙,有的白,有的粉,在微风中跳着春的舞蹈。那舞姿迷人极了!看到那熟悉的身影,蜜蜂来“嗡嗡”伴奏;见到那舞蹈的身姿,蝴蝶来为它装扮…….让人都不敢多瞅它们一眼,生怕打扰到它们。

春天的景色是多么的美丽,春天的花朵是那么的迷人!

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篇1:开在记忆里的花朵作文1000字

全文共 1111 字

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岁月如同一条大河,一去不复返,记忆就在大河中流淌,但岁月不同的是记忆,不会随着岁月的流逝而消失,因为它已经留在了河床上。

记忆中的大多是昏暗与单调,可就在这灰暗之下,还长着几株鲜艳的花朵

“把手伸出来”,啪啪啪,“呜呜”,“知道错了吗?”“呜———”我坐在公园的长椅上晚上出来散散心可我一到那就听到了母子间的吵闹声,“明明姐姐做错了,为什么打我?”“姐姐是女孩子,你就应该让着她”,“可她拿了我的面包”,“那你也不能去推她”,只听见啪的一声,又传来一阵呜呜的哭声,这一幕,深深地打击到了我的心里。

姐姐学习很好,在家里过的也比我好,在家人眼里,他就是一块宝,而我却是一根草家里人反正都不在乎我,还不如当一团空气。

我离开了公园,走到了田野上,稻子如同一颗颗金粒,结在稻穗上这片成片的稻田如同一个黄色的海洋,在秋风下卷起一层又一层的浪潮,而我仿佛关闭了自己的视觉,看不到这么美丽的景象,只能感到这寒冷的秋风。

太阳随着黄昏的方向走向了西山,而黑夜伴随的光的消失而到来。

我还是和原来一样,走在稻田上,消沉的心,让我感受不到黑夜的到来。

“汪汪”,一句狗叫打破了我的思绪,我看着面前一直眼发绿光的大狗,对我发出嚎叫,我慌了,回过身拔腿就跑,大狗在后面追着并发出怒吼,叫声吸引来了更多的狗,他们一个个在后面追赶着我,我奔跑着,一路上毫无目标方向的跑着,黑夜已经笼罩在了大地上,田野里已经看不到那金黄的稻子,能看到的只有无尽的黑暗。

我不知跑了多久,跑到了一个我完全不认识的地方,我四处张望着,感觉四周是无边无际的黑暗,我感觉自己就如同在大海里的一条鱼般,惊恐深处的黑暗。我蜷缩在地上,犹如一只可怜无助的小仓鼠XX,我听到了人的叫声,有人在叫我,xx,这声音越来越大,我隐约的看到了一束光我想发出响声,可是我的嗓子已经喊哑了,我想做些动作让人注意到我,可我的力气早在追逐者消耗完了,我的心真的好害怕,还好他们真的没法找到我,而抛弃我。

找到了,在这,手电筒光照在了我的身上,我感到一个人把我抱起来,我将眼睛慢慢的睁开,母亲,是母亲,他不是偏袒姐姐的吗?我在四处看看爸爸,爷爷连邻居的大伯也来了,他们的脸上都露出了一种焦虑的样子,嗒,一滴水滴在了我的身上,我将头转向母亲,母亲的脸已经被泪水占据,原本慌慌的脸也变得红彤彤的,她不由地紧紧的抱住我,泪珠不断地滴在身上,滴在了我的心里,我也不觉地哭了起来,但不知道这是因为什么。

其实我八岁以下的事大多早已忘却,就连这件事我也只记得一部分,后面的事我大多都忘记了,可是母亲和家人脸和神态都印在了我的心里母亲的这段记忆,可能他也不记得了,可是我不会忘记,因为她在我的记忆中已经开出了一朵花,一朵不会谢的花。

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篇2:花朵征服了我作文800字

全文共 800 字

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在一个阳光明媚的早晨,我兴奋地奔去上学。当我对初中生活开始向往时,我对着太阳公公说:“我会努力的,加油!”但是,这上帝不肯给我希望,不肯给我学下去的理由。就在一次期中考试中,我在不知不觉中跌入深谷。

那是一个下着淅淅沥沥雨的早晨,我怀着紧张而又担心的心情来到考场。雨仿佛也是在为我们紧张,它们冲洗着大地,使花朵、草儿、树木也变得有活力,也冲洗着我紧张的心。

考试开始了,教室里安静极了,只听见笔尖在纸上的“刷刷”声。时间一分一秒的过去了,考试的结束铃打响了。就这样,一场一场的考完了,但我的心却越发沉重,仿佛上面压着一块大石头,怎么推也推不掉。

在回家的路上,我的脑海中,不段重复着考试的情景。我却在自欺欺人的说:“没事,不会考多差的。”

时光如箭般过去,考试成绩出来了,我很紧张,却又鼓起勇气去看成绩,还自我安慰道:“没事的。”看到成绩后,我惊呆了,我没有哭。我考得很不好,因为他们也考得不算太好。我刚开始觉得没什么,可是我不知怎的,一次比一次失落,一次比一次地去想:真的差不多吗?终于在我想明白的那一天,我以泪洗面。就在那是起,我在不知不觉中,对学习,已经做不到认真。我努力了很久很久,但为什么,最终的结果这么差呢?我每天都在想。

回家了。我在乡间小路上行走,因为天气不好,土地都湿了。走了不久,却被一朵朵花朵所吸引,它们在一场场大雨后却依然存在,它们是用什么做到的,我想也许是活下去的信念,也许是顽强的生命力。

在这种逆境中,成长,何尝不是一次考验,只不过,它们有一种不被打倒的信念。不知不觉,我的心舒畅了很多,我知道,花朵们能做到,我也一样能做到,花朵们征服了我。让我重新有了希望与动力。花朵们,谢谢你们,谢谢,祝你在下一次风雨中生存下去,用你坚强的信念,也祝我。花朵们你们征服了我。

就是一次观察,让我从黑暗中走出来,就是一次发现,让我终生受益,就是一个小小的生命,让所有的事物变得那么好。

花朵征服了我!

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篇3:关于记忆的作文:记忆深处的花朵

全文共 741 字

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长亭外,古道边,芳草碧连天,问君此去几时回,来时莫徘徊……

——题记

那一朵朵开在我记忆深处的花朵让我难以忘怀。

第一朵──不甘落后的鸡冠花

记得小学三年级时,我钢琴七级未能通过,我很伤心。但我并未向他低头,我在心中默默地说:“我就不信考不过,明年我一定要考过八级。”从那以后,每天我在闲暇之余都会去练琴,在学校琴房也练。我静静地,慢慢地,一个人练着,虽然周围也有噪音,但仿佛已被空气过滤了。在考级时我努力平息着自己紧张的心情,终于考过了八级,抹去了那不光彩的一面。这一朵鸡冠花永远地开在了我的记忆深处,抹也抹不掉。

第二朵──自信的百合花

去超市买东西是必不可少的!可我在超市中的表现可不一般哪!那天,我与妈妈来到了超市中,在一个角落中,一双五彩缤纷,适合我年龄的鞋子映入了我的眼帘,我一定要妈妈帮我买了,可妈妈觉得不太合适我。在我的百般请求下,妈妈终于“屈服”了。回到家后,我穿着新鞋跑来跑去,十分漂亮。这就是小时候的我──自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一样,在我心中随风飘荡!

第三朵──芳香四溢的玫瑰花

每个人都有展现自我的时刻,我也不例外。我上台演奏过许多优美的钢琴曲,但那一次让我难以忘怀。在毕业典礼上,我与小柯要上台四手联弹,我们换好衣服后,准备上台。只听主持人报到了我们的节目,我们走上台,鞠了一个躬,便开始弹奏了,优美的音乐从指间流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最难的一次。那次的我,像玫瑰花一样芬芳四溢;那次的我,让我难以忘怀,它永远开在了我心中!然而,岁月无情,沧桑变化……

生活就是这样,许多美好的事都随着时光的流逝而淡忘,就犹如黄昏时分的那一抹余晖,就容自己再瞥一眼回味时的微笑吧!

那一朵朵开在记忆深处的花朵,潮浪般地拍打着我的心扉,醉了!

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篇4:开在心中的花朵作文500字

全文共 552 字

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喧闹的街市,忙碌的人群,繁杂的琐事,络绎的过客,匆匆的时光……有谁会放慢脚步,欣赏那世间的风景?

一次偶然,在书上看见一种名为“落新妇”的花朵。书中的图片上,落新妇漫山遍野,翠绿的叶子衬托着彩色的花朵,鲜艳,又有着种纯粹的美。

我沿着街道,寻找落新妇。每当问店主,有没有卖落新妇,店主都摇头,有的很不耐烦,有的则漫不经心问了句:“那是什么花?”

颇有些失望地回到了家,我打开手机查找了这种花。看着图片,一种似曾相识的感觉涌上心头。

当我在细细思索时,母亲催道:“快去读书!等会还要练琴呢!”

过了几天,再次翻开那一本书,书上的落新妇还是依旧开得灿烂,它的美丽并不庸俗,我再一次动心,上网问哪个地方有落新妇。答案也几乎一模一样:不知道。

也许是作者捏造的吧——我想。

随后几日,我渐渐忘了这花,全力备战毕业考。

作文考试的前一天,我又翻开这本书,才猛然记得关于这朵花的寻找。我挤出时间打开手机,一个网友回答:“这种花小区就有,叫落新妇吗?当真不知道。”

隔天,我当真在小区里看见了落新妇,的确很纯,很美。

原来,路边的小野花,也有“落新妇”这样的美名。它并不出众,却又出乎意料的纯粹。寻觅了那么久的花朵,竟开在每天必经的小路上!

我们并不是人群中最耀眼的那个,可我们却又不平凡,如落新妇一样,我们拥有的,只有用心才能感觉到的美。

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篇5:开在记忆深处的花朵小学作文

全文共 1046 字

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记忆就像一片海,是那么飘渺。而这样的海洋中,总是盛开着一些花朵,这些花朵就好比我们那一件件难忘的往事。

记得那是一个暑假的夏天。爸爸整个暑假都在忙工作,有二个星期没刮胡子了,胡子长得又粗又黑又长,像刺猬似的,这天,我打趣地说:“爸爸,您的胡子太长了。今天,我来做主,让它们统统‘下岗’!”“你行吗?”爸爸一听,满脸疑惑地说,还以为我在开玩笑,我一本正经地说“包在我身上!”我调皮地跳起来,还勇敢地拍了拍自己的胸。“那好吧,恭敬不如从命。”爸爸被我逼笑了。

我取出剃须刀然后倒了一盆温水,里面再放一条毛巾,再搬一把椅子。我扭头冲爸爸一笑,微微弯下腰,伸出右手,甜甜地说:“请——”爸爸便坐在了我摆的椅子上。我先拧了一条热毛巾,在爸爸的脸上捂了一会儿。这时爸爸故意夸张地看着我:“女儿,你可得’刀下留人’啊,老爸这张脸就交给你了!”然后我抓起一块肥皂,并且弄出了许多丰富的泡沫,在他脸上抹了抹,把爸爸弄成了“花猫脸。”爸爸又好气又好笑,可是嘴上都是泡沫,也只能对我干瞪眼。我神气极了。我费了好大的劲儿才忍住笑。我拿起剃须刀用命令的口吻说:“别动,千万别动,小心刮破你的脸!”说着就把剃须刀放在爸爸的脸上,这一招果然管用,爸爸哼的一声,老老实实地听我吩咐。

说实在话,别看我装得老练,真正动刀刮胡子还是大闺女上轿——头一回呢。我小心翼翼地从脸上慢慢往下刮,可剃刀好像被胡子死死咬住似的,一动也不动。我使劲一刮,之见爸爸又是龇牙又是咧嘴,我心想:哎呀惨了,爸爸的脸肯定“挂彩了”。我拿开剃刀一看,谢天谢地,脸总算没刮破,可胡子也没有刮下来。爸爸笑了,拿过剃刀说:“还是有我现场指导一下吧!刮左脸,要从左往右;刮右脸,要从右向左;遇到凹凸不平的地方,要把皮肤展开再用剃须刀刮。刮胡子时不要太慢,也不要太急,速度要适中。”说着,他挂了两下给我看。我连忙夺过剃须刀,朝爸爸说:“会了会了,放心吧!保证没事!”爸爸小声说:“真拿你没办法。”

我学着爸爸的样子,不紧不慢地仔仔细细地刮了起来。我最后越刮越顺手,越刮越熟练。爸爸眯着眼,鼻子发出满意的“唔唔”声。只一会儿,我就把爸爸一脸的“黑芝麻”给刮干净了。我用毛巾给爸爸洗了把脸,嗬,爸爸真精神!爸爸走到镜子前,左看右看,这时,妈妈走过来说:“欣赏一下你女儿的手艺吧!”爸爸笑着说:“不一样,就是不一样,比理发店里的还要好上几倍呢!”……

有很多人认为,记忆已是过去的事了,没有必要再次提起,可我认为,偶尔来回忆下过往的事,也是非常享受的。

[开在记忆深处的花朵小学作文

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篇6:开在记忆深处的花朵作文600字

全文共 645 字

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记忆里,父亲的眼神是模糊的。我从来没有见过父亲的眼神,也不想看。因为他在我很小的时候就抛弃了我。那时,记忆就停留在那一刻。

但那天,灰色的往事却被一行行晶莹的泪珠涂上了颜色,让熟悉的记忆苏醒过来,一直都没有联系的我们却因电话牵动心弦。

“喂,谁呀?喂?”怎么不说话呀?

“我是你爸爸,你好吗?我想看看你,快来胡同口!”

我愣住了,面无表情的放下了电话,一步一步走向那让我感到特别的胡同,没走一步我的心里都很矛盾。因为面对一个早已忘记的陌生人,不知道该说些什么好。

到了那儿,映入眼帘的是一个中年男子,他看起来苍老了许多,皱纹也增加了好几条,他看我的眼神里,有歉意,有愧疚,还有更多的爱。她的鼻子和脸都很红,大概是在外面呆的时间太长了,冻的。他笑着说我长大了,看到我,自己感到很欣慰,因为无论走到哪儿,都能想起这儿还有一个女儿。此时他已是泪流满面,两行晶莹的泪珠代表了他对我的思念,也洗去了我对他的不解,他把泪擦干从兜里掏出了一百元钱递给了我,我接了过去,小心的折好。这时他的眼神里才充满了许多安慰,然后对我说,“我走了,以后再来看你,好好学习。”话音一落,转身就走了。我的心里有些空,朝他喊:“爸,天气冷,多穿点衣服。”他没有回头,望着背影,回想起父亲看我的眼神,我明白了,在父亲的心里,我一直都很重要。我突然感觉到父爱的幸福,这些年空虚的心里被父亲的眼神全部充满了,是非恩怨一下子如缕如烟。

多少辛酸事,尽付风雨间,多少尘间梦,尽随水东转,瞬间美丽的眼神因为父爱在心中悄悄绽放。是开在记忆深处的花朵

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篇7:作文:伤痕长成花朵

全文共 557 字

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海南的黄花梨木是极其名贵的木材,是制作高档家具的上好材料,以其制作的家具被视为上乘佳品,而且极具收藏价值。带有“鬼脸”的黄花梨木更是其中的佼佼者,被视为佳品中的珍品,价值连城,受到了世人的推捧。

其实,所谓“鬼脸”就是黄花梨木受到伤害之后结的疤痕。

因为海南地处沿海,常遭台风袭击,所以生长在风雨飘摇中的黄花梨不是被扭曲,就是被折弯,甚至被折断。尽管如此,也阻挡不了黄花梨的成长,只不过,为了弥补伤害,受伤处的纹理发生了变化,长出了非正常的纹路,形成了各种各样惟妙惟肖的图形,有的像动物,有的像植物,有的像人物,形态各异,丰富多彩,形象逼真,十分迷人。这就是人们俗称的“鬼脸”。

原来,黄花梨的“鬼脸”是经过了无数风风雨雨、经历了多灾多难之后形成的伤疤。然而,就是因为这伤疤,才让黄花梨木更加名贵,更具魅力,以致成为文人笔下的素材,成为收藏家推崇的对象。

在被伤害处长出一朵花,伤害就不成其为伤害,而是上天的恩赐。

每个人在生活中都难免受到内心的伤害,不少人会怀恨在心,甚至有的人图谋报复。做出这样的反映似乎是理直气壮,理所当然,是为了拒绝伤害。其实恰恰是接受了伤害——用别人的错误来惩罚自己。黄花梨把伤疤长成最美丽的图案,使它更名贵更具魅力。正视生活中的伤害,胸怀宽广,不计怨仇,摒弃前嫌,给自己一点快乐,给自己一条生路。

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篇8:花朵里的微感动

全文共 806 字

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花朵的芳香弥漫在空气中,闻着清新的香味令人神清气爽,香味的源头正是阳台上花盆里娇艳的花,它曾经给我带来过微微的感动

当我看到花的种子时,它已经因不明原因破损。豆大的种子显得更加瘦小,种子表面粗糙不平,从远处看,棕褐色的种子就像一个普通的小点,只因颜色深才能让人注意到弱小的它罢了。

家长们都说,它已经无法生长了,成活的几率很低,但我还是将它种在了土里,一是因为那是它应有的宿命,二就是心里在作怪了,总希望它可以创造奇迹,打破土的束缚。

但往往希望越大,失望越大。我每天都会精心照料它,就像我的孩子一样,是不是都要跑去看它。一天,一周,两周过去了,花盆里的土依旧那么平整,却唯独少了花的一枝独秀。天空淅淅沥沥地下起了小雨,隐隐约约可以听见低沉的歌声传来,也许都在为花感到惋惜。

我早已将它放弃,它只是一个玩物,对于没有价值的食物有何必花费时间,于是将注意力转移。一天中午,艳阳高照,小鸟在枝头高歌,和着树叶的簌簌声,演奏欢快的乐章,在庆祝我有一个好心情,面对父母的认可,为什么不值得高兴呢?哼着小曲,回到家中,来到我的卧室。

映入眼帘的是一株鲜绿的小苗,没有花苞,只是再平凡不过的小苗,笔直的洁净地立在那里,屋里的一切艳丽都不过是它的陪衬。我心头吃了一惊,但随即浓浓的喜悦涌上心头,后又被深深的震撼了。

它并不是一颗完整的种子,而是残缺的!尽管它失去的也许是不重要的一小部分,但那对弱小的它来说何尝不是一个打击!一周左右的发芽时间,它用了近两倍,但这都不重要,重要的是,它真的破土而出了!这需要多么顽强的毅力和勇气!

之后的每天,它几乎以肉眼可见的速度生长着,它早已渡过最艰难的一。看着它一天天的长大,我的心也被一天天的牵动着,实在无法想象,它究竟是如何做到的。

有时就在它身旁,心中便会浮现微微的感动,好像知道自己以后该怎么做了。

看着眼前这盆艳丽的花,怎能联想到它最初的模样,花的香气也渗进了我的心底,继续带给我微微的感动……

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篇9:教师节征文:拥有阳光,拥有花朵

全文共 2142 字

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教师节征文:拥有阳光,拥有花朵

——我的教师生涯

1996年的暑假,对于我来说是非常难忘的,因为那时候我将面临着择业。对于师范院校的学生来说,毕业后就能够从学生变成老师,是很令人期待的,可是我却感觉有些淡淡的无奈。家里有不少亲人是老师,老师这个职业的辛劳与清贫,我非常清楚。每当我看见我的姑姑满头白发却依旧坐在简陋的书桌前,批改一叠又一叠的作业时,我总是在心里对自己说:“如果可以,我不要当老师。”但是在迎来师范院校的大学通知单时,我心里就有了准备:将来我也可能要当一名老师。8月底,我去某中学报了到,从此走上了三尺讲台,开始了我的教学生涯。

刚开始,我对工作采取的是被动的态度,被动地备课、上课、与学生相处交流。直到有一天,我班上的一个女学生改变了我,让我意识到:老师一句温暖的话,可以抚平学生的心,老师一句激励的话,可以激起学生积极向上的热情。我记得当时我接了一个初一班,班上的男同学爱学习、守纪律、成绩普遍都很好;而女孩子却相反,喜欢追追打打,吵吵闹闹,甚至有些早熟的女孩还给男孩写一些朦胧的信,让男孩子很看不起,甚至告状到了我这里。我很烦恼,决心和班上所有的女生开一个会。在会上,我科学地分析了这个年龄阶段女孩子的一些生理与心理的特点,并说其实老师理解她们;后面我又说,其实男孩并不喜欢吵闹的女孩子,如果我们不努力学习、不积极向上,就会被男孩子看不起,最后,我充满激情地说到:“难道我们女同学就真的不如男同学吗?

如果你们肯努力,自己学会尊重自己,我们一定会迎得别人的尊重与喜欢,我们也一定会有一个美好的未来。”会后,一个叫李川的女同学在作文中这样写着:“我永远记得伍老师的话,我们女孩子要自尊自强才会有前途,我一定要努力学习,让那些看不起我的男同学刮目相看,伍老师,你就等着看我的表现吧,我不会让你失望的。”从那以后李川真的象变了一个人,最后期末考试的时候居然进入了班上前10名。从李川这里,我深切地感受到了一个老师的责任感的重要。从那以后,我就经常有意识的主动找同学聊天,经常关注她们的心理。我渐渐地感受到一个与学生心连心的老师的幸福。在送走这批学生的联欢晚会上,当孩子们一个一个走过来拥抱着我,说:“伍老师,做你的学生真幸福,我们舍不得你”时,我觉得自己付出的一切都是那么有价值,觉得自己就是这个世界上最幸福的人。

2001年,对于我来说,也非常具有意义,那一年,我成为了一个母亲,同时我也从中学来到小学,成为了一个小学老师。做了母亲的我,开始以对自己孩子的态度来对待学生,并用一个母亲的心来考虑家长的立场。从那时候开始,我决心尽最大的努力来做一个好老师。

前年我接了一个一年级班,班上有一个这样的男孩。第一次看见他的时候,不管我怎么和他温柔地说话,他就是不理我。我在心里暗暗发誓:不管用什么方法,都一定要感动他。第一天上学的早上,我早早地站在教室门口,看着他面无表情、目不斜视地走进教室,当我如虚设的时候,我热情地招呼他:“早上好!”他依然理都不理我,我一点都不气馁,微笑着带他来到座位。第二天早上,我又对着没有半点反应的他说:“早上好啊!”他还是没有望我一眼,我笑着说:“看,你脸上有点黑色的印子,老师帮你擦吧。”他终于用眼角瞟了我一眼。第三天早上,我依旧对他说:“早上好!”他抬起眼睛看了我一眼,然后一言不发地进了教室。我跟着他走进教室,并说:“昨天你写的字母有一点点错误,老师和你一起改正好不好?”他看着我,然后点了下头。很快他就改正好了,我轻轻摸了摸他的头说:“你可真聪明。”我看见他的脸上迅速闪过一丝微笑。第四天早上,面对我的问好,他终于回答了一句:“老师,早上好!”第五天早上看见他,没等我开口,他居然主动喊了一声:老师,早上好!并给了我一个开心的笑,让我心花怒放。这个来自离异家庭的孩子曾经很长一段时间都不愿意主动与人说话,现在他已经与其他孩子一样活泼可爱地成长在浏正街小学这一片阳光灿烂的天空下。

更令我感动的是一次上品德与生活课。要求孩子们一起来谈一谈自己最喜欢的老师。很多孩子都举起了小手,喊起来一说,大部分孩子都说喜欢我,我问一个比较调皮,平时我也管得比较多的孩子:“你最喜欢的老师是谁呢?”孩子想了想说:“我喜欢伍老师。”“那你为什么喜欢伍老师呢?”“上次我不小心摔了手,是伍老师帮我涂的药,还帮我剪了长指甲呀。”我又问另一个孩子,她说:“伍老师教我们学会了拼音,我们以后就可以认识很多字了呀。”还有的孩子说:“我喜欢伍老师,因为伍老师每天都帮我们把教室打扫得干干净净的。”还有的说:“因为我喜欢伍老师的长头发哦。”“因为伍老师说话很温柔啊!”听了孩子们的话,心里的感觉不是用“感动”2个字就可以形容得出来的,孩子们给我的,那可是一份至真至纯的情啊!

如今,当我站在讲台上,当我迎视着孩子们一双双渴望的眼睛时,我总是愿意让自己变得更加神采飞扬,愿意让自己每一个微笑都能够感染孩子,愿意让自己每一句温柔的话都能够温暖孩子。昨天,当我的学生,用他们真诚的声音大声说着:“老师,祝你节日快乐”时,我心里涌起了无数感动,我骄傲我是一个老师,我骄傲我拥有阳光般灿烂的工作,我骄傲我拥有如花朵般纯洁可爱的学生。

拥有阳光,拥有花朵,享受工作,享受生活,我的教师生涯绚丽多彩!

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篇10:小学生作文:解剖花朵

全文共 416 字

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“哎呀!那黄黄的东西是什么呀?”走进一看原来是一个花骨朵。好漂亮呀,可是看看它的花瓣也逐渐在凋谢了。

它的花瓣卷卷的,因为快凋谢了花瓣有些发黑了。我不禁感叹道:“真可惜呀,这么漂亮的一朵花就这样给毁了。也不能让我多欣赏一下了。要是这花不凋谢该有多好呀!”

可是不如我所料,不一会儿在阳光的 爆烤下本来就无精打采的花骨朵就更没力了,花骨朵终于坚持不下来了被阳光晒得垂头丧气。

我想:“这花里一定比以前的外观更美丽吧?”于是我决定把它“解刨”开。我拿过一把桌子上的小剪刀,迫不及待。我用大指头握住剪刀的一个柄,又用其他的四根指头握住了另外一个柄。“开始剪了!我的心里好紧张呀!我轻轻的剪了一下花瓣,一种淡黄色的液体粘在了我的手指头上,看起来真恶心。而且花瓣被剪伤的部分也变成了深黄色的了。我扳开花瓣看见里面像许多金色的树枝一样的花蕊,真是好看极了。

于是我把那朵花带回家慢慢欣赏。可是,我把花放在妈妈的花瓶里,但花却一天不如一天,终于.....

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篇11:盛开在时光里的花朵作文800字

全文共 1013 字

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一株牡丹躲墙角,委屈地盛开时光里,好像一个无人疼爱的孩子……

记得第一次来到故乡,是在四岁那年。我的故乡在洛阳,那可是“乡书何处达,归雁洛阳边”的洛阳啊,是“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的洛阳啊,是“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洛阳啊,是“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的洛阳啊。

邻居的小朋友都不和我玩,爷爷担心我孤独,就叫狗蛋哥哥来找我玩。

爷爷带着我和狗蛋哥哥,渡过门口的洛河,走了几十里的路来到了牡丹园。洛阳牡丹正盛,到处都是一片“花海”。一片紫,一片红,一片黄……最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色近似叶绿;颜色深紫发黑的牡丹很珍贵,叫“冠世黑玉”;粉里透蓝的是“蓝田玉”,一朵花上有两种颜色的就是“二乔”了……

狗蛋哥哥偷偷摘下一朵牡丹,戴在我的头上。爷爷夸我漂亮,我满足地笑了。

由于我对牡丹的痴情,于是,爷爷便从集市上买下一株牡丹,种在了靠墙角的地方,吸收日月精华。

几天后,爷爷从集市上买的牡丹,结出了紫色的小花苞,我这时才知道它的名字——葛巾紫。它躲在墙角,美的尊贵,把墙角映出一片紫光。小花苞愈长愈大,慢慢的露出紫色的小脑袋,因为墙的映衬,显得更尊贵了。

我和爷爷等着牡丹绽放出她的笑脸。

可是,假期结束了,我被妈妈带回了安阳。我挂念着那株牡丹,想把她带到安阳。爷爷担心她的水土不服,答应我会照顾好牡丹的。

那株牡丹躲在墙角,委屈地在时光里开花了吧?没有了我,她好像一个无人疼爱的孩子。不,她有爷爷的疼爱——爷爷会像疼爱我一样去疼爱她的。

冬天,我又一次来到了故乡——爷爷生病了。我匆匆地跨进大院,来到了东屋的墙角。牡丹被白雪皑皑所覆盖,但并没有低下尊贵的身躯。我把白雪擦掉,发现牡丹的叶子被冻了,我匆忙拿热水擦去,给它讲猫捉老鼠的故事。爷爷病了,没有人照顾她了吧?爷爷病了,没有人再带着我去牡丹园了吧?

最后见到牡丹的时候是在八岁。我突然听到一个不幸的消息——爷爷病危。于是,全家匆匆开车来到了故乡。

全家人都沉寂在悲痛中,我不知所措的呆呆的望着爷爷。

墙角的牡丹也凋落了,我不知所措的呆呆的望着那株牡丹。

几天后,爷爷入葬,那株牡丹没有了主张,在风中弯下了腰。

一周后,经过爸爸和几个人的商量,我们最终决定把老屋卖了,让奶奶跟随我们到城里。

我把那株牡丹埋进了爷爷的坟旁,任它还在时光中盛开,凋谢。

一株牡丹躲墙角,委屈地盛开在时光里,好像一个无人疼爱的孩子……

我永远忘不了那株盛开在时光里的牡丹,就如我永远忘不了我的爷爷。

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篇12:诚心是友谊的花朵

全文共 444 字

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我想,所有人都有过一段令人难忘的友谊吧!我也有一段,可这一段友谊是我至今都无法忘记的。

那是我还在上三年级。我和刘也是最好的朋友,每天都在一起玩,可是,有一回,因为一次我没回答她,她就生气了。那时,我正在写紧急作业,可她已经写好了。我还几次试图讨好她,可她却依然不理我,后来,我干脆也不理她了。

第二天,我早上走时,头很难受,疼的厉害,我一个人慢慢地走着,而刘也却一直跟在我后面,我知道,她也很关心我。到了学校,我趴在桌上,感觉头晕眼花,疼得要命,刘也过来了,她放下书包,转过头来,看着我,说道:“你不要紧吧?”我说:“谢谢,我没事!”

上课了,我疼得厉害没听下去,最后还吐了刘也一身,可刘也并没有说什么,也没有急着去整理被我吐过的衣服,而是扶着我,送我回家。一路上,她大汗漓淋,可是却还坚持着送我回家。

后来,我的病好了,我到学校来,对刘也说:“谢谢你,我们和好吧!”刘也说:“不!”我本来以为她还没原谅我,可她又说:“我们要做永远的好朋友!”我笑了,她也笑了,我们笑得那么甜吗,就像两朵小花。

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篇13:盛开在时光中的花朵作文800字

全文共 823 字

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在绿树白花的篱前,我们曾那样轻易地挥手道别,微风拂过时,便化作满园的郁香。

——题记

桂子月中落,天香云外飘。

小时候,曾住在母亲单位的宿舍。窗外,是一株略矮的桂树。八月夏末之季,那矮矮的桂树也开出满树繁花。我常常要求父亲将我抱起,摘一朵桂花下来,然后,将小小的花儿贴在脸上,深深的吸一口气,将她馥郁的香,全数吸入我的鼻腔。或是打开窗子,起风了,她的香也会幽幽地飘入室内,不多时,便充盈了整间屋子。我因为喜爱她,边天真地想用一根掉落下的桂枝来种成新的桂树。我殷勤地每天给树枝浇水,空闲时边趴在窗口看着它……时光荏苒,我该离开那儿了,临别时,恍惚中突然看见,那树枝上仿佛冒出点点绿意。离别是那童年芬芳的桂花。

日射血珠将滴地,风翻火焰欲烧人。

在我的小学校园里,绿荫道两旁,栽满了石榴树。四月,石榴花开了,火红火红的。临近毕业的我们,虽仍未脱稚气,但早已有了几分成熟,我们也学会了像诗人一般感伤。在大人们的眼中,我们似乎是幼稚可笑的,而我们的心中的确涌起了狂风巨浪。下课时,我们攒足了劲向绿荫道跑去,坐在道旁长长的木椅上,看斑斑驳驳的阳光从那手指手掌中漏出,洒在彼此的身上。我们久久地坐在那里,不愿离去。刺耳的上课铃声终究响起,我们无奈地走向教室,回首望望,石榴花在风中摇摆,似挥手道别。离别是那火红的石榴花。

翠条多力引风长,点破银花玉雪香。

又是一年毕业季。我们不得不说再见,不知能否再见到这些熟悉的面孔。窗外的玉兰那么洁白,如片片雪花般朴素、美丽、纯洁。她安静地立在那里,散发着淡淡的幽香,迎接我们的到来,注视着我们的成长。曾经在花下追逐嬉闹,曾经在这里背书学习,曾经在玉兰花馥郁的清香里做着青春的梦……如今,它又要目送我们的远去。她悄无声息的爱,已镌刻在我们的心里。离别,是那洁白如雪的玉兰。

儿时,我在桂花树下嬉戏;童年时,我在满树的石榴花下感伤分别;少年时,我在玉兰花下奋勇拼搏。离别,像那盛开在时光中的花朵,总有凋谢时的悲伤,更多的却是美丽迷人之时!

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篇14:记忆深处的花朵作文1000字

全文共 1062 字

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桃花点缀枝头,春风唤醒漫山的春;莲花露出红颜,荷叶展开青霞的夏;菊花傲立风霜,红枫铺满幽径的秋;梅花笑迎白雪,银冰凝结湖面的冬。如古树上的年轮,一圈一圈、慢慢地轮回。光阴荏苒,似水流年,惟有那段在“润欣”美好而恬静的回忆,藏于心底,如醇厚的美酒,愈久,香味愈浓。

星期四的上午,苍翠欲滴的大树上满是繁枝,碧绿的叶子点缀其中,微凉的风儿拂过树梢,窸窣作响,叶影婆娑。林荫间,一排排清一色迷彩服的学员们整齐地站立,严阵以待。王教官正颜厉色地说道:“这次的任务是走缅甸桥,相较于之前,难度提高了不少,所以,这次一定要注意安全。”我郁闷地看着横过整个湖的桥,心里有些发怵。

缅甸桥其实就是由一根铁索和两根绳子组成,离湖面大约三米多,整个桥悬在半空中。脚走一根铁索上,只有两根绳子可以扶,这真的可以吗?我紧紧攥着衣角,隐约后背冒出了冷汗。怎么办!真不想过去,要是落进水里了,那可不好受。即使有保护措施,但我不想走啊。我静静地靠在一棵香樟树上,腿有些使不上劲。看着大部分同学兴高采烈地回来,我犹豫地迈出了左腿。

管他呢,我就不信别人能走过去,我不能过去。我大步流星地走到桥的一端,穿上保护措施,排在大约三个人的后面。时间又过去了几分钟,在我前面的人渐渐出发,在真正看到这种场景,内心的恐惧又出来了,“走吧!”王教官笑着对我说。没办法,现在打退堂鼓已经来不及了,只能硬着头皮上啦。我试探地踏上铁索,双手慢慢扶在绳子上,小心翼翼地呈八字状走了一步。我设法让自己不看湖面,专心地盯着铁索,渐渐地,我似乎进入了绝佳的状态。路程已经过半,到了湖中央,也就是这里,是桥晃得最厉害的地方。桥好像一个调皮活泼的孩子,一会跑到左边,一会跳到右边。我不知所措地停在原地,慌乱地攥紧绳子。冷静下来,保持平衡,加油,你可以的。我闭着眼睛深呼吸一次,调整好心态,睁开眼,努力保持身体重心不前移,想象自己走在平地上。清冽澄澈的湖水,仿佛一块镜子,明净的苍穹倒映水中,温润亮白,丝丝浮云如飘逸的轻纱悠闲地游荡。心情渐渐平复下来,不知道什么时候,已经到了桥的另一头。

蓦然回首,恐惧、紧张早已消失不见,取代的是轻松和兴奋。我释然一笑,也许根本就是自己太不勇敢了,走过一遍,才明白并没有想象中那么难。

雨后,枝桠上的叶尖上,垂挂着清碧通透的雨滴,微风袭过,雨滴如一闪即逝的流星般划过一道优美的弧度,在石板上溅出一朵美艳的水花。在“润欣基地”的快乐犹如记忆深处的一束帯露的花儿,散发着幸福开心的芬芳气息。“会当凌绝顶,一览众山小”,珍藏的回忆告诉我,明天就在那不停歇脚下向远方延伸。

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篇15:开在心中的花朵作文550字

全文共 557 字

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一朵热乎乎的花儿,在我心底,悄悄地绽放……

窗户不停地抖动着,似乎下一秒就会被窗外机关枪似的雨点打碎。“噼啪”又一道闪电刺破末端挂着雷的长尾巴,“轰”地一声,响雷又一次在乌云中炸开,它俨然是雨们的战鼓,一声接一声,擂得雨们更加放肆,更加猖狂。

就在这个阴森的晚上,我还依然蹲坐在书桌前,咬着笔杆子,不厌其烦地解着一道道奥数题。雷吼得越大声,我越烦躁。终于,一声巨响在我的头顶炸开,我抓着头发,吐掉了笔杆,在这道题的死循环中彻底地丧失了理性,犹如一头被激怒的公牛,歇斯底里地冲向敌人。这时,妈妈把头探进了我的房间:“这么晚了,睡了吧?”“都是你!唉呀,就是因为你!你一进来就扰乱了我的思路啦!”我把不满和怒火一股脑地吼了出来,抛向无辜的妈妈。妈妈似乎被我吓到了,低着头,像个被老师罚站的学生一般,走出了我的房门。这难题,我解不出来,索性躺到了床上,呆呆地望着天花板,什么也不想。

不知过了多久,“咔哒”一声,我的房门被关上了,我被惊醒。一抬头,桌上多了杯牛奶,我随手抓过便喝了起来,还是热的,而且有一股怪香甜的味儿。我决定再攻克一次那道难题,突然看见了桌上的一张纸条……

我一直把这个秘密藏在心里,没告诉妈妈,我在那被热乎乎的牛奶里喝出了母亲的味道。那杯牛奶,浇灌了我心中的一朵花。此刻,那朵花,正灿烂地开着,很美,很美……

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篇16:花朵的一天作文400字

全文共 407 字

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春天来了,春风姐姐轻抚着我稚嫩的小脸蛋,我揉了揉惺忪的眼睛,刚刚张开双眼,小草妹妹就给了我一个大大的拥抱。我—是一朵美丽的小花。

早晨,起风了,我们在风中做起了“早操”,我和我的小伙伴们舒展着柔软的腰肢,在草地上尽情绽放。

中午,鸟妈妈正在喂它的宝宝们,它们津津有味地吃着,一看到我,就扇动着美丽的翅膀,向我打招呼,我对他们报以微笑。“咕——”我的肚子也打了午餐铃,“唰——”一阵清爽的风吹过,落叶飘落了下来,这下能大饱口福了!我大口大口的吸允着落叶的“精华”,开始“享受”起了“美食”。

到了下午,“小昆虫乐队”出来开始了他们的“音乐之旅”,为动物们演奏起了“欢乐曲”。动物们都在这个下午,享受起了这首音乐。

傍晚,天空下了一场绵绵细雨,“丝丝丝——”这种声音再加上“大自然演奏团”比朋友们说的人类的什么交响曲还要悠扬悦耳。开始了!“叮——叮——咚——咚——唰——”在这个时候,动物们都伴随着这优美的音乐,进入了梦乡……

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篇17:开在记忆深处的花朵

全文共 1081 字

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向日葵的笑容,你曾见过吗?水盈盈,湖山翠,远方的那朵向日葵,头也不回地接受着阳光的照耀。你,我,可否还记得,这朵盛放在记忆深处的向日葵?

擦净的天空,笑了;洁白的云絮,笑了;和煦的阳光,笑了;我和你望着向日葵,却哭了……

在那个向日葵盛开的季节,我们成为了最好的朋友。你告诉我,你叫小琳,我告诉你,我叫小雪。简简单单的对话,却都来自内心。你非常喜欢向日葵,幼儿园的后山,种有几株向日葵,你天天带我去看,可我不喜欢刺眼的明黄,就像眼睛承不住光芒一般。我抵挡不住你热情的邀请,总爱听你有声有色的地谈论从书上摘下来的描写向日葵的词语:勇气、信念、希望、光明。儿时的我们哪懂得为这些,但不管理解与否,我都会鼓掌,笑着称赞你能说会道。

从此,你变成了光芒四射的向日葵。我是个爱哭的女生,动不动就红了眼眶,掉下几颗“金豆子”。每到这时,你就会画向日葵给我看,并且像它一样绽放出微笑。你微眯的双眼,弯弯的嘴角,略带童稚的语气,就像向日葵小精灵。你从口袋里掏出几粒瓜子,说:“琳琳带你去种向日葵!”我也兴高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒种,埋好,等待种子发芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。

一个星期后,你毕业了,也就意味着,你去湖州了。

在向日葵前,我和你说了再见。你说要照顾好我们的向日葵,我答应了。

后来,我才知道,向日葵的花语是永恒。

为了永恒,我天天跑去看发芽了没,可一直没有等到那一天。现在想来,炒熟的瓜子怎么会发芽呢?

一日在上海,无意间我又见到了一片向日葵田,如此壮观。暖阳照人,向日葵们依旧朝着信念的源泉——太阳。一株高过一株,孩子们在朝阳的另一侧,游玩着,嬉戏着。或许,向日葵永不改变方向,是为了背后的人,能够得到安乐与无忧无虑。

我的眼眶不知怎么被浸湿了,眼前似乎又是你,那个叫小琳的你。你笑着,我却垂下了脑袋。

永恒,有不同的形态。有时像水,无法触碰这美妙的灵动;有时像宝石,坚不可摧。我不是永远的爱哭鬼,你也不是永远的坚强姐姐,但我知道,向日葵见证了我们永恒的友谊!

春天又到了,百花争艳。我却依旧等待着夏季那朵向日葵。我们的种子无法发芽,而你,已经成为我开在记忆深处的花朵,照亮了我的天空,涌进了我的记忆。

远处的风吹着,吹过我的耳旁,吹进我心中。你,叫小琳,我,叫小雪,我们一起,看那永恒的向日葵绽放笑容。

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篇18:写记忆中的花朵的作文

全文共 656 字

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我们青春的记忆中有欢声笑语、有痛苦、有欣慰、有迷茫,它们如同一朵朵花儿,在风中摇曳,各有风姿。

刚进入初中时,像惊恐的小孩,拉着妈妈的手,却又伸长脖子,想了解未知的初中生活。陌生的面孔一个个欣然从我面前走过。

进入班级,班主任忙着分配工作,素未谋面的同学带着我认识这个小学时便憧憬并带点敬畏的初中。

军训的迷彩装刚穿好,便有大多数面孔相互记住了。初中,我们将在这儿“梳妆打扮”,尽展风采。

汗水为底,我们清新纯朴。

正绕着操场训练,突然有人说要拍集体照。一个个急忙顺好发缕,展露着真挚笑容。那笑容干净、纯朴,像铃兰,静静散发幽香。我呆望着,竟迷失在这清香中。

助人为眉笔,我们勾眉画黛。

很自然的,我们相互谦让,不相争,不吵闹。每天运动量大,教室里的饮水机时常“断水”。当我们急急忙忙去借水时,不知何时,饮水机上已端端正正地放着满满一桶纯净水。我们一时惊异。角落里,几个高个子正悄悄擦着汗,相视而笑。

校园里路边的小垃圾一路都有。很自然地弯下腰,随手捡起扔进垃圾桶。这小动作,成了我们最美的“风景”。平凡的脸,竟一下子变得动人、美丽。像什么呢?像一串芳香馥郁的金桂。

礼貌为唇彩,我们尊师爱友。

不论何时、何地,遇见老师,我们总是问声好:“老师好!”碰见同学,也微笑点头,以礼相待。文明的班级,文明的班风。有人夸我们嘴甜,不,我们以礼貌为唇彩,清风般说出温暖的话语。我们是君子兰,美而高贵。

一朵朵娇艳的花儿拂过我的心间,芬芳我的心田。记忆是花,我们也是花。这段花儿般的记忆,我难以忘怀。花与花的交融,芳香满溢。

[写记忆中的花朵的作文

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篇19:花朵是我的朋友作文600字

全文共 598 字

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花朵啊,我的朋友,你那五颜六色的衣服真是好美呀!时常带带着沁人心脾的香味,让人赞叹不已!

春天,我的朋友是牡丹花,她可以给家里带来吉祥和好运。我是牡丹花的朋友,我喜欢她的娇媚,也爱她的高贵,更爱她的热情,我爱牡丹花的颜色各异,形态万千,我爱她的无私奉献,从不索取。

夏天,我的朋友是荷花,它在湖中挺立着密密的荷叶,在荷叶中盛开着数不清的荷花,有白的,有粉红的,迎风摇曳,似在炫耀着它们无比妖美的面容。荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而不染,清香而又天然独秀,既玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,若人喜爱。荷花不仅美丽,而且很有用处。她的叶子能泡茶,做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。我喜欢我的朋友荷花!

秋天,我的朋友是菊花,唯有傲雪的菊花迎着秋风怒放。这儿一簇,那儿一丛,竟相开放,姹紫嫣红,流光溢彩,争奇斗艳,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像银丝。在花丛中有一些含苞待放的花蕾,花瓣一层赶着一层,向外涌去。在太阳的照耀下,傲然挺立,美极了!

冬天,我的朋友是梅花,梅花是那么朴实,在那寒冷的冬天,许多花朵都顶不住风寒而枯萎,而梅花面对寒冷的冬天,依然坚强地绽放着,开出美丽的花朵。梅花,美丽的梅花,谦虚的梅花,默默奉献的梅花,不畏严寒的梅花,这样怎么不叫人动心呢?

美丽的花儿啊!从我第一次看见你的时候就迷上你。从此,我们一起嬉戏、玩耍……我想,我们是永远的朋友,真正的朋友!

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篇20:不做温室里的花朵作文600字

全文共 729 字

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我和同学们都在娇生惯养中长大,没有经历过风雨,换作张老师的话,我们就是温室里的花朵

2014年9月25日,一场运动会在示范小学拉开了序幕。做完仰卧起坐的我和大家排队来到了赛跑场,我望着仿若“近在眼前”的赛道,哈哈一笑,和旁边的同学有说有笑,一点儿也不把这四百米当回事儿。可是我远不知道,后面的赛跑有多么艰难。

随着第一组的完毕,我们上了赛道,裁判的一声口哨声,我猛地冲了出去,风挟在我耳边,前一圈我跑的还可以,我有些洋洋得意了,长吁一口气继续跑,心里想着:“我要证明给老师看,我不是温室里的花朵!”

当我全速跑了两个来回后,我有些喘了,呼吸不由得错乱开来,细密的汗布在我的头额。“魏姐加油!”一个声音在我后面响起,可是我感觉自己的“油”已经在大量减少,我的气息十分急促,双腿有些发软,也不再那么自信了,慢慢地,慢慢地,我的体力有些不支了,气息在耳畔都可以听到,嗓子发凉,隐隐有些发痛,如果现在来一瓶水,该多好啊?我的表情我看不到,但我认为一定很痛苦,跑完第三个来回近在眼前!可是我现在仿佛是一只背着海绵的驴,“压负”两个字就像一点一滴的雨水,水越来越多,海绵也越来越重。

“第四圈了!”张老师举着旗在我面前喊。“我跑不动了!”如果我没记错,应该我是说了这样一句话。在第四圈跑完时,我已经集万千痛苦于一身了:胸闷,口干,腿软,全身作痛,乏力,精神不足,说不上话来,直喘粗气……总之,就差吐血了!

当踏着步伐走进教室后,我们全班的人,上吐下泻,累得趴倒在桌子上,满身是汗,浸透的衣襟都可以显出背的曲线,张老师看着这样的我们,似笑非笑地说:“你们可不能做温室里的花朵,以后得多加强体育锻炼哟!”

同学们,让我们积极行动起来,热爱体育运动,以饱满的热情投入到阳光体育运动中来。

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