《高手》优秀19篇

“阿舅，咱们来玩游戏棒吧！”我手捧着装有游戏棒的盒子兴高采烈地跑向小房间。

我把盒子推给阿舅，让他看上面的规则：把游戏棒全部抓在手里，一松，你要在不碰到游戏棒的情况下想办法挑到或拿到你想要的一根游戏棒。谁的游戏棒最多谁就是赢家。

“shree、tw、ne，游戏正式开始！”阿舅先来拿。我一把抓起游戏棒，飞快地在手里转动着。随着“哗”的一声，游戏棒四处乱跑，跑到自己想呆的地方就躺了下来。我在心里诅咒阿舅：阿舅一定只能拿到一根！一定只能拿到一根……只见阿舅像一位“老手”似的。他虎视眈眈地盯着一根红蓝相间的游戏棒。几秒钟后，他开始动手了。他悄悄地把手指伸到了那根游戏棒的底下，好像生怕惊动了其它的游戏棒。还没等我反应过来，阿舅灵巧地用手指一钩，游戏棒翻了个跟头，在空中划了一道美丽的弧线，便落在了地上，成了阿舅的“俘虏”。随后，阿舅拿着他的“俘虏”继续进入新的战斗。一根、两根、三根……神呐，在“俘虏”的帮助下，只过了两分钟，他就把所有的游戏棒全都搞定了！这局游戏以100:0的成绩落下了帷幕。

第二轮比赛的号角吹响了。我强烈要求这局我先来，不然我又要输得颜面无存了。阿舅满口答应了。阿舅舞动着游戏棒，一散，游戏棒们都躺在地上呼呼大睡了。我扫视了全部的游戏棒后，心想：那么多游戏棒该选哪根好呢？我左挑右选，最后选了一根躺在最顶端的游戏棒。我照着阿舅的方法，把手指伸到它的肚皮底下，一弹，傻眼了——游戏棒不但没被我弹出来，还惊动了其它的游戏棒。轮到阿舅时，他又顺利地把全部游戏棒收入囊中。我又一次惨败！

今天我输得心服口服，阿舅不愧是游戏棒高手！

[小学作文：游戏棒高手

哥哥是姨妈家的孩子，比我大三岁。听妈妈说，我出生那天，哥哥虽然只有三岁，但他始终守护着我，怕我被坏人抱走，一步不离开我。这些年我一直感受着这个“小大人”的关爱。

我四岁那年的一个周日下午，我和哥哥去文化广场的气垫上玩，不让大人进去，只有哥哥领着我，似乎有了哥哥在，妈妈也很放心，我们跟几个小朋友玩“齐天大圣大闹天宫”，我一会儿骑马，一会儿钻进山洞，夏天的天真是小孩的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，几分钟的时间就阴云密布，别的小朋友都走了，我躲在山洞里，等着“妖精”的出现，不知道天要下雨，气垫的老板可能以为孩子都出来了，就放了气垫里的气，我躲避的“山洞”一下就倒塌了，我压在下面，突如其来的变化，让我摸不着头脑，吓得我哭都没了精神。

这时，我听到哥哥大声喊着“弟弟!弟弟!”，我想答应可嘴里却没喊出声，我被层层塑料压着，怎么爬也爬不起来，我听到哥哥撕心裂肺的喊声，“我弟弟在里面，弟弟!救我弟弟!”大人们可能一时惊呆了，不知所措，哥哥边哭喊边伸手去拨开塑料，终于他的小手握到了我的胖手，他扶我起来，紧紧地把我抱住，哭着说“弟弟，终于找到你了!”泪水和雨水在他脸上勾勒出了一道道图案，我们互相搀扶着在雨中走出来。大人们悬着的心终于放下了，我也把刚才的一幕当成是妖怪的一个魔法，而哥哥握我的手越来越紧，似乎怕我跑掉，怕我摔倒。

我总是在家里等待哥哥的到来，每次看到他都有新鲜的故事，还有当下小孩流行的玩法。我的童年里，哥哥是我的期待，是我最好的伙伴。

我六岁那年的国庆节，我和哥哥来到了“葡萄大王”家，我第一次接触乡下的空气，第一次看到葡萄架。虽然已是秋天，但“葡萄大王”家的房前屋后还是郁郁葱葱，一派繁荣的景象。我快乐地奔跑在这土地上，草香的气味充满了我的鼻腔，身后传来哥哥的声音“弟弟，慢跑，小心被东西绊倒。”我的脚下真是被什么东西绊了一下，险些摔倒，看来这土地可不是运动场，处处都有无声的生命。我们停下来，发现脚下是萝卜缨，我俩没有工具，就用手刨土，泥土虽然钻进了我们的指甲，但是我们被这个大萝卜吸引，挖啊挖，我们看到了萝卜红色的外衣，因为它的身体是圆的，我们必须挖的面积大，挖到一定的深度才能给它拔出来。看到了萝卜的大肚子时，哥哥跟我合力往上拔，终于把这个顽固的大萝卜拔上来了，看来农民伯伯可真辛苦，拔这一个萝卜就给我俩的精力损耗了很多，可这激发了我们拔白菜啊，拔胡萝卜的兴趣，劳动最光荣，当拔出来一个成果时，我们俩都很激动，我们也品尝到了农民伯伯丰收的喜悦。从那以后，那片土地便成了我放假追寻的地方，那里有我们的快乐，有数不清的故事。

我和哥哥一起游历祖国的名胜古迹，大山名川，我们曾经跟导游一起扛着大旗，我们俩曾经在去过的地方偷偷地留下了我们的名字，翻开我的童年相册，每一张照片都是一个故事，都是童年的一个滋润，在数不清的故事里，让我们坚固了亲情，并珍惜今天的一切。

让爱化为纪念，痛苦化成歌曲。让飞行掠过天空，终结于归巢的敛翼。让手的抚触，温柔像夜的花朵。哥哥，我童年里永不逝去的身影。

[高手哥哥的作文

大家一看到这个题目可能马上想到的是身怀绝技的江湖人物，没错，今天我要说的就是武林高手，只不过，这些高手卧虎藏龙在我们班。

（一）“河东狮吼”

这天中午，因为老师不在，班级里非常吵，打的打，闹的闹，有些人甚至还走出座位到处跑。尽管班干部一直在维持秩序，可好像没多大效果。这时，牛红梅再也忍不住了，大吼一声：“谁再吵就到办公室去！”她这一吼地动山摇，天崩地裂，如五雷灌顶，真的可以和《功夫》里的包租婆相提并论，同学无马上安静了下来——看来，这一河东狮吼真不是盖的，牛红梅同学获得这个称号真是当之无愧。

（二）“电脑王子”

一说起电脑，谁也不敢在毛川山面前班门弄斧。这天上数学课，电脑不知道咋的，突然变成黑屏了。老师问：“谁能帮我修好电脑？”同学们都纷纷上来小试牛刀，但还是解决不了问题。最后毛川山说：“让我来吧。”他神情自若地走上去，三下五除二就搞定了。他还找出了致电脑黑屏的罪魁祸首：原来是电脑里的垃圾太多了才使电脑死机了。你看，他厉害吧，连老师都束手无策他一下子就把问题解决了，我对他真是佩服得五体投地。

（三）“速度之王”

我们班的速度之王，非向佳明莫属了。别看他个子在全班里是最矮小的，但他在跑步这项运动可是非常厉害呀！这节体育课考试，和他跑的也不是菜鸟，向佳明竟然把他甩了半圈，跑完他还说：“老师，这个跑得太慢了，换个快的行吗？”在学校的运动会上，他还为班级赢得了很多荣誉。

（四）“铁面无私”

“收作业了，收作业了，谁还没有交作业啊？”瞧瞧，我们班的学习委员多敬业啊。当然啦，既然是高手，自然有过人之处，她的绝技就是“以不变应万变”。不管那些没写完作业的怎么跟她求情，在她眼里只有公平二字，那些人就会乖乖地狂补作业。不过，你要是认为她是一个不近人情的家伙，你就大错特错了，她在我们班可是出了名的热心肠。每当同学有困难，她总是第一个站出来。有不会的题，她会耐心的为你讲解。直到你完全明白为止，而且从不嫌弃任何一个人。怎么样，她是不是很有爱呢？

这些高手们个个身怀绝技，用自己的光和热为班级做贡献，维护着班级的荣誉。你喜欢他们吗？

塑造第一印象：

与女朋友：不谈引起争辩、没有共同语言、政治、婚姻、宗教、

谈：体育、天气（热情、活泼、好相处、幽默感）

仪式仪表、热情活力、积极倾听、避免争辩、多肯定（赞美，共同的作品）、

倾听者：是、似的、对、WOW、太精彩了、还有呢、后来呢、然后呢、接下来呢、

沟通戒忌：抢话、插话、话题终结（我去过深圳三次了，没什么好去的？今天天气很好，何以见得？）、换话题、

人需要宣泄：痛苦、压抑、心烦、麻烦；兴奋、

争辩：你输了，你会输的很惨；你赢了，你还是输了！

全世界所有的人几乎都处在一个饥饿的状态，他们渴望一种东西、而又很少得到，这种东西就是来自他人对自己真诚的赞美！

过渡（您妻子好漂亮、您眼睛真大）

赞美：真诚、真实、适度、及时。

具体：美点、亮点、闪光点

抽象：气质、气场、神韵、

握手：右手；文化相同女士先伸手、领导先伸手；用力5分、3秒、女士轻捏（三分之一）；看着对方、您好、点头。

古代女士：足不出户、笑不露齿、动不露裙。

五大交际圈：血缘家族圈、地缘（邻里、）、组织、业余交际圈、舆论（评论别人、被别人评论）

角色：生活是个大舞台，每个人都在扮演着不同角色！角色规范、角色转换

每到周末，妈妈总会带我去广场玩。我总会看到一位老人。这位老人常常在广场上放风筝。

他就是被众多小孩喜爱的“老王”——也是我们熟知的“健身标兵”。为什么叫他“老王”呢？就因为他和我们混的很熟，颇得我们的喜爱。

“老王”的家就住在广场附近。他已经年过六旬了，但是却精神抖擞、容光焕发。那一双高高的鼻梁，红润的脸庞，宽大的前额，笑口常开，让人很难知道他的年龄。但是，鬓角的白发说明了他真实的年龄，他已经六十五岁了。但是，“老王”却很会吟诗作画，每每吟诵，都惹得我们一阵哄笑。除此之外，他还很会做风筝，做出来的风筝，形态逼真，惟妙惟肖。

每次仰望天空，一只只形状各异的风筝稳稳的飘着。飞的最高的，还得数“老王”的风筝。他的风筝有时是一只小鸟，翱翔在蓝天；有时是一直燕子，在白云间嬉戏。真佩服“老王”的创造力，能发明出那么多的样式的风筝。

我走过去，赞美到：“您真是放飞高手啊！”“过奖了，过奖了！这只是雕虫小技，不是什么成就，闲着没事干，放风筝可以活动活动筋骨，很好。”我看着他健康的体魄，点了点头。

原来，“老王”的练习之路也不是一帆风顺的。听王奶奶回忆，老王在五十多岁时，由于工厂倒闭，被迫成了下岗工人。她也整天郁郁寡欢，借酒消愁。把自己灌得晕头转向。家里人怎么劝，也无济于事。不幸终于还是发生了！“老王”由于大量无节制的饮酒，患上了肝炎。他听后，震惊万分。回到家中，马上把剩下的最后一瓶酒摔了个粉碎。发誓道：此生我再不饮酒！

以后的日子，他除了配合医生的治疗，就是积极锻炼。一次偶然的机会，他得知放风筝是有效的健身方法，便开始学着放。刚开始，它的放飞技术很差，常常把风筝弄破或是被风吹跑。然而，他却毫不介意，依然坚持不懈。最终，在别人的帮助下，终于学会了放风筝。

我也要学习他的坚强。另外，我还要试着放风筝。毕竟，强健体魄，振兴国邦！

我的外婆是一个养花高手，我好久没去外婆家了，今天忽然发现阳台上多了这么多花，有骄小多姿的三七；有娇羞委婉的三角梅；有风度翩翩的君子兰；还有大气的虎皮兰看得我眼花缭乱，目不转睛。

枯萎的花，只要到了外婆那双灵巧的手里就都能复活。我家有一盆君子兰，在我们的照料下耷拉着脑袋，叶子全都黄了，一副无精打采的样子。我们只好把它送到了外婆诊室，外婆医生仔细地查看了君子兰的叶子，观察几天后，就有了法子。只见外婆把酒和水互相稀释，倒在了花盆里。外婆说，可能土里有细菌，君子兰才会生病，而酒刚好可以杀菌。我有些奇怪，难道花儿也爱喝酒吗？君子兰难道不会醉？等过了一段时间，我再去观察君子兰，发现它奇迹般得复活了，叶子碧绿如玉，光滑圆润。新年了，它好像也长大了一岁，长高了许多。

花儿，已经成了外婆生活中不可缺少的一部分，她养花的方法全都是她自己发现研究出来的，我以后要向外婆学习，也争取做个养花高手！

[我的外婆是养花高手作文

我家有一位象棋高手。他虽然年过花甲，可还风采依旧。一双炯炯有神的黑眼睛镶嵌在略带皱纹的脸上，眼睛下面有一个小小的鼻子，嘴角总是微微向上翘着，让人觉得很慈祥。猜到他是谁吗？对，是我亲爱的爷爷。

在一个风和日丽的早上，我和爷爷拿着一副象棋到公园下棋。我们来到一张石桌前，我先把象棋盒打开，再把里面的棋子一颗一颗地取出来，然后把棋子摆好。

一场激烈的战斗就要开始了，我上“兵”，爷爷上“炮”吃了我的“马”，我马上反击，上“車”吃了爷爷的“炮”。爷爷灵机一动，改变策略，引我入局。他上“炮”，让我吃了他的“卒”，唯一的“炮”移过来夹攻我，就这样，打败了我的“将军”。

我说：“爷爷，我不服输，咱们再比一场！”

爷爷得意洋洋地说：“年轻人，想赢就得下功夫！”

说完我们把棋子重新摆好。比赛又开始了，我上“马”，爷爷上“車”吃了我的“兵”，我上了一只“車”吃掉了自己的“兵”，退一步给爷爷吃我的“車”，我趁爷爷松懈的时候，把那“炮”放在爷爷的“車”后面，最后飞“炮”吃了爷爷的“将军”，这可让爷爷目瞪口呆了。我心里暗自高兴——转败为胜的滋味真让人飘飘然。

啊，爷爷不愧是一位象棋高手，而我将成为下一代象棋高手！

[我的爷爷是象棋高手的作文

去年七月份，我开始学习蛙泳。一开始，我非常怕水，在水里直打哆嗦，游一会儿就要浮出水面，更不敢到深水区。

一年过去了，又是一个炎热的夏天。我和妈妈去游泳，花了两节课，我就已经复习掌握了蛙泳的基本动作。可是，我还是不敢到深水区。教练看我练得也差不多了，就是差勇气挑战自我。于是，教练在第四节课时就让我去深水区，他在水面上竖了一根“救生棒”，要求并鼓励我不停的游，如果沉下去就拍打水面。没办法，我只好鼓起勇气硬着头皮去游，一分钟过去了，“哈呼！”我很惊讶，我竟然不用停顿休息，一口气就游到了深水区！这次“冒险”使我信心大增，成功的喜悦代替了紧张的心情，肌肉也逐渐放松。我开始独自去深水区并游了个来回。我的胆子越来越大，自信心也越来越强，一口气游了八个来回！接着我又在深水区学会了仰泳、自由泳、潜泳、快速翻转等游泳动作。哈哈，我成了一个“游泳小将”！

真是功夫不负有心人，经过不断的练习，我现在可以在深水区像一条鱼儿般的穿梭自如。空闲时，我也常常去游泳，游泳成为了我的爱好。

我的爸爸有一双神奇的手。每次只要有玩具或者物品坏掉了，爸爸只需要挥一挥他的大手掌，烂了的东西都可以变得精致而好看。

有一次，我家的两个鞋架不稳，被妹妹一幢，散架了。爸爸“审问”了妹妹几句，就拿起海波姐姐家的钥匙，从他们家里头抬出用小木棍做的小巧玲珑的衣柜。

我很疑惑，不知道爸爸抬出这个旧衣柜干嘛。我们家的衣柜已经够多了，不再需要衣柜了呀！爸爸把那些衣柜上连接用的小木棍拆散，再用连接工具拼成一个长方形。我问爸爸：“这是做什么呀！”爸爸回答：“你猜一猜。”我转了转眼球：“哦，我知道了是鞋架子，对吧！”爸爸点点头。

爸爸再在长方形(第一排的长方形)的上方又拼了一个长方形。“啪啪，呯呯……”第二排的长方形上面又拼了四层长方形啦！

我数了数，一共有六层。我问爸爸行了吗？爸爸擦擦额头说：“大功告成啦！”我欢呼起来：“鞋架做好喽！”

我的爸爸真厉害，因为他有一双神奇的手，能把坏了的东西修好，变废为宝，我敬佩他。

她有一双乌黑发亮的长发，整齐的刘海下有一双快活明亮的黑眼睛，辫子弯弯曲曲的，像个母“C”。她特别喜欢画画，因此我们送她了一个雅号——“画画高手”，她就是我们班的廖语杭。

廖语杭的书包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在画画。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，将人的各个部位一丝不苟地画下来，仿佛人在纸上动。

廖语杭还在班里开了一家“画画装饰店”，自从廖语杭开了这家店，有许多人过来“应聘”，潘菲、陈星羽、徐若桐、都过来“应聘”。瞧啊，廖语杭在那里全神贯注地画画，她工笔细描，挥笔速写。先将一个人的头画好，在擦掉头顶上的一部分，画个圈圈，写上“奋斗”二字。然后将拳头一丝不苟地画下来。她把拳头画得非常逼真传神，像是真的在握拳头。裙子慢慢地被她画好，显得十分漂亮。人腿的粗细她估量了一下，画得不细不粗，刚刚好。鞋子被她画得栩栩如生，有鞋带，仿佛像真的。再看了一眼整幅画，像是真实世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真传神，我也分不清这是画中还是真实了。我也看了一眼非常羡慕。我也看过了潘菲、陈星羽、徐若桐画的画，都不如廖语杭好。

告诉你哦，她画画时超级聚精会神的，从来不理人，甚至高声喧哗她也听不见，所以她画画时，你跟她说话，她是绝对不会理你的。

令人佩服啊，我佩服她那种全神贯注的精神，真不愧是“画画高手”啊！

我的表哥是是个钓鱼迷。

寒假里的一天，我来到了表哥家，他家里的钓鱼装备可齐全了，有鱼竿、钓箱、鱼网、鱼笼，还有一把很大的雨伞，可见他是喜欢钓鱼，可我对钓鱼一点兴趣也没有。

下午，表哥带着我往池塘的方向钓鱼。“不急，我们先在另一个地方捉泥鳅吧。”于是，我们在烂泥巴找呀、摸呀，但是很难找，我心里想；都到冬天了那来的泥秋？我们用了半小时的时间，捉到了几只小小的泥秋，害得我全身上下都是臭泥巴，我都要呕吐了。接着，我们要去钓鱼了，我无清打采的，而他就一直神气活现的。表哥和我带上了鱼钩和泥秋准备出发。我们来到了一个大池塘里，表哥就开始把各种设备摆开，钓起鱼来。表哥专心的坐下来等鱼上钩。半个小时过去了，我都有些不耐烦了，已经累得要打瞌睡了，可表哥仍然淡定地重复着钓鱼的动作。突然，表哥大声的说：“好大的鱼﹗上钩了﹗上钩了﹗”我一看，真的是大鱼。过了不久，又钓到许多的鱼儿。天色渐渐晚了，我和表哥拿着满筐“战利品”高高兴兴返回家的路。

我表哥真是钓鱼高手！

[描写钓鱼高手的写人作文

张金淇

一头短短的头发，铜铃般的大眼睛，闪闪发光，总是透出聪明和机灵，一双大大的招风耳，你知道他是谁了吗？他就是算术高手——吴雨桐。

说起他的算术技能真是无人不晓，有一次我们老师给我们布置了100道计算题，让我们在8分钟以内做完。我们边唉声边写，在不到3分钟的时候便做完交给了老师，更令我们惊讶的是他竟然是全部正确！

有一次我和几个同学不服，去找他来个算术比赛。他爽快的答应了，一百道题比谁写得快。在我们才写了20道题的时候他竟然大叫道我写完了，在我们检查后发现他竟然又是一个全对，让我们目瞪口呆佩服不已。

他的这么好的算术技能是从哪里来的呢？原来每天在我们下课出去疯玩的时候，他却在教室里拼命地写计算能手，仿佛写计算是他唯一的乐趣一样。有一次我去他家玩，可我一直没有见到他，后来他妈把他从他的房间里拉了出来，只见他左手拿计算本，右手拿笔嘴里还叫着：“我要算术题嘛，我要做计算题。”就连和我玩的时候嘴里也还说着乘法口诀和一些除法，加法、减法的一些题。

功夫不负有心人，他的算术技能越来越好。他是我心中的算数高手，我佩服他的技术，更佩服他那努力的精神。

柳午亭不仅仅是一位“体育运动的热心倡导者和实践者”，还是一位武林高手。

上个世纪30年代，湖南武林有“王拳、范棍、向文章”一说。其中“王拳”就是王润生所习的“八拳”。

王润生是长沙县白沙乡东茅坡人。曾拜杨昌济为师学文，后从学于着名武师何延广，学得“八拳”绝技。他曾用此拳法先后击倒过日本柔道家、俄国大力士等。后来，王润生东渡日本留学，继续读书习武。在那里，中国留学生向王学拳的有柳午亭、李肖聃(李淑一之父)、向恺然(平江不肖生)等数十人。

柳午亭向王润生学得“八拳”绝技，在日本曾击败过柔道家吉田道次。

柳午亭在“自传”中如此叙述那场“交战”：吉田道次，在华多年，颇通汉学，听说留学生柳午亭颇懂拳术，便前来挑衅。

他出言不逊：“汝为东亚病夫。”

柳午亭回敬：“吾乃中华勇士!”

吉田摆开架势：“汝敢小试身手?”

午亭也正色道：“吾将大显威风!”。

吉田出拳照午亭的头就打。午亭闪避拳锋，飞脚踢去，吉田躲开;午亭使“推窗揽月”将其打翻在地，未等他站稳，又快速出招“玉巾缠腰”，吉田被摔倒，滚出丈余。几回合下来吉田只得服输。

柳午亭“空手毙豹”的故事：说是上世纪30年代，50出头的柳午亭从长沙城里回乡下。一只豹子从林中窜出，扑了上来。说时迟、那时快，赤手空拳的柳午亭，用“八拳”应对，几招便制服豹子，将其毙命。不日，长沙的报纸以《昔日武松打虎，今日午公打豹》为题登载了这一新闻。

12月15日《扬子晚报》报道，9成作文高手不会写议论文。“能入围的同学应该是作文基础相当不错的，但是让我们评委痛心的是，90%的参赛学生都没写成议论文，写议论文的同学中能提出分论点的更是凤毛麟角。所以让人尴尬的是，我们在评奖时，一看到写得像模像样的议论文，就急忙拉到特等奖里来。”著名杂文家、江苏省语文特级教师王栋生老师无奈地说。在江苏省第八届高中生作文大赛的颁奖会上，丁帆、叶兆言、黄蓓佳等一批在全省乃至全国都赫赫有名的重量级评委谈到这次议论文比赛都痛心疾首。

作文高手都不会写议论文，其他学生的议论水平就可想而知了，只能说，孩子的批判性思维和独立的思考力在不断萎缩、下降。

语文教学的一个重要任务就是提升学生的思考能力和质疑能力，关心关注社会问题，敢于直言，表达青少年“身在斗室，心忧天下”的公共情怀，张扬思辩性思维。

可当今教育除了让孩子们背诵记忆，真正把孩子放到社会背景下培养的有几个?——就说作文教学吧，已经陷入了浓厚的“模式崇拜”中，如何取悦评委的好感，就如何做。为了得到高分，毕业班的语文老师就只能在模式化、三段论中不遗余力，通过投机取巧的装饰，将高考作文弄成花拳绣腿，猛一看差不多，仔细看却是一个“芦花枕头”，华而不实。这就是杂文家王栋生老师批评的“没东西写就在故纸堆里找东西，或是生搬硬造，这样写作文就像在三鹿奶粉里加三聚氰胺，写出的只能是不值一看的烂文章。”久之，孩子独立张扬的个性思维、大胆创新的自我观点以及社会思考力就会逐渐萎缩。这种模式化将学生装到了一个四壁密闭的“应试之圈”中，缺乏鲜活和个性思维的冲击，自然也就会成为“思想哑巴”和“思维应声虫”，亦步亦趋，不敢逾越。

总会想到西方孩子特性独立的批判性思维，通过参加社区活动、慈善活动和公益组织，以及学生自己组织的一些研究性活动，身在校园，就将思维的触角伸到了社会各个角落，就对各种社会问题展开深刻、新颖甚至是很有专业深度的思考。在公共事件中，也不乏青少年们的活跃身影。因为评价机制和社会文化推崇这些批判性人才。谁不具备这种思维，反而是一种“不够优秀”的表现。所以，这两年，一些国内学生，成绩也许不是最优秀的，考取国内一流大学也许不能如愿，可因为社会实践活动显著，思考能力活跃，屡屡能得到美国哈佛大学、英国牛津大学等国外名校的青睐。西方教育在批判性思维的挖掘和重视方面，值得借鉴。

人才竞争越来越呈现国际化，这就提醒我们，强化知识的同时，一定要注重对孩子思考能力的锻炼，注重对孩子公共思考能力和批判性思维的培养。让孩子身在学校，也具备心怀天下、求学济世的情怀，具备先天下之忧而忧的朴素思维，这一点，真的不能再耽搁了!

今年暑假我去佛山的时候遇见了一位游泳高手，她是一位有点胖胖的初中生。她的脸圆圆的，跟个大苹果似的。她还有两个大眼睛，梳着个马尾辨，看起来炯炯有神。

我是在游泳馆遇见她的。那天，我和两个小伙伴一起来游泳馆游泳，她主动上来和我们交朋友。熟一点了，就一起举行了个比赛。我们四个在比赛中都很努力的游，可是她却占了上风，比我们游得都快。看她一蹬腿，再拨开水，立刻就到了终点。她虽然比我们都大，可是身高却和我们差不多，我们就问：“你是怎么有的这么快的，有什么秘诀吗？”她笑了笑，对我们说：“秘诀就是要努力啊，我可是练了很久的呢。”但我们还是不明白，就让她示范一下她是怎么游泳的。她立马潜下水，蹬了蹬腿，再用两只胖乎乎的手拨水换气。虽然我们也是这么游泳的，但是她这一游，便立刻游出了十几米。

看她这么厉害，我们也想和她再比一次。这次我们也没比她快，但是我们心里还是很高兴的，毕竟认识了个朋友。

这个朋友真的让我明白了，努力才会有成果。不过我不知道她的名字，但认识她我很高兴。

很多人都有一手绝活，有的是弹琴、有的是跳舞、有的是写作文，而我今天要介绍的是我们班的“奥数高手”。他做过的奥数题足以铺满一座港珠澳大桥，他做的奥数题难度就连有的老师都比不过。你们不信？就让我用他的“英勇战绩”来说服你们。

这天清晨，我们做完早操回班，头脑无比清醒，早已为下一节数学课做足了充分的准备。今天，我们的数学老师去参加学校活动了，于是调了另一位数学老师来上课。

老师把今天课上的基础内容讲完以后，便让大家开始做奥数题，有不会的题目就去请教他。教室里异常安静，只听见从“奥数高手”那里传来一阵阵“沙沙沙”的书写声。当我看向他的方向时发现：哇！我的天哪！原来他已经在家里把一整本MO做完了，现在做六下的那本。我吃惊地看着这一幕，下巴都快要掉下来了，嘴里能放进一个鸡蛋！

镜头一转，有一位同学拿着课外题去向老师请教了。我本以为老是一定能解答出来，可谁知老师的脸越来越红，红得像个西红柿。犹豫了一会儿后，老师只好把题目读出来向同学们“请教”。我的大脑一片空白，呆呆地望着幕布上投影出来的题目，手足无措。一时间全班鸦雀无声，无人举手回答。突然，“奥数高手”如英雄降临一般举起了至关重要的手。老师惊讶地把他叫起来解答，只见他毫不紧张，沉着冷静地说出了答案，全班同学都向他投去了赞赏、羡慕的目光。老师向他“请教”解题过程，他只是寥寥几步过程就求出了答案。老师和同学们都听得目瞪口呆，所有人都打心眼儿里佩服他！我心想：“果然，‘奥数高手’这个名号不是吹出来的！”我情不自禁地鼓起了掌。听到了我的掌声，在场的所有人包括老师都热烈地鼓起掌来。

“绝了，真的绝了！”这是“奥数高手”在奥数方面的真实写照。想知道他是谁吗？他就是我们班的夏同学。

电影《驯龙高手》虽然闭幕了，但是希卡普和无牙深厚的友情让我感动。希卡普的人格魅力值得称道。

这部电影讲述了主人公希卡普是维京族长的儿子，维京族人世世代代都与龙为敌。他们与龙战斗，战斗，再战斗。而希卡普是一个胆小的人，每次与龙战斗时，他都会吓得躲起来，族人们都认为他不配做维京族人。然而，有一天他捕捉到了一条夜煞。他并没有把这只龙杀死，而是和它成为了好朋友，并给它取名叫无牙。他们的感情越来越深厚。最终，他们一起打败了恶龙王。龙族和维京族人开始了和谐相处的生活。

在这部电影中，男孩儿希卡普是善良的，因为他在捕捉到龙时，并没有杀死它，而是放生了它，并且他还天天来给它鱼吃。他也是细心观察，聪明的孩子。因为在无牙飞翔时，他发现无牙总是不平稳。在无牙降落时，他发现无牙只有一半尾巴。他回到家里为无牙做了一半尾巴，经过几次升级，终于成功了，他也是勇敢的。在与龙王战斗时，他无比勇敢地冲上前与龙王战斗，并没有要退缩的意思，面对龙王的重重攻击，他没有逃避，而是继续反击。他还是非常珍惜友情的。在面对爸爸的斥责他并没有断绝与无牙的友情，而是继续和无牙做朋友，他身上的这些优点是多么美好，多么可贵，多么值得我们学习啊！

最令我喜欢的是那条既可爱又勇猛，还很聪明的龙——无牙。它是那么的萌、可爱。它睁着那双又圆又大的眼睛，嘴巴微微咧开，天真无邪地看着你，好像在对你笑呢！它也非常乖，每当主人命令它时，它总能乖乖的地听主人的命令。它有时也很调皮呢，在希卡普和亚丝翠一起骑它飞翔时，它时而飞得老高，时而又直朝地面冲去，时而又冲到天上，还在天上打转转，把女孩吓得半死。他非常忠诚和勇猛。在和龙王战斗时，它总是尽力的配合主人，亳不退缩。在主人要掉进火海中的时候，它直朝主人飞去，竭尽全力的地用翅膀护住了主人。我多么想拥有一只无牙这样忠诚的龙呀！

做一个有人格魅力的人，这样才会得到真挚的友情。

我的妈妈是一个闲不住的“砍价高手”。有一天，我上完课和妈妈一起去买菜和水果。一到菜场，妈妈就看到了大白菜，就问：“老板，这白菜多少钱一斤呀？”老板和蔼地回到道：“一元五角。”“太贵啦！便宜点吧！”妈妈以砍价的心情说道。“那就一元二毛钱吧。”“不行，还是太贵啦。再少点行吗？一元！”“不行，那太少啦！”老板惊讶的说道。“那算啦。”走时，我又回过头看了看老板，他好像在想些什么？突然，老板叫住了妈妈，说“好吧，一元就一元！”之后，妈妈就拿了一颗大大的白菜带着我就回了家。

看到这个题目，你一定会有一些疑问吧？咦？武林高手不是只有在电影里或电视剧里面才有的吗？怎么在学校班级里出现呢？哈哈，别急嘛，听我慢慢道来。

在我们班级呀，还真有这么几位武林高手，你可别不信，这些人的"武功"可真不是盖的呢。

“笑里藏刀"杨庆源

你可别看她是一个女生，她在班上可是一位名副其实的女汉子，就连我们男生中的"霸王"曹骏也得让他三分。什么？你说这个女生会有这么厉害，你可别不信，随我来。

就在开学不久，我们班的"捣蛋鬼"张一然，不小心把她的笔给弄坏了，他不但不承认错误，还说了她几句。完了，这下好了，要变天了。张一然说："你能把我咋滴，来打我呀？""哎哟，我好怕怕呀！"杨庆源立马展示出的表演天赋，双手抱肩，眯着小眼对他笑了笑说。我们都知道这是杨姐，又要使出绝技了。只见她走到张一然面前，谦和地伸出右手："来，咱握手言和吧！"张一然还以为她是原谅他了，还走过去，跟他握了握手。就在这一瞬间，杨庆源以掩耳不及迅雷之势一下就把他来个反手倒跪在地，就这样束手就擒了。这种情况下，张一然动弹不得，连声道歉。

“辩解术"范瑞峰

他个子不高，是我们班级的全才，能歌善舞，能写会画。最让我佩服的就是他的那张嘴。别看他个子矮，光凭他这一张嘴，就可以闻名天下了。

有一次，他把我们班的"爱哭鬼"——李玉给弄哭了。我们都知道是他干的，不知是谁，胆儿肥了，就把这件事告诉了老师。老师知道了，准备训他一顿，范瑞峰顿感杀气，便准备发功了，老师一来他便立刻迎上前去，规规矩矩地说："老师，李玉不是我弄哭的，我的脚不小心放过道上，是她自己不小心走在我身边的时候摔着了的，真的，要是我骗你的话，我这辈子都不吃零食了。老师，你别生气，我去哄哄她。"说着就溜溜地跑到李玉身边去了。老师让他说得哭笑不得，信以为真，就放过了他。

班级里的武林高手可真不算少："功夫小子"王兴凯、"神一脚"赵云龙、"小戒尺"刘佩……今天就先介绍到这吧，如果有兴趣结识他们的话就来我们班级玩吧！

他有一张圆圆的脸，仿佛一个肉嘟嘟的包子；他的肚子上缀满了肥肉，走起路来，肥肉也会随着脚步一晃一晃，充满了喜感。凭着这两个特点，你一定会想到拥有球形身材的语文课代表——胡庭帝吧！

胡庭帝的第一个绝活就是——手速出奇地快。每天早上，他都会飞快地将同学们交上来地几叠本子理好、分类，并记下未交作业的同学。往往胡庭帝都已经将本子送进办公室了，数学课代表还没理完作业呢！这时，胡庭帝就会帮他一起分解堆成了“纸山”的数学作业，然后将理得整整齐齐的“卷子山”交给数学老师。这一整套动作连贯而又不慌不忙，像极了一位运动员打出一套组合拳，又像程序员在给电脑编一串程序，更像流水线上的机器人将汽车部件一一安上，一切都是那么有条不紊。这时，湛蓝的天空上飘来一片鱼鳞云，仿佛也被胡庭帝的表演震惊了。胡庭帝的“无影手”无人能超过，仿佛他的“功夫”能与少林寺功夫一分高下。

胡庭帝的第二个绝活就是力大无比。记得那是开学不久的一堂语文课上，只见语文老师抱着一叠讲义走进教室，身后跟着一位拿着一叠有一米高的本子的“大力士”。他将这座“大山”稳稳地放在桌上，我们这才看见他的脸——他不就是胡庭帝吗？“哇，胡庭帝的力气真大呀！”同学们不由地发出了赞叹，只见胡庭帝涨红了脸，用手背抹了一下额头上微微沁出的汗珠，不好意思地笑了。我不由地暗暗佩服胡庭帝，看来，他的大块头可不是虚胖，还是有几下“功夫”的。我想起自己搬书时常常会“塌方”，比起胡庭帝，我实在太弱了。

胡庭帝的第三个绝活要数“火眼金睛”。平时交作业时，马虎的同学常常一做好就匆匆上交了，根本没写名字。这时，课代表就特别苦恼，但胡庭帝却毫无怨言。他将本子里的字迹仔仔细细地看一遍，笔迹的大小、落笔的轻重、笔墨的颜色、笔尖的粗细全都记在了他的脑子里。他捧着作业本，在走道间来回走着，目光的焦点在每个人的本子上面移动着。不一会儿，他就找到了那位粗心的“无名氏”。他将本子核对了一下，便交给了那位同学。我不由地在心里为他的好眼力鼓掌，真是太厉害了！

瞧，这就是我们班里的语文课代表——胡庭帝。他胖嘟嘟的，充满喜感，有着一身的“好功夫”，还是个乐于助人的“热心肠”。他的一切，怎能不让人喜爱呢？（公众号：我们555666）